考生姓名：準(zhǔn)考證考生姓名：準(zhǔn)考證編號(hào)：2/2收集整理，僅供參考2025年騰沖市公費(fèi)師范畢業(yè)生

招聘考試試題（滿分100分時(shí)間120分鐘）【說明】

1.遵守考場(chǎng)紀(jì)律，杜絕違紀(jì)行為，確?？荚嚬?；

2.請(qǐng)嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號(hào)；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí)，請(qǐng)將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開考場(chǎng)。一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.研究表明，遺忘的進(jìn)程是不均衡的，表現(xiàn)為（）。A.先快后慢B.直線增快C.先慢后快D.直線減慢【答案】：A2.（）是班級(jí)的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，對(duì)一個(gè)班集體的發(fā)展起著主導(dǎo)作用。A.學(xué)生會(huì)B.教師C.班長D.班主任【答案】：D3.教師職業(yè)道德修養(yǎng)包含兩個(gè)方面，一個(gè)是職業(yè)道德意識(shí)修養(yǎng)，另一個(gè)是（）。A.職業(yè)技術(shù)修養(yǎng)B.職業(yè)理念修養(yǎng)C.職業(yè)道德行為修養(yǎng)D.科學(xué)文化修養(yǎng)【答案】：C4.在關(guān)于掌握知識(shí)和發(fā)展智力的相互關(guān)系上，一般認(rèn)為智力發(fā)展是掌握知識(shí)的條件，而掌握知識(shí)則是發(fā)展智力的（）。A.內(nèi)容B.途徑C.唯一選擇D.基礎(chǔ)【答案】：D5.（）主要是使學(xué)生獲得關(guān)于所學(xué)內(nèi)容的一個(gè)整體的表象，是所有教學(xué)活動(dòng)的必經(jīng)階段。A.理解教材B.激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)C.運(yùn)用知識(shí)D.感知教材【答案】：D6.教師不得隨意宣揚(yáng)學(xué)生的缺點(diǎn)，不得隨意私拆、毀棄學(xué)生的信件、日記等，這是維護(hù)學(xué)生的（）。A.榮譽(yù)權(quán)B.身心健康權(quán)C.人格尊嚴(yán)權(quán)D.隱私權(quán)【答案】：D7.小剛?cè)ベI東西，人家多找了10塊錢,他一直在猶豫要不要送回去,最后他想如果是別人的話，也應(yīng)該不會(huì)送回去的，這屬于（）自我防御機(jī)制。A.轉(zhuǎn)換B.文飾C.投射D.壓抑【答案】：C8.學(xué)校具備了依法成立，有必要的財(cái)產(chǎn)或經(jīng)費(fèi)，有自己的名稱、組織機(jī)構(gòu)和場(chǎng)所，能夠獨(dú)立承擔(dān)民事責(zé)任等條件（）。A.并不一定就是法人，還需要辦理相關(guān)手續(xù)B.就可以成為法人C.掛牌后才能成為法人D.必須審批才能成為法人【答案】：B9.提出“產(chǎn)婆術(shù)”教學(xué)法的教育家是（）。A.杜威B.蘇格拉底C.贊可夫D.赫爾巴特【答案】：B10.教育活動(dòng)中最基本的人際關(guān)系是（）。A.師師關(guān)系B.生生關(guān)系C.教師與社會(huì)的關(guān)系D.師生關(guān)系【答案】：D11.教育是人類社會(huì)特有的現(xiàn)象，任何社會(huì)進(jìn)步與個(gè)人發(fā)展都離不開教育，這表明教育具有（）。