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文檔簡(jiǎn)介
2025年呈貢縣幼兒園教師招教考試備考題庫(kù)第一部分單選題(100題)1、“教師道德范疇體現(xiàn)出了人們對(duì)教師道德認(rèn)識(shí)發(fā)展的階段?!边@句話的含義是()。
A.不同時(shí)期的范疇體系不同
B.不同時(shí)期人們的認(rèn)識(shí)不同但范疇相同
C.不同時(shí)期人們的認(rèn)識(shí)相同但范疇不同
D.不同時(shí)期人們對(duì)這些范疇的理解不同
【答案】:D2、下列屬于成長(zhǎng)期企業(yè)采取的營(yíng)銷策略的是()。
A.改進(jìn)和完善產(chǎn)品
B.開拓新的市場(chǎng)
C.增強(qiáng)銷售渠道功效
D.樹立產(chǎn)品形象
E.適時(shí)降價(jià)
【答案】:A3、桑代克提出了遷移的(),以之反對(duì)形式訓(xùn)練說。
A.共同要素說
B.概括化理論
C.關(guān)系轉(zhuǎn)換說
D.學(xué)習(xí)定勢(shì)說
【答案】:A4、下列不屬于施光南的作品的是()。
A.《我愛你中國(guó)》
B.《在希望的田野上》
C.《打起手鼓唱起歌》
D.《祝酒歌》
【答案】:A5、美國(guó)全面發(fā)動(dòng)“冷戰(zhàn)”的標(biāo)志是()。
A.“鐵幕演說”
B.杜魯門主義的出臺(tái)
C.馬歇爾計(jì)劃的出臺(tái)
D.《北大西洋公約》的簽訂
【答案】:B6、下列樂器屬于新疆維吾爾族獨(dú)特的是()。
A.長(zhǎng)鼓
B.手鼓
C.架子鼓
D.腰鼓
【答案】:B7、教師進(jìn)行進(jìn)修提高最經(jīng)常、最普遍的形式是()。
A.結(jié)合教育教學(xué)工作在本校組織的活動(dòng)中學(xué)習(xí)提高
B.參加函授、電大課程學(xué)習(xí)
C.參加自學(xué)考試
D.脫產(chǎn)學(xué)習(xí)
【答案】:A8、下列說法中,對(duì)“敬業(yè)”的理解不正確的是()。
A.員工敬業(yè)度的概念最早是由美國(guó)學(xué)者蓋洛普提出的
B.想在競(jìng)爭(zhēng)中取勝的公司必須設(shè)法培養(yǎng)每個(gè)員工的敬業(yè)意識(shí)
C.敬業(yè)精神強(qiáng)的員工能夠得到更多自我發(fā)展的機(jī)會(huì)
D.敬業(yè)精神會(huì)影響企業(yè)的績(jī)效,但不會(huì)影響企業(yè)的穩(wěn)定性
【答案】:D9、重組DNA技術(shù)的四大要素不包括()。
A.載體
B.限制性內(nèi)切酶
C.供體DNA
D.噬菌體
【答案】:D10、提出“和平共處”“和平過渡”“和平競(jìng)賽”的“三和路線”的前蘇聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)人是()。
A.斯大林
B.赫魯曉夫
C.勃列日涅夫
D.戈?duì)柊蛦谭?/p>
【答案】:B11、1851年時(shí)英國(guó)總?cè)丝跒?800萬,其中農(nóng)村人口僅占48%。同期,法國(guó)、美國(guó)等仍然是農(nóng)村人口占較大優(yōu)勢(shì),而德國(guó)、俄國(guó)和意大利農(nóng)村人口更是占絕大多數(shù),與英國(guó)相比較,這些國(guó)家簡(jiǎn)直是一些“巨大的村莊”。造成這種差異的主要原因是()。
A.殖民活動(dòng)的有無
B.工業(yè)革命的快慢
C.政治制度的優(yōu)劣
D.科技水平的高低
【答案】:B12、下列不能演替成為森林的是()。
A.西北干旱地區(qū)的典型草原
B.大興安嶺火災(zāi)后的林區(qū)
C.沂蒙山區(qū)的裸露巖地
D.黃河三角洲的棄耕地
