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文檔簡介
2026年大學(xué)生心理健康教育考試題庫第一部分單選題(50題)1、人際交往中,“暈輪效應(yīng)”指的是()?
A.以偏概全,將個別特征泛化到整體
B.第一印象的強(qiáng)烈影響
C.最后印象的強(qiáng)烈影響
D.對他人的認(rèn)知受到自身經(jīng)驗的影響
【答案】:A2、心理障礙的治療方法不包括()?
A.藥物治療
B.心理治療
C.星座治療
D.家庭治療
【答案】:C3、大學(xué)生心理健康教育的核心任務(wù)是()?
A.普及心理健康知識
B.提升心理調(diào)適能力
C.預(yù)防心理危機(jī)
D.以上都是
【答案】:D4、當(dāng)面臨重大挫折時,個體出現(xiàn)的“否認(rèn)、憤怒、討價還價、抑郁、接受”等情緒反應(yīng),屬于()?
A.情緒調(diào)節(jié)的ABC理論
B.壓力的生理反應(yīng)
C.哀傷的五階段理論
D.情緒的周期變化
【答案】:C5、心理健康的標(biāo)準(zhǔn)不包括()?
A.智力正常
B.情緒穩(wěn)定
C.人際關(guān)系和諧
D.身體強(qiáng)壯
【答案】:D6、心理健康教育的“保密性原則”的例外情況不包括()?
A.來訪者有自殺傾向
B.來訪者有傷人傾向
C.來訪者的隱私涉及他人利益
D.來訪者的父母詢問其情況
【答案】:D7、大學(xué)生自我認(rèn)知的偏差不包括()?
A.自我中心
B.過度自卑
C.過度自信
D.自我認(rèn)同
【答案】:D8、積極情緒的擴(kuò)展建構(gòu)理論認(rèn)為,積極情緒能夠()?
A.縮小個體的思維范圍
B.增強(qiáng)個體的心理韌性
C.降低個體的創(chuàng)造力
D.減少個體的社會連接
【答案】:B9、心理健康的“發(fā)展性原則”指的是()?
A.心理健康教育要面向全體學(xué)生
B.心理健康教育要注重學(xué)生的心理發(fā)展
C.心理健康教育要尊重學(xué)生的個性差異
D.心理健康教育要與學(xué)科教學(xué)相結(jié)合
【答案】:B10、大學(xué)生學(xué)習(xí)遷移的類型中,“舉一反三”屬于()?
A.正遷移
B.負(fù)遷移
C.水平遷移
D.垂直遷移
【答案】:A11、職業(yè)興趣的重要性不包括()?
A.提高工作滿意度
B.提高工作效率
C.促進(jìn)職業(yè)發(fā)展
D.盲目選擇職業(yè)
【答案】:D12、大學(xué)生自我意識發(fā)展的核心階段是()?
A.自我認(rèn)知
B.自我體驗
C.自我調(diào)控
D.自我完善
【答案】:C13、大學(xué)生自我體驗的重要性不包括()?
A.影響自我認(rèn)知
B.影響自我調(diào)控
C.影響人際交往
D.影響星座運勢
【答案】:D14、大學(xué)生過度自卑的應(yīng)對策略不包括()?
A.正確認(rèn)識自己
B.積累成功體驗
C.與他人比較
D.進(jìn)行積極的自我暗示
【答案】:C15、大學(xué)生心理健康教育的“主體性原則”指的是()?
A.以學(xué)生為主體
B.以教師為主體
C.以家長為主體
D.以咨詢師為主體
【答案】:A16、大學(xué)生自我認(rèn)知的發(fā)展特點不包括()?
A.自我意識的分化
B.自我意識的矛盾
C.自我意識的穩(wěn)定
D.自我意識的模糊
【答案】:D17、大學(xué)生心理健康的“情緒穩(wěn)定”標(biāo)準(zhǔn)指的是()?
A.情緒波動小
B.沒有消極情緒
C.能夠調(diào)節(jié)自己的情緒
D.以上都是
【答案】:C18、大學(xué)生自我調(diào)控的偏差不包括()?
A.自我約束過強(qiáng)
B.自我放縱
C.自我調(diào)節(jié)
D.沖動行事
【答案】:C19、大學(xué)生考試作弊的心理原因不包括()?
A.僥幸心理
B.自卑心理
C.對考試的恐懼
D.對知識的掌握程度高
【答案】:D20、心理障礙與援助的重要性不包括()?
A.預(yù)防心理危機(jī)
B.促進(jìn)心理健康
C.提高生活質(zhì)量
D.忽視心理問題
【答案】:D21、焦慮癥的主要表現(xiàn)不包括()?
A.持續(xù)的焦慮情緒
B.坐立不安
C.注意力集中
D.自主神經(jīng)功能紊亂
【答案】:C22、大學(xué)生學(xué)習(xí)策略的類型不包括()?
A.認(rèn)知策略
B.元認(rèn)知策略
C.資源管理策略
D.逃避策略
【答案】:D23、自我認(rèn)知的方法不包括()?