A.永恒性B.依附性C.獨(dú)立性D.時(shí)代性【答案】：A12.陶行知教育思想的理論核心是（）。A.進(jìn)步教育B.傳統(tǒng)教育C.社會(huì)教育D.生活教育【答案】：D13.美國教育心理學(xué)家布魯納特別重視學(xué)生能力的培養(yǎng)，提倡發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)?！安徽撐覀冞x教什么學(xué)科，務(wù)必使學(xué)生理解該學(xué)科的基本結(jié)構(gòu)”的主張是在（）提出的。A.《論教育和發(fā)展中的問題》B.《教育過程》C.《普通教育學(xué)》D.《教育論》【答案】：B14.“如果經(jīng)常正面告誡，在課業(yè)上嚴(yán)加督促，體罰就沒有必要”這一觀點(diǎn)是由（）提出來的。A.陶行知B.馬卡連柯C.昆體良D.盧梭【答案】：C15.聽覺中樞位于（）。A.頂葉B.枕葉C.額葉D.顳葉【答案】：D16.（）是指課的組成部分及各部分進(jìn)行的順序、時(shí)限和相互關(guān)系。A.課的安排B.課的結(jié)構(gòu)C.課的類型D.課的計(jì)劃【答案】：B17.不按要求報(bào)告或者不如實(shí)報(bào)告?zhèn)€人去向，違反的紀(jì)律是（）。A.組織紀(jì)律B.政治紀(jì)律C.工作紀(jì)律D.群眾紀(jì)律【答案】：A18.“腳著謝公屐，身登青云梯，半壁見海日，空中聞天雞”出自李白的著名詩篇——《夢(mèng)游天姥吟留別》，這里的“謝公”指的是（）。A.謝靈運(yùn)B.謝安C.謝萬D.謝玄【答案】：A19.唯物辯證法的總特征是（）。A.聯(lián)系的觀點(diǎn)和發(fā)展的觀點(diǎn)B.對(duì)立統(tǒng)一的觀點(diǎn)C.運(yùn)動(dòng)靜止辯證統(tǒng)一的觀點(diǎn)D.物質(zhì)第一性，意識(shí)第二性的觀點(diǎn)【答案】：A20.（）。是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的基本標(biāo)志。A.能夠?qū)嵭袕?qiáng)有力的宏觀調(diào)控B.以共同富裕為目標(biāo)C.堅(jiān)持公有制的主體地位D.計(jì)劃與市場(chǎng)相結(jié)合的經(jīng)濟(jì)體制【答案】：C21.戰(zhàn)國的諸子百家中，對(duì)中央集權(quán)制度的建立有重要影響的思想家是（）。A.韓非子B.墨翟C.荀況D.孟軻【答案】：A22.人們常用“太陽從西邊出來”比喻不可能發(fā)生的事情。但這種現(xiàn)象在太陽系中的（）卻是客觀事實(shí)。A.水星B.金星C.木星D.火星【答案】：B23.若出現(xiàn)（）現(xiàn)象時(shí)，應(yīng)首先考慮計(jì)算機(jī)是否感染了病毒。A.程序運(yùn)行速度明顯變慢B.軟盤插不進(jìn)驅(qū)動(dòng)器C.啟動(dòng)時(shí)報(bào)告硬件問題D.不能讀取光盤【答案】：A24.在我國，鄉(xiāng)、民族鄉(xiāng)、鎮(zhèn)的人民政府與村民委員會(huì)、居民委員會(huì)的關(guān)系是（）。A.監(jiān)督與被監(jiān)督關(guān)系B.領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系C.指導(dǎo)與被指導(dǎo)關(guān)系D.委托與被委托關(guān)系【答案】：C25.當(dāng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的潮水漫過社會(huì)的堤壩，當(dāng)社會(huì)分層的車輪碾過城鄉(xiāng)的（），當(dāng)財(cái)富積累的分化撞擊公平的（），當(dāng)傳統(tǒng)的公共生活瓦解出原子化、陌生化、叢林化的世相，底層民眾承受著更多的生活重負(fù)。