下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
體育俱樂部教練員訓(xùn)練績效考表員工姓名:輸入姓名 直接上級:輸入姓名所在部門:輸入部門 崗位編制:全職編制員工職位:輸入職位 考核周期:輸入周期考核維度指標(biāo)名稱權(quán)重目標(biāo)值評分標(biāo)準(zhǔn)得分訓(xùn)練計劃制定與執(zhí)行訓(xùn)練計劃完整性30%100%根據(jù)訓(xùn)練計劃是否包含所有必要元素(如目標(biāo)設(shè)定、內(nèi)容安排、時間分配等)進(jìn)行評分,完整覆蓋所有元素得滿分,每缺失一項扣10%訓(xùn)練內(nèi)容科學(xué)性90%根據(jù)訓(xùn)練內(nèi)容是否符合運(yùn)動科學(xué)原理、是否針對學(xué)員特點(diǎn)進(jìn)行設(shè)計進(jìn)行評分,達(dá)到90%科學(xué)性得滿分,每低10%扣5%訓(xùn)練執(zhí)行規(guī)范性95%根據(jù)訓(xùn)練是否嚴(yán)格按照計劃執(zhí)行、場地器材使用是否規(guī)范進(jìn)行評分,達(dá)到95%規(guī)范性得滿分,每低5%扣3%訓(xùn)練時間準(zhǔn)時率98%根據(jù)實(shí)際訓(xùn)練開始時間與計劃時間的偏差進(jìn)行評分,偏差小于2分鐘得滿分,每偏差2分鐘扣1%訓(xùn)練調(diào)整合理性85%根據(jù)對突發(fā)情況(如學(xué)員傷病、天氣變化)的應(yīng)對調(diào)整是否合理進(jìn)行評分,達(dá)到85%合理性得滿分,每低5%扣4%學(xué)員技術(shù)提升效果學(xué)員技術(shù)掌握度提升35%20%根據(jù)學(xué)員關(guān)鍵技術(shù)動作的掌握程度在考核周期內(nèi)的提升幅度進(jìn)行評分,提升20%得滿分,每低5%扣3%學(xué)員體能水平提升15%根據(jù)學(xué)員在規(guī)定體能測試項目中的平均分?jǐn)?shù)提升幅度進(jìn)行評分,提升15%得滿分,每低3%扣2%學(xué)員出勤率90%根據(jù)學(xué)員實(shí)際出勤次數(shù)與應(yīng)出勤次數(shù)的比例進(jìn)行評分,達(dá)到90%出勤率得滿分,每低2%扣1%學(xué)員滿意度4.5/5根據(jù)學(xué)員匿名問卷調(diào)查的綜合評分進(jìn)行評分,4.5分得滿分,每低0.1分扣2%學(xué)員傷病發(fā)生率5%根據(jù)考核周期內(nèi)學(xué)員因訓(xùn)練導(dǎo)致的傷病次數(shù)占訓(xùn)練總次數(shù)的比例進(jìn)行評分,5%以下得滿分,每高1%扣5%團(tuán)隊管理與溝通團(tuán)隊氛圍營造20%良好根據(jù)團(tuán)隊凝聚力、學(xué)員互動積極性等觀察指標(biāo)進(jìn)行評分,達(dá)到'良好'標(biāo)準(zhǔn)得滿分,每降低一個等級扣5%溝通反饋及時性95%根據(jù)對學(xué)員、家長、管理層反饋的響應(yīng)速度和處理效率進(jìn)行評分,達(dá)到95%及時性得滿分,每低5%扣3%家長滿意度4.0/5根據(jù)家長問卷調(diào)查的綜合評分進(jìn)行評分,4.0分得滿分,每低0.1分扣2%教學(xué)日志完整性100%根據(jù)訓(xùn)練日志是否記錄所有必要信息(如訓(xùn)練內(nèi)容、學(xué)員表現(xiàn)、改進(jìn)建議等)進(jìn)行評分,完整記錄得滿分,每缺失一項扣10%突發(fā)事件處理能力90%根據(jù)在學(xué)員突發(fā)疾病、沖突等事件中的處理是否得當(dāng)、是否及時進(jìn)行評分,達(dá)到90%能力得滿分,每低5%扣4%專業(yè)發(fā)展與創(chuàng)新繼續(xù)教育參與度15%50%根據(jù)在考核周期內(nèi)參與專業(yè)培訓(xùn)、講座等活動的次數(shù)占計劃次數(shù)的比例進(jìn)行評分,達(dá)到50%參與度得滿分,每低5%扣3%教學(xué)方法創(chuàng)新2項根據(jù)在訓(xùn)練中引入新的教學(xué)方法、工具或理念的次數(shù)進(jìn)行評分,引入2項得滿分,每少1項扣5%考核周期內(nèi)學(xué)員成績提升率25%根據(jù)學(xué)員在考核周期內(nèi)通過測試項目平均成績的提升幅度進(jìn)行評分,提升25%得滿分,每低5%扣4%教練員專業(yè)認(rèn)證持有有效認(rèn)證根據(jù)是否持有相關(guān)運(yùn)動項目的教練員資格證書進(jìn)行評分,持有有效認(rèn)證得滿分,未持有扣10%同行交流參與度30%根據(jù)參與俱樂部內(nèi)部或外部教練員交流會、觀摩活動的次數(shù)占計劃次數(shù)的比例進(jìn)行評分,達(dá)到30%參與度得滿分,每低5%扣3%本考核表用于評估體育俱樂部教練員在考核周期內(nèi)的訓(xùn)練績效。請根據(jù)各維度指標(biāo)的實(shí)際表現(xiàn)進(jìn)行評分,權(quán)重已預(yù)設(shè),最終得分=Σ(各指標(biāo)得分*各指標(biāo)權(quán)重)??己私Y(jié)果將作為教練員績效評估、晉升及培訓(xùn)的重要依據(jù)。評分(分)維度一維度二維度三維度四維度五員工評分合計上級評分合計最終得分獎金系數(shù)=(員工評分合計*30%)+(上級評分合計*70%)=績效面談直接主管簽名:被考核者
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 《EJT 823-2016熒光微量鈾分析儀》專題研究報告
- 2026年銷售主管的績效考核與評估
- 2026年鞋業(yè)生產(chǎn)線制造工藝指導(dǎo)及面試題
- 《DLT 1963-2019 高幅振動篩》專題研究報告深度
- 2026年證券投資顧問面試常見問題及答案
- 2026年山西中鋁華潤有限公司招聘備考題庫完整答案詳解
- 2026年好用手冊共享服務(wù)中心行政專員常見問題與答案
- 2026年國企業(yè)文化干事招錄考試題庫
- 2026年滴出行數(shù)據(jù)工程師考核題目
- 林區(qū)車輛安全培訓(xùn)內(nèi)容課件
- 鋼管室內(nèi)操作架施工方案
- 形容詞變副詞綜合練習(xí)題及知識講解
- 電動汽車充電樁投資回報分析報告
- 質(zhì)量體系教育培訓(xùn)制度
- (正式版)DB13∕T 6148-2025 《冀北地區(qū)退化草地生態(tài)修復(fù)技術(shù)規(guī)程》
- 咖喱知識培訓(xùn)課件
- 中繼間施工方案
- 護(hù)理查對制度試卷(含答案)
- 鐵路安規(guī)培訓(xùn)課件
- 施工進(jìn)度保證措施及應(yīng)急響應(yīng)措施
- 融合敘事策略-洞察及研究
評論
0/150
提交評論