2024年嵩縣招教考試備考題庫第一部分單選題(100題)1、印象主義音樂的代表人物是()。

A.圣?桑

B.比才

C.柏遼茲

D.德彪西

【答案】：D2、“澶淵之盟”是下列哪兩個政權之間的盟約()

A.北宋與遼

B.北宋與西夏

C.南宋與金

D.南宋與西夏

【答案】：A3、中國古代“外鑠論”的代表人物是()。

A.孔子

B.荀子

C.孟子

D.老子

【答案】：B4、通常在一門課程或教學活動結束后進行、對一個完整的教學過程進行的測定稱為()。

A.配置性評價

B.形成性評價

C.診斷性評價

D.總結性評價

【答案】：D5、下列選項中不符合《義務教育歷史課程標準(2011年版)》中“課程理念”的一項是()。

A.引導學生正確地考察人類歷史的發(fā)展進程，逐步學會全面、客觀地認識歷史問題

B.初步具備學習歷史的基本方法和基本技能，促進學生的全面發(fā)展

C.增強對祖國和人類的責任感，逐步確立為中國特色社會主義事業(yè)、人類的和平與發(fā)展做貢獻的人生理想

D.倡導教師“滿堂灌”的教學方式，使學生對歷史知識有全面掌握

【答案】：D6、品德的心理結構包括道德認識、道德情感和()。

A.道德理念

B.道德行為

C.道德品質

D.道德意識

【答案】：B7、“親其師，信其道”，主要表明了()的作用。

A.道德認識

B.道德情感

C.道德動機

D.道德意志

【答案】：B8、下列關于師生關系屬性的表述中，不恰當的是（）。

A.教育關系

B.心理關系

C.倫理關系

D.合作關系

【答案】：D9、學校行政體系中最基層的行政組織是()。

A.班級

B.年級

C.教研組

D.團組織

【答案】：A10、下列不符合青少年的心理特點的是（）。

A.精力旺盛

B.感情豐富

C.渴望獨立

D.認識能力高,看問題全面

【答案】：D11、態(tài)度和品德的形成過程經歷三個階段，即依從、認同和()。

A.內化

B.行為

C.實行

D.反饋

【答案】：A12、下列評價方式，符合《普通高中生物課程標準(實驗)》評價建議的是()。

A.重視學習過程中的評價，建立學生學習記錄卡

B.在不同的教學方法中采用相同的評價策略

C.檢測學生知識性目標的達成，只能運用紙筆測驗

D.根據學生的實驗結果，評價學生的實驗操作技能

【答案】：A13、美國認知心理學家安德森認為，心智技能的形成需經過三個階段，一是認知階段，二是聯結階段，三是()。

A.程序化階段

B.內部言語動作階段

C.外部言語動作階段

D.自動化階段

【答案】：D14、在1926年美國費城世界博覽會上，天津的永利堿廠生產的純堿獲得了金獎。在獲獎證書中，永利堿廠被稱為“發(fā)展中華民國主要化學工業(yè)之象征”。永利堿廠獲此殊榮主要得益于()。

A.南京國民政府的鼓勵

B.第二次工業(yè)革命的推動

C.民族工業(yè)走向世界

D.民族資本家的積極探索

【答案】：D15、一個較大的動物種群中有一個基因R，另一個較小的同種動物種群中有等位基因R和r，經抽樣測定，小種群中R的頻率為0．6。由于某種原因，大種群中的部分個體遷入小種群，結果新種群中有12％的個體來自大種群。遷移后新種群中R的基因頻率為（）。

A.0.648

B.0.72

C.0.768

D.0.88

【答案】：A16、企業(yè)戰(zhàn)略控制的基本要素包括（）。

A.戰(zhàn)略評價標準

B.實際成效

C.績效評價

D.越過目標

E.建立管理信息系統

【答案】：A17、“井蛙不可以語于海者，拘于虛也；夏蟲不可以語于冰者，篤于時也?！边@句名言蘊含的哲學道理是（）。

A.意識具有相對獨立性

B.意識的產生受客觀條件的制約

C.認識對實踐有指導作用

D.意識對物質具有推動作用

【答案】：B18、在日常教學中，由于學生表現良好，教師減少其家庭作業(yè)的量，教師這樣的行為稱為()。

A.正強化

B.負強化

C.懲罰

D.消退

【答案】：B19、衡量生產力發(fā)展水平的客觀尺度是（）。

A.勞動技能

B.科學技術

C.生產管理

D.生產工具

【答案】：D20、心理健康教育的對象主要組成是()。

A.心理障礙學生

B.正常學生

C.重度心理健康問題

D.大多數學生

【答案】：B21、教育目的可以發(fā)揮下列哪幾種作用?()

