2025年伽師縣幼兒園教師招教考試備考題庫第一部分單選題(100題)1、同無性生殖相比，有性生殖產(chǎn)生的后代具有更大的變異性，其根本原因是（）。

A.基因突變頻率高

B.產(chǎn)生新的基因組合機會多

C.產(chǎn)生許多新的基因

D.更易受環(huán)境影響而發(fā)生變異

【答案】：B2、關(guān)于水在生物體內(nèi)的生理作用，下列敘述正確的是（）。

A.膝跳反射的興奮傳導(dǎo)離不開水

B.結(jié)合水的比例越高，人體細胞的代謝活動越旺盛

C.用于留種的曬干種子中不含自由水

D.基因表達的翻譯過程沒有水生成

【答案】：A3、雙脫氧核苷酸常用于DNA測序，其結(jié)構(gòu)與脫氧核苷酸相似，能參與DNA的合成，且遵循堿基互補配對原則。DNA合成時，在DNA聚合酶作用下，若連接上的是一雙脫氧核苷酸，子鏈延伸終止；若連接上的是脫氧核苷酸，子鏈延伸繼續(xù)。在人工合成體系中，現(xiàn)有適量的序列為GTACATACATG的單鏈模版，胸腺嘧啶雙脫氧核苷酸和4種脫氧核苷酸，則以該單鏈為模板合成出的不同長度的子鏈最多有（）。

A.2種

B.3種

C.4種

D.5種

【答案】：D4、企業(yè)戰(zhàn)略具有（）特征。

A.全局性

B.系統(tǒng)性

C.長遠性

D.風(fēng)險性

E.抗爭性

【答案】：A5、中學(xué)生張龍的小說出版后，收到的稿酬支付單中標有稅收的金額。這說明未成年人同樣要（）。

A.享有政治權(quán)利

B.履行道德義務(wù)

C.享有法律權(quán)利

D.履行法律義務(wù)

【答案】：D6、8個籃球隊參加比賽……共進行（）場比賽

A.14

B.16

C.28

D.32

【答案】：C7、在VB程序中，（）

A.a>borb>c

B.a

C.Int（a^2）<>b+c

D.bModa=abs（b-c）

【答案】：D8、《義務(wù)教育思想品德課程標準(2011年版)》對教師的教學(xué)提出了一些建議，下列屬于教學(xué)建議的有（）。

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④

【答案】：B9、主張以社會的穩(wěn)定和發(fā)展為教育最高宗旨來確定教育目的，就形成了()。

A.個人本位的教育目的論

B.教育無目的論

C.神學(xué)的教育目的論

D.社會本位的教育目的論

【答案】：D10、元代流行的一首器樂獨奏曲《海青拿天鵝》生動地描繪了海清捕捉天鵝時激烈搏斗的情形．表現(xiàn)了北方人民的狩獵生活。這首作品是()。

A.奚琴曲

B.古琴曲

C.篳篥曲

D.琵琶曲

【答案】：D11、如果某種植物器官呼吸時的氧氣吸收量大于二氧化碳釋放量，該器官最可能是（）。

A.花生種子

B.花生幼苗

C.玉米種子

D.玉米幼苗

【答案】：A12、貫穿于各項教學(xué)活動中、指導(dǎo)教學(xué)工作的基本準則是（）。

A.教學(xué)規(guī)則

B.教學(xué)規(guī)范

C.教學(xué)原則

D.教學(xué)規(guī)律

【答案】：C13、教育心理起源論的代表人物是()。

A.沛西·能

B.盧梭

C.孟祿

D.利托爾諾

【答案】：C14、我國正式頒布《義務(wù)教育法》的時間是()。

A.1957年

B.1982年

C.1986年

D.1990年

【答案】：C15、人的血友病屬于伴性遺傳，苯丙酮尿癥屬于常染色體遺傳。一對表現(xiàn)型正常的夫婦生下一個既患血友病又患苯丙酮尿癥的男孩。如果他們再生一個女孩，表現(xiàn)型正常的概率是（）。

