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文檔簡(jiǎn)介

2025年寧晉縣幼兒園教師招教考試備考題庫(kù)第一部分單選題(100題)1、下列有關(guān)人類神經(jīng)傳導(dǎo)的敘述,正確的是()。

A.在神經(jīng)纖維上及兩個(gè)神經(jīng)元之間,興奮是以電信號(hào)的形式傳遞的

B.兩個(gè)神經(jīng)元的細(xì)胞膜是直接接觸,以便于興奮的傳遞

C.突觸只允許興奮由樹突末端傳到另一神經(jīng)元的軸突或細(xì)胞體

D.軸突末端的突觸小泡內(nèi)的遞質(zhì),可使下一個(gè)神經(jīng)元產(chǎn)生興奮或抑制

【答案】:D2、教師在課堂上通過(guò)展示實(shí)物、直觀教具進(jìn)行演示實(shí)驗(yàn),使學(xué)生獲得知識(shí)的方法稱為()。

A.實(shí)驗(yàn)法

B.講授法

C.討論法

D.演示法

【答案】:D3、以表現(xiàn)內(nèi)在生命力而著稱……主題之一這位大師()。

A.賈克梅蒂

B.畢加索

C.布朗庫(kù)西

D.亨利

【答案】:D4、適用于演奏肖邦《葬禮進(jìn)行曲》的速度術(shù)語(yǔ)是()

A.Andante

B.Allegretto

C.Adagio

D.Lento

【答案】:D5、教師的工作目的和使命是()。

A.熱愛教育事業(yè)

B.熱愛學(xué)生

C.教書育人

D.創(chuàng)新開拓

【答案】:C6、1983年,新華社發(fā)表《服裝模式宜解放》的評(píng)論,提倡男同志穿西服,女同志穿旗袍、西裝裙子,服裝款式要大方,富有民族特色。評(píng)論表明了怎樣的輿論導(dǎo)向()

A.倡導(dǎo)革新服飾推動(dòng)生活文明化

B.推進(jìn)思想解放為改革開放開路

C.學(xué)習(xí)西方同時(shí)注重維護(hù)民族傳統(tǒng)

D.促進(jìn)服裝行業(yè)適應(yīng)外向型經(jīng)濟(jì)

【答案】:B7、“稻花香里說(shuō)豐年,聽取蛙聲一片。”在太湖邊上的楊灣村,夜里曾“聒噪”的蛙聲,如今成了農(nóng)民增收的資源。有人根據(jù)當(dāng)?shù)厍嗤芏嗟奶攸c(diǎn),想到在銀色月光里聽著蛙唱,喝著碧螺春,可能是城里人向往的愜意生活,于是用這個(gè)文化創(chuàng)意建起“青蛙村”,搞起休閑游,取得了良好的經(jīng)濟(jì)效益。這體現(xiàn)了()。

A.文化對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展有促進(jìn)的一面

B.文化發(fā)展是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ)

C.文化創(chuàng)意增強(qiáng)了人的精神力量

D.古典文化提升了人的需求層次

【答案】:A8、在“陸地生活的動(dòng)物”教學(xué)前,教師布置任務(wù)讓學(xué)生采集蚯蚓進(jìn)行觀察,并設(shè)計(jì)了一系列的問(wèn)題來(lái)引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí),問(wèn)題順序最恰當(dāng)?shù)氖?)。

A.①②③④

B.②③④①

C.③②①④

D.③①④②

【答案】:C9、人體形成受精卵及胚胎正常發(fā)育的場(chǎng)所分別是().

A.輸卵管、子宮

B.卵巢、子宮

C.子宮、卵巢

D.子宮、子宮

【答案】:A10、1609年,某地成立銀行,而后各種銀行林立,成為歐洲的儲(chǔ)蓄和兌換中心。依靠雄厚的金融力量,此地還開啟股票市場(chǎng),進(jìn)行融資和投機(jī),被后人稱為“17世紀(jì)的華爾街”。“某地”是指()。

A.英國(guó)的倫敦

B.法國(guó)的巴黎

C.荷蘭的阿姆斯特丹

D.意大利的威尼斯

【答案】:C11、從“教授化”逐步走向()是當(dāng)代教學(xué)策略發(fā)展的內(nèi)在實(shí)質(zhì)。

A.學(xué)習(xí)化

B.學(xué)生化

C.實(shí)踐化

D.功利化

【答案】:A12、下列有關(guān)基因工程的敘述,錯(cuò)誤的是()。

A.基因工程需要三種工具酶,即限制酶,DNA連接酶,運(yùn)載體

B.檢測(cè)目的基因是否存在于受體細(xì)胞內(nèi)可用DNA分子雜交技術(shù)

