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文檔簡介
2026年上半年寧夏中小學(xué)教師資格考試(筆試)備考題庫第一部分單選題(100題)1、人體形成受精卵及胚胎正常發(fā)育的場所分別是().
A.輸卵管、子宮
B.卵巢、子宮
C.子宮、卵巢
D.子宮、子宮
【答案】:A2、與新手型教師相比,專家型教師的課時計劃簡潔、靈活、以()為中心并具有預(yù)見性。
A.教師
B.課程
C.教學(xué)目標(biāo)
D.學(xué)生
【答案】:D3、世界上跨經(jīng)度最多的大洲和大洋是()。
A.非洲、大西洋
B.亞洲、太平洋
C.大洋洲、北冰洋
D.南極洲、北冰洋
【答案】:D4、1964年1月27日,中法兩國宣布建交,當(dāng)時法國總統(tǒng)戴高樂認(rèn)為,兩國建交“只是如實地承認(rèn)世界而已……目前還在觀望的某些政府,遲早會覺得應(yīng)該仿效法國”。據(jù)此可知()。
A.世界政治多極化趨勢進(jìn)入到新階段
B.歐洲一體化進(jìn)程需要中國助力
C.建交是冷戰(zhàn)格局下中法的理性選擇
D.中國的大國地位已被普遍認(rèn)可
【答案】:C5、以下不屬于原型定向教學(xué)要求的是()。
A.了解活動的結(jié)構(gòu)
B.發(fā)揮學(xué)生主動性與獨立性
C.要變更活動的對象
D.教師示范要正確
【答案】:C6、唐代詩人陸龜蒙以“九秋風(fēng)露越窯開,奪得千峰翠色來”來形容素雅溫潤的唐代某種瓷器,你知道這是對下列哪種瓷器的由衷贊美嗎()
A.唐三彩
B.白瓷
C.青瓷
D.景德鎮(zhèn)瓷器
【答案】:C7、按照()不同,可將市場分為商品市場、服務(wù)市場、技術(shù)市場、金融市場、勞動力市場和信息市場。
A.買方的類型
B.賣方的類型
C.交換對象
D.活動范圍和區(qū)域
【答案】:C8、認(rèn)為人的發(fā)展主要依靠外在的力量,諸如環(huán)境的刺激和要求、他人的影響和學(xué)校的教育等,持這種觀點的教育家是()。
A.孟子
B.茍子
C.格塞爾
D.威爾遜
【答案】:B9、社會主義制度確立后,毛澤東在1957年拋出了“趕超英美”的口號,發(fā)動了“大躍進(jìn)”運(yùn)動;1978年改革開放后,鄧小平提出了“發(fā)展是硬道理”的主張;進(jìn)入21世紀(jì)后,黨中央提出科學(xué)發(fā)展觀,構(gòu)建社會主義和諧社會。這種變化主要由于()。
A.適應(yīng)國際形勢,由兩極向多極化變化的趨勢
B.中國建設(shè)社會主義由注重數(shù)量到注重質(zhì)量
C.中國建設(shè)社會主義指導(dǎo)思想不斷發(fā)生變化
D.中共中央在經(jīng)濟(jì)的決策上產(chǎn)生了分歧
【答案】:C10、師將自我的教育觀念轉(zhuǎn)變及教學(xué)能力提升的過程寫成自傳,通過積極的自我反思,從而明確專業(yè)發(fā)展方向的教育研究方法是()。
A.教育敘事
B.樣本比較
C.教育實驗
D.抽樣調(diào)查
【答案】:A11、“個體身心發(fā)展”是指個體全部人生過程中,不斷變化,特別是向()的方面變化的過程。
A.正常
B.健康和不健康
C.積極
D.衰減
【答案】:C12、從分配角度分析,下列措施中具有縮小收入差距作用的是()。
A.①②③④
B.①②④
C.①②③
D.②③④
【答案】:B13、下列有關(guān)文學(xué)常識和名著閱讀的表述,有錯誤的一項是()。
A.惠特曼是美國浪漫主義最偉大的詩人,他的代表作《草葉集》是美國浪漫主義文學(xué)發(fā)展到頂峰的產(chǎn)物。詩人用草葉的形象來象征生機(jī)勃勃的年輕的美國
