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人教版數(shù)學(xué)9年級下冊培優(yōu)備課課件27.2.3相似三角形應(yīng)用舉例第二十七章
相似授課教師:.
班
級:.
時(shí)
間:2026年01月.
學(xué)習(xí)目標(biāo)能運(yùn)用三角形相似的性質(zhì)定理與判定定理進(jìn)行簡單的幾何推理.進(jìn)一步了解數(shù)學(xué)建模思想,能夠?qū)?shí)際問題轉(zhuǎn)化為相似三角形的數(shù)學(xué)模型,能利用相似三角形的知識設(shè)計(jì)方案解決一些簡單的實(shí)際問題,如高度和寬度的測量問題.1.
在前面,我們學(xué)過哪些判定三角形相似的方法?相似三角形的性質(zhì)是什么?2.
觀察下列圖片,你會利用相似三角形知識解決一些不能直接測量的物體(如塔高、河寬等)的長度或高度的問題嗎?導(dǎo)入新知導(dǎo)入新知用我們學(xué)過的知識怎樣測量前面那些物體的高度呢?利用相似三角形測量高度
傳說,古希臘數(shù)學(xué)家、天文學(xué)家泰勒斯曾利用相似三角形的原理,在金字塔影子的頂部立一根木桿,借助太陽光線構(gòu)成兩個(gè)相似三角形,來測量金字塔的高度.例1如圖,木桿EF長2m,它的影長FD為3m,測得OA為201m,求金字塔的高度BO.怎樣測出OA的長?解:∵太陽光是平行的光線,∴∠BAO=∠EDF.又∵∠AOB=∠DFE=90°,∴△ABO∽△DEF.∴.∴=134(m).因此金字塔的高度為134m.表達(dá)式:物1高:物2高=影1長:影2長測高方法一:
測量不能到達(dá)頂部的物體的高度,可以用“在同一時(shí)刻物高與影長成正比例”的原理解決.歸納:返回C1.小菲和媽媽去某景區(qū)游玩.在景區(qū)門口,小菲利用皮尺,測得身高1.7m的媽媽的影長為1m,同一時(shí)刻,她測得該景區(qū)大門的影長為10m,則大門的高為(
)A.15mB.16mC.17mD.18m返回2.B[教材P43習(xí)題T10變式]如圖,為測量亭子的高度,小菲在腳下水平放置一平面鏡,然后向后退(保持腳、平面鏡和亭子底端在同一直線上),直到她剛好在鏡子中看到亭子的頂端.已知小菲的眼睛離地面的高度為1.6m,同時(shí)量得小菲與鏡子的水平距離為2m,鏡子與亭子的水平距離為10m,則亭子的高度為(
)A.6.4m B.8m C.9.6m
D.12.5mAFEBO┐┐還有其他的測量方法嗎?OBEF=OAAF△ABO∽△AEFOB=OA·EFAF平面鏡想一想:測高方法二:
測量不能到達(dá)頂部的物體的高度,也可以利用“鏡子的反射原理”去解決.
如圖是小明設(shè)計(jì)用手電來測量某古城墻高度的示意圖,點(diǎn)P
處放一水平的平面鏡,光線從點(diǎn)A出發(fā)經(jīng)平面鏡反射后,剛好射到古城墻的頂端C
處,已知AB=2米,且測得
BP=3米,DP=12米,那么該古城墻的高度是()B試一試:A.6米
B.8米C.18米
D.24米例2
如圖,為了估算河的寬度,我們可以在河對岸選定一個(gè)目標(biāo)點(diǎn)P,在近岸取點(diǎn)Q和S,使點(diǎn)P,Q,S共線且直線PS與河垂直,接著在過點(diǎn)S且與PS垂直的直線a上選擇適當(dāng)?shù)狞c(diǎn)T,確定PT與過點(diǎn)Q且垂直于PS的直線b的交點(diǎn)
R.已知測得
QS=45m,ST=90m,QR=60m,請根據(jù)這些數(shù)據(jù),計(jì)算河寬PQ.利用相似三角形測量寬度PRQSbTa45m90m60m
解得PQ=90.因此,河寬大約為90m.解:∵∠PQR=∠PST=90°,∠P=∠P,∴△PQR∽△PST.∴,即
,還有其他構(gòu)造相似三角形求河寬的方法嗎?PRQSbTa45m90m60m例
3如圖,為了估算河的寬度,我們可以在河對岸選定一個(gè)目標(biāo)作為點(diǎn)A,再在河的這一邊選點(diǎn)B和
C,使AB⊥BC,然后,再選點(diǎn)E,使EC⊥BC,用視線確定BC和AE的交點(diǎn)D.