C.目的基因?qū)腚p子葉植物受體細(xì)胞常用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法

D.反轉(zhuǎn)錄法合成目的基因需要逆轉(zhuǎn)錄酶,模板信使RNA等

【答案】:A13、農(nóng)奴阿列克謝生于19世紀(jì)20年代,在他中年時(shí)期成為這個(gè)國(guó)家法律上的“自由人”,并自己出錢購(gòu)買了一塊“份地”。促使他身份發(fā)生改變的事件是()。

A.俄國(guó)1861年改革

B.法國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命

C.日本明治維新

D.美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)

【答案】:A14、咨詢室內(nèi)咨詢雙方座位適宜距離大約是()米

A.0.5

B.1

C.1.5

D.2

【答案】:C15、作家包天笑曾回憶道:“那個(gè)時(shí)候,中國(guó)和日本打起仗來(lái),而中國(guó)卻打敗了。割去了臺(tái)灣之后,還要求各口通商,蘇州也開了日本租界。這時(shí)候,潛藏在中國(guó)人心底里的民族思想,便發(fā)動(dòng)起來(lái)?!碑?dāng)時(shí)“民族思想的發(fā)動(dòng)”主要體現(xiàn)在()。

A.開眼看世界

B.主張中體西用

C.宣傳維新變法

D.倡導(dǎo)實(shí)業(yè)救國(guó)

【答案】:C16、下列關(guān)于社會(huì)主義法律與社會(huì)主義道德關(guān)系的表述,正確的是()。

A.社會(huì)主義道德是社會(huì)主義法律的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和推動(dòng)力量

B.社會(huì)主義法律和社會(huì)主義道德都依靠國(guó)家強(qiáng)制力保障實(shí)施

C.社會(huì)主義道德調(diào)整的對(duì)象同時(shí)也是社會(huì)主義法律調(diào)整的對(duì)象

D.社會(huì)主義法律事項(xiàng)和問(wèn)題也是社會(huì)主義道德調(diào)整的范圍

【答案】:A17、一次心理輔導(dǎo)活動(dòng)主要是由導(dǎo)入、……,具體歸納一下,主要組織環(huán)節(jié)不包括()

A.起始活動(dòng)

B.評(píng)估活動(dòng)

C.主體活動(dòng)

D.結(jié)束活動(dòng)

【答案】:B18、學(xué)校教育包括3個(gè)基本要素:教育者、受教育者和(??)。

A.教育內(nèi)容

B.教育影響

C.教育手段

D.教育方法

【答案】:B19、態(tài)度不包含以下哪種結(jié)構(gòu)成分?()

A.認(rèn)知成分

B.情感成分

C.意志成分

D.行為成分

【答案】:C20、學(xué)校要幫助家長(zhǎng)樹立正確的教育觀念,……以及心理健康教育的方法,加強(qiáng)(),注重自身良好心理素質(zhì)的養(yǎng)成,以積極健康和諧的家庭環(huán)境影響孩子。

A.師生溝通

B.同伴溝通

C.親子溝通

D.夫妻溝通

【答案】:C21、學(xué)生的思想品德是由知、情、意、行四個(gè)基本要素構(gòu)成的,所以在教育過(guò)程中()。

A.嚴(yán)格按照知、情、意、行的順序?qū)W(xué)生進(jìn)行教育

B.以情為開端,動(dòng)之以情,對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育

C.以行為開端,從培養(yǎng)學(xué)生行為習(xí)慣人手,對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育

D.根據(jù)實(shí)際情況選擇最需要、最易生效的因素為開端,對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育

【答案】:D22、根據(jù)遷移過(guò)程中所需的內(nèi)在心理機(jī)制的不同而進(jìn)行劃分,遷移可分為()。

A.正遷移和負(fù)遷移

B.水平遷移和垂直遷移

C.一般遷移與具體遷移

D.同化性遷移、順應(yīng)遷移與重組性遷移

【答案】:D23、“孟母三遷”的故事反映了()對(duì)人的重要影響。

A.教育

B.環(huán)境

C.遺傳

D.家庭教育

【答案】:B24、關(guān)于班主任工作滲透心理健康教育,表述不正確的是()。

A.班主任對(duì)學(xué)生了解全面、較深入,……選擇上更具有針對(duì)性。

B.班主任工作內(nèi)容很多,……在空間和時(shí)間上沒(méi)有靈活性

C.班主任是學(xué)校心理健康教育的預(yù)防員。

D.優(yōu)秀的班主任使……具有較強(qiáng)的信任度和親和力

【答案】:B25、以教師為主導(dǎo)的教學(xué)策略是()。

A.指導(dǎo)教學(xué)

B.發(fā)現(xiàn)教學(xué)

C.情境教學(xué)

D.合作學(xué)習(xí)

【答案】:A26、在原型內(nèi)化階段。對(duì)學(xué)生言語(yǔ)培養(yǎng)的重點(diǎn)應(yīng)放在()上。

A.考查言語(yǔ)的動(dòng)作效應(yīng)