B.《紅樓夢》中鳳姐在協(xié)理寧國府時,威重令行,辦事條分縷析。她喝命打了未到的迎親送客的人二十大板。眾人這才知道鳳姐的厲害,不敢偷閑,每個人做事都兢兢業(yè)業(yè)
C.周沖是《雷雨》中最具有理想主義色彩的人物,四鳳對于他來講不只是理想的伴侶。更是愛與美的象征,因此四鳳選擇周萍意味著周沖所追求的理想之夢終歸破碎,于是這個陷入絕望的青年選擇與四鳳一同觸電而亡
D.卡夫卡的《騎桶者》描繪了一個真實而荒誕的世界,“真實”是因為作者對騎桶者生活細(xì)節(jié)和心理狀態(tài)的描寫是深入而真實的,“荒誕”是因為故事主要情節(jié)——“我”騎著煤桶去煤店不符合生活邏輯,不是對現(xiàn)實的真實摹寫
【答案】:C14、將大小七和弦轉(zhuǎn)換成減七和弦最簡便的方法是()。
A.升高根音
B.升高三音
C.升高五音
D.升高七音
【答案】:A15、學(xué)習(xí)者在頭腦中創(chuàng)建一幅熟悉的場景,在場景中確定一條明確的路線,在這條路線上確定一些特定的點。然后將所要記的內(nèi)容全部視覺化,并按順序和這條路線上的各個點聯(lián)系起來,回憶時,按這條路線上的各個點提取所記的項目。這是運(yùn)用了哪種記憶方法?()
A.位置記憶法
B.諧音聯(lián)想法
C.關(guān)鍵詞法
D.視覺想象法
【答案】:A16、課堂上教師提出如何治理空氣污染?諸如這類問題屬于()。
A.有結(jié)構(gòu)的問題
B.無結(jié)構(gòu)的問題
C.閉合式問題
D.啟發(fā)式問題
【答案】:B17、在巴甫洛夫的經(jīng)典條件作用實驗中,鈴聲引起狗的唾液分泌,這時的鈴聲是()。
A.無條件刺激
B.中性刺激
C.無關(guān)刺激
D.條件刺激
【答案】:D18、衡量一個教師是否成熟的標(biāo)志之一是其能否自覺()。
A.關(guān)注教法
B.關(guān)注情境
C.關(guān)注學(xué)生
D.關(guān)注自我
【答案】:C19、在過點P(1,3,6)的所有平面中,有一平面,使之與三個坐標(biāo)平面所圍四面體的體積最小值是()。
A.18
B.48
C.72
D.81
【答案】:D20、某區(qū)域經(jīng)濟(jì)組織的宗旨是:取消貿(mào)易壁壘,創(chuàng)造公平競爭的條件,增加投資機(jī)會,保護(hù)知識產(chǎn)權(quán),建立執(zhí)行協(xié)定和解決爭端的有效機(jī)制,促進(jìn)三邊和多邊合作。該組織()。
A.促進(jìn)了西歐國家經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和實力的增強(qiáng)
B.是目前世界經(jīng)濟(jì)中最為成功的區(qū)域性經(jīng)濟(jì)組織
C.較好地實現(xiàn)了發(fā)達(dá)國家和發(fā)展中國家的合作
D.開始改變由西方國家決定世界事務(wù)的局面
【答案】:C21、學(xué)生缺乏學(xué)習(xí)動機(jī)可能是由于某種需要沒有得到充分滿足,這種動機(jī)理論屬于()。
A.強(qiáng)化理論
B.成就動機(jī)理論
C.成敗歸因理論
D.需要層次理論
【答案】:D22、蛋白質(zhì)是決定生物體結(jié)構(gòu)和功能的重要物質(zhì)。下列相關(guān)敘述錯誤的是()。
A.細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸的載體都是蛋白質(zhì)
B.細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)發(fā)生水解時,通常需要另一種蛋白質(zhì)的參與
C.氨基酸之間脫水縮合生成的H20中,氫來自氨基和羧基
D.蛋白質(zhì)的基本性質(zhì)不僅與碳骨架有關(guān),而且也與功能基團(tuán)有關(guān)
