第=PAGE1*2-11頁（共=NUMPAGES1*22頁）PAGE秋日校園美景的觀察與抒情作文14篇范文秋日校園美景的觀察與抒情作文篇1秋風(fēng)輕拂，陽光透過校園的樹葉灑下斑駁的光影，我獨(dú)自漫步在校園的小道上，沉浸在這秋日校園的美景中。校園的銀杏樹早已換上金黃的秋裝，一陣風(fēng)吹過，樹葉沙沙作響，仿佛在低語。我閉上眼睛，深深地吸一口氣，那股淡淡的清香鉆進(jìn)我的鼻尖，讓我陶醉。我沒想到，這秋天的氣息竟如此清新，如此令人陶醉。沿著小道前行，我來到湖邊。湖水碧綠，微波蕩漾，倒映著藍(lán)天白云和金黃的銀杏葉。我坐在湖邊的長(zhǎng)椅上，任由湖水拍打著腳下的石子。突然，一陣寒風(fēng)吹過，我打個(gè)噴嚏，沒想到這秋天的湖邊竟然如此涼爽。我繼續(xù)向前走，來到校園的廣場(chǎng)。此時(shí)，一群學(xué)生在廣場(chǎng)上跳著歡快的舞蹈。他們的臉上洋溢著青春的氣息，動(dòng)作優(yōu)美，充滿活力。我靜靜地站在一旁，看著他們歡快的舞蹈，仿佛自己也融入這快樂的氛圍中。突然，一陣悅耳的鈴聲響起，原來下課。學(xué)生們紛紛從教室里涌出，他們?nèi)齼蓛傻鼐墼谝黄?，談?wù)撝裉斓恼n程和未來的夢(mèng)想。我看著他們，心中涌起一股暖流，沒想到這秋日的校園生活竟如此豐富多彩。我繼續(xù)在校園里漫步，來到一片花壇?；▔镩_滿五彩斑斕的花朵，有紅色的玫瑰，有白色的百合，還有紫色的薰衣草。我輕輕地觸摸著花瓣，感受著它們的柔軟。這時(shí)，一陣?guó)B鳴聲傳來，原來幾只小鳥在花壇上歡快地跳躍。那一刻，我明白，這秋日的校園美景不僅讓我感受到大自然的魅力，更讓我體會(huì)到青春的活力和生活的美好。在這美好的時(shí)光里，我愿意與這些美景相伴，度過每一個(gè)愉快的瞬間。秋日校園美景的觀察與抒情作文篇2秋日的陽光透過稀疏的云層，灑在校園的小徑上，斑駁陸離。我漫步其中，不禁為這校園的秋色所吸引，心生感慨。校園里的梧桐樹，早已披上金黃的外衣。一陣微風(fēng)吹過，樹葉如蝴蝶般翩翩起舞，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落在地。我蹲下身，仔細(xì)觀察這些落葉。它們的形狀各異，有的像小船，有的像手掌，還有的像小鳥。每一片葉子都承載著歲月的痕跡，記錄著生命的輪回。走在校園的小徑上，我看到幾個(gè)同學(xué)在樹下讀書。他們低著頭，專注地閱讀著書籍，仿佛與世隔絕。這讓我想起那句“書中自有黃金屋”，不禁對(duì)讀書產(chǎn)生濃厚的興趣。穿過一片樹林，我來到學(xué)校的操場(chǎng)。操場(chǎng)上，一群學(xué)生在進(jìn)行著各種運(yùn)動(dòng)。有的在打籃球，有的在踢足球，還有的在跑步。他們的身影在秋日的陽光下顯得格外矯健。這讓我想起那句話：“青春就活力，就拼搏?！鼻锶盏男@，不僅有美景，還有美食。我來到食堂，看到同學(xué)們圍坐在餐桌旁，歡聲笑語。他們品嘗著各種美食，分享著快樂。這讓我感受到校園生活的溫馨與和諧。走在回宿舍的路上，我看到一對(duì)情侶在校園的小徑上漫步。他們手牽手，低聲細(xì)語，臉上洋溢著幸福的笑容。這讓我想起那句“愛情美好的，甜蜜的”。秋日的校園，一個(gè)充滿詩意的世界。在這里，我感受到大自然的魅力，感受到青春的活力，感受到生活的美好。我愿在這美好的時(shí)光里，努力學(xué)習(xí)，茁壯成長(zhǎng)。秋日校園美景的觀察與抒情作文篇3漫步在校園的小徑上，我仿佛步入一幅絢爛的秋日畫卷。