A.9／16

B.3／4

C.3／16

D.1／4

【答案】：B16、心理學(xué)家所說的“危險期”或“心理斷乳期”是指()。

A.童年時期

B.少年時期

C.青年初期

D.青年中期

【答案】：B17、把由于對學(xué)習(xí)活動的社會意義或個人前途等原因引發(fā)的學(xué)習(xí)動機稱作()。

A.遠景的間接性動機

B.社會性動機

C.直接性動機

D.志向性動機

【答案】：A18、“提高教學(xué)質(zhì)量，促進一般發(fā)展”的思想是（）提出來的。

A.凱洛夫

B.加里寧

C.贊可夫

D.馬卡連柯

【答案】：C19、強調(diào)臨古,推崇元人,以精熟的技巧……被視為當(dāng)時畫壇正流派是（）。

A.新安派

B.四僧

C.虞山派

D.四王吳惲

【答案】：D20、以下不屬于西北民歌類型的是()。

A.號子

B.小調(diào)

C.花兒

D.秧歌

【答案】：D21、在學(xué)生中流傳的俏皮話“大考大玩、小考小玩、不考不玩”，這其中體現(xiàn)的心理學(xué)效應(yīng)是()。

A.耶克斯一多德森定律

B.皮格馬利翁效應(yīng)

C.羅森塔爾效應(yīng)

D.暈輪效應(yīng)

【答案】：A22、人格的核心是()。

A.性格

B.氣質(zhì)

C.風(fēng)格

D.理想

【答案】：A23、在體育教學(xué)過程中,……,基本要求是（）。

A.形式多樣利于課堂教學(xué)合理利用口令

B.簡捷高效利于課堂教學(xué)形式多樣

C.簡捷高效形式多樣合理利用口令

D.簡捷高效利于課堂教學(xué)合理利用口令

【答案】：D24、《左傳>日：“封建親戚，以藩屏周?！逼渲械摹胺饨ā笔侵肝髦軙r期實行()。

A.禪讓制

B.分封制

C.王位世襲制

D.郡縣制

【答案】：B25、費正清在《中國：傳統(tǒng)與變遷》中指出：“理學(xué)并不僅僅是前秦和馕漢儒學(xué)的繼承和發(fā)展。它部分是對傳統(tǒng)的重新發(fā)展，部分是全新的創(chuàng)造。”“全新的創(chuàng)造”是指()。

A.強調(diào)人的社會責(zé)任和歷史使命并且凸顯人性的尊嚴

B.融合陰陽家、黃老之學(xué)以及法家思想而形成了新儒學(xué)

C.吸收佛教和道教思想使儒學(xué)哲理化、思辨化

D.強化了儒家的綱常倫理道德并借此維護封建專制統(tǒng)治

【答案】：C26、教師專業(yè)發(fā)展的階段性表明，教師任職期間應(yīng)接受()。

A.高等教育

B.在職培訓(xùn)

C.繼續(xù)教育

D.終身教育

【答案】：D27、學(xué)生是人，是教育的對象，因而他們()。

A.消極被動地接受教育

B.對外界的教育影響有選擇性

C.毫無顧忌地接受教育

D.能動地接受教育

【答案】：B28、去年夏季，我國部分地區(qū)遭遇洪澇災(zāi)害，社會各界踴躍捐獻物資支援災(zāi)區(qū)，奉獻愛心。這些捐獻的物資（）。

A.不是商品，因為他們沒有使用價值

B.不是商品，因為它們沒有用于交換

C.是商品.因為他們是交換價值和價值的統(tǒng)一體

D.是商品，因為他們是使用價值和價值的統(tǒng)一體

【答案】：B29、經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的內(nèi)容一般包括（）。

A.產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)

B.交換結(jié)構(gòu)

C.技術(shù)結(jié)構(gòu)

D.消費結(jié)構(gòu)

E.分配結(jié)構(gòu)

【答案】：A30、克里斯泰勒的中心地理論認為。在交通原則基礎(chǔ)上，形成的中心地系統(tǒng)統(tǒng)稱為（）。

A.K=3的中心地系統(tǒng)

B.K=4的中心地系統(tǒng)

