2024~2025學(xué)年安徽省滁州市瑯琊區(qū)初三下中考二?;瘜W(xué)試卷_第1頁(yè)
2024~2025學(xué)年安徽省滁州市瑯琊區(qū)初三下中考二模化學(xué)試卷_第2頁(yè)
2024~2025學(xué)年安徽省滁州市瑯琊區(qū)初三下中考二?;瘜W(xué)試卷_第3頁(yè)
2024~2025學(xué)年安徽省滁州市瑯琊區(qū)初三下中考二模化學(xué)試卷_第4頁(yè)
2024~2025學(xué)年安徽省滁州市瑯琊區(qū)初三下中考二?;瘜W(xué)試卷_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩3頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2024~2025學(xué)年安徽省滁州市瑯琊區(qū)初三下中考二?;瘜W(xué)試卷一、單選題1.某市公園舉辦了一系列的綜合性文化藝術(shù)盛會(huì)。下列過(guò)程主要涉及化學(xué)變化的是

A.璀璨奪目的打鐵花表演B.精彩絢爛的燈光秀C.震撼人心的無(wú)人機(jī)表演D.婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的音樂(lè)2.樹(shù)立環(huán)保意識(shí),踐行環(huán)境友好型的生活方式。下列做法正確的是

A.用燃燒的方法處理塑料垃圾B(niǎo).提倡“新能源汽車”逐步取代“傳統(tǒng)燃油車”C.大量使用化肥、農(nóng)藥,提高農(nóng)作物產(chǎn)量D.為切斷傳染病的傳播,提倡使用一次性餐具3.中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)成功研制了鍶原子光晶格鐘,該鐘72億年僅偏差1秒。鍶元素的相關(guān)信息如圖所示,下列有關(guān)說(shuō)法正確的是

A.鍶原子核內(nèi)有38個(gè)電子B.鍶原子的質(zhì)量為C.鍶元素屬于金屬元素D.“”只能表示鍶元素4.規(guī)范操作是實(shí)驗(yàn)成功的前提,下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是

A.加入鋅粒B.稀釋濃硫酸C.點(diǎn)燃酒精燈D.蒸發(fā)食鹽水5.菠蘿含丁酸乙酯等物質(zhì)而具有果香味。下列有關(guān)丁酸乙酯的說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.含有1個(gè)氧分子B.由碳、氫、氧三種元素組成C.其中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大D.聞到果香味說(shuō)明分子在不斷運(yùn)動(dòng)6.某品牌純牛奶營(yíng)養(yǎng)成分表如圖所示,根據(jù)圖文分析下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是營(yíng)養(yǎng)成分表

項(xiàng)目每100gNRV%能量3%蛋白質(zhì)3.2g5%脂肪3.8g6%碳水化合物2%鈉4%鈣12%

A.牛奶富含蛋白質(zhì)B.牛奶中的“鈣”是指元素C.牛奶儲(chǔ)存一段時(shí)間后味道變酸,變大D.牛奶中的蛋白質(zhì)、脂肪、碳水化合物都能為人體提供能量7.正確合理的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),可以快速準(zhǔn)確地達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?。下列?shí)驗(yàn)方案合理的是

選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方案A除去溶液中混有的加入足量稀鹽酸B除去銀粉中的少量鋅粉加入過(guò)量的稀鹽酸,充分反應(yīng)后過(guò)濾、洗滌、干燥C除去中混有的少量在足量的氧氣中點(diǎn)燃D檢驗(yàn)?zāi)澄镔|(zhì)中是否含有加入足量稀鹽酸,觀察是否產(chǎn)生氣泡

A.AB.BC.CD.D閱讀材料,回答下面小題。石墨烯是從石墨中分離出來(lái)的單層石墨片,在室溫下可以單獨(dú)穩(wěn)定存在,具有優(yōu)異的導(dǎo)電、導(dǎo)熱性能。石墨烯有廣泛的用途,給石墨烯“打上”許多特定大小的孔,制成單層納米孔二維薄膜,可淡化海水,石墨烯海水淡化膜工作原理如圖1。我國(guó)科學(xué)家利用石墨烯為催化劑,促進(jìn)甲烷轉(zhuǎn)化成甲醇和甲醛,主要原理如圖2。8.下列說(shuō)法正確的是