【答案】:A13、中華民族歷經(jīng)苦難而又生生不息。從地震到洪澇災(zāi)害,那生命至上的國(guó)家理念,那萬眾一心的民族情懷,那百折不撓的堅(jiān)韌品格,定格為無數(shù)震撼心靈的畫面,砥礪我們奮力前行。這表明中華民族精神()。
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
【答案】:D14、已知集合A={-2,1,2},B={x|x2-x-2=0},則A∩B=()。
A.ψ
B.{2}
C.{1}
D.{-2}
【答案】:B15、詩(shī)句“吳國(guó)晚蠶初斷葉,占城早稻欲移秧”最早創(chuàng)作于下列哪個(gè)朝代()
A.隋朝
B.唐朝
C.宋朝
D.元朝
【答案】:C16、一年之計(jì),莫如樹谷,十年之計(jì),莫如樹木。終身之計(jì),莫如樹人。人才培養(yǎng)是一個(gè)系統(tǒng)工程。絕不是一朝一夕、一蹴而就的事情。這體現(xiàn)出教師勞動(dòng)的()特點(diǎn)。
A.情境的復(fù)雜性
B.方法的創(chuàng)造性
C.成果的群體性
D.過程的長(zhǎng)期性
【答案】:D17、兒童獲得了長(zhǎng)度、體積、重量和面積的守恒關(guān)系,這一思維特征出現(xiàn)在()。
A.具體運(yùn)算階段
B.前運(yùn)算階段
C.感知運(yùn)動(dòng)階段
D.形式運(yùn)算階段
【答案】:A18、“具備識(shí)譜能力,能夠比較順暢地識(shí)讀樂譜”是《義務(wù)教育音樂課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》中()的學(xué)段目標(biāo)。
A.1—2年級(jí)
B.3—年級(jí)
C.3—6年級(jí)
D.7—9年級(jí)
【答案】:D19、機(jī)體某一方面的機(jī)能受損甚至缺失后,可以通過精神力量、意志、情緒狀態(tài)對(duì)整個(gè)機(jī)體起到調(diào)節(jié)作用,幫助人戰(zhàn)勝疾病和殘缺,使身心依然得到發(fā)展。這表明個(gè)體身心發(fā)展具有()。
A.階段性
B.順序性
C.不平衡性
D.互補(bǔ)性
【答案】:D20、音樂術(shù)語accel.的意思是()。
A.漸強(qiáng)
B.漸弱
C.漸快
D.漸慢
【答案】:C21、根據(jù)維納的歸因理論,屬于不穩(wěn)定、內(nèi)在、可控的因素是(??)。
A.努力
B.運(yùn)氣
C.能力
D.任務(wù)難度
【答案】:A22、田徑中長(zhǎng)距離跑中的途中跑技術(shù)動(dòng)作要領(lǐng)是()
A.低重心,上體直立或稍前傾
B.高重心,上體彎曲或稍前傾
C.高重心,上體直立或稍前傾
D.低重心,上體彎曲或稍前傾
【答案】:C23、《學(xué)記》中提出:“道而弗牽,強(qiáng)而弗抑,開而弗達(dá)?!边@體現(xiàn)了教學(xué)中的()。
A.啟發(fā)性原則
B.鞏固性原則
C.直觀性原則
D.因材施教原則
【答案】:A24、秦漢時(shí)期興起的一種以吹管和打擊樂器為主,兼有歌唱的器樂合奏形式是()。
A.相和歌
B.鼓吹樂
C.清商樂
D.百戲
【答案】:B25、以下不屬于教師健康心理素質(zhì)的是()。
A.幸福感
B.現(xiàn)代教育技術(shù)能力
C.人格特征
D.與環(huán)境保持良好接觸
【答案】:B26、麗麗總是覺得自己的手不干凈,因此常常要反復(fù)地洗手,這屬于()。
A.焦慮
B.強(qiáng)迫行為
C.強(qiáng)迫觀念
D.強(qiáng)迫恐懼
【答案】:B27、個(gè)體通過學(xué)習(xí),經(jīng)由前四個(gè)階段的內(nèi)化之后,所學(xué)得的知識(shí)觀念已成為自己統(tǒng)一的價(jià)值觀,并融入性格結(jié)構(gòu)之中的情感教學(xué)目標(biāo)是()。
A.形成價(jià)值觀念
B.價(jià)值體系個(gè)性化
C.反應(yīng)
D.組織價(jià)值觀念系統(tǒng)