此時(shí)如果測得BD=80m,DC=30m,EC=24m,求兩岸間的大致距離AB.EADCB30m24m80m解:∵∠ADB=∠EDC,
∠ABC=∠ECD=90°,
∴△ABD∽△ECD.
∴,即,解得AB=64.因此,兩岸間的大致距離為64m.EADCB30m24m80m
測量河寬等不易直接測量的距離,常構(gòu)造相似三角形求解.歸納:返回3.D《九章算術(shù)》中記載了一種測量古井水面以上部分深度的方法.如圖,在井口A處立一根垂直于井口的木桿AB,從木桿的頂端B觀察井水水岸D,視線BD與井口的直徑AC交于點(diǎn)E,如果測得AB=2m,AC=3.2m,AE=0.8m,那么CD為(
)A.3m B.4mC.5m D.6m4.(4分)[2025保定期中]如圖,小南利用自制的三角形紙板DEF測量大樹AB的高度,她通過不斷調(diào)整自己的姿勢和三角形紙板的擺放位置,使斜邊DF保持水平,并且邊DE與點(diǎn)B在同一直線上,已知三角形紙板的兩邊長分別為EF=0.2m,DE=0.3m,小南的眼睛到地面的距離DM為1.6m,測得AM=21m,求樹高AB.返回例4
如圖,左、右并排的兩棵大樹的高分別是AB=8m和CD=12m,兩樹底部的距離BD=5m,一個(gè)人估計(jì)自己眼睛距離地面1.6m,她沿著正對這兩棵樹的一條水平直路l從左向右前進(jìn),當(dāng)她與左邊較低的樹的距離小于多少時(shí),就看不到右邊較高的樹的頂端
C了?利用相似解決有遮擋物問題分析:如圖,設(shè)觀察者眼睛的位置(視點(diǎn))為點(diǎn)F,畫出觀察者的水平視線FG,它交AB,CD于點(diǎn)H,K.視線FA,F(xiàn)G的夾角∠AFH是觀察點(diǎn)A的仰角.類似地,∠CFK是觀察點(diǎn)C時(shí)的仰角,由于樹的遮擋,區(qū)域
Ⅰ
和
Ⅱ
都在觀察者看不到的區(qū)域(盲區(qū))之內(nèi).再往前走就看不到
C點(diǎn)了.故當(dāng)她與左邊較低的樹的距離小于8m時(shí),就看不到右邊較高的樹的頂端C.
