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文檔簡介
2024年無極縣幼兒園教師招教考試備考題庫第一部分單選題(100題)1、非等位基因的互作不包括()。
A.不完全顯性基因
B.調節(jié)基因
C.修飾基因
D.抑制基因
【答案】:A2、《東方人的思維方式》書中認為:每種外來文化都被采用作為日本文化的一部分,只要外來文化有助于日本進步,就把它作為一種社會文化事實來接受。這種態(tài)度造成了“和魂漢才”的觀念?!昂突隄h才”反映了()。
A.日本文明的中國化
B.大河文明的海洋化
C.儒家文明的日本化
D.日本文明的儒家化
【答案】:C3、在進行劇烈肌肉運動時,()
A.暫時升高
B.暫時下降
C.不變
D.急速下降
【答案】:A4、下列措施中,不利于解決城市交通擁堵現(xiàn)象的是()。
A.采取潮汐車道的方式
B.普及私家車.減輕公共交通的壓力
C.完善城市道路網(wǎng).提高交通順暢度
D.錯開上下班時間
【答案】:B5、()學習理論學派的學生觀,強調引導兒童從原有的知識經驗中“生長”出新的知識經驗。
A.完形一頓悟說
B.認知一結構學習論
C.信息加工學習理論
D.建構主義學習理論
【答案】:D6、交互式教學模式主要是幫助成績差的學生閱讀領會,是由教師和一組學生一起進行的,旨在教學生四種策略:總結、提問、()和預測。
A.反思
B.遷移
C.背誦
D.析疑
【答案】:D7、中學、小學校園周圍()范圍不得設立互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務營業(yè)場所。
A.200米
B.300米
C.400米
D.100米
【答案】:A8、教學過程的主體是()。
A.教師
B.學生
C.教學內容
D.教學方法
【答案】:B9、受表現(xiàn)方式思想的影響,()主張摒棄大小調,提出用無調性的“十二音體系”的結構原則來創(chuàng)作音樂。
A.勛伯格
B.瓦格納
C.巴托克
D.韋伯思
【答案】:A10、不同行業(yè)的戰(zhàn)略分為()。
A.成長行業(yè)的戰(zhàn)略
B.初創(chuàng)行業(yè)的戰(zhàn)略
C.成熟行業(yè)的戰(zhàn)略
D.衰退行業(yè)的戰(zhàn)略
E.新興行業(yè)的戰(zhàn)略
【答案】:C11、《竇娥冤》的作者是元代戲曲家()。
A.王實甫
B.馬致遠
C.關漢卿
D.白樸
【答案】:C12、下列有關人體體溫調節(jié)的敘述,錯誤的是()。
A.寒冷環(huán)境刺激可使腎上腺素分泌增加,機體產熱增加
B.寒冷環(huán)境刺激可使皮膚血管收縮,機體散熱減少
C.炎熱環(huán)境刺激可使甲狀腺分泌的激素增加,機體散熱增加
D.極端炎熱環(huán)境中,人體不能只靠神經和體液調節(jié)來維持體溫恒定
【答案】:C13、孔子提出的“不憤不啟,不悱不發(fā)”是要求在教學中貫徹()。
A.直觀性原則
B.鞏固性原則
C.啟發(fā)性原則
D.因材施教原則
【答案】:C14、當前世界范圍內最基本的教學組織形式是()。
A.分組教學
B.個別教學
C.班級授課制
D.復式教學
【答案】:C15、下列有關說法不正確的是()。
A.生物膜的特定功能主要由膜蛋白決定
B.植物體細胞雜交中原生質體的融合直接依賴于細胞膜的流動性
C.造血干細胞吸收葡萄糖的途徑:細胞膜——細胞質基質——線粒體
D.肌細胞的細胞膜上有協(xié)助葡萄糖跨膜運輸?shù)妮d體
