第1頁（共1頁）2026中考道德與法治模擬試卷重點知識題型匯編——少年有夢一．選擇題（共20小題）1．（2025?新余校級三模）春節(jié)熱播電影《哪吒之魔童鬧?！返琼斎騽赢嬰娪捌狈堪竦谝幻?。哪吒面對重重困境，怒吼“我命由我不由天”，在困境中堅守自我，以一己之力扭轉乾坤，用行動改寫了被定義的人生。這啟示我們要（）①批判質疑，懷疑一切②重視他人評價，檢視自身不足③增強生命韌性，綻放生命精彩④不斷激發(fā)潛能，做更好的自己A．①② B．①③ C．②③ D．③④2．（2025?珠海校級三模）作為初中生，我們對未來無限憧憬，希望自己能飛得更高、更遠，做更好的自己。為此，要善于利用自己的優(yōu)點和長處，最大限度地發(fā)揮自己的才華。這與下列表述所蘊含的道理相一致的是（）A．尺有所短，寸有所長 B．善用兵者，不以短擊長，而以長擊短 C．凡事預則立，不預則廢 D．知之者不如好之者，好之者不如樂之者3．（2025?翼城縣三模）在道德與法治課堂上，老師為同學們出示了“冰山模型”（如圖）。老師意在啟迪學生（）A．珍惜初中生活，享受美好青春（） B．掌握有效方法，學會科學學習 C．全面認識自己，注意激發(fā)潛能 D．注重他人評價，塑造完美形象4．（2025秋?句容市期中）下圖漫畫啟示我們（）A．只關注自己的優(yōu)點忽視不足 B．學會欣賞自己的長處和優(yōu)勢 C．放大缺點不斷改進追求完美 D．因缺點而自卑放棄展示自我5．（2025秋?欽州校級月考）進入初中的小萍剛來到新學校時，心里非常高興，但隨著時間的推移，她的內心又充滿了各種迷茫。你認為此時的小萍應該（）A．獨來獨往，不跟任何人交往 B．自我承受，不告知其他人 C．主動尋求自身改變，積極適應新環(huán)境 D．為自我的適應能力差而自卑6．（2025秋?句容市期中）葉詩文在全國游泳錦標賽中肋骨骨折，冬訓也未進行系統(tǒng)訓練，心態(tài)成長后的她已學會面對傷病，在身體休整和訓練比賽間探索著平衡。從她身上我們可以學習到（）A．接納自身不足 B．努力改正缺點 C．主動探索新知 D．承擔社會責任7．（2025秋?欽州校級月考）“凡事預則立，不預則廢”這句話告訴我們（）A．規(guī)劃好的事情一定能有理想的結果 B．做好課前預習比認真聽課更重要 C．要做好初中生活的合理規(guī)劃 D．要盡快適應初中階段的新生活8．（2025秋?句容市期中）在奔跑中點亮星光。劉佳諾作為濰坊市博物館的志愿者，自小就學習英語，用流利的口語為參觀者講解紅色故事，也經常為同學們宣講黨史和英雄故事。她用言行詮釋了（）A．關愛他人傳遞溫暖 B．學習關乎民族未來 C．學習提升思想品德 D．誠信立身收獲信賴9．（2024秋?新疆期末）“知人者智，自知者明?！彪S著自我意識的不斷增強，我們更加主動地發(fā)現和認識自己。這是因為正確認識自己（）①有利于增強自信，促進自我發(fā)展②可以讓我們的人生更加完美無缺③有利于處理好與他人和社會的關系④可以從生理和心理方面認識自己A．①② B．①③ C．②④ D．③④10．（2025秋?云州區(qū)校級月考）要了解自己，最好問問別人，“當局者迷，旁觀者清”。這主要告訴我們（）A．他人評價是認識自己的一面鏡子 B．通過對自我的全面分析認識自己是唯一途徑 C．認識自己是一個過程 D．只要通過他人評價就能正確認識自己11．（2025秋?欽州校級月考）如圖漫畫告訴我們（）A．要學會接納自己的缺點 B．每個人的身上都有自己的缺點 C．要不斷地完善自己主動改正自身缺點 D．要欣賞和接納自己，主動改正自身缺點12．（2025秋?肅州區(qū)期中）觀察漫畫《迷失“自我”的驢》，你能從漫畫中得到的啟示有（）①每個人都是不斷變化的，人永遠不能認識自己②只有他人的評價才是我們認識自己的一面鏡子③要從多個角度認識自己，這樣才有可能給自己一個恰當的定位④一個人如果沒有清晰且完整的自我認識，往往容易迷失方向A．①② B．①④ C．②③ D．③④13．（2024秋?延邊州期末）“白天上班，晚上學藝”，上夜校為青年人提供了多樣的發(fā)展可能，正在成為青年人新的生活方式。上夜校有助于青年人（）①編織夢想，防止未來遇到挫折②釋放壓力，避免負面情感產生③加強學習，不斷提升自身素質④充盈生命，豐富人生閱歷體驗A．①② B．①③ C．②④ D．③④14．（2025秋?