【語(yǔ)文】北京市西中街小學(xué)小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)期末試卷1．看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。（1）雨后的慶都山霧氣朦朧，猶如仙jìnɡ()。游lǎn()其中，讓人心kuànɡ()神yí()。（2）面對(duì)別人獲得的榮yù()，我們難免會(huì)心生妒jì()這是很正常的。但是握quán()在心里為自己加油nà()喊，迎頭奮進(jìn)才更重要。2．下列加點(diǎn)字的讀音正確的是（

）A．愛(ài)憎（zēn） B．使絆兒（pàn） C．薄弱（bó） D．嚴(yán)監(jiān)生（jiān）3．從下列三個(gè)詞語(yǔ)中選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)替換畫(huà)線部分，填在括號(hào)里險(xiǎn)勝

力挫

輕取在我校進(jìn)行的五年級(jí)男子籃球比賽中，一班以20：15戰(zhàn)勝五班，八班以28:6戰(zhàn)勝()四班，三班以38：37戰(zhàn)勝()七班，六班以40：38戰(zhàn)勝()上屆冠軍二班。4．下列句子有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（

）A．童年生活好像一幅流光溢彩的畫(huà)頁(yè)。B．我忽然想起了自己的發(fā)現(xiàn)，情不自禁地笑出了聲音。C．2020年新春之際新冠肺炎疫情肆慮，舉國(guó)上下眾志成城，奮起抗擊。D．研制出有效抑制新型冠狀病毒的疫苗還需要很長(zhǎng)的一段時(shí)間，需要繼續(xù)加強(qiáng)防御。5．下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（

）A．通過(guò)漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽，使人們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了漢字之美，更加重視漢字書(shū)寫(xiě)與漢字文化傳承。B．昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾把科學(xué)和文學(xué)巧妙地結(jié)合起來(lái)，用生動(dòng)的語(yǔ)言為我們刻畫(huà)了一個(gè)絢麗多姿的昆蟲(chóng)世界。C．一個(gè)人能否成為真正的讀者，關(guān)鍵在于他青少年時(shí)期養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。D．各地紛紛采取追蹤病源、隔離觀察等措施，防止甲型H1N1流感擴(kuò)散。6．下列詞句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是（

）A．從臘八起，鋪戶就加緊上年貨，街上增加了貨攤子一賣(mài)春聯(lián)的、賣(mài)年畫(huà)的、賣(mài)蜜供的，賣(mài)水仙花的……等等，他們都是只在這個(gè)季節(jié)才會(huì)出現(xiàn)的。B．你們想，媽媽的命令，看羊還不夠資格的八兒，難道還能設(shè)什么法來(lái)反抗嗎？C．“這大概是一場(chǎng)夢(mèng)，一種幻覺(jué)吧！”他想：“過(guò)一會(huì)兒我肯定還會(huì)再變成一個(gè)人?！盌．他們高喊著“快來(lái)看，找到他們倆了。”7．依次填入橫線上的語(yǔ)句最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）我獨(dú)坐在書(shū)齋中，忘記了塵世間一切不愉快的事情，怡然自得。世界之大，宇宙之大，此時(shí)仿佛只有我和我的書(shū)存在。_______________，_______________，_______________，_______________。①陽(yáng)光照在玉蘭花的肥大的綠葉上