A.導向、規(guī)范和權威作用

B.激勵、評價和統一作用

C.導向、激勵和評價作用

D.宣傳、引導和激勵作用

【答案】：C22、下列有關中國現代文學思潮的描述，錯誤的一項是()。

A.1917年1月，胡適在《新青年》上發(fā)表了《文學改良芻議》。他認為古文作為一種文學工具已經完全喪失了活力，中國文學要適應時代潮流，就必須廢除文言而倡導白話

B.中國左翼作家聯盟，是中國共產黨于1930年3月2日在中國上海領導創(chuàng)建的一個文學組織。目的是與中國國民黨爭取宣傳陣地.吸引廣大民眾支持其思想

C.20世紀40年代華北淪陷區(qū)的文學，可以分為三個時期：抗戰(zhàn)初期、抗戰(zhàn)中期和抗戰(zhàn)后期與解放戰(zhàn)爭時期

D.決定20世紀30年代文學基本面貌的，是革命文學思潮及其文學創(chuàng)作和人文主義美學思潮及其文學創(chuàng)作

【答案】：C23、將人的紅細胞放入蒸餾水中，一段時間后紅細胞破裂，主要原因是（）。

A.紅細胞膜具有水溶性

B.紅細胞的液泡體積增大

C.蒸餾水大量進入紅細胞

D.低溫時紅細胞膜流動性增大

【答案】：C24、表達人間最純真的母愛作品是()。

A.《愛的奉獻》

B.《搖籃曲》

C.《小夜曲》

D.《思念》

【答案】：B25、中學生的歷史學習能力可以分為認知能力和核心能力，其中核心能力主要包括()。

A.歷史感知和記憶的能力

B.閱讀和獲取信息的能力

C.提出和解決問題的能力

D.整合與運用知識的能力

【答案】：C26、創(chuàng)造性是指個體產生新奇、獨特的、有社會價值的產品的()

A.智力技能

B.思維品質

C.思維程序

D.能力或特性

【答案】：B27、根據成就動機理論，力求成功者最可能選擇的任務的成功概率為()。

A.25％

B.50％

C.75％

D.100％

【答案】：B28、下列生理過程中，蛋白質的形狀會發(fā)生改變的是（）。

A.①②

B.②①③

C.②③

D.①②③

【答案】：D29、下列表述，錯誤的一項是()。

A.《詩經》是我國最早的一部詩歌總集。其內容分為“風”“雅”“頌”三類，表現手法有“賦”“比”“興”三種。《詩經》是我國現實主義詩歌的源頭

B.李白的《將進酒》、自居易的《琵琶行》、劉禹錫的《石頭城》是唐詩的代表作，柳永的《雨霖鈴》、辛棄疾的《永遇樂?京口北固亭懷古》是宋詞的代表作

C.徐志摩是新月派的代表作家，其作品《再別康橋》《春風沉醉的晚上》等充分體現了他的創(chuàng)作特點

D.《等待戈多》是西方荒誕派戲劇的代表作之一，作者薩繆爾?貝克特于1969年獲得諾貝爾文學獎

【答案】：C30、客家人在遷徙時，把族譜、家譜敬若神明，視之為凝聚族眾、延續(xù)精神的傳家之寶。這種現象出現的源頭是()。

A.分封制度

B.宗法制度

C.禮樂制度

D.宗教信仰

【答案】：B31、我國陜西的地方劇種秦腔的主奏樂器是()。

A.二胡

B.板胡

C.高胡

D.京胡

【答案】：B32、()是維護正常人際關系的行為習慣，是一個民族進步的重要標志。

A.傳統美德

B.社會公德

C.公共道德

D.家庭美德

【答案】：B33、春節(jié)期間。王老師在微信“朋友圈”發(fā)了一張照片，說是參觀了現存世界上最古老的石拱橋。王老師參觀的橋是()。

A.盧溝橋

B.趙州橋

C.寶帶橋

D.安平橋

【答案】：B34、學會正確地計算歷史年代對于學習歷史是很有必要的。西漢公于元前202年建立，公元9年滅亡，請問西漢持續(xù)了多少年()