B.使學(xué)生了解動(dòng)作本身

C.鞏固學(xué)生對(duì)動(dòng)作的認(rèn)知

D.使學(xué)生學(xué)會(huì)利用言語(yǔ)來(lái)標(biāo)志練習(xí)

【答案】:A27、科學(xué)知識(shí)再生產(chǎn)的最主要途徑是()。

A.市場(chǎng)推廣

B.生產(chǎn)領(lǐng)域的應(yīng)用

C.學(xué)校教育

D.科研機(jī)構(gòu)的科研活動(dòng)

【答案】:C28、流行于康、藏地區(qū),多用牛角琴或二胡領(lǐng)舞伴奏的歌舞音樂(lè)是()。

A.堆諧

B.囊瑪

C.弦子

D.熱巴舞

【答案】:C29、在戰(zhàn)國(guó)變法運(yùn)動(dòng)中,提出了“圣人茍可以強(qiáng)國(guó),不法其故;茍可以利民,不循其理”的思想家是()。

A.墨子

B.孟子

C.商鞅

D.荀子

【答案】:C30、將純四度音程的上方音重升后,音程升為(??)。

A.純四度

B.五度

C.倍增四度

D.倍減四度

【答案】:C31、教學(xué)并不是把知識(shí)經(jīng)驗(yàn)從外部裝到學(xué)生的頭腦中,而是要引導(dǎo)學(xué)生從原有的經(jīng)驗(yàn)出發(fā),“生長(zhǎng)”起新的經(jīng)驗(yàn)。持這種觀點(diǎn)的是()。

A.認(rèn)知學(xué)習(xí)理論

B.折中主義學(xué)習(xí)理論

C.人本主義學(xué)習(xí)理論

D.建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論

【答案】:D32、體育與健康課程的性質(zhì)……在()中落實(shí)“健康第一”指導(dǎo)思想的主要途徑

A.學(xué)校教育

B.學(xué)校體育

C.學(xué)校課程

D.課外教育

【答案】:A33、有學(xué)者描繪中國(guó)近代經(jīng)濟(jì)的基本格局:“第一世界已是馬達(dá)隆隆,汽笛長(zhǎng)鳴,是工業(yè)文明曙光初現(xiàn);而第二世界則是農(nóng)民面朝黃土背朝天,男耕女織、耕織結(jié)合的傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì);第三世界則依然是‘天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見牛羊’的傳統(tǒng)畜牧業(yè)經(jīng)濟(jì)。”對(duì)此理解正確的是()。

A.①②

B.③④

C.②③

D.①③

【答案】:D34、如果讓你重復(fù)孟德爾的實(shí)驗(yàn),在一切適宜的條件下,怎樣處理才能夠?qū)崿F(xiàn)孟德爾數(shù)學(xué)統(tǒng)計(jì)的比例關(guān)系()。

A.選取生長(zhǎng)良好的植株分析,舍棄矮小植株

B.精心培養(yǎng)豌豆,防止豌豆?fàn)I養(yǎng)不良

C.選擇足夠大的樣本分析

D.不人工干預(yù),自然生長(zhǎng)授粉,最后統(tǒng)計(jì)結(jié)果

【答案】:C35、西漢后期的貢禹、東漢的張林都曾主張廢止錢幣,國(guó)家租稅皆征布帛及谷。在《后漢書》中,征收“租調(diào)”“調(diào)取谷帛”等記載屢見不鮮。這()。

A.進(jìn)一步固化了小農(nóng)經(jīng)濟(jì)

B.反映出社會(huì)動(dòng)蕩不安

C.說(shuō)明田莊影響國(guó)家稅收

D.說(shuō)明商品經(jīng)濟(jì)的萎縮

【答案】:A36、“澶淵之盟”是下列哪兩個(gè)政權(quán)之間的盟約()

A.北宋與遼

B.北宋與西夏

C.南宋與金

D.南宋與西夏

【答案】:A37、具有缺乏自我控制力和探索精神、有極強(qiáng)的依賴性、遇到新奇事物或緊張事情就退縮等品質(zhì),是()教養(yǎng)方式導(dǎo)致的結(jié)果。

A.放縱型

B.專制型

C.民主型

D.自由型

【答案】:A38、蘇格拉底的“產(chǎn)婆術(shù)”體現(xiàn)了()原則。

A.直觀性

B.啟發(fā)性

C.鞏固性

D.思想性

【答案】:B39、20世紀(jì)60年代初,()發(fā)起課程改革,自此,美國(guó)教育心理學(xué)逐漸重視探討教育過(guò)程和學(xué)生心理,重視教材、教法和教學(xué)手段的改進(jìn)。

