【語文】二年級下學期期末模擬試卷測試卷_第1頁
【語文】二年級下學期期末模擬試卷測試卷_第2頁
【語文】二年級下學期期末模擬試卷測試卷_第3頁
【語文】二年級下學期期末模擬試卷測試卷_第4頁
【語文】二年級下學期期末模擬試卷測試卷_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

【語文】二年級下學期期末模擬試卷測試卷(3)1.讀下面每組拼音,相信你一定能寫出詞語來。ɡūniang

dàshū

wèidào

tiáncài

shuōh(huán)uà

zhōuwéi

píláo

diūshī2.讀句子,用“______”標出正確的讀音和字。(1)小狗真(淘

掏)氣,一泡(pāo

pào)尿撒到臉盆里,把我的襪子泡(pāo

pào)濕了。(2)媽媽和爸爸商量(liáng

liàng)著,怎樣才能(管

官)理好我的飯量(liáng

liàng),免得我又胖了。(3)我和韓杰拿起掃(sǎo

sào)帚,把王奶奶的院子打掃(sǎo

sào)得很干(凈

掙)。(4)小明(竭

渴)盡(jǐn

jìn)全力,也無法把他從窟(窿

?。├锢蟻?。3.按查字典的要求填空。要查的字部首除去部首有幾畫音序組詞答________________卻________________4.比一比,再組詞。補()

幣()

梯()

貝()禮()

巾()

遞()

見()5.口語交際。在班會課上,同學們交流了自己的志向。請你也寫一寫你的志向吧。我長大以后想做____________,因為___________________________。6.照樣子,寫句子。不會寫的字可以用拼音。(1)例:大象有一對大耳朵,像扇子似的耷拉著。_______________像_____________________________。(2)例:要是你能認出北極星,就不會在黑夜里亂闖。要是_______________________,就___________________。7.根據(jù)情境,默寫古詩。①春風吹過,大地一片生機,詩人高鼎寫道:“_________鶯飛_________,拂堤楊柳醉___________?!雹谙奶?,我們來到了植物園,看到滿池盛開的荷花,不禁想起詩人楊萬里的詩句:“接天_________________碧,映日________________?!雹塾辛宿r(nóng)民春天辛勤的付出,才有秋天的豐收,正如唐代詩人李紳所說:“_______________一粒粟,_____________萬顆子?!彼裕覀円湎ЪZ食,尊重勞動者。8.根據(jù)所學內(nèi)容填寫。(1)、寓言故事《______》告訴我們一個做錯了事,只要肯接受意見認真改正就不算晚。我還讀了這些寓言故事呢:《______》、《______》。(2)、夏天到了,看到池塘中碧綠的荷葉和盛開的荷花,我不禁想到了這句詩:______,______(3)、媽媽問我冬天有什么節(jié)氣,我會告訴她:“______”。(4)、本學期,我從課文中認識了這些可愛的動物:______、______、______和______等,其中,我最喜歡______,從它的身上我懂得了______的道理。9.閱讀下面文章,并完成練習。一只大鉗子(節(jié)選)小螃蟹躲在他的泥洞里,很傷心地看著自己。“沒有了,沒有了……”小螃蟹難過地說。他的身上,現(xiàn)在只剩下一只大鉗子了。看起來,樣子很怪。另一只大鉗子哪兒去了呢?就在剛才,住在池塘邊的小烏龜?shù)暨M了一個很深的土坑里,爬不出來了。小螃蟹去救他,用大鉗子鉗住小烏龜,用力地拉他。小烏龜被拉上來了。可是,小螃蟹的一只大鉗子卻被拉斷了。很痛很痛啊。小螃蟹抱著那只斷了的大鉗子,看著它發(fā)呆。9、選文共有__________個自然段,出自《___________》這本書。10、小螃蟹的另一只大鉗子哪兒去了?請在文中用“”畫出來。11、文中描寫小螃蟹救小烏龜時的動作有:__________、__________。12、小螃蟹掉下來的那只大鉗子后來哪里去了?___________________閱讀下面文章,并完成練習。照鏡子的小花貓小花貓從來沒照過鏡子。有一天,媽媽買來了一面大鏡子。小花貓走到鏡子前,看見里面也有一只小花貓,正瞪著大眼睛盯著他。這使小花貓有點兒不高興了?!澳闶钦l?干嗎老盯著我!”小花貓怒氣沖沖地問。誰知鏡子里的那只小花貓也張著大嘴,氣沖沖地朝他叫喊著。這下小花貓氣極了,只見他弓起后背,瞪圓了眼睛,“喵——喵——”大叫一聲,撲了過去。不料,那只小花貓也十分生氣地向他撲過來。只聽見“砰”的一聲,鏡子劇烈地晃動起來。小花貓嚇壞了,趕快跑去找媽媽。媽媽聽他說完,笑了,對他說:“你去跟鏡子里的小伙伴心平氣和地談?wù)?,看看他會怎么樣?!毙』ㄘ埢氐界R子前,笑瞇瞇地說:“喵——喵——你好!”咦?鏡子里的小花貓也不生氣了,也笑瞇瞇地對著他問好。小花貓高興極了,忙去告訴媽媽。媽媽語重心長地說:“孩子,記住,要想別人尊重自己,首先要學會尊重別人。13、短文一共有()個自然段。14、連一連。弓著