欽州校級月考）回望進入初中后的生活，小南寫了下面幾句話，其中屬于自我評價的有（）①媽媽夸我越來越懂事②我有時做事過于沖動③我是一個個子高、身材魁梧、熱愛勞動的男生④參加圍棋比賽后，我發(fā)現自己的水平有待提高A．①② B．①④ C．②③ D．③④15．（2025秋?肅州區(qū)期中）初中階段的學習內容非常豐富，既有知識的獲取，又有能力的提升、品德的培養(yǎng)等。我們生活中的所看、所聽、所嘗、所觸、所做，都可以是學習。下列情境屬于學習的有（）①小強利用課余時間閱讀科幻小說②小勝周末在家整天沉迷于網絡游戲③小鵬在家經常主動做家務活④小麗和同學在暑假調查社區(qū)垃圾分類情況A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④16．（2025秋?肅州區(qū)期中）2024年4月28日，在佛羅里達東海岸田徑賽中，蘇炳添與謝震業(yè)、吳智強和陳佳鵬，在男子4×100米接力比賽中獲得冠軍。這是蘇炳添首次出任接力第一棒，取得了比杭州亞運會奪冠快0.01秒的成績。蘇炳添身高只有1.72米，在跑步方面，他的步長非常吃虧，但是他充分發(fā)揮了爆發(fā)力突出、步頻快的特點。蘇炳添帶給我們的啟示是（）①不斷完善自己，促進自我發(fā)展②要學會欣賞自己，主動忽略缺點③要善于發(fā)揮自己的優(yōu)點和長處④善于向他人學習，汲取他人長處A．①② B．①③ C．②④ D．③④17．（2025秋?江陰市期中）如圖啟示我們（）①合理的規(guī)劃有助于我們達成目標②缺乏合理規(guī)劃的人容易陷入盲目和無序③有規(guī)劃者必定成功④不要把時間浪費在規(guī)劃上A．①② B．①④ C．②③ D．③④18．（2025秋?二七區(qū)校級期中）金秋九月我們進入初中，對我們七年級同學來說意味著一個新的起點．面對中學時代帶來的各種可能與挑戰(zhàn)，我們要（）①在擔當中歷練，在盡責中成長②挑戰(zhàn)與機遇并存，只許成功不許失?、鄯e極追求進步，確立更高的發(fā)展目標④珍視當下，把握機遇，把準人生目標A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④19．（2025秋?石獅市期中）進入暑假，各類研學活動如火如荼地展開。青少年們走出傳統(tǒng)課堂，走進博物館、科技館、紅色教育基地、名勝古跡等地，在沉浸式體驗中拓寬視野、增長見識。在沉浸式體驗中，青少年（）①就能改正缺點，彌補不足②能塑造一個完美的自己③對自己的認識會更加準確④打開了認識社會的大門A．①② B．①③ C．②④ D．③④20．（2025秋?無錫期中）小鄭準備以“初中階段為我們的發(fā)展提供了新的機會”為論點，寫一篇小論文。下列素材可以被用作論據的有（）①集體生活——涵養(yǎng)我們的品格②新的課程——增加我們的學業(yè)負擔③社團活動——給我們提供培養(yǎng)興趣的平臺④社會實踐——讓我們遠離學習A．①② B．②④ C．①③ D．③④二．材料分析題（共4小題）21．（2025秋?合肥期中）觀察了如圖漫畫《我也要當科學家》后，同學們展開了激烈的討論，有的認為科學家的夢想離自己太遙遠、不現實；有的說要敢于追求，有夢想才會有希望。（1）你的夢想是什么？（2）綜合漫畫，請你說說我們?yōu)槭裁匆袎粝?？（兩點即可）22．（2025秋?溧陽市期中）閱讀以下材料，結合所學知識，回答問題。小晨：我個子不高，平時就怕別人說我個兒矮，凡是聽到與“矮”相關的詞匯都覺得在說自己，對此很是不能接受。小華：我雖然不是班里學習最好的，但是我會面畫、字寫得漂亮，班里的板報都是我設計的，我為此很自豪。大志：通過參加學校運動會志愿者工作，我發(fā)現我在工作協(xié)調方面有很大的潛力。談談以上同學的分享對我們“做更好的自己”有何啟示。23．（2025秋?合肥期中）【認識學習愛上學習】閱讀材料，回答問題。材料一：暑假期間，小峰來到黃山，開啟了為期3天的研學之旅。在旅途中，解碼巖石密碼，學習非遺制茶。研學不僅讓小峰學到了許多書本中學不到的知識，還鍛煉了他團隊合作的能力。但有的同學卻認為：“研學就是旅游，根本不是什么學習?！保?）有的同學卻認為：“研學就是旅游，根本不是什么學習?！闭埥o出反駁的理由。材料二：青年人正處于學習的黃金時期，應該把學習作為首要任務，作為一種責任、一種精神追求、一種生活方式，讓勤奮學習成為青年遠航的動力，讓增長本領成為青春搏擊的能量。