A.布魯納

B.布盧姆

C.桑代克

D.斯金納

【答案】:A40、從19世紀(jì)90年代起,德國(guó)出現(xiàn)了建立巨型企業(yè)的趨勢(shì)。到20世紀(jì)初,占全國(guó)企業(yè)總數(shù)0.9%的3萬(wàn)多家大型企業(yè)占有3/4以上的蒸汽動(dòng)力和電力,其中586家巨型企業(yè)幾乎占有蒸汽動(dòng)力和電力總數(shù)的1/3。上述現(xiàn)象說(shuō)明()。

A.軍國(guó)主義政策推動(dòng)了生產(chǎn)集中

B.能源革新成為生產(chǎn)集中的主要?jiǎng)恿?/p>

C.生產(chǎn)集中有利于新興工業(yè)的發(fā)展

D.生產(chǎn)集中根本改變了輕重工業(yè)比例

【答案】:C41、不考慮個(gè)體過(guò)去的成敗經(jīng)驗(yàn),在歸因的過(guò)程中,如果個(gè)體把成功經(jīng)驗(yàn)歸因于運(yùn)氣、任務(wù)簡(jiǎn)單等,這時(shí)個(gè)體的自我效能感會(huì)()。

A.提高

B.不變

C.降低

D.不確定

【答案】:B42、音符的左上方有“b”記號(hào)的表示該音符()。

A.升高半音

B.降低半音

C.還原記號(hào)

D.波音記號(hào)

【答案】:B43、“我看到蘋果的顏色和形狀,嗅到它的氣味,摸到它的光滑,嘗到它的滋味,就形成對(duì)蘋果的認(rèn)識(shí),所以蘋果的存在就是我的感覺的相加?!边@種觀點(diǎn)屬于認(rèn)識(shí)論上的()。

A.客觀唯心主義

B.主觀唯心主義

C.形而上學(xué)唯物主義

D.辯證唯物主義

【答案】:B44、中國(guó)明代律學(xué)家朱載堉首創(chuàng)新法密律,并由新法密律計(jì)算出十二律,這意味著中國(guó)的十二平均律比西方的十二平均律早出現(xiàn)了多少年?()

A.200

B.300

C.100

D.500

【答案】:C45、某廠家率先改進(jìn)生產(chǎn)技術(shù)、提高勞動(dòng)生產(chǎn)率,那么,在假定其他條件不變的情況下,該廠在同一時(shí)間內(nèi)()。

A.創(chuàng)造的單位商品價(jià)值不變,價(jià)值總量增多,交換中獲利不變

B.創(chuàng)造的單位商品價(jià)值不變,價(jià)值總量增多,交換中獲利增多

C.創(chuàng)造的單位商品價(jià)值降低,價(jià)值總量不變,交換中獲利不變

D.創(chuàng)造的單位商品價(jià)值不變,價(jià)值總量不變,交換中獲利不變

【答案】:B46、衡量受教育者道德修養(yǎng)水平的重要標(biāo)志是()。

A.道德認(rèn)識(shí)

B.道德情感

C.道德意志

D.道德行為

【答案】:D47、以下能夠起到特異性免疫作用的是()。

A.抗體

B.補(bǔ)體

C.干擾素

D.巨噬細(xì)胞

【答案】:A48、“清政府被迫在靜海寺與英國(guó)政府議約,雙方共在寺內(nèi)議約四次。8月29日在英軍旗艦‘康華麗’號(hào)上正式簽約,靜海寺因此成為中國(guó)近代史起點(diǎn)的象征?!毕铝袟l款出自該“約”的是()。

A.大清皇帝恩準(zhǔn)英國(guó)人寄居大清沿海之廣州等港口。貿(mào)易通商無(wú)礙

B.大清國(guó)國(guó)家應(yīng)允將大沽炮臺(tái)及有礙京師至海通道之各炮臺(tái)一律削平,現(xiàn)已設(shè)法照辦

C.中國(guó)準(zhǔn)添設(shè)通商口岸,以便日本臣民從事商業(yè)、工藝、制作

D.大清國(guó)允定各使館境界獨(dú)由使館管理,中國(guó)民人概不準(zhǔn)在界內(nèi)居住

【答案】:A49、市場(chǎng)按交換對(duì)象不同可分為()和信息市場(chǎng)等。

A.商品市場(chǎng)

B.服務(wù)市場(chǎng)

C.技術(shù)市場(chǎng)

D.金融市場(chǎng)

E.勞動(dòng)力市場(chǎng)

【答案】:A50、在構(gòu)成音樂(lè)的各種元素中,音的高低、長(zhǎng)短、強(qiáng)弱和音色是指音樂(lè)的()

A.基本要素

B.形式要素

C.音樂(lè)語(yǔ)言

D.表現(xiàn)手法

【答案】:A51、數(shù)學(xué)老師在課堂上為學(xué)生解二元一次方程,有的學(xué)生通過(guò)自己的思考和努力提出了幾種不同的解法,這名學(xué)生解決問(wèn)題的思維方式屬于()。

