[無(wú)錫市]2024江蘇無(wú)錫市梁溪區(qū)事業(yè)單位招聘56人筆試歷年參考題庫(kù)典型考點(diǎn)附帶答案詳解(3卷合一)（第1套）一、單項(xiàng)選擇題下列各題只有一個(gè)正確答案，請(qǐng)選出最恰當(dāng)?shù)倪x項(xiàng)（共25題）1、下列哪種教學(xué)方法最有利于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維能力？A.講授法B.討論法C.探究式學(xué)習(xí)法D.演示法2、教育心理學(xué)研究的核心對(duì)象是？A.教師的教學(xué)行為B.學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程C.課程設(shè)置規(guī)律D.教育管理機(jī)制3、皮亞杰認(rèn)知發(fā)展理論中的具體運(yùn)算階段主要出現(xiàn)在？A.0-2歲B.2-7歲C.7-11歲D.11-15歲4、下列哪項(xiàng)不屬于布魯姆教育目標(biāo)分類的三大領(lǐng)域？A.認(rèn)知領(lǐng)域B.情感領(lǐng)域C.技能領(lǐng)域D.創(chuàng)新領(lǐng)域5、現(xiàn)代教育評(píng)價(jià)改革強(qiáng)調(diào)的評(píng)價(jià)方式是？A.終結(jié)性評(píng)價(jià)B.形成性評(píng)價(jià)C.選拔性評(píng)價(jià)D.標(biāo)準(zhǔn)化評(píng)價(jià)6、下列哪個(gè)選項(xiàng)最能體現(xiàn)教育的根本任務(wù)？A.傳授知識(shí)技能B.培養(yǎng)品德人格C.促進(jìn)全面發(fā)展D.提高考試成績(jī)7、現(xiàn)代教育理念強(qiáng)調(diào)教學(xué)過(guò)程中的什么原則？A.教師主導(dǎo)性B.學(xué)生主體性C.教材唯一性D.考試導(dǎo)向性8、教育評(píng)價(jià)應(yīng)該注重什么功能？A.選拔甄別B.診斷改進(jìn)C.排名競(jìng)爭(zhēng)D.簡(jiǎn)單考核9、課程改革的核心理念是什么？A.知識(shí)本位B.能力本位C.學(xué)科本位D.教師本位10、教師專業(yè)發(fā)展的根本途徑是什么？A.學(xué)歷提升B.教學(xué)反思C.理論學(xué)習(xí)D.經(jīng)驗(yàn)積累11、中國(guó)傳統(tǒng)文化中的"四書(shū)五經(jīng)"，其中"四書(shū)"指的是哪四部經(jīng)典？A.《詩(shī)經(jīng)》《書(shū)經(jīng)》《禮記》《易經(jīng)》B.《大學(xué)》《中庸》《論語(yǔ)》《孟子》C.《春秋》《左傳》《國(guó)語(yǔ)》《史記》D.《道德經(jīng)》《莊子》《韓非子》《墨子》12、下列哪個(gè)選項(xiàng)體現(xiàn)了量變引起質(zhì)變的哲學(xué)原理？A.千里之行，始于足下B.水滴石穿，繩鋸木斷C.塞翁失馬，焉知非福D.知己知彼，百戰(zhàn)不殆13、我國(guó)的根本政治制度是？A.人民代表大會(huì)制度B.政治協(xié)商制度C.民族區(qū)域自治制度D.基層群眾自治制度14、下列哪個(gè)成語(yǔ)與"實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)"這一觀點(diǎn)最為吻合？A.紙上談兵B(niǎo).閉門造車C.知行合一D.畫(huà)餅充饑15、下列哪種學(xué)習(xí)方式最能促進(jìn)知識(shí)的長(zhǎng)期保持？A.機(jī)械重復(fù)記憶B.理解性學(xué)習(xí)C.死記硬背D.臨時(shí)突擊學(xué)習(xí)16、教育心理學(xué)中，"最近發(fā)展區(qū)"理論是由哪位心理學(xué)家提出的？A.皮亞杰B.維果茨基C.布魯納D.奧蘇貝爾17、下列哪項(xiàng)不屬于學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的功能？A.激發(fā)功能B.指向功能C.維持功能D.