七年級(jí)道德與法治注意事項(xiàng)：1．道德與法治試卷滿分100分2．本試卷包括“試題卷”和“答題卷”兩部分。請(qǐng)務(wù)必在“答題卷”上答題。在“試題卷”上答題無(wú)效。3．考試結(jié)束后，請(qǐng)將“試題卷”和“答題卷”一并交回。一、選擇題（本題共15小題，每小題3分，共45分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合要求的）1．小學(xué)時(shí)性格內(nèi)向的小安，進(jìn)入初中后主動(dòng)加入了校園廣播站和班級(jí)學(xué)習(xí)小組。在一次次練稿、討論中，她不僅變得開(kāi)朗自信，還學(xué)會(huì)了合理安排時(shí)間、主動(dòng)幫助同學(xué)，成績(jī)也穩(wěn)步提升。這一變化說(shuō)明，初中生活【】A．只是學(xué)習(xí)環(huán)境的簡(jiǎn)單變化，對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)沒(méi)有實(shí)質(zhì)影響B(tài)．是人生發(fā)展的重要階段，對(duì)我們的人生具有獨(dú)特價(jià)值C．唯一的作用是提升學(xué)習(xí)成績(jī)，幫助我們考上理想高中D．會(huì)強(qiáng)制改變個(gè)人性格，讓每個(gè)人都變得更加活潑開(kāi)朗2．進(jìn)入初中后，小宇報(bào)名參加班級(jí)黑板報(bào)設(shè)計(jì)小組。小組同學(xué)評(píng)價(jià)他“想法新穎但細(xì)節(jié)不夠嚴(yán)謹(jǐn)”，同桌則說(shuō)“你動(dòng)手能力強(qiáng)，就是編排速度有點(diǎn)慢”。面對(duì)這些評(píng)價(jià)，小宇的正確做法是【】A．忽視同學(xué)的評(píng)價(jià)，堅(jiān)持自己的設(shè)計(jì)風(fēng)格，不被他人的意見(jiàn)影響B(tài)．完全接受所有評(píng)價(jià)，按照同學(xué)的建議徹底修改自己的設(shè)計(jì)思路C．冷靜分析評(píng)價(jià)內(nèi)容，借鑒合理的評(píng)價(jià)建議，提升自己的能力D．反駁同桌的評(píng)價(jià)，認(rèn)為對(duì)方是故意挑剔自己，與同桌發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)3．感動(dòng)中國(guó)年度人物龐眾望，父親精神分裂、母親殘疾，他在照料家庭的同時(shí)刻苦學(xué)習(xí)，以高分考入了清華大學(xué)。清華大學(xué)在他求學(xué)期間提供了獎(jiǎng)學(xué)金、科研機(jī)會(huì)以及社會(huì)認(rèn)可等多種形式的支持和幫助。如今，他牢記母親生前“為國(guó)家作貢獻(xiàn)”的囑咐，投身科研報(bào)國(guó)之路，從“改善家人生活”到“科研報(bào)國(guó)”，他的成長(zhǎng)印證教育公平的力量。從他的身上我們體會(huì)到【】A．夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間的鴻溝是無(wú)法逾越的 B．有了遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，就一定能實(shí)現(xiàn)C．編織人生夢(mèng)想是青少年時(shí)期唯一主題 D．努力學(xué)習(xí)是報(bào)國(guó)為民的重要基礎(chǔ)4．周末在家，初中生小徽主動(dòng)幫媽媽打掃客廳、清洗餐具，爸爸則陪爺爺下棋、聽(tīng)爺爺講過(guò)去的故事。一家人圍坐在一起聊學(xué)習(xí)、談生活，家里總是充滿歡聲笑語(yǔ)。小徽一家的做法啟示我們，建設(shè)美好家庭需要【】A．父母獨(dú)自承擔(dān)所有家務(wù)和家庭責(zé)任，子女只需專心學(xué)習(xí)B．