A.抽象思維

B.直覺思維

C.聚合思維

D.發(fā)散思維

【答案】:D52、我國(guó)古代偉大的教育家()把學(xué)習(xí)過(guò)程概括為“學(xué)思一行”的統(tǒng)一過(guò)程。

A.孔子

B.孟子

C.荀子

D.墨子

【答案】:A53、今年全國(guó)兩會(huì)召開前夕,人民網(wǎng)就公眾關(guān)注的21個(gè)熱點(diǎn)問(wèn)題展開網(wǎng)上調(diào)查,“教育公平”因今年教育制度改革而備受網(wǎng)友關(guān)注,為促進(jìn)這一問(wèn)題的解決,人大代表可以()。

A.①②

B.①④

C.②③

D.③④

【答案】:D54、?草原生態(tài)系統(tǒng)中,兔可被狐捕食。兔經(jīng)同化作用所獲得的能量,其去向不包括()。

A.通過(guò)兔的呼吸作用散失

B.被狐捕食攝入體內(nèi)

C.通過(guò)兔的糞便流入分解者

D.通過(guò)狐的糞便流入分解者

【答案】:C55、企業(yè)外部經(jīng)營(yíng)環(huán)境包括()。

A.行業(yè)、市場(chǎng)環(huán)境

B.政治環(huán)境

C.經(jīng)濟(jì)環(huán)境

D.法律環(huán)境

E.技術(shù)環(huán)境

【答案】:A56、春季水稻種子播種前,先將種子用溫水浸泡一段時(shí)間,再將種子堆放在一起,最后將種子置于流動(dòng)的河水中浸泡一段時(shí)間。下列有關(guān)敘述不正確的是()。

A.溫水處理有利于提高細(xì)胞代謝的速率

B.處理過(guò)的種子堆內(nèi)溫度升高加快

C.種子置于流動(dòng)的河水中有利于降低脫落酸的含量

D.成熟種子內(nèi)無(wú)赤霉素,故需用一定濃度的赤霉素溶液浸種

【答案】:D57、榜樣包括偉人的典范、()的示范和()等。

A.榜樣老師的示范

B.偉人學(xué)生中的榜樣

C.教育者學(xué)生中的好榜樣

D.榜樣三好學(xué)生

【答案】:C58、評(píng)定學(xué)業(yè)成績(jī)時(shí),信度好,效度卻往往不高的試題是()。

A.問(wèn)答型試題

B.論文式試題

C.主觀性試題

D.客觀性試題

【答案】:D59、1861年俄國(guó)農(nóng)奴制改革中,亞歷山大二世認(rèn)為“為了保護(hù)地主的利益,凡是能做的一切他都做到了”。因此在改革后,俄國(guó)地主有權(quán)()。

A.自由買賣領(lǐng)地內(nèi)的農(nóng)民

B.保留原有土地的所有權(quán)

C.沒(méi)收農(nóng)民的私有財(cái)產(chǎn)

D.對(duì)領(lǐng)地上農(nóng)民進(jìn)行司法審判

【答案】:B60、以下原則與蘇格拉底“產(chǎn)婆術(shù)”的實(shí)質(zhì)一致的是()。

A.啟發(fā)性原則

B.循序漸進(jìn)原則

C.因材施教原則

D.系統(tǒng)性原則

【答案】:A61、漢代的()是使用礦物顏料的一種方法,……能粘附在纖維上,既具有一定的流動(dòng)性用防止流滲

A.套染

B.涂染

C.浸染

D.媒染

【答案】:B62、《黃河大合唱》一共包含()個(gè)樂(lè)章。

A.7

B.8

C.9

D.10

【答案】:B63、八年級(jí)(1)班在學(xué)習(xí)“中華民族的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)”時(shí),請(qǐng)來(lái)了一位親歷抗戰(zhàn)的老人講述中國(guó)抗戰(zhàn)的艱苦歲月和廣大軍民浴血奮戰(zhàn)的歷史,這種做法主要體現(xiàn)了歷史課程資源選擇的()。

A.目標(biāo)性原則

B.思想性原則

C.精選性原則

D.可行性原則

【答案】:B64、大多數(shù)消費(fèi)者每天都在進(jìn)行著各種不同的消費(fèi)活動(dòng),而他們之所以愿意購(gòu)買某種商品,主要是看()。

A.商品的品牌和信譽(yù)

B.商品的性能和價(jià)格

C.商品的效應(yīng)和售后

D.商品的包裝和形象

【答案】:B65、教學(xué)計(jì)劃的中心問(wèn)題是()。

A.開設(shè)哪些科目

B.學(xué)科開設(shè)的順序

C.各科教學(xué)的時(shí)數(shù)

D.各學(xué)科的教學(xué)方法

【答案】:A66、衡量生產(chǎn)力發(fā)展水平的客觀尺度是()。

A.勞動(dòng)技能

B.科學(xué)技術(shù)