A.221年

B.210年

C.194年

D.193年

【答案】：B35、“學生喜歡我嗎”、“同事如何看我”、“領導是否覺得我干得不錯”，這是教師成長歷程中（）的表現。

A.關注發(fā)展階段

B.關注情境階段

C.關注生存階段

D.關注學生階段

【答案】：C36、某同學撰寫研究性學習論文時，在“參考文獻”中列出了以下幾篇文章(書籍)：①《地理與文明之間的關系》；②《希臘城邦制度與民主政治》；③《寬松自由的社會環(huán)境與古希臘文明》；④《獨特的自然環(huán)境孕育了古希臘文化》。據此判斷，該研究論文的題目應該是()。

A.有利的地理環(huán)境孕育了古希臘政治文明

B.古希臘城邦孕育了平等互利的觀念

C.古希臘民主政治文明產生的條件

D.希臘政治文明與近代文明之間的關系

【答案】：C37、人的身心發(fā)展的年齡特征表明了個體發(fā)展具有()。

A.順序性

B.階段性

C.不平衡性

D.差異性

【答案】：B38、企業(yè)根據美國市場營銷協會（AMA）的定義確定的市場營銷活動包括（）等。

A.市場營銷研究

B.社會需求預測

C.新產品開發(fā)

D.物流

E.廣告、售后服務

【答案】：A39、調查法中技術性最強的方法是()。

A.測驗法

B.問卷法

C.觀察法

D.談話法

【答案】：A40、制度化教育主要指的是（

）。

A.宮廷化教育

B.平民化教育

C.正規(guī)教育

D.教育制度

【答案】：C41、下列不屬于彈撥樂器的是()。

A.琵琶

B.古箏

C.揚琴

D.阮

【答案】：C42、某學生分析下表，得出了四項結論，正確的有()。

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④

【答案】：D43、下列關于信度與效度的說法中，不正確的是()。

A.信度既包括在時間上的一致性，也包括內容和不同評分者之間的一致性

B.效度考慮的問題是測驗測量什么，測驗對測量目標的測量精確性和真實性有多大

C.信度的重要性大于效度

D.一個低效度的測驗，即使具有很好的信度，也不能獲得有用的資料

【答案】：C44、狄摩西尼指出：“植根于每個人(雅典公民)心底的原則是：人生來不僅屬于父母．而且屬于國家……倘若他視自己為國家的兒女，便會自愿赴死，而不愿看到國家淪為附庸。如果國家處于被奴役的地位，他會感到蒙受的恥辱比死亡更可怕。”下列各項中，最能解釋上述現象出現原因的是()。

A.雅典的小國寡民形態(tài)

B.民主政治激發(fā)了公民的愛國熱情

C.雅典文化中的尚武精神

D.雅典的愛國主義教育成效顯著

【答案】：B45、《上去高山望平川》是一首()。其旋律高亢悠揚、開闊起伏、舒展自由。

A.陜北信天游

B.甘肅山歌

C.青海花兒

D.蒙古長調

【答案】：C46、包裝策略主要有（）。

A.相似包裝策略

B.差別包裝策略

C.組合包裝策略

D.復用包裝策略

E.附贈品包裝策略

【答案】：A47、有學者描繪中國近代經濟的基本格局：“第一世界已是馬達隆隆，汽笛長鳴，是工業(yè)文明曙光初現；而第二世界則是農民面朝黃土背朝天，男耕女織、耕織結合的傳統農業(yè)經濟；第三世界則依然是‘天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊’的傳統畜牧業(yè)經濟。”對此理解正確的是()。

A.①②

B.③④

C.②③

D.①③

【答案】：D48、經典條件反射與操作條件反射的理論都認為()是形成和鞏固條件反射的重要條件。

A.動機

B.強化

C.誘因

D.需要

【答案】：B49、心理學家所說的“危險期”或“心理斷乳期”是指()。

A.幼兒期

B.兒童期

C.少年期

D.青年期

【答案】：C50、()等人在1993年提出了一個教師反思框架。

A.波斯納

B.科頓

C.布魯巴奇

D.加涅

【答案】：B51、請問下列哪項動機屬于社會性動機?()