每個(gè)家庭成員都放棄個(gè)人愛(ài)好，完全服從家庭安排C．必須經(jīng)常組織家庭聚會(huì)，用熱鬧的方式增進(jìn)親情D．家庭成員相互陪伴、主動(dòng)分擔(dān)，營(yíng)造和諧的家庭氛圍5．2025年9月10日，在第41個(gè)教師節(jié)到來(lái)之際，中央宣傳部、教育部向全社會(huì)公開(kāi)發(fā)布2025年全國(guó)“最美教師”。丁美珍等24名同志和保定學(xué)院畢業(yè)生赴疆任教群體代表光榮入選，在全社會(huì)弘揚(yáng)尊師重教的濃厚氛圍是因?yàn)椤尽緼．教師是我們學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的引路人 B．教師可以決定我們未來(lái)的發(fā)展C．教師的職業(yè)價(jià)值高于其他行業(yè) D．教師的工作方式不斷發(fā)生變化6．小英和小雪是形影不離的好朋友，中午用餐時(shí)，小雪把自己家做的烤翅分給小英嘗嘗，小英也把自己帶的水果分給小雪一半。下列能概括這一主題的是【】A．友誼就是生活的一切 B．獨(dú)學(xué)而無(wú)友，則孤陋而寡聞C．投我以桃，報(bào)之以李 D．友誼的小船說(shuō)翻就翻7．進(jìn)入初中后，小偉加入了班級(jí)籃球隊(duì)。訓(xùn)練中，他學(xué)會(huì)了配合隊(duì)友傳球、防守，改掉了以前獨(dú)來(lái)獨(dú)往的習(xí)慣；遇到比賽失利時(shí)，隊(duì)友們互相鼓勵(lì)、一起總結(jié)問(wèn)題，讓他慢慢變得更堅(jiān)強(qiáng)。這一經(jīng)歷讓小偉感受到【】A．集體生活能讓人快速提升身體素質(zhì)，成為運(yùn)動(dòng)健將B．集體生活有助于我們學(xué)會(huì)交往協(xié)作，培養(yǎng)負(fù)責(zé)任的態(tài)度和能力C．集體生活只會(huì)帶來(lái)積極影響，不會(huì)有任何矛盾和挑戰(zhàn)D．個(gè)人在集體中只能依賴他人，無(wú)法發(fā)揮自己的個(gè)性8．2025年10月25日，某小區(qū)住戶曾某為圖一時(shí)方便，將生活垃圾從陽(yáng)臺(tái)隨手拋下。萬(wàn)幸的是，這次拋物未造成人員傷亡，但曾某因其危險(xiǎn)行為，被公安機(jī)關(guān)依法予以行政處罰。高空拋物的危害警示我們【】①關(guān)愛(ài)生命、自覺(jué)珍愛(ài)自己和他人生命 ②增強(qiáng)規(guī)則意識(shí)，做遵規(guī)守法的公民③人人都能夠自覺(jué)遵守規(guī)則 ④積極參與規(guī)則的改進(jìn)和完善A．①② B．①③ C．①④ D．②④9．“天地之大德曰生”告訴我們要【】①敬畏生命就要尊重并遵循生命存在和發(fā)展的規(guī)律②萬(wàn)物的生長(zhǎng)和生命的延續(xù)是宇宙天地間的重大法則③人是最高級(jí)的動(dòng)物，人類是大自然的主宰者④我們的生命是大自然的組成部分，要善待生命A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④10．周末在家時(shí)，小軒接到一個(gè)陌生電話，對(duì)方自稱是“學(xué)校教務(wù)處老師”，說(shuō)她的課后服務(wù)費(fèi)繳納有誤，讓她提供銀行卡號(hào)和短信驗(yàn)證碼進(jìn)行“核對(duì)退款”。此時(shí)，小軒最正確的做法是【】A．立刻提供銀行卡號(hào)和驗(yàn)證碼，避免耽誤費(fèi)用核對(duì)B．先掛斷電話，再親自向?qū)W校老師和家長(zhǎng)確認(rèn)情況C．跟對(duì)方反復(fù)辯解自己已交過(guò)費(fèi)用，拒絕提供信息D．害怕對(duì)方真是老師，按要求操作并拍照留存記錄11．公共衛(wèi)生安全與我們每個(gè)人息息相關(guān)，下列做法正確的是【】①勤洗手換衣 ②用自己的筷子給別人夾菜③隨意處理有害垃圾 ④勤開(kāi)窗通風(fēng)A．