【答案】:A23、被稱為萊茵河畔“通天塔”的建筑是()。
A.科隆大教堂
B.比薩大教堂
C.圣德尼教堂
D.圣索菲亞大教堂
【答案】:A24、對學(xué)習(xí)活動所要達(dá)到目標(biāo)的主觀估計被稱為()。
A.學(xué)習(xí)動機(jī)
B.學(xué)習(xí)目標(biāo)
C.學(xué)習(xí)期待
D.學(xué)習(xí)誘因
【答案】:C25、二戰(zhàn)后,資本主義國家經(jīng)歷第三次科技改革,機(jī)器大工業(yè)發(fā)展到自動化階段,直接從事生產(chǎn)操作的工人大大減少。甚至出現(xiàn)少數(shù)“無人工廠”。這種情況下,剩余價值唯一源泉是()。
A.科學(xué)技術(shù)
B.管理水平
C.不變資本
D.雇傭工人的剩余勞動
【答案】:D26、音樂術(shù)語中“atempo”在樂曲中表示()。
A.按原來速度進(jìn)行
B.較原來速度慢些
C.恢復(fù)原來的速度
D.較原來速度快些
【答案】:C27、人體的免疫功能,可清除自身的損傷細(xì)胞,在這一生理過程中,損傷細(xì)胞屬于()。
A.病原體
B.抗原性物質(zhì)
C.抗體
D.自身物質(zhì)
【答案】:B28、個人應(yīng)用一系列的認(rèn)知操作,從問題的起始狀態(tài)到目標(biāo)狀態(tài)的過程,叫做()。
A.發(fā)現(xiàn)問題
B.理解問題
C.問題檢驗
D.問題解決
【答案】:D29、下列作品屬于亨德爾創(chuàng)作的清唱曲是()。
A.以色列人在埃及
B.里那爾多
C.水上音樂
D.祝壽頌歌
【答案】:A30、根據(jù)韋納的成敗歸因理論,以下哪類成敗責(zé)任歸因,屬于穩(wěn)定的內(nèi)在的不可控歸因?()
A.運(yùn)氣好壞
B.能力高低
C.身體狀況
D.外界環(huán)境
【答案】:B31、教師被人們譽(yù)為“靈魂的工程師”,這說明教師扮演了什么角色?()
A.家長代理人
B.知識傳授者
C.學(xué)生楷模
D.心理調(diào)節(jié)者
【答案】:B32、教師分析學(xué)生學(xué)習(xí)困難的原因,判斷學(xué)生是否具備學(xué)習(xí)新知的條件。這種評價方式是()。
A.形成性評價
B.差異性評價
C.診斷性評價
D.終結(jié)性評價
【答案】:C33、成就動機(jī)理論的主要代表人物阿特金森認(rèn)為避免失敗者的目的是避免失敗,減少失敗感,所以他們傾向于選擇非常容易或非常困難的任務(wù)。當(dāng)一項任務(wù)的成功率為50%時,他們會()。
A.可能選擇
B.猶豫不決
C.回避這項任務(wù)
D.堅決選擇
【答案】:C34、一個測驗經(jīng)過多次測量所得結(jié)果的一致性程度,以及一次測量所得結(jié)果的準(zhǔn)確性程度是測驗的()。
A.效度
B.信度
C.難度
D.區(qū)分度
【答案】:B35、一對表現(xiàn)正常的夫婦生了一個白化病男孩,這對夫婦再生一個白化病孩子的可能性為()。
A.1
B.1/4
C.2/8
D.1/2
【答案】:B36、教育法律關(guān)系的主體是()。
A.權(quán)利
B.義務(wù)
C.自然人
D.物
【答案】:C37、心理健康的人能夠有效地發(fā)揮個人的身心潛力以及作為社會一員的()。
A.應(yīng)有的責(zé)任感
B.積極的社會功能
C.應(yīng)有的義務(wù)感
D.應(yīng)有的道德面貌
【答案】:B38、蘇格拉底的“產(chǎn)婆術(shù)”體現(xiàn)了()原則。
A.直觀性
B.啟發(fā)性
C.鞏固性
D.思想性
【答案】:B39、下列關(guān)于“法曲”的敘述中,有誤的是()。
A.法曲是歌舞大曲中的一部分,也是隋唐宮廷音樂中的一個重要形式