【答案】:C16、下列動物都具備消化腔、有口無肛門的一項是()。
A.蝗蟲、蚯蚓、蛔蟲
B.水母、渦蟲、水螅
C.水蛭、海蜇、渦蟲
D.沙蠶、血吸蟲、珊瑚蟲
【答案】:B17、師生關系在人格上是()。
A.授受關系
B.民主平等的關系
C.相互促進的關系
D.師道尊嚴的關系
【答案】:B18、教育學的任務在于()。
A.揭示教育規(guī)律
B.總結教育經驗
C.制定教育方針
D.發(fā)現(xiàn)教育問題t
【答案】:A19、羽毛球比賽中,()
A.補充蛋白質
B.增強飽腹感
C.補充水分
D.調節(jié)電解質平衡
【答案】:B20、在美國胡佛政府后期,人民群眾特別是失業(yè)工人斗爭十分激烈。唯一的希望在于代議制度似乎無力提供的、具有力量和意志的政府領導。有些人以羨慕眼光看著莫斯科,有些人看著柏林和羅馬。人們的“希望”“羨慕”所折射出的共同信息是指()。
A.借鑒蘇聯(lián)管理經濟模式
B.建立國民經濟軍事化體制
C.渴望擴大政府職能
D.改變資本主義代議制度
【答案】:C21、能有效發(fā)展,絕對力量的訓練負荷是()
A.1~5rm
B.6~10rm
C.11~15rm,
D.20~30rm
【答案】:A22、在教學中講授“果實”概念時,既選可食的果實,又選不可食的果實(如棉子等),這樣才有利于學生準確地掌握“果實”概念。這是運用了()。
A.正例與反例配合法
B.變式法
C.比較法
D.直觀法
【答案】:B23、在教學實踐中,在學生學習困難的學習課題時,根據(jù)學習動機和學習效果的關系規(guī)律,教師一般來說不應該()。
A.讓學生在競爭性強的環(huán)境中學習
B.創(chuàng)設自由輕松的課堂學習氣氛
C.心平氣和地慢慢引導學生
D.給學生更多的學習時間
【答案】:A24、工業(yè)革命在西歐開展以后,資本主義經濟迅速發(fā)展,資本主義制度所固有矛盾和弊端逐漸暴露,真實地反映現(xiàn)實生活、揭露和批判社會黑暗的文學作品逐漸發(fā)展成為文學的主流。這里的文學作品主要指()作品。
A.浪漫主義文學
B.批判現(xiàn)實主義文學
C.現(xiàn)代荒誕派文學
D.古典主義文學
【答案】:B25、進入20世紀以后,義務教育普遍向()教育延伸。
A.初等
B.中等
C.高等
D.成人
【答案】:B26、教育的質的規(guī)定性主要體現(xiàn)在()。
A.教育具有社會性
B.教育具有相對獨立性
C.教育是培養(yǎng)人的社會活動
D.教育是一種轉化活動的過程
【答案】:C27、從法制角度講,學生是()的社會個體。
A.特殊
B.獨立
C.邊際
D.從屬
【答案】:B28、對于數(shù)學、物理、化學等主要包含有高度、有結構的知識和技能的教學宜采用()。
A.師生互動策略
B.以教師為中心的講授策略
C.合作學習策略
D.以學生為中心的發(fā)現(xiàn)策略
【答案】:B29、在你的眼里,那么多的人整日忙碌,你認為他們緊張工作的目的是()。
A.掙錢,養(yǎng)家糊口
B.為了發(fā)家致富
C.為了發(fā)揮自己的才能
D.消磨時光
【答案】:A30、在現(xiàn)代遷移理論中,提出認知結構遷移理論的是()。
A.桑代克
B.賈德
C.奧蘇伯爾
D.安德森
【答案】:C31、經營環(huán)境的宏觀分析中的經濟環(huán)境包括()。
A.經濟體制
B.經濟形勢
C.經濟結構
D.經濟政策
E.經濟發(fā)展
【答案】:A32、“妄想”是一種.……病理性思維。其類型不包括()。
A.關系妄想、被害妄想
B.內心被揭露感