A.甲醇和甲醛都屬于氧化物B.石墨烯海水淡化膜允許和通過(guò)C.石墨烯和石墨的化學(xué)性質(zhì)都比較穩(wěn)定D.在一定條件下石墨烯可還原氧化銅9.下列關(guān)于圖2反應(yīng)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.反應(yīng)后石墨烯的質(zhì)量不變B.保持甲烷化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是“”C.反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目均不變D.化學(xué)反應(yīng)經(jīng)歷了原子的重新組合10.興趣小組設(shè)計(jì)的電解水實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新裝置如圖,下列有關(guān)說(shuō)法正確的是

A.正極產(chǎn)生的氣體能燃燒并產(chǎn)生黃色火焰B.負(fù)極產(chǎn)生的氣體可以使帶火星的木條復(fù)燃C.通過(guò)實(shí)驗(yàn)?zāi)艿贸鏊怯蓺錃夂脱鯕饨M成的D.若將鎳絲電極換為石墨電極可能會(huì)造成正、負(fù)極產(chǎn)生的氣體體積比小于11.根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)事實(shí)能得出相應(yīng)結(jié)論的是

選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)事實(shí)結(jié)論A分別向等體積、等濃度的稀鹽酸和稀硫酸中加入相同的鋁片,前者反應(yīng)速率更快比更能促進(jìn)鋁與酸反應(yīng)B水結(jié)冰后總體積變大溫度越低,水分子的體積越大C稱量銅絲加熱前后的質(zhì)量,加熱后質(zhì)量增大了該反應(yīng)不遵守質(zhì)量守恒定律D向燃著的柴火上澆水,柴火火焰熄滅水能降低柴火的著火點(diǎn)

A.AB.BC.CD.D12.20℃和60℃時(shí)的溶解度分別為和,下圖為對(duì)進(jìn)行的溶解實(shí)驗(yàn)。下列分析錯(cuò)誤的是

A.①中未溶解的氯化鉀質(zhì)量為B.②中溶液是60℃時(shí)的不飽和溶液C.③燒杯中會(huì)析出氯化鉀晶體D.溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù):②=③二、填空題13.“航天新征程,十九問(wèn)蒼穹”。神舟十九號(hào)載人飛船發(fā)射取得圓滿成功,浩瀚太空首次迎來(lái)中國(guó)“90后”訪客。興趣小組同學(xué)對(duì)我國(guó)航天科技領(lǐng)域中新型材料、新型能源進(jìn)行了調(diào)研,并進(jìn)行了一系列項(xiàng)目式探究。活動(dòng)一:了解新型材料在航天科技中的應(yīng)用(1)航天員艙外航天服使用的聚氨酯橡膠是________(選填“合成”或“金屬”)材料。(2)鈦鋁合金是制造高推重比航空發(fā)動(dòng)機(jī)的極具潛力的高溫結(jié)構(gòu)材料,該合金可能具有的特性是________(寫(xiě)1條即可)。活動(dòng)二:了解能源在航天科技中的應(yīng)用推進(jìn)劑是決定火箭動(dòng)力的關(guān)鍵因素,下表羅列了常見(jiàn)的三種液體火箭推進(jìn)劑的特點(diǎn):[比沖指單位質(zhì)量的推進(jìn)劑所能帶來(lái)的沖量(動(dòng)量的改變)]