金色的陽光透過稀疏的云層，灑在斑駁的葉子上，映射出一片片璀璨的光影。校園里，每一處都彌漫著濃郁的秋意，讓人陶醉其中。漫步在林蔭道上，腳下的落葉沙沙作響，仿佛在訴說著秋天的故事。校園里的梧桐樹，早已披上金黃的盛裝，一陣秋風(fēng)吹過，樹葉隨風(fēng)飄舞，宛如一只只金黃的蝴蝶在空中翩翩起舞。此刻，我仿佛置身于一個(gè)夢(mèng)幻般的童話世界。校園里的銀杏樹，更秋天的寵兒。那一片片金黃的葉子，像天空灑落下的陽光，溫暖而明媚。漫步在銀杏大道上，腳下鋪滿厚厚的落葉，踩上去軟綿綿的，仿佛踩在一片柔軟的地毯上。陽光透過樹梢，灑在身上，暖洋洋的，讓人心情愉悅。秋天的校園，不僅有美麗的景色，還有濃厚的學(xué)術(shù)氛圍。圖書館里，同學(xué)們或低頭沉思，或熱烈討論，書聲瑯瑯，一片繁忙的景象。而操場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)健兒，揮灑汗水，追逐夢(mèng)想，為校園增添無限活力。走進(jìn)教室，看到黑板上寫著“秋天，你好！”的標(biāo)語，心中不禁涌起一股暖流。秋天，收獲的季節(jié)，希望的季節(jié)。在這美好的秋天，我們努力學(xué)習(xí)，不斷提升自己，為未來的夢(mèng)想而努力拼搏。漫步在校園的小徑上，我仿佛聽到秋天的呼喚。那金黃的葉子，那明媚的陽光，那濃厚的學(xué)術(shù)氛圍，都讓我為之沉醉。在這美好的秋天，我們懷揣夢(mèng)想，攜手共進(jìn)，書寫屬于我們的青春篇章。秋日校園美景的觀察與抒情作文篇4秋日的陽光，透過校園的樹梢，灑在林蔭道上，斑駁的光影，如同歲月的痕跡，靜靜地訴說著時(shí)光的故事。我漫步在這條熟悉的小徑上，心中涌動(dòng)著對(duì)這秋日校園美景的無限眷戀。校園里的銀杏樹，仿佛秋天的使者，它們披上一層金黃的盛裝，隨風(fēng)搖曳，宛如無數(shù)的蝴蝶在空中翩翩起舞。那一片片金黃的葉子，像秋天的信箋，承載著歲月的溫柔，輕輕地鋪滿小徑，也鋪滿我的心田。我沿著小徑前行，耳邊傳來的落葉的沙沙聲，那秋天的語言，歲月的低語。我抬頭望去，那高大的楓樹，火紅的葉片在秋風(fēng)中翩翩起舞，仿佛一幅絢麗的畫卷，讓人陶醉其中。校園的湖面，平靜如鏡，倒映著藍(lán)天、白云和遠(yuǎn)處的山巒。湖邊的柳樹，早已換上秋裝，那細(xì)長(zhǎng)的枝條，隨風(fēng)輕拂，仿佛在向過往的行人招手。湖中的魚兒，在秋日的陽光下，悠閑地游弋著，它們似乎也在享受這秋天的美好。我坐在湖邊的長(zhǎng)椅上，閉上眼睛，深深地吸一口氣，那清新的空氣，帶著泥土的芬芳，也帶著秋天的氣息。我仿佛看到那遠(yuǎn)去的時(shí)光，看到那些曾經(jīng)的歡笑和淚水，它們?nèi)缤@秋日的陽光，溫暖而明媚。秋日的校園，就像一幅美麗的畫卷，每一處都充滿詩意。我在這畫卷中漫步，感受著秋天的美好，也感受著生活的美好。我知道，無論未來的路有多么遙遠(yuǎn)，這段秋日的校園時(shí)光，都會(huì)永遠(yuǎn)留在我的心中，成為我人生中最美好的回憶。秋日校園美景的觀察與抒情作文篇5當(dāng)秋風(fēng)輕拂過校園的每一個(gè)角落，金黃的落葉在空中翩翩起舞，如同時(shí)間在這片寧靜的土地上，靜靜鋪展著它的故事。我漫步在這秋日校園，心中涌動(dòng)著無盡的感慨。校園里的古樹，它們的枝葉在秋風(fēng)中搖曳，宛如一位飽經(jīng)風(fēng)霜的長(zhǎng)者，訴說著歲月的滄桑。