C.K=6的中心地系統(tǒng)

D.K=7的中心地系統(tǒng)

【答案】：B31、某生物體的基因型為AaBb，已知Aa和Bb兩對等位基因分別位于兩對非同源染色體上，那么該生物的體細胞，在有絲分裂后期，基因的走向是（）。

A.A與B走向一極，a與b走向另一極

B.A與b走向一極，a與B走向另一極

C.A與a走向一極，B與b走向另一極

D.走向兩極的均為A.B.a,b

【答案】：D32、企業(yè)采取撤退戰(zhàn)略的主要方式有（）。

A.特許經(jīng)營

B.分包和賣斷

C.管理層與杠桿收購

D.拆產(chǎn)為股／分拆

E.資產(chǎn)互換與戰(zhàn)略貿(mào)易

【答案】：A33、政治經(jīng)濟制度決定教育的()。

A.規(guī)模

B.速度

C.內(nèi)容

D.性質(zhì)

【答案】：D34、詔書規(guī)定：第一，效法隋唐的均田制，實行“班田收授法”?！诙?，關(guān)于租稅，效法唐朝租庸調(diào)制，受田農(nóng)民必須向國家交谷(租)、服勞役或納布代役(庸)，交地方土產(chǎn)(調(diào))。根據(jù)你的判斷，頒發(fā)詔書的是()。

A.孝德天皇

B.彼得一世

C.亞歷山大二世

D.明治天皇

【答案】：A35、學(xué)生主體性的形成，既是教育的目的，也是教育成功的（）。

A.條件

B.前提

C.任務(wù)

D.途徑

【答案】：A36、產(chǎn)生騰躍等訓(xùn)練主要用于發(fā)展拳擊運動員的（）

A.力量素質(zhì)

B.耐力素質(zhì)

C.柔韌素質(zhì)

D.靈敏素質(zhì)

【答案】：D37、豌豆控制高莖的基因和控制矮莖的基因（）。

A.具有相同的脫氧核苷酸排列順序

B.控制不同的生物性狀

C.脫氧核苷酸種類不同

D.位于同源染色體上

【答案】：D38、2016年6月2日，國務(wù)院新聞辦公室發(fā)布《新疆的宗教信仰自由狀況》白皮書。白皮書指出：新疆的宗教團體已與數(shù)十個國家的宗教組織、團體建立和發(fā)展了友好關(guān)系，開展了一系列富有成效的交流活動，為促進國家間不同宗教的對話與合作、增進了解和友誼，取得了積極且影響深遠的效果。這表明，在我國（）。

A.宗教完全可以與社會主義相適應(yīng)

B.宗教作為意識形態(tài)發(fā)生了根本的變化

C.宗教信仰自由政策得到貫徹落實

D.宗教團體是聯(lián)系信教群眾的愛國組織

【答案】：C39、某人因外傷導(dǎo)致下丘腦受損，這將影響他的（）。

A.①②③④

B.①②④

C.②③④

D.①④

【答案】：A40、新課程提出“知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀”的三維課程目標。這與下列哪位教育家所提出的教育目標類型基本一致?（）

A.杜威

B.布盧姆

C.布魯納

D.泰勒

【答案】：B41、在教學(xué)中，古人云“以其所知，喻其不知，使其知之”，這句話體現(xiàn)了教學(xué)應(yīng)()。

A.分析教法

B.分析課標

C.分析內(nèi)容

D.分析學(xué)情

【答案】：D42、正常條件下進行光合作用的某植物，當(dāng)突然改變條件后，即可發(fā)現(xiàn)其葉肉細胞內(nèi)五碳化合物含量突然上升，則改變的條件是（）。