轉(zhuǎn)移功能18、在布魯姆的教育目標(biāo)分類學(xué)中，認(rèn)知領(lǐng)域的最高層次是？A.理解B.應(yīng)用C.分析D.創(chuàng)造19、多元智能理論認(rèn)為人的智能至少包括多少種相對(duì)獨(dú)立的智能？A.6種B.7種C.8種D.9種20、在現(xiàn)代教育理論中，強(qiáng)調(diào)學(xué)生主動(dòng)參與、探索發(fā)現(xiàn)的學(xué)習(xí)方式是哪一種？A.接受學(xué)習(xí)B.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)C.機(jī)械學(xué)習(xí)D.被動(dòng)學(xué)習(xí)21、教育心理學(xué)中，將學(xué)習(xí)分為認(rèn)知、情感和動(dòng)作技能三大領(lǐng)域的學(xué)者是誰(shuí)？A.布魯姆B.皮亞杰C.維果茨基D.奧蘇貝爾22、"最近發(fā)展區(qū)"理論是由哪位心理學(xué)家提出的？A.皮亞杰B.維果茨基C.布魯納D.桑代克23、教育法規(guī)中，義務(wù)教育的特征不包括下列哪項(xiàng)？A.強(qiáng)制性B.免費(fèi)性C.營(yíng)利性D.普及性24、在教學(xué)過(guò)程中，教師起什么作用？A.主導(dǎo)作用B.主體作用C.決定作用D.輔助作用25、在中國(guó)傳統(tǒng)文化中，被譽(yù)為"文房四寶"的是哪四種文具？A.筆、墨、紙、硯B.筆、墨、紙、印C.筆、墨、硯、印D.墨、紙、硯、印二、多項(xiàng)選擇題下列各題有多個(gè)正確答案，請(qǐng)選出所有正確選項(xiàng)（共15題）26、下列哪些屬于社會(huì)主義核心價(jià)值觀國(guó)家層面的價(jià)值目標(biāo)？A.富強(qiáng)B.民主C.文明D.和諧E.自由27、下列哪些是計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的基本功能？A.資源共享B.數(shù)據(jù)傳輸C.分布式處理D.提高可靠性E.病毒防護(hù)28、下列哪些屬于中國(guó)古代四大發(fā)明？A.造紙術(shù)B.指南針C.火藥D.印刷術(shù)E.算盤(pán)29、下列哪些屬于心理學(xué)研究的基本方法？A.實(shí)驗(yàn)法B.觀察法C.調(diào)查法D.個(gè)案法E.統(tǒng)計(jì)法30、下列哪些屬于可再生能源？A.太陽(yáng)能B.風(fēng)能C.水能D.地?zé)崮蹺.煤炭31、下列哪些屬于我國(guó)憲法規(guī)定的基本權(quán)利？A.言論自由權(quán)B.宗教信仰自由權(quán)C.受教育權(quán)D.勞動(dòng)權(quán)32、社會(huì)主義核心價(jià)值觀中屬于社會(huì)層面的價(jià)值準(zhǔn)則有哪些？A.自由B.平等C.公正D.法治33、下列哪些屬于行政法的基本原則？A.合法行政原則B.合理行政原則C.程序正當(dāng)原則D.高效便民原則34、經(jīng)濟(jì)法的主要特征包括哪些？A.綜合性B.政策性C.行政主導(dǎo)性D.社會(huì)本位性35、民法典中規(guī)定的民事主體類型包括哪些？A.自然人B.法人C.非法人組織D.國(guó)家36、下列哪些屬于我國(guó)憲法規(guī)定的基本權(quán)利？A.言論自由B.宗教信仰自由C.人身自由D.財(cái)產(chǎn)權(quán)E.受教育權(quán)37、社會(huì)主義核心價(jià)值觀中屬于社會(huì)層面的價(jià)值取向包括：A.自由B.平等C.公正D.法治E.文明38、馬克思主義哲學(xué)的基本特征包括：A.科學(xué)性B.實(shí)踐性C.革命性D.階級(jí)性E.系統(tǒng)性39、下列哪些屬于行政處罰的種類？A.警告B.罰款C.行政拘留D.沒(méi)收違法所得E.責(zé)令停產(chǎn)停業(yè)40、公共管理的基本職能包括：A.決策B.組織C.協(xié)調(diào)D.控制E.監(jiān)督三、判斷題判斷下列說(shuō)法是否正確（共10題）41、地球的自轉(zhuǎn)方向是自西向東。A.正確B.