C.夸大妄想、自罪妄想
D.病理性象征思維
【答案】:D33、個性自我意識發(fā)展最原始的形態(tài)是()。
A.生理自我
B.虛擬自我
C.社會自我
D.心理自我
【答案】:A34、飲茶之風在全國盛行始于()。
A.隋朝
B.唐朝
C.宋朝
D.魏晉南北朝
【答案】:B35、《拉網(wǎng)小調》和《桔梗謠》分別是哪個國家的民歌?()
A.日本、朝鮮
B.印度、日本
C.印度尼西亞、朝鮮
D.日本、中國
【答案】:A36、當前.擴大內需特別是擴大投資對經濟的拉動效果在遞減,而供給側總體上呈現(xiàn)中低端產品過剩、高端產品供給不足的狀況。同時,不少消費品供給規(guī)模有余而品質不足。為此,中央經濟工作會議提出,“要在適度擴大總需求的同時,著力加強供給側結構性改革”。這主要體現(xiàn)了()。
A.③④
B.②③
C.①④
D.②④
【答案】:A37、明清時期,中外關系出現(xiàn)了新的變化,中外之間既有友好交往的一面,也有武力沖突的一面。能夠反映這一時期“友好交往”一面的歷史事件是()。
A.遣唐使來華
B.玄奘西行
C.鑒真東渡
D.鄭和下西洋
【答案】:D38、李克強總理在2016年政府工作報告中指出,健全激勵機制和容錯糾錯機制,給改革創(chuàng)新者撐腰鼓勁,讓廣大干部愿干事、敢干事、能干成事。建立容錯糾錯機制的哲學依據(jù)是()。
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
【答案】:A39、E大調的關系小調是()。
A.e小調
B.g小調
C.a小調
D.升c小調
【答案】:D40、根據(jù)韋納的成敗歸因理論,以下哪類成敗責任歸因,屬于穩(wěn)定的內在的不可控歸因?()
A.運氣好壞
B.能力高低
C.身體狀況
D.外界環(huán)境
【答案】:B41、如果要論證春節(jié)是中國歷史悠久的傳統(tǒng)節(jié)日,下列哪方面的論據(jù)應當最有說服力?()
A.專家的解釋
B.民間的傳說
C.古籍的記載
D.國家相關法規(guī)
【答案】:C42、選擇教學方法的主要依據(jù)是()。
A.教學目標和學生學習結果的類型
B.教學媒體
C.教師的愛好
D.“教學有法、教無定法”
【答案】:A43、下列說法中,對“敬業(yè)”的理解不正確的是()。
A.員工敬業(yè)度的概念最早是由美國學者蓋洛普提出的
B.想在競爭中取勝的公司必須設法培養(yǎng)每個員工的敬業(yè)意識
C.敬業(yè)精神強的員工能夠得到更多自我發(fā)展的機會
D.敬業(yè)精神會影響企業(yè)的績效,但不會影響企業(yè)的穩(wěn)定性
【答案】:D44、下列成語中有錯別字的一項是()。
A.班門弄斧鋌而走險急功近利日理萬機
B.目無全牛如數(shù)家珍萬無一失舉案齊眉
C.捉巾見肘蓬蓽生輝等量齊觀蔽帚自珍
D.無稽之談微言大義置若罔聞水清無魚
【答案】:C45、桑代克提出的是以下哪種學說?()
A.頓悟說
B.五階段說
C.試誤說
D.創(chuàng)造性解決問題
【答案】:C46、1個葡萄糖分子有氧呼吸釋放的能量為m.其中40%用于ADP轉化為ATP,若1個高指磷酸鍵所含能量為n,則1個葡萄糖分子在有氧呼吸中產生的ATP分子數(shù)為()。
A.2n/5
B.2n/5n
C.n/5
D.m/5
【答案】:B47、我國的什么戲劇被聯(lián)合國教科文組織認定為非物質文化遺產?()
A.京戲
B.昆曲
C.時調
D.滬劇
【答案】:B48、學科課程標準是指課程計劃中每門學科以綱要的形式編寫、有關學科教學內容的指導性文件,也稱()。