②連平常我喜歡的鳥(niǎo)鳴聲，也聽(tīng)而不聞了③窗外粼粼碧水，絲絲垂柳

④這都是我平常最喜歡的東西，現(xiàn)在都視而不見(jiàn)了A．③①④② B．①②③④ C．①③②④ D．③④①②8．口語(yǔ)交際。最近媽媽因?yàn)橐恍┦虑樾睦锖軣?，?qǐng)你講一個(gè)笑話讓她開(kāi)心一下吧。盡量表現(xiàn)出笑話中人物的神態(tài)、語(yǔ)氣和動(dòng)作，內(nèi)容要積極向上喲。（50字左右）_______________________________9．詩(shī)意濃濃。（一）稚趣童年歡樂(lè)滿（1）______，也傍桑陰學(xué)種瓜。（2）______，彩絲穿取當(dāng)銀鉦。（3）牧童歸去橫牛背，______。（二）茍利國(guó)家生死以（4）黃沙百戰(zhàn)穿金甲，______。（5）______，南望王師又一年。（6）劍外忽傳收薊北，______。10．日積月累。（1）詩(shī)中有真情，情在“卻看妻子愁何在，____________”的收復(fù)之喜；情在“____________，春風(fēng)不度玉門(mén)關(guān)”的悲涼慷慨。詩(shī)中有童趣，趣在“牧童歸去橫牛背，_______________”的悠閑自在；趣在“______________，也傍桑陰學(xué)種瓜”的天真可愛(ài)。（2）名言中有做人的道理：讀到“_____________”我明白要多幫助別人；讀到“_____________”，我明白了人要有羞恥之心；讀到“君子坦蕩蕩，_______________”，我知道了要做一個(gè)有君子心懷的人。（3）課文中有經(jīng)典：馬克·吐溫筆下的小艇特點(diǎn)鮮明，“船頭和船躺向上翹起，____________；行動(dòng)輕快靈活，____________”。恰佩克筆下的荷蘭風(fēng)景如畫(huà)，“_______________，無(wú)聲的低地，漆黑的夜晚，只有遠(yuǎn)處的幾座燈塔在”____________。閱讀非連續(xù)性文本，完成練習(xí)。摩天大樓材料一：摩天大樓誕生于19世紀(jì)80年代的美國(guó)芝加哥，54．9米高共十層樓的“芝加哥家庭保險(xiǎn)大廈”被公認(rèn)為世界第一座摩天大樓。這座樓由威廉·勒巴隆·詹尼設(shè)計(jì)，主要目的是緩解城區(qū)用地緊張，促進(jìn)商業(yè)發(fā)展。然而，在不到120年的時(shí)間里，世界各地的摩天大樓早已一次次挑戰(zhàn)了人們對(duì)高度的承受力，從第一座超過(guò)金字塔的建筑——埃菲爾鐵塔，到稱霸了近半個(gè)世紀(jì)的帝國(guó)大廈，再到2010年的迪拜哈利法塔。哈利法塔以828米、162層的高度雄踞世界第一高樓的寶座，是人類(lèi)歷史上第一座超過(guò)600米的摩天大樓。材料二：全球超150米摩天大樓城市排名（截至2018年底）數(shù)據(jù)來(lái)源：全球高層建筑數(shù)據(jù)庫(kù)、地產(chǎn)數(shù)據(jù)庫(kù)世界排名國(guó)家城市棟數(shù)1中國(guó)香港3332美國(guó)紐約2953中國(guó)深圳2624阿聯(lián)酋迪拜2335中國(guó)武漢2286日本東京2097中國(guó)上海1718中國(guó)廣州1529中國(guó)重慶13910美國(guó)芝加哥127材料三：在高樓密集的大城市，路面常有陣陣強(qiáng)風(fēng)，嚴(yán)重時(shí)甚至成為威脅安全的隱形殺手。這是因?yàn)楦呖諒?qiáng)風(fēng)正面迎擊高樓時(shí)，風(fēng)會(huì)被迫轉(zhuǎn)彎，向下流動(dòng)。而大量的風(fēng)向下俯沖，會(huì)造成高樓附近的風(fēng)既強(qiáng)烈又不穩(wěn)定，容易引發(fā)高樓附近的飛機(jī)或直升機(jī)墜落，也會(huì)威脅周?chē)腥说陌踩S多地方都曾發(fā)生過(guò)行人因強(qiáng)風(fēng)而跌倒受傷的事件。