A.繁衍后代

B.獲取食物

C.逃避危險

D.參與交往

【答案】：D52、唐代詩人陸龜蒙以“九秋風露越窯開，奪得千峰翠色來”來形容素雅溫潤的唐代某種瓷器，你知道這是對下列哪種瓷器的由衷贊美嗎()

A.唐三彩

B.白瓷

C.青瓷

D.景德鎮(zhèn)瓷器

【答案】：C53、決定教育事業(yè)發(fā)展的規(guī)模與速度的因素是()。

A.生產力

B.政治經濟制度

C.上層建筑

D.科學技術

【答案】：A54、道德教育的認知模式理論的提出者是（）。

A.柯爾伯格

B.皮亞杰

C.麥克菲爾

D.班杜拉

【答案】：B55、德育的個體發(fā)展功能的發(fā)揮應注意（）。

A.強調德育的外在強制性

B.注意功能實現的間接性

C.注重個體的享用性

D.尊重學習個體的主體性

【答案】：D56、b和聲小調的屬音是（）。

A.E?

B.G?

C.#D?

D.#F

【答案】：D57、碳元素是構成細胞的最基本元素，對此最有說服力的說法是（）。

A.碳在細胞的各種化合物中含量最多

B.碳在自然界中含量最為豐富

C.在細胞的各種化合物中都含有碳

D.碳鏈構成了有機物的基本骨架。

【答案】：D58、下列能夠聚合形成蛋白質分子的物質是（）。

A.核苷酸

B.氨基酸

C.脫氧核糖

D.核糖

【答案】：B59、低成本戰(zhàn)略制定的原則是（）。

A.領先原則

B.低成本原則

C.全過程低成本的原則

D.總成本最低的原則

E.持久原則

【答案】：A60、提出德育的體諒模式的學者是()。

A.科爾伯格

B.彼得·麥克費爾

C.班杜拉

D.皮亞杰

【答案】：B61、某動物種群中AA、Aa和aa的基因型頻率分別為60％、30％和10％，該種群中a的基因的頻率為()。

A.25％

B.50％

C.75％

D.10％

【答案】：A62、（）=（方案Ⅱ的固定成本—方案Ⅰ的固定成本）/（方案Ⅰ的變動成本—方案Ⅱ的變動成本）。

A.臨界銷售量

B.臨界銷售額

C.臨界銷售成本

D.臨界銷售預測

【答案】：A63、下列不被生物膜包被的細胞器是（）。

A.線粒體

B.高爾基體

C.核糖體

D.內質網

【答案】：C64、如果一個家長想用看電視作為強化物獎勵兒童認真按時完成作業(yè)，最合適的安排應該是()。

A.讓兒童看完電視以后立即督促他完成作業(yè)