A.教學目的
B.教學計劃
C.教學課程
D.教學大綱
【答案】:D49、設函數(shù)f(x)在[a,b]上連續(xù),則f(a)f(b)<0是方程f(x)=0在(a,b)上至少有一根的()。
A.充分不必要條件
B.必要不充分條件
C.充分必要條件
D.既不充分也不必要條件
【答案】:A50、經營目標體系的建立需要經過()步驟。
A.確定企業(yè)經營總目標并進行分析
B.確定企業(yè)經營總目標并進行分解
C.各分目標間進行協(xié)調平衡
D.各目標層次之間的平衡與協(xié)調
E.經營目標體系的整理和確定
【答案】:B51、教師分析學生學習困難的原因,判斷學生是否具備學習新知的條件。這種評價方式是()。
A.形成性評價
B.差異性評價
C.診斷性評價
D.終結性評價
【答案】:C52、下列有關中國現(xiàn)代文學思潮的描述,錯誤的一項是()。
A.1917年1月,胡適在《新青年》上發(fā)表了《文學改良芻議》。他認為古文作為一種文學工具已經完全喪失了活力,中國文學要適應時代潮流,就必須廢除文言而倡導白話
B.中國左翼作家聯(lián)盟,是中國共產黨于1930年3月2日在中國上海領導創(chuàng)建的一個文學組織。目的是與中國國民黨爭取宣傳陣地.吸引廣大民眾支持其思想
C.20世紀40年代華北淪陷區(qū)的文學,可以分為三個時期:抗戰(zhàn)初期、抗戰(zhàn)中期和抗戰(zhàn)后期與解放戰(zhàn)爭時期
D.決定20世紀30年代文學基本面貌的,是革命文學思潮及其文學創(chuàng)作和人文主義美學思潮及其文學創(chuàng)作
【答案】:C53、智力活動轉向頭腦內部,借助言語來作用于觀念性對象的階段是()。
A.原型定向
B.原型操作
C.操作整合
D.原型內化
【答案】:D54、一般來說,由()支配下的行為更具有持久性。
A.內在動機
B.外在動機
C.交往動機
D.無意識動機
【答案】:A55、若1個35S標記的大腸桿菌被1個32P標記的噬菌體侵染,裂解后釋放的噬菌體()。
A.一定有35S,可能有32P
B.只有35S
C.一定有32P,可能有35S
D.只有32P
【答案】:A56、為切實改進工作作風,優(yōu)化發(fā)展環(huán)境,某政府決定在2017年開展政府機關政風建設民主評議工作,同時對部分公共服務行業(yè)行風建設進行網(wǎng)上民主評議。這有利于()。
A.①②
B.①④
C.②③
D.②④
【答案】:B57、SSD正在還步替代HDD.()
A.同等容量價格更低
B.體積可以更小
C.接口更為豐富
D.讀寫速度更快
【答案】:A58、金榜題名源于我國古代科舉考試。與“金榜”有關的進士科、殿試,分別開始于()。
A.秦朝、唐朝
B.唐朝、唐朝
C.隋朝、隋朝
D.隋朝、唐朝
【答案】:D59、()不屬于…….的心理策略
A.用較多的肢體語言傾聽,獲取更多的信息。
B.克服人際偏見,形成對學生的正確認知。
C.加強個性修養(yǎng),增進對學生的人際吸引。
D.采取民主型的溝通方式,促進師生心理相容。
【答案】:A60、《雅典學院》的作者是()。
A.達芬奇
B.米開朗基羅
C.提香
D.拉斐爾
【答案】:D61、就有效的操作技能的形成而言,模仿需要以()為基礎。
A.認知
B.知識
C.智力
D.練習
【答案】:A62、作有《水樂》音樂作品的是我國現(xiàn)代作曲家()。
A.瞿希賢
B.譚盾
C.張曙
D.谷建芬
【答案】:B63、關于我國古代對外交往的表述,不正確的是()。