B.法曲的音調(diào)與相和歌、清商樂有直接的聯(lián)系
C.法曲氣勢宏大,伴奏是外族音樂大雜燴
D.《霓裳羽衣曲》是唐朝最著名的法曲作品
【答案】:C40、以下能夠起到特異性免疫作用的是()。
A.抗體
B.補(bǔ)體
C.干擾素
D.巨噬細(xì)胞
【答案】:A41、固定化酵母在發(fā)酵生產(chǎn)中得到了廣泛應(yīng)用。下列有關(guān)敘述正確的是()。
A.利用固定化酵母發(fā)酵,發(fā)酵液濃度不宜過高
B.固定化的酵母不能繁殖,性狀較為穩(wěn)定
C.固定化酵母形成的凝膠珠越大越好,越硬越好
D.酵母固定化的目的是為了提高發(fā)酵速率
【答案】:A42、在《義務(wù)教育音樂課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》中,將“學(xué)習(xí)變聲期嗓音保護(hù)的知識,懂得嗓音保護(hù)的方法”的學(xué)段教學(xué)內(nèi)容安排在()。
A.1—2年級
B.2—6年級
C.7—9年級
D.高中階段
【答案】:C43、下列哪部作品不屬于舒伯特創(chuàng)作?()
A.《魔王》
B.《魔笛》
C.《野玫瑰》
D.《流浪者》
【答案】:B44、一般來說,專家型教師的課時計劃具有很大的()。
A.計劃性
B.實踐性
C.操作性
D.靈活性
【答案】:D45、每小節(jié)有兩個或兩個以上同類型的單拍子叫()。
A.單拍子
B.復(fù)拍子
C.混合拍子
D.合拍子
【答案】:B46、最近一段時間,多地曝出幼兒園為提高幼兒的出勤率,增加收入,違規(guī)給幼兒用“病毒靈”等處方藥,針對“幼兒園喂藥事件”,2014年3月18日,教育部和國家衛(wèi)計委聯(lián)合發(fā)文,要求對反映和曝出的問題,要做認(rèn)真核實查處,這體現(xiàn)對未成年人的()。
A.家庭保護(hù)
B.學(xué)校保護(hù)
C.社會保護(hù)
D.司法保護(hù)
【答案】:C47、整合所學(xué)新知識之間、新舊知識之間的內(nèi)在聯(lián)系,形成新的知識結(jié)構(gòu)的學(xué)習(xí)策略稱為()。
A.組織策略
B.復(fù)述策略
C.計劃策略
D.調(diào)節(jié)策略
【答案】:A48、下表是一個相對封閉的生態(tài)系統(tǒng)中五個種群(存在著營養(yǎng)關(guān)系)的能量調(diào)查:
A.①③
B.②③
C.②④
D.①④
【答案】:A49、下列最能體現(xiàn)運(yùn)動員有氧耐力水平的是()
A.5千米跑
B.花樣游泳
C.100米跑
D.三級跳遠(yuǎn)
【答案】:A50、下列過程中,不直接依賴細(xì)胞膜的流動性就能完成的是()。
A.胰島B細(xì)胞分泌胰島素
B.mRNA與游離核糖體的結(jié)合
C.吞噬細(xì)胞對抗原的攝取
D.植物體細(xì)胞雜交中原生質(zhì)體融合
【答案】:B51、經(jīng)營環(huán)境的宏觀分析中的經(jīng)濟(jì)環(huán)境包括()。
A.經(jīng)濟(jì)體制
B.經(jīng)濟(jì)形勢
C.經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)
D.經(jīng)濟(jì)政策
E.經(jīng)濟(jì)發(fā)展
【答案】:A52、我國古代收集民歌叫(??)。
A.收藏
B.采律
C.采風(fēng)
D.踏青
【答案】:C53、為了將教學(xué)過程中教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體地位統(tǒng)一起來而提出了()。
A.系統(tǒng)性原則
B.啟發(fā)性原則
C.量力性原則
D.理論聯(lián)系實際原則
