小孩聽話協(xié)議書甲方（孩子監(jiān)護人）：姓名：身份證號：聯(lián)系地址：聯(lián)系電話：乙方（孩子）：姓名：身份證號：（如孩子無身份證號可不填）聯(lián)系地址：（與甲方相同）聯(lián)系電話：（如孩子無獨立電話可不填）鑒于甲方作為乙方的監(jiān)護人，希望乙方能夠在日常生活中表現(xiàn)出良好的行為習(xí)慣，聽從合理的教導(dǎo)與安排，乙方也愿意努力做到行為規(guī)范、聽從教導(dǎo)，經(jīng)雙方平等、自愿協(xié)商，達(dá)成如下協(xié)議：一、協(xié)議目的本協(xié)議旨在明確甲方與乙方在孩子行為規(guī)范及聽從教導(dǎo)方面的權(quán)利與義務(wù)，通過建立明確的規(guī)則與約定，促進孩子健康成長，營造和諧的家庭環(huán)境。二、標(biāo)的物或服務(wù)具體描述1.乙方行為規(guī)范乙方應(yīng)在日常生活中遵守法律法規(guī)、道德規(guī)范以及家庭內(nèi)部的各項規(guī)章制度。具體包括但不限于：按時起床、睡覺，保持良好的作息習(xí)慣；認(rèn)真完成學(xué)校布置的作業(yè)，積極參加有益的學(xué)習(xí)和課外活動；尊重長輩、關(guān)愛他人，使用文明禮貌用語；愛護公共財物及家庭物品，保持個人衛(wèi)生和生活環(huán)境整潔等。2.聽從教導(dǎo)乙方應(yīng)認(rèn)真傾聽甲方的教導(dǎo)與安排，對于合理的要求和建議，應(yīng)積極配合并努力執(zhí)行。甲方的教導(dǎo)內(nèi)容包括但不限于學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)、品德教育、安全知識傳授、生活技能培養(yǎng)等方面。在面對不同的生活場景和問題時，乙方應(yīng)尊重甲方基于經(jīng)驗和理性判斷所給予的指導(dǎo)意見。三、雙方權(quán)利義務(wù)（一）甲方權(quán)利義務(wù)1.權(quán)利有權(quán)監(jiān)督乙方的行為表現(xiàn)，對于乙方違反本協(xié)議約定的行為，有權(quán)提出批評和糾正要求。根據(jù)乙方的實際情況和成長需求，制定合理的教導(dǎo)計劃和安排，并要求乙方遵照執(zhí)行。在乙方表現(xiàn)良好、聽從教導(dǎo)并取得進步時，有權(quán)給予適當(dāng)?shù)莫剟詈凸膭睢?.義務(wù)為乙方提供健康、穩(wěn)定、和諧的家庭生活環(huán)境，保障乙方的基本生活需求和安全。以合理、恰當(dāng)?shù)姆绞綄σ曳竭M行教導(dǎo)，避免簡單粗暴或不恰當(dāng)?shù)慕逃绞?。教?dǎo)內(nèi)容應(yīng)符合法律法規(guī)、道德規(guī)范以及乙方的身心發(fā)展特點，注重培養(yǎng)乙方的良好品德、行為習(xí)慣和獨立思考能力。尊重乙方的人格尊嚴(yán)和個人意愿，在教導(dǎo)過程中充分聽取乙方的想法和意見，對于乙方提出的合理訴求，應(yīng)認(rèn)真考慮并給予回應(yīng)。定期與乙方進行溝通交流，了解乙方的學(xué)習(xí)、生活情況和心理狀態(tài)，及時發(fā)現(xiàn)問題并給予幫助和支持。（二）乙方權(quán)利義務(wù)1.權(quán)利有權(quán)在本協(xié)議約定的范圍內(nèi)，自主安排個人的學(xué)習(xí)和生活活動，但需提前告知甲方并獲得同意。在認(rèn)為甲方的教導(dǎo)方式不合理或要求不恰當(dāng)時，有權(quán)向甲方提出申訴和解釋的請求，要求甲方重新審視相關(guān)要求。在遵守本協(xié)議約定且表現(xiàn)良好的情況下，有權(quán)獲得甲方給予的獎勵和鼓勵。2.義務(wù)嚴(yán)格遵守本協(xié)議約定的行為規(guī)范，自覺約束自己的言行舉止，努力做到行為端正、品德優(yōu)良。認(rèn)真聽從甲方合理的教導(dǎo)與安排，積極配合甲方的教育工作，按照甲方的要求完成各項任務(wù)和活動。定期向甲方匯報自己的學(xué)習(xí)、生活情況和思想動態(tài)，主動與甲方溝通交流，保持良好的親子關(guān)系。