2024年寧蒗縣招教考試備考題庫完美版_第1頁
2024年寧蒗縣招教考試備考題庫完美版_第2頁
2024年寧蒗縣招教考試備考題庫完美版_第3頁
2024年寧蒗縣招教考試備考題庫完美版_第4頁
2024年寧蒗縣招教考試備考題庫完美版_第5頁
已閱讀5頁,還剩28頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

2024年寧蒗縣招教考試備考題庫第一部分單選題(100題)1、在心理健康教育中,依據(jù)用心理方法和技術(shù)搜集得來的資料,對學生的心理特征與行為表現(xiàn)進行評鑒,以確定其性質(zhì)和水平并進行分類診斷過程,叫作()。

A.心理評估

B.心理診斷

C.心理輔導(dǎo)

D.心理測驗

【答案】:A2、下列關(guān)于社會主義法律與社會主義道德關(guān)系的表述,正確的是()。

A.社會主義道德是社會主義法律的評價標準和推動力量

B.社會主義法律和社會主義道德都依靠國家強制力保障實施

C.社會主義道德調(diào)整的對象同時也是社會主義法律調(diào)整的對象

D.社會主義法律事項和問題也是社會主義道德調(diào)整的范圍

【答案】:A3、為實現(xiàn)教育的第三次飛躍提供了平臺的是()。

A.科學知識

B.信息技術(shù)

C.文化發(fā)展

D.政治體制

【答案】:B4、16世紀的一位英國人曾說過,以前的農(nóng)民及其一家都睡在地板上,廚房里僅有一兩口鍋;而到16世紀末,一位農(nóng)夫可能擁有“在櫥柜里擺有一套精致的錫鉛合金餐具,三四張羽絨床,好幾套床罩和掛毯,一個印制的鹽罐,一罐酒……以及一打羹匙”。這一現(xiàn)象說明()。

A.工業(yè)化推動了農(nóng)業(yè)的商品化

B.世界性的貿(mào)易體系開始形成

C.商貿(mào)中心轉(zhuǎn)移推動了英國經(jīng)濟快速發(fā)展

D.英國成為世界上最發(fā)達的資本主義國家

【答案】:B5、()是音樂的骨骼,是塑造音樂形象的重要手段。

A.音節(jié)

B.節(jié)奏

C.音色

D.旋律

【答案】:B6、從系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)來看,可以把系統(tǒng)分成五個基本要素()。

A.輸入

B.處理

C.輸出

D.反饋

E.投訴

【答案】:A7、美國認知心理學家安德森認為,心智技能的形成需經(jīng)過三個階段,一是認知階段,二是聯(lián)結(jié)階段,三是()。

A.程序化階段

B.內(nèi)部言語動作階段

C.外部言語動作階段

D.自動化階段

【答案】:D8、理論聯(lián)系實際教學原則所遵循的主要教學規(guī)律是()。

A.間接經(jīng)驗與直接經(jīng)驗相統(tǒng)一的規(guī)律

B.教師主導(dǎo)作用與學生主體作用相統(tǒng)一的規(guī)律

C.掌握知識與發(fā)展智力相統(tǒng)一的規(guī)律

D.傳授知識與思想品德教育相統(tǒng)一的規(guī)律

【答案】:A9、按照加涅的學習結(jié)果分類觀點,學會陳述觀念的能力稱之為()。

A.智慧技能

B.認知策略

C.言語信息

D.動作技能

【答案】:C10、某人棕發(fā)中有一塊白色或淡黃色頭發(fā),這可能是由于()引起。

A.染色體變異

B.生殖細胞突變

C.基因重組

D.體細胞突變

【答案】:D11、下列不屬于三拍子的作品是()。

A.《桑塔?露琪亞》

B.《青年圓舞曲》

C.《在那銀色的月光下》

D.《青春舞曲》

【答案】:D12、道德教育的認知模式理論的提出者是()。

A.科爾伯格

B.皮亞杰

C.麥克費爾

D.班杜拉

【答案】:B13、適用于心理輔導(dǎo)活動課…….的教學方法是()。

A.破冰游戲

B.總結(jié)升華

C.案例討論

D.行為訓練

【答案】:A14、為達到某種預(yù)測效果所采取的多種教學行動的綜合方案稱為()。

A.教學策略

B.教學原則

C.教學手段

D.教學形式

【答案】:A15、通常在一門課程或教學活動結(jié)束后進行、對一個完整的教學過程進行的測定稱為()。

A.配置性評價

B.形成性評價

C.診斷性評價

D.總結(jié)性評價

【答案】:D16、近代中國歷史最悠久的報紙是()。

A.《申報》

B.《新青年》

C.《每周評論》

D.《青年雜志》

【答案】:A17、E大調(diào)的關(guān)系小調(diào)是()。

A.e小調(diào)