錯(cuò)誤42、《中華人民共和國(guó)憲法》是國(guó)家的根本大法。A.正確B.錯(cuò)誤43、光在真空中的傳播速度約為每秒30萬(wàn)千米。A.正確B.錯(cuò)誤44、水的沸點(diǎn)在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下是100攝氏度。A.正確B.錯(cuò)誤45、DNA是脫氧核糖核酸的英文縮寫(xiě)。A.正確B.錯(cuò)誤46、文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)起源于意大利。A.正確B.錯(cuò)誤47、光年是時(shí)間單位。A.正確B.錯(cuò)誤48、公民的民事權(quán)利能力始于出生，終于死亡。A.正確B.錯(cuò)誤49、DNA是生物體遺傳信息的載體。A.正確B.錯(cuò)誤50、地球的自轉(zhuǎn)方向是自西向東。A.正確B.錯(cuò)誤

參考答案及解析1.【參考答案】C【解析】探究式學(xué)習(xí)法通過(guò)讓學(xué)生主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題，能夠激發(fā)學(xué)生的求知欲和探索精神，培養(yǎng)獨(dú)立思考和創(chuàng)新能力。相比其他方法，探究式學(xué)習(xí)更能促進(jìn)學(xué)生思維的靈活性和創(chuàng)造性。2.【參考答案】B【解析】教育心理學(xué)是研究教育教學(xué)情境中教與學(xué)基本心理規(guī)律的科學(xué)，其核心是學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程，包括學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、學(xué)習(xí)策略、知識(shí)獲取、技能形成等心理機(jī)制，為提高教學(xué)效果提供科學(xué)依據(jù)。3.【參考答案】C【解析】皮亞杰將認(rèn)知發(fā)展分為四個(gè)階段：感知運(yùn)動(dòng)階段（0-2歲）、前運(yùn)算階段（2-7歲）、具體運(yùn)算階段（7-11歲）、形式運(yùn)算階段（11-15歲）。具體運(yùn)算階段的兒童能夠進(jìn)行邏輯思維，但需要具體事物支持。4.【參考答案】D【解析】布魯姆教育目標(biāo)分類將教育目標(biāo)分為三大領(lǐng)域：認(rèn)知領(lǐng)域（知識(shí)與思維技能）、情感領(lǐng)域（態(tài)度與價(jià)值觀）、技能領(lǐng)域（動(dòng)作技能）。這三大領(lǐng)域構(gòu)成了完整的教育目標(biāo)體系，創(chuàng)新領(lǐng)域不在其中。5.【參考答案】B【解析】形成性評(píng)價(jià)強(qiáng)調(diào)在教育過(guò)程中持續(xù)進(jìn)行評(píng)價(jià)，關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程中的表現(xiàn)和進(jìn)步，及時(shí)反饋和調(diào)整教學(xué)策略。相比終結(jié)性評(píng)價(jià)，形成性評(píng)價(jià)更有利于促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和教學(xué)改進(jìn)。6.【參考答案】C【解析】教育的根本任務(wù)是促進(jìn)人的全面發(fā)展，包括德智體美勞各個(gè)方面，不僅限于知識(shí)技能傳授或品德培養(yǎng)，而是要實(shí)現(xiàn)人的綜合素質(zhì)提升。7.【參考答案】B【解析】現(xiàn)代教育理念突出學(xué)生的主體地位，強(qiáng)調(diào)以學(xué)生為中心，注重學(xué)生的主動(dòng)參與和自主學(xué)習(xí)，教師起引導(dǎo)和輔助作用。8.【參考答案】B【解析】教育評(píng)價(jià)的根本目的是診斷教育教學(xué)中的問(wèn)題，促進(jìn)教與學(xué)的改進(jìn)和提高，而不是單純的選拔或排名功能。9.