（2）你認為學習對我們的成長和發(fā)展有什么重要意義？材料三：讓我們珍惜當下，珍惜時間，從點滴做起，為美好明天付出不懈的努力。（3）為實現人生夢想而學習，克服學習中的困難，做到努力學習、善于學習，你打算如何做？24．（2025秋?城中區(qū)期中）閱讀材料，回答問題。有人說：中學時代是人生的十字路口；也有人說，中學時代是人生最美好的年華。學習中我們成長，我們進步，努力做最好的自己。材料一：期中考試后，某校對同學們進行了問卷調查，統(tǒng)計結果如下：項目成績無明顯進步，感覺自己一無是處上課無精打采，聽課時有自己的一套課堂記筆記策略主動與學習小組內同學討論問題、互幫互助沒有家長或老師的監(jiān)督學習時總想玩兒百分比18%71%73%15%材料二：教育部在落實“雙減”政策的同時，也在推動“雙增”，即增加學生參加戶外活動、體育鍛煉、藝術活動、勞動活動的時間和機會，引導學生全面發(fā)展，減負政裝下，實現全面發(fā)展，合理規(guī)劃自己的學習和生活顯得格外重要，讓我們一起參與規(guī)劃，做一個合理規(guī)劃的小達人!（1）材料一的調查結果說明了什么？（2）根據材料二，運用“規(guī)劃初中生活”的知識，談談怎樣才能做好初中生活規(guī)劃？

2026中考道德與法治模擬試卷重點知識題型匯編——答案一．選擇題（共20小題）題號1234567891011答案DBCBCACCBAC題號121314151617181920答案DDCCBABDC一．選擇題（共20小題）1．（2025?新余校級三模）春節(jié)熱播電影《哪吒之魔童鬧?！返琼斎騽赢嬰娪捌狈堪竦谝幻?。哪吒面對重重困境，怒吼“我命由我不由天”，在困境中堅守自我，以一己之力扭轉乾坤，用行動改寫了被定義的人生。這啟示我們要（）①批判質疑，懷疑一切②重視他人評價，檢視自身不足③增強生命韌性，綻放生命精彩④不斷激發(fā)潛能，做更好的自己A．①② B．①③ C．②③ D．③④【分析】本題考查不斷發(fā)掘自己的潛能。我們可以通過學習，發(fā)現自己的興趣愛好，找到自己喜愛的領域來發(fā)掘自己的潛能。【解答】哪吒面對重重困境，以一己之力扭轉乾坤，體現了他能增強生命韌性，綻放生命精彩，③符合題意；哪吒在困境中堅守自我，用行動改寫人生，啟示我們要不斷激發(fā)潛能，做更好的自己，④符合題意；“懷疑一切”說法過于絕對，批判質疑應是有根據、有理性的，不是盲目懷疑一切，①錯誤；材料中未體現重視他人評價相關內容，②不符合題意。故選：D?！军c評】仔細審題，聯系不斷發(fā)掘自己的潛能作答。2．（2025?珠海校級三模）作為初中生，我們對未來無限憧憬，希望自己能飛得更高、更遠，做更好的自己。為此，要善于利用自己的優(yōu)點和長處，最大限度地發(fā)揮自己的才華。這與下列表述所蘊含的道理相一致的是（）A．尺有所短，寸有所長 B．善用兵者，不以短擊長，而以長擊短 C．凡事預則立，不預則廢 D．知之者不如好之者，好之者不如樂之者【分析】本題考查不斷完善自我。我們要善于發(fā)揮自己的優(yōu)點和長處，并及時主動改正自己的缺點，彌補自己的不足。【解答】題干強調初中生要“善于利用自己的優(yōu)點和長處，最大限度地發(fā)揮自己的才華”，核心道理是揚長避短，發(fā)揮自身優(yōu)勢。善用兵者，不以短擊長，而以長擊短，意思是善于用兵的人，不拿短處攻擊對方長處，而是用長處攻擊對方短處，與題干要求“利用優(yōu)點和長處”高度一致，B符合題意；尺有所短，寸有所長，比喻事物各有優(yōu)缺點，強調客觀差異，但未直接體現“利用長處”的行動導向，A不符合題意；凡事預則立，不預則廢，強調做事要提前準備，否則容易失敗，核心是計劃的重要性，與“發(fā)揮長處”無關，C不符合題意；知之者不如好之者，好之者不如樂之者，強調學習或做事的興趣層次，未涉及“利用優(yōu)點”的內容，D不符合題意。故選：B?！军c評】仔細審題，聯系不斷完善自我等內容作答。3．（2025?翼城縣三模）在道德與法治課堂上，老師為同學們出示了“冰山模型”（如圖）。老師意在啟迪學生（）A．珍惜初中生活，享受美好青春（） B．掌握有效方法，學會科學學習 C．全面認識自己，注意激發(fā)潛能 D．