解:如圖,假設(shè)觀察者向右走到點(diǎn)E時(shí),她的眼睛的
即解得EH=8.位置點(diǎn)E
與兩樹的頂端點(diǎn)A,C恰在一條直線上.∵AB⊥l,CD⊥l,∴AB∥CD.∴,∴△AEH∽△CEK.1.有一塊三角形的草地,它的一條邊長為
25
m.在圖紙上,這條邊的長為
5
cm,其他兩條邊的長都為
4
cm,求其他兩邊的實(shí)際長度.解:設(shè)其他兩邊的實(shí)際長度分別為
x
m、y
m,由題意得
,解得x=y=20.答:該草坪其他兩邊的實(shí)際長度都是20
m.4cm4cm5cm2.根據(jù)下列條件,判斷△ABC
與△A′B′C′
是否相似,并說明理由:(1)AB
=
10
cm,BC
=
12
cm,AC
=
15
cm,A′B′
=
150
cm,B′C′
=
180
cm,A′C′
=
225
cm.解:△ABC∽△A′B′C′,理由如下:∴△ABC∽△A′B′C′.(2)∠A
=
70°,∠B
=
48°,∠A′
=
70°,∠C′
=
62°.解:△ABC∽△A′B′C′,理由如下:∵∠A
=
70°,∠B
=
48°,∴∠C
=
180°
-∠A
-∠B
=
62°.∵∠A′
=
70°,∠C′
=
62°,∴∠A
=∠A′,∠C
=∠C′.∴△ABC∽△A′B′C′.3.如圖,(1)判斷兩個(gè)三角形是否相似;解:由圖(1)可知:∴△ABC∽△DEF.(1)3.如圖,(1)判斷兩個(gè)三角形是否相似;(2)解:∴△ABC∽△EDC.(2)求
x
和
y
的值.解:∵△ABC∽△EDC,∴∠B
=
∠D
=
98°,∴
y
=
98,x
=
40.5.(2)4.如圖,△ABC
中,DE∥BC,EF∥AB,求證:△ADE∽△EFC.證明:∵
DE∥BC,∴∠AED
=∠C.又∵
EF∥AB,∴∠A
=∠FEC.∴△ADE∽△EFC.5.如圖,△ABC
中,DE∥FG∥BC,找出圖中所有的相似三角形.解:△ADE∽△AFG,△ADE∽△ABC,△AFG∽△ABC.6.如果把兩條直角邊分別為
30
cm,40
cm
的直角三角形按相似比
進(jìn)行縮小,得到的直角三角形的兩條直角邊的長和面積各是多少?解:設(shè)縮小后的直角三角形的兩條直角邊分別為a、b(a<b),根據(jù)題意得
,解得
a
=
18,b
=
24.所以面積為7.如圖,AD
是
Rt△ABC
斜邊上的高,若
AB
=
4
cm,BC
=
10
cm,求
BD
的長.解:∵
AD
是
Rt△ABC
斜邊上的高,∴∠ADB
=∠CAB,∠BAD
+∠CAD
=90°,∠CAD
+∠C
=90°.∴∠BAD
=∠C.∴△ABD∽△CBA.
∴BD=1.6cm.8.如圖,比例規(guī)是一種畫圖工具,它由長度相等的兩腳
AD
和
BC
交叉構(gòu)成,利用它可以把線段按一定的比例伸長或縮短,如果把比例規(guī)的兩腳合上,使螺絲釘固定在刻度
3
的地方(即同時(shí)使
OA
=
3OD,OB
=
3OC),然后張開兩腳,使
A、B
兩個(gè)尖端分別在線段
l
的兩個(gè)端點(diǎn)上,這時(shí)
CD
與
AB
有什么關(guān)系?為什么?解:∵OA
=
3OD,OB
=
3OC,∴
OA:OD
=
OB:OC
=
3:1.∵∠AOB
=∠DOC,△AOB∽△DOC.∴
AB
=
3CD.9.如圖,利用標(biāo)桿
BE
測量建筑物的高度,如果標(biāo)桿
BE
高
1.2
m,測得
AB
=
1.6
m,BC
=
12.4
m,樓高
CD
是多少?解:∵EB⊥AC,DC⊥AC,∴EB∥DC.∴△ABE∽△ACD.∵BE=1.2,AB=1.6,BC=12.4,∴AC
=
14.∴CD=10.5,即樓高
CD
是
10.5
