休寧縣部分學校聯考2025-2026學年上學期八年級1月月考試卷語文一、語文積累與運用(35分)1.默寫。(10分)（1）日本某反華勢力，擅自篡改歷史教科書，結果招致了國內外有識之士的一致反對，弄得眾叛親離正應了孟子《得道多助，失道寡助》的那句話：______，______。

（2）《生于憂患，死于安樂》中指出一個國家走向衰敗滅亡的原因是：______，______，國恒亡。

（3）愚公移山的原因是：______，______。

（4）《飲酒》中表現作者俯仰之間悠然自得，與自然融為一體詩句是：______，______。

（5）______，______。小園香徑獨徘徊。2.請運用積累的知識,完成(1)~(4)題。(12分)蟬的幼蟲初次出現于地面，常常在鄰近的地方徘徊，尋求適當的地點一棵小矮樹，一叢百里香，一片野草葉，或者一支灌木枝——脫掉身上的皮。找到就爬上去，用前足的爪緊緊地把握住，絲毫不動。

于是它外層的皮開始由背上裂開，里面露出淡綠色的蟬體。頭先出來，接著是吸管和前腿，最后是后腿與折著的翅膀。這時候，除掉尾部，身體已完全tuì（）出來了。(1)給加點的字注音，根據拼音寫出相應的漢字。（3分）

徘______徊

灌______木

tuì______出(2)“于是它外層的皮開始由背上裂開”這句話的主語是______（3分）

A.于是

B.它

C.外層

D.皮(3)《昆蟲記》是______（國籍）昆蟲學家______（作者）花了足足30年寫就的十卷本科普巨著?！独ハx記》堪稱科學與文學完美結合的典范，無愧于“______”的美譽。（6分）3.閱讀下面的文字，按要求作答。(13分)

??綜藝節(jié)目《經典詠流傳?大美中華》最近在中央廣播電視總臺開播。該節(jié)目制作水準較高，觀眾和業(yè)內人士的好評，逐漸成為品牌。詩詞歌賦表達著我們民族的文化追求與人文精神，yùn（）含著古今一脈的文化信息，是中華民族珍貴的“文化家底”。重溫那些代代相傳的詩詞歌賦，是為了傳承，也是為了甲（A.汲取B.吸?。┲腥A優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精髓（）。把這些“文化家底”守護好、利用好，我們才更能懷著自信與從容行穩(wěn)致遠。

??《經典詠流傳?大美中華》_____，_____，_____。近年來，不少優(yōu)秀文化類節(jié)目乙（A.油然而生B.異軍突起），背后都折射著同樣的時代需求：讓中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化走進現實場景，吸納時代氣息，滿足人們日益增長的精神文化需求。(1)根據拼音寫出漢字或給加點字注音。（2分）

①yùn______含

②精髓______(2)從文中括號內選擇符合語境的詞語分別填入甲、乙處。（填序號）（4分）

甲______

乙______(3)修改文中畫線句的語病，把正確的句子寫下來。（4分）(4)文中橫線處的語句，排列順序恰當的一項是______（3分）

①將古典價值融入當代表達

②是推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉化、創(chuàng)新性發(fā)展的生動實踐

③立足詩詞這一文化寶庫A.①②③ B.②③① C.③①② D.③②①二、閱讀(55分)閱讀下面的文字,回答問題。[一](23分)雪落無聲雪是在夜里悄悄來的。

清晨推開窗，天地已換上一襲素衣。屋頂、電線、柴垛，全被柔軟的雪覆住，連平日里最聒噪的麻雀也噤了聲。

父親早已起身，披一件洗得發(fā)白的軍大衣，推門走進院子。他的腳印深深淺淺，在雪地上踩出一條彎曲的“小路”。我趴在窗沿，看他把昨夜晾在竹竿上的漁網取下，輕輕一抖，雪粒便簌簌落下，像一場小型的雪崩。

“雪蓋三層，來年枕著饅頭睡。”父親抬頭沖我笑，呼出的霧氣在冷空氣中迅速凝結。

吃過早飯，父親扛上鋤頭往麥地走去。我踩著他留下的腳印，亦步亦趨。雪在腳下發(fā)出“咯吱咯吱”的脆響，像大地在悄悄說話。麥苗被雪覆蓋，只露出一點倔強的青尖。父親蹲下，用掌心撥開積雪，指尖輕觸葉片，像在撫摸嬰兒的頭發(fā)。