那一片片落葉，像在訴說著一段段過往，它們?cè)跇渖疑贤Ａ?，又隨風(fēng)飄散，如同青春的記憶，短暫而美好。走在林蔭道上，腳下鋪滿厚厚的落葉，它們發(fā)出沙沙的聲響，似乎在訴說著秋天的秘密。那些在夏天郁郁蔥蔥的樹木，如今也換上金黃的新裝，它們?cè)谇镲L(fēng)的吹拂下，搖曳生姿，猶如一幅幅美麗的畫卷。校園里的湖泊，在秋日的陽光下波光粼粼，倒映著藍(lán)天、白云和遠(yuǎn)處的山巒。湖邊的柳樹，輕輕搖曳，似乎在為湖面增添一份詩意。那些在湖中嬉戲的鴨子，也在這秋日里悠閑地游弋，仿佛在享受這寧靜的美好時(shí)光。圖書館里，學(xué)生們埋頭苦讀，他們沉浸在知識(shí)的海洋中，忘記時(shí)間的流逝。那些在校園里走過的日子，仿佛就在昨天，那些青春的回憶，如同這秋日的落葉，輕輕飄落在心間。秋日的校園，一個(gè)充滿詩意的世界。在這里，你可以感受到時(shí)間的流轉(zhuǎn)，可以體會(huì)到生命的美好。我們?cè)谶@個(gè)秋日里，用心去感受校園的每一個(gè)角落，去珍惜那些短暫而美好的時(shí)光。秋日校園美景的觀察與抒情作文篇6秋日的陽光，透過校園的枝葉，灑在蜿蜒的小徑上，猶如一幅濃墨重彩的畫卷。杜甫曾說：“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色。”此刻的校園，正應(yīng)這句詩的意境。清晨，陽光灑在操場(chǎng)上，金色的光芒映照著同學(xué)們的臉龐。我觀察到，體育課上，一位同學(xué)在奔跑中，他的汗水灑落在地上，如同珍珠般閃耀。這不正青春的力量嗎？正如馬云所說：“今天很殘酷，明天更殘酷，后天很美好，但絕對(duì)大部分死在明天晚上，所以每個(gè)人不要放棄今天?！边@位同學(xué)在堅(jiān)持，他在為自己的明天奮斗。午后，陽光透過樹葉的縫隙，灑在教室的窗戶上。我看到，一位同學(xué)在專注地閱讀書籍，她的眼神中透露出對(duì)知識(shí)的渴望。這不正我們這個(gè)時(shí)代的青少年嗎？正如喬布斯所說：“你的時(shí)間有限，所以不要浪費(fèi)時(shí)間活在別人的生活里?！边@位同學(xué)在追求自己的夢(mèng)想，她在為自己的未來努力。傍晚，陽光漸漸西沉，校園里的景色變得更加寧靜。我看到，一群同學(xué)在校園的小道上漫步，他們歡聲笑語，分享著彼此的快樂。這不正青春的美好嗎？正如泰戈?duì)査f：“使生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。”他們?cè)谡湎啻?，享受生活。秋日的校園，充滿生機(jī)與活力。正如毛澤東所說：“世界上沒有無緣無故的愛，也沒有無緣無故的恨?！蔽覀兊那啻?，正因?yàn)橛羞@些美好的事物，才顯得更加珍貴。我們懷揣夢(mèng)想，努力奮斗，不負(fù)韶華，不負(fù)自己。秋日校園美景的觀察與抒情作文篇7秋風(fēng)輕輕吹過，校園里的樹葉換上五彩斑斕的新裝。你看，那片楓葉像一團(tuán)火，紅彤彤的，好像在向人們展示秋天的熱情。銀杏葉像一把把小扇子，金黃色的，輕輕搖曳，好像在為秋天扇風(fēng)。走在校園里，腳下鋪滿落葉，軟綿綿的，就像踩在厚厚的地毯上。校園里的花壇里，菊花開，有黃的、白的、紫的，它們像一群美麗的仙子，在花壇里翩翩起舞。遠(yuǎn)處的操場(chǎng)，同學(xué)們?cè)诒寂?，笑聲灑滿整個(gè)校園。秋天的校園，就像一幅五彩斑斕的畫卷，美麗極！走在校園的小路上，你會(huì)聞到一陣陣桂花的香味。