B.g小調(diào)

C.a小調(diào)

D.升c小調(diào)

【答案】:D18、《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》發(fā)布于()。

A.1998年

B.1999年

C.2002年

D.2003年

【答案】:B19、思想政治課程模塊設(shè)置的主要依據(jù)是()。

A.①②

B.②③

C.①②④

D.①③④

【答案】:D20、貧血是指外周血中單位容積……()相同年齡、性別和地區(qū)的正常標準。

A.低于

B.高于

C.等于

D.大于

【答案】:A21、馬克思主義認為真正的人的全面發(fā)展在()時期能夠?qū)崿F(xiàn)。

A.封建社會

B.資本主義社會

C.社會主義社會

D.共產(chǎn)主義社會

【答案】:D22、漢代《說唱俑》的藝術(shù)風格屬于()。

A.詼諧生動

B.優(yōu)雅平衡

C.氣勢宏大

D.細膩寫實

【答案】:A23、班級成員在服從班集體的正確決定和承擔責任的前提下,參與班級管理的方式叫做()。

A.常規(guī)管理

B.平行管理

C.民主管理

D.目標管理

【答案】:C24、為了版畫事業(yè)的發(fā)展,……、()等一批有影響的版畫集。

A.《東京夢華錄》

B.《蘿軒變古箋譜》

C.《新俄畫選》

D.《歷代名畫記》

【答案】:C25、“我看到蘋果的顏色和形狀,嗅到它的氣味,摸到它的光滑,嘗到它的滋味,就形成對蘋果的認識,所以蘋果的存在就是我的感覺的相加。”這種觀點屬于認識論上的()。

A.客觀唯心主義

B.主觀唯心主義

C.形而上學唯物主義

D.辯證唯物主義

【答案】:B26、第一次世界大戰(zhàn)前,帝國主義國家圍繞著爭奪霸權(quán)和殖民地開展激烈斗爭,矛盾紛繁復(fù)雜。當時歐洲大陸的主要矛盾是()。

A.英德矛盾

B.俄德矛盾

C.法德矛盾

D.意德矛盾

【答案】:C27、下列作品屬于亨德爾創(chuàng)作的清唱曲是()。

A.以色列人在埃及

B.里那爾多

C.水上音樂

D.祝壽頌歌

【答案】:A28、在人體內(nèi)環(huán)境中可以發(fā)生的生理過程是()。

A.運輸甲狀腺激素到達身體各處

B.運輸血漿蛋白進入自細胞

C.攜帶并運輸氧氣

D.運輸唾液淀粉酶到達口腔

【答案】:A29、菠菜葉片結(jié)構(gòu)中,不能進行光合作用的是()。

A.柵欄組織

B.海綿組織

C.保衛(wèi)細胞

D.表皮細胞

【答案】:D30、從什么時候開始,個體較自覺穩(wěn)定的道德信念才逐步穩(wěn)定發(fā)展起來?()

A.童年期

B.少年期

C.青年期

D.中年期

【答案】:B31、由中國倡議和發(fā)起的“一帶一路”是在借用古代絲綢之路歷史符號的基礎(chǔ)上,充分依靠中國與有關(guān)國家既有的雙多邊機制,借助既有的、行之有效的區(qū)域合作平臺,積極發(fā)展與沿線國家的經(jīng)濟合作伙伴關(guān)系,共同打造政治互信、經(jīng)濟融合、文化包容的利益共同體、命運共同體和責任共同體。共建“一帶一路”有利于()。

A.①④

B.①③

C.②④

D.①②

【答案】:D32、4×100米接力跑比賽中反應(yīng)速度快,且善于跑彎道的運動員更適合跑()

