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文檔簡介

2025-2026學年度第一學期期中統(tǒng)測

七年級生物科試題

時間:60分鐘滿分:100分得分

特別提醒:

1.答案一律用黑色筆填寫在答題卡上,寫在試題上無效。

2.答題前請認真閱讀試題有關說明。

3.請合理分配答題時間。

一、選擇題(本大題共35道小題,每小題2分,共70分。每小題的四個選項中,只有一項最

符合題干的要求)

1.從破土的嫩芽到翱翔的飛鳥,生命以多樣的形態(tài)點綴著世界,下列選項中不屬于生物的是:)

A.蘑菇B.生石花C.珊瑚D.埃博拉病毒

2.下列生命現(xiàn)象中不能體現(xiàn)生物具有繁殖特征的是()

A.蘋果樹開花結果B.章魚遇到危險噴出墨汁

C.大馬哈魚泡游產(chǎn)卵D.春種一粒粟,秋收萬顆子

3.觀察是進行生物研究的基本方法,下列有關觀察的敘述中不正確的是()

A.觀察要有明確的目的

B.對觀察結果進行客觀真實的記錄

C.觀察要全面、細致、實事求是

D.為了拍照清晰,要盡可能使用閃光燈

4.在“觀察螞蟻行走的路線”活動中,下列不需要用到的是()

A.記錄表B.照相機C,放大鏡D.錄音機

5.走進“荷蘭花海”,你會看到各類郁金香爭奇斗艷:粉白相間的“熱庫”、紫黑色的“夜皇后”、黃底紅

紋的“銘牌”、金色的“純金”,下列諺語體現(xiàn)的生物特征與上文描述一致的是()

A.種瓜得瓜,種豆得豆B.虎父無犬子

C.龍生九子,各有不同D.桐實生桐,桂實生桂

顯微鏡是生物學研究中常用的觀察儀器,它能幫助我們觀察到肉眼無法看到的細微結構。圖I是顯微鏡結

構圖圖2是生物興趣小組的同學利用顯微鏡觀察到的細胞。請據(jù)圖完成下列小題:

6.如圖1為雙目顯微鏡的結構示意圖,下列敘述錯誤的是()

A.對光時,轉動②使得低倍物鏡對準通光孔

B.可以調(diào)節(jié)①之間的距離以適應瞳距

C.觀察時,轉動④使載物臺緩慢下降,直到看清物像

D.通過調(diào)整⑤來移動玻片,將標木移至通光孔中心

7.國2為同學們在顯微鏡下觀察到的細胞圖像,請分析從圖A變成圖B是做了怎樣的處理.?①向右下移

動玻片②向左上移動玻片③低倍鏡換成了高倍鏡④把大光圈換成了小光圈()

A.①③B.①④C.②③D.②④

8.司學們對顯微鏡使用過程中遇到的問題與對應的解決方法作了如卜總結,其中正確的是()

A視野較暗——調(diào)節(jié)通光孔B.視野范圍過小——用較大光圈

C.鏡頭較臟——用吸水紙擦拭D.細胞重疊——移動裝片

9.司學們使用的顯微鏡有如下一些鏡頭可供選擇,則所觀察的細胞最大能被放大多少倍?()

①②③④

A.50B.150C.400D.600

10.將植物的莖或葉片切成薄片制成的玻片標本稱為()

A.切片B.涂片C.裝片D.壓片

11.小明使用單目顯微鏡觀察同一標本三次,結果得到如圖。下列說法正確的是()

A.轉動e下降鏡筒時,眼睛應從惻面看著物鏡,防止物鏡壓碎標本

B.按照正確的操作順序,該同學先后看到的視野依次是①一②—③

C.若視野中出現(xiàn)污點,可以通過轉動結構f判斷污點是否在物鏡上

D.視野③的光線最暗,可換用c的平面鏡繼續(xù)觀察

12.我國科學家屠呦呦因為發(fā)現(xiàn)吉蒿素(一種用于治療瘧疾的藥物),挽救了全球特別是發(fā)展中國家數(shù)百萬

人的生命,獲得了諾貝爾生理學或醫(yī)學獎。青蒿素主要是從青蒿(又名黃花蒿)中直接提取的,存在于青

蒿莖葉細胞的()

