浙江省溫州市2025年九年級上學(xué)期數(shù)學(xué)期末試卷附答案_第1頁
浙江省溫州市2025年九年級上學(xué)期數(shù)學(xué)期末試卷附答案_第2頁
浙江省溫州市2025年九年級上學(xué)期數(shù)學(xué)期末試卷附答案_第3頁
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文檔簡介

九年級上學(xué)期數(shù)學(xué)期末試卷一、選擇題(本題有10小題,每小題3分,共30分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)是正確的,不迭,多選,錯(cuò)選,均不給分)1.已知的半徑為4,點(diǎn)在外,則可等于()A.2 B.3 C.4 D.52.若,則的值為()A. B. C. D.3.拋物線與軸的交點(diǎn)為()A. B. C. D.閱讀背景素材,完成下列小題。

下圖轉(zhuǎn)盤中紅,藍(lán)各占一半。要要和周周做"配紫色"游戲,每人轉(zhuǎn)動(dòng)兩次,若指針?biāo)趨^(qū)域是一紅一藍(lán),則配成背色。(落在分界線上重轉(zhuǎn))4.雯雯第一次轉(zhuǎn)出了藍(lán)色,當(dāng)雯雯第二次轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤時(shí),下列說法正確的是()A.一定轉(zhuǎn)出紅色B.一定轉(zhuǎn)出藍(lán)色C.轉(zhuǎn)到紅色比藍(lán)色的可能性大D.轉(zhuǎn)出紅色和藍(lán)色的可能性一樣大5.周周也轉(zhuǎn)動(dòng)兩次轉(zhuǎn)盤,則配成紫色的概率為()A. B. C. D.6.一把放縮尺如圖所示,當(dāng)畫筆沿圖形運(yùn)動(dòng)時(shí),畫筆隨之畫出放大后的位似圖形。若位似比為,圖形的周長是4,則圖形的周長是()A.2 B.8 C.12 D.167.如圖,小溫將三角板角的頂點(diǎn)落在圓上,量出另兩個(gè)交點(diǎn)的距離,則的半徑為()A.4cm B.6cm C.8cm D.8.已知,下列說法正確的是()A.當(dāng)時(shí),有最小值 B.當(dāng)時(shí),有取大值C.當(dāng)時(shí),有最小值 D.當(dāng)時(shí),有最大值9.圖1是搗谷物的"碓",圖2是其示意圖,為轉(zhuǎn)動(dòng)支點(diǎn),于點(diǎn)與水平線夾角,.當(dāng)點(diǎn)繞點(diǎn)旋轉(zhuǎn)下落到上時(shí),點(diǎn)上升()A. B.C. D.10.已知二次函數(shù).當(dāng)時(shí),函數(shù)的最大值與最小值的差為12,則的取值范圍是()A. B. C. D.二、填空題(本題有6小題,每小題3分,共18分)11.拋物線的開口向下,則的值可以?。▽懗鲆粋€(gè)即可)12.若扇形的圓心角為,半徑為2,則它的弧長為.(結(jié)果保留)13.一根排水管的截面如圖所示.已知排水管的半徑,水面寬,則截面圓心到水面的距離為cm.14.如圖,在半徑為3的上,以3為半徑依次截取點(diǎn)六個(gè)點(diǎn),并連結(jié)得六邊形.連結(jié),則四邊形的面積是.15.拋物線經(jīng)過點(diǎn),則的值為.16.某大門是軸對稱圖形,由矩形與哥特式尖拱組成(如圖1),圖2是其設(shè)計(jì)圖,尖拱部分是兩條等弧,圓心均落在直線上,圓弧的半徑為米,米.過拱尖作分別交于點(diǎn).若,則高等于。三、解答題17.如圖,.求的度數(shù).18.某縣每天上學(xué)時(shí)間約有4000輛私家車接送,小溫同學(xué)隨機(jī)對100輛接送的私家車進(jìn)行統(tǒng)計(jì),結(jié)果如下表:每輛私家車學(xué)生數(shù)(名)1234私家車(輛)602776(1)估計(jì)抽查一輛私家車且它載有超過2名學(xué)生的概率。(2)為減少高峰擁堵,倡議僅乘坐1名學(xué)生的私家車改為公共交通上學(xué)。若有的對象能響應(yīng)倡議,請估算全縣每天上學(xué)可減少多少輛私家車接送?19.尺規(guī)作圖(注:在答題紙上作圖,并保留作圖痕跡)

已知是圓上兩點(diǎn),用直尺和圓規(guī)作圓的內(nèi)接等腰三角形.

雯雯:如圖1,以點(diǎn)為圓心,長為半徑作狐,交圓于點(diǎn),可以畫出.

