福建省華安一中、長泰一中等四校2026屆生物高二上期末調(diào)研試題注意事項1．考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．如圖是“土壤中小動物類群豐富度的研究“實驗中常用的兩種裝置，下列有關敘述正確的是（）A.甲裝置的花盆壁M和放在其中的土壤之間要留一定空隙的目的是便于空氣流通B.甲裝置發(fā)揮主要作用的是裝置中的土壤C.乙裝置通常用于對體型較大的土壤動物進行采集D.用乙裝置采集的土壤動物可以放入體積分數(shù)為95%的酒精溶液中2．下列有關動物激素的敘述，錯誤的是（）A.胰高血糖素和胰島素對正常人血糖濃度的調(diào)節(jié)表現(xiàn)為拮抗作用B.激素由內(nèi)分泌腺產(chǎn)生后通過體液只運輸?shù)阶饔貌课籆.激素是信息分子，不直接參與細胞內(nèi)多種生命活動D激素作用于靶細胞之后往往被滅活3．下列有關孟德爾豌豆雜交實驗的敘述，正確的是（）A.授粉前，對母本進行套袋目的是防止豌豆自交B.“一對相對性狀的遺傳實驗和結果”屬于假說的內(nèi)容C.孟德爾通過演繹推理過程，證明了其假說的正確性D.產(chǎn)生配子時，成對遺傳因子彼此分離是分離定律的實質4．模型是人們?yōu)榱四撤N特定目的而對認識對象所作的一種簡化的概括性描述，這種描述可以是定性的，也可以是定量的。下列關于模型構建的敘述不正確的是（）A.達爾文自然選擇學說的解釋模型屬于概念模型B.理想條件下種群數(shù)量增長公式為Nt=N0λt屬于數(shù)學模型C.建立血糖調(diào)節(jié)的模型中，先通過構建物理模型，然后畫出的圖解式的概念模型D.建立的減數(shù)分裂中染色體數(shù)量變化的模型屬于物理模型5．將花盆放入暗箱中，如圖所示，下列相關敘述錯誤的是（）A.若花盆和暗箱同步勻速旋轉，則胚芽鞘只能直立生長B.若暗箱勻速旋轉，花盆不轉，則胚芽鞘向左彎曲生長C.若花盆勻速旋轉，暗箱不轉，則胚芽鞘只能直立生長D.若暗箱和花盆都不旋轉時，則胚芽鞘向左彎曲生長6．下列有關動、植物生命活動調(diào)節(jié)的敘述，不正確的是（）A.植物激素不直接參與細胞內(nèi)的代謝活動B.用生長素處理未受粉的番茄雌蕊柱頭得無籽番茄，果實細胞中的染色體數(shù)目比受精卵的染色體數(shù)目多一倍C.免疫系統(tǒng)既是機體的防御系統(tǒng)，也是維持穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)系統(tǒng)D.當內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)遭到破壞時，必將引起細胞代謝紊亂7．在“葉綠體色素的提取與分離”實驗中，所用試劑和作用不符的是A.碳酸鈣——保護葉肉細胞 B.二氧化硅——研磨充分C.無水酒精——溶解色素 D.層析液——分離色素8．（10分）下圖表示北京奧林匹克森林公園南區(qū)的復合垂直流人工濕地，采用的生態(tài)污水（常含N、Р等元素和有機物）處理技術。以下敘述錯誤的是（）A.濕地植物可吸收污水中N，P元素用于自身的生長發(fā)育B.微生物分解污水中有機物所釋放的能量可被植物再利用C.人工濕地常選用本地物種有利于維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性D.比較進水口、出水口N、P元素含量可評估凈化效果二、非選擇題9．（10分）降鈣素是一種多肽類激素，臨床上用于治療骨質疏松癥等。