A.停止光照

B.停止光照并降低二氧化碳濃度

C.升高二氧化碳濃度

D.降低二氧化碳濃度

【答案】：D43、學(xué)生在相同的情況下接受相同的評估，且采用的評價工具比較客觀的評價是指()。

A.形成性評價

B.總結(jié)性評價

C.正式評價

D.非正式評價

【答案】：C44、德育目標確定了培養(yǎng)人的總體規(guī)格和要求，但必須落實到()。

A.德育內(nèi)容上

B.德育規(guī)律上

C.德育原則上

D.德育方法上

【答案】：A45、一般來說，學(xué)習(xí)一篇文章之后，對這篇文章的記憶效果()。

A.中間部分內(nèi)容記憶效果最好

B.開頭部分內(nèi)容記憶效果最好

C.頭尾部分內(nèi)容記憶效果最好

D.結(jié)尾部分內(nèi)容記憶效果最好

【答案】：C46、下列句子中，標點符號使用完全正確的一項是()。

A.白話文(又叫語體文，就是用現(xiàn)代語寫錄的語言)從什么時候起用作小學(xué)教材，我記不真切了，大概在七、八十年前。

B.“今天好熱啊!——你什么時候去上海?”張強對剛剛進門的小王說。“我明天一大早就走。你有什么事要我辦嗎?”小王總是那么熱情。

C.學(xué)生考試達不到標準，也不能給他們一個不及格就了事，必須研究學(xué)生達不到標準的原因——是教師自己的指導(dǎo)不完善呢?還是學(xué)生的資質(zhì)上有缺點，學(xué)習(xí)上有疏漏?——竭力給他們補救或督促。

D.中國足球的球迷們現(xiàn)在真的感到很迷惘，面對這片綠茵場，不知道是繼續(xù)吶喊助威呢，還是干脆掉頭而去?

【答案】：B47、布盧姆等人在教育目標分類系統(tǒng)中將教學(xué)目標分為三大領(lǐng)域，將情感領(lǐng)域的教學(xué)目標又分為五個等級。其中，形成價值觀念是情感領(lǐng)域教學(xué)目標的重要等級，下列敘述中不屬于形成價值觀念的是?()

A.愿意改進與團體交往的技能

B.喜愛所學(xué)的內(nèi)容

C.為發(fā)揮集體的有效作用而承擔(dān)義務(wù)

D.形成一定的人生哲學(xué)

【答案】：D48、播放PowerPoint軟件制作的“致青春”作品時，（）

A.自定義動畫

B.幻燈片切換

C.幻燈片版式

D.超鏈接

【答案】：D49、管理信息系統(tǒng)文檔管理的主要工作包括（）。

A.文檔管理的制度化和標準化

B.保證文檔管理的人員穩(wěn)定和交接有序

C.維護文檔的一致性

D.維護文檔的可追溯性

E.文檔管理的系統(tǒng)化和科學(xué)化

【答案】：A50、我國義務(wù)教育階段的教學(xué)計劃應(yīng)該具有三個特征是()。

A.強制性，基礎(chǔ)性，科學(xué)性

B.強制性，普遍性，科學(xué)性

C.科學(xué)性，普遍性，基礎(chǔ)性

D.強制性，普遍性，基礎(chǔ)性

【答案】：D51、企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略的實施包括（）。

A.建立與實施經(jīng)營戰(zhàn)略相適應(yīng)的企業(yè)組織

B.合理配置資源，制定預(yù)算和規(guī)劃

C.調(diào)動群體的積極性，實現(xiàn)戰(zhàn)略計劃

D.建立管理支持系統(tǒng)，實現(xiàn)有效的戰(zhàn)略控制

E.建立行政支持系統(tǒng)，實現(xiàn)有效的戰(zhàn)略控制

【答案】：A52、系統(tǒng)地收集有關(guān)學(xué)生學(xué)習(xí)行為的資料，參照預(yù)定的教學(xué)目標對其進行價值判斷的過程稱為()。

A.教學(xué)測驗

B.教學(xué)評價

C.教學(xué)測量

D.教學(xué)鑒定

【答案】：B53、教師不得因為各種理由隨意對學(xué)生進行搜查，不得對學(xué)生關(guān)禁閉。否則就侵犯了學(xué)生的()。

A.名譽權(quán)

B.人身自由權(quán)

C.受教育權(quán)

D.人格尊嚴權(quán)