A.細胞膜B.液泡C.線粒體D.葉綠體

13.如圖是觀察洋蔥鱗片葉表皮臨時裝片時看到的四個視野,對這四個視野的解釋錯誤的是()

A.視野①出現(xiàn)的現(xiàn)象是實驗者未將標本展平導致的

B.將視野③變成視野④,需要調(diào)節(jié)顯微鏡的細準焦螺旋

C.視野②出現(xiàn)氣泡是因為染色步驟操作不當引起的

D.換用高倍鏡觀察同一部位,視野④的細胞數(shù)目將減少

14.繪制生物的形態(tài)、結構或生理過程圖是生物學基本技能之一。下列有關繪制生物圖的說法,不正確的是

A.圖的大小適當,在紙上位置一般稍偏左上方

B.一般在圖的右側標注文字說明

C.圖中比較暗的地方通常用鉛筆點上細點

D.所畫圖形的名稱寫在圖的上方

15.光學顯微鏡下觀察的實驗材料必須要()

A.薄而透明B.用碘液染色C.保持新鮮D.保持潮濕

16.下圖是動、植物細胞的模式圖,下列分析正確的是()

A.②④⑤⑥是細胞的基本結構

B.若圖乙為洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細泡,則③是多余的

C.①能把細胞內(nèi)部與外部環(huán)境分隔開

D.圖甲可表示番茄果肉細胞

17.小荷才露尖尖角,早有靖蜓立上頭”。關于荷與蜻蜓,下列說法正確的是()

A.蜻蜓細胞內(nèi)的能量轉換器是葉綠體和線粒體

B.荷葉細胞和蜻蜓細胞都有細胞壁、細胞質(zhì)、細胞核

C.荷葉細胞的染色體由DNA和蛋白質(zhì)構成

D.蜻蜓點水體現(xiàn)了生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物這一特征

18.模型建構是學習生物學的重要方法之一。某興趣小組選用以下材料來制作植物細胞模型:漿糊、小木箱、

透明塑料袋、話梅、一小袋糖水、綠色葡萄干等。下列說法不正確的是()

A.小木箱模擬細胞壁B.透明塑料膜模擬細胞質(zhì)

C.綠色前萄干模擬葉綠體D.話梅模擬細胞核

19.制作動物細胞臨時裝片時,下列操作目的與操作所用工具對應不正確的是()

A.擦載玻片——潔凈紗布

B.刮取人的口腔上皮細胞——解剖針

C.夾取蓋玻片——銀子

D.滴碘液——滴管

20.細胞的生活需要物質(zhì)和能量。下列關于物質(zhì)和能量的說法正確的是()

A.無機物分子較小,一般含有碳

B.能量可以由一種形式轉變成另一種形式

C.細胞中的物質(zhì)都是自己制造的

D.小麥種子燃燒后剩下的灰燼是有機物

21.在學習過程中,框架圖可幫助我們理解生物學概念,下列選項中符合框架圖中I、II、III對應關系的是

A.I-能量轉換器、II一線粒體、HI-葉綠體

B.I—細胞核、II—染色體、HI—DNA

C.1—無機物、II—水、III—蛋白質(zhì)

D.I—有機物、II—核酸、山一無機鹽

22.觀察變形蟲實驗示意圖并回答,對變形蟲生長和繁殖起控制作用的是()

,幾天后死亡

植入新細胞核

A.細胞膜B.線粒體C.細胞質(zhì)D.細胞核

23.假設壁虎尾部細胞中染色體數(shù)目為2n,則一個細胞連續(xù)分裂3次后形成的細胞數(shù)目和每個新細胞中的

染色體數(shù)分別是()

A.6個,nB.6個,2nC.8個,2nD.8個,4n

24.細胞生長過程中,不會發(fā)生的變化是()

A.體積增大B,表面積增大C.吸收營養(yǎng)D.數(shù)量增多

25.下列有關細胞分裂的表述,正確的是()

A.細胞可以無限分裂

B.細胞分裂次數(shù)越多,細胞體積越小

C.細胞分裂時細胞核先一分為二

D.細胞分裂的結果是形成組織

26.小燕通過顯微鏡觀察,發(fā)現(xiàn)很多植物細胞在生長過程中會出現(xiàn)一種明顯的現(xiàn)象,如下圖所示。由圖可知,

植物細胞在生長過程中,液泡的變化是()