【參考答案】B【解析】課程改革強(qiáng)調(diào)以培養(yǎng)學(xué)生能力為核心，注重實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力和綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，體現(xiàn)了能力本位的教育理念。10.【參考答案】B【解析】教學(xué)反思是教師專業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵途徑，通過(guò)反思可以發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)水平的持續(xù)提升。11.【參考答案】B【解析】"四書(shū)"是宋代學(xué)者朱熹選定的儒家經(jīng)典，包括《大學(xué)》《中庸》《論語(yǔ)》《孟子》四部著作，是儒學(xué)思想的重要載體。"五經(jīng)"則是《詩(shī)》《書(shū)》《禮》《易》《春秋》。12.【參考答案】B【解析】量變引起質(zhì)變是唯物辯證法的基本規(guī)律之一。"水滴石穿，繩鋸木斷"體現(xiàn)了微小的量變積累最終導(dǎo)致質(zhì)的變化，符合量變質(zhì)變規(guī)律。A項(xiàng)體現(xiàn)實(shí)踐的重要性，C項(xiàng)體現(xiàn)矛盾的轉(zhuǎn)化，D項(xiàng)體現(xiàn)認(rèn)識(shí)的重要性。13.【參考答案】A【解析】人民代表大會(huì)制度是我國(guó)的根本政治制度，是人民行使國(guó)家權(quán)力的根本途徑。政治協(xié)商制度、民族區(qū)域自治制度、基層群眾自治制度是我國(guó)的基本政治制度，但人民代表大會(huì)制度是根本制度。14.【參考答案】C【解析】"知行合一"強(qiáng)調(diào)認(rèn)識(shí)和實(shí)踐的統(tǒng)一，與實(shí)踐檢驗(yàn)真理的觀點(diǎn)高度契合。"紙上談兵""閉門造車""畫(huà)餅充饑"都體現(xiàn)脫離實(shí)踐的弊端，只有"知行合一"強(qiáng)調(diào)實(shí)踐的重要性。15.【參考答案】B【解析】理解性學(xué)習(xí)通過(guò)建立知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，形成完整的認(rèn)知結(jié)構(gòu)，使學(xué)習(xí)者能夠真正掌握知識(shí)的本質(zhì)和規(guī)律，從而實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)期記憶。相比機(jī)械重復(fù)和死記硬背，理解性學(xué)習(xí)具有更好的保持效果和遷移能力。16.【參考答案】B【解析】維果茨基提出的"最近發(fā)展區(qū)"理論認(rèn)為，兒童的發(fā)展存在兩個(gè)水平：現(xiàn)有發(fā)展水平和潛在發(fā)展水平，兩者之間的差距就是最近發(fā)展區(qū)。這一理論強(qiáng)調(diào)了教學(xué)應(yīng)走在發(fā)展前面，對(duì)教育實(shí)踐具有重要指導(dǎo)意義。17.【參考答案】D【解析】學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)具有三大基本功能：激發(fā)功能（啟動(dòng)學(xué)習(xí)行為）、指向功能（使行為指向特定目標(biāo)）、維持功能（保持學(xué)習(xí)行為的持續(xù)性）。轉(zhuǎn)移功能不是學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的基本功能，因此D項(xiàng)為正確答案。18.【參考答案】D【解析】布魯姆將認(rèn)知領(lǐng)域分為六個(gè)層次：記憶、理解、應(yīng)用、分析、評(píng)價(jià)、創(chuàng)造。其中創(chuàng)造屬于最高層次，要求學(xué)習(xí)者能夠?qū)⒁刂匦陆M織形成新的整體，體現(xiàn)創(chuàng)新思維和綜合能力。創(chuàng)造層次涵蓋了較低層次的所有認(rèn)知過(guò)程。19.