對于甲方給予的批評和糾正意見，應(yīng)虛心接受并及時改正錯誤行為；對于甲方的獎勵和鼓勵，應(yīng)表示感謝并繼續(xù)保持良好表現(xiàn)。四、違約責(zé)任1.甲方違約責(zé)任若甲方未履行本協(xié)議約定的義務(wù)，如未能為乙方提供良好的家庭環(huán)境、采用不恰當(dāng)?shù)慕逃绞降?，?dǎo)致乙方身心受到傷害或行為出現(xiàn)偏差，甲方應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。甲方需采取積極措施進行改正，并對乙方進行安撫和補償。補償方式可包括但不限于為乙方提供心理輔導(dǎo)、增加陪伴時間、給予物質(zhì)獎勵等，以彌補因甲方過錯給乙方造成的損失。2.乙方違約責(zé)任若乙方違反本協(xié)議約定的行為規(guī)范或不聽從甲方合理的教導(dǎo)與安排，甲方有權(quán)采取適當(dāng)?shù)拇胧┻M行糾正，如批評教育、減少娛樂時間、暫停某些特權(quán)等。乙方應(yīng)認(rèn)識到自己的錯誤并及時改正。若乙方多次違反協(xié)議約定且情節(jié)嚴(yán)重，甲方有權(quán)根據(jù)實際情況，在與乙方充分溝通的基礎(chǔ)上，制定更為嚴(yán)格的約束措施，以促使乙方遵守協(xié)議。五、爭議解決1.本協(xié)議的簽訂、履行、解釋及爭議解決均適用中華人民共和國民法典及相關(guān)法律法規(guī)。2.雙方在履行本協(xié)議過程中如發(fā)生爭議，應(yīng)首先通過友好協(xié)商解決；協(xié)商不成的，任何一方均有權(quán)向有管轄權(quán)的人民法院提起訴訟。六、其他條款1.本協(xié)議自雙方簽字（或蓋章）之日起生效，有效期至乙方年滿[具體年齡]周歲止。協(xié)議期滿后，雙方可根據(jù)實際情況協(xié)商續(xù)簽或終止協(xié)議。2.本協(xié)議一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份，具有同等法律效力。甲方（簽字/蓋章）：簽訂日期：年月日乙方（簽字）：簽訂日期：年月日以上協(xié)議內(nèi)容系根據(jù)甲乙雙方真實意愿達(dá)成，雙方應(yīng)嚴(yán)格遵守協(xié)議約定，共同努力促進孩子健康成長，營造和諧美滿的家庭氛圍。在協(xié)議履行過程中，如遇特殊情況或需要變更協(xié)議內(nèi)容，雙方應(yīng)及時溝通協(xié)商，確保協(xié)議的有效性和適應(yīng)性。同時，雙方應(yīng)秉持誠信、負(fù)責(zé)的態(tài)度，以孩子的長遠(yuǎn)發(fā)展為出發(fā)點，認(rèn)真履行各自的權(quán)利義務(wù)，共同維護良好的親子關(guān)系和家庭秩序。希望通過本協(xié)議的約束與引導(dǎo)，乙方能夠養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，聽從合理教導(dǎo)，在成長過程中不斷進步，成為有責(zé)任感、有擔(dān)當(dāng)、積極向上的社會棟梁之材。需要注意的是，在實際生活中，教育孩子是一個復(fù)雜且長期的過程，本協(xié)議僅作為一種引導(dǎo)和規(guī)范，不能替代父母與孩子之間深厚的情感交流和言傳身教。雙方應(yīng)在日常生活中不斷探索適合孩子的教育方式，注重培養(yǎng)孩子的綜合素質(zhì)和個性發(fā)展，讓孩子在充滿愛與關(guān)懷的環(huán)境中茁壯成長。同時，隨著孩子年齡的增長和社會環(huán)境的變化，協(xié)議內(nèi)容可根據(jù)實際情況進行適當(dāng)調(diào)整和完善，以更好地適應(yīng)孩子發(fā)展的需求。本協(xié)議的制定旨在為家庭生活中的教育互動提供明確的規(guī)則框架，幫助雙方更好地履行各自的責(zé)任，共同為孩子創(chuàng)造一個有利于成長的環(huán)境。在執(zhí)行過程中，雙方應(yīng)保持耐心和理解，尊重孩子的成長節(jié)