11、以上三則材料關(guān)注的是同一個(gè)話題，即_____。12、世界上第一座摩天大樓是_____，而被稱為世界第一高樓的是_______。13、根據(jù)材料二的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，可以看出摩天大樓數(shù)量最多的國(guó)家是（）A．美國(guó) B．日本 C．中國(guó) D．阿聯(lián)酋14、材料三顯示摩天大樓存在什么令人擔(dān)憂的問(wèn)題？______文言文閱讀。豺（chái）烹（pēng）羊盤(pán)古初，烏獸皆能言。一日，豺①與羊同澗②飲水，豺欲烹其羊，自念無(wú)以措辭③，乃④強(qiáng)責(zé)之曰：“汝（rǔ）混濁此水，使老夫不能飲，該殺！”羊?qū)υ唬骸按笸踉谏狭?，羊在下流雖濁無(wú)礙?！辈驈?fù)責(zé)曰：“汝去年某日，出言得罪于我，亦該殺！”羊曰：“大王誤矣。去年某日，羊未出世，安⑤能得罪大王？”豺則變羞為怒，責(zé)之曰：“汝之父母得罪于我，亦汝之罪也?！彼膦夼胫?。諺云：欲加之罪，何患⑦無(wú)辭。即此之謂⑧也?！x自《意拾喻言》【注釋】①豺：與狼相近動(dòng)物。②澗：小溪流。③措辭：選用詞句，這里指理由、借口。④乃：于是。⑤安：怎么。⑥遂：于是。⑦患：擔(dān)心。⑧之謂：說(shuō)的就是……】15、“去年某日，羊未出世，安能得罪大王？”這是一句（）句。A．設(shè)問(wèn) B．反問(wèn) C．疑問(wèn)16、聯(lián)系上下文和平時(shí)積累，下面字詞理解不正確的一項(xiàng)是（）。A．汝：你 B．烹：殺后煮著吃 C．老夫：指老人 D．混濁：把水弄臟17、“欲加之罪，何患無(wú)辭?！卑堰@句話翻譯成現(xiàn)代語(yǔ)言，最準(zhǔn)確的是（）。A．要想得罪于人，不用擔(dān)心找不到理由。B．要想加罪于人，不用擔(dān)心找不到機(jī)會(huì)。C．要想加罪于人，不用擔(dān)心找不到借口。18、這個(gè)故事讓人明白的一個(gè)道理：下面最合適的是（）。A．以弱勝?gòu)?qiáng)需要說(shuō)明理由 B．弱肉強(qiáng)食是自然界的規(guī)律 C．以強(qiáng)欺弱是無(wú)罪的19、用自己的話，把“豺欲烹其羊，自念無(wú)以措辭?！闭f(shuō)得更明白。__________________________20、閱讀短文，完成練習(xí)。父親①雖然我是家里唯一的女孩，但是父親好像從來(lái)沒(méi)有顯出特別的喜歡來(lái)。在地里干活，偶爾捉只小兔或鳥(niǎo)兒，回來(lái)也是送給兩個(gè)哥哥。②小學(xué)和初中在父親的不經(jīng)意間過(guò)去了，上學(xué)和放學(xué)就像他的出工和收工一樣，只是順其自然的事。他不關(guān)心我的學(xué)習(xí)一如我不關(guān)心他的收成。③可是，我考上了縣一中。這就意味著父親的大半收成都得被我一個(gè)人吃掉。母親望著不太年輕的父親逐漸弓起的背，幽幽地說(shuō)：“要不，別讓妮子上學(xué)了？”父親臉上刀刻似的皺紋突然地一跳：“哪能？再難也得讓她上學(xué)。”就為這一句話，我第一次被感動(dòng)了。④在一個(gè)驕陽(yáng)似火的夏日，父親一頭挑著我的行李，一頭挑著一筐桃子，送我去上學(xué)。跟在父親身后，望著顫悠悠的扁擔(dān)和父親那被扁擔(dān)磨出老繭的雙肩，我又一次被感動(dòng)了，在心里默默發(fā)誓：不學(xué)出個(gè)樣子來(lái)，無(wú)顏面對(duì)父親。⑤到學(xué)校門(mén)口，我一個(gè)人進(jìn)去，父親則去賣(mài)那筐桃子。等我安排好住宿后，去城里找他，父親已經(jīng)走了。我想，他肯定是餓著肚子走的，翻山越嶺，還得走20里?。、?年高中，我很少回家。父親總是隔三差五地給我送干糧和桃子。當(dāng)然都是些歪七扭八賣(mài)不出去的小桃。冬天天短，父親每次來(lái)都得起個(gè)大早，見(jiàn)到我，往往是胡須上結(jié)了一層白霜。