【答案】:B28、學(xué)習(xí)“三角形的內(nèi)角和等于180度”,是()學(xué)習(xí)。
A.上位學(xué)習(xí)
B.命題學(xué)習(xí)
C.概念學(xué)習(xí)
D.符號(hào)學(xué)習(xí)
【答案】:B29、軀干骨中的肋由肋骨和肋軟骨組成,共有()對(duì)。
A.10
B.11
C.12
D.13
【答案】:C30、班級(jí)平行管理的理論源于著名教育家()的“平行影響”教育思想。
A.德魯克
B.馬卡連柯
C.夸美紐斯
D.杜威
【答案】:B31、體現(xiàn)統(tǒng)治階級(jí)意志,由國(guó)家制定或認(rèn)可,并由國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施的社會(huì)規(guī)范是()。
A.道德規(guī)范
B.法律規(guī)范
C.宗教規(guī)范
D.紀(jì)律規(guī)范
【答案】:B32、有學(xué)者認(rèn)為:“戰(zhàn)后西歐各國(guó)由于經(jīng)濟(jì)凋敝而導(dǎo)致了政局極度動(dòng)蕩,有可能引發(fā)赤色革命……這對(duì)美國(guó)是不可想象的,因此它必然要選擇復(fù)興歐洲?!庇纱嗣绹?guó)推行()。
A.馬歇爾計(jì)劃
B.杜魯門主義
C.“冷戰(zhàn)”政策
D.“大棒”政策
【答案】:A33、學(xué)生這一因素主要從群體差異和()兩方面影響學(xué)與教的過程。
A.年齡差異
B.個(gè)體差異
C.性別差異
D.素質(zhì)差異
【答案】:B34、普通中小學(xué)經(jīng)常組織諸如生物、物理、航模等興趣小組,主要是為了(
)。
A.深化課堂教學(xué)
B.培養(yǎng)競(jìng)賽人才
C.因材施教,發(fā)展青少年個(gè)性特長(zhǎng)
D.充分發(fā)掘?qū)W有余力的學(xué)生的學(xué)習(xí)潛力
【答案】:C35、建設(shè)和諧文化是構(gòu)建和諧社會(huì)的重要條件,建設(shè)和諧文化的根本是()。
A.建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村
B.構(gòu)建社會(huì)主義核心價(jià)值體系
C.加強(qiáng)黨的先進(jìn)性建設(shè)和執(zhí)政能力建設(shè)
D.建立合理的收入分配制度
【答案】:B36、把課程分為必修課與選修課的依據(jù)是()。
A.課程任務(wù)
B.課程制定者
C.課程設(shè)置的要求
D.課程管理層次
【答案】:C37、對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)成就的解釋采用了相對(duì)的觀點(diǎn),主要用于選拔(如升學(xué)考試)或編組、編班的評(píng)價(jià)方法是()。
A.形成性評(píng)價(jià)
B.總結(jié)性評(píng)價(jià)
C.標(biāo)準(zhǔn)參照評(píng)價(jià)
D.常模參照評(píng)價(jià)
【答案】:D38、一般來說,學(xué)習(xí)一篇文章之后,對(duì)這篇文章的記憶效果()。
A.中間部分內(nèi)容記憶效果最好
B.開頭部分內(nèi)容記憶效果最好
C.頭尾部分內(nèi)容記憶效果最好
D.結(jié)尾部分內(nèi)容記憶效果最好
【答案】:C39、人心臟的左心室連接著()。
A.肺靜脈
B.肺動(dòng)脈
C.上、下腔靜脈
D.主動(dòng)脈
【答案】:D40、在歐洲奴隸社會(huì)中,斯巴達(dá)教育特別重視()。
A.文化知識(shí)教育
B.藝術(shù)教育
C.讀寫算的教育
D.軍事體操教育
【答案】:D41、頓悟說的重要代表人物是()。
A.桑代克
B.巴甫洛夫
C.斯金納
D.苛勒
【答案】:D42、教育心理學(xué)作為一門具有獨(dú)立的理論體系的學(xué)科形成于()。