C.生產(chǎn)管理

D.生產(chǎn)工具

【答案】:D67、對(duì)于“真誠(chéng)不等于說(shuō)實(shí)話”,理解不正確的是()

A.表達(dá)真誠(chéng)應(yīng)有助于來(lái)訪學(xué)生的成長(zhǎng)

B.表達(dá)真誠(chéng)可以采用非語(yǔ)言行為

C.表達(dá)真誠(chéng)可以說(shuō)些假話

D.表達(dá)真誠(chéng)并非有啥說(shuō)啥

【答案】:C68、來(lái)源于學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容或?qū)W習(xí)結(jié)果的興趣的動(dòng)機(jī)是()。

A.高尚的動(dòng)機(jī)

B.遠(yuǎn)景的間接性動(dòng)機(jī)

C.低級(jí)的動(dòng)機(jī)

D.近景的直接性動(dòng)機(jī)

【答案】:D69、教師職業(yè)的最大特點(diǎn)在于職業(yè)角色的()。

A.系統(tǒng)化

B.專業(yè)化

C.專門化

D.多樣化

【答案】:D70、鬼城是指因資源枯竭而被廢棄的城市,屬于地理學(xué)名詞。在我國(guó),隨著城市化的推進(jìn),出現(xiàn)了城區(qū)人口與建成區(qū)面積比值(鬼城指數(shù))低于0.5的新城、新區(qū),這些新城、新區(qū)居住人口少,也被形象地稱為“鬼城”。

A.產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)過(guò)于單一

B.嚴(yán)重依賴資源開發(fā)

C.城市環(huán)境污染加劇

D.片面追求經(jīng)濟(jì)發(fā)展

【答案】:C71、某項(xiàng)測(cè)驗(yàn)?zāi)荑b別學(xué)生的學(xué)業(yè)水平高低、能力強(qiáng)弱,表明該測(cè)驗(yàn)的()較高。

A.難度

B.信度

C.效度

D.區(qū)分度

【答案】:D72、下列不是馬克思主義理論來(lái)源的是()。

A.人本主義思想

B.德意志古典哲學(xué)

C.英國(guó)古典經(jīng)濟(jì)學(xué)

D.英法兩國(guó)空想社會(huì)主義學(xué)說(shuō)

【答案】:A73、心理斷乳期是指()。

A.幼兒期

B.兒童期

C.少年期

D.青年期

【答案】:C74、首倡兩難故事法研究道德發(fā)展階段的心理學(xué)家是()

A.柯爾伯格

B.皮亞杰

C.斯金納

D.巴甫洛夫

【答案】:A75、下列關(guān)于組成細(xì)胞化學(xué)元素的說(shuō)法,正確的是()。

A.氮不是葉綠素分子的組成元素

B.缺硼會(huì)導(dǎo)致油菜只開花不結(jié)果實(shí)

C.鐵參與組成的血紅蛋白是人體內(nèi)環(huán)境的成分之一

D.磷是組成NADPH及核糖等化合物的元素

【答案】:B76、《感動(dòng)中國(guó)》走過(guò)了十年的歷程,通過(guò)它,100多位人物和群體的事跡超越了國(guó)界、民族和語(yǔ)言,走進(jìn)人們的精神世界,挺起民族的精神脊梁。這說(shuō)明,弘揚(yáng)和培育中華民族精神就要()。

A.推動(dòng)中華民族走向振興

B.提升我國(guó)的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力

C.發(fā)揮先進(jìn)模范的榜樣作用

D.確立新的道德評(píng)價(jià)體系

【答案】:C77、關(guān)于考試焦慮的干預(yù)和治療,表述不正確的是()

A.對(duì)于考試焦慮的干預(yù),認(rèn)知療法是一種輔助的途徑

B.認(rèn)知療法可以有效治療考試焦慮中的認(rèn)知成分。

C.放松訓(xùn)練法有很多種,但總得來(lái)說(shuō)可以分為生理和心理放松

D.系統(tǒng)脫敏療法對(duì)于治療考試焦慮中的情感成分無(wú)效。

【答案】:D78、桑代克提出的學(xué)習(xí)遷移理論是()。

A.形式訓(xùn)練說(shuō)

B.經(jīng)驗(yàn)泛化說(shuō)

C.共同要素說(shuō)

D.關(guān)系轉(zhuǎn)換說(shuō)

【答案】:C79、在電影《聽風(fēng)者》中,盲人調(diào)琴師阿兵能憑借其非凡的聽力辨別出各類聲音,甚至能單憑聽發(fā)報(bào)機(jī)的聲音來(lái)破譯電文。根據(jù)加德納的多元智能理論,這體現(xiàn)阿兵()超群。