掏出母親烙的白面餅，硬邦邦的全是冰碴兒。中午我們父女倆把餅泡在開(kāi)水里，就著父親帶來(lái)的威菜，吃得有滋有味。夏日，父親捎帶著賣(mài)桃，20里的山路把父親的臉曬成了醬紫色。趕到學(xué)校已近中午，我把早已涼好的白開(kāi)水遞過(guò)去，父親一氣兒就喝了一大缸子。父親向來(lái)是當(dāng)天來(lái)當(dāng)天走。3年里，他走了他幾十年走不完的路程。我對(duì)父親的情，也在這3年里變得深厚了。⑦3年后，我由縣城考到省城。也和3年前一樣，父親挑著扁擔(dān)送我去上學(xué)，所不同的是這天不是驕陽(yáng)似火，而是陰雨連綿?；疖?chē)上，父親遞給我的桃子又紅又大，我倒有些不習(xí)慣，怪父親過(guò)于奢侈?！澳愣汲纱髮W(xué)生了，吃個(gè)好桃子，配！”并且不停地催促我快吃。我雙手捧著桃子，一口一口咽下去的卻是父親的心?。、喟才藕米∷抟呀?jīng)很晚了。我要送父親到學(xué)校招待所去住，他說(shuō)什么也要自己去。他說(shuō)他怕我回來(lái)找不到自己的宿舍。我知道，那樣父親會(huì)一夜都不安心的，所以也只好隨他去了。下過(guò)雨后，氣溫驟然下降了許多。一天的顛簸，實(shí)在是太累了，躺在床上不一會(huì)兒就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。突然，輔導(dǎo)員老師把我叫醒。她說(shuō)，我父親為了省15元的住宿費(fèi)，竟然睡在外面的水泥乒兵球臺(tái)上。此刻。即使是鐵石心腸的人也會(huì)感動(dòng)。我撲過(guò)去撫摸著他那青筋凸起的雙臂，哭著求他：“為了我，父親，請(qǐng)您愛(ài)惜自己?！蓖奚岬慕忝谬R刷刷地站在我的身后，哽咽著說(shuō)：“就住在我們宿舍，我們可以兩個(gè)人睡一張床?！雹帷翱赡銈兪桥奚嵫?？”輔導(dǎo)員老師還很年輕，和其他人一樣眼里已經(jīng)噙滿了淚水?！澳怯钟惺裁矗歉赣H?！贝蠹耶惪谕暤卣f(shuō)。是?。∷歉赣H。他是勤勞又質(zhì)樸的農(nóng)民！20、結(jié)合語(yǔ)境推測(cè)一下第3段中加點(diǎn)詞“幽幽”含義：___________。21、作者多次對(duì)父親的外貌進(jìn)行了細(xì)節(jié)描寫(xiě)：“弓起的背”“刀刻的臉”“磨出老繭的雙肩”“青筋凸起的雙臂”，想要表現(xiàn)什么？____________________________________22、第⑦段中的“奢侈”指的是“__________”。這與第⑥段中的“__________”形成了對(duì)比，這個(gè)細(xì)節(jié)變化，表達(dá)了父親此刻_____________的心情。23、請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括出第④段、第⑥段中最感動(dòng)你的兩個(gè)場(chǎng)景。__________________________________24、結(jié)合全文內(nèi)容，細(xì)讀文中畫(huà)線的句子“我雙手捧著桃子，一口一口咽下去的卻是父親的心??！”，想一想：這句話讓你體會(huì)到了文中的父親怎樣的心？_______________________________14．下面兩題目，任選其一。（“百人百姓百脾氣”，每個(gè)人都有自己的性格特點(diǎn)。養(yǎng)育你的父母，跟你朝夕相處的老師和同學(xué)，給你帶來(lái)快樂(lè)的小玩伴……誰(shuí)給你留下了最深刻的印象呢？請(qǐng)你選擇一個(gè)人，通過(guò)具體事例，用上描寫(xiě)人物的方法來(lái)表現(xiàn)他的特點(diǎn)。要求：如果真的能有特異功能，你想擁有哪一種？請(qǐng)你展開(kāi)豐富的想象，以“假如我能”為題，寫(xiě)一兩件你運(yùn)用自己的特異功能做的事。要求：1．把題目補(bǔ)充完整；2．事件要完整、具體；3．不少于400字。1．