A.天塹、警戒線B.邊界、高壓線C.分界、紅線D.鴻溝、底線【答案】：D26.在社會(huì)熱點(diǎn)事件中，政府回應(yīng)的核心價(jià)值要素就是“權(quán)威”。失去了這個(gè)核心價(jià)值，政府回應(yīng)就失去了意義?？蓡栴}在于有些政府部門尚未意識(shí)到，這個(gè)核心價(jià)值并非____，而是通過正確的信息發(fā)布與回應(yīng)來____的。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.與生俱來___建立B.—成不變___完善C.遙不可及___接近D.原封不動(dòng)___活躍【答案】：A27.書寫一個(gè)群體的精神荒原，讓無力者前行。多年來，多少文人志士懷揣著這樣的文學(xué)理想寫作。他們相信文學(xué)之用，相信文學(xué)于世道、于人心應(yīng)該有所建設(shè)，文學(xué)不應(yīng)貶損人的尊嚴(yán)，而是證明人之所以為人的偉大，文學(xué)不應(yīng)鼓動(dòng)人與人之間的仇恨，而應(yīng)醫(yī)治創(chuàng)傷、彌補(bǔ)裂痕。這段文字主要談?wù)摚ǎ?。A.精神文化的重要性B.文學(xué)的社會(huì)價(jià)值C.部分作家的文學(xué)理想D.文人的思想層次【答案】：C28.民間思想與正式思想的交流，特別是具有廣泛社會(huì)意義的交流，不能簡(jiǎn)單地理解為單向的，當(dāng)思想史的研究者發(fā)現(xiàn)一些來自偉大頭腦的偉大思想起源甚卑，有時(shí)便可能會(huì)感到尷尬。如果允許我們將任何相對(duì)穩(wěn)定的社會(huì)或文化視為一個(gè)整體，我們將會(huì)發(fā)現(xiàn)：要在正式思想及其相對(duì)應(yīng)的民間思想間劃出一條清晰的界線，是非常困難的。對(duì)這段文字主旨概括最準(zhǔn)確的是（）A.思想史的研究者有必要改變對(duì)民間思想的看法B.一些偉大的思想家往往受到民間思想的影響C.民間思想與正式思想的交流是復(fù)雜的D.民間思想與正式思想共同構(gòu)成穩(wěn)定的社會(huì)文化【答案】：C29.網(wǎng)絡(luò)欺凌，是一種在網(wǎng)上生活中發(fā)生的欺凌事件，指人們利用互聯(lián)網(wǎng)做出針對(duì)個(gè)人或群體的惡意、重復(fù)、敵意的傷害行為，使他人受到傷害。下列屬于網(wǎng)絡(luò)欺凌現(xiàn)象的有：（）A.劉女士多次收到來自“妖孽”網(wǎng)友的性騷擾郵件B.某非法傳銷團(tuán)伙借助網(wǎng)絡(luò)發(fā)展下線C.某足球俱樂部的球迷在網(wǎng)絡(luò)上集體發(fā)表言論，要求主教練下課D.網(wǎng)友們提議對(duì)“熱干面”事件少女進(jìn)行“人肉搜索”【答案】：A30.下列詞語中，只有一個(gè)錯(cuò)別字的一組是（）。A.揣磨風(fēng)弛電掣炫耀天崩地坼B.宛轉(zhuǎn)大有俾益耽擱不記其數(shù)C.采票歡度春節(jié)風(fēng)采厲行節(jié)約D.畢竟以逸代勞濫調(diào)相輔相承【答案】：C31.外來物種入侵是指生物物種由原產(chǎn)地通過自然或人為的途徑，遷移到新的生態(tài)環(huán)境的過程。能夠成功入侵的外來物種，往往具有先天的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，可以在爭(zhēng)奪養(yǎng)料、陽光、空間、水和食物中戰(zhàn)勝當(dāng)?shù)匚锓N。