【答案】：B54、器樂曲《行街》屬于(??)。

A.廣東樂曲

B.潮州樂曲

C.江南樂曲

D.福建樂曲

【答案】：C55、醫(yī)生給病人進行輸液治療時，常把藥劑溶解于生理鹽水(0．9％的NaCI溶液)中，而不是直接溶解于蒸餾水或純水中，這是因為（）。

A.無機鹽在生命體的生命活動中是不可缺少的

B.蒸餾水不含營養(yǎng)物質(zhì)

C.蒸餾水可增大細胞質(zhì)自由水比例，使細胞代謝加快，加劇病情

D.生理鹽水能維持細胞的形態(tài)和功能，防止細胞過度吸水或失水

【答案】：D56、提倡用“道德兩難故事法”培養(yǎng)學(xué)生道德思維，促進道德水平向高階段發(fā)展的兒童心理學(xué)家是()。

A.杜威

B.科爾伯格

C.皮亞杰

D.班杜拉

【答案】：B57、“隨著科學(xué)的發(fā)展，人們的心理素質(zhì)發(fā)生了深刻的變化。一種懷疑、反思批判意識和以具體的經(jīng)驗事實與嚴謹?shù)倪壿嬐评泶嫠剖嵌堑慕?jīng)院思辨，以明晰的自然定律代替神秘的宗教啟示的理性主義精神產(chǎn)生了。”此處“科學(xué)”的典型代表是()。

A.經(jīng)典力學(xué)

B.蒸汽機

C.量子論

D.相對論

【答案】：A58、布魯納認為．為了促進學(xué)生最佳地學(xué)習(xí)，提供信息是必要的，但學(xué)習(xí)應(yīng)該（）。

A.掌握所給信息

B.檢驗所給信息

C.超越所給信息

D.實踐所給信息

【答案】：C59、關(guān)于轉(zhuǎn)換說是()學(xué)派提出的。

A.行為主義

B.人本主義

C.格式塔

D.建構(gòu)主義

【答案】：C60、1924年，我國第一本《教育心理學(xué)》教科書出版，它的作者是()

A.陶行知

B.陳鶴琴

C.潘菽

D.廖世承

【答案】：D61、“拿16世紀的意大利來說……在外部因素使其喪失了經(jīng)濟強國的地位之后，內(nèi)部文化仍可達到巔峰。”這里所說的“外部因素”是指()。

A.商業(yè)革命

B.價格革命

C.文藝復(fù)興

D.工業(yè)革命

【答案】：A62、教師職業(yè)道德的核心是()。

A.教師對教育事業(yè)的忠誠

B.熱愛學(xué)生

C.教師自身的道德修養(yǎng)

D.教師的責(zé)任心

【答案】：B63、管理信息系統(tǒng)規(guī)劃的任務(wù)（）。

A.制定發(fā)展戰(zhàn)略

B.制定總體方案

C.制訂資源分配計劃

D.制定信息采集規(guī)劃

E.收集信息反饋

【答案】：A64、比“M0derato”所要求的速度慢的是()。

A.Allegro

B.Allegretto

C.Lento

D.Presto

【答案】：C65、下列屬于朝鮮族舞蹈的是（）。

A.木卡姆

B.長鼓舞

C.安代舞

D.鍋莊舞

【答案】：B66、湖北民歌《龍船調(diào)》是一首()唱歌曲。

A.齊

B.對

C.重

D.獨

【答案】：B67、馬克思主義認為真正的人的全面發(fā)展在（）時期能夠?qū)崿F(xiàn)。

A.封建社會

B.資本主義社會

C.社會主義社會

D.共產(chǎn)主義社會

【答案】：D68、標準音的音名是（）。

A.C?

B.C1?

C.g1?