人的降鈣素活性很低，半衰期較短。某科研機構為了研發(fā)一種活性高、半衰期長的新型降鈣素，將能人工合成降鈣素的DNA與大腸桿菌的DNA分子進行重組，并成功地在大腸桿菌中得以表達。據(jù)圖回答：（1）圖1示人工合成降鈣素DNA的過程。從預期新型降鈣素的功能出發(fā)，推測相應的脫氧核苷酸序列，并人工合成了兩條72個堿基的DNA單鏈，兩條鏈通過18個堿基對形成部分雙鏈DNA片段，再利用Klenow酶補平，獲得雙鏈DNA。從功能看，Klenow酶是一種___________酶。（2）圖2示利用基因工程獲得產(chǎn)品的過程。獲取目的基因的方法除圖2顯示的方法外還有_________________。（3）對圖2中a點的操作方法為__________________。（4）獲得的雙鏈DNA經(jīng)酶切后插入到大腸桿菌質粒中，篩選含重組質粒的大腸桿菌并進行DNA測序驗證。①大腸桿菌是理想的受體細胞，這是因為它__________________。②要進行重組質粒的鑒定和選擇，大腸桿菌質粒需要含有_______________。10．（14分）．下圖是某植物葉肉細胞在一定的光照條件下光合作用和細胞呼吸過程示意圖。I～VI代表物質，1～5代表代謝過程。據(jù)圖回答下列問題：（1）圖甲中的B階段表示___________階段，圖乙中④進行的場所是___________。（2）缺鎂導致葉綠體中_____________(色素名稱）含量下降，從而直接影響光合作用中的___________階段。（3）上圖中I～VI代表同種物質的編號是_______和_________、_______和_______。（4）各種外界因素都能影響光合作用強度，其中主要影響B(tài)階段的因素是_______________。若將該植物周圍的CO2由較低濃度快速升到較高且適宜濃度，短時間內(nèi)甲圖中的C3的含量將_________(填“增加”、“減少”或“不變”)。Ⅱ．將某植物放在密閉的玻璃罩內(nèi)，置于室外培養(yǎng)，假定玻璃罩內(nèi)植物的生理狀態(tài)與自然環(huán)境中的相同，甲圖表示用O2濃度測定儀測得的該玻璃罩內(nèi)O2濃度變化，乙圖表示該密閉的玻璃罩內(nèi)氣體變化情況（CO2緩沖液在CO2濃度過高時能吸收CO2．在CO2濃度過低時可以釋放CO2）。請據(jù)圖回答問題：（1）若光合作用強度位于甲圖曲線上的D點，則此時在乙圖中液滴_______________（填“向左移”“向右移”或“不移動”）；若光合作用強度對應甲圖中的DH段，則在乙圖中液滴_______________（填“向左移”“向右移”或“不移動”）。（2）在一天內(nèi)，甲圖中植物有機物積累最多的時間是在_______________h左右，超過此時間，有機物積累量會逐漸下降，導致此變化的外界因素主要是光照減弱。（3）若把該密閉的玻璃罩移到黑暗的環(huán)境中，則乙圖裝置中的液滴_______________（填“向左移”“向右移”或不移動”）。11．（14分）下丘腦在人體生理調(diào)節(jié)過程中發(fā)揮著重要的作用。如圖甲、乙、丙、丁代表人體內(nèi)的某種結構或細胞，A、B、C、D代表調(diào)節(jié)物質。請據(jù)圖回答（1）圖中甲是_________________________，C是____________________________。（2）如果圖中丙受損，會使人患_______________。