周周:以點(diǎn)為圓心,AB為半徑作弧,交圓于點(diǎn),也可以畫出.(1)請按照周周的說法,在圖2中畫出等腰三角形.(2)雯雯思考后認(rèn)為,她和周周的作法都不嚴(yán)謹(jǐn),請說明理由.20.已知二次函數(shù),且經(jīng)過點(diǎn).(1)求二次函數(shù)的表達(dá)式.(2)將該二次函數(shù)圖象向下平移5個(gè)單位,求平移后圖象與軸的交點(diǎn)坐標(biāo).21.如圖,交于點(diǎn),過點(diǎn)作交于點(diǎn).已知.設(shè).(1)求關(guān)于的函數(shù)表達(dá)式。(2)若,求的長.22.【項(xiàng)目】小車沿斜面運(yùn)動(dòng)中路程與時(shí)間的關(guān)系.

圖1是小車從料面上靜止滑下的實(shí)驗(yàn)裝置,斜面刻度值單位為分米。小溫和小州共同填寫了如下實(shí)驗(yàn)記錄表。1(秒)023(分米)049(1)小溫發(fā)現(xiàn),路程與時(shí)間可采用一次函數(shù),反比例函數(shù),二次函數(shù)中的一種進(jìn)行刻畫,請通過實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)在圖2中描點(diǎn)畫圖,判斷可以采用的函數(shù)模型,并求出關(guān)于的函數(shù)表達(dá)式.(2)若斜面足夠長,請通過計(jì)算說明小車在斜面上第一個(gè)5秒和第二個(gè)5秒通過的路程之差。(3)小州說:把單位時(shí)間設(shè)為1秒,還可以研究第秒內(nèi)通過的路程(分米)與第秒之間的函數(shù)關(guān)系。請寫出一個(gè)路程(分米)與第秒之間的結(jié)論,井通過計(jì)算說明理由.23.如圖,等腰內(nèi)接于.為上一點(diǎn),連結(jié)交于點(diǎn),連結(jié)并延長交延長線于點(diǎn).(1)求證:.(2)若.

①求證:.

②當(dāng)時(shí),求的值.

答案1.【答案】D2.【答案】A3.【答案】B【答案】4.D5.A6.【答案】C7.【答案】C8.【答案】C9.【答案】D10.【答案】B11.【答案】-112.【答案】π13.【答案】514.【答案】15.【答案】-416.【答案】8米17.【答案】解:

又∵18.【答案】(1)解:由表格中的數(shù)據(jù)可知,,故載有超過2名學(xué)生的概率為(2)解:由表格可知,僅乘坐1名學(xué)生的私家車的概率為(輛)。故全縣每天上學(xué)可減少800輛私家車接送.19.【答案】(1)解:按照周周的說法,畫出等腰三角形ABC;(2)解:理由為:當(dāng)邊AB過圓心時(shí),以點(diǎn)B為圓心,以邊BA長為半徑的弧不能交圓于另一點(diǎn),此方法作不出圓內(nèi)接等腰三角形.20.【答案】(1)解:∵二次函數(shù)經(jīng)過點(diǎn)(2,0),解得∴二次函數(shù)的表達(dá)式為(2)解:∵二次函數(shù)的表達(dá)式為∴將該二次函數(shù)圖象向下平移5個(gè)單位,得到的函數(shù)解析式為當(dāng)時(shí),解得∴平移后圖象與x軸的交點(diǎn)坐標(biāo)為(1,0),(.21.【答案】(1)解:∵EF∥AB交BC于點(diǎn)F,AE=BC,CE=3.CF=x,AE=y,(2)解:當(dāng)x=CF=2時(shí),∵AB∥CD,∴△ABE∽△CDE,∵AB=8,∴CD=4.22.【答案】(1)解:將題中給出的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)在圖中描點(diǎn),依次連接各點(diǎn),如圖所示:可以采用的函數(shù)模型是二次函數(shù),設(shè)路程s與時(shí)間t的函數(shù)關(guān)系式為:將(0,0),(2,4),(3,9)代入,得:解得∴路程s與時(shí)間t的函數(shù)關(guān)系式為:(2)解:當(dāng)時(shí),(分米),當(dāng)時(shí),(分米),∴第2個(gè)5秒小車通過的路程為:(分米)∴路程差為:'(分米);(3)解:第1秒通過的路程:(分米),第2秒通過的路程:(分米),第3秒通過的路程:(分米),…,第t秒通過的路程(分米),∴.第t秒內(nèi)通過的路程:(分米)與第t秒之間的函數(shù)關(guān)系為23.【答案】(1)證明:∵等腰△ABC內(nèi)接于⊙O,AB=AC,D為上一點(diǎn),∴∠BAD+∠BCD=180°,∵∠BCD+∠FCD=180°,∴∠BAD=∠FCD,∵∠F=∠F,

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