A.1棒

B.2磅

C.3磅

D.四棒

【答案】:A33、由先前經(jīng)驗影響所形成的往往不被意識到的一種傾向性或心理準備狀態(tài)叫()。

A.潛意識

B.前意識

C.定勢

D.潛伏學習

【答案】:C34、經(jīng)??吹街髡Z在句子的開端部位,因而就認為主語就是句子開端部位的那個詞,這屬于()。

A.形象概括

B.理性概括

C.表象概括

D.感性概括

【答案】:D35、售后服務(wù)包括()。

A.技術(shù)培訓

B.咨詢產(chǎn)品

C.質(zhì)量三包

D.特種服務(wù)

E.提供零件?

【答案】:A36、最早從理論上對班級組織進行論述,對其發(fā)展奠定理論基礎(chǔ)的是()。

A.赫爾巴特

B.夸美紐斯

C.洛克

D.杜威

【答案】:B37、國務(wù)院決定從2016年5月1日起。兩年內(nèi)階段性降低企業(yè)職工基本養(yǎng)老保險單位繳費比例和失業(yè)保險費率,降低職工住房公積金繳存比例,每年預(yù)計為企業(yè)減負1000多億元。實施這項政策旨在()。

A.①③

B.②④

C.①②

D.③④

【答案】:A38、《竇娥冤》的作者是元代戲曲家()。

A.王實甫

B.馬致遠

C.關(guān)漢卿

D.白樸

【答案】:C39、提出“人力資本”理論的學者是()。

A.布盧姆

B.布魯納

C.皮亞杰

D.舒爾茨

【答案】:D40、為了研究植物的光合作用和細胞呼吸,取生長狀況一致的新鮮菠菜葉片,用打孔器打出若干圓片(避開大的葉脈),平均分為甲、乙、丙三組,每組各置于一個密閉容器內(nèi),分別給予a、b、C三種不同強度的光照,其他條件適宜并且一致,一段時問后,測得氧氣的含量,甲裝置未見增加,丙增加的比乙多,對以上實驗分析錯誤的是()。

A.光照強度為a時,光合作用仍在進行

B.乙、丙裝置中增加的氧氣來自于水的光解

C.丙裝置光反應(yīng)產(chǎn)生的[H]可與氧反應(yīng)生成水

D.光照時乙裝置內(nèi)葉片的凈光合速率小于丙裝置

【答案】:C41、教學是教師的教與學生的學的統(tǒng)一,這種統(tǒng)一的實質(zhì)是()。

A.管理

B.引導(dǎo)

C.控制

D.交往

【答案】:D42、我國的主要教學組織形式是()。

A.個別教學

B.班級授課制

C.現(xiàn)場教學

D.啟發(fā)式教學

【答案】:B43、小明將班級畢業(yè)升學體育測試成績(滿分30分)進行統(tǒng)計整理后,得到下表,則下列說法錯誤的是()。

A.該組數(shù)據(jù)的眾數(shù)是24

B.該組數(shù)據(jù)的極差是8

C.該組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是24

D.該組數(shù)據(jù)的平均數(shù)是25

【答案】:D44、標準音的音名是()。

A.C?

B.C1?

C.g1?

D.a1

【答案】:D45、一百年前,影響世界的俄國十月革命爆發(fā)。與俄國十月革命爆發(fā)的有關(guān)戰(zhàn)爭有()。

A.拿破侖對外戰(zhàn)爭

B.第一次世界大戰(zhàn)

C.第二次世界大戰(zhàn)

D.美蘇冷戰(zhàn)

【答案】:B46、“榜樣學習”的教育效應(yīng)最適合的心理學解釋理論是()