“不怕，雪越大，麥苗越精神?！彼χf。

午后，陽光稀薄，雪野泛起細碎的金光。父親坐在門檻上補網，我蹲在一旁，把雪團成球，看它慢慢融化。雪水順著指縫滴下，時間仿佛也被打濕，流淌得緩慢而悠長。

傍晚，天邊出現一抹橘紅，雪地又被染上一層溫柔的光。父親把漁網收進屋里，拍拍我的肩：“雪落無聲，卻最有力量?！?/p>

多年過去，我仍記得那條彎曲的腳印，記得雪地里沉默的麥苗，記得父親掌心傳來的溫度——原來，真正的力量從不喧嘩(1)文章兩次寫父親“笑”，有何不同？結合語句簡要分析（3分）(2)賞析文中畫線句“雪在腳下發(fā)出‘咯吱咯吱’的脆響，像大地在悄悄說話”（4分）(3)文中多處寫到“雪落無聲”，請概括其兩層含義（4分）(4)結合全文，說說“我”在成長過程中獲得了怎樣的啟示（6分）(5)請用“雪”為意象，仿寫一句不少于20字的哲理句。（6分）

示例：雪以柔軟覆蓋萬物，卻用沉默告訴世界——堅韌從不張揚[二](16分)5.閱讀下面文章，完成各題。大智者林斤瀾的生命年輪

徐小斌①林斤瀾老師，是在1986年認識的。當時有一批年輕作家同行去張家界：沙青、張小菘、路東之、李功達、李京西……那一次感覺實在是太妙了！一路聽林老談弘一法師李叔同的生平，聽林老談今說古，實在是一種享受，大家都被迷住了——而看林老走路更是一種驚奇：至今都清晰地記得林老在張家界金邊溪健步如飛的場景——好像就在昨天。

②后來無數次地看到他健步如飛的背影——因為我們這些年輕人全都走在他的后面，張小菘曾經氣喘吁吁地說：“我可真服了林老師了，2975級臺階，好像沒費什么勁兒就上來了！”

③2000年和林老一起去越南，再次領教了他的健步如飛，每每贊美他的行走，他的眼睛里總是閃著孩子般頑皮的光，頗有幾分得意地說：“汪曾祺是讀萬卷書，我是行萬里路！”行萬里路的他肚里有數不清的故事，幾杯酒下肚講起來，妙趣橫生，于聽者絕對是巨大的享受。

④——于是以為他身體很好，他卻說，其實他四十上下的時候心臟就出過問題，被大夫宣判過。但是他笑著說：“其實大夫的話真不可全信，你們看現在我不是活得好好的？”那樣子別提多美了，誰能想到他是個幾十年前就曾經被大夫宣判過的人??？他的酒是無論如何斷不了的，凡去過他家的人都能看到那一面墻的酒瓶，那真是美輪美奐的工藝美術品展覽啊，有些酒瓶的造型匪夷所思，指出來，林老臉上便寫滿了得意的笑容。

⑤林老對于文字極盡考究，就在去張家界的路上，他說出了讓我終生難忘的一段話，他說對于小說優(yōu)劣的評判應當有三個標準，第一便是文字，第二是藝術感覺，第三是想象力。他對自己的文字要求幾近嚴苛，越到晚年，越是彰顯出他卓爾不群的功力。他的短篇，文字精到一字無法刪改。他的“矮凳橋系列”，每篇背后都有深刻的隱喻，那篇叫做《溪鰻》的小說更是精彩之至。

⑥林老對于后生晚輩的指點扶持更是令人感佩——早在九十年代初他就向我們推薦劉慶邦的《走窯漢》，認為那是一篇好小說。那時我與慶邦尚未相識，但林老的話印象頗深，1994年我的長篇《敦煌遺夢》首版開研討會，林老來了，第一個發(fā)了言，那篇發(fā)言我至今留存。他說：“小斌最會出新招子了，這個長篇的寫法很不同?！?/p>

⑦十年之后的2004年，《德齡公主》開作品研討會，剛剛出院的林老在推掉幾個活動之后再次參加了會議，并且依然是第一個發(fā)言，他說他曾經為北京作協(xié)推出的叢書寫過一篇序，里面寫的那個“無所事事”和“想入非非”的女作家說的就是我。他說這兩個詞本身有點貶義，在這里卻是“贊揚”，他說：“無所事事給我的感覺就是，它既不解釋政策，也不解釋外來的思潮，什么也不解釋，她只說她自己的。想入非非是說她走的路是主觀的路。北京的小說有一路是走寫實的，一路是走主觀的，主觀的少。寫主觀的，就牽扯到人家看懂看不懂。最近她寫的《德齡公主》我覺得就能引起共鳴，這條路能夠給人帶來別開生面的東西。”——林老的褒獎，令我誠惶誠恐的同時又萬分感激。

