中考化學(xué)模擬卷

注意事項(xiàng)：

1、化學(xué)試卷共17小題，總分40分?；瘜W(xué)與物理考試時(shí)間共120分鐘。

2、試卷包括“試題卷”和“答題卷”兩部分，考試結(jié)束后，請(qǐng)將一并交回。

3、請(qǐng)務(wù)必在“答題卷”上答題，在“試題卷”上答題無效。

4、可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：H-lC-120-16N-14Ca-40Fe-56o

一、選擇題（本大題共12道小題，共12分）

1.每到春季，蒸野菜頗受青睞。下列制作蒸野菜的步驟屬于化學(xué)變化的是（）

A.挖新鮮的野菜

B.清洗、晾干

C.放在鍋里蒸

D.出鍋放在盤子里

2.為保護(hù)環(huán)境實(shí)現(xiàn)碳中和，下列說法錯(cuò)誤的是（）

A,多植樹造林，增大綠化面積

B.垃圾分類，回收再利用

C.為節(jié)省人力成本，就地焚燒秸稈

D.大力發(fā)展新能源汽車

3.下列有關(guān)生產(chǎn)與生活中的化學(xué)說法錯(cuò)誤的是（）

A.農(nóng)業(yè)上使用低毒、低殘留的農(nóng)藥，可減少對(duì)土壤和農(nóng)產(chǎn)品的污染

B.農(nóng)藥能有效防治農(nóng)作物病蟲害，可無限制使用以確保作物無損失

C.回收利用廢舊電池，可防止電池中的重金屬（如汞、鎬）污染土壤和水源

D.垃圾分類處理（如廚余垃圾腐熟還田、有害垃圾單獨(dú)回收），可實(shí)現(xiàn)資源再利用

4.我國(guó)科學(xué)家在淀粉人工合成方面取得重大突破，在國(guó)際上首次實(shí)現(xiàn)了二氧化碳到淀粉

［仁6乩0。5）」的從頭合成，是自然界玉米淀粉合成速率的8.5倍。下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是

A.淀粉屬于有機(jī)物

B.淀粉中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比是36:5:40

1/10

C.合成淀粉的過程只需要二氧化碳參與

D.該技術(shù)對(duì)未來的農(nóng)業(yè)發(fā)展將產(chǎn)生巨大影響

5.下列圖示實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是

6.2024年11月12口，嫦娥六號(hào)取回的月背月壤樣品首次在中國(guó)航展亮相。地球化學(xué)分析揭

示，月壤樣品中含有鋁、鈣、牡等元素。牡元素在元素周期表中的相關(guān)信息如圖所示，下列說

法正確的是

A.牡原子核外有90個(gè)電子

B.牡的相對(duì)原子質(zhì)量是232.0g

C.處原子在化學(xué)反應(yīng)中易得到電子

D.鈦原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)等于中子數(shù)

7.如圖是同學(xué)們?cè)趯?shí)驗(yàn)創(chuàng)新活動(dòng)中設(shè)計(jì)的冶煉鐵的裝置（實(shí)驗(yàn)前先充入氮?dú)猓?。下列有關(guān)說法正

確的是

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碳粉和氧

加熱棒化鐵粉末澄清

氮?dú)釯一石灰水

旋塞

A.接通電源后，碳粉燃燒生成CO

B.反應(yīng)生成的二氧化碳可以循環(huán)利用

C.澄清石灰水的作用是除去生成的co2

D.實(shí)驗(yàn)時(shí)觀察到黑色固體變?yōu)榧t棕色

8.推理是重要的化學(xué)學(xué)習(xí)方法，以下推理中正確的是（）

A.燃燒需要可燃物、氧氣、溫度達(dá)到著火點(diǎn)，則三者同時(shí)滿足就一定能燃燒

B.有氧氣參與的反應(yīng)一定是燃燒

c.滅火的原理是破壞燃燒條件，則降低溫度至可燃物著火點(diǎn)以卜.就能滅火

D.可燃物燃燒一定放熱，則放熱的反應(yīng)一定是可燃物燃燒

9.下列關(guān)于該轉(zhuǎn)化過程的說法錯(cuò)誤的是

液態(tài)金屬箱

A,由圖可知，原子是化學(xué)變化中的最小粒子

B.涉及的單質(zhì)有2種

C.有元素化合價(jià)發(fā)生改變

一定條件

D.生成石墨的化學(xué)方程式為CH4+Si^........-SiH4+C

10.對(duì)下列事實(shí)的微觀解釋正確的是（）

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選項(xiàng).事實(shí)，解格

A，氫/化鈉溶液和碳酸鈉溶液都顯堿性”溶液中都含有相同的陽(yáng)離子a

Bn蔗糖溶液不能導(dǎo)電，溶液中不存在自由移動(dòng)的粒R

C，將氧氣裝入鋼瓶形成液策,的質(zhì)吊:不變，遵循質(zhì)最守恒定律，

D.寶石絢麗多彩〃寶石中含有某些金屬離上.