A.20世紀(jì)20年代以前
B.20世紀(jì)20年代到50年代末
C.20世紀(jì)60年代到70年代末
D.20世紀(jì)80年代以后
【答案】:C43、學(xué)生道德認(rèn)識(shí)、道德情感與道德意志高度發(fā)展的合金,就構(gòu)成了()。
A.道德信念
B.道德情操
C.道德品質(zhì)
D.道德行為
【答案】:C44、下列作品中不屬于柴科夫斯基的作品是()。
A.《G弦上的詠嘆調(diào)》
B.《天鵝湖》
C.《悲愴交響曲》
D.(1812序曲》
【答案】:A45、以詩(shī)證史,是歷史研究的一種方法?!盎泿X限南天設(shè)險(xiǎn),秦通舟楫鑿嵯峨?!痹撛?shī)句所反映的水利工程的主要?dú)v史作用在于()。
A.關(guān)中地區(qū)成為千里沃野
B.成都平原成為天府之國(guó)
C.基本解除黃河水患
D.便于奏始皇平定嶺南
【答案】:D46、請(qǐng)問下列哪項(xiàng)動(dòng)機(jī)屬于社會(huì)性動(dòng)機(jī)?()
A.繁衍后代
B.獲取食物
C.逃避危險(xiǎn)
D.參與交往
【答案】:D47、畫面節(jié)奏指的是()。
A.畫面中的色彩表現(xiàn)
B.畫面呈現(xiàn)出的韻律感
C.作品的質(zhì)量
D.畫中主題的含義
【答案】:B48、()不屬于.……可以通過的具體進(jìn)行形式。
A.面對(duì)面?zhèn)€別咨詢。
B.課堂教學(xué)。
C.電話咨詢。
D.網(wǎng)絡(luò)咨詢。
【答案】:B49、桑代克的嘗試一錯(cuò)誤理論是通過以下哪一經(jīng)典實(shí)驗(yàn)得出的?()
A.黑猩猩問題解決實(shí)驗(yàn)
B.餓貓“迷籠”實(shí)驗(yàn)
C.小白鼠走迷津?qū)嶒?yàn)
D.白鼠“迷箱”實(shí)驗(yàn)
【答案】:B50、下列關(guān)于蒸騰作用的敘述,不正確的是()。
A.只有植物的葉片才能進(jìn)行蒸騰作用
B.蒸騰作用是植物水分運(yùn)輸?shù)闹饕獎(jiǎng)恿?/p>
C.蒸騰作用有助于植物對(duì)礦質(zhì)元素的吸收
D.蒸騰作用能降低葉片溫度,防止葉片灼傷
【答案】:A51、校園文化的核心是()。
A.精神文化
B.物質(zhì)文化
C.組織和制度文化
D.學(xué)習(xí)教育
【答案】:A52、教育目標(biāo)在人的思想品德方面的總體規(guī)格要求是()。
A.德育意義
B.德育目標(biāo)
C.德育內(nèi)容
D.德育規(guī)律
【答案】:B53、1927年,為了回應(yīng)黨內(nèi)外對(duì)于農(nóng)民革命斗爭(zhēng)的責(zé)難,毛澤東實(shí)地考察了湖南五縣農(nóng)民運(yùn)動(dòng),寫出了著名的《湖南農(nóng)民運(yùn)動(dòng)考察報(bào)告》,提出了解決中國(guó)農(nóng)民問題的理論和政策。這表明()。
A.社會(huì)存在決定社會(huì)意識(shí)
B.實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來源
C.真理是具體的、有條件的
D.人的認(rèn)識(shí)具有無限性
【答案】:B54、某日一外國(guó)游客在杭州時(shí)。其早期的GPS接收機(jī)上顯示的日出、日落的時(shí)間分別為22:50和11:10。則杭州日出、日落的北京時(shí)間可能分別為()。
A.10:1021:50
B.05:5018:10
C.06:5019:10
D.09:5014:10
【答案】:B55、探戈的起源地是()。
A.西班牙
B.阿根廷
C.中國(guó)
D.德國(guó)
【答案】:B56、英國(guó)《泰晤士報(bào)》發(fā)表社論稿:“12月7日以來,同盟軍唯一的決定性勝利系華軍之長(zhǎng)沙大捷?!泵绹?guó)總統(tǒng)羅斯福高興地說:“盟軍的勝利全賴華軍長(zhǎng)沙大捷?!薄伴L(zhǎng)沙大捷”發(fā)生在()。