那香味淡淡的，卻讓人心情愉悅。秋天的校園，真?zhèn)€聞香識(shí)路的好地方啊！秋天的校園，不僅有美麗的景色，還有豐收的喜悅。你看，那棵蘋果樹上掛滿紅彤彤的蘋果，好像在向人們展示秋天的豐收。而那片稻田，金黃一片，稻穗低垂，好像在向人們展示秋天的碩果累累。秋天的校園，真?zhèn)€美麗的地方，讓人流連忘返。在這個(gè)美麗的季節(jié)里，我們一起去感受大自然的魅力吧！秋日校園美景的觀察與抒情作文篇8親愛的同學(xué)們，今天咱們就來聊聊我們校園里的秋天。你瞧，那一片片葉子，就像五彩斑斕的蝴蝶，在空中翩翩起舞。走在校園里，滿地的落葉，踩上去發(fā)出沙沙的響聲，像大自然在演奏一首美妙的樂章。記得那天下午，我和朋友在圖書館前的小路上散步。我們看著那些金黃色的銀杏葉，仿佛看到陽光灑在身上的溫暖。一陣風(fēng)吹過，那些葉子就像小船兒一樣，悠悠蕩蕩地飄向遠(yuǎn)方。我們不禁感嘆，這秋天真美得讓人心醉。校園里的桂花也開，淡淡的香氣彌漫在空氣中，讓人忍不住想要深吸一口氣。我常常和朋友們?cè)诠鸹湎铝奶?，聊著我們的?mèng)想，聊著未來的計(jì)劃。那些美好的時(shí)光，就像這秋天的陽光，溫暖又明媚。秋天，真?zhèn)€收獲的季節(jié)?？粗瑢W(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上揮灑汗水，為即將到來的運(yùn)動(dòng)會(huì)而努力訓(xùn)練，我感受到青春的力量。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我都會(huì)想起那句“春華秋實(shí)”，心里充滿期待。校園的秋天，就像一本厚厚的書，每一頁都充滿故事。在這里，我們學(xué)習(xí)，我們成長(zhǎng)，我們收獲。愿這份美好的回憶，永遠(yuǎn)留在我們心中。秋日校園美景的觀察與抒情作文篇9校園里的秋天，總讓人心生歡喜。陽光透過金黃的銀杏葉，灑在青石板路上，留下斑駁的光影。走在校園的小徑上，秋風(fēng)輕拂，樹葉沙沙作響，仿佛在訴說著秋天的故事。操場(chǎng)上，幾個(gè)學(xué)生在跳繩，他們的身影在陽光下拉出長(zhǎng)長(zhǎng)的影子?；@球場(chǎng)上，一群男生正在激烈地爭(zhēng)奪籃球，汗水浸濕球衣，卻阻擋不他們的熱情。圖書館的窗前，幾位女生靜靜地坐著，低頭看著手中的書籍。她們的眼神專注而深沉，仿佛能穿越書頁，窺見知識(shí)的海洋。校園里的菊花開，黃色、白色、粉色，各式各樣，競(jìng)相綻放。它們?cè)谇镲L(fēng)中搖曳，像一群優(yōu)雅的舞者，為這個(gè)季節(jié)增添無限的生機(jī)。遠(yuǎn)處的湖面上，幾只鴨子悠閑地游弋，它們不時(shí)地低頭覓食，偶爾還會(huì)發(fā)出幾聲歡快的叫聲。湖邊的柳樹，葉子已經(jīng)泛黃，卻依然挺拔，仿佛在訴說著歲月的滄桑。秋天的校園，充滿詩意。每一個(gè)角落，都藏著故事，等待著你去發(fā)覺。秋日校園美景的觀察與抒情作文篇10秋日的陽光，慵懶地灑在校園的小徑上，每一片落葉都承載著季節(jié)的變遷。漫步在這片金黃色的海洋中，我的目光被校園里的美景所吸引。校園里的銀杏樹，像一位身著金黃袍子的詩人，站在秋風(fēng)中，輕輕搖曳。陽光透過樹葉的縫隙，灑在地面上，形成斑駁的光影。我駐足在一棵銀杏樹下，抬頭仰望，那金黃的葉片仿佛在訴說著秋天的故事。走進(jìn)圖書館，一股淡淡的書香撲面而來。書架上的書籍，靜靜地躺在那里，等待著讀者的翻閱。