（3）在動物生長調(diào)節(jié)過程中，與圖中A可表現(xiàn)為協(xié)同作用的物質是________________。12．多數(shù)真核生物基因包括編碼區(qū)和非編碼區(qū)，編碼區(qū)中編碼蛋白質的序列被一些不編碼蛋白質的序列隔開，每一個不編碼蛋白質的序列稱為一個內(nèi)含子。這類基因的表達過程如圖所示。（1）基因的非編碼區(qū)__________________（填“具有”或不具有”）遺傳效應，內(nèi)含子中發(fā)生堿基對的增添、缺失或替換____________________________________（填“影響”或“不影響”）肽鏈中氨基酸序列。（2）由圖可知，如果通過mRNA逆轉錄得到DNA分子，該DNA分子中______________________（填“含有”或“不含有”）非編碼區(qū)。欲在體外得到大量該DNA分子，可采用的技術為_____________，該技術的原理為_________________________。如果利用該技術從基因文庫中提取目的基因時，首先要根據(jù)目的基因的核苷酸序列設計并合成出______________________。在第________________________輪開始出現(xiàn)目的基因片段。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、A【解析】調(diào)查土壤中的小動物，由于其身體微小不適合用樣方法和標記重捕法，而采用取樣器取樣法，樣方法可用于調(diào)查植物的豐富度；土壤中動物的種間關系，除了互利共生之外，還有捕食、寄生、競爭；不同的時間，動物的活動習性不同，故改變采樣的時間會影響采集到的物種數(shù)和個體總數(shù)?！驹斀狻緼、甲裝置中花盆壁M和放在其中的土壤之間要留有一定空隙，目的是便于空氣流通，以保證土壤小動物的有氧呼吸，A正確；B、甲裝置主要是利用土壤動物避光、避高溫、趨濕的習性來進行采集的，所以甲裝置發(fā)揮主要作用的是裝置中的電燈，B錯誤；C、乙裝置較為簡易，通常用于對體型較小的土壤動物進行采集，C錯誤；D、用乙裝置采集到的土壤動物，可以放入體積分數(shù)為70%的酒精溶液中保存，便于計數(shù)和觀察，D錯誤。故選A。2、B【解析】激素作用的一般特征：（1）微量高效；（2）通過體液運輸（3）作為信息分子起調(diào)節(jié)作用（4）作用于靶器官、靶細胞，激素一經(jīng)靶細胞接受并起作用后就被滅活了，因此，體內(nèi)源源不斷地產(chǎn)生激素，以維持激素含量的動態(tài)平衡。【詳解】A、胰高血糖素升高血糖，胰島素降低血糖，所以二者對正常人血糖濃度的調(diào)節(jié)表現(xiàn)為拮抗作用，A正確；B、激素由內(nèi)分泌腺產(chǎn)生后通過體液運輸?shù)饺砀魈?，只作用于靶器官、靶細胞，B錯誤；C、激素是信息分子，不直接參與細胞內(nèi)多種生命活動，對生命活動有調(diào)節(jié)作用，C正確；D、激素作用于靶細胞之后往往被滅活，所以身體需要源源不斷的產(chǎn)生激素，D正確。故選B。3、D【解析】孟德爾發(fā)現(xiàn)遺傳定律用了假說演繹法，其基本步驟：提出問題→作出假說→演繹推理→實驗驗證→得出結論。①提出問題（在純合親本雜交和F1自交兩組豌豆遺傳實驗基礎上提出問題）；②做出假設（生物的性狀是由細胞中的遺傳因子決定的；體細胞中的遺傳因子成對存在；配子中的遺傳因子成單存在；受精時雌雄配子隨機結合）；③演繹推理（如果這個假說是正確的，這樣F1會產(chǎn)生兩種數(shù)量相等的配子，這樣測交后代應該會產(chǎn)生兩種數(shù)量相等的類型）；④實驗驗證（測交實驗驗證，結果確實產(chǎn)生了兩種數(shù)量相等的類型）；⑤得出結論（就是分離定律）。