高級(jí)中學(xué)名校試卷PAGEPAGE1河南省華師聯(lián)盟2025-2026學(xué)年高三上學(xué)期10月質(zhì)量檢測(cè)物理試卷全卷滿分100分，考試時(shí)間75分鐘。注意事項(xiàng)：1.答題前，先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)在試卷和答題卡上，并將條形碼粘貼在答題卡上的指定位置。2.請(qǐng)按題號(hào)順序在答題卡上各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，寫(xiě)在試卷、草稿紙和答題卡上的非答題區(qū)域均無(wú)效。3.選擇題用2B鉛筆在答題卡上把所選答案的標(biāo)號(hào)涂黑；非選擇題用黑色簽字筆在答題卡上作答；字體工整，筆跡清楚。4.考試結(jié)束后，請(qǐng)將試卷和答題卡一并上交。一、選擇題：本題共7小題，每小題4分，共28分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.一個(gè)質(zhì)點(diǎn)做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，質(zhì)點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)半周的過(guò)程中，下列說(shuō)法正確的是（）A.平均速度與平均速率大小相等B.速度變化量為零C.合外力為變力D.加速度不變2.如圖所示，從時(shí)刻由圖中位置1豎直向上拋出一個(gè)小球，同時(shí)利用頻閃照相機(jī)每隔相等時(shí)間曝光一次記錄上升的位置，已知時(shí)刻上升到最高點(diǎn)（圖中位置5），并在此時(shí)刻從同一拋出點(diǎn)以完全相同的方式拋出另一個(gè)小球，不計(jì)空氣阻力，兩球均可視為質(zhì)點(diǎn)。則兩球（）A.一定在位置3相遇 B.一定在位置2相遇C.可能在位置之間的某點(diǎn)相遇 D.無(wú)法確定在何處相遇3.如圖甲所示為某景區(qū)的蹦極項(xiàng)目，游客身上綁一根彈性繩從高空一躍而下?，F(xiàn)有一可視為質(zhì)點(diǎn)的游客從0時(shí)刻跳下，時(shí)刻運(yùn)動(dòng)到最低點(diǎn)，彈性繩的作用力隨時(shí)間變化的圖像如圖乙所示，整個(gè)下落過(guò)程不計(jì)空氣阻力。重力加速度取。則下列說(shuō)法正確的是（）A.時(shí)間內(nèi)，游客始終處于失重狀態(tài)B.時(shí)間內(nèi)，游客處于完全失重狀態(tài)；時(shí)間內(nèi)，游客處于超重狀態(tài)C.時(shí)間內(nèi)，游客的加速度不變；時(shí)間內(nèi)，游客的加速度先增大后減小D.時(shí)間內(nèi)，游客的加速度有可能大于4.如圖所示，兩同學(xué)對(duì)打乒乓球，A、B兩球拍面與豎直方向夾角均為，某次乒乓球以某一速度垂直打在球拍A上，又以相同大小的速度垂直球拍A飛出，兩乒乓球在兩球拍上的作用點(diǎn)在同一水平線上，距離為，不計(jì)空氣阻力及乒乓球大小，重力加速度取，，，則的大小約為（）A B.C. D.5.無(wú)人機(jī)起飛后，先勻速豎直上升，某時(shí)刻開(kāi)始加速豎直上升，此后其加速度隨加速上升的高度關(guān)系如圖所示，已知加速上升高度時(shí)無(wú)人機(jī)的速度是勻速上升時(shí)速度的倍，則無(wú)人機(jī)勻速上升的速度大小為（）A. B.C. D.6.山西窯洞是中國(guó)北方黃土高原上一種特殊的建筑形式，如圖所示，abcde為窯洞門(mén)的橫截面，頂部可簡(jiǎn)化為半圓弧，為圓弧的最高點(diǎn)，為圓弧的圓心，工人師傅利用與輕桿相連的滾輪對(duì)粉刷，位置為工人師傅與輕桿的接觸點(diǎn)，通過(guò)調(diào)節(jié)與滾輪之間輕桿的長(zhǎng)度，實(shí)現(xiàn)滾輪從點(diǎn)緩慢移至點(diǎn)，不計(jì)滾輪的大小及滾輪與間的摩擦，則滾輪與段間的彈力、輕桿對(duì)滾輪的作用力和與滾輪之間輕桿的長(zhǎng)度之間的關(guān)系圖像可能正確的是（）A. B. C. D.7.