A.1931年
B.1937年
C.1941年
D.1945年
【答案】:C57、心理斷乳期是指()。
A.幼兒期
B.兒童期
C.少年期
D.青年期
【答案】:C58、社會(huì)環(huán)境對(duì)個(gè)體的客觀要求所引起的需要與個(gè)體的發(fā)展水平之間的矛盾運(yùn)動(dòng),是推動(dòng)個(gè)體由自然人向社會(huì)人轉(zhuǎn)變的()。
A.動(dòng)力
B.動(dòng)機(jī)
C.條件
D.基礎(chǔ)
【答案】:A59、“好花終須綠葉扶”“一枝獨(dú)秀不是春,萬紫千紅才是春”。這些說法最能說明新中國(guó)實(shí)行哪一項(xiàng)民主政治制度的必要性?()
A.人民代表大會(huì)制度
B.民族區(qū)域自治制度
C.中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作與政治協(xié)商制度
D.基層民主選舉制度
【答案】:C60、政治經(jīng)濟(jì)制度決定教育的()。
A.規(guī)模
B.速度
C.內(nèi)容
D.性質(zhì)
【答案】:D61、近代美、德、法三國(guó)分別于1787年、1871年、1875年制定和頒布了本國(guó)憲法,三國(guó)憲法的相同點(diǎn)主要有()。
A.①②③④
B.①③④
C.③④
D.①②④
【答案】:C62、清樂七聲調(diào)式的偏音是()。
A.宮、角
B.清角、變宮
C.閏、變徵
D.清角、變徵
【答案】:B63、教師要掌握基本的教育研究方法,其中深入剖析研究單一的研究對(duì)象的研究方法是()。
A.觀察方法
B.實(shí)驗(yàn)方法
C.訪談方法
D.個(gè)案研究法
【答案】:D64、師將自我的教育觀念轉(zhuǎn)變及教學(xué)能力提升的過程寫成自傳,通過積極的自我反思,從而明確專業(yè)發(fā)展方向的教育研究方法是()。
A.教育敘事
B.樣本比較
C.教育實(shí)驗(yàn)
D.抽樣調(diào)查
【答案】:A65、()不屬于學(xué)生身心全面發(fā)展原則的依據(jù)。
A.體育教學(xué)目標(biāo)的要求
B.教學(xué)評(píng)價(jià)的多元性
C.人具有生物性和社會(huì)性,是一個(gè)完整的有機(jī)體
D.體育教學(xué)多功能的體現(xiàn)
【答案】:B66、班級(jí)建設(shè)設(shè)計(jì)以()的制定為最重要。
A.班級(jí)輿論
B.共同生活準(zhǔn)則
C.活動(dòng)節(jié)律
D.班級(jí)建設(shè)目標(biāo)
【答案】:D67、小明將班級(jí)畢業(yè)升學(xué)體育測(cè)試成績(jī)(滿分30分)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)整理后,得到下表,則下列說法錯(cuò)誤的是()。
A.該組數(shù)據(jù)的眾數(shù)是24
B.該組數(shù)據(jù)的極差是8
C.該組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是24
D.該組數(shù)據(jù)的平均數(shù)是25
【答案】:D68、把學(xué)習(xí)過程概括為“學(xué)一思一行”的統(tǒng)一過程的是()。
A.孔子
B.孟子
C.朱熹
D.韓愈
【答案】:A69、現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)是教學(xué)的()。
A.主要手段
B.輔助手段
C.中心手段
D.內(nèi)在手段
【答案】:B70、西方學(xué)者麥馬宏在總結(jié)西方從古希臘至今兩千多年來的幸福觀時(shí)指出:荷馬時(shí)期,幸福就是幸運(yùn);公元前5世紀(jì)的古希臘,幸福等同于();啟蒙時(shí)期,幸福就是及時(shí)行樂。
A.智慧和德行