外來人侵物種占據(jù)優(yōu)勢(shì)后，就會(huì)絞殺當(dāng)?shù)匚锓N，對(duì)當(dāng)?shù)匚锓N種類、種群結(jié)構(gòu)、食物鏈結(jié)構(gòu)、生物多樣性等造成一系列負(fù)面影響，破壞生態(tài)。文段中沒有涉及的是（）。A.外來物種入侵的危害B.外來物種所具有的優(yōu)勢(shì)C.外來物種入侵的途徑D.外來物種入侵的原因【答案】：D32.過去，東亞地區(qū)的海上軍演，往往是以“反恐”、海上聯(lián)合搜救、打擊海盜等內(nèi)容為主，這反映了和平合作的形勢(shì)要求。現(xiàn)在，頻繁舉行的海上軍演，則基本上是以反潛作戰(zhàn)、海上聯(lián)合作戰(zhàn)以及保障海上通道安全為目標(biāo)。透過這一變化，我們應(yīng)該看到東亞形勢(shì)趨于緊張化、復(fù)雜化的可能性。

從上述文字我們可以看出（）。A.目前東亞地區(qū)的形勢(shì)變得更加緊張與復(fù)雜B.海上軍演往往和國際形勢(shì)的發(fā)展密切相關(guān)C.現(xiàn)階段國際主流形勢(shì)巳由和平向沖突轉(zhuǎn)化D.海上軍演的意義已隨著時(shí)代的變化而改變【答案】：B二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.社會(huì)主義公民道德建設(shè)的主要范疇（）。A.職業(yè)道德B.家庭美德C.社會(huì)公德D.公民道德基本道德規(guī)范【答案】：ABCD34.教育對(duì)個(gè)體發(fā)展的作用表現(xiàn)為（）。A.教育促進(jìn)個(gè)體思想意識(shí)的社會(huì)化B.教育促進(jìn)個(gè)體行為的社會(huì)化C.教育促進(jìn)個(gè)體差異的充分發(fā)展D.教育促進(jìn)個(gè)體的主體意識(shí)和能力發(fā)展【答案】：ABCD35.下列符合陳鶴琴教育思想的有（）。A.大自然，大社會(huì)，都是活教材B.教學(xué)做合一C.教育的目的就是在做人，做中國人，做現(xiàn)代中國人D.做中教，做中學(xué)，做中求進(jìn)步【答案】：ACD36.關(guān)于教師道德良心下列說法正確的是（）。A.教師道德良心具體內(nèi)涵首先體現(xiàn)為教師職業(yè)意識(shí)中一種強(qiáng)烈的道德責(zé)任感B.教師良心作為一種道德責(zé)任感，是教師對(duì)社會(huì)和學(xué)生的義務(wù)感的強(qiáng)烈表現(xiàn)C.作為一種評(píng)價(jià)能力，它是一定道德原則和規(guī)范在教師內(nèi)心深處形成的穩(wěn)定的信念和意志D.就其全部內(nèi)容而言，教師道德良心是道德認(rèn)識(shí)、道德情感、道德意志等各種道德心理因素的有機(jī)統(tǒng)一【答案】：ABCD37.陶行知六個(gè)解放，不包括（）。A.解放學(xué)生的眼睛和嘴B.解放學(xué)生的自由空間C.解放學(xué)生的靈魂空間D.解放學(xué)生的頭腦和雙手【答案】：BC38.通過加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)，可以幫助從業(yè)人員做到（）。A.樹立起愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德意識(shí)，在崗位上忠于職守B.自覺遵紀(jì)守法，主動(dòng)履行職業(yè)義務(wù)C.培養(yǎng)健康的職業(yè)理想、正確的職業(yè)態(tài)度、優(yōu)良的職業(yè)作風(fēng)、良好的職業(yè)心理D.懂得在職業(yè)活動(dòng)中如何換位思考，理解他人，尊重他人【答案】：ABCD39.生活教育思想是近現(xiàn)代中國最主要也是最重要的教育思潮之一，深受杜威“教育即生活”思想的影響，在20世紀(jì)初以陶行知為代表，形成了生活教育學(xué)派。