A.自我反思
B.他人評價
C.星座分析
D.心理測試
【答案】:C24、人際交往中,“溝通”的三要素不包括()?
A.發(fā)送者
B.接收者
C.信息
D.星座
【答案】:D25、大學(xué)生學(xué)習(xí)方法的優(yōu)化不包括()?
A.制定個性化的學(xué)習(xí)計劃
B.合理利用學(xué)習(xí)資源
C.死記硬背知識點
D.定期進(jìn)行學(xué)習(xí)反思
【答案】:C26、生涯規(guī)劃中的“中期目標(biāo)”一般指的是()年的目標(biāo)?
A.1-3
B.3-5
C.5-10
D.10以上
【答案】:B27、大學(xué)生自我調(diào)控的重要性不包括()?
A.促進(jìn)自我發(fā)展
B.提高學(xué)習(xí)效率
C.增強(qiáng)人際交往能力
D.沖動行事
【答案】:D28、自我認(rèn)同的形成是一個復(fù)雜的過程,埃里克森認(rèn)為,青少年時期的核心發(fā)展任務(wù)是()?
A.建立自我認(rèn)同
B.發(fā)展親密關(guān)系
C.獲得勤奮感
D.建立信任感
【答案】:A29、壓力的生理反應(yīng)的三個階段不包括()?
A.警覺階段
B.抵抗階段
C.衰竭階段
D.恢復(fù)階段
【答案】:D30、下列不屬于情緒調(diào)節(jié)方法的是()?
A.認(rèn)知重評
B.表達(dá)抑制
C.逃避現(xiàn)實
D.正念冥想
【答案】:C31、心理健康教育的主要目標(biāo)是()?
A.治療心理疾病
B.預(yù)防心理問題
C.促進(jìn)心理發(fā)展
D.以上都是
【答案】:D32、大學(xué)生自我中心的應(yīng)對策略不包括()?
A.學(xué)會換位思考
B.關(guān)注他人的需求
C.堅持自我觀點
D.提高自我認(rèn)知水平
【答案】:C33、人際交往中,“自我暴露”的適度原則是()?
A.越多越好
B.越少越好
C.循序漸進(jìn)
D.毫無保留
【答案】:C34、生涯規(guī)劃的“評估調(diào)整”策略不包括()?
A.定期評估目標(biāo)的完成情況
B.根據(jù)實際情況調(diào)整目標(biāo)
C.堅持原計劃不變
D.調(diào)整行動計劃
【答案】:C35、生涯規(guī)劃的核心是()?
A.確定職業(yè)目標(biāo)
B.制定行動計劃
C.自我探索與環(huán)境探索
D.評估與調(diào)整
【答案】:C36、心理咨詢的原則不包括()?
A.保密性原則
B.自愿性原則
C.指導(dǎo)性原則
D.批評性原則
【答案】:D37、心理健康教育的基本原則不包括()?
A.保密性原則
B.自愿性原則
C.教育性原則
D.診斷性原則
【答案】:D38、心理危機(jī)干預(yù)的“六步法”中,第一步是()?
A.確定問題
B.保證安全
C.提供支持
D.提出并驗證替代方案
【答案】:A39、憤怒情緒的管理方法不包括()?
A.冷靜思考
B.合理表達(dá)
C.壓抑憤怒
D.轉(zhuǎn)移注意力
【答案】:C40、生涯規(guī)劃中的“職業(yè)錨”指的是()?
A.職業(yè)目標(biāo)
B.職業(yè)興趣
C.個人核心職業(yè)價值觀
D.職業(yè)技能
【答案】:C41、精神分裂癥的典型癥狀不包括()?
A.幻覺
B.妄想
C.思維連貫
D.行為怪異
【答案】:C42、人際交往的原則不包括()?
A.尊重原則
B.真誠原則
C.自我中心原則
D.寬容原則
【答案】:C43、人際交往中,“沖突”的積極作用不包括()?
A.促進(jìn)溝通
B.增進(jìn)理解
C.破壞關(guān)系
D.推動改變
【答案】:C44、情緒調(diào)節(jié)的“認(rèn)知重評”策略的優(yōu)點是()?
A.可以從根本上改變情緒體驗
B.操作簡單方便
C.不會導(dǎo)致情緒積累
D.以上都是
【答案】:D45、快樂情緒的產(chǎn)生與大腦中哪種神經(jīng)遞質(zhì)的分泌有關(guān)?()
A.多巴胺
B.血清素
C.內(nèi)啡肽
D.腎上腺素
【答案】:C46、積極情緒對個體的影響不包括()?
A.提高創(chuàng)造力
B.增強(qiáng)免疫力
C.降低社交能力
D.提升心理韌性
【答案】:C47、情緒的“兩極性”指的是()?
A.積極情緒和消極情緒
B.生理喚醒和主觀體驗
C.外部表現(xiàn)和內(nèi)部感受
D.以上都不是
【答案】:A48、大學(xué)生學(xué)習(xí)倦怠的核心表現(xiàn)不包括()?
A.情緒低落
B.行為逃避
C.成就感低
D.注
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