我挑選一本關(guān)于秋天的詩集，坐在窗邊，開始閱讀。詩中的文字，如同一幅幅秋天的畫卷，在我眼前展開。校園的小湖，在秋日的陽光下，波光粼粼。湖水邊的柳樹，枝條隨風(fēng)搖曳，仿佛在向過往的行人招手。湖面上漂浮著幾片落葉，它們?cè)谒行D(zhuǎn)，最終沉入湖底，消失在秋天的懷抱中。校園的角落里，偶爾傳來幾聲鳥鳴。那清脆的鳥鳴，打破秋日的寧靜，讓人心情愉悅。我站在一棵老樹下，仰望著天空，看著一群大雁排成“人”字形，飛向南方。秋天的校園，一個(gè)充滿詩意的世界。在這里，我可以盡情地欣賞大自然的美麗，感受季節(jié)的變遷。每一步，都充滿對(duì)生活的熱愛和對(duì)未來的憧憬。秋日校園美景的觀察與抒情作文篇11秋風(fēng)輕輕拂過，校園里的景色變得格外迷人。那金黃的銀杏葉，像一把把小扇子，輕輕地?fù)u曳著，仿佛在告訴我們，秋天來。走在校園的小路上，兩旁的樹木換上秋裝。楓葉紅，像一團(tuán)團(tuán)火焰在枝頭跳躍；銀杏葉黃，像一片片金子灑滿大地。陽光透過樹葉的縫隙，灑在地上，形成斑駁的光影，美得讓人陶醉。操場(chǎng)上，同學(xué)們?cè)诒寂?，他們的笑聲清脆悅耳，像秋天的風(fēng)鈴，讓人心情愉悅。不遠(yuǎn)處的籃球場(chǎng)上，幾個(gè)男生正在激烈地比賽，汗水濕透球衣，卻阻擋不他們的熱情。校園的角落里，還有那幾只悠閑的貓，它們慵懶地曬著太陽，偶爾抬頭看看過往的行人，一副悠然自得的樣子。秋天收獲的季節(jié)，也思念的季節(jié)。走在校園里，總能看到同學(xué)們手里拿著一本書，靜靜地坐在角落里閱讀。那專注的神情，讓人感受到他們對(duì)知識(shí)的渴望。秋天的校園，充滿詩意。那金黃的落葉，那歡快的笑聲，那專注的眼神，都讓我感受到生活的美好。我愛這個(gè)季節(jié)，更愛這個(gè)充滿生機(jī)的校園。秋日校園美景的觀察與抒情作文篇12秋天的校園，就像一幅五彩斑斕的畫卷，美得讓人陶醉。我常常在這里漫步，感受著這份獨(dú)特的美。走在校園里，首先映入眼簾的那一片金黃的銀杏林。秋風(fēng)一吹，樹葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)，像一只只金黃色的蝴蝶在空中翩翩起舞。我記得有一次，我和朋友們?cè)谶@里拍照留念，大家都被這美景吸引，笑聲和歡呼聲此起彼伏。再往前走，就那片紅楓林?；鸺t的楓葉，仿佛秋天送給我們的禮物。有一次，我在這里看書，看著看著，就被這美景吸引。我閉上眼睛，仿佛能聽到楓葉沙沙作響的聲音，感受到秋天的氣息。校園里的湖泊，也一道美麗的風(fēng)景線。湖水清澈見底，微風(fēng)拂過，湖面泛起層層漣漪。記得有一次，我在湖邊散步，看到一群鴨子在水中嬉戲，它們搖搖擺擺的，可愛極。秋天的校園，不僅有美景，還有美食。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，食堂的窗口都會(huì)推出各種秋天的特色美食，比如南瓜餅、玉米燉排骨等。我常常和朋友們一起去食堂，一邊品嘗美食，一邊欣賞美景，好不愜意。秋天，一個(gè)收獲的季節(jié)，也一個(gè)美麗的季節(jié)。在校園里，我感受到大自然的魅力，也感受到生活的美好。每當(dāng)我走在校園里，看到這些美景，我都會(huì)不禁感嘆：生活，原來可以如此美好！秋日校園美景的觀察與抒情作文篇13同學(xué)們！今天我要給大家分享點(diǎn)秋天的故事。你瞧，那金黃的銀杏葉，像小扇子一樣飄落在校園里。