A.語(yǔ)言智能

B.空間智能

C.人際智能

D.內(nèi)省智能

【答案】:A80、4×100米接力跑比賽中反應(yīng)速度快,且善于跑彎道的運(yùn)動(dòng)員更適合跑()

A.1棒

B.2磅

C.3磅

D.四棒

【答案】:A81、被稱為“交響樂(lè)之父”的作曲家是()。

A.貝多芬

B.莫扎特

C.海頓

D.亨德爾

【答案】:C82、在馬丁?路德宗教改革中,宗教音樂(lè)也出現(xiàn)了新形式的圣詠合唱——()。

A.眾贊歌

B.尚松

C.獵歌

D.牧歌

【答案】:A83、一般認(rèn)為,我國(guó)境內(nèi)已知最早的人類是()。

A.元謀人

B.北京人

C.半坡人

D.河姆渡人

【答案】:A84、常見的財(cái)務(wù)綜合分析方法有()。

A.財(cái)務(wù)比率綜合評(píng)分法

B.比較分析法

C.杜邦分析法

D.趨勢(shì)分析法

E.比率分析法

【答案】:A85、哲學(xué)家門格爾認(rèn)為,人的主觀感覺可以脫離物理、化學(xué)狀態(tài)而獨(dú)立存在,并成為決定人們行為的源泉。下列觀點(diǎn)與之相符合的是()。

A.①②

B.①③

C.②③

D.③④

【答案】:B86、學(xué)校行政體系中最基層的行政組織是()。

A.共青團(tuán)組織

B.教導(dǎo)處

C.總務(wù)處

D.班級(jí)

【答案】:D87、下列敘述錯(cuò)誤的是()。

A.水稻在宋朝躍居糧食產(chǎn)量首位

B.茶樹的種植遍及大江南北

C.宋代是中國(guó)瓷器史上的輝煌時(shí)代

D.宋朝的造船業(yè)居當(dāng)時(shí)世界首位

【答案】:B88、下列哪一組物質(zhì)的基本組成單位是相同的()。

A.細(xì)菌的質(zhì)粒和基因

B.肝糖原和抗體

C.人的胰島素和性激素

D.纖維素和維生素

【答案】:A89、“對(duì)公有企業(yè)和非公企業(yè)應(yīng)該一視同仁”,李克強(qiáng)總理的這一句話要求我們更加公平地對(duì)待和認(rèn)識(shí)各種所有制經(jīng)濟(jì)。對(duì)我國(guó)現(xiàn)階段各種所有制經(jīng)濟(jì)的正確認(rèn)識(shí)是()。

A.①②

B.①④

C.②③

D.③④

【答案】:B90、一般在教學(xué)開始前進(jìn)行,摸清學(xué)生的現(xiàn)有水平及個(gè)別差異,以便安排教學(xué)的評(píng)價(jià)是()。

A.診斷性評(píng)價(jià)

B.配置性評(píng)價(jià)

C.常模參照評(píng)價(jià)

D.標(biāo)準(zhǔn)參照評(píng)價(jià)

【答案】:B91、由一件或多件獨(dú)奏樂(lè)器與管弦樂(lè)團(tuán)相互競(jìng)奏,并凸顯其個(gè)性及技巧的大型器樂(lè)套曲.這種音樂(lè)演奏形式叫()。

A.音詩(shī)

B.前奏曲

C.獨(dú)奏

D.協(xié)奏曲

【答案】:D92、經(jīng)??吹街髡Z(yǔ)在句子的開端部位,因而就認(rèn)為主語(yǔ)就是句子開端部位的那個(gè)詞,這屬于()。

A.形象概括

B.理性概括

C.表象概括

D.感性概括

【答案】:D93、在影響課程管理的因素中()對(duì)課程管理有直接的影響。

A.教師的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格

B.班級(jí)規(guī)模

C.班級(jí)性質(zhì)

D.對(duì)教師的期望

【答案】:A94、弗洛伊德提出的遺忘理論是()。

A.痕跡衰退說(shuō)

B.干擾說(shuō)

C.同化說(shuō)

D.動(dòng)機(jī)說(shuō)

【答案】:D95、教師通過(guò)協(xié)調(diào)課堂內(nèi)的各種人際關(guān)系而有效地實(shí)現(xiàn)預(yù)定教學(xué)目標(biāo)的過(guò)程稱為()。

A.課堂管理

B.課堂紀(jì)律

C.課堂規(guī)范

D.課堂控制

【答案】:A96、“要盡量多地要求一個(gè)人,也要盡可能地尊重一個(gè)人”是德育的尊重學(xué)生與嚴(yán)格要求學(xué)生原則,是由()提出的。

A.馬卡連柯

B.皮亞杰

C.科爾伯格

D.麥克費(fèi)爾

【答案】:A97、下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是()。

A.我這個(gè)人到了陌生的地方就容易暈頭轉(zhuǎn)向,不知道哪是東,哪是西?