注重他人評價，塑造完美形象【分析】本題考查不斷發(fā)掘自己的潛能。我們可以通過學習，發(fā)現自己的興趣愛好，找到自己喜愛的領域來發(fā)掘潛能。【解答】題干中的“冰山模型”告訴我們，每個人都有知識、技能和天賦，有些我們能發(fā)現，但有些我們發(fā)現不了，因此我們要挖掘潛能、全面認識自己，C符合題意；AB這與題干的主旨內容不符，故不符合題意；我們要正確對待他人評價，但是完美的人是不存在的，D錯誤。故選：C。【點評】仔細審題，聯系不斷發(fā)掘自己的潛能等知識作答。4．（2025秋?句容市期中）下圖漫畫啟示我們（）A．只關注自己的優(yōu)點忽視不足 B．學會欣賞自己的長處和優(yōu)勢 C．放大缺點不斷改進追求完美 D．因缺點而自卑放棄展示自我【分析】本題考查不斷完善自我。我們要善于發(fā)揮自己的優(yōu)點和長處，并及時主動改正自己的缺點，彌補自己的不足。我們還要善于向他人學習、向書本學習、向社會學習，利用一切機會豐富和發(fā)展自己。【解答】“只關注自己的優(yōu)點忽視不足”是片面認識自己的表現，漫畫是強調換角度看到優(yōu)點，故A說法錯誤；漫畫中“換個角度看，你共情能力強”，將“脆弱敏感”的自我認知轉化為“共情能力強”的優(yōu)點，啟示我們應學會欣賞自己的長處和優(yōu)勢，故B符合題意；“放大缺點”與漫畫中換角度發(fā)現優(yōu)點的寓意不符，我們應正視缺點，而非放大缺點，而且完美的人也是不存在的，故C說法錯誤；“因缺點而自卑放棄展示自我”是消極態(tài)度，漫畫通過積極引導轉化對缺點的認知，并非鼓勵放棄，故D說法錯誤。故選：B。【點評】解答本題要認真分析材料問題，把握好不斷完善自我等知識點，運用所學，具體分析作答。5．（2025秋?欽州校級月考）進入初中的小萍剛來到新學校時，心里非常高興，但隨著時間的推移，她的內心又充滿了各種迷茫。你認為此時的小萍應該（）A．獨來獨往，不跟任何人交往 B．自我承受，不告知其他人 C．主動尋求自身改變，積極適應新環(huán)境 D．為自我的適應能力差而自卑【分析】本題圍繞小萍進入初中后從興奮到迷茫的心理適應過程，綜合考查了積極適應新環(huán)境、主動融入集體的相關知識點。通過分析小萍的情緒變化，引導學生運用調整心態(tài)、克服消極情緒等知識進行思考，體現了對生活適應能力和心理調適能力的要求?！窘獯稹啃∑吉殎愍毻焕诮⒘己萌穗H關系，故A錯誤；面對迷茫應主動尋求幫助而非自我承受，故B錯誤；小萍應主動尋求自身改變，積極適應新環(huán)境，故C正確；自卑是不良心理品質，不利于健康成長，故D錯誤。故選：C。【點評】本題考查基礎適應能力，學生易誤選D忽視積極應對，需強化主動適應心態(tài)的培養(yǎng)。6．（2025秋?句容市期中）葉詩文在全國游泳錦標賽中肋骨骨折，冬訓也未進行系統(tǒng)訓練，心態(tài)成長后的她已學會面對傷病，在身體休整和訓練比賽間探索著平衡。從她身上我們可以學習到（）A．接納自身不足 B．努力改正缺點 C．主動探索新知 D．承擔社會責任【分析】本題考查欣賞自我。我們要學會欣賞自己，接納自己?！窘獯稹繌念}干描述來看，葉詩文面對傷病時表現出以下特質：接納傷病現實（肋骨骨折后未強行訓練）、調整心態(tài)（學會面對傷?。で笃胶猓ㄔ谛菡c訓練間探索），啟示我們要學會接納自身不足，A說法正確；努力改正缺點、主動探索新知、承擔社會責任的說法與題干內容無關，BCD不符合題意。故選：A。【點評】解答此題，需要依據教材，結合材料，仔細作答。7．（2025秋?欽州校級月考）“凡事預則立，不預則廢”這句話告訴我們（）A．規(guī)劃好的事情一定能有理想的結果 B．做好課前預習比認真聽課更重要 C．要做好初中生活的合理規(guī)劃 D．要盡快適應初中階段的新生活【分析】本題圍繞“凡事預則立，不預則廢”的古語，綜合考查了初中生生活規(guī)劃的重要性。通過理解古語的寓意，引導學生運用規(guī)劃相關知識進行思考，體現了對知識應用與邏輯辨析能力的要求。【解答】規(guī)劃不能確保一定成功，說法過于絕對，故A錯誤；題干未涉及課前預習與聽課的比較，屬于無中生有，故B錯誤；材料強調規(guī)劃對成功的關鍵作用，啟示我們做好初中生活的合理規(guī)劃，故C正確；題干未體現適應初中新生活的內容，未體現該知識點，故D錯誤。故選：C?！