如圖所示，有甲、乙兩顆處于不同軌道上的人造地球衛(wèi)星，它們繞地球沿同一方向做勻速圓周運(yùn)動(dòng)時(shí)的軌道平面與地球赤道平面重合。某時(shí)刻處于赤道上的人同時(shí)觀測(cè)到甲衛(wèi)星恰處于地平線上，而乙衛(wèi)星恰處于人的正上方，且兩衛(wèi)星與地心恰處于等腰直角三角形的三個(gè)頂點(diǎn)上，甲衛(wèi)星在乙衛(wèi)星的后方。若已知甲衛(wèi)星的周期為，則從此時(shí)開(kāi)始計(jì)時(shí)到第一次出現(xiàn)兩衛(wèi)星與地心共線經(jīng)歷的時(shí)間為（）A. B.C. D.二、選擇題：本題共3小題，每小題6分，共18分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，有多項(xiàng)是符合題目要求的。全選對(duì)的得6分，選不全的得3分，錯(cuò)選得0分。8.景區(qū)滑道方便游客下山的同時(shí)，又可讓游客領(lǐng)略沿途的風(fēng)景。設(shè)某景區(qū)內(nèi)的一段滑道由三部分組成，如圖甲所示，AB和CD的傾角相同，BC水平，一游客（可視為質(zhì)點(diǎn)）自A點(diǎn)由靜止開(kāi)始自由下滑，滑過(guò)點(diǎn)后，瞬間“剎車(chē)”緩慢行至點(diǎn)靜止，再?gòu)狞c(diǎn)由靜止開(kāi)始自由下滑至點(diǎn)，若整個(gè)過(guò)程中游客在和段速度的平方與路程的關(guān)系圖像如圖乙所示，則對(duì)于游客通過(guò)和兩滑道的過(guò)程，下列說(shuō)法正確的是（）A.游客通過(guò)所用的時(shí)間短B.游客通過(guò)過(guò)程的加速度小C.游客與間的動(dòng)摩擦因數(shù)小D.游客通過(guò)及的動(dòng)摩擦因數(shù)相等9.打鐵花是國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，表演時(shí)，將高溫的鐵汁拋向空中擊打到墻上，鐵花四濺，極為壯觀，如圖甲所示。某同學(xué)利用頻閃照相機(jī)拍攝到一鐵花（可視為質(zhì)點(diǎn)）下落過(guò)程中的五個(gè)位置如圖乙所示，測(cè)得A、C及C、E兩點(diǎn)間連線的實(shí)際距離分別為和，與水平方向的夾角分別為和。若已知頻閃的時(shí)間間隔為，重力加速度為，不計(jì)空氣阻力。下列說(shuō)法中正確的是（）A.該鐵花一定做平拋運(yùn)動(dòng)B.鐵花從B點(diǎn)到D點(diǎn)的過(guò)程，速度變化量大小為，方向豎直向下C.D.鐵花經(jīng)過(guò)B點(diǎn)時(shí)的速度大小為10.如圖甲所示，光滑斜面與水平面間的夾角，斜面內(nèi)固定一半徑為的光滑圓軌道，為圓軌道的圓心，為與平行的水平直徑，分別為軌道最高和最低點(diǎn)。置于圓軌道最低點(diǎn)的小球（可視為質(zhì)點(diǎn)）獲得大小不同的水平初速度后，小球沿軌道運(yùn)動(dòng)至某一位置時(shí)速度大小為，小球與軌道間恰無(wú)作用力，設(shè)此位置小球與點(diǎn)的連線與的夾角為，已知重力加速度為，若得到的與的關(guān)系圖像如圖乙所示，則下列說(shuō)法中正確的是（）A.小球恰好能到點(diǎn)時(shí)的速度大小為B.小球恰好能到點(diǎn)時(shí)，加速度大小為C.該圖線的斜率等于D.若小球脫離圓軌道，則此后做變加速曲線運(yùn)動(dòng)（與圓軌道再次接觸前）三、非選擇題：本題共5小題，共54分。11.某同學(xué)探究平拋運(yùn)動(dòng)規(guī)律，裝置如圖所示。