D.a1

【答案】：D69、據(jù)《宋史?地理志》記載統(tǒng)計的宋代時各地貢絹州數(shù)量列表如下，這一現(xiàn)象說明()。

A.華北地區(qū)絲織業(yè)分布較普遍

B.華北地區(qū)的絲織業(yè)最為發(fā)達

C.政府征收賦稅以絲織品為主

D.我國經(jīng)濟重心已經(jīng)開始南移

【答案】：A70、根據(jù)教學(xué)的任務(wù)來分，課可以分為新授課、()、技能課和檢查課。

A.演示課

B.鞏固課

C.實驗課

D.講授課

【答案】：B71、市場細分是把某一產(chǎn)品的整體市場分割成需要不同的（）的分類過程。

A.細分市場

B.若干子市場

C.顧客需要市場

D.欲望差異市場

【答案】：B72、喜歌劇是莫扎特最得心應(yīng)手的體裁，其中最優(yōu)秀的喜歌劇之一是()。

A.《創(chuàng)世紀》

B.《四季》

C.《費加羅的婚禮》

D.《德莫豐蒂》

【答案】：C73、“教育有法而教無定法”的說法反映了教師的勞動具有()。

A.連續(xù)性

B.示范性

C.長期性

D.創(chuàng)造性

【答案】：D74、教育心理學(xué)的研究和其他科學(xué)研究都應(yīng)遵循的基本原則是（）。

A.客觀性原則

B.主觀性原則

C.教育性原則

D.自發(fā)性原則

【答案】：A75、教育與其他社會活動的根本區(qū)別集中體現(xiàn)在（）。

A.為人類社會所特有

B.培養(yǎng)人

C.具有歷史性

D.起源于勞動

【答案】：B76、杜威關(guān)于教育本質(zhì)的論述，不正確的是(??)。

A.教育即生長

B.教育即生活

C.教育即實踐

D.教育即經(jīng)驗的改造或重組

【答案】：C77、中學(xué)生處于,……矛盾的焦點表現(xiàn)在（）

A.中學(xué)生能夠?qū)ψ约旱陌l(fā)展有正確的認識,但父母卻不能

B.父母能夠?qū)⒆拥陌l(fā)展有正確的認識,但孩子自己卻不能

C.中學(xué)生對自己的發(fā)展的認識滯后,父母對他們的認識超前

D.中學(xué)生對自己的發(fā)展的認識超前,父母對他們的認識滯后

【答案】：D78、《中華人民共和國國歌》的曲作是（）。

A.田漢

B.聶耳

C.冼星海

D.鄭律成

【答案】：B79、下列選項中，屬于布盧姆教學(xué)目標分類里的動作技能目標的是（）。

A.分析

B.綜合

C.知覺

D.形成價值觀念

【答案】：C80、下列評價方式中，()有利于在群體內(nèi)做出橫向比較，故常作為選拔和甄別的依據(jù)，同時它有利于學(xué)生在相互比較中判斷自己的位置，激發(fā)學(xué)生的競爭意識。增強學(xué)習(xí)的動機。

A.絕對評價

B.相對評價

C.形成性評價

D.個體內(nèi)差異評價

【答案】：B81、1936年李宗仁發(fā)表了《焦土抗戰(zhàn)論》，表達“本寧愿全國化為焦土亦不屈服之決心，用大刀闊斧來答復(fù)侵略者，表現(xiàn)中華民族自強自立之偉大能力與精神?！崩钭谌实目箲?zhàn)志向與決心在哪次戰(zhàn)役中得到體現(xiàn)()

A.血染盧溝橋

B.平型關(guān)大捷

C.血戰(zhàn)臺兒莊

D.百團大戰(zhàn)