A.數(shù)目增加,體積增大B.數(shù)目減少,體積增大

C.數(shù)目增加,體積不變D.數(shù)目減少,體積不變

27.科學研究發(fā)現(xiàn),有些細胞的分裂失去控制后就會像“脫韁之馬”那樣“瘋狂”分裂和生長,并形成癌細

胞。下列關于癌細胞的敘述,不正確的是()

A.癌細胞的遺傳物質(zhì)發(fā)生改變

B.放射線有可能導致正常細胞發(fā)生癌變

C.癌細胞可借助血液、淋巴循環(huán)侵入其他組織或器官

D.健康生活方式可以杜絕癌癥的發(fā)生

28.下列結構與所屬的結構層次對應關系正確的是()

A.西瓜——組織B.葉脈——細胞C.大腦——系統(tǒng)D.肝臟——器官

29.如圖表示多細胞生物體的結構層次,有關敘述正確的是()

一分化一一」叵}吟工

A.植物體的結構層次可表不:細胞—》a—>b—>c

B.c表示的結構層次是器官

C.構成a的細胞遺傳物質(zhì)減少一半

D.血液屬于b這一結構層次

30.韭菜種植長葉后能夠多次采摘,據(jù)此可推測其葉片的基部可能存在()

A.分生組織B.保護組織C.機械組織D.薄壁組織

31.土豆(馬鈴薯)是全球第四大重要的糧食作物,僅次于小麥、稻谷和玉米,它的可食用部位是

()

A.根B.莖C.葉D.果實

32.北極熊的皮下脂肪非常厚,有很好的保溫作用。皮下脂肪屬于結締組織,下列同屬于這一組織的結構是

A.軟骨B.小腸腺上皮C.神經(jīng)元D.心肌

33.下列有關生物體結構層次敘述不正確的是()

A.動植物結構和功能的基本單位是細胞

B.組織是由形態(tài)相似、結構和功能相同的細胞群構成

C.器官是由不同系統(tǒng)按照一定次序結合而成

D.衣藻既是一個細胞又是一個生物體

34.如圖為眼蟲結構示意圖,下列有關眼蟲的敘述正確的是()

葉球體

A.九照對眼蟲而言屬丁不利刺激

B.眼蟲可以利用鞭毛在水中運動

C.眼蟲不能自己制造有機物

D.眼點是眼蟲的感覺器官

35.單細胞生物只由一個細胞構成,所有的生命活動都在一個細胞內(nèi)完成。下列單細胞生物與人類生活的關

系描述錯誤的是()

A.草履蟲——對污水凈化有一定作用

B.藍細菌——大量繁殖時引發(fā)赤潮

C.瘧原蟲——侵入人體,危害健康

D.痢疾內(nèi)變形蟲——幫助人消化食物

二、非選擇題(本大題共4道題,除特別說明外,每空1分,共30分)

36.生物實驗課上,小王同學分別制作了洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞和人體口腔上皮細胞的臨時裝片,圖1為人

體口腔上皮細胞臨時裝片的制作過程,圖2圖3為他顯微鏡下觀察到的視野。請回答下列問題:

(1)圖1中,小王同學在步驟C中滴加生理鹽水的目的是________________C制作洋蔥嶙片葉內(nèi)表皮細胞

臨時裝片時.,步驟c應該滴加,這是因為植物細胞具有,有保護和支持細胞的作用。

(2)圖______(選填“2”或“3”)是他在顯微鏡下觀察到的人體口腔上皮細胞。

(3)圖2中,在光學顯微鏡下一一般不易看到是結構②,它的功能是,細胞中有一個被碘

液染成深色的近似球形的結構是[1。據(jù)圖2細胞排列特點,判斷它屬于組織。

(4)圖4為小王同學觀察后繪制的口腔上皮細胞結構簡圖,圖中缺少線粒體,但不應該出現(xiàn)的結構是

37.如圖為我國科學家對高產(chǎn)奶牛的培育過程。請據(jù)圖I可答問題:

