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文檔簡介
2026年心理咨詢師之心理咨詢師二級技能考試題庫第一部分單選題(50題)1、對使用錄音機錄音的問題,正確的理解是()
A.經求助者同意才可以錄音
B.咨詢師想錄音就可以
C.任何情況下都可以
D.求助者同意也不能錄音
【答案】:A2、厭惡療法所選用的厭惡刺激在強度上必須是()。
A.宜人的
B.溫和的
C.強烈的
D.微弱的
【答案】:C3、毫無根據(jù)地堅信自己患了某種嚴重軀體疾病或不治之癥,即使通過一系列詳細檢查和反復的醫(yī)學驗證都不能糾正其歪曲的信念,這種表現(xiàn)是()。
A.內感性不適
B.內臟性幻覺
C.疑病神經癥
D.疑病妄想
【答案】:D4、沖擊療法的原理是()。
A.交互抑制
B.經典條件反射
C.消退性抑制
D.操作條件反射
【答案】:C5、CBCL第三部分得分為1分,就說明該兒童的行為問題()。
A.無
B.輕度或有時有
C.嚴重或持續(xù)有
D.明顯或經常有
【答案】:B6、甲狀腺機能減退者的異常表現(xiàn)可能是()。
A.神經過敏
B.精神興奮性高
C.(情感)淡漠
D.注意力不集中
【答案】:C7、團體心理咨詢與個別心理咨詢均強調助人自助,從積極方面看都是通過幫助個人自我了解、自我接納、增強自信,以達到自我統(tǒng)整和自我實現(xiàn),從消極方面看都在于幫助個人解決問題、減除困擾、緩解癥狀,這是指()之處。
A.從對象上看,兩者的對象都以發(fā)展中的個體為主
B.從目標上看,兩者的目標均為助人自助
C.從技術上看,兩者都需要掌握基本的咨詢技術
D.從助人氛圍上看,兩音都強調合作、互助、分享的關系和氣氛?
【答案】:D8、童年期的某些失真和不現(xiàn)實的固定信念,容易導致成年后的()。
A.自我防御
B.認知曲解
C.應激反應
D.存在焦慮
【答案】:B9、羅杰斯對“經驗”的概念來源于現(xiàn)象學中的“現(xiàn)象場”,“現(xiàn)象場”是指()。
A.人的主觀世界
B.外部客觀世界
C.人與環(huán)境的關系
D.人所處的環(huán)境
【答案】:A10、認知行為療法中,咨詢師與求助者是一種()。
A.合作關系
B.指導關系
C.輔助關系
D.互助關系
【答案】:A11、在使用他評量表時,評定等級的劃分通常是在3~7級之間,最常見的是()個等級。
A.3
B.4
C.5
D.6
【答案】:C12、“我為她付出了很多,我一心一意地愛著她,為什么她一點都不知道珍惜呢?”反映了求助者使用了()。單選
A.反黃金規(guī)則
B.黃金規(guī)則
C.游戲規(guī)則
D.戀愛規(guī)則
【答案】:A13、梅肯鮑姆認知行為矯正技術的具體程序中的第一步是()。
A.幫助求助者通過重新評價自我陳述來檢查自己的想法
B.要求求助者評價他們的焦慮水平
C.通過角色扮演和想象使求助者面臨一種可以引發(fā)焦慮的情境
D.教給求助者覺察那些他們在壓力情境下產生的引發(fā)焦慮的認知
【答案】:C14、心理發(fā)育停滯的因素是一種()。
A.智能障礙
B.引發(fā)心理問題的認知因素
C.思維障礙
D.引發(fā)心理問題的生物因素
【答案】:B15、患者在BPRS情感平淡項目上的分數(shù)增高,其主要表現(xiàn)應該是()。
A.情感基調低
B.激動
C.悲觀
D.心境不佳
【答案】:A16、團體性質不包括()。
A.結構式團體還是非結構式團體
B.開放式團體還是封閉式團體
C.同質團體還是異質團體
D.自發(fā)團體還是強制團體?