B.規(guī)定每周看電視的適當時間

C.懲罰孩子過分喜歡看的行為

D.只有按時完成家庭作業(yè)后才能看電視

【答案】：D65、南唐時期。我國書法藝術步入又一個高峰，名家輩出。繼王羲之之后，我國書法史上最有成就的書法家是()。

A.柳公權

B.吳道子

C.歐陽詢

D.顏真卿

【答案】：D66、確定社會主義教育目的的理論基礎是()。

A.凱洛夫的《教育學》

B.巴班斯基的教學過程最優(yōu)化思想

C.赫爾巴特的《普通教育學》

D.馬克思主義關于人的全面發(fā)展學說

【答案】：D67、一對表現正常的夫婦生了一個白化病男孩，這對夫婦再生一個白化病孩子的可能性為（）。

A.1

B.1/4

C.2/8

D.1/2

【答案】：B68、馬克思認為，正確的教育起源論是（）。

A.生物起源論

B.心理起源論

C.勞動起源論

D.神話起源論

【答案】：C69、品德是()和教育學的研究對象。

A.哲學

B.科學

C.心理學

D.倫理學

【答案】：C70、音樂術語中“accel．”的含義是()。

A.漸弱

B.漸慢

C.漸快

D.漸強

【答案】：C71、羅森塔爾借用古希臘神話中的典故，把教師期望的預言效應稱作()。

A.期望效應

B.皮格馬利翁效應

C.放大效應

D.預期效應

【答案】：B72、根據維納的兩維成敗歸因理論，屬于穩(wěn)定的內在原因是()。

A.能力

B.努力

C.任務

D.運氣

【答案】：A73、評價教學結果的最客觀和可靠的標準是（）。

A.教學目標

B.教育目的

C.教學計劃

D.教學策略

【答案】：A74、高鐵時代的到來，人們可以“在廣州喝早茶，到長沙聽笑話，再到武漢賞櫻花”；“上午在西安吃泡饃，下午到嵩山看少林”。這說明科學技術的進步能夠（）。

A.①②

B.③④

C.①③

D.②④

【答案】：D75、我國的主要教學組織形式是()。

A.個別教學制

B.班級授課制

C.分組教學制

D.設計教學法

【答案】：B76、發(fā)達國家在外包制造業(yè)的同時，也將污染排放外包給發(fā)展中國家。研究表明，中國22％的一氧化物和17％的黑碳顆粒物排放與出口商品制造有關，這警示我們從根本上治理污染應（）。

A.將污染產業(yè)轉移到其他落后國家

B.關閉造成污染的外向型制造企業(yè)

C.優(yōu)化產業(yè)結構.轉變對外經濟發(fā)展方式

D.抵制發(fā)達國家主導的國際分工體系

【答案】：C77、下列河流中最終注入太平洋的是()。

A.額爾齊斯河

B.長江

C.雅魯藏布江

D.塔里木河

【答案】：B78、決策科學化的要求包括（）。

A.合理的決策標準

B.有效的信息系統

C.系統的決策觀念

D.科學的決策程序

E.決策方法科學化

【答案】：A79、公元前4世紀時，羅馬的某法官接了一個案件：“一個仁慈的貴族羅莫洛，也是一支軍隊的首領，生前立遺囑，希望把他一半的家產捐給那些跟隨他作戰(zhàn)受傷或戰(zhàn)死的士兵的家人。但他死后，他的家人卻不履行遺囑?！狈ü僮詈笈卸_莫洛的家人敗訴，依據是()。

A.未成文的習慣法

B.《十二銅表法》

C.《查士丁尼新敕》

D.《查士丁尼民法大全》

【答案】：B80、在日常學習生活中，教師利用榜樣的作用提高學生的自我效能感，這屬于()。

A.直接強化

B.替代性強化

C.自我強化

D.負強化

【答案】：B81、心理起源說的代表人物是()。

A.孟祿

B.沛西·能

C.達爾文

D.赫爾巴特

【答案】：A82、安徽省中小學體育教師教學基本功大賽中增設了健康模塊的內容，這體現了課程性質的（）

A.基礎性

B.實踐性

C.健身性

D.綜合性

【答案】：D83、蘇州彈詞的主要伴奏樂器是琵琶和()。

A.古箏

B.小三弦

C.中阮

D.揚琴

【答案】：B84、單獨呈現條件刺激就能引起的反應就叫()。

A.中性反應

B.條件反應

C.無條件反應

D.操作反應

【答案】：B85、決定教育的領導權的因素是()。

A.生產力

B.政治經濟制度

C.上層建筑

D.科學技術

【答案】：B86、()年全國人民代表大會常務委員會通過決議，確定每年的9月10日為“教師節(jié)”。

A.1984

B.1985

C.1986

D.1987

【答案】：B87、有學者這樣評論英國的一個時期：“這時候一個人的統治已經過去，多數人的統治還沒有到來，多數貴族把握重權，民眾還沒有參政的權利，經濟取得了劃時代的突破?！庇纱舜_定當時英國開始()。

A.君主立憲制逐步確立

B.盛行自由主義政策

C.貴族掌握了一切權力

D.確立了議會制度

【答案】：A88、工匠精神是一種對自己的產品精益求精、追求完美的執(zhí)著專一的精神。工匠精神最能體現社會主義核心價值觀的價值準則是（）。

A.愛國

B.友善

C.文明

D.敬業(yè)