A.強化說

B.認知失調(diào)論

C.從眾說

D.觀察學習理論

【答案】:D47、下列選項中,不屬于美術(shù)的社會功能的是()。

A.認識功能

B.創(chuàng)造功能

C.教育功能

D.審美功能

【答案】:B48、學生在教師指導(dǎo)下,運用一定的儀器設(shè)備獲取知識的教學方法是(

)。

A.演示法

B.練習法

C.實習作業(yè)法

D.實驗法

【答案】:D49、杜絕剩菜剩飯的“光盤行動”已被越來越多的人所接受并努力踐行。倡導(dǎo)和踐行“光盤行動”()。

A.①②

B.①④

C.②③

D.③④

【答案】:A50、榜樣包括偉人的典范、()的示范和()等。

A.榜樣老師的示范

B.偉人學生中的榜樣

C.教育者學生中的好榜樣

D.榜樣三好學生

【答案】:C51、下列屬于巴洛克時期的代表人物是()。

A.莫扎特

B.亨德爾

C.勛伯格

D.舒伯特

【答案】:B52、隨著經(jīng)濟社會的發(fā)展,我國第一部《慈善法》于2016年3月16日獲得通過,該法的實施將極大地釋放社會財富向善的力量,提升社會治理水平。從唯物史觀看,該法出臺的哲學依據(jù)是()。

A.①②

B.①④

C.②③

D.③④

【答案】:D53、20世紀五六十年代西歐各國與羅斯福新政在社會經(jīng)濟政策方面的不同在于()。

A.政府對經(jīng)濟的干預(yù)加強

B.推行國有化

C.進行社會改造

D.緩和社會矛盾

【答案】:B54、一般來說,專家型教師的課時計劃具有很大的()。

A.計劃性

B.實踐性

C.操作性

D.靈活性

【答案】:D55、分配學生座位時,教師最值得關(guān)心的是()。

A.學生聽課效果

B.對課堂紀律的影響

C.后進生的感受

D.對人際關(guān)系的影響

【答案】:D56、以下不屬于問題解決的基本特點的是?()

A.操作性

B.認知性

C.序列性

D.目的性

【答案】:A57、以下是某學生證明勾股定理“在Rt△ABC中,∠C=90°,求證a2+b2=c2”的過程:因為a=csinA,b=ccosA,所以a2+b2=c2sin2A+c2cos2A=c2(sin2A+cos2A)=c2。

A.偷換論題

B.虛假論據(jù)

C.循環(huán)論證

D.不能推出

【答案】:C58、彎舉動作中,()

A.固定肌

B.協(xié)同肌

C.中合肌

D.對抗肌

【答案】:D59、“雙十一”購物狂歡節(jié)之后,許多人發(fā)現(xiàn)買了很多自己并不需要的東西,購物節(jié)也演變成了“剁手節(jié)”。這些購買行為()。

A.屬于求異心理引發(fā)的消費

B.符合適度消費的原則

C.屬于從眾消費,要提倡

D.屬于非理性消費

【答案】:D60、根據(jù)練習時間分配的不同,練習分為()。

A.整體練習和部分練習

B.模擬練習、實際練習和心理練習

C.集中練習和分散練習

D.適度練習和過度練習

【答案】:C61、下列不屬于施光南的作品的是()。

A.《我愛你中國》

B.《在希望的田野上》

C.《打起手鼓唱起歌》

D.《祝酒歌》

【答案】:A62、2016年8月16日,中國發(fā)射了全球首顆量子科學實驗衛(wèi)星——“墨子號”,這使得我國成為世界上首個實現(xiàn)太空和地面之間量子通信的國家,同時也建成了我國天地一體化的量子保密通信與科學實驗體系。這對于我國著眼未來空間安全挑戰(zhàn),調(diào)整空間安全戰(zhàn)略,創(chuàng)新發(fā)展航天裝備與技術(shù),拓展商業(yè)航天應(yīng)用領(lǐng)域,具有重要意義。這說明科學技術(shù)的發(fā)展()。

A.促進了生產(chǎn)工具的改進

B.提高了勞動者的科學文化素質(zhì)