①② B．①③ C．①④ D．②④12．放學(xué)路上，小楠發(fā)現(xiàn)一位陌生叔叔一直尾隨自己，且試圖搭話詢問(wèn)家庭住址和父母聯(lián)系方式。此時(shí)，小楠最能保護(hù)自己的正確做法是【】A．立刻轉(zhuǎn)身往人多的地方跑，同時(shí)大聲呼喊向周圍人求助B．主動(dòng)停下腳步，禮貌回應(yīng)叔叔的問(wèn)題，避免讓對(duì)方生氣C．假裝沒(méi)察覺(jué)，加快腳步獨(dú)自往偏僻小巷里走，盡快回家D．害怕被糾纏，趕緊把自己家庭住址告訴對(duì)方，讓其離開(kāi)13．為增強(qiáng)體質(zhì)、緩解學(xué)習(xí)壓力，初中生小樂(lè)計(jì)劃每天放學(xué)后進(jìn)行健身鍛煉。下列鍛煉方式中，最符合科學(xué)健身要求的是【】A．一放學(xué)就快速地跑步30分鐘，不做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)直接開(kāi)始B．只在周末集中鍛煉2小時(shí)，平時(shí)完全不進(jìn)行任何運(yùn)動(dòng)C．為追求快速見(jiàn)效，每天做100個(gè)俯臥撐，累到力竭才停止D．根據(jù)自身興趣選擇跳繩、慢跑，鍛煉前先做5分鐘熱身14．有的同學(xué)經(jīng)常不吃早餐，這可能會(huì)引起低血糖等疾病，有的同學(xué)天天喝碳酸飲料，有的同學(xué)上課坐姿不端正，這對(duì)頸椎、腰椎、眼睛都有害，對(duì)此你的建議是【】①我們要愛(ài)護(hù)自己的身體 ②養(yǎng)成健康的生活方式③不必在意這些習(xí)慣 ④自覺(jué)自律，飲食有節(jié)A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④15．良好的生命狀態(tài)既需要健康的身體，也需要健康的心理和豐富的精神。下列做法能滋養(yǎng)心靈的是【】①犧牲休息時(shí)間狂刷短視頻 ②在學(xué)校組織下收看“天宮課堂”③利用上課時(shí)間閱讀網(wǎng)絡(luò)小說(shuō) ④與同學(xué)一起參加“書(shū)香校園”活動(dòng)A．①② B．①③ C．①④ D．②④二、非選擇題（5小題）16．閱讀材料，完成下列要求。對(duì)于老師的表?yè)P(yáng)與批評(píng)，甲、乙兩位同學(xué)有不同的看法。我喜歡得到老師的表?yè)P(yáng)，對(duì)于批評(píng)不予理會(huì)。對(duì)于老師的表?yè)P(yáng)和批評(píng)，我能虛心接受，正確對(duì)待。請(qǐng)對(duì)兩位同學(xué)的觀點(diǎn)進(jìn)行簡(jiǎn)要評(píng)析。17．（10分）閱讀材料，完成下列要求。感恩是一種做人的基本道德準(zhǔn)則，是一種為人處事的哲學(xué)，也是一種生活中的智慧。古人有云：“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”。關(guān)愛(ài)父母，是我們的責(zé)任。我們要感恩父母，感念父母對(duì)我們生命的賜予和生活的辛酸與滄桑，感謝父母對(duì)我們的無(wú)私付出和養(yǎng)育之恩。（1）請(qǐng)你簡(jiǎn)要介紹一個(gè)古代孝敬父母的感人故事。（4分）（2）請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō)與父母溝通的好方法。（6分）18．（10分）閱讀材料，完成下列要求。中國(guó)乒乓球隊(duì)運(yùn)動(dòng)員孫穎莎在《人民日?qǐng)?bào)》發(fā)文說(shuō)：“努力不會(huì)辜負(fù)每一個(gè)追夢(mèng)者。20歲時(shí)，我拿到了自己的第一塊奧運(yùn)金牌。