A.AB.BC.CD.D

11.甲、乙、丙三種固體溶解度曲線圖如下，說法不正確的是（）

A.t2°C時(shí)，甲和丙的溶解度相等

B』C時(shí)，加水可將乙溶液由M點(diǎn)變?yōu)镹點(diǎn)

C.t3c時(shí)，40g甲放入50g水中，溶解后溶液質(zhì)量為90g

D.t3c時(shí)，125g丙飽和溶液降溫至L°C,需加15g丙達(dá)飽和

12.按如圖所示進(jìn)行趣味實(shí)驗(yàn)，將U形管開口端放入燒杯內(nèi)。下列說法正確的是:

滴有酚酸溶液的

氫氧化鈉溶液

A.觀察到溶液進(jìn)入U(xiǎn)形管并流入另一端

B驗(yàn)證了二氧化碳能與氫氧化鈉反應(yīng)

C.實(shí)驗(yàn)后，燒杯中的溶液變成了無色

D.實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，溶液幾乎不導(dǎo)電

二、填空題（本大題共4道小題，共28分）

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13.（5分）垃圾被稱為“放錯(cuò)了地方的資源”，實(shí)踐小組的同學(xué)們?cè)诶蠋煹慕M織下，帶著極大的

興趣對(duì)垃圾分類價(jià)值、處理方法及宣傳活動(dòng)方面等展開了項(xiàng)目式學(xué)習(xí)。

任務(wù)一：了解垃圾分類的意義。

（1）生活垃圾一般可分為四大類：可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。下列屬于有害

垃圾的是（填字母代號(hào)，下同），含有金屬材料的是O

A.鋁制易拉罐B.香蕉皮C.廢舊電池D.塑料礦泉水瓶

（2）由上面信息可知，倡導(dǎo)垃汲分類，其意義是。

任務(wù)二：學(xué)習(xí)垃圾分類處理的方法。

【參觀學(xué)習(xí)】小組同學(xué)在技術(shù)人員的指導(dǎo)下，r解到垃圾回收處理的過程如下：

分類收集-運(yùn)輸-垃圾處理廠簡(jiǎn)分一分類處理-最終處置。

（3）垃圾篩分時(shí)，可根據(jù)快速、簡(jiǎn)便地區(qū)分銅和鋁。

任務(wù)三：設(shè)計(jì)垃圾回收的宣傳活動(dòng)。

（4）為了加強(qiáng)對(duì)垃圾分類知識(shí)的了解，化學(xué)興趣小組的同學(xué)在文明小區(qū)進(jìn)行了主題宣傳活動(dòng)，請(qǐng)

你幫他們?cè)O(shè)計(jì)一條宣傳語(yǔ)o

14.請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝.置及儀器，回答有關(guān)問題。

（2）實(shí)驗(yàn)室制取CO2的化學(xué)反應(yīng)方程式為,組裝該裝置選用的儀器是

（填圖3中儀器的字母序號(hào)）。

（3）驗(yàn)滿二氧化碳時(shí)，發(fā)現(xiàn)燃著的木條始終不熄滅，原因可能是

（4）利用EFG組裝的圖2裝置可以完成的實(shí)驗(yàn)有（填字母）。

A.氣體從a端通入收集02

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B.瓶?jī)?nèi)裝有Ca（0H）2溶液，氣體從b端通入檢驗(yàn)CO?