（1）先用螺旋測(cè)微器測(cè)小球的直徑為；（2）按圖安裝裝置，調(diào)節(jié)斜槽末端_____（填“水平”或“豎直”），確保木板豎直且板面與小球做平拋運(yùn)動(dòng)所在平面平行，將小球放在斜槽末端，確定小球球心在白紙上投影位置點(diǎn)，讓小球多次從斜槽上同一位置由靜止釋放，在離點(diǎn)較遠(yuǎn)處，確定小球運(yùn)動(dòng)中在白紙上的一個(gè)投影點(diǎn)標(biāo)為位置，將光電門(mén)在該位置水平放置，再將小球在點(diǎn)由靜止釋放，測(cè)得小球通過(guò)光電門(mén)的擋光時(shí)間為，則可求得小球通過(guò)光電門(mén)時(shí)_____（填“速度”“水平方向的分速度”或“豎直方向的分速度”）的大小；（3）測(cè)出、兩點(diǎn)間的水平距離為，則小球平拋的初速度_____（用、、、表示）。12.某物理實(shí)驗(yàn)小組用如圖甲所示的裝置，測(cè)量質(zhì)量為的鐵盒與長(zhǎng)木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)。在水平實(shí)驗(yàn)桌上放置右端帶有定滑輪的長(zhǎng)木板，輕繩跨過(guò)滑輪（繩與滑輪間的摩擦可忽略），一端與木板上的鐵盒相連，另一端懸掛輕質(zhì)的木盒，鐵盒左側(cè)連接穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶，除圖中所示的器材外，還有6個(gè)質(zhì)量均為的鉤碼（圖中未畫(huà)出）及刻度尺，重力加速度為。（1）實(shí)驗(yàn)前，需要調(diào)節(jié)_____（填“A”或“B”）。A．長(zhǎng)木板與水平桌面的角度，以平衡阻力B．定滑輪高度，使輕繩與長(zhǎng)木板平行（2）完成相關(guān)器材的調(diào)試后，鎖定鐵盒，將1個(gè)鉤碼放入木盒，其余5個(gè)鉤碼放在鐵盒中（3）先接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源，再解鎖裝置（整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，長(zhǎng)木板與實(shí)驗(yàn)桌、鐵盒與盒內(nèi)的鉤碼之間均無(wú)相對(duì)運(yùn)動(dòng)），打出一條紙帶。（4）將鐵盒內(nèi)的鉤碼一次一個(gè)地移至木盒內(nèi)，直到鐵盒內(nèi)的鉤碼全部移至木盒內(nèi)。每次都重復(fù)（3）的操作，打出多條紙帶，如圖乙所示，是其中一條紙帶：1、2、3、4、5是計(jì)數(shù)點(diǎn)，每相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)未標(biāo)出的計(jì)時(shí)點(diǎn)，已知交流電源的頻率為，該紙帶運(yùn)動(dòng)的加速度大小_____（保留2位有效數(shù)字）。（5）將輕繩右端所掛鉤碼的總質(zhì)量記為，將得到與對(duì)應(yīng)加速度的多組數(shù)據(jù)進(jìn)行處理，以為縱軸、以_____（填“”“”“”或“”）為橫軸可以作出一條傾斜直線的圖像，該圖像對(duì)應(yīng)的關(guān)系式為_(kāi)____（用、、、和表示）。（6）若（5）中所作的圖像與縱軸的截距大小為，則鐵盒與長(zhǎng)木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)_____（用、表示）。13.一滑雪愛(ài)好者（視為質(zhì)點(diǎn)）從傾角為的斜坡上由靜止滑下，滑到斜坡底部沿水平雪道又滑行一段距離停下，已知滑雪愛(ài)好者在斜坡上滑行過(guò)程中的加速度大小為，在水平雪道上滑行過(guò)程中的加速度大小為，從斜坡上水平雪道時(shí)的速度大小不變，整個(gè)過(guò)程滑雪愛(ài)好者滑過(guò)的總路程為。