【答案】：C82、下列各句中畫線的成語，使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ?/p>

A.他心愛的書籍，經(jīng)過再三處理，還是沒有地方放置，只能堆在地上或塞在床下，生活的屈辱和窘困，無出其右

B.個別民警認為工作時間飲點酒是小事一樁，就不以為意，結(jié)果因違犯公安部頒布的“五條禁令”而受到查處

C.要真正營造一個細胞生長的世外桃源也不是一件易事，除了要有合適的培養(yǎng)基之外，還需要許多其他條件

D.中央書記處書記到黨校看望正在這里學(xué)習(xí)的紀檢監(jiān)察系統(tǒng)的學(xué)員，不厭其詳?shù)卦儐査麄冊诨鶎庸ぷ鞯那闆r

【答案】：A83、校風(fēng)是學(xué)校中物質(zhì)文化、制度文化和（）的統(tǒng)一體。

A.社會文化

B.精神文化

C.人文文化

D.地方文化

【答案】：B84、（）不屬于…….的心理策略

A.用較多的肢體語言傾聽,獲取更多的信息。

B.克服人際偏見,形成對學(xué)生的正確認知。

C.加強個性修養(yǎng),增進對學(xué)生的人際吸引。

D.采取民主型的溝通方式,促進師生心理相容。

【答案】：A85、師將自我的教育觀念轉(zhuǎn)變及教學(xué)能力提升的過程寫成自傳，通過積極的自我反思，從而明確專業(yè)發(fā)展方向的教育研究方法是()。

A.教育敘事

B.樣本比較

C.教育實驗

D.抽樣調(diào)查

【答案】：A86、在現(xiàn)代遷移理論中，提出認知結(jié)構(gòu)遷移理論的是()。

A.桑代克

B.賈德

C.奧蘇伯爾

D.安德森

【答案】：C87、賈德提出的學(xué)習(xí)遷移理論稱為()。

A.認知結(jié)構(gòu)說

B.經(jīng)驗類理論

C.共同要素說

D.關(guān)系轉(zhuǎn)換理論

【答案】：B88、在一朵花中，能發(fā)育成果實的結(jié)構(gòu)是（）。

A.子房

B.雄蕊

C.花瓣

D.花萼

【答案】：A89、一個測驗?zāi)軠y出它所要測量的屬性或特點的程度，這是測驗的()。

A.信度

B.可靠度

C.區(qū)分度

D.效度

【答案】：D90、馬克思主義哲學(xué)首要的和基本的觀點是()。

A.矛盾的觀點

B.聯(lián)系的觀點

C.運動的觀點

D.實踐的觀點

【答案】：D91、馬克思主義認為，造就全面發(fā)展的人的根本途徑是()。

A.理論聯(lián)系實際

B.做到因材施教

C.實現(xiàn)教育機會均等

D.教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合

【答案】：D92、布魯納認為，為了促進學(xué)生最佳地學(xué)習(xí)，提供信息是必要的，但學(xué)習(xí)應(yīng)該（）。

A.掌握所給的信息

B.檢驗所給的信息

C.超越所給的信息

D.實踐所給的信息

【答案】：C93、關(guān)于人體細胞分化、衰老、凋亡和癌變的敘述，正確的是（）。

A.細胞分化導(dǎo)致基因選擇性表達，細胞種類增多

B.細胞衰老表現(xiàn)為酶活性降低，細胞核體積減小

C.細胞凋亡受基因控制，不利于個體生長發(fā)育

D.細胞癌變導(dǎo)致細胞黏著性降低，易分散轉(zhuǎn)移

【答案】：D94、口渴會促使個體做出覓水的活動，這是動機的()。

A.導(dǎo)向功能

B.激活功能

C.調(diào)節(jié)與維持的功能

D.強化功能

【答案】：B95、下列屬于理解水平的知識性目標是（）。

A.設(shè)計一份營養(yǎng)合理的食譜

B.描述人體消化系統(tǒng)的組成

C.說出人體需要的主要營養(yǎng)物質(zhì)

D.概述食物的消化和營養(yǎng)物質(zhì)的吸收過程

【答案】：D96、19世紀初，對班級組織的發(fā)展產(chǎn)生巨大的推動作用的“導(dǎo)生制”出現(xiàn)在()。

A.德國

B.英國

C.美國

D.法國

【答案】：B97、由強到弱的力度排列順序正確的是()。

A.pppmpmffff

B.fffmfmpppp

C.ffmffmpppp

D.ppmppmffff

【答案】：B98、下列調(diào)性中不屬于A宮系統(tǒng)調(diào)的是(??)。

A.B商調(diào)

B.#C角調(diào)

C.E徵調(diào)

D.F羽調(diào)