境

覽

曠

怡

譽(yù)

忌

拳

吶【詳解】本題主要考查對(duì)詞語(yǔ)的拼寫(xiě)能力。解答本題，首先讀一讀拼音，知道要寫(xiě)什么詞語(yǔ)，然后寫(xiě)出正確的詞語(yǔ)，寫(xiě)完后讀一讀，看看是否正確。注意掌握生字的結(jié)構(gòu)和易錯(cuò)點(diǎn)。書(shū)寫(xiě)時(shí)要注意容易寫(xiě)錯(cuò)。書(shū)寫(xiě)時(shí)要注意這些字“境”“拳”“譽(yù)”的筆畫(huà)、結(jié)構(gòu)。要做到規(guī)范、正確和美觀。2．C【解析】C本題考查漢字字音，課下要注意區(qū)分前后鼻音，注意韻母的區(qū)別，以及多音字。A愛(ài)憎（zēn）——àizēngB使絆兒（pàn）——shǐbànrD嚴(yán)監(jiān)生（jiān）——yánjiànshēng3．

輕取

險(xiǎn)勝

力挫本題考查選詞填空。選詞填空中的備選詞語(yǔ)大多數(shù)都是同義詞或近義詞，通過(guò)分析、比較，會(huì)發(fā)現(xiàn)它們之間會(huì)有細(xì)微差別。因此，選擇時(shí)我們必須結(jié)合語(yǔ)言環(huán)境，體會(huì)詞語(yǔ)的區(qū)別，認(rèn)真選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。險(xiǎn)勝：在比賽中以極小的優(yōu)勢(shì)取勝。力挫：奮力擊敗。輕取：輕而易舉地戰(zhàn)勝對(duì)手。本題指八班以28：6戰(zhàn)勝四班，八班比四班多得到22分，說(shuō)明八班輕易取勝，應(yīng)選擇“輕取”；指三班以38：37戰(zhàn)勝七班，三班只比七班多得到1分，說(shuō)明三班在比賽中以極小的優(yōu)勢(shì)取勝，應(yīng)選擇“險(xiǎn)勝”；指六班以40：38戰(zhàn)勝上屆冠軍二班，說(shuō)明六班奮力擊敗上屆冠軍，應(yīng)選擇“力挫”。4．D【解析】D本題考查學(xué)生病句的辨析，注意把握常見(jiàn)類(lèi)型及修改方法，平時(shí)在語(yǔ)言表達(dá)中，要注意病句的發(fā)生。病句主要有幾種類(lèi)型：（1）用詞不當(dāng)。（2）搭配不當(dāng)。（3）成分殘缺。（4）詞序混亂。（5）重復(fù)啰唆。（6）前后矛盾。（7）不符事理。（8）歸類(lèi)不當(dāng)。（9）指代不明。A、B、C正確。D選項(xiàng)“防御”用詞不當(dāng)，應(yīng)改為“防范”故選:D。5．D【解析】D【詳解】考查病句辨析。A項(xiàng)缺少主語(yǔ)，去掉“使”。B項(xiàng)用詞不當(dāng)，“刻畫(huà)”改為“塑造”。C項(xiàng)搭配不當(dāng)，兩面對(duì)一面，在“養(yǎng)成”前面加上“是否”。6．B【解析】B【詳解】本題考查標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正誤的辨析。解答此題，在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，我們要用心體會(huì)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的用法，書(shū)寫(xiě)過(guò)程中也要做到盡可能正確地使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。另外對(duì)于一些標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的特殊用法要加以積累。A．有誤，“……”“等等”都表示省略，使用一項(xiàng)即可，該項(xiàng)不符合規(guī)范。B．選項(xiàng)正確。C．有誤，提示語(yǔ)在中間，“想”后用逗號(hào)。D．有誤，句子內(nèi)提示性話語(yǔ)后的停頓用冒號(hào)。7．A【解析】A【詳解】本題考查句子排序。排列句子時(shí)，應(yīng)首先整體感知一下語(yǔ)段的內(nèi)容，并從中找到關(guān)鍵性的詞語(yǔ)，根據(jù)這些有標(biāo)志性的語(yǔ)句，確定哪個(gè)句子可以在最前，哪個(gè)句子不能在最前，哪幾個(gè)句子必須相連。然后據(jù)此進(jìn)行句間連綴排列。在上面排列的基礎(chǔ)之上，再讀語(yǔ)段，檢查確定。8．甲：“新搬來(lái)的鄰居好可惡，昨天晚上三更半夜跑來(lái)猛按我家的門(mén)鈴?！币遥骸暗拇_可惡！你有沒(méi)有馬上報(bào)警？”