A.西漢時陸上海上“絲綢之路”都已開通
B.唐朝不僅和亞洲國家頻繁往來,和非洲也有往來
C.宋元時期中國四大發(fā)明開始外傳,促進了世界文明的進步
D.明清時期,反侵略成為對外關系的重要內容
【答案】:C64、等腰三角形、等邊三角形、直角三角形都是三角形的()。
A.反例
B.變式
C.概括
D.抽象
【答案】:B65、假設某國2015年流通中所需貨幣量為10萬億元,由于生產發(fā)展,2016年貨幣需求量增加了20%,此時,單位商品的價值量用貨幣表示為20元,現(xiàn)在實際執(zhí)行結果讓流通中的貨幣量達到了15萬億元,假設其他條件不變,這時該國貨幣貶值了(),現(xiàn)在單位商品的價值量用貨幣表示為()。
A.25%;26.7元
B.20%;26.7元
C.25%;25元
D.20%:25元
【答案】:D66、普通中小學經常組織諸如生物、物理、航模等興趣小組,主要是為了(
)。
A.深化課堂教學
B.培養(yǎng)競賽人才
C.因材施教,發(fā)展青少年個性特長
D.充分發(fā)掘學有余力的學生的學習潛力
【答案】:C67、與啟發(fā)性原則在教學中貫徹要求不符的是()。
A.激發(fā)學生積極思考
B.確立學生的主體地位
C.嚴格遵守職業(yè)道德
D.建立民主平等的師生關系
【答案】:C68、把學習過程概括為“學一思一行”的統(tǒng)一過程的是()。
A.孔子
B.孟子
C.朱熹
D.韓愈
【答案】:A69、自黨的群眾路線教育實踐活動開展以來,某省省委采取多種形式嚴查“四風”問題,積極推進“四聽四問”活動,即聽黨內外人士、聽普通干部群眾、聽服務對象、聽老同志的意見,問效、問怨、問癥、問策,立知立行,即知即改,清新黨風政風,凈化人們心中的“陰霾”。這一活動()。
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
【答案】:D70、教育心理學屬于()和教育學交叉性質的科學。
A.應用心理學
B.社會科學
C.行為心理學
D.哲學
【答案】:A71、心理學作為一門獨立的學科誕生于()年。
A.1879
B.1897
C.1789
D.1798
【答案】:A72、嶺南地區(qū)與江蘇省均可以發(fā)展的農業(yè)是()。
A.遷移農業(yè)
B.大牧場放牧業(yè)
C.水稻種植業(yè)
D.種植園農業(yè)
【答案】:C73、風險決策樹的優(yōu)點是()。
A.可以明確地比較決策問題的各種可行方案的優(yōu)劣
B.對于某個方案有關的事件一目了然
C.可以表明每一方案實現(xiàn)的概率
D.每個方案的執(zhí)行結果均能算出預期的收益
E.特別適合多級決策的分析
【答案】:A74、下列關于民歌的創(chuàng)作與傳承,說法正確的是()。
A.民歌的創(chuàng)作受專業(yè)作曲技法的限制
B.民歌是人民群眾自發(fā)的口頭創(chuàng)作
C.民歌的傳承主要依靠作曲家記譜實現(xiàn)
D.民歌體現(xiàn)了作曲家鮮明的創(chuàng)作特征
【答案】:B75、小強今年16歲,他的心肺耐力的靶心率下限是()次每分
A.162、2
B.132、6
C.153
D.112、2
【答案】:B76、下列有關原核生物和真核生物的敘述,正確的是()。
A.原核生物細胞不含線粒體,不能進行有氧呼吸
B.真核生物細胞只進行有絲分裂,原核生物細胞只進行無絲分裂
C.真核生物以DNA為遺傳物質,部分原核生物以RNA為遺傳物質