【詳解】A、授粉前，對母本進行套袋的目的是為了避免外來花粉的干擾，A錯誤；B、“一對相對性狀的遺傳實驗和結果”屬于實驗現(xiàn)象，B錯誤；C、孟德爾通過測交實驗，證明了其假說的正確性，C錯誤；D、產(chǎn)生配子時，成對的遺傳因子彼此分離（即等位基因的分裂）是分離定律的實質，D正確。故選D。4、D【解析】人們?yōu)榱四撤N特定的目的而對認識對象所做的一種簡化的概括性描述，這種描述可以是定性的，也可以是定量的；有的借助于具體的實物或其他形象化的手段，有的則通過抽象的形式來表達：①物理模型：以實物或圖片形式直觀表達認識對象的特征．如：DNA雙螺旋結構模型，細胞膜的流動鑲嵌模型；②概念模型：指以文字表述來抽象概括出事物本質特征的模型．如：對真核細胞結構共同特征的文字描述、光合作用過程中物質和能量的變化的解釋、達爾文的自然選擇學說的解釋模型等；③數(shù)學模型：用來描述一個系統(tǒng)或它的性質的數(shù)學形式．如：酶活性受溫度（PH值）影響示意圖，不同細胞的細胞周期持續(xù)時間等。【詳解】A、達爾文的自然選擇學說的解釋概括解釋進化的本質特征，屬于概念模型，A正確；B、用公式描述種群數(shù)量的增長變化，屬于數(shù)學模型，B正確；C、建立血糖調(diào)節(jié)模型過程中，先用卡片代表血糖變化屬于構建物理模型，再通過實驗過程畫出圖解屬于概念模型，C正確；D、減數(shù)分裂中染色體數(shù)量變化的曲線模型屬于數(shù)學模型，D錯誤。故選D。5、A【解析】判斷胚芽鞘是否生長，看是否有生長素的來源，且生長素是否能到達作用部位；判斷胚芽鞘是否彎曲，看生長素是否分布均勻?！驹斀狻緼、若花盆和暗箱同步勻速旋轉，光只能由左邊的孔進入，胚芽鞘向孔那側生長素分布較少，生長更慢，因此胚芽鞘向小孔彎曲生長，A錯誤；B、若暗箱勻速旋轉，花盆不轉，只有胚芽鞘左側能接受到光照，胚芽鞘左側生長素分布較少，生長更慢，因此胚芽鞘向左彎曲生長，B正確；C、若花盆勻速旋轉，暗箱不轉，胚芽鞘受光均勻，生長素在胚芽鞘兩側分布均勻，則胚芽鞘只能直立生長，C正確；D、若暗箱和花盆都不旋轉時，只有胚芽鞘左側能接受到光照，胚芽鞘左側生長素分布較少，生長更慢，因此胚芽鞘向左彎曲生長，D正確。故選A。6、B【解析】A、植物激素不直接參與細胞內(nèi)的代謝活動，具有調(diào)節(jié)作用，故A正確；B、無籽番茄的原理是生長素促進子房發(fā)育成果實，細胞中的染色體數(shù)目不變，故B錯誤；C、維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的機制是神經(jīng)—體液—免疫調(diào)節(jié)，免疫系統(tǒng)既是機體的防御系統(tǒng)，也是維持穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)系統(tǒng)，故C正確；D、內(nèi)環(huán)境是機體進行正常生命活動的必要條件，因此當內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)遭到破壞時，必將引起細胞代謝紊亂，故D正確。故選B。