【答案】：D99、“桃李不言，下自成蹊”這句話所體現(xiàn)的德育方法是()。

A.說服教育法

B.榜樣示范法

C.情感陶冶法

D.實踐鍛煉法

【答案】：B100、()明確提出“使人類教育心理學(xué)化”的口號，為近代教育學(xué)的創(chuàng)立作出了貢獻。

A.洛克

B.裴斯泰洛齊

C.盧梭

D.亞里士多德

【答案】：B第二部分多選題(20題)1、德育、智育、體育和美育均是全面發(fā)展教育的構(gòu)成主體，下列關(guān)于各育的說法正確的有()。

A.各育在全面發(fā)展教育中的關(guān)系是辯證統(tǒng)一的

B.在全面發(fā)展教育中，各育不可分割，但可以相互替代

C.各育都有獨立發(fā)展的可能，不需要其他各育與之協(xié)調(diào)

D.在教育中把各育結(jié)合起來是必要的，也是可能和可行的

【答案】：AD2、教育民主化的基本內(nèi)涵包括()。

A.取消等級制度，實現(xiàn)教育機會均等

B.反對在教育內(nèi)容中宣揚法西斯主義、軍國主義思想

C.反對壓抑兒童的個性，要求尊重學(xué)生

D.提倡教育結(jié)果的均等

E.教育自由化

【答案】：AD3、心理學(xué)研究的具體任務(wù)包括()。

A.描述和測量

B.解釋和說明

C.預(yù)測和控制

D.探索和發(fā)現(xiàn)

【答案】：ABC4、下列重要文獻中，體現(xiàn)“四個全面”戰(zhàn)略布局的是（）。

A.《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準則》

B.《中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問題的決定》

C.《中共中央關(guān)于全面推進依法治國若干重大問題的決定》

D.《中共中央關(guān)于深化文化體制改革、推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮若干重大問題的決定》

【答案】：ABC5、某初中班有兩位同學(xué)，甲常常表現(xiàn)為：動作迅速，精力充沛，熱情洋溢，愛發(fā)脾氣，情緒產(chǎn)生快而強，難以自制，理解問題常比別人快，活潑直率，粗心大意，堅持己見。而乙生表現(xiàn)為：溫柔、和順，對事物觀察敏銳，反應(yīng)敏感，體驗深刻，想象豐富，在活動中不愿表現(xiàn)自己，做事小心謹慎，不愛與人交往，課堂表現(xiàn)很守紀律。根據(jù)這些描述，下列說法正確的是（）

A.甲是膽汁質(zhì)，乙是抑郁質(zhì)

B.甲是多血質(zhì)，乙是黏液質(zhì)

C.氣質(zhì)本身沒有好壞之分，不決定一個人活動的社會價值和成就的高低，但影響人的活動方式和效率

D.要針對不同氣質(zhì)類型特點，采取靈活的教育、教學(xué)方法。對膽汁質(zhì)的學(xué)生不要輕易激怒他們，耐心啟發(fā)和幫助他們養(yǎng)成自制的品質(zhì)；對多血質(zhì)的學(xué)生不要放松要求或使他們感到無事可做，要讓他們在多種有意義的活動中養(yǎng)成扎實、專一和克服困難的精神；對黏液質(zhì)的學(xué)生要熱情，不要求之過急，要給他們留出考慮問題和做出反應(yīng)的足夠時間；對抑郁質(zhì)的學(xué)生不要在公開場合指責(zé)、批評他們，要根據(jù)他們的精力、體力和能力提出適度的要求，讓他們大膽地參加集體活動，增強信心

【答案】：ACD6、教學(xué)的基本任務(wù)包括（）

A.引導(dǎo)學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識和基本技能

B.發(fā)展學(xué)生的智能和體能

C.培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣和道德品質(zhì)

D.培養(yǎng)學(xué)生的良好個性和健康人格

【答案】：ABCD7、學(xué)校管理改革的趨勢有（）

A.學(xué)校管理自主化

B.學(xué)校管理現(xiàn)代化

C.學(xué)校管理民主化

D.學(xué)校管理技術(shù)手段現(xiàn)代化

【答案】：ACD8、下列說法正確的是()。

A.八音是指金、石、土、革、絲、木、匏、竹

B.六律是指黃鐘、太簇、姑洗、蕤賓、夷則、無