C.拓展了勞動對象的范圍

D.促使了生產(chǎn)關(guān)系的調(diào)整和變革

【答案】:C63、企業(yè)的總體戰(zhàn)略包括()。

A.進入戰(zhàn)略

B.發(fā)展戰(zhàn)略

C.穩(wěn)定戰(zhàn)略

D.撤退戰(zhàn)略

E.擴大戰(zhàn)略

【答案】:A64、下列不屬于地理學科的學科特點的是()。

A.動態(tài)性

B.空間性

C.區(qū)域性

D.連續(xù)性

【答案】:D65、一個測驗經(jīng)過多次測量所得結(jié)果的一致性程度,以及一次測量所得結(jié)果的準確性程度是測驗的()。

A.效度

B.信度

C.難度

D.區(qū)分度

【答案】:B66、藝術(shù)欣賞只有融入(),才能獲得審美感動和審美體驗。

A.作品情境

B.真實感情

C.藝術(shù)實踐

D.社會生活

【答案】:B67、唐朝前期設(shè)立政事堂作為宰相議事處所,凡遇軍國大事,皆由政事堂會議商議決定,經(jīng)皇帝批準后,以詔令形式頒布執(zhí)行。當時所有以皇帝詔敕形式頒行的政府詔令,既須皇帝畫敕,又須中書、門下兩省共同認可,并經(jīng)政事堂蓋印,否則便不具有合法性。由此可知()。

A.皇帝與宰相的權(quán)力都受到了限制

B.政事堂會議形成了民主政治的雛形

C.朝議制度減少了君主的決策失誤

D.獨立于皇權(quán)之外的決策機構(gòu)已形成

【答案】:A68、進行德育要循循善誘,以理服人,從提高學生認識人手,調(diào)動學生的主動性,使他們積極向上,這是德育的()

A.導(dǎo)向性原則

B.疏導(dǎo)原則

C.因材施教原則

D.教育的一致性與連貫性原則

【答案】:B69、將純四度音程的上方音重升后,音程升為(??)。

A.純四度

B.五度

C.倍增四度

D.倍減四度

【答案】:C70、音樂是聽覺藝術(shù),欣賞教學應(yīng)以(??)為主。

A.理解

B.聽賞

C.敘述

D.分析

【答案】:B71、教育目的可以發(fā)揮的作用是()。

A.導(dǎo)向、規(guī)范和權(quán)威作用

B.導(dǎo)向、激勵和評價作用

C.激勵、評價和統(tǒng)一作用

D.宣傳、引導(dǎo)和激勵作用

【答案】:B72、擬南芥P基因的突變體表現(xiàn)為花發(fā)育異常。用生長素極性運輸抑制劑處理正常擬南芥,也會造成相似的花異常。下列推測錯誤的是()。

A.生長素與花的發(fā)育有關(guān)

B.生長素極性運輸與花的發(fā)育有關(guān)

C.P基因可能與生長素極性運輸有關(guān)

D.生長素極性運輸抑制劑誘發(fā)了P基因突變

【答案】:D73、注重發(fā)展學生知識與能力,開闊學生知識視野,發(fā)展學生不同特殊能力的課程是()。

A.基礎(chǔ)型課程

B.拓展型課程

C.研究型課程

D.發(fā)展型課程

【答案】:B74、下列有關(guān)群落演替的說法,正確的是()。

A.到達森林階段時,群落中還能找到苔蘚階段、灌木階段等植物種群

B.人類活動可以改變演替速度,但不能改變方向

C.在草本階段,各種昆蟲進入不會影響群落對環(huán)境變化的抵抗力

D.群落演替的根本原因在于群落內(nèi)部,不受外部環(huán)境的影響

【答案】:A75、梭倫說:“我手執(zhí)一個有力的盾牌,站在兩個階級的前面,不許他們?nèi)魏我环讲还卣贾鴥?yōu)勢。”梭倫改革最能體現(xiàn)這一思想的措施是()。

A.頒布“解負令”

B.確立財產(chǎn)等級制度

C.組成四百人會議

D.設(shè)立陪審法庭

【答案】:B76、從完整的問題解決過程來看,發(fā)現(xiàn)問題是其()。

A.關(guān)鍵環(huán)節(jié)

B.重要環(huán)節(jié)

C.首要環(huán)節(jié)

D.基礎(chǔ)環(huán)節(jié)