m.10.如圖,為了測量一棟樓的高度,王青同學(xué)在她腳下放了一面鏡子,然后向后退,直到她剛好在鏡子中看到樓的頂部.這時(shí)∠LMK
等于∠SMT
嗎?如果王青身高
1.55
m,她估計(jì)自己眼睛距地面
1.50
m,同時(shí)量得
LM
=
30
cm,MS
=
2
m,這棟樓有多高?K解:根據(jù)題意,∠KLM
=∠TSM
=
90°,∠KML
=∠TMS,∴△KLM∽△TSM.所以這棟大樓高為10m.K11.如圖,四邊形
ABCD
是矩形,點(diǎn)
F
在對角線
AC
上運(yùn)動,EF∥BC,F(xiàn)G∥CD,四邊形
AEFG
和矩形
ABCD
一直保持相似嗎?證明你的結(jié)論.解:相似.理由:∵EF∥BC,F(xiàn)G∥CD,∴△AEF∽△ABC,△AFG∽△ACD.∵四邊形
ABCD
是矩形,∴∠BAD
=∠B
=∠BCD
=∠D
=∠AEF
=∠EFG
=∠AGF
=
90°.∴四邊形
AEFG∽矩形
ABCD.12.如圖,平行于
BC
的直線
DE
把△ABC
分成面積相等的兩部分,試確定點(diǎn)
D(或
E)的位置.解:∵
DE∥BC,∴△ADE∽△ABC.∵
平行于
BC
的直線
DE
把△ABC
分成面積相等的兩部分,13.如圖,△ABC
中,CD
是邊
AB
上的高,且
,求∠ACB
的大?。猓骸?/p>
CD
是邊
AB
上的高,∴∠ADC
=∠CDB
=
90°.
∴△ADC∽△CDB.∴∠A
=∠DCB.∵∠A
+∠ACD
=
90°,∴∠DCB
+∠ACD
=
90°,即∠ACB
=
90°.14.如圖,△ABC
中,AB
=
8,AC
=
6,BC
=
9.如果動點(diǎn)
D
以每秒
2
個(gè)單位長度的速度,從點(diǎn)
B
出發(fā)沿邊
BA
向點(diǎn)
A
運(yùn)動,此時(shí)直線
DE∥BC,交
AC
于點(diǎn)
E.記
x
秒時(shí)
DE
的長度為
y,寫出
y
關(guān)于
x
的函數(shù)解析式,并畫出它的圖象.解:由題意可知
BD
=
2x,則
AD
=
AB
-
BD
=
8
-
2x,∵
DE∥BC,其圖象如圖所示.返回5.C[教材P40例5變式]如圖,嘉嘉要測量池塘兩岸A,B兩點(diǎn)間的距離,先在AB的延長線上選定點(diǎn)C,測得BC=5m,再選一點(diǎn)D,連接AD,CD,作BE∥AD,交CD于點(diǎn)E,測得CD=8m,DE=4m,則AB=(
)A.3m
B.4mC.5m D.6m返回6.20[2024揚(yáng)州中考]物理課上學(xué)過小孔成像的原理,它是一種利用光的直線傳播特性實(shí)現(xiàn)圖像投影的方法.如圖,燃燒的蠟燭(豎直放置)AB經(jīng)小孔O在屏幕(豎直放置)上的成像為A′B′.若AB=36cm,A′B′=24cm,小孔O到AB的距離為30cm,則小孔O到A′B′的距離為________cm.返回7.0.5[教材P57復(fù)習(xí)題T7變式]如圖,某零件的外徑為10cm,用一個(gè)交叉卡鉗(兩條尺長AC和BD相等)可測量零件的內(nèi)孔直徑AB.若OA∶OC=OB∶OD=3,且量得CD=3cm,則零件的厚度x為______cm.返回8.D一種燕尾夾如圖①所示,圖②是其在閉合狀態(tài)時(shí)的示意圖,圖③是其在打開狀態(tài)時(shí)的示意圖(此時(shí)AB∥CD),相關(guān)數(shù)據(jù)(單位:mm)如圖所示,從圖②閉合狀態(tài)到圖③打開狀態(tài),點(diǎn)B,D之間的距離減少了(
)A.10mmB.20mmC.22mmD.25mm返回9.[2025邢臺期中]如圖①是裝了液體的長方體容器的主視
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