军c評】試題立足教材規(guī)劃主題，考查學生對古語寓意的準確把握，避免絕對化表述是解題關鍵。學生易誤選A，需警惕“一定”等絕對化用語，強化規(guī)劃的必要性而非保證性。8．（2025秋?句容市期中）在奔跑中點亮星光。劉佳諾作為濰坊市博物館的志愿者，自小就學習英語，用流利的口語為參觀者講解紅色故事，也經常為同學們宣講黨史和英雄故事。她用言行詮釋了（）A．關愛他人傳遞溫暖 B．學習關乎民族未來 C．學習提升思想品德 D．誠信立身收獲信賴【分析】本題考查學習的重要性。學習是立身做人的永恒主題，也是報國為民的重要基礎?！窘獯稹縿⒓阎Z的行為主要包括作為志愿者，利用自己學習的英語技能為參觀者講解紅色故事，并向同學們宣講黨史和英雄事跡，體現了她通過學習來提升自身能力，并運用所學傳播紅色文化、英雄事跡和黨史，從而提升自己和他人的思想品德，C符合題意；雖然志愿服務涉及關愛，但題干中劉佳諾的行為更側重于教育宣講，而非直接關懷或幫助弱勢群體，A不符合題意；該選項強調學習的宏觀意義，但題干更側重劉佳諾如何應用學習成果來提升思想品德，而非學習本身的民族意義，B不符合題意；題干中未涉及誠信相關行為，與劉佳諾的宣講活動無關，D不符合題意。故選：C。【點評】把握學習的重要性的知識，理解題干主旨，做出正確的選擇。9．（2024秋?新疆期末）“知人者智，自知者明。”隨著自我意識的不斷增強，我們更加主動地發(fā)現和認識自己。這是因為正確認識自己（）①有利于增強自信，促進自我發(fā)展②可以讓我們的人生更加完美無缺③有利于處理好與他人和社會的關系④可以從生理和心理方面認識自己A．①② B．①③ C．②④ D．③④【分析】本題圍繞“正確認識自己”的主題，綜合考查了正確認識自己的意義。通過辨析選項中對意義的描述，引導學生運用相關知識理解自我認知的積極作用，體現了對辨析能力和價值判斷的要求?！窘獯稹空_認識自己能客觀評估自身優(yōu)勢與不足，揚長避短，增強自信，促進自我發(fā)展，故①正確；正確認識自己能明確自身角色定位，理解他人需求，促進人際關系和諧，故③正確；人生不可能完美無缺，正確認識自己是為了改進不足，而非追求完美，故②錯誤；從生理和心理方面認識自己是認識自己的途徑，而非其意義，故④錯誤。故選：B。【點評】本題重點考查正確認識自己的意義，需警惕“完美無缺”的絕對化表述和意義與途徑的混淆，學生易誤選②或④，應緊扣題干“意義”關鍵詞辨析。10．（2025秋?云州區(qū)校級月考）要了解自己，最好問問別人，“當局者迷，旁觀者清”。這主要告訴我們（）A．他人評價是認識自己的一面鏡子 B．通過對自我的全面分析認識自己是唯一途徑 C．認識自己是一個過程 D．只要通過他人評價就能正確認識自己【分析】本題圍繞認識自我的途徑，綜合考查他人評價在自我認知中的作用。通過引用“當局者迷，旁觀者清”這一俗語，引導學生理解他人評價的價值，體現了對辨析能力與教材核心觀點運用的要求。【解答】題干強調“問問別人”體現他人評價對認識自我的重要性，故A正確；“唯一途徑”表述過于絕對，認識自己需要自我評價與他人評價相結合，故B錯誤；“認識自己是一個過程”雖為正確觀點，但題干核心在于“詢問他人”，未體現此過程性，故C不符合題意；“只要通過他人評價就能正確認識自己”說法過于絕對，忽視自我評價的必要性，故D錯誤。故選：A?！军c評】試題聚焦基礎知識點，干擾項設置典型，需警惕絕對化表述，避免將“重要途徑”誤作“唯一途徑”。11．（2025秋?欽州校級月考）如圖漫畫告訴我們（）A．要學會接納自己的缺點 B．每個人的身上都有自己的缺點 C．要不斷地完善自己主動改正自身缺點 D．要欣賞和接納自己，主動改正自身缺點【分析】本題圍繞漫畫“不彌補漏洞，怎么揚帆遠航”的寓意，綜合考查了“做更好的自己”相關知識點。通過漫畫形象化表達，引導學生運用改正自身缺點、完善自我的知識進行思考，體現了對材料解讀與辨析能力的要求?！窘獯稹柯嫃娬{改正自身缺點的必要性而非接納缺點，故A錯誤；漫畫主旨聚焦于改正缺點以實現目標，與“每個人的身上都有自己的缺點”這一陳述無關，故B不符合題意；漫畫“不彌補漏洞，怎么揚帆遠航”直接啟示我們要不斷完善自己、主動改正自身缺點，故C正確；漫畫未體現“欣賞和接納自己”的內容，僅強調改正缺點，故D不符合題意。故選：C?！军c評】本題易在選項A和D上誤選，需區(qū)分“接納缺點”與“改正缺點”的本質差異，緊扣漫畫核心寓意作答。12．