站上最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，聽(tīng)到國(guó)歌響起，那一刻我深深地感受到，一個(gè)人只有把個(gè)人夢(mèng)想與祖國(guó)榮譽(yù)結(jié)合起來(lái)，才會(huì)擁有那份堅(jiān)不可摧的力量。成長(zhǎng)的路從來(lái)不會(huì)一帆風(fēng)順，競(jìng)技體育的殘酷就在于冠軍只有一個(gè)。但是奧林匹克史上的無(wú)數(shù)故事告訴我們，只要為夢(mèng)想拼盡全力，每個(gè)人都可以成為自己的冠軍?！保?）結(jié)合材料，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)夢(mèng)想的重要性。（6分）（2）上述材料啟示我們，如何做有夢(mèng)想的少年？（4分）19．（15分）閱讀材料，完成下列要求。材料一古人云：“水火有氣而無(wú)生，草本有生而無(wú)知，禽獸有知而無(wú)義，人有氣、有生、有知，亦且有義，故最為天下貴也?！保?）結(jié)合材料一，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)人的生命有哪些特質(zhì)？（3分）材料二為了提高學(xué)生的安全意識(shí)，構(gòu)建和諧校園，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)撐起一片藍(lán)天，某校組織開(kāi)展了安全教育宣傳周活動(dòng)。老師充分利用班會(huì)課、道德與法治課等途徑，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)普及。教育內(nèi)容涵蓋防火、防震、防溺水、交通安全等方面，讓學(xué)生牢固樹(shù)立安全意識(shí)，增強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)。同時(shí)，學(xué)校組織了一次安全疏散演練活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)會(huì)保護(hù)自己。（2）結(jié)合材料二，簡(jiǎn)要說(shuō)明學(xué)校開(kāi)展安全教育宣傳周活動(dòng)的意義。（6分）（3）作為初中生，我們應(yīng)該怎樣增強(qiáng)安全意識(shí)？（6分）20．（14分）閱讀材料，完成下列要求。材料一七年級(jí)學(xué)生小文性格內(nèi)向，剛轉(zhuǎn)學(xué)到新班級(jí)時(shí)很不適應(yīng)，沒(méi)有朋友，成績(jī)也下滑了。那段時(shí)間，她每天放學(xué)后都會(huì)去學(xué)校的閱覽室，在書(shū)海中尋找慰藉。她特別喜歡讀名人傳記，從那些偉大人物的成長(zhǎng)故事中汲取力量。她還開(kāi)始學(xué)習(xí)繪畫(huà)，用色彩表達(dá)自己的心情。漸漸地，她變得開(kāi)朗起來(lái)，還在班級(jí)藝術(shù)節(jié)上展示了自己的作品，贏得了同學(xué)們的贊賞，交到了知心朋友。材料二小磊的父母半年前外出務(wù)工，他被寄養(yǎng)在姑媽家。起初他很不習(xí)慣，常常躲在被子里哭。但他沒(méi)有消沉下去，而是主動(dòng)幫姑媽做家務(wù)，每周定時(shí)和父母視頻聊天。他還給自己制定了詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，在日記本里記錄每天的進(jìn)步和值得感恩的事。期末時(shí)，他的成績(jī)不但沒(méi)有退步，反而進(jìn)入了班級(jí)前十名。他說(shuō)：“這段經(jīng)歷讓我學(xué)會(huì)了獨(dú)立，也更懂得體諒父母了。”（1）上述兩則材料中的主人公在面對(duì)困境時(shí)表現(xiàn)出哪些共同品質(zhì)？（4分）（2）結(jié)合材料一，分析小文是通過(guò)哪些方式“滋養(yǎng)心靈”的？（4分）（3）結(jié)合兩則材料，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，請(qǐng)你談?wù)勎覀兛梢酝ㄟ^(guò)哪些方法增強(qiáng)生命韌性？（6分）