7、A【解析】色素提取和分離過程中幾種化學物質的作用：（1）無水乙醇作為提取液，可溶解綠葉中的色素；（2）層析液用于分離色素；（3）二氧化硅破壞細胞結構，使研磨充分；（4）碳酸鈣可防止研磨過程中色素被破壞。【詳解】在色素的提取實驗中，研磨時加碳酸鈣的目的是防止色素被破壞，A錯誤；在葉綠體色素的提取實驗中，加入少許二氧化硅的作用是使研磨得充分，B正確；加入無水酒精的作用是溶解色素，C正確；各色素隨層析液在濾紙上擴散速度不同，從而分離色素，D正確。故選A。8、B【解析】人工濕地中的植物一般選擇蘆葦、香蒲、菖蒲、美人蕉等具有一定凈化污水能力的，并且宜用本地物種，避免外來物種入侵，導致對當?shù)厣鷳B(tài)系統(tǒng)生物生存造成威脅?！驹斀狻緼、人工濕地的植物根系，不僅能直接吸附和吸收污水中的N、P等營養(yǎng)物質，而且還為分解者的吸附和代謝提供了良好的環(huán)境條件，A正確；B、生態(tài)系統(tǒng)中能量是單向流動的，故微生物分解污水中有機物所釋放的能量不能被植物再利用，B錯誤；C、人工濕地植物一般宜選用本地物種，避免外來物種入侵（對當?shù)厣鷳B(tài)系統(tǒng)生物生存造成威脅），以保證當?shù)厣鷳B(tài)系統(tǒng)的安全性，C正確；D、進水口的有機污染嚴重，通過人工濕地的凈化，出水口的有機物將減少，而無機物的含量將增加，因此若研究該人工濕地生態(tài)污水處理能力，應對進水（口）和出水（口）水質進行監(jiān)測，通過比較進水和出水N、P含量的差值，來分析人工濕地的凈化功能，D正確。故選B。二、非選擇題9、①.DNA聚合酶②.從供體細胞的DNA中直接分離基因。③.用與目的基因同種限制酶切割質粒，露出相對應的可進行堿基配對的DNA鏈④.繁殖快，單細胞，遺傳物質相對較少⑤.標記基因【解析】1、DNA聚合酶能將脫氧核苷酸連接起來形成DNA鏈，DNA連接酶連接的是DNA片段。2、獲取目的基因和構建基因表達載體需要用同一種限制酶，為獲得相同的黏性末端。分析圖1和圖2：新型的降鈣素是通過蛋白質工程生產(chǎn)的，蛋白質工程的實質是改造基因，生產(chǎn)人類需要的蛋白質．在人工合成了兩條72個堿基的DNA單鏈，兩條鏈通過18個堿基對形成部分雙鏈DNA片段，再利用Klenow酶催化，以4種游離的脫氧核糖核苷酸為原料，遵循堿基互補配對原則，獲得雙鏈DNA。【詳解】（1）由圖可知，“利用Klenow酶補平，獲得雙鏈DNA”可知，該酶是DNA聚合酶。（2）除圖2顯示的方法外，目的基因的獲取可利用限制酶從供體細胞DNA中直接分離基因。（3）目的基因與質粒形成重組質粒過程中，用同一種限制酶處理，可露出相同的黏性末端，露出相對應的可進行堿基配對的DNA鏈。（4）①大腸桿菌是理想的受體細胞，這是因為大腸桿菌具有繁殖快、單細胞、遺傳物質相對較少的特點，常用于做受體細胞。②要進行重組質粒的鑒定和選擇，大腸桿菌質粒需要含有標記基因，標記基因的作用是為了鑒別受體細胞中是否含有目的基因，從而將含有目的基因的細胞篩選出來。【點睛】本題考查基因工程，解題的關鍵是能分析出圖中表達的意思，本題易錯在不能區(qū)分DNA聚合酶和DNA連接酶的作用。10、①.暗反應②.線粒體內(nèi)膜③.葉綠素④.光反應⑤.II⑥.V⑦.VI⑧.III⑨.CO2濃度⑩.增加?.不移動?.向右移?.18?.向左移【解析】題圖分析：Ⅰ．1、圖甲是光合作用，其中A階段是光反應階段，場所是葉綠體類囊體薄膜；B階段是暗反應階段，場所是葉綠體基質。