【答案】:D17、為進行全面的心理治療,還不需要了解的是()
A.求助者的家庭環(huán)境
B.求助者的人際關系
C.求助者的人生理想
D.求助者與同事們的關系
【答案】:C18、對于此次咨詢,較適宜的心理治療方法是()。單選
A.生物反饋法
B.合理情緒療法
C.參與療法
D.求助者中心療法
【答案】:B19、佩特森劃分的咨詢過程七個階段中“求助者能夠較為流暢地、自由地表達客觀的自我”屬于()。
A.第一階段
B.第三階段
C.第五階段
D.第七階段
【答案】:B20、在WAIS-RC智商分級標準中,邊界等級的IQ分布范圍是()。
A.80~89
B.70~79
C.60~69
D.69以下
【答案】:B21、梁某不斷地數(shù)那棟樓的層數(shù),說明其()。單選
A.強迫性計數(shù)
B.強迫性窮思竭慮
C.強迫性對立觀念
D.強迫性懷疑
【答案】:A22、生活事件是誘發(fā)心理問題的一種()因素。
A.生物性
B.物質性
C.心理性
D.社會性
【答案】:D23、MMPI-2各量表一致性T分分布趨向為()。
A.一致性分布
B.正態(tài)分布
C.正偏態(tài)分布
D.負偏態(tài)分布
【答案】:C24、團體成員的家長、老師、朋友等可作為()評估團體咨詢的效果。
A.團體的觀察者
B.團體的督導員
C.團體成員相關的重要他人
D.團體監(jiān)控員
【答案】:C25、在認知療法中布置家庭作業(yè)是()。
A.行為矯正
B.認知復習
C.語義分析
D.自我審查
【答案】:B26、厭惡療法的厭惡刺激必須是()。
A.意外的
B.柔和的
C.強烈的
D.快速的
【答案】:C27、在這段咨詢談話中,心理咨詢師主要運用了()
A.認知療法
B.求助者中心療法
C.合理情緒行為療法
D.認知沖擊療法
【答案】:B28、關于系統(tǒng)脫敏訓練,應當注意的是()。
A.若引發(fā)焦慮的情境不止一種,可以一并處理
B.可以綜合多種情境,制定一個焦慮登記表
C.若脫敏過程一開始焦慮分數(shù)超過50分,表明焦慮等級設計的不合理
D.對每種情境的想象和反放松的次數(shù)應當限定
【答案】:C29、在我國選用的BPRS—般是18項版本,并按照()類因子進行記分。
A.2
B.3
C.4
D.5
【答案】:D30、每次心理咨詢的時間為()
A.半個小時以內
B.一小時以上
C.一小時左右
D.兩個多小時
【答案】:C31、在心理測驗的分類中,韋氏兒童智力量表屬于()。
A.文字測驗
B.操作測驗
C.團體測驗
D.個別測驗
【答案】:D32、求助者中心療法的治療目標主要是()
A.解決個體情緒困擾
B.消除個體行為障礙
C.幫助個體適應環(huán)境
D.促進個體自我實現(xiàn)
【答案】:D33、韓某的癥狀在心理學中屬于()
A.心理健康
B.心理正常
C.心理異常
D.心理不健康
【答案】:C34、梁某進門時的動作說明梁某()。單選
A.有強迫行為
B.有多動癥
C.不想就醫(yī)
D.害怕
【答案】:A35、若大腦半球發(fā)生損傷,最有可能出現(xiàn)的情況是()。
A.優(yōu)勢半球有損傷,則VIQ明顯低于PIQ
B.非優(yōu)勢半球有損傷,則VIQ明顯低于PIQ
C.兩半球彌漫性損傷,則VIQ明顯低于PIQ
D.兩半球彌漫性損傷,則VIQ約等于PIQ
【答案】:A36、關于系統(tǒng)脫敏訓練,應當注意的是()。
A.若引發(fā)焦慮的情境不止一種,可以一并處理
B.可以綜合多種情境,制定一個焦慮等級表
C.當焦慮分數(shù)超過50分,表明焦慮等級設計不合理
D.對每種情境的想象和放松的次數(shù)應當限定
【答案】:C37、SCL-90總分分析的主要用途是以總分反映精神障礙的病情演變和()。
A.發(fā)現(xiàn)靶癥狀
B.疾病性質
C.嚴重程度
D.療效狀況?
【答案】:C38、求助者中心療法的實質是()。
A.一切服從求助者的意愿
B.根據(jù)求助者的意見實施咨詢
C.讓求助者坐在咨詢室的中心位置
D.重建個體在自我概念與經驗之間的和諧
【答案】:D39、對于45歲以上的年齡組來說,只要VIQ/PIQ之間的差異為12IQ,就達到()的顯著水平。
A.0.10
B.0.05
C.0.01
D.0.001?
【答案】:C40、想象沖擊療法優(yōu)于現(xiàn)實沖擊療法之處是()。
A.可以允許求助者自行采取緩解焦慮的行為
B.讓求助者暴露在現(xiàn)實的恐懼之中
C.治療時對產生焦慮情境的性質無限制
D.不必預先學習放松技術
【答案】:C41、看到別人與男友分手或是單身女性自己就會觸景生情,說明求助者出現(xiàn)了()
A.夢境
B.幻想
C.泛化
D.無法判斷
【答案】:C42、求助者中心療法中的自我概念的含義是()。
A.求助者真實的本體
B.求助者對自身的總體的知覺和認識
C.本我與超我矛盾沖突的調節(jié)者
D.對自我的理解和說明
【答案】:B43、生物反饋療法的適應癥不包括()。
A.各種睡眠障礙患者
B.各類件有緊張、焦慮、恐懼的神經癥患者
C.急性期精神疾病患者
D.慢性精神分裂癥患者
【答案】:C44、心理咨詢師說“我也不聰明……考上了大學”時使用的技術是()。單選
A.影響性概述
B.自我表揚
C.自我開放
D.傳達感情
【答案】:D45、求助者心理問題的最主要原因是()
A.出身于農村
B.沒有男友
C.認知評估偏差
D.能力差
【答案】:C46、對于HAMD17項版本總分超過()分,就可能是嚴重抑郁。
A.35
B.24
C.20
D.17
【答案】:B47、團體咨詢效果評估的一般方法是()。
A.跡象分析法
B.行為計量法
C.浮現(xiàn)綜合法
D.成員互評
【答案】:B
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