B.民主與科學(xué)
C.金錢與權(quán)力
D.法律與宗教信仰
【答案】:A71、對(duì)于“真誠(chéng)不等于說實(shí)話”,理解不正確的是()
A.表達(dá)真誠(chéng)應(yīng)有助于來訪學(xué)生的成長(zhǎng)
B.表達(dá)真誠(chéng)可以采用非語言行為
C.表達(dá)真誠(chéng)可以說些假話
D.表達(dá)真誠(chéng)并非有啥說啥
【答案】:C72、鄧小平指出:“一個(gè)黨、一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族,如果一切從本本出發(fā),思想僵化,迷信盛行,那它就不能前進(jìn),它的生機(jī)就停止了,就要亡黨亡國(guó)了?!边@段話非常深刻的闡明了()。
A.反對(duì)形式主義的重要性
B.改革開放的重要性
C.黨的建設(shè)的重要性
D.解放思想的重要性
【答案】:D73、生物體生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者、遺傳信息的攜帶者、結(jié)構(gòu)和功能的基本單位、生命活動(dòng)的主要能源物質(zhì)依次是()。
A.核酸、蛋白質(zhì)、細(xì)胞、糖類
B.蛋白質(zhì)、核酸、細(xì)胞、脂肪
C.蛋白質(zhì)、核酸、細(xì)胞、糖類
D.核酸、蛋白質(zhì)、糖類、細(xì)胞
【答案】:C74、下列哪一組物質(zhì)的基本組成單位是相同的()。
A.細(xì)菌的質(zhì)粒和基因
B.肝糖原和抗體
C.人的胰島素和性激素
D.纖維素和維生素
【答案】:A75、社會(huì)對(duì)教育所要造就的社會(huì)個(gè)體的質(zhì)量規(guī)格的總的設(shè)想或規(guī)定是()。
A.教育目標(biāo)
B.教育目的
C.教學(xué)目標(biāo)
D.教學(xué)大綱
【答案】:B76、1912年成立的中華民國(guó)南京臨時(shí)政府被稱為亞洲第一個(gè)“美國(guó)式”的共和國(guó)。究其主要原因是這一政權(quán)()。
A.實(shí)行民主共和制
B.在美國(guó)支持下建立
C.實(shí)行責(zé)任內(nèi)閣制
D.確立了君主立憲制
【答案】:A77、解決問題階段的第三階段是()。
A.檢驗(yàn)假設(shè)
B.分析問題
C.提出假設(shè)
D.發(fā)現(xiàn)問題
【答案】:C78、()是教師教學(xué)的起始環(huán)節(jié),是上好課的先決條件。
A.備課
B.上課
C.課外輔導(dǎo)
D.作業(yè)的檢査與批改
【答案】:A79、市場(chǎng)是指某種產(chǎn)品的()的總和。
A.需求量
B.供給量
C.現(xiàn)實(shí)購(gòu)買者需求
D.潛在購(gòu)買者需求
E.競(jìng)爭(zhēng)者
【答案】:C80、課程資源是課程設(shè)計(jì)、編制、實(shí)施和評(píng)價(jià)等發(fā)展過程中可利用的一切人力、物力以及自然資源的總和。下列屬于實(shí)踐活動(dòng)資源的是()
A.思想政治教科書及其錄像
B.利用信息技術(shù)收集的資源
C.家長(zhǎng)及其他社會(huì)各界人士
D.博物館、紀(jì)念館、文化館
【答案】:D81、在雜交育種實(shí)驗(yàn)中,將紙袋套在花上的目的是()。
A.保持開花的溫度和水分
B.防止花粉成熟后散失
C.防止白花傳粉
D.防止外來花粉的干擾
【答案】:D82、如果學(xué)生常常以各種借口請(qǐng)假不上學(xué)……,甚至離家出走,該生表現(xiàn)的心理行為問題是()。
A.欺凌
B.網(wǎng)癮
C.厭學(xué)
D.注意缺陷多動(dòng)障礙
【答案】:C83、如果你是某企業(yè)的一名普通員工,經(jīng)過長(zhǎng)期觀察、研究,形成了一項(xiàng)能夠促進(jìn)企業(yè)發(fā)展的方案,但你向主管談了自己的看法后,發(fā)現(xiàn)他對(duì)你的意見根本不在意,你會(huì)()。