【答案】:B54、中國古代“二十四節(jié)氣”的命名反映了季節(jié)、物候現(xiàn)象、氣候變化三種,是漢族勞動人民長期經(jīng)驗的積累和智慧的結(jié)晶。其中表示四季開始的四個節(jié)氣分別為()。
A.春分、夏至、秋分、冬至
B.立春、立夏、立秋、立冬
C.小暑、大暑、小寒、大寒
D.白露、寒露、小雪、大雪
【答案】:B55、以下與人體免疫有關(guān)的敘述,正確的是()。
A.記憶細(xì)胞在第二次免疫中可直接產(chǎn)生抗體,發(fā)揮免疫作用
B.免疫系統(tǒng)既有防御功能,又有調(diào)節(jié)功能
C.漿細(xì)胞可以特異性地識別抗原
D.效應(yīng)T細(xì)胞可直接消除抗原
【答案】:B56、學(xué)校中物質(zhì)文化、制度文化、精神文化的高度統(tǒng)一體是()。
A.校訓(xùn)
B.校規(guī)
C.辦學(xué)思想
D.校風(fēng)
【答案】:D57、器樂曲《行街》屬于(??)。
A.廣東樂曲
B.潮州樂曲
C.江南樂曲
D.福建樂曲
【答案】:C58、被稱為“窯彩”,用色彩在……,然后罩以白色透明釉或者其他淺色面釉,一次燒成的是()。
A.釉上彩
B.畫坯
C.斗彩
D.釉下彩
【答案】:D59、根據(jù)適當(dāng)過度學(xué)習(xí)原理,要想使記憶效果達(dá)到最好,學(xué)習(xí)的熟練程度應(yīng)達(dá)到剛好能夠回憶出來的次數(shù)的()。
A.100%
B.120%
C.150%
D.200%
【答案】:C60、下列屬于巴洛克時期的代表人物是()。
A.莫扎特
B.亨德爾
C.勛伯格
D.舒伯特
【答案】:B61、常見的人格測驗的應(yīng)用不包括()
A.明尼蘇達(dá)多項個性調(diào)查表。
B.90項癥狀清單(SCL.-90)。
C.卡特爾16PF
D.艾森克人格問
【答案】:B62、企業(yè)能力分析方法包括()。
A.縱向分析
B.橫向分析
C.管理分析
D.生產(chǎn)分析
E.財務(wù)分析
【答案】:A63、“每逢佳節(jié)倍思親。”追根溯源,這種珍惜親情、渴望相聚的情結(jié)源于宗法制。下列對宗法制的理解不正確的是()。
A.最大的特點是嫡長子繼承制
B.大、小宗的身份是一成不變的
C.有利于統(tǒng)治集團(tuán)內(nèi)部的團(tuán)結(jié)
D.等級森嚴(yán),大宗對小宗有統(tǒng)轄權(quán)
【答案】:B64、售后服務(wù)包括()。
A.技術(shù)培訓(xùn)
B.咨詢產(chǎn)品
C.質(zhì)量三包
D.特種服務(wù)
E.提供零件?
【答案】:A65、根據(jù)各級各類學(xué)校任務(wù)確定的對所培養(yǎng)的人的特殊要求,我們習(xí)慣上稱為()。
A.教育方針
B.教育目的
C.教學(xué)目標(biāo)
D.培養(yǎng)目標(biāo)
【答案】:D66、心理斷乳期是指()。
A.幼兒期
B.兒童期
C.少年期
D.青年期
【答案】:C67、《世界文明史》介紹:羅馬成文法的組成部分之一“是羅馬城市行政官在執(zhí)法過程中所做的決定……行政官……可以根據(jù)每一個別案例的情況做出裁量,而不必僵硬地按照有關(guān)法律條文的字面含義進(jìn)行判決。他的這種決定成為事實上的判例法?!庇纱丝梢姡_馬法的顯著特點是()。
A.具有較為明顯的習(xí)慣法傳統(tǒng)
B.內(nèi)容龐雜且受行政因素影響
C.結(jié)構(gòu)松散但有普遍的適用性
D.具有高度的靈活性和實用性
【答案】:D68、《上去高山望平川》是一首()。其旋律高亢悠揚(yáng)、開闊起伏、舒展自由。
A.陜北信天游
B.甘肅山歌
C.青?;▋?/p>
D.蒙古長調(diào)
【答案】:C69、下列不屬于地理學(xué)科的學(xué)科特點的是()。