甲：“沒(méi)有。我當(dāng)他們是瘋子，繼續(xù)吹我的小喇叭?！?/p>

【詳解】本題考查了學(xué)生的口語(yǔ)交際能力，注意結(jié)合給出的材料，語(yǔ)句要通順。笑話內(nèi)容積極向上，要熟記笑話的內(nèi)容。盡量表現(xiàn)出笑話中人物的神情、語(yǔ)氣和動(dòng)作。要沉住氣，自己不要笑場(chǎng)。克服口頭禪、重復(fù)等不良的口語(yǔ)習(xí)慣。9．

童孫未解供耕織

稚子金盆脫曉冰

短笛無(wú)腔信口吹

不破樓蘭終不還

遺民淚盡胡塵里

初聞涕淚滿衣裳【詳解】本題考查詩(shī)句的識(shí)記。（1）出自南宋范成大的《四時(shí)田園雜興》，全詩(shī)為：晝出耘田夜績(jī)麻，村莊兒女各當(dāng)家。童孫未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜。（2）出自宋代楊萬(wàn)里的《稚子弄冰》，全詩(shī)為：稚子金盆脫曉冰，彩絲穿取當(dāng)銀鉦。敲成玉磬穿林響，忽作玻璃碎地聲。（3）出自宋代雷震的《村晚》，全詩(shī)為：草滿池塘水滿陂，山銜落日浸寒漪。牧童歸去橫牛背，短笛無(wú)腔信口吹。（4）出自唐代王昌齡的《從軍行七首·其四》，全詩(shī)為：青海長(zhǎng)云暗雪山，孤城遙望玉門(mén)關(guān)。黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。（5）出自宋代陸游的《秋夜將曉出籬門(mén)迎涼有感》，全詩(shī)為：三萬(wàn)里河?xùn)|入海，五千仞岳上摩天。遺民淚盡胡塵里，南望王師又一年。（6）出自唐代杜甫的《聞官軍收河南河北》，全詩(shī)為：劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳。卻看妻子愁何在，漫卷詩(shī)書(shū)喜欲狂。白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)。即從巴峽穿巫峽，便下襄陽(yáng)向洛陽(yáng)。10．