（2025秋?肅州區(qū)期中）觀察漫畫《迷失“自我”的驢》，你能從漫畫中得到的啟示有（）①每個人都是不斷變化的，人永遠不能認識自己②只有他人的評價才是我們認識自己的一面鏡子③要從多個角度認識自己，這樣才有可能給自己一個恰當的定位④一個人如果沒有清晰且完整的自我認識，往往容易迷失方向A．①② B．①④ C．②③ D．③④【分析】本題考查的知識點是正確認識自己的途徑。我們可以通過對自我的全面分析來認識自己；通過他人的評價來認識自己；在生活實踐中認識自己；認識自己需要一個過程。【解答】漫畫內容說明了我們要從多個角度認識自己，這樣才有可能給自己一個恰當的定位，如果沒有清晰且完整的自我認識，往往容易迷失方向，③④說法正確；人可以通過正確的方法認識自己，①說法錯誤；認識自己也可以通過自我評價，②說法錯誤。故選：D。【點評】解答本題要認真分析漫畫內容，把握好正確認識自己的途徑，選出正確答案。13．（2024秋?延邊州期末）“白天上班，晚上學藝”，上夜校為青年人提供了多樣的發(fā)展可能，正在成為青年人新的生活方式。上夜校有助于青年人（）①編織夢想，防止未來遇到挫折②釋放壓力，避免負面情感產生③加強學習，不斷提升自身素質④充盈生命，豐富人生閱歷體驗A．①② B．①③ C．②④ D．③④【分析】本題圍繞“白天上班，晚上學藝”上夜校的新生活方式，綜合考查了學習對個人成長的重要作用。通過“上夜校有助于青年人”的設問角度，引導學生運用學習促進素質提升、豐富生命體驗的知識進行思考，體現了對辨析生活現象與學習價值的能力要求?！窘獯稹烤幙棄粝耄乐刮磥碛龅酱煺鄣恼f法過于絕對，人生挫折不可避免，故①錯誤；釋放壓力，避免負面情感產生的說法過于絕對，負面情感是人生正常體驗，無法完全避免，故②錯誤；加強學習，不斷提升自身素質符合上夜校對青年人素質發(fā)展的實際促進作用，故③正確；充盈生命，豐富人生閱歷體驗體現了上夜校對青年人生命充實與生活體驗的積極意義，故④正確。故選：D?！军c評】本題以生活化情境考查學習價值，需警惕“防止”“避免”等絕對化表述的邏輯漏洞，避免將學習功能夸大化，是學生易錯的典型題型。14．（2025秋?欽州校級月考）回望進入初中后的生活，小南寫了下面幾句話，其中屬于自我評價的有（）①媽媽夸我越來越懂事②我有時做事過于沖動③我是一個個子高、身材魁梧、熱愛勞動的男生④參加圍棋比賽后，我發(fā)現自己的水平有待提高A．①② B．①④ C．②③ D．③④【分析】本題圍繞初中生自我認識的實踐，綜合考查了自我評價與他人評價的區(qū)別。通過小南的自我陳述，引導學生運用正確認識自我的知識進行辨析，體現了對邏輯推理與概念區(qū)分能力的要求。【解答】媽媽夸我越來越懂事，體現的是他人對小南的評價，未體現小南自身反思，故①不符合題意；我有時做事過于沖動，是小南對自身性格特點的主動描述，屬于自我評價，故②符合題意；我是一個個子高、身材魁梧、熱愛勞動的男生，是小南對自身外貌、體能及行為習慣的客觀陳述，屬于自我評價，故③符合題意；參加圍棋比賽后，我發(fā)現自己的水平有待提高，是通過與他人比賽比較得出的結論，屬于他人評價范疇，故④不符合題意。故選：C。【點評】本題需準確把握自我評價的核心特征，避免將他人反饋或比較結果誤判為自我評價，典型誤區(qū)在于混淆“自我描述”與“外部參照”。15．（2025秋?肅州區(qū)期中）初中階段的學習內容非常豐富，既有知識的獲取，又有能力的提升、品德的培養(yǎng)等。我們生活中的所看、所聽、所嘗、所觸、所做，都可以是學習。下列情境屬于學習的有（）①小強利用課余時間閱讀科幻小說②小勝周末在家整天沉迷于網絡游戲③小鵬在家經常主動做家務活④小麗和同學在暑假調查社區(qū)垃圾分類情況A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④【分析】本題考查學習的內容、范圍和表現。學習的內容既有知識的獲取，又有能力的提升、品德的培養(yǎng)等?！窘獯稹恳罁滩闹R，學習并不局限在學校，我們生活中的所看、所聽、所嘗、所觸、所做，都可以是學習。因此，小強利用課余時間閱讀科幻小說；小鵬在家經常主動做家務活；小麗和同學在暑假調查社區(qū)垃圾分類情況，屬于學習，故①③④符合題意；沉迷于網絡游戲，是娛樂不是學習，故②說法錯誤。故選：C?！军c評】仔細審題，聯系學習的內容、范圍和表現等知識作答。