【參考答案】C【解析】加德納的多元智能理論最初提出7種智能，后擴(kuò)充至8種：語(yǔ)言智能、邏輯數(shù)學(xué)智能、空間智能、音樂(lè)智能、身體運(yùn)動(dòng)智能、人際智能、內(nèi)省智能和自然觀察智能。每種智能都相對(duì)獨(dú)立，共同構(gòu)成個(gè)體的智能結(jié)構(gòu)。20.【參考答案】B【解析】發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)是由布魯納提出的教學(xué)理論，強(qiáng)調(diào)學(xué)生通過(guò)主動(dòng)探索、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題來(lái)獲得知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和解決問(wèn)題的能力。與傳統(tǒng)的接受學(xué)習(xí)不同，發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)更能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。21.【參考答案】A【解析】布魯姆將教育目標(biāo)分為認(rèn)知領(lǐng)域、情感領(lǐng)域和動(dòng)作技能領(lǐng)域三個(gè)層次，這一分類體系為教育評(píng)價(jià)提供了科學(xué)依據(jù)，其中認(rèn)知領(lǐng)域包括識(shí)記、理解、應(yīng)用、分析、綜合、評(píng)價(jià)六個(gè)層次。22.【參考答案】B【解析】維果茨基提出最近發(fā)展區(qū)理論，指兒童獨(dú)立解決問(wèn)題的實(shí)際發(fā)展水平與在成人指導(dǎo)下或與他人合作時(shí)可能達(dá)到的潛在發(fā)展水平之間的差距，強(qiáng)調(diào)教學(xué)應(yīng)走在發(fā)展的前面。23.【參考答案】C【解析】義務(wù)教育具有強(qiáng)制性、免費(fèi)性和普及性的特征，是國(guó)家法律規(guī)定的教育制度，旨在保障所有適齡兒童接受基礎(chǔ)教育的權(quán)利，不得以營(yíng)利為目的。24.【參考答案】A【解析】在教學(xué)過(guò)程中，教師起主導(dǎo)作用，學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體。教師的主導(dǎo)作用體現(xiàn)在教學(xué)設(shè)計(jì)、方法選擇、過(guò)程調(diào)控等方面，而學(xué)生的主體作用體現(xiàn)在主動(dòng)參與學(xué)習(xí)過(guò)程。25.【參考答案】A【解析】文房四寶是中國(guó)傳統(tǒng)書(shū)法繪畫(huà)必備的四種工具，分別是筆、墨、紙、硯。筆用于書(shū)寫(xiě)繪畫(huà)，墨用于研磨制墨汁，紙是書(shū)寫(xiě)載體，硯臺(tái)用于研磨墨塊，四者缺一不可。26.【參考答案】ABCD【解析】社會(huì)主義核心價(jià)值觀分為三個(gè)層面，國(guó)家層面的價(jià)值目標(biāo)是富強(qiáng)、民主、文明、和諧，這是建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的美好愿景。27.【參考答案】ABCD【解析】計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的基本功能包括資源共享、數(shù)據(jù)傳輸、分布式處理和提高可靠性，病毒防護(hù)屬于網(wǎng)絡(luò)安全范疇，不是基本功能。28.【參考答案】ABCD【解析】中國(guó)古代四大發(fā)明是指造紙術(shù)、指南針、火藥和印刷術(shù)，這些發(fā)明對(duì)世界文明發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。29.【參考答案】ABCD【解析】心理學(xué)研究的基本方法包括實(shí)驗(yàn)法、觀察法、調(diào)查法和個(gè)案法，統(tǒng)計(jì)法是數(shù)據(jù)分析工具，不是基本研究方法。