液體推進(jìn)劑種類特點(diǎn)液氧煤油成本低、比沖較低、易積碳結(jié)焦等液氧液氫成本高、比沖非常高、綠色環(huán)保、不易儲(chǔ)存等液氧甲烷成本低、比沖較高、積碳不結(jié)焦、綠色環(huán)保、易制取等(3)使用上述三種液體推進(jìn)劑的過(guò)程中,作助燃劑的是________。(4)部分運(yùn)載火箭裝載的推進(jìn)劑是偏二甲肼()和四氧化二氮(),二者接觸即可發(fā)生反應(yīng):,釋放出強(qiáng)大的能量,將載人飛船送入預(yù)定軌道。偏二甲肼和四氧化二氮反應(yīng)的過(guò)程中________(選填“吸收”或“放出”)熱量。從“燃燒的條件”分析,你對(duì)燃燒的新認(rèn)識(shí)是________。三、實(shí)驗(yàn)題14.下圖是初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常見(jiàn)的儀器裝置,請(qǐng)根據(jù)要求回答相關(guān)問(wèn)題。(1)寫(xiě)出圖1中標(biāo)號(hào)①的儀器名稱:________。(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取并收集較干燥的氧氣,應(yīng)在圖1中選擇的裝置組合是________(填字母),反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_______。(3)某同學(xué)利用圖2裝置,通過(guò)排水法收集一定體積的氧氣,請(qǐng)將集氣瓶中導(dǎo)管補(bǔ)畫(huà)完整__________。實(shí)驗(yàn)后,若俯視讀出量筒中水的體積為,則實(shí)際收集到的氧氣體積________(選填“>”“=”或“<”)。四、填空題15.開(kāi)展“海洋資源的綜合利用與制鹽”的跨學(xué)科實(shí)踐活動(dòng)時(shí),興趣小組利用海水提取金屬鎂,其簡(jiǎn)易流程如圖。(1)反應(yīng)①的化學(xué)方程式為_(kāi)_______。(2)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行操作I時(shí),所用玻璃儀器有燒杯、漏斗和________。(3)“酸溶”中使用的酸是________,反應(yīng)②的基本反應(yīng)類型是________。(4)反應(yīng)③中涉及的能量轉(zhuǎn)化方式為電能轉(zhuǎn)化為_(kāi)_______能。五、科學(xué)探究題16.某清潔公司員工疏通廚房下水管道時(shí),將整瓶管道疏通劑倒入,導(dǎo)致下水道防臭彎頭“燒穿”,出現(xiàn)漏水事故。為此某化學(xué)小組的同學(xué)們對(duì)家中某品牌管道疏通劑是否有效、使用和保存方法及優(yōu)化措施等方面展開(kāi)了項(xiàng)目式的實(shí)踐性探究。任務(wù)一:探究管道疏通劑是否有效【查閱資料】I.某品牌管道疏通劑是粉末狀顆粒,主要成分是氫氧化鈉、鋁粒、表面活性劑、緩蝕劑等。II.與鋁粉混合遇水后發(fā)生化學(xué)反應(yīng),生成氣體并放出大量的熱,反應(yīng)的化學(xué)方程式為。(1)該品牌管道疏通劑能除去油污是因?yàn)槠渲泻衉_______?!灸M實(shí)驗(yàn)】

實(shí)驗(yàn)裝置實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論①傾斜裝置,使試管中的水倒入錐形瓶中產(chǎn)生泡沫,氣球逐漸變大,液體略顯深綠色有氣體生成②觸摸錐形瓶外壁,靜置后過(guò)濾錐形瓶外壁發(fā)熱,肉沫、菜葉溶解管道疏通劑有效(2)疏通劑中加入少量鋁粉的原因是________。任務(wù)二:探究管道疏通劑的使用【實(shí)驗(yàn)探究】

實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象在室溫20℃時(shí),取管道疏通劑于燒杯中,倒入水,用數(shù)顯溫度計(jì)測(cè)量溶液溫度時(shí),測(cè)得溶液溫度為56.4℃,時(shí),測(cè)得溶液溫度為70.6℃,燒杯內(nèi)迅速噴涌出泡沫(3)使用疏通劑時(shí)應(yīng)選用________(選填“溫水”或“開(kāi)水”)。(4)使用時(shí)還要注意________(寫(xiě)1條即可)。任務(wù)三:探究管道疏通劑的保存(5)未用完的管道疏通劑應(yīng)該密封保存,否則會(huì)變質(zhì),原因是________(用化學(xué)方程式解釋)。任務(wù)四:探究管道疏通劑的優(yōu)化【調(diào)查咨詢】同學(xué)們實(shí)驗(yàn)選用的某品牌管道疏通劑是第二代產(chǎn)品,目前已經(jīng)發(fā)展到第三代。三代管道疏通劑成分如圖:已知:過(guò)碳酸鈉具有強(qiáng)氧化性,其化學(xué)式為,遇水生成和。(6)過(guò)氧化氫在堿性條件下快速分解,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_______。第三代疏通劑的優(yōu)點(diǎn)有________。六、計(jì)算題17.某化學(xué)興趣小組通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)定某石灰石中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(假定其他

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論