C.瓶?jī)?nèi)裝有濃硫酸，氣體從a端通入干燥。2

15.早在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，《周禮考工記》就記載了我國(guó)勞動(dòng)人民制取KOH以漂洗絲帛的工藝。大

意是：先將干燥的木頭燒成灰（含K2c。3）,用其灰汁浸泡絲帛，再加入石灰即可。下圖為模

擬該法制取K0H的工藝流程。請(qǐng)回答有關(guān)問題。

干燥木頭，KOH晶體

(I)實(shí)險(xiǎn)室里進(jìn)行操作③用到玻璃棒，其作用是

“制漿”中發(fā)牛.反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是

(3)“反應(yīng)池”中發(fā)生主要反應(yīng)的化學(xué)方程式是

(4)流程中可循環(huán)使用的物質(zhì)是

(5)“燃燒窯''中產(chǎn)生的熱量可供燃燒和操作（填“①”、"②”或“③”）利用。

16.（6+3分）打開碳酸飲料瓶蓋時(shí)，會(huì)有大量氣泡逸出。小組同學(xué)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，探究影響二氧化

碳溶解性的因素。

【活動(dòng)一】探究溫度和壓強(qiáng)對(duì)二氧化碳溶解性的影響。

實(shí)驗(yàn)1：標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，向試管中分別加入100mL某種無色碳酸飲料，大燒杯中加入不同溫度

的水，小燒杯中加入某種試劑A。

6/10

大燒杯中水的?試管中產(chǎn)生氣?

實(shí)驗(yàn)裝置.，實(shí)驗(yàn)序號(hào).，

溫度“泡的速率」

①「。匕，緩慢“

1

1②~20c適也

-d丁-試劑A

113U90匕很快.

實(shí)驗(yàn)2：室溫下，向試管中分別加入100mL某種無色碳酸飲料。

實(shí)驗(yàn)裝置，實(shí)驗(yàn)序號(hào)”注射器活塞的位置，試管中的產(chǎn)生氣泡的速率

不拉動(dòng)活塞”適巾“

(1)實(shí)驗(yàn)

T向上拉活塞到25mLp變快“

■⑥“向上拉活塞到50mL“變得更快“

1,小燒杯中的試劑A可用于檢驗(yàn)CO2,該試劑是(填寫名稱)。

(2)由實(shí)驗(yàn)1得到的結(jié)論是。

(3)由實(shí)驗(yàn)2可知，壓強(qiáng)越____________,CO2溶解的量越多。

【活動(dòng)二】探究CO2在不同物質(zhì)的溶解性

實(shí)驗(yàn)3：燒瓶中收集250mLeCh氣體，向其中加入不同液體，通過壓強(qiáng)傳感器測(cè)定瓶中壓

實(shí)驗(yàn)操作〃實(shí)驗(yàn)序號(hào)“燒瓶中氣體，注射器中物質(zhì)，實(shí)驗(yàn)后瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng).

⑦?冰口

CO2PXmL104.98kPaP

/專感器D

鹽酸.(4)第⑦

CO2p50mL106.67kPa.)

50mL小蘇打溶

CO2"103.40kPaP

!液。

組實(shí)驗(yàn)中，X=

(5)CO2溶于水的過程中，發(fā)生的化學(xué)變化是(用化學(xué)方程式表示)。

7/10

【若正確回答下列問題加3分，總分不超過40分】

（6）從上述實(shí)驗(yàn)中可知，1體積水約能溶解1體積CO2的依據(jù)是：。

（7）化學(xué)學(xué)習(xí)是一個(gè)宏微結(jié)合的過程，根據(jù)實(shí)驗(yàn)3所給的數(shù)據(jù)，按照?qǐng)D1的方式畫出圖2中液體

上方的微觀示意圖。

圖I鹽酸圖2小蘇打溶液

（8）請(qǐng)你利用二氧化碳溶解性知識(shí)，解釋“打開碳酸飲料瓶蓋時(shí)，會(huì)有大量氣泡逸出”的原

因。

17.實(shí)驗(yàn)室常用過氧化氫溶液在二氧化鎰催化下制取氧氣，用于檢驗(yàn)空氣中氧氣含量或性質(zhì)實(shí)

驗(yàn)。某同學(xué)用34g過氧化氫溶液制取氧氣，完全反應(yīng)后收集到氧氣。

（1）二氧化缽在反應(yīng)中的作用是o

（2）若該過氧化氫（H2O2）溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%,計(jì)算可制得氧氣的質(zhì)量（寫出計(jì)算過

程）。

一、選擇題（本大題共12道小題）

1.【正確答案】C

2.【正確答案】C

3.【正確答案】B

8/10

4.【正確答案】C

5.【正確答案】C

6.【正確答案】A

7.【正確答案】B

8.【正確答案】A

9.【正確答案】B

10.【正確答案】D

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