該學(xué)派的基本理論主張包括（）。A.做中學(xué)B.生活即學(xué)校C.手腦并用D.生活即教育【答案】：CD40.避免失敗類型的學(xué)生傾向于出現(xiàn)以下哪些行為？(??)A.選擇成功概率為50%的任務(wù)B.回避成功概率為50%的任務(wù)C.選擇成功概率為90%的任務(wù)D.選擇成功概率為10%的任務(wù)【答案】：BCD41.下列對(duì)節(jié)儉的價(jià)值表述貼切的有（）。A.持家之本B.可以開拓創(chuàng)新C.降低企業(yè)成本的途徑之一D.有利于治國安邦【答案】：ACD42.教師反思的成分包括（）。A.教師的陳述B.認(rèn)知成分C.情感成分D.批判成分【答案】：ABD43.根據(jù)京津冀協(xié)同發(fā)展的目標(biāo)，下列功能定位中，不屬于北京功能定位的有（）。A.全國科技創(chuàng)新中心B.全國先進(jìn)制造研發(fā)基地C.全國政治中心D.北方國際航運(yùn)核心區(qū)【答案】：BD44.民法法系和普通法系是對(duì)資本主義法影響最大的兩大法系，二者的區(qū)別主要表現(xiàn)在（）。A.法律分類B.法律淵源C.法律編纂D.訴訟程序【答案】：ABCD45.下列屬于政府應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的社會(huì)責(zé)任的有（）。A.合理分配生產(chǎn)資料B.協(xié)調(diào)各類社會(huì)組織關(guān)系C.有效供給基本公共物品D.制定公平的收人分配政策【答案】：ABCD46.3月17日從國家發(fā)展改革委獲悉，到2025年我國城鎮(zhèn)新建建筑全面執(zhí)行綠色建筑標(biāo)準(zhǔn)，以下表述正確的是（）。A.城鎮(zhèn)建筑可再生能源替代率達(dá)到8%B.城鎮(zhèn)新建超低能耗、近零能耗建筑面積比2023年增長0.2億平方米以上C.到2027年，超低能耗建筑實(shí)現(xiàn)規(guī)?；l(fā)展，建筑領(lǐng)域節(jié)能降碳取得顯著成效D.完成既有建筑節(jié)能改造面積比2023年增長2億平方米以上【答案】：ABCD47.京杭大運(yùn)河無錫段航道改建項(xiàng)目近日正式開工，標(biāo)志著京杭大運(yùn)河蘇南段航道改建項(xiàng)目主體工程正式啟動(dòng)。京杭大運(yùn)河蘇南段全長212.2公里，流經(jīng)（）、無錫四市，計(jì)劃到2025年，全線建成二級(jí)航道，實(shí)現(xiàn)2000噸級(jí)船舶全天候暢行。A.南京B.蘇州C.常州D.鎮(zhèn)江【答案】：BCD48.從社區(qū)教育的基本目標(biāo)看，社區(qū)教育的內(nèi)容可分為（）。A.發(fā)展式教育B.緩沖式教育C.補(bǔ)償式教育D.壓迫式教育【答案】：AC49.用人單位違反《勞動(dòng)法》規(guī)定，延長勞動(dòng)者工作時(shí)間的，勞動(dòng)保障行政部門可以（）。A.給予警告B.罰款C.責(zé)令改正D.責(zé)令停產(chǎn)整頓【答案】：ABC50.社會(huì)工作在社會(huì)層面旳目旳涉及（）。A.增進(jìn)社會(huì)公正B.制定社會(huì)政策C.解決社會(huì)問題D.發(fā)放救濟(jì)物資【答案】：AB51.重大火災(zāi)隱患整改通知書可以抄送（）等部門或單位。A.法院B.行業(yè)主管部門C.法人機(jī)構(gòu)D.人民檢察院【答案】：ABCD52.防火卷簾控制器現(xiàn)場(chǎng)檢查項(xiàng)目有（）A.主備電切換B.外殼阻燃性能C.手動(dòng)控制功能D.備電控制功能【答案】：ACD53.實(shí)施強(qiáng)制執(zhí)行應(yīng)當(dāng)遵守（）規(guī)定。A.通知當(dāng)事人