眼睛瞪著

大嘴張著

后背15、先補充詞語,再選擇合適的填入括號內(nèi)。(填序號)①心()氣()

②()重心()

③怒氣()()小花貓兩次照鏡子的心情不同:第一次(),第二次()。16、讀第二自然段,用橫線劃出小花貓氣極時的樣子。17、這則故事告訴我們:(

)A.照鏡子很有意思。B.遇到危險,感到害怕時要及時找大人幫助。C.要想別人尊重自己,首先要學會尊重別人。18、寫話在我們身邊有很多小動物,請你仔細觀察這些小動物的外形,以及它們的喜好。選擇你喜歡的一種動物寫一段話。(不會寫的字用拼音代替)【參考答案】1.姑娘大叔味道甜菜說話周圍疲勞丟失【詳解】本題考查的知識點為看拼音寫漢字??雌匆魧憹h字是小學比較基礎(chǔ)的知識點。同學們要想做好此類題目,最重要的是拼音知識要過關(guān),平時要多聽、多讀、多寫。拼音知識扎實了,漢字書寫才會正確。同學們在書寫漢字時要筆畫規(guī)范,筆順正確;要多讀幾遍,再下筆。這樣,同學們做題的正確率會更高。書寫時要注意“道、甜、菜”這些容易寫錯的字。2.(1)淘pāo

pào

(2)liáng管liàng

(3)sào

sǎo

(4)竭

jìn

窿3.D【解析】

6

D

回答

5

Q

退卻【詳解】本題考查了字的筆畫和查字典。用音序查字法應(yīng)先查這個字的音節(jié)的第一個字母的大寫,再查音節(jié),音節(jié)必須帶有聲調(diào),用部首查字法要先知道這個字的部首,然后知道除部首外還有多少畫,選擇字義,要結(jié)合詞語的意思來思考。答:卻:讀音為“què”,音序Q,共7畫,部首是“卩”,除去部首還有5畫,組詞:退卻、卻步、推卻、冷卻等。答:讀音為“dádā”,音序是D,共12畫,部首是“竹字頭”,除去部首還有6畫,組詞:回答、答應(yīng)、報答等。4.

補充

錢幣

梯子

貝殼

禮物

毛巾

傳遞

見面【詳解】本題考查形近字組詞。補:還可以組詞“補充”“補償”“填補”等。禮:還可以組詞“禮貌”“禮物”“禮讓”等。幣:還可以組詞“貨幣”“錢幣”“紙幣”等。巾:還可以組詞“毛巾”“紙巾”“圍巾”等。梯:還可以組詞“樓梯”“梯子”“電梯”等。遞:還可以組詞“快遞”“傳遞”“投遞”等。貝:還可以組詞“寶貝”“貝殼”“川貝”等。見:還可以組詞“看見”“聽見”“遇見”等。5.

一名老師

教師是人類靈魂的工程師,是值的驕傲的育人崗位?!窘馕觥勘绢}考查對文本內(nèi)容的理解與語言組織、表述能力。解答時,需要緊扣題干所呈現(xiàn)的現(xiàn)象和所表達的觀點,進行概括歸納,再結(jié)合自身日常生活體驗與積累作答。題干要求寫一寫你自己的志向及原因。示例:我長大以后想做一名醫(yī)生,因為可以治病救人,讓病人健康不再痛苦。此題為開放性試題,言之有理即可。6.