A.動態(tài)性
B.空間性
C.區(qū)域性
D.連續(xù)性
【答案】:D70、美國全面發(fā)動“冷戰(zhàn)”的標(biāo)志是()。
A.“鐵幕演說”
B.杜魯門主義的出臺
C.馬歇爾計劃的出臺
D.《北大西洋公約》的簽訂
【答案】:B71、“今天工作不努力,明天努力找工作”,這句話所蘊(yùn)含的意思是()。
A.不要把工作當(dāng)回事兒
B.工作十分好找
C.敬業(yè)精神十分重要
D.未來會更好
【答案】:C72、“近朱者赤,近墨者黑”,這句話反映了下列哪種因素對人發(fā)展的影響?()
A.環(huán)境
B.遺傳
C.教育
D.社會活動
【答案】:A73、音樂課的全部教學(xué)活動應(yīng)以()為主體,師生互動,將學(xué)生對音樂的感受和音樂活動參與放在重要位置。
A.學(xué)生
B.教師
C.音樂
D.音樂審美
【答案】:A74、牛和羊是兩個物種是因為()。
A.雜種天亡
B.雜種不育
C.行為隔離
D.配子隔離
【答案】:B75、學(xué)習(xí)策略中的認(rèn)知策略可分為復(fù)述策略、精細(xì)加工策略和()。
A.計劃策略
B.組織策略
C.調(diào)節(jié)策略
D.監(jiān)視策略
【答案】:B76、下列各組物質(zhì)中都可用雙縮脲試劑鑒定的是()。
A.酶、氨基酸、抗體
B.胰島素、抗體、ADH
C.雄性激素、載體、酶
D.受體、雄性激素
【答案】:B77、標(biāo)志法國大革命結(jié)束的事件是()。
A.熱月政變
B.霧月政變
C.滑鐵盧戰(zhàn)役
D.光榮革命
【答案】:A78、下列關(guān)于區(qū)域地理特征的說法,正確的是()。
A.香港的經(jīng)濟(jì)支柱是制造業(yè)
B.臺灣分布有廣泛的原始熱帶雨林
C.珠江三角洲地區(qū)能源短缺,可大力發(fā)展水電事業(yè)
D.瀾滄江穿過西雙版納出境后改稱湄公河
【答案】:D79、《漢書》記載:“(秦朝)縣令、長、皆秦官,掌治其縣。萬戶以上為令,秩千石至六百石。減萬戶為長,秩五百石至三百石。皆有丞、尉,秩四百石至二百石,是為長吏。百石以下有斗食、佐吏為秩,是為少吏。大率十里一亭,亭有長。十亭一鄉(xiāng),鄉(xiāng)有三老、有秩、嗇夫、游徼。三老掌教化?!边@說明秦朝()。
A.建立了嚴(yán)密的地方統(tǒng)治秩序
B.實現(xiàn)了皇權(quán)的高度集中
C.建立了完整的中央行政體制
D.建立了森嚴(yán)的等級制度
【答案】:A80、教育不但是一種消費,也是一種投資活動,這是()。
A.教育資本理論的觀點
B.人力資本理論的觀點
C.市場資本理論的觀點
D.經(jīng)濟(jì)資本理論的觀點
【答案】:B81、提倡用“道德兩難故事法”培養(yǎng)學(xué)生道德思維,促進(jìn)道德水平向高階段發(fā)展的兒童心理學(xué)家是()。
A.杜威
B.科爾伯格
C.皮亞杰
D.班杜拉
【答案】:B82、教育目標(biāo)在人的思想品德方面的總體規(guī)格要求是()。
A.德育意義
B.德育目標(biāo)
C.德育內(nèi)容
D.德育規(guī)律
【答案】:B83、心理健康的人能夠有效地發(fā)揮個人的身心潛力以及作為社會一員的()。
A.積極的社會功能
B.應(yīng)有的責(zé)任能力
C.應(yīng)有的責(zé)任義務(wù)感
D.道德精神面貌
【答案】:A84、播放PowerPoint軟件制作的“致青春”作品時,()
A.自定義動畫
B.幻燈片切換
C.幻燈片版式
D.超鏈接
【答案】:D85、有系統(tǒng)地收集有關(guān)學(xué)生學(xué)習(xí)行為的資料,參照預(yù)定的教學(xué)目標(biāo)對其進(jìn)行價值判斷的過程,叫作()。
A.教學(xué)測量