D.真核生物細胞具有細胞膜系統(tǒng)(生物膜系統(tǒng)),有利于細胞代謝有序進行
【答案】:D77、“一兩的遺傳勝過一噸的教育”強調的是()。
A.環(huán)境決定論
B.遺傳決定論
C.教育萬能論
D.二因素論
【答案】:B78、有關于硝化細菌的敘述中,不正確的是()。
A.僅具有核糖體一種細胞器
B.可進行有氧呼吸
C.在生態(tài)系統(tǒng)組成成分中屬于分解者
D.可通過主動運輸吸收無機鹽離子
【答案】:C79、王莘作品《歌唱祖國》的拍子屬于()。
A.單拍子
B.復拍子
C.變換拍子
D.混合拍子
【答案】:A80、關于學習動機的作用,下列說法錯誤的是()。
A.學習動機直接卷入認知的相互作用過程中,通過同化機制發(fā)生作用
B.學習動機具有加強學習的作用,總體而言,高動機水平的學生,其成就也高
C.學習動機過強或過弱,不僅對學習不利,而且對保持也不利
D.學習動機和學習的關系是辯證的,學習能產生動機,而動機又推動學習,二者相互關聯(lián)
【答案】:A81、問題是給定信息和要達到的目標之間有某些障礙需要被克服的()。
A.既定疑點
B.理論假設
C.剌激情境
D.給定途徑
【答案】:C82、動物和植物細胞中的丙酮酸在厭氧環(huán)境下都會發(fā)生酵解反應。下列化合物不是該反應直接產物的是()。
A.NAD+
B.乳酸
C.乙醇
D.CO2
【答案】:C83、器樂曲《行街》屬于(??)。
A.廣東樂曲
B.潮州樂曲
C.江南樂曲
D.福建樂曲
【答案】:C84、強制性、普遍性、基礎性這三個特征是()。
A.課程目標的基本特征
B.教學計劃的基本特征
C.課程標準的基本特征
D.教學目標的基本特征
【答案】:B85、兒童身心發(fā)展中呈現(xiàn)出先頭部后軀干和四肢,先發(fā)展大肌肉和大骨骼,再發(fā)展小肌肉和小骨骼,這一現(xiàn)象體現(xiàn)了兒童身心發(fā)展的()特征。
A.不平衡性
B.順序性
C.階段性
D.個別差異性
【答案】:B86、《白毛女》是我國最早的一部()。
A.話劇
B.舞劇
C.歌劇
D.京劇
【答案】:C87、口渴會促使個體做出覓水的活動,這是動機的()。
A.導向功能
B.激活功能
C.調節(jié)與維持的功能
D.強化功能
【答案】:B88、音樂教學的()包括音樂教學不同領域之間的綜合。
A.內容
B.評價
C.綜合
D.目標
【答案】:C89、教育目的對整個教育工作具有導向作用、激勵作用和()。
A.評價作用
B.選拔作用
C.決定作用
D.主導作用
【答案】:A90、內質網(wǎng)腔內的分泌蛋白輸送到高爾基體腔內進一步加工,最后釋放到細胞外。此過程中分泌蛋白通過幾層生物膜()
A.4層
B.0層
C.2層
D.3層
【答案】:B91、下列不是標準化成就測驗的優(yōu)越性的是()。
A.客觀性
B.計劃性
C.可比性
D.競爭性
【答案】:D92、1851年時英國總人口為1800萬,其中農村人口僅占48%。同期,法國、美國等仍然是農村人口占較大優(yōu)勢,而德國、俄國和意大利農村人口更是占絕大多數(shù),與英國相比較,這些國家簡直是一些“巨大的村莊”。造成這種差異的主要原因是()。
A.殖民活動的有無
B.工業(yè)革命的快慢
C.政治制度的優(yōu)劣
D.科技水平的高低
【答案】:B93、西漢后期的貢禹、東漢的張林都曾主張廢止錢幣,國家租稅皆征布帛及谷。在《后漢書》中,征收“租調”“調取谷帛”等記載屢見不鮮。這()。
A.進一步固化了小農經濟
B.反映出社會動蕩不安
C.說明田莊影響國家稅收
D.說明商品經濟的萎縮