30.【參考答案】ABCD【解析】可再生能源是指可以持續(xù)利用的能源，包括太陽(yáng)能、風(fēng)能、水能和地?zé)崮?，煤炭屬于化石能源，不可再生?1.【參考答案】ABCD【解析】我國(guó)憲法明確規(guī)定了公民的基本權(quán)利，包括政治權(quán)利（言論自由權(quán)）、宗教信仰自由權(quán)、文化教育權(quán)利（受教育權(quán)）、社會(huì)經(jīng)濟(jì)權(quán)利（勞動(dòng)權(quán)）等四大類，這些權(quán)利構(gòu)成了公民權(quán)利保障體系的基礎(chǔ)。32.【參考答案】ABCD【解析】社會(huì)主義核心價(jià)值觀分為國(guó)家、社會(huì)、個(gè)人三個(gè)層面。其中社會(huì)層面包括自由、平等、公正、法治四個(gè)價(jià)值準(zhǔn)則，這四個(gè)概念相互聯(lián)系，共同構(gòu)成了現(xiàn)代社會(huì)文明的基本要求。33.【參考答案】ABCD【解析】行政法基本原則包括合法行政、合理行政、程序正當(dāng)、高效便民、誠(chéng)實(shí)守信、權(quán)責(zé)統(tǒng)一六大原則，這些原則貫穿于行政活動(dòng)全過(guò)程，規(guī)范和約束行政權(quán)力的行使。34.【參考答案】ABCD【解析】經(jīng)濟(jì)法具有綜合性（融合多種法律手段）、政策性（體現(xiàn)國(guó)家經(jīng)濟(jì)政策）、行政主導(dǎo)性（行政手段為主導(dǎo)）、社會(huì)本位性（以社會(huì)整體利益為出發(fā)點(diǎn)）等特征。35.【參考答案】ABC【解析】民法典明確規(guī)定民事主體包括自然人、法人和非法人組織三類。自然人從出生到死亡具有民事權(quán)利能力；法人是具有獨(dú)立財(cái)產(chǎn)的組織；非法人組織雖不具法人資格但可以自己的名義從事民事活動(dòng)。36.【參考答案】ABCE【解析】根據(jù)我國(guó)憲法規(guī)定，公民享有言論自由、宗教信仰自由、人身自由和受教育權(quán)等基本權(quán)利。雖然財(cái)產(chǎn)權(quán)也是重要權(quán)利，但憲法中主要規(guī)定的是"公民的合法的私有財(cái)產(chǎn)不受侵犯"，不是基本權(quán)利的核心表述。37.【參考答案】ABCD【解析】社會(huì)主義核心價(jià)值觀分為三個(gè)層面：國(guó)家層面（富強(qiáng)、民主、文明、和諧）、社會(huì)層面（自由、平等、公正、法治）和個(gè)人層面（愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善）。自由、平等、公正、法治是社會(huì)層面的價(jià)值取向。38.【參考答案】ABC【解析】馬克思主義哲學(xué)具有三個(gè)基本特征：實(shí)踐性（以實(shí)踐為基礎(chǔ)）、科學(xué)性（正確反映客觀世界）、革命性（以改造世界為目的）。階級(jí)性和系統(tǒng)性雖然是馬克思主義哲學(xué)的特點(diǎn)，但不是基本特征。39.【參考答案】ABDE【解析】根據(jù)《行政處罰法》規(guī)定，行政處罰包括警告、罰款、沒(méi)收違法所得、責(zé)令停產(chǎn)停業(yè)、暫扣或吊銷許可證、行政拘留等。警告、罰款、沒(méi)收違法所得、責(zé)令停產(chǎn)停業(yè)都屬于行政處罰，行政拘留屬于治安處罰。40.【參考答案】ABCD【解析】公共管理的基本職能包括決策、組織、協(xié)調(diào)、控制四大職能。決策是制定公共政策，組織是配置資源和人員，協(xié)調(diào)是處理各種關(guān)系，控制是確保目標(biāo)實(shí)現(xiàn)。監(jiān)督雖然重要，但屬于控制職能的延伸。41.【參考答案】A【解析】地球自轉(zhuǎn)方向?yàn)樽晕飨驏|，從北極上空看呈逆時(shí)針?lè)较?，從南極上空看呈順時(shí)針?lè)较颍@是地球的基本運(yùn)動(dòng)規(guī)律。42.【參考答案】A【解析】憲法是國(guó)家的根本大法，具有最高的法律效力，規(guī)定國(guó)家的基本制度、基本任務(wù)和公民的基本權(quán)利義務(wù)。