⑧然而我們三人最后一次見林老，他卻是一反常態(tài)不再說話了。那天天氣很冷，我們像以往一樣不斷地說著，他卻是一語不發(fā)。我最后實在忍不住問道：“您今天怎么不說話??？”他沉默良久，慢慢地說了一句話：“我覺得自己正在慢慢地告別這個世界?！?/p>

⑨當時我心里一驚，一種寒意慢慢升起，涼徹骨髓。還為這句話與德寧通過電話，但是時過境遷，看林老安然無恙，也就不再深究了。后來我又因事單獨去過他家，看他尚好。

⑩2009年4月10日聽劉恒說林老病危的消息，立即給慶邦打了電話，約定12日下午二點去同仁醫(yī)院探視。11日下午四點五十許，跟林老的女兒林布谷通電話問情況，當時布谷聲音急促：“已經走了，正在穿衣服……”

?下面的話我?guī)缀趼牪磺辶?。放下電話，一直發(fā)呆到五點，才顫抖著抓起電話，把這一噩耗告訴慶邦。慶邦遂通知了周圍的朋友。

?好久緩不過來，不敢相信這是真的——因為此前有多次報病危的事，特別是近年來，幾乎每年春天都會有一次住院。而每一次，林老都以自己極其頑強的生命力挺了過來。不敢相信，這一次他竟真的甩掉了我們這些常常與他相聚的晚輩，獨自上路了！

（本文有刪改）(1)跳讀全文，完成下面思維導圖。(3分)

(2)精讀下列句子，品味加點詞語表達的妙處。(3分)

①行萬里路的他肚里有數不清的故事，幾杯酒下肚講起來，妙趣橫生，于聽者絕對是巨大的享受。

②11日下午四點五十許，跟林老的女兒林布谷通電話問情況，當時布谷聲音急促：“已經走了，正在穿衣服……”(3)聯系上下文，思考第⑤段劃線句在文中的作用。(4分)

他的“矮凳橋系列”，每篇背后都有深刻的隱喻，那篇叫做《溪鰻》的小說，更是精彩之至(4)不同作家回憶林斤瀾，都選擇了他的“笑”。閱讀下面材料，請你結合文本內容和回憶性散文特點，探究其原因。(6分)

【材料一】

我大聲呼喚：“林大哥！心武看你來了！”他瞪圓眼睛望著我，稍許，現出一個非常強烈的笑容，笑完，我再呼喚，他再回應一個微笑，依然目不轉睛地望著我。約40分鐘后，他仙去。這是2007年4月11日下午的事。——劉心武《人淡如菊文藏金—悼念林斤瀾大哥》【材料二】

斤瀾的哈哈笑是很有名的。這是他的保護色。斤瀾每遇有人提到某人、某事不想表態(tài)，就把提問者的原話重復一次，然后就殿以哈哈的笑聲。“xxx,哈哈哈哈……”“這件事，哈哈哈哈……”

——汪曾祺《林斤瀾！哈哈哈哈》[三](16分)6.文言文閱讀，完成問題。《愚公移山》（節(jié)選）北山愚公者，年且九十，面山而居。懲山北之基，出入之迂也，聚室而謀曰：“吾與汝畢力平險，指通豫南，達于漢陰，可乎？”雜然相許。其妻獻疑曰：“以君之力，曾不能損魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”雜曰：“投諸渤海之尾，隱土之北?！彼炻首訉O荷擔者三夫，叩石墾壤，箕畚運于渤海之尾。鄰人京城氏之孀妻有遺男，始齔，跳往助之。寒暑易節(jié)，始一反焉。

河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠！以殘年余力，曾不能毀山之一毛，其如土石何？”北山愚公長息曰：“汝心之固，固不可徹，曾不若孀妻弱子。雖我之死，有子存焉。子又生孫，孫又生子；子又有子，子又有孫；子子孫孫無窮匱也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以應。(1)解釋下列句中加點的字。（4分）

①懲山北之塞______

②吾與汝畢力平險______

③指通豫南______

④雖我之死，有子存焉______(2)把下面句子翻譯成現代漢語。（6分）

①以君之力，曾不能損魁父之丘，如太行、王屋何？

②甚矣，汝之不惠！(3)“其妻”和“智叟”對愚公移山的態(tài)度有什么不同？（3分）(4)結合自己談談這則寓言故事給你的啟示。（