漫卷詩(shī)書(shū)喜欲狂

羌笛何須怨楊柳

短笛無(wú)腔信口吹

童孫未解供耕織

惻隱之心，仁之端也

人有恥，則能有所不為

小人長(zhǎng)戚戚

像掛在天邊的新月

仿佛田溝里的水蛇

沉睡的牲畜

閃爍著微弱的光芒C【解析】11、摩天大樓12、

芝加哥家庭保險(xiǎn)大廈

迪拜哈利法塔13、C14、摩天大樓會(huì)造成高樓附近的風(fēng)既強(qiáng)烈又不穩(wěn)定，容易引發(fā)高樓附近的飛機(jī)或直升機(jī)墜落，也會(huì)威脅周?chē)腥说陌踩?。【解析?1、本題考查材料分析。三則材料共用一個(gè)標(biāo)題，“摩天大樓”。所以關(guān)注的也是同一個(gè)話題。12、本題考查提取關(guān)鍵信息。從材料一中“54．9米高共十層樓的“芝加哥家庭保險(xiǎn)大廈”被公認(rèn)為世界第一座摩天大樓?！笨芍谝豢盏拇鸢?；“哈利法塔以828米、162層的高度雄踞世界第一高樓的寶座，是人類(lèi)歷史上第一座超過(guò)600米的摩天大樓?！边@句話可知第二空的答案。13、本題考查提取關(guān)鍵信息。從材料二“全球超150米摩天大樓城市排名（截至2018年底）”中可知排在第一位的是中國(guó)。故選C。14、本題考查閱讀理解。從材料三“而大量的風(fēng)向下俯沖，會(huì)造成高樓附近的風(fēng)既強(qiáng)烈又不穩(wěn)定，容易引發(fā)高樓附近的飛機(jī)或直升機(jī)墜落，也會(huì)威脅周?chē)腥说陌踩！边@句話可知摩天大樓的存在會(huì)帶來(lái)什么樣的問(wèn)題。B【解析】15、B16、C17、C18、B19、豺狼想把那只羊殺掉吃了，自己心想沒(méi)有（合適的)說(shuō)辭（理由)。【解析】15、本題考查句式?！叭ツ昴橙?，羊未出世，安能得罪大王？”意思是去年的某日，我還沒(méi)出生呢，怎么會(huì)得罪大王？“安能”的意思是怎么能，是反問(wèn)詞，因此這個(gè)句子是反問(wèn)句。16、本題考查理解文言字詞。“老夫”出現(xiàn)在句子“使老夫不能飲”中，這句話的意思是使得我都不能喝了，因此“老夫”的意思是“我”。17、本題考查翻譯句子。解答時(shí)，一定要先回到語(yǔ)境中，根據(jù)語(yǔ)境讀懂句子的整體意思，直譯為主，意譯為輔，并按現(xiàn)代漢語(yǔ)的規(guī)范，將翻譯過(guò)來(lái)的內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，做到詞達(dá)句順。本句重點(diǎn)詞：欲：想要?；迹簱?dān)心。辭：借口。因此這句話的意思是：要想加罪于人，不用擔(dān)心找不到借口。18、本題考查文章主旨。根據(jù)文章大意可知豺狼一直在加罪于羊，想要把羊吃了。豺是強(qiáng)者，羊是弱者。本文主要說(shuō)明了弱肉強(qiáng)食是自然界的規(guī)律。19、本題考查翻譯句子。解答時(shí)，一定要先回到語(yǔ)境中，根據(jù)語(yǔ)境讀懂句子的整體意思，直譯為主，意譯為輔，并按現(xiàn)代漢語(yǔ)的規(guī)范,將翻譯過(guò)來(lái)的內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，做到詞達(dá)句順。本句重點(diǎn)詞：烹：殺后煮著吃。自念：自己心里想。措辭：選用詞句，這里指理由、借口。因此這句話的意思是：豺狼想要把羊吃掉，自己想了下覺(jué)得沒(méi)有好的理由?！军c(diǎn)睛】參考譯文：在盤(pán)古時(shí)期剛開(kāi)始的時(shí)候，鳥(niǎo)獸都能開(kāi)口說(shuō)話。有一天，豺狼和羊一起在河邊喝水，豺狼想要把羊吃掉，自己想了下覺(jué)得沒(méi)有好的理由，便強(qiáng)詞奪理道：“你把我要喝的水弄臟了，使得我都不能喝了，該死!”羊回答說(shuō)：“大王在河流的上方，我在河流的下方，即使我弄臟了水也不妨礙您喝水?！辈蚶怯重?zé)怪道：“你在去年的某日，說(shuō)了我的壞話，同樣該殺！”羊又說(shuō)：“大王誤會(huì)了。去年的某日，我還沒(méi)出生呢，怎么會(huì)得罪大王？”豺狼惱羞成怒，狠狠地說(shuō)：“那一定是你父母！父?jìng)觾?，你也有罪！”于是，把羊給煮了吃掉！諺語(yǔ)說(shuō)：想要加罪于人，何愁沒(méi)有借口呢!20、20、輕輕的、恍若聽(tīng)不見(jiàn)一樣細(xì)微的聲音。多用來(lái)表達(dá)主人公內(nèi)心酸澀難言的情感。21、表現(xiàn)父親辛勤勞動(dòng)，歷經(jīng)艱辛。22、