A.認(rèn)為自己的方案錯(cuò)了,以后再也不提意見了
B.認(rèn)為主管根本不重視自己,以后再也不理睬他了
C.認(rèn)為自已的方案有待完善,完善之后再向主管反映
D.認(rèn)為最高領(lǐng)導(dǎo)會(huì)重視自己,找最高領(lǐng)導(dǎo)反映情況
【答案】:C84、我國(guó)學(xué)校的教學(xué)以()為基本組織形式。
A.個(gè)別授課
B.個(gè)別輔導(dǎo)
C.班級(jí)授課
D.講座
【答案】:C85、下列有關(guān)長(zhǎng)江沿江地帶的開發(fā)利用,正確的是()。
A.為緩解東部地區(qū)能源緊張,宜在下游大力發(fā)展水電事業(yè)
B.利用三峽等自然風(fēng)光發(fā)展旅游業(yè)
C.在上游地區(qū)利用廣闊的河湖水面發(fā)展淡水養(yǎng)殖業(yè)
D.利用濕熱的氣候,大力發(fā)展甘蔗、橡膠等熱帶經(jīng)濟(jì)作物
【答案】:B86、“未來”是人生()階段的重要概念。
A.童年期
B.少年期
C.青年期
D.成年期
【答案】:C87、學(xué)習(xí)策略中的認(rèn)知策略可分為復(fù)述策略、精細(xì)加工策略和()。
A.計(jì)劃策略
B.組織策略
C.調(diào)節(jié)策略
D.監(jiān)視策略
【答案】:B88、我國(guó)陜西的地方劇種秦腔的主奏樂器是()。
A.二胡
B.板胡
C.高胡
D.京胡
【答案】:B89、將課程分為基礎(chǔ)型課程、拓展型課程和研究型課程,這是()。
A.從課程制定者或管理制度角度劃分的
B.從課程的功能角度劃分的
C.從課程的組織核心角度劃分的
D.從課程的任務(wù)角度劃分的
【答案】:D90、王陽明曾鎮(zhèn)壓過江西等地的人民起義并由此心生感觸:“破山中賊易。破心中賊難。”由此可見,王陽明的“心學(xué)”本質(zhì)上是()。
A.要求人們注重自身修養(yǎng)
B.主張以“致良知”求理
C.要求人們服從專制統(tǒng)治
D.主張良知和行動(dòng)的統(tǒng)一
【答案】:C91、“個(gè)體身心發(fā)展”是指?jìng)€(gè)體全部人生過程中,不斷變化,特別是向()的方面變化的過程。
A.正常
B.健康和不健康
C.積極
D.衰減
【答案】:C92、衡量受教育者道德修養(yǎng)水平的重要標(biāo)志是()。
A.道德認(rèn)識(shí)
B.道德情感
C.道德意志
D.道德行為
【答案】:D93、班級(jí)人際關(guān)系形成和發(fā)展的手段是()。
A.交往
B.學(xué)習(xí)
C.課堂
D.課外活動(dòng)
【答案】:A94、下列屬于演奏法記號(hào)的是()。
A.波音
B.顫音
C.倚音
D.琶音
【答案】:D95、制定企業(yè)計(jì)劃的原則是()。
A.可行性與創(chuàng)造性相結(jié)合的原則
B.短期計(jì)劃和長(zhǎng)期計(jì)劃相結(jié)合的原則
C.穩(wěn)定性與靈活性相結(jié)合的原則
D.最大限度實(shí)現(xiàn)企業(yè)最大利益原則
E.長(zhǎng)期計(jì)劃為總目標(biāo)的原則
【答案】:A96、第二次世界大戰(zhàn)后不久就相繼發(fā)生了朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)、柏林危機(jī)、越南戰(zhàn)爭(zhēng)和古巴導(dǎo)彈危機(jī)等一系列國(guó)際沖突。其共同背景是()。
A.亞歐對(duì)抗力量失衡
B.不結(jié)盟運(yùn)動(dòng)迅速展開
C.美蘇“冷戰(zhàn)”對(duì)峙格局
D.雅爾塔體系完全瓦解
【答案】:C97、《威廉二世》一書描述道:“他(威廉二世)沖動(dòng)魯莽的性格,以及在對(duì)待問題或別人時(shí)顯出傲慢的態(tài)度……(這一)性格肯定造成他的施政弊病,例如革退俾斯麥的事件?!边@些描述從側(cè)面反映了()。