【答案】:C77、讓學生以自己的水平和速度進行學習的一種教學策略是()。

A.個別化教學

B.指導(dǎo)性教學

C.合作教學

D.情境教學

【答案】:A78、研究表明,學習的熟練程度達到()%時,記憶效果最好。

A.100

B.150

C.200

D.50

【答案】:B79、范例教學有三個基本特征:基本性、基礎(chǔ)性和范例性。其中范例性是針對()而言的。

A.教學內(nèi)容

B.學生

C.教學活動

D.學生主體狀況

【答案】:A80、1895年,恩格斯指出:“……歷史表明,我們以及所有和我們有同樣想法的人,都是不對的。歷史清楚地表明,當時歐洲大陸經(jīng)濟發(fā)展的狀況還遠沒有成熟到可以鏟除資本主義生產(chǎn)的程度?!边@表明馬克思主義()。

A.缺乏生產(chǎn)的經(jīng)濟基礎(chǔ)

B.具有與時俱進的品質(zhì)

C.不適應(yīng)社會發(fā)展的需要

D.擁有廣泛的群眾基礎(chǔ)

【答案】:B81、某中學開展“平安是牽掛也是責任”的主題活動?;顒邮紫仁前踩R講解和安全疏散演練。開展這一主題活動體現(xiàn)了對未成年人的()。

A.家庭保護

B.社會保護

C.學校保護

D.司法保護

【答案】:C82、?1993年科學家將蘇云金桿菌的殺蟲基因移植到棉花體內(nèi),培育出新型的棉花類型,其中運用的生物技術(shù)是()。

A.酶技術(shù)

B.克隆技術(shù)

C.轉(zhuǎn)基因技術(shù)

D.細胞融合技術(shù)

【答案】:C83、()學習理論學派的學生觀,強調(diào)引導(dǎo)兒童從原有的知識經(jīng)驗中“生長”出新的知識經(jīng)驗。

A.完形一頓悟說

B.認知一結(jié)構(gòu)學習論

C.信息加工學習理論

D.建構(gòu)主義學習理論

【答案】:D84、牛奶中含有乳球蛋白和酪蛋白等物質(zhì),在奶牛的乳腺細胞中,與上述物質(zhì)的合成和分泌有密切關(guān)系的細胞結(jié)構(gòu)是()。

A.核糖體、線粒體、中心體、染色體

B.線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、核膜

C.核糖體、線粒體、中心體、高爾基體

D.核糖體、線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體

【答案】:D85、18世紀中期,乾隆皇帝對英國商人送他的時鐘不屑一顧,說中小民無此物者甚眾。對此現(xiàn)象下列評價確切的是()。

A.乾隆皇帝為維護國家尊嚴。痛斥侵略者的野心

B.乾隆皇帝認為中國農(nóng)民年勤勞,不需要鬧鐘

C.是小農(nóng)經(jīng)濟下一種天朝上國心態(tài)的反映

D.乾隆皇帝為維護天朝國體。擔心民眾玩物喪志

【答案】:C86、帕克赫斯特創(chuàng)立的教學組織形式是()。

A.班級授課

B.設(shè)計教學法

C.道爾頓制

D.分組教學

【答案】:C87、教師不得因為各種理由隨意對學生進行搜查,不得對學生關(guān)禁閉。否則就侵犯了學生的()。

A.名譽權(quán)

B.人身自由權(quán)

C.受教育權(quán)

D.人格尊嚴權(quán)

【答案】:B88、英國歷史上占主導(dǎo)地位的學制是()。

A.蘇聯(lián)型學制

B.雙軌制

C.六三三制

D.單軌制

【答案】:B89、醫(yī)生常給低血糖病人靜脈注射濃度為50%的葡萄糖溶液,其目的主要是()。

A.供給全面營養(yǎng)

B.供給能源物質(zhì)

C.供給水分

D.維持細胞正常滲透壓

【答案】:B90、都江堰始建于公元前3世紀,至今仍然發(fā)揮著作用,主持修建這一水利工程的是()。

A.鄭國

B.李冰父子

C.李春

D.隋煬帝

【答案】:B91、美國人力資本理論的代表者舒爾茨認為,教育對國民經(jīng)濟增長的貢獻是()。

A.20%

B.28%

C.33%

D.30%

【答案】:C92、“寬著期限,緊著課程”是()的語言。

A.孔子

B.韓愈

C.朱熹

D.王夫子

【答案】:C93、意象藝術(shù)不以純客觀再現(xiàn)為目的,……,()精神世界。

A.抽象

B.主觀

C.豐富

D.理性

【答案】:B94、班主任的領(lǐng)導(dǎo)方式一般可分為三種類型:權(quán)威型、放任型和()。

A.專政型

B.指導(dǎo)型

C.民主型

D.溺愛型

【答案】:C95、教師是教育工作的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者,在教育過程中起()。