16．（2025秋?肅州區(qū)期中）2024年4月28日，在佛羅里達東海岸田徑賽中，蘇炳添與謝震業(yè)、吳智強和陳佳鵬，在男子4×100米接力比賽中獲得冠軍。這是蘇炳添首次出任接力第一棒，取得了比杭州亞運會奪冠快0.01秒的成績。蘇炳添身高只有1.72米，在跑步方面，他的步長非常吃虧，但是他充分發(fā)揮了爆發(fā)力突出、步頻快的特點。蘇炳添帶給我們的啟示是（）①不斷完善自己，促進自我發(fā)展②要學會欣賞自己，主動忽略缺點③要善于發(fā)揮自己的優(yōu)點和長處④善于向他人學習，汲取他人長處A．①② B．①③ C．②④ D．③④【分析】本題考查做更好自己的途徑。做更好的自己，就要不斷完善自己，促進自我發(fā)展，要善于發(fā)揮自己的優(yōu)點和長處。【解答】雖然“中國飛人”蘇炳添身高只有1.72米，但他充分發(fā)揮爆發(fā)力突出、步頻快的特點，說明了做更好的自己，就要不斷完善自己，促進自我發(fā)展，要善于發(fā)揮自己的優(yōu)點和長處，故①③說法正確；要主動改正缺點，故②說法錯誤；題干材料沒有體現善于向他人學習的內容，故④不符合題意。故選：B?！军c評】把握做更好自己的途徑，理解題干主旨，做出正確的選擇。17．（2025秋?江陰市期中）如圖啟示我們（）①合理的規(guī)劃有助于我們達成目標②缺乏合理規(guī)劃的人容易陷入盲目和無序③有規(guī)劃者必定成功④不要把時間浪費在規(guī)劃上A．①② B．①④ C．②③ D．③④【分析】本題考查規(guī)劃的含義及重要性。規(guī)劃是對未來的事情作出事先的設計與安排。【解答】依據教材知識，分析題文，圖表通過時間管理的效率對比，說明了合理規(guī)劃的重要性。合理的規(guī)劃（有計劃并且自律）能夠有效安排時間，有助于達成目標，而缺乏規(guī)劃（無計劃且無自律）會導致時間利用效率低下，容易陷入盲目和無序，故①②符合題意；有規(guī)劃者，也不一定能成功，故③說法錯誤；忽略了規(guī)劃的意義，故④說法錯誤。故選：A?！军c評】仔細審題，聯系規(guī)劃的含義和重要性等內容作答。18．（2025秋?二七區(qū)校級期中）金秋九月我們進入初中，對我們七年級同學來說意味著一個新的起點．面對中學時代帶來的各種可能與挑戰(zhàn)，我們要（）①在擔當中歷練，在盡責中成長②挑戰(zhàn)與機遇并存，只許成功不許失敗③積極追求進步，確立更高的發(fā)展目標④珍視當下，把握機遇，把準人生目標A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④【分析】本題考查正確面對初中階段。初中階段將會為我們的一生奠定重要基礎?！窘獯稹扛鶕鶎W，初中生活的序幕剛剛拉開，面對各種可能與挑戰(zhàn)，我們要珍視當下，把握機遇，把握人生方向，積極追求進步，確立更高的發(fā)展目標，在擔當中歷練，在盡責中成長，努力使自己成為適應時代發(fā)展的有理想、敢擔當、能吃苦、肯奮斗的中學生。據此，①③④說法正確；只許成功不許失敗，不符合實際，要正確對待成功與失敗，故②說法錯誤。故選：B。【點評】仔細審題，聯系正確面對初中階段的有關內容作答。19．（2025秋?石獅市期中）進入暑假，各類研學活動如火如荼地展開。青少年們走出傳統(tǒng)課堂，走進博物館、科技館、紅色教育基地、名勝古跡等地，在沉浸式體驗中拓寬視野、增長見識。在沉浸式體驗中，青少年（）①就能改正缺點，彌補不足②能塑造一個完美的自己③對自己的認識會更加準確④打開了認識社會的大門A．①② B．①③ C．②④ D．③④【分析】本題考查的知識點是正確認識自己的途徑。我們可以通過對自我的全面分析來認識自己；通過他人的評價來認識自己；在生活實踐中認識自己；認識自己需要一個過程?！窘獯稹吭诔两襟w驗中，青少年打開了認識社會的大門，有利于在社會實踐中認識自己，對自己的認識會更加準確，③④說法正確；“就能”的說法過于絕對，①說法錯誤；每個人都不是完美的，②說法錯誤。故選：D?！军c評】解答本題要審清題意，把握好正確認識自己的途徑，選出正確答案。20．（2025秋?無錫期中）小鄭準備以“初中階段為我們的發(fā)展提供了新的機會”為論點，寫一篇小論文。