樹葉

蝴蝶在飛舞

你能早點走

不會遲到7.

草長

二月天

春煙

蓮葉無窮

荷花別樣紅

春種

秋收【解析】本題考查的是詩詞歌賦的背誦默寫,要對學過的內(nèi)容及時鞏固復(fù)習即可。①本題考查的詩歌是高鼎的《村居》,全詩內(nèi)容是草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。②本題考查的詩歌是楊萬里的《曉出凈慈寺送林子方》,全詩內(nèi)容是畢竟西湖六月中,風光不與四時同。接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。③本題考查的詩歌是李紳的《憫農(nóng)》,全詩內(nèi)容是春種一粒粟,秋收萬顆子。四海無閑田,農(nóng)夫猶餓死。8.

亡羊補牢

守株待兔

掩耳盜鈴

接天蓮葉無窮碧

映日荷花別樣紅

冬雪雪冬小大寒

蜘蛛

大象

青蛙

小毛蟲

青蛙

做事要勤勞,才能把事情做好9.9、

5

孤獨的小螃蟹

10、就在剛才,住在池塘邊的小烏龜?shù)暨M了一個很深的土坑里,爬不出來了。小螃蟹去救他,用大鉗子鉗住小烏龜,用力地拉他。小烏龜被拉上來了。可是,小螃蟹的一只大鉗子卻被拉斷了。

11、

鉗住

12、掉到土坑里了?!窘馕觥?、本題考查數(shù)出文章的自然段、弄清文章的來源。每個自然段的開頭一般空兩格,所以選文有五個自然段。選文是二年級上冊語文園地里的推薦書目《孤獨的小螃蟹》。10、本題考查對文章內(nèi)容的理解。從選文來看,第三自然段提出了這個問題,答案在第四自然段,是小螃蟹救小烏龜?shù)臅r候,弄斷了鉗子。11、本題考查對原文內(nèi)容的理解。第四自然段是描寫小螃蟹救小烏龜?shù)那榫??!坝么筱Q子鉗住小烏龜,用力地拉他?!庇玫搅藙釉~“鉗住、拉。”12、本題考查對文章內(nèi)容的理解。小螃蟹是在救掉進土坑的小烏龜時,弄掉了自己的大鉗子。所以那只大鉗子應(yīng)該是掉到土坑里了。C【解析】13、4##四

114、

115、

怒氣沖沖

心平氣和

116、只見他弓起后背,瞪圓了眼睛,“喵——喵——”大叫一聲,撲了過去。

117、C【解析】13、考查數(shù)自然段。自然段是文章中表達意思的基本單位,它有明顯的標志,就是“換行空格”,每個自然段的開頭都重新起一行,而且空兩格。根據(jù)自然段的特征,可知本文一共有四個自然段。14、考查詞語搭配。仔細閱讀文章,結(jié)合“正瞪著大眼睛盯著他”“誰知鏡子里的那只小花貓也張著大嘴”“這下小花貓氣極了,只見他弓起后背,瞪圓了眼睛”可以知道正確的組合為弓著后背、瞪著眼睛、張著大嘴。15、考查詞語。結(jié)合文章內(nèi)容,可以補全詞語。心平氣和:心里平和,不急躁,不生氣。語重心長:言辭誠懇,情意深長。怒氣沖沖:形容憤怒得氣呼呼的樣子。再根據(jù)文章內(nèi)容“‘你是誰?干嗎老盯著我!’小花貓怒氣沖沖地問。”和“媽媽聽他說完,笑了,對他說:‘你去跟鏡子里的小伙伴心平氣和地談?wù)?,看看他會怎么樣。’”可知小花貓第一次照鏡子是怒氣沖沖的,第二次在媽媽的勸說下,是心平氣和的。16、考查尋找關(guān)鍵句子。結(jié)合“這下小花貓氣極了”,可知后一句就是對小花貓生氣時的描寫。17、考查文章內(nèi)容理解。結(jié)合文章結(jié)尾的主旨句“要想別人尊重自己,首先要學會尊重別人”,可知答案應(yīng)該是選擇C項,要

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論