父親給我的桃子又紅又大

都是些歪七扭八賣(mài)不出去的小桃

高興、自豪23、一是父親挑著行李和桃子送我去縣城上學(xué)的場(chǎng)景；二是父親走了很遠(yuǎn)的山路到學(xué)校給我送干糧和桃子的場(chǎng)景。24、支持女兒讀書(shū)，疼愛(ài)女兒的心?！窘馕觥?0、本題考查分析詞語(yǔ)的含義。要學(xué)會(huì)掌握理解其中的重要的字，再結(jié)合文章內(nèi)容進(jìn)行分析，就容易理解整個(gè)詞語(yǔ)的意思了，還要注意平時(shí)的積累。幽幽：①（書(shū)）深遠(yuǎn)。②形容聲音、光線等微弱。結(jié)合句子“幽幽地說(shuō)：“要不，別讓妮子上學(xué)了？”可知文中“幽幽”指的是輕輕的、恍若聽(tīng)不見(jiàn)一樣細(xì)微的聲音。多用來(lái)表達(dá)主人公內(nèi)心酸澀難言的情感。21、本題考查文章內(nèi)容理解。結(jié)合文章內(nèi)“母親望著不太年輕的父親逐漸弓起的背，幽幽地說(shuō)：“要不，別讓妮子上學(xué)了？”父親臉上刀刻似的皺紋突然地一跳：“哪能？再難也得讓她上學(xué)?！本蜑檫@一句話，我第一次被感動(dòng)了?！笨芍m然父親很辛勞，但他無(wú)怨無(wú)悔地供養(yǎng)我上學(xué)，表現(xiàn)出父親是一個(gè)辛勤勞動(dòng)的人，更是一個(gè)疼愛(ài)孩子的好父親。22、本題考查文章內(nèi)容理解。結(jié)合文章內(nèi)容“火車(chē)上，父親遞給我的桃子又紅又大，我倒有些不習(xí)慣，怪父親過(guò)于奢侈?！笨芍吧莩蕖敝傅氖歉赣H給我的桃子又紅又大。結(jié)合文章內(nèi)容“3年高中，我很少回家。父親總是隔三差五地給我送干糧和桃子。當(dāng)然都是些歪七扭八賣(mài)不出去的小桃?！笨芍芍赣H以前給我送的桃子，兩者形成對(duì)比，這個(gè)細(xì)節(jié)變化，表達(dá)了父親此刻為女兒由縣城考到省城感到高興，內(nèi)心自豪。23、本題考查概括文章內(nèi)容。結(jié)合文章內(nèi)容“在一個(gè)驕陽(yáng)似火的夏日，父親一頭挑著我的行李，一頭挑著一筐桃子，送我去上學(xué)?！笨芍v述了父親挑著行李和桃子送我去縣城上學(xué)的場(chǎng)景。結(jié)合文章內(nèi)容“中午我們父女倆把餅泡在開(kāi)水里，就著父親帶來(lái)的威菜，吃得有滋有味。夏日，父親捎帶著賣(mài)桃，20里的山路把父親的臉曬成了醬紫色。趕到學(xué)校已近中午，我把早已涼好的白開(kāi)水遞過(guò)去，父親一氣兒就喝了一大缸子。父親向來(lái)是當(dāng)天來(lái)當(dāng)天走。3年里，他走了他幾十年走不完的路程。我對(duì)父親的情，也在這3年里變得深厚了。”可知講述了父親走了很遠(yuǎn)的山路到學(xué)校給我送干糧和桃子的場(chǎng)景。24、本題考查文章內(nèi)容理解。結(jié)合文章內(nèi)容“父親臉上刀刻似的皺紋突然地一跳：“哪能？再難也得讓她上學(xué)?！本蜑檫@一句話，我第一次被感動(dòng)了?！弊髡咧哉f(shuō)“我雙手捧著桃子，一口一口咽下去的卻是父親的心??！”是因?yàn)?，父親每天非常的辛苦，但是父親非常支持我讀書(shū)，從中可以看出父親對(duì)女兒的疼愛(ài)。14．范文：讓我印象深刻的老師在我的腦海里，給我印象最深刻的人是我的班主任王老師。她三十多歲，高個(gè)子，身材苗條。烏黑的頭發(fā)，彎彎的柳葉眉下面嵌著一雙大而有神的眼睛，她是個(gè)慈祥而又嚴(yán)厲的好老師！有一次，在上語(yǔ)文課的時(shí)候，王老師正在繪聲繪色地講著課，同學(xué)們都在聚精會(huì)神地聽(tīng)王老師講