B.晚上,屋里靜悄悄的,只聽見父、子倆的翻書聲和窗外三、四只蟋蟀的鳴叫聲。

C.在兩幅畫前我感到了一種心靈的震撼,也許是達(dá)到了與藝術(shù)家的“心有靈犀一點(diǎn)通”。

D.新疆的胡楊,甘肅的火炬樹,黑龍江的暴馬丁香,西藏的高山松,廣東的大王椰……真可謂四海奇樹、五洲絕品都匯聚在世博園內(nèi)。

【答案】:C98、用腳背正面踢球時(shí),()

A.后中部,

B.后下部,

C.左后側(cè),

D.右后側(cè)

【答案】:D99、我們對(duì)待中國(guó)傳統(tǒng)道德的基本態(tài)度應(yīng)該是()。

A.取其精華,去其糟粕

B.突出創(chuàng)新,全盤否定

C.尊重歷史,全盤吸收

D.學(xué)習(xí)交流,洋為中用

【答案】:A100、制度化教育的標(biāo)志是(

)。

A.教育實(shí)體

B.學(xué)校

C.學(xué)校教育系統(tǒng)

D.終身教育

【答案】:C第二部分多選題(20題)1、在教育法規(guī)的實(shí)施方式中,下列行為需要遵守的有()。

A.為人師表

B.不體罰學(xué)生

C.進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)

D.不斷提高教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平

E.對(duì)侮學(xué)學(xué)生的教師給予行政處分

【答案】:ABCD2、民歌按照載體可以分為()。

A.號(hào)子

B.山歌

C.花兒

D.小調(diào)

【答案】:ABD3、將大三和弦的()變?yōu)闇p三和弦。

A.根音降半音

B.五音降半音

C.根音升高半音

D.三音、五音同時(shí)降低半音

【答案】:CD4、嘗試一錯(cuò)誤學(xué)習(xí)的基本規(guī)律有()。

A.效果律

B.練習(xí)律

C.準(zhǔn)備律

D.嘗試律

【答案】:ABC5、學(xué)校物質(zhì)文化是校園文化的物質(zhì)載體。下列屬于學(xué)校物質(zhì)文化的是(

A.校園美化、綠化

B.后勤保障設(shè)施

C.規(guī)章制度

D.教學(xué)儀器

【答案】:ABD6、[多選題]從業(yè)人員加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)的途徑和辦法有()。

A.己所不欲,勿施于人

B.勿以惡小而為之,勿以善小而不為

C.見利思義

D.吾日三省吾身

【答案】:ABCD7、學(xué)校如何對(duì)學(xué)生進(jìn)行勞動(dòng)教育()

A.把勞動(dòng)教育納入整個(gè)教學(xué)計(jì)劃之中,使師生重視勞動(dòng)教育

B.對(duì)國(guó)家規(guī)定的勞動(dòng)時(shí)間,學(xué)校不得隨意刪減

C.勞動(dòng)教育不應(yīng)只限制于學(xué)校里,而應(yīng)重視家庭的早期勞動(dòng)教育

D.勞動(dòng)教育應(yīng)該通過(guò)生產(chǎn)勞動(dòng)和公益勞動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)

E.健全家校合一的評(píng)價(jià)體系,培養(yǎng)學(xué)生良好勞動(dòng)習(xí)慣

【答案】:ABCD8、青年期()內(nèi)驅(qū)力是學(xué)生學(xué)習(xí)的主要?jiǎng)訖C(jī)。

A.認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力

B.自我提高內(nèi)驅(qū)力

C.附屬內(nèi)驅(qū)力

D.社會(huì)發(fā)展的內(nèi)驅(qū)力

E.學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力

【答案】:AB9、道德與法律的區(qū)別是()。

A.道德與法律作為上層建筑的重要組成部分,相輔相成,共同服務(wù)于經(jīng)濟(jì)社會(huì)健康有序的發(fā)展

B.道德主要依靠社會(huì)輿論、傳統(tǒng)習(xí)俗和人們的內(nèi)心信念來(lái)起作用,法律靠國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施

C.道德屬于社會(huì)意識(shí)形式,法律不是社會(huì)意識(shí),而是物質(zhì)手段

D.道德與法律在調(diào)節(jié)領(lǐng)域、調(diào)節(jié)方式、調(diào)節(jié)目標(biāo)等方面發(fā)揮作用和方式不同

【答案】:BD10、下列屬于山東省“十二五”期間舉辦的重大活動(dòng)的是()

A.尼山世界文明論壇

B.世界儒學(xué)大會(huì)

C.世界休閑體育大會(huì)

D.世界馬克思主義大會(huì)

【答案】:ABC11、學(xué)生獲得附屬內(nèi)驅(qū)力的條件是()(易錯(cuò))

A.學(xué)生與家長(zhǎng)或教師具有依附關(guān)系

B.學(xué)生從所

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