【答案】：D89、在教學中，古人云“以其所知，喻其不知，使其知之”，這句話體現了教學應()。

A.分析教法

B.分析課標

C.分析內容

D.分析學情

【答案】：D90、校園文化的核心是()。

A.精神文化

B.物質文化

C.組織和制度文化

D.學習教育

【答案】：A91、學生文化是介于兒童世界與成人世界的文化現象，所以學生文化具有（）。

A.情感性

B.深刻性

C.穩(wěn)定性

D.過渡性

【答案】：D92、馬克思主義觀點認為，教育起源于()。

A.心理模仿

B.生物本能

C.人的理性

D.生產勞動

【答案】：D93、主張以社會的穩(wěn)定和發(fā)展為教育最高宗旨來確定教育目的，就形成了()。

A.個人本位的教育目的論

B.教育無目的論

C.神學的教育目的論

D.社會本位的教育目的論

【答案】：D94、1971年，聯合國大會恢復了中華人民共和國在聯合國中的一切合法權利，這屆聯合國大會是()。

A.23屆聯大

B.24屆聯大

C.25屆聯大

D.26屆聯大

【答案】：D95、下列屬于德國的作曲家是（）。

A.貝多芬

B.莫扎特

C.肖邦

D.李斯特

【答案】：A96、根據動作的連貫與否，可以把操作技能分為()。

A.連續(xù)型操作技能和斷續(xù)型操作技能

B.閉合性操作技能和開放性操作技能

C.細微型操作技能和粗放型操作技能

D.徒手型操作技能和器械型操作技能

【答案】：A97、馬克思主義關于人的全面發(fā)展學說，在20世紀末中國教育界的具體實踐典型是()。

A.教育實驗的熱潮

B.教育改革的實踐

C.素質教育運動

D.教育的國際化走勢

【答案】：C98、教育目的一般由兩部分組成：一是要規(guī)定所需培養(yǎng)的人的身心素質，二是要規(guī)定所要培養(yǎng)的人的()。

A.質量規(guī)格

B.社會價值

C.發(fā)展方向

D.發(fā)展速度

【答案】：B99、安德森的心智技能形成三階段論的第三個階段是()。

A.認知階段

B.聯結階段

C.評價階段

D.自動化階段

【答案】：D100、明清時期，中外關系出現了新的變化，中外之間既有友好交往的一面，也有武力沖突的一面。能夠反映這一時期“友好交往”一面的歷史事件是()。

A.遣唐使來華

B.玄奘西行

C.鑒真東渡

D.鄭和下西洋

【答案】：D第二部分多選題(20題)1、鋼琴三重奏是由()樂器組成。

A.鋼琴

B.小提琴

C.大提琴

D.豎笛

【答案】：ABC2、下列說法正確的是()。

A.八音是指金、石、土、革、絲、木、匏、竹

B.六律是指黃鐘、太簇、姑洗、蕤賓、夷則、無射

C.樂音體系中的變化音級是指帶有變化音的音級

D.高音譜號也叫G譜號，F譜號也叫低音譜號，C譜號也叫中音譜號和次中音譜號

【答案】：ACD3、下列關于PCR技術應用的敘述，正確的是（）。

A.檢測糖尿病患者血液中胰島素的含量

B.在同一反應體系里加入多對特異性引物以同時檢測多種病原微生物

C.檢測乙肝患者的血液中乙肝病毒的含量

D.對編碼凝血因子Ⅷ的基因發(fā)生突變的位點進行檢測

【答案】：BCD4、美國當代著名教育心理學家布盧姆認為完整的教育目標分類學應包括（）(常考)

A.認知領域

B.日常生活領域

C.情感領域

D.動作技能領域

【答案】：ACD5、溝通對于學校管理來說除了具有情感交流功能外，還有（）功能。

A.組織

B.信息傳遞

C.監(jiān)控

D.激勵

【答案】：BCD6、以下屬于影響遷移的客觀因素的是()。

A.教師指導

B.學習材料特性

C.媒體

D.認知結構

E.智力

【答案】：ABC7、新課程體系下要建立促進教師不斷提高的評價體系，強調（）

A.周期性地對學校課程執(zhí)行的情況、課程實施中的問題進行分析評估

B.教師對自己教學行為的分析與反思，以教師自評為主

C.使教師從多種渠道獲得信息、不斷提高教學水平

D.校長、教師、學生、家長共同參與評價

【答案】：BCD8、“二十年堅守，你站成了一塊礁石，任憑風吹浪打。卻只能愧對青絲白發(fā)。你也有夢，”可更知肩上的責任比天大。你的心中自有一片海，在那里，國的風帆從不曾落下?！?012年“感動中國人物”李文波，山東平度人，20多年來，他先后29次赴南沙執(zhí)行守礁任務，是迄今為止在南沙執(zhí)行守礁任務累計時間最長的戰(zhàn)士。李文波的事跡說明（）。

A.人的價值在于對社會的責任和貢獻

B.要在個人與社會的統一中實現人生價值

C.實現人生價值的同時，否定了自我價值

D.實現人生價值需要正確