A.領(lǐng)袖的個(gè)人素質(zhì)決定國(guó)家的施政效果
B.君主立憲制之下。國(guó)家元首和政府首腦的矛盾難以調(diào)和
C.德國(guó)的代議制不夠成熟與完善
D.封建君主專制政體得以保存
【答案】:C98、()是衡量一個(gè)測(cè)驗(yàn)正確性的重要指標(biāo),即一個(gè)測(cè)驗(yàn)?zāi)軌驕y(cè)量出所要測(cè)量的東西的程度。
A.信度
B.效度
C.難度
D.區(qū)分度
【答案】:B99、新課程提出“知識(shí)與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀”的三維課程目標(biāo)。這與下列哪位教育家所提出的教育目標(biāo)類型基本一致?()
A.杜威
B.布盧姆
C.布魯納
D.泰勒
【答案】:B100、計(jì)算機(jī)在運(yùn)行程中,()
A.cpu與內(nèi)存
B.內(nèi)存與U盤
C.硬盤與U盤
D.光盤與硬盤
【答案】:A第二部分多選題(20題)1、社會(huì)心理學(xué)家凱爾曼認(rèn)為,個(gè)體品德都是從他律到自律的發(fā)展。一般來說,態(tài)度和品德的形成過程會(huì)經(jīng)歷()三個(gè)階段。
A.服從
B.認(rèn)同
C.順從
D.內(nèi)化
【答案】:ABD2、處于這一階段的兒童具有以下哪些特征()
A.反射
B.客體永恒性
C.能運(yùn)用語言或較為抽象的符號(hào)來代表他們經(jīng)歷過的事物
D.據(jù)一種事物的表象推出另一種事物的表象
E.守恒
【答案】:CD3、教育的文化功能包括()。
A.教育是文化保存和傳遞的主要手段
B.教育有利于文化傳播和交流
C.教育有利于文化選擇與整理
D.教育有利于文化更新與創(chuàng)造
【答案】:ABCD4、下列屬于赫爾巴特對(duì)教育學(xué)的貢獻(xiàn)的有()。
A.主張“教育即生活”
B.撰寫了代表作《雄辯術(shù)原理》
C.將教學(xué)分為明了、聯(lián)想、系統(tǒng)和方法四個(gè)階段
D.以倫理學(xué)和心理學(xué)為理論基礎(chǔ)建立教育學(xué)體系
【答案】:CD5、我國(guó)的《教師資格條例》中要求教師必須滿足以下哪些條件()
A.必須是中國(guó)公民
B.必須具有良好的思想道德品質(zhì)
C.必須具有規(guī)定的學(xué)歷或經(jīng)國(guó)家教師資格考試合格
D.必須具有教育教學(xué)能力
E.體格達(dá)標(biāo)
【答案】:ABCD6、專家型教師和新教師教學(xué)行為的差異主要表現(xiàn)在()。
A.課時(shí)計(jì)劃的差異
B.課堂教學(xué)過程的差異
C.課后評(píng)價(jià)的差異
D.教學(xué)方法的差異
【答案】:ABC7、軀體疾病患者的一般心理特點(diǎn)包括()。多選
A.對(duì)自身價(jià)值的態(tài)度變化
B.注意力集中在自身體驗(yàn)
C.對(duì)客觀世界的態(tài)度不變
D.時(shí)間感覺發(fā)生變化
【答案】:ABD8、在CRT的記分系統(tǒng)中,采用了()。多選
A.標(biāo)準(zhǔn)九分
B.IQ分?jǐn)?shù)
C.標(biāo)準(zhǔn)T分
D.百分等級(jí)
【答案】:BD9、一般適應(yīng)癥候群包括()。多選
A.恢復(fù)階段
B.衰竭階段
C.搏斗階段
D.康復(fù)階段
【答案】:BC10、依據(jù)個(gè)人心理活動(dòng)的傾向性,可以把人的性格分為()。
A.獨(dú)立型
B.外傾型
C.內(nèi)傾型
D.順從型
E.發(fā)散型
【答案】:BC11、為什么()
A.人的身心發(fā)展
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