整個(gè)過(guò)程始終保持自行滑行狀態(tài)，重力加速度取。求：（1）滑雪愛(ài)好者整個(gè)滑行過(guò)程中的最大速度的大?。唬?）滑雪愛(ài)好者整個(gè)滑行過(guò)程所用的時(shí)間。14.如圖所示，粗細(xì)均勻的直角桿固定在豎直面內(nèi)，段水平粗糙，段豎直光滑，、兩個(gè)質(zhì)量均為的小球分別套在、桿上，兩球用長(zhǎng)為的輕繩連接，球剛好不滑動(dòng)，此時(shí)輕繩與水平方向的夾角為，重力加速度為，最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力，不計(jì)球的大小及桿的質(zhì)量，，。（1）求小球與水平桿間的動(dòng)摩擦因數(shù)；（2）若給整個(gè)裝置施加外力，使整個(gè)裝置以桿為豎直中心軸轉(zhuǎn)動(dòng)，轉(zhuǎn)動(dòng)過(guò)程中角速度從0開(kāi)始緩慢增大，且當(dāng)小球緩慢向外側(cè)移動(dòng)直到輕繩與水平方向的夾角為時(shí)，求小球的線速度大小。15.如圖所示，傾角為的傾斜傳送帶上、下兩端的間距，逆時(shí)針勻速率運(yùn)轉(zhuǎn)的速度大小，傳送帶上有一用特殊材料制作的可視為質(zhì)點(diǎn)的乙物塊，隨傳送帶一起勻速運(yùn)動(dòng)，當(dāng)乙物塊運(yùn)動(dòng)至距傳送帶上端時(shí)，將也可視為質(zhì)點(diǎn)的甲物塊無(wú)初速的放到傳送帶上端，以后每當(dāng)甲物塊追上乙時(shí)，兩者碰撞后瞬間會(huì)交換速度。已知甲、乙兩物塊質(zhì)量均為，甲與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)，乙與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)，重力加速度取，，。求：（1）從開(kāi)始放上甲物塊到甲物塊第一次追上乙物塊所經(jīng)歷的時(shí)間；（2）從開(kāi)始放上甲物塊到甲物塊第一次追上乙的過(guò)程中，甲在傳送帶上的劃痕長(zhǎng)度；（3）在傳送帶上甲與乙兩物塊碰撞的次數(shù)。

——★參考答案★——1.【答案】C【解析】A．質(zhì)點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)半周的過(guò)程中，位移的大小為，路程為，時(shí)間相同，平均速度大小為，平均速率為，可知平均速度與平均速率大小不相等，故A錯(cuò)誤；B．初末速度方向相反，速度變化量為，故B錯(cuò)誤；CD．勻速圓周運(yùn)動(dòng)的合外力提供向心力，根據(jù)可知向心力大小不變，方向始終指向圓心，方向變化，可得合外力為變力。根據(jù)可知質(zhì)點(diǎn)加速度大小不變，方向指向圓心，隨位置變化。故C正確，故D錯(cuò)誤。故選C。2.【答案】A【解析】由題可知，時(shí)刻后，第一個(gè)小球做自由落體運(yùn)動(dòng)，第二個(gè)小球以相同的方式做豎直上拋運(yùn)動(dòng)，根據(jù)運(yùn)動(dòng)的對(duì)稱(chēng)性可知，第一個(gè)小球從位置5下落到位置3，用時(shí)，第二個(gè)小球從位置1上升到位置3用時(shí)也為，兩球一定在位置3相遇。故選A。3.【答案】D【解析】AB．在時(shí)間內(nèi)，游客處于自由落體運(yùn)動(dòng)（完全失重狀態(tài)），在時(shí)間內(nèi)彈性繩繃直有彈力，隨著游客下落，彈性繩上的力一開(kāi)始小于重力（形變程度較小時(shí)），下落過(guò)程中彈性繩形變程度一直在變大，過(guò)了平衡位置之后，彈性繩上的力大于重力，游客將處于超重狀態(tài)。故AB錯(cuò)誤；C．