光反應階段的物質變化是水的分解和ATP的形成，H2O在光下水解成NADPH和O2，因此Ⅰ代表NADPH，Ⅱ代表O2；暗反應階段的物質變化是CO2的固定和C3的還原，CO2與C5結合生成兩個C3，這個過程叫做CO2的固定；C3在有關酶的作用下，接受ATP釋放的能量并且被[H]還原形成糖類或C5，因此①叫做CO2的固定，②叫做C3的還原，Ⅲ代表CO2。Ⅰ．2、圖乙是細胞呼吸，有氧呼吸包括三個階段，第一個階段是一分子葡萄糖分解成兩分子丙酮酸，NADH釋放少量的能量，場所是細胞質基質。第二個階段是丙酮酸和水徹底分解成CO2，NADH釋放少量的能量，場所是線粒體基質。第三個階段是前兩個階段產(chǎn)生的[H]與氧結合形成水，釋放大量能量，場所是線粒體內(nèi)膜。因此③代表有氧呼吸的第一階段，⑤代表有氧呼吸的第二階段，④代表有氧呼吸的第三階段。Ⅳ、Ⅴ、VI分別代表[H]、O2、CO2。Ⅱ．據(jù)圖分析：圖甲中，AB段只進行呼吸作用；D點和H點時光合速率等于呼吸速率；隨著光照強度的逐漸增強，O2濃度逐漸增大；但是在中午即FG段O2濃度增加緩慢；到下午18點后，光合作用逐漸停止；并且I點的O2濃度高于A點，說明玻璃罩內(nèi)植物光合作用放出了O2，積累了有機物?！驹斀狻竣瘢?）圖甲中的B階段的物質變化是CO2的固定和C3的還原，故表示暗反應階段；圖乙中④代表有氧呼吸的第三階段，在線粒體內(nèi)膜上進行。（2）鎂是合成葉綠素的重要元素，缺鎂會導致葉綠體中葉綠素合成受阻，從而直接影響光合作用中的光反應階段。（3）圖甲中Ⅰ代表NADPH，Ⅱ代表O2，Ⅲ代表CO2。圖乙中Ⅳ、Ⅴ、VI分別代表NADH、O2、CO2，故上圖中I～VI代表同種物質的編號是II和V、VI和III。（4）光照強度主要影響光反應，溫度主要影響酶活性，CO2濃度主要影響CO2的固定，因此光照強度、溫度、CO2濃度等外界因素都能影響光合作用強度，其中主要影響B(tài)階段的因素是CO2濃度。若將該植物周圍的CO2由較低濃度快速升到較高且適宜濃度，短時間內(nèi)CO2被固定生成C3的速率加快，因此甲圖中的C3的含量將增加。Ⅱ．（1）甲圖中D點是光補償點，表示光合速率等于呼吸速率，若光合作用強度位于圖甲曲線上的D點，則此時在圖乙中液滴不移動，D點和H點是光合速率等于呼吸速率；隨著光照強度的逐漸增強，CO2濃度逐漸降低；但是在中午即FG段CO2濃度下降緩慢；若光合作用強度對應圖甲中的DH段，光合作用強度大于呼吸作用強度，則在圖乙中液滴向右移。（2）在一天內(nèi)，到下午18點后，光合作用逐漸停止，故圖甲中植物有機物積累最多的時間是在18時左右，超過此時間，有機物積累量會逐漸下降，導致此變化的外界因素主要是光照減弱。（3）若把該密閉的玻璃鐘罩移到黑暗的環(huán)境中，則圖乙裝置中植物只進行呼吸作用，吸收氧氣，呼出二氧化碳，而裝置中的二氧化碳緩沖液可以維持裝置中二氧化碳濃度的穩(wěn)定，則液滴向左移。【點睛】本題結合光合作用和細胞有氧呼吸的綜合圖解，考查光合作用和細胞呼吸的相關知識，要求考生識記光合作用和有氧呼吸的過程、場所、產(chǎn)物等基礎知識，能正確分析題圖，準確判斷各過程或各物質的名稱。11、(1).垂體(2).胰高血糖素(3).糖尿病(4).生長激素【解析】據(jù)圖分析：圖中甲為垂體、乙為甲狀腺等腺體，A是乙分泌的相關的激素；丙分泌的激素B能使血糖濃度降低，因此丙為胰島B細胞，激素B為胰島素；丁分泌的激素C能使血糖濃度升高，因此丁為胰島A細胞，激素C為胰高血糖素；D為腎上腺分泌的腎上腺素?！驹斀狻浚?）據(jù)圖分析可知，圖中甲是垂體，能分泌各種促激素。激素C能使血糖濃度升高，是胰高血糖素。（2）據(jù)圖分析可知，丙為胰島B細胞，能分泌胰島素降低