七年級(jí)道德與法治參考答案及評(píng)分參考一、選擇題（本大題共15題，每小題3分，共45分）題號(hào)123456789101112131415答案BCDDACBABBCADBD二、非選擇題（本題5小題，共55分）【特別提醒】非選擇題部分，考生若從其他角度回答，言之有理，可酌情給分。16．（6分）甲同學(xué)觀點(diǎn)不合理，乙同學(xué)觀點(diǎn)合理。（1分）我們要正確對(duì)待老師的表?yè)P(yáng)和批評(píng)，老師的表?yè)P(yáng)意味著肯定、鼓勵(lì)和期待，激勵(lì)我們更好地學(xué)習(xí)和發(fā)展。對(duì)待老師的表?yè)P(yáng)，我們應(yīng)戒驕戒躁、再接再厲，爭(zhēng)取做得更好。（3分）老師的批評(píng)意味著關(guān)心、提醒和勸誡，幫助我們反省自己、完善自我。對(duì)待老師的批評(píng)，我們應(yīng)把注意力放在老師批評(píng)的內(nèi)容上，理解老師的良苦用心。（2分）17．（10分）（1）示例：黃香，九歲喪母，事父極孝?？嵯臅r(shí)為父親扇涼枕席；寒冬時(shí)用身體為父親溫暖被褥。少年時(shí)即博通經(jīng)典，文采飛揚(yáng)，京師廣泛流傳“天下無(wú)雙，江夏黃童”。（4分，符合題意即可）（2）認(rèn)真傾聽(tīng)與理解；真誠(chéng)道歉與包容；表達(dá)愛(ài)與感激；主動(dòng)表達(dá)與分享；學(xué)會(huì)換位思考；學(xué)會(huì)控制情緒；等等。（6分，答出三點(diǎn)即可）18．（10分）（1）夢(mèng)想能不斷激發(fā)我們對(duì)生命的熱情和勇氣，讓生活更有色彩。有夢(mèng)想，就會(huì)有希望。人類需要有夢(mèng)想，因?yàn)橛辛藟?mèng)想，人類社會(huì)才能不斷發(fā)展和進(jìn)步。夢(mèng)想是對(duì)未來(lái)美好生活的愿望。編織人生夢(mèng)想，是青少年時(shí)期的重要主題；只有每個(gè)人都勇于追夢(mèng)、勤于圓夢(mèng)，才能匯聚起實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)的強(qiáng)大力量。（6分，答出三點(diǎn)即可）（2）做有夢(mèng)想的少年，應(yīng)當(dāng)樹(shù)立遠(yuǎn)大志向；做有夢(mèng)想的少年，應(yīng)當(dāng)緊扣時(shí)代脈搏。（4分，答出兩點(diǎn)即可）19．（15分）（1）每個(gè)人的生命都是獨(dú)特的；每個(gè)人的生命都是不可逆的；每個(gè)人的生命都是有限的；人的生命是代代接續(xù)的；人的精神生命是不斷傳承的。（3分，答出兩點(diǎn)即可）（2）有利于減少校園安全事故的發(fā)生，促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)；有利于青少年樹(shù)立珍愛(ài)生命、敬畏生命的觀念；有利于青少年牢固樹(shù)立安全意識(shí)、規(guī)則意識(shí)，增強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)。（6分，答出三點(diǎn)即可）（3）對(duì)那些可能會(huì)對(duì)自己或他人造成傷害的外在環(huán)境、人為侵害有所警覺(jué)和戒備，保護(hù)好我們的生命；樹(shù)立規(guī)則意識(shí)，我們要自覺(jué)遵守規(guī)則，對(duì)自身行為是否安全作出恰當(dāng)評(píng)估，并及時(shí)糾正自己的不當(dāng)行為，從