B.教學(xué)測驗
C.教學(xué)評估
D.教學(xué)評價
【答案】:D86、體育教學(xué)評價中收集評價信息的方法有()。
A.觀察法問卷法測驗法
B.訪談法問卷法測驗法
C.觀察法訪談法測驗法
D.觀察法問卷法訪談法
【答案】:A87、決定教育事業(yè)發(fā)展的直接和最終的因素是()。
A.政治經(jīng)濟(jì)制度的發(fā)展水平
B.教育投資
C.文化發(fā)展水平
D.生產(chǎn)力的發(fā)展水平
【答案】:D88、桑代克的嘗試一錯誤理論是通過以下哪一經(jīng)典實驗得出的?()
A.黑猩猩問題解決實驗
B.餓貓“迷籠”實驗
C.小白鼠走迷津?qū)嶒?/p>
D.白鼠“迷箱”實驗
【答案】:B89、我國某溫帶季風(fēng)地區(qū)新建一處住宅小區(qū),開發(fā)商要綠化樓問帶,計劃引種和栽培下列花草樹木,你認(rèn)為能移植成功的是()。
A.海南省的椰樹
B.日本的櫻花
C.澳大利亞的桉樹
D.馬來西亞的橡膠樹
【答案】:B90、學(xué)會正確地計算歷史年代對于學(xué)習(xí)歷史是很有必要的。西漢公于元前202年建立,公元9年滅亡,請問西漢持續(xù)了多少年()
A.221年
B.210年
C.194年
D.193年
【答案】:B91、二戰(zhàn)后初期,在柏林市中心的分界地帶,出現(xiàn)了70多家邊界線電影院,這里播放的都是美蘇雙方精心拍攝的電影。這一現(xiàn)象反映的本質(zhì)是()。
A.銀幕上美蘇的文化較量
B.東西柏林間的文化共建
C.冷戰(zhàn)下特殊的文化戰(zhàn)爭
D.傳媒領(lǐng)域中的文化認(rèn)同
【答案】:C92、2016年9月5日,二十國集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)人第十一次峰會在杭州落幕。作為東道主,我國國家主席習(xí)近平在峰會閉幕后會見中外記者,介紹峰會成果。我國一向注重與世界各國之間的經(jīng)濟(jì)交流與合作,并在二十國集團(tuán)內(nèi)發(fā)揮著建設(shè)性作用,同時我國開放型經(jīng)濟(jì)水平不斷提高,為促進(jìn)世界經(jīng)濟(jì)增長作出了重要貢獻(xiàn)。由此可見()。
A.①④
B.②③
C.①②③
D.①③④
【答案】:A93、終身教育的提出者是()。
A.保羅·朗格朗
B.康德
C.杜威
D.裴斯泰洛齊
【答案】:A94、下列有關(guān)免疫敘述中,正確的是()。
A.進(jìn)入機(jī)體的“非己”物質(zhì)均為抗原
B.在體液免疫過程中,每個漿細(xì)胞只分泌一種特異性抗體
C.獲得性免疫反應(yīng)中,T細(xì)胞和漿細(xì)胞均可分泌淋巴因子
D.可利用免疫抑制劑治療獲得性免疫缺陷綜合癥
【答案】:B95、《中國經(jīng)濟(jì)制度史論》中說:“中國傳統(tǒng)手工業(yè)各大部門都曾有過工場雇傭工人操作生產(chǎn)的記載,唯獨棉紡織業(yè)沒有任何手工工場的確切報道?!惫糯鐣霈F(xiàn)這一現(xiàn)象的主要原因是()。
A.歷代政府都禁止棉花的私營
B.家庭作坊對規(guī)模生產(chǎn)的阻礙
C.棉花傳人中國的時問比較晚
D.外來棉紡織品的強(qiáng)有力競爭
【答案】:B96、西方最早的倫理學(xué)專著是()。
A.《尼各馬可倫理學(xué)》
B.《懺悔錄》
C.《理想國》
D.《正義論》
【答案】:A97、人心臟的左心室連接著()。
A.肺靜脈
B.肺動脈
C.上、下腔靜脈
D.主動脈
【答案】:D98、()年,中華人民共和國教育部開始設(shè)立體育處,v,1956年改為上海體育學(xué)院。
A.1951
B.1952
C.1953
D.1954
【答案】:B99、蝙蝠依靠什么進(jìn)行呼吸?()?
