心理學(xué)考試題及答案

單項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.心理學(xué)研究的核心是？A.心理現(xiàn)象及規(guī)律B.生理活動(dòng)機(jī)制C.社會(huì)關(guān)系模式D.物理環(huán)境影響2.不屬于感覺(jué)基本規(guī)律的是？A.適應(yīng)B.對(duì)比C.聯(lián)覺(jué)D.遺忘3.艾賓浩斯主要研究的心理現(xiàn)象是？A.記憶B.注意C.情緒D.人格4.兒童掌握“守恒”概念的認(rèn)知階段是？A.感知運(yùn)動(dòng)階段B.前運(yùn)算階段C.具體運(yùn)算階段D.形式運(yùn)算階段5.下列屬于基本情緒的是？A.快樂(lè)B.自豪C.羞愧D.嫉妒6.人格的核心成分是？A.氣質(zhì)B.性格C.能力D.興趣7.從眾現(xiàn)象屬于哪種社會(huì)心理？A.社會(huì)知覺(jué)B.社會(huì)態(tài)度C.社會(huì)行為D.社會(huì)認(rèn)知8.經(jīng)典條件反射的提出者是？A.華生B.巴甫洛夫C.斯金納D.弗洛伊德9.心理防御機(jī)制中“酸葡萄心理”屬于？A.合理化B.否認(rèn)C.投射D.升華10.注意穩(wěn)定性相反的狀態(tài)是？A.注意分散B.注意轉(zhuǎn)移C.注意分配D.注意起伏單項(xiàng)選擇題答案：1A2D3A4C5A6B7C8B9A10A多項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.心理現(xiàn)象包含哪兩大部分？A.心理過(guò)程B.個(gè)性心理C.生理過(guò)程D.社會(huì)過(guò)程2.注意的品質(zhì)包括？A.穩(wěn)定性B.廣度C.分配D.轉(zhuǎn)移3.記憶的基本過(guò)程有？A.識(shí)記B.保持C.提取D.遺忘4.發(fā)展心理學(xué)常用研究方法？A.橫斷研究B.縱向研究C.交叉序列研究D.個(gè)案研究5.情緒的維度包括？A.動(dòng)力性B.激動(dòng)度C.強(qiáng)度D.緊張度6.人格的特征有？A.獨(dú)特性B.穩(wěn)定性C.統(tǒng)合性D.功能性7.社會(huì)知覺(jué)的類(lèi)型包括？A.對(duì)他人知覺(jué)B.自我知覺(jué)C.人際知覺(jué)D.角色知覺(jué)8.經(jīng)典條件反射的關(guān)鍵要素？A.無(wú)條件刺激B.無(wú)條件反應(yīng)C.條件刺激D.條件反應(yīng)9.認(rèn)知發(fā)展理論的代表人物？A.皮亞杰B.維果茨基C.埃里克森D.弗洛伊德10.常見(jiàn)心理防御機(jī)制有？A.壓抑B.投射C.退行D.認(rèn)同多項(xiàng)選擇題答案：1AB2ABCD3ABC4ABCD5ABCD6ABCD7ABCD8ABCD9AB10ABCD判斷題（每題2分，共10題）1.心理學(xué)是自然科學(xué)與社會(huì)科學(xué)的交叉學(xué)科。A.對(duì)B.錯(cuò)2.感覺(jué)是對(duì)事物個(gè)別屬性的直接反映。A.對(duì)B.錯(cuò)3.艾賓浩斯遺忘規(guī)律是“先快后慢”。A.對(duì)B.錯(cuò)4.形式運(yùn)算階段兒童能進(jìn)行抽象邏輯思維。A.對(duì)B.錯(cuò)5.性格有好壞之分，氣質(zhì)無(wú)好壞之分。A.對(duì)B.錯(cuò)6.從眾是個(gè)人在群體壓力下的行為改變。A.對(duì)B.錯(cuò)7.無(wú)條件反射是后天學(xué)習(xí)形成的。A.對(duì)B.錯(cuò)8.情緒與情感是完全相同的概念。A.對(duì)B.錯(cuò)9.埃里克森人格發(fā)展階段理論僅關(guān)注兒童期。A.對(duì)B.錯(cuò)10.注意起伏是正常的心理現(xiàn)象，不可避免。A.對(duì)B.錯(cuò)判斷題答案：1對(duì)2對(duì)3對(duì)4對(duì)5對(duì)6對(duì)7錯(cuò)8錯(cuò)9錯(cuò)10對(duì)簡(jiǎn)答題（共4題，每題5分）1.簡(jiǎn)述心理過(guò)程的三個(gè)組成部分。答案：心理過(guò)程包括①認(rèn)知過(guò)程（感知、記憶、思維等）；②情緒情感過(guò)程（喜、怒等體驗(yàn)）；③意志過(guò)程（目的設(shè)定、行動(dòng)堅(jiān)持等），三者相互聯(lián)系影響。2.簡(jiǎn)述皮亞杰認(rèn)知發(fā)展的四個(gè)階段。答案：①感知運(yùn)動(dòng)（0-2歲）：建立客體永久性；②前運(yùn)算（2-7歲）：自我中心思維；③具體運(yùn)算（7-11歲）：掌握守恒；④形式運(yùn)算（11歲后）：抽象邏輯思維。3.簡(jiǎn)述情緒與情感的區(qū)別。答案：情緒具情境性、短暫性，伴隨明顯生理反應(yīng)（如心跳加速）；情感具穩(wěn)定性、深刻性，是持久體驗(yàn)（如愛(ài)國(guó)情感），無(wú)明顯外部表現(xiàn)。4.簡(jiǎn)述從眾的主要影響因素。答案：①群體規(guī)模與一致性；②個(gè)人特質(zhì)（如獨(dú)立性）；③情境模糊性；④權(quán)威地位。群體規(guī)模大、一致性高時(shí)更易從眾。討論題（共4題，每題5分）1.結(jié)合生活實(shí)際，談?wù)剼赓|(zhì)類(lèi)型對(duì)學(xué)習(xí)的影響。答案：如多血質(zhì)靈活易適應(yīng)新內(nèi)容，但注意力易分散；黏液質(zhì)踏實(shí)認(rèn)真，但反應(yīng)速度慢。學(xué)習(xí)中多血質(zhì)需強(qiáng)化專(zhuān)注訓(xùn)練，黏液質(zhì)需適當(dāng)加快節(jié)奏，因材施教更高效。2.如何利用艾賓浩斯遺忘規(guī)律提高記憶效率？答案：①及時(shí)復(fù)習(xí)（當(dāng)天鞏固）；②分散復(fù)習(xí)（多次短時(shí)間，避免集中熬夜）；③多感官參與（讀寫(xiě)結(jié)合）；④重點(diǎn)復(fù)習(xí)易忘內(nèi)容，符合“先快后慢”規(guī)律減少遺忘。3.結(jié)合社會(huì)現(xiàn)象，分析從眾行為的利弊。答案：利：快速適應(yīng)群體規(guī)則（如遵守交通）；弊：盲從（如盲目跟風(fēng)購(gòu)物、謠言傳播）。需理性判斷，