根據(jù)上述分析時(shí)間內(nèi)，游客的加速度不變，始終為重力加速度，時(shí)間內(nèi)，加速度為隨著彈性繩形變量逐漸增大，彈性繩的力也逐漸從0開(kāi)始增大，游客的加速度先減小后反向增大，故C錯(cuò)誤；D．設(shè)平衡位置處形變量為，由于繩子繃直瞬間加速度為重力加速度，根據(jù)對(duì)稱(chēng)性可知在彈性繩原長(zhǎng)位置以下的位置加速度也為，但此時(shí)游客還有速度（與彈性繩剛繃直時(shí)的速度大小相等）繼續(xù)向下，則游客的加速度有可能大于，故D正確。故選D4.【答案】C【解析】設(shè)球與球拍接觸時(shí)的速度大小為v，則，解得，故選C。5.【答案】A【解析】由可得可知a-x圖像的面積表示，設(shè)無(wú)人機(jī)勻速上升時(shí)的速度為v0，則有解得，故選A。6.【答案】B【解析】滾輪在緩慢移動(dòng)過(guò)程中的受力情況如圖所示由圖可知，、和它們的合力(大小等于滾輪的重力)構(gòu)成的力的三角形與幾何三角形相似，則有即，的大小不隨L的變化而改變。故選B。7.【答案】C【解析】若設(shè)地球的半徑為，則可知，根據(jù)開(kāi)普勒第三定律可知且有聯(lián)立可解得故選C8.【答案】AC【解析】A．由圖像和可知段與段位移均為，且段加速度更大。根據(jù)加速度大則時(shí)間短，故段時(shí)間更短，A正確，B．圖像的斜率為，段斜率更大，說(shuō)明段加速度更大，B錯(cuò)誤；CD．斜面上加速度、傾角相同，故即間動(dòng)摩擦因數(shù)更小，，C正確，D錯(cuò)誤；故選AC。9.【答案】BD【解析】A．鐵花初速度情況未知，故不一定做平拋運(yùn)動(dòng)，故A錯(cuò)誤；B．鐵花從B點(diǎn)到D點(diǎn)的過(guò)程，根據(jù)可得速度變化量大小為，方向豎直向下，故B正確；C．根據(jù)逐差公式可知，故C錯(cuò)誤；D．如圖所示，設(shè)鐵花運(yùn)動(dòng)時(shí)水平方向的速度為，經(jīng)過(guò)三點(diǎn)豎直方向的速度分別為，則水平方向有豎直方向有B點(diǎn)時(shí)的速度大小聯(lián)立可求得，故D正確。故選BD。10.【答案】BC【解析】A．如圖所示該裝置的等效重力加速度小球恰好能到達(dá)點(diǎn)，則有解得，故A錯(cuò)誤；B．恰好能到點(diǎn)時(shí)，小球速度為0，此時(shí)向心力為0，故合外力大小為可得，故B正確；C．由可得則圖線斜率為，故C正確；D．小球脫離圓軌道再次與圓軌道接觸前所受合外力為恒力，故為勻變速曲線運(yùn)動(dòng)，故D錯(cuò)誤。故選BC。11.【答案】（2）水平；豎直方向的分速度（3）【解析】（2）研究平拋運(yùn)動(dòng)，故末端調(diào)節(jié)水平，可求得小球通過(guò)光電門(mén)時(shí)速度在豎直方向的分速度為（3）設(shè)小球在點(diǎn)時(shí)的速度大小為，到的時(shí)間則12.【答案】（1）B（4）0.33（5）M；（6）【解析】（1）本實(shí)驗(yàn)是測(cè)量鐵盒與長(zhǎng)木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)，所以不需要平衡摩擦力；為了保證鐵盒運(yùn)動(dòng)過(guò)程受到的繩子拉力恒定不變，需要調(diào)節(jié)定滑輪高度，使輕繩與長(zhǎng)木板平行。故選B。（4）每相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)未標(biāo)出的計(jì)時(shí)點(diǎn)，則相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)的時(shí)間間隔為根據(jù)逐差法可得加速度大小為（5）將輕繩右端所掛鉤碼的總質(zhì)量記為，根據(jù)牛頓第二定律可得，聯(lián)立可得可知以為縱軸、以為橫軸可以作出一條傾斜直線的圖像。（6）若（5）中所作的圖像與縱軸的截距大小為，