A.體壁
B.肺
C.氣管
D.氣管和肺
【答案】:B100、“都省握天下之機(jī),十省分天下之治”描述的是哪一朝代的行政管理體制?()
A.隋朝
B.唐朝
C.北宋
D.元朝
【答案】:D第二部分多選題(20題)1、下列樂器屬于西洋銅管樂器的是()。
A.小號
B.圓號
C.長號
D.大號
【答案】:ABCD2、物聯(lián)網(wǎng)是在互聯(lián)網(wǎng)的基礎(chǔ)上進(jìn)行信息交換和通信的一種網(wǎng)絡(luò),是物物相連的互聯(lián)網(wǎng)。小王同學(xué)通過“物聯(lián)網(wǎng)”購買到自己稱心如意的學(xué)習(xí)用品。這一過程反映了“物聯(lián)網(wǎng)”的使用()。
A.豐富了商品交換的形式
B.方便了消費者購物并減少了現(xiàn)金使用
C.減少了商品的價值量
D.促進(jìn)了商品所有權(quán)和使用權(quán)的分離
【答案】:AB3、下列()方法可將音程擴(kuò)大。
A.重升冠音
B.根音重降,冠音降低半音
C.升高冠音,降低根音
D.同時降低冠音和根音
【答案】:ABC4、在學(xué)業(yè)成績考查中,試題類型主要包括供答型和選答型兩大類。下列屬于選答型試題的有()。
A.簡答式試題
B.陳述式試題
C.是非題
D.多項選擇題
【答案】:CD5、你從這個故事中得到什么啟發(fā)()
A.平等公正地對待每一個學(xué)生,尊重、理解和信任每一個學(xué)生,使其主動接受教育
B.好孩子、優(yōu)等生需要關(guān)愛,壞孩子、差等生更需要教育者的呵護(hù)
C.一分為二地看待壞孩子、差學(xué)生,找出教育的切入點
D.給差學(xué)生以高尚的教育和愛,使他們成為國家的棟梁之才也是完全可以做到的
E.如果把所謂的壞孩子和差學(xué)生教育好了,則可以把原來的“負(fù)值”轉(zhuǎn)化為“正值”
【答案】:ABCD6、某初中班有兩位同學(xué),甲常常表現(xiàn)為:動作迅速,精力充沛,熱情洋溢,愛發(fā)脾氣,情緒產(chǎn)生快而強(qiáng),難以自制,理解問題常比別人快,活潑直率,粗心大意,堅持己見。而乙生表現(xiàn)為:溫柔、和順,對事物觀察敏銳,反應(yīng)敏感,體驗深刻,想象豐富,在活動中不愿表現(xiàn)自己,做事小心謹(jǐn)慎,不愛與人交往,課堂表現(xiàn)很守紀(jì)律。根據(jù)這些描述,下列說法正確的是()
A.甲是膽汁質(zhì),乙是抑郁質(zhì)
B.甲是多血質(zhì),乙是黏液質(zhì)
C.氣質(zhì)本身沒有好壞之分,不決定一個人活動的社會價值和成就的高低,但影響人的活動方式和效率
D.要針對不同氣質(zhì)類型特點,采取靈活的教育、教學(xué)方法。對膽汁質(zhì)的學(xué)生不要輕易激怒他們,耐心啟發(fā)和幫助他們養(yǎng)成自制的品質(zhì);對多血質(zhì)的學(xué)生不要放松要求或使他們感到無事可做,要讓他們在多種有意義的活動中養(yǎng)成扎實、專一和克服困難的精神;對黏液質(zhì)的學(xué)生要熱情,不要求之過急,要給他們留出考慮問題和做出反應(yīng)的足夠時間;對抑郁質(zhì)的學(xué)生不要在公開場合指責(zé)、批評他們,要根據(jù)他們的精力、體力和能力提出適度的要求,讓他們大膽地參加集體活動,增強(qiáng)信心
【答案】:ACD7、下列哪些是班級組織結(jié)構(gòu)的主要內(nèi)容()
A.職權(quán)結(jié)構(gòu)
B.角色結(jié)構(gòu)
C.干群關(guān)系結(jié)構(gòu)
D.師生關(guān)系結(jié)構(gòu)
【答案】:ABD8、以下屬于學(xué)生間認(rèn)知方式差異的是()。
A.場獨立型與場依存型
B.獨立型和順從型
C.沉思型與沖動型
D.輻合型與發(fā)散型
E.外傾型與內(nèi)傾型
【答案】:ACD9、教育學(xué)中的“人”是()。
A.“特定化”的
B.具有能動性與受動性
C.具有現(xiàn)實性和歷史性
D.具有共性和個性
【答案】:BCD10、教師的教育專業(yè)素養(yǎng)包括()。
A.先進(jìn)的教育理念
B.良好的教育能力
C.一定
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