A.主導(dǎo)作用

B.決定作用

C.不起主導(dǎo)作用

D.基礎(chǔ)作用

【答案】:A96、美國生理和心理學家格塞爾的雙生子爬樓梯的實驗說明()因素對個體發(fā)展的影響。

A.遺傳素質(zhì)

B.環(huán)境

C.成熟

D.主觀能動性

【答案】:C97、我國古代有很多德才兼?zhèn)涞娜?,通常被稱為“圣人”?!皶ァ薄爱嬍ァ薄霸娛ァ狈謩e是指()。

A.王羲之、吳道子、李白

B.王羲之、吳道子、杜甫

C.王羲之、閻立本、李白

D.王羲之、閻立本、杜甫

【答案】:B98、以下問題屬于無結(jié)構(gòu)的問題是()。

A.數(shù)學應(yīng)用題

B.怎樣培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識

C.《背影》的作者是誰

D.2008年奧運會主辦方是哪個國家

【答案】:B99、未知概念題是巳知概念的上位概念,則對未知概念的學習屬于()。

A.類屬學習

B.總括學習

C.并列結(jié)合學習

D.命題學習

【答案】:B100、()用目標參照性測驗對學生成績進行評定,它依據(jù)教學目標和教材編制試題來測量學生的學業(yè)成績,判斷學生是否達到了教學目的的要求。

A.總結(jié)性評價

B.診斷性評價

C.相對性評價

D.絕對性評價

【答案】:D第二部分多選題(20題)1、16PF的適用范圍是()。

A.小學以上文化程度的受測者

B.可用于個別施測

C.初中以上文化程度的受測者

D.可用于團體施測

【答案】:BCD2、下列屬于精加工策略的方法是()

A.類比法

B.比較法

C.拓展與引申

D.聯(lián)想法

【答案】:ABCD3、[多選題]踐行“節(jié)約”規(guī)范的具體要求包括()。

A.團結(jié)協(xié)作

B.節(jié)約能源

C.艱苦奮斗

D.愛護公物

【答案】:BCD4、具有高創(chuàng)造性個體的人格特征有()。

A.獨立性

B.自信

C.對復(fù)雜問題感興趣

D.冒險精神

E.易怒

【答案】:ABCD5、破壞性壓力可以造成()。多選

A.利他行為

B.災(zāi)難癥候群

C.興奮行為

D.創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙

【答案】:BD6、教學是一個特殊的認識過程,其特殊性主要表現(xiàn)在()(易錯)

A.認識的間接性

B.認識的交往性

C.認識的教育性

D.認識的差異性

E.認識需要教師的指導(dǎo)

【答案】:ABC7、心理學研究表明,新的學習需要可以通過下列哪些途徑來形成()

A.直接發(fā)生途徑

B.間接發(fā)生途徑

C.直接轉(zhuǎn)化途徑

D.間接轉(zhuǎn)化途徑

E.以上選項都正確

【答案】:AD8、以下關(guān)于擇業(yè)與創(chuàng)業(yè)的關(guān)系表述正確的有()

A.擇業(yè)是創(chuàng)業(yè)的基礎(chǔ)

B.創(chuàng)業(yè)是擇業(yè)的內(nèi)在要求

C.擇業(yè)是起點,創(chuàng)業(yè)是追求

D.在實際生活中,擇業(yè)與創(chuàng)業(yè)是截然分開的

【答案】:ABC9、在復(fù)雜的國際背景下,中國企業(yè)應(yīng)盡快實現(xiàn)由“中國制造”到“中國創(chuàng)造”的轉(zhuǎn)變。要實現(xiàn)這一轉(zhuǎn)變。企業(yè)應(yīng)該()。

A.降低勞動成本

B.轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式

C.提高自主創(chuàng)新能力

D.促進產(chǎn)品結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級

【答案】:CD10、依據(jù)個人心理活動的傾向性,可以把人的性

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論