(1)如圖I所示,科學家在培育高產(chǎn)奶牛的過程中,運用的生物技術主要是_______技術,高產(chǎn)奶牛的

產(chǎn)奶能力與母牛最相似。

(2)奶牛乳房內(nèi)部結構如圖2所示,據(jù)圖判斷,乳房含有組織和組織,生物體結構和功

能是相適應的,根據(jù)細胞的形態(tài)結構推測,圖3中的(填字母)細胞為乳腺分泌細胞。

(3)圖3中,表示細胞分裂的生理過程是_________(選填“①”或"②”),該過程中的變化

明顯.請你選出該過程的正確步驟并進行排序:。

A.細胞核由一個分為兩個

B.在原來的細胞中央,形成新的細胞膜和細胞壁

C.細胞質(zhì)分成兩份,每一份各含有?個細胞核

D.細胞膜從細胞的中部向內(nèi)凹陷,縊裂為兩個細胞

38.顯微鏡的發(fā)明幫助人類打開了微觀世界的大門。下圖1為光學顯微鏡示意圖,圖2為草履蟲的結構示意

圖。請據(jù)圖回答下列問題:

圖1圖2

(1)圖1中,結構a的作用是,結構e的名稱是。

(2)制作臨時裝片時,首先吸取培養(yǎng)液(選填“表層”或“底層”)的液體滴在載玻片上,這一

部分培養(yǎng)液的氧氣含量高,有利于草履蟲用與外界進行氣體交換。

(3)將制作好的臨時裝片放置在顯微鏡下觀察,應選擇放大倍數(shù)為(選填“10義”或“40X”)

的物鏡觀察草履蟲。草履蟲可以通過結構(填圖2序號)把體內(nèi)多余的水分和廢物收集起來,排

出體外。

(4)為探究草履蟲的趨性,某同學設計了如卜.實驗:在載玻片的兩端各滴一滴草履蟲的培養(yǎng)液,并將兩

液滴連接起來(如圖3)。在A側培養(yǎng)液中放入少許食鹽,用放大鏡觀察到草履蟲的運動方向,他將觀察

到草履蟲。

39.閱讀下列材料,分析回答問康:

資料一:海南荔枝“妃子笑”以果肉細膩甜美而揚名,每年4月初,蜂農(nóng)們會帶蜜蜂到荔枝園“追花逐蜜”,

蜜蜂采蜜的同時會為荔枝傳粉,可促進荔枝增產(chǎn)。荔枝蟠則是嚴重危害荔枝的一種害蟲,其若蟲和成蟲均能

吸食荔枝的嫩芽、嫩葉和幼果的液汁,造成荔枝大量減產(chǎn)。

資料二:海站蜿是海洋軟體動物,因酷似“披著樹葉的小羊”,被形象地稱為“葉羊”。它出生時身體透明,

吞食藻類后變成綠色。變綠后可以短時間不進食,曬曬太陽就能存活工

資料三:我國完成了全球苜例太空干細胞實驗,通過基因重編程的方式,把腎上皮細胞轉化成多能干細胞,

多能干細胞經(jīng)過一系列過程進一步形成心肌細胞等。在太空細胞學研究實驗中,將心肌細胞在適宜溫度和

氣體濃度下進行培養(yǎng),可了解失重條件下的細胞變化規(guī)律。

(1)資料一中,蜜蜂采蜜體現(xiàn)了生物的特征是。荔枝果在結構層次上屬于,荔

枝蜻比荔枝多了______這一結構層次。

(2)資料二中,葉羊吞食藻類后,會“奪取”藻類細胞中的(填細胞結構),能將光能轉化成化

學能儲存在它制造的有機物中,因此它可以短時間不進食,曬做太陽就能存活。由資料二可知,剛出生的

葉羊,細胞內(nèi)不具有的結構是_______(選填以下字母)

A.紐胞核B.細胞膜C.細胞壁D.線粒體

(3)資料三中,多能干細胞形成心肌細胞的生理過程稱為細胞。研究人員觀察到:在失重條

件下,成片的心肌細胞有節(jié)律地跳動,說明其在太空中仍具有收縮和舒張功能,為心肌細胞提供能量的

“動力工廠”是。

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符合題干的要求)

【1

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