【答案】:A94、“鄭衛(wèi)之音”是周代的()。
A.宮廷音樂
B.民間音樂
C.文人音樂
D.宗教音樂
【答案】:B95、我國現(xiàn)今保存最早的琴譜是()。
A.《高山流水》
B.《十面埋伏》
C.《廣陵散》
D.《幽蘭》
【答案】:D96、第二次世界大戰(zhàn)后期,盟軍從西線開辟戰(zhàn)場,使德軍陷入英美聯(lián)軍和蘇軍東西夾擊之中的軍事行動是()。
A.西西里島登陸
B.諾曼底登陸
C.阿拉曼戰(zhàn)役
D.莫斯科戰(zhàn)役
【答案】:B97、我們黨和國家歷來重視人民民主專政國家政權的建設,運用人民民主專政的力量。鞏固人民政權,這是因為()。
A.人民民主專政是我國的政體
B.國家政權是經濟建設的基礎
C.堅持人民民主專政是實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化的政治保證
D.鞏固人民民主專政是我們的最終目標
【答案】:C98、砷(As)可以富集在植物體內轉化為毒性很強的金屬有機物,影響水稻的株高、根長和干重,加P(與As原子結構相似)處理后水稻的莖、葉和根中P含量增加,As含量相對減少.水稻生長加快,干重增加。對此現(xiàn)象解釋不合理的是()。
A.As進入水稻細胞中,導致酶失去活性,影響細胞代謝
B.As在水稻細胞內富集,由細胞膜的結構特點決定
C.P影響As吸收。與細胞上的載體種類和數(shù)量有關
D.P是構成磷脂、核酸和ATP的重要元素,能促進水稻的生長發(fā)育
【答案】:B99、在練習過程中,共同的表現(xiàn)是開始進步快,中間有一個明顯的暫時停頓期,這個時期被稱為()。
A.穩(wěn)定期
B.高原期
C.發(fā)展期
D.停滯期
【答案】:B100、杜威的課程設計教學模式的結構是()。
A.誘導學習動機→領會新教材→鞏固知識→檢查
B.設置問題情境→確定問題或課題→擬定解決課題方案→執(zhí)行計劃→總結與評價
C.明確結構、課題和資料→建立假說、推測答案→驗證→得出結論
D.個別解釋→種類解釋→掌握規(guī)律→獲得理解
【答案】:B第二部分多選題(20題)1、教育法的正式解釋又可稱為()。
A.法定解釋
B.司法解釋
C.有權解釋
D.學理解釋
【答案】:AB2、教育職業(yè)勞動的特點包括()。
A.示范性
B.復雜性
C.創(chuàng)造性
D.長周期性
【答案】:ABCD3、蘇格拉底以其雄辯和與青年智者的問答法著名,這種問答分為()三步。
A.蘇格拉底諷刺
B.定義
C.解釋
D.助產術
【答案】:ABD4、美育的任務為()
A.提高學生感受美的能力
B.培養(yǎng)學生鑒賞美的能力
C.形成學生創(chuàng)造美的能力
D.培養(yǎng)學生健康的身心素質
E.培養(yǎng)學生的心靈美和行為美
【答案】:ABC5、早期的遷移理論主要包括()。
A.關系轉換說
B.形式訓練說
C.共同要素說
D.經驗類化說
E.認知結構說
【答案】:ABCD6、從和聲、調性方面來區(qū)分,可將樂段類型分為()兩類。
A.統(tǒng)一調性的樂段
B.收攏性的樂段
C.開放性的樂段
D.轉調性的樂段
【答案】:AD7、就上述材料而言,黃老師為了激發(fā)學生的學習動機,使用了下列哪些措施()
A.實施啟發(fā)式教學
B.喚起學生的恰當?shù)膭訖C水平
C.引起學生的無意注意
D.妥善進行獎懲
E.正確指導結果歸因,促使學生繼
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