下列素材可以被用作論據的有（）①集體生活——涵養(yǎng)我們的品格②新的課程——增加我們的學業(yè)負擔③社團活動——給我們提供培養(yǎng)興趣的平臺④社會實踐——讓我們遠離學習A．①② B．②④ C．①③ D．③④【分析】本題考查初中階段新的機會。中學生活對我們未來生活影響最大，要認真對待中學生活?！窘獯稹扛鶕鶎W，中學生活為我們的發(fā)展提供了多種機會。集體生活，涵養(yǎng)我們的品格，豐富我們的個性；豐富多彩的社團活動，給我們提供發(fā)展興趣的平臺，①③說法正確；新的課程，引領我們探索新的知識領域，不是增加了學業(yè)負擔，②說法錯誤；各種各樣的社會實踐，為我們打開認識社會之門，沒有遠離學習，④說法錯誤。故選：C?！军c評】仔細審題，聯系初中階段新的機會等內容作答。二．材料分析題（共4小題）21．（2025秋?合肥期中）觀察了如圖漫畫《我也要當科學家》后，同學們展開了激烈的討論，有的認為科學家的夢想離自己太遙遠、不現實；有的說要敢于追求，有夢想才會有希望。（1）你的夢想是什么？（2）綜合漫畫，請你說說我們?yōu)槭裁匆袎粝?？（兩點即可）【分析】本題考查了少年夢想的特點。依據課本重視分析材料，依據材料實際組織答案?！窘獯稹浚?）本題考查學生的夢想，屬于開放性試題，言之有理即可。（2）本題考查夢想的重要性。依據教材知識，從夢想能不斷激發(fā)我們對生命的熱情和勇氣、讓生活更有色彩等方面作答。故答案為：（1）成為一名科學家。（2）夢想能不斷激發(fā)我們對生命的熱情和勇氣，讓生活更有色彩。有夢想，就會有希望。人類需要有夢想，因為有了夢想，人類社會才能不斷發(fā)展和進步?！军c評】解答本題要認真分析材料問題，把握好少年夢想的特點等知識點，運用所學，具體分析作答22．（2025秋?溧陽市期中）閱讀以下材料，結合所學知識，回答問題。小晨：我個子不高，平時就怕別人說我個兒矮，凡是聽到與“矮”相關的詞匯都覺得在說自己，對此很是不能接受。小華：我雖然不是班里學習最好的，但是我會面畫、字寫得漂亮，班里的板報都是我設計的，我為此很自豪。大志：通過參加學校運動會志愿者工作，我發(fā)現我在工作協(xié)調方面有很大的潛力。談談以上同學的分享對我們“做更好的自己”有何啟示?！痉治觥勘绢}考查做更好的自己的原因、不斷完善自我。依據教材，結合材料，仔細作答?！窘獯稹勘绢}考查以上同學的分享，對我們怎樣做更好的自己有何啟示。結合課本知識，從做更好的自己，就要揚長避短，需要主動改正缺點等方面作答。故答案為：①做更好的自己，就要揚長避短。②做更好的自己，需要主動改正缺點。③做更好的自己，需要不斷激發(fā)自己的潛能。④更好的自己，是在和他人共同生活的過程中不斷成長的，更是在為他人、為社會帶來福祉的過程中實現的?！军c評】解答此題，需要依據教材，結合材料，仔細作答。23．（2025秋?合肥期中）【認識學習愛上學習】閱讀材料，回答問題。材料一：暑假期間，小峰來到黃山，開啟了為期3天的研學之旅。在旅途中，解碼巖石密碼，學習非遺制茶。研學不僅讓小峰學到了許多書本中學不到的知識，還鍛煉了他團隊合作的能力。但有的同學卻認為：“研學就是旅游，根本不是什么學習?！保?）有的同學卻認為：“研學就是旅游，根本不是什么學習。”請給出反駁的理由。材料二：青年人正處于學習的黃金時期，應該把學習作為首要任務，作為一種責任、一種精神追求、一種生活方式，讓勤奮學習成為青年遠航的動力，讓增長本領成為青春搏擊的能量。（2）你認為學習對我們的成長和發(fā)展有什么重要意義？材料三：讓我們珍惜當下，珍惜時間，從點滴做起，為美好明天付出不懈的努力。（3）為實現人生夢想而學習，克服學習中的困難，做到努力學習、善于學習，你打算如何做？【分析】本題考查學習的內容、范圍和表現、學習的重要性、學習的要求。能力考查學生辯證思維與批判思維能力、分析與綜合能力等?！窘獯稹浚?）本題考查反駁該同學的理由。根據所學知識和材料信息，判斷觀點是錯誤的。理由可從學習不僅僅局限于書本知識，還包括各種能力的培養(yǎng)、經驗的積累等。研學過程中解碼巖石密碼、學習非遺制茶，能獲取書本外的知識，鍛煉團隊合作能力，這屬于學習的范疇，學習的形式是多樣的，不僅有課堂學習，還有實踐學習。研學是一種實踐學習方式，通過親身體驗、探究來獲得知識和技能，是學習的重要組成部分等方面作答。（2）本題考查學習的意義的相關知識?？山Y合教材知識，從學習對我們成長和發(fā)展的重要意義學習，不僅讓我們能夠生存，而且