43.【參考答案】A【解析】光在真空中的傳播速度為每秒約299,792,458米，通常簡(jiǎn)化為每秒30萬(wàn)千米，這是物理學(xué)中的基本常數(shù)。44.【參考答案】A【解析】在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓（1個(gè)大氣壓）條件下，純水的沸點(diǎn)確實(shí)為100攝氏度，這是物理學(xué)中的基本常識(shí)，隨著氣壓變化水的沸點(diǎn)也會(huì)相應(yīng)改變。45.【參考答案】A【解析】DNA的全稱是DeoxyribonucleicAcid，中文譯為脫氧核糖核酸，是生物體遺傳信息的主要載體，由兩條互補(bǔ)的核苷酸鏈構(gòu)成雙螺旋結(jié)構(gòu)。46.【參考答案】A【解析】文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)始于14世紀(jì)的意大利，以人文主義為核心思想，強(qiáng)調(diào)人的價(jià)值和個(gè)性解放，隨后擴(kuò)展到整個(gè)歐洲，對(duì)世界文化發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。47.【參考答案】B【解析】光年是長(zhǎng)度單位，表示光在真空中一年時(shí)間所走的距離，約為9.46萬(wàn)億公里，常用于衡量天體間的距離，并非時(shí)間計(jì)量單位。48.【參考答案】A【解析】根據(jù)《民法典》規(guī)定，自然人的民事權(quán)利能力從出生時(shí)開(kāi)始，到死亡時(shí)終止。出生時(shí)間以出生證明為準(zhǔn)，死亡時(shí)間以死亡證明為準(zhǔn)，這是民事法律關(guān)系的基本原則。49.【參考答案】A【解析】DNA（脫氧核糖核酸）是生物體的主要遺傳物質(zhì)，負(fù)責(zé)儲(chǔ)存和傳遞遺傳信息，決定生物體的性狀特征。50.【參考答案】A【解析】地球自轉(zhuǎn)方向是自西向東，周期約為24小時(shí)，這是產(chǎn)生晝夜交替現(xiàn)象的根本原因。

[無(wú)錫市]2024江蘇無(wú)錫市梁溪區(qū)事業(yè)單位招聘56人筆試歷年參考題庫(kù)典型考點(diǎn)附帶答案詳解(3卷合一)（第2套）一、單項(xiàng)選擇題下列各題只有一個(gè)正確答案，請(qǐng)選出最恰當(dāng)?shù)倪x項(xiàng)（共25題）1、下列哪個(gè)選項(xiàng)最能體現(xiàn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀中的"和諧"理念？A.個(gè)人利益至上，追求自身發(fā)展B.人與自然、人與社會(huì)、人與人之間協(xié)調(diào)發(fā)展C.強(qiáng)調(diào)競(jìng)爭(zhēng)，優(yōu)勝劣汰D.注重經(jīng)濟(jì)利益最大化2、在公文寫(xiě)作中，下行文是指什么？A.下級(jí)機(jī)關(guān)向上級(jí)機(jī)關(guān)報(bào)送的文件B.同級(jí)機(jī)關(guān)之間相互往來(lái)的文件C.上級(jí)機(jī)關(guān)向下級(jí)機(jī)關(guān)發(fā)送的文件D.不相隸屬機(jī)關(guān)之間的文件往來(lái)3、下列哪項(xiàng)不屬于行政法的基本原則？A.依法行政原則B.合理行政原則C.誠(chéng)實(shí)信用原則D.等價(jià)有償原則4、"三嚴(yán)三實(shí)"中的"三嚴(yán)"不包括以下哪項(xiàng)？A.嚴(yán)以修身B.嚴(yán)以用權(quán)C.嚴(yán)以律己D.嚴(yán)以治學(xué)5、下列哪項(xiàng)是馬克思主義哲學(xué)的基本特征？A.形而上學(xué)性B.實(shí)踐性C.神秘性D.抽象性6、下列選項(xiàng)中，哪一項(xiàng)不屬于中國(guó)古代四大發(fā)明？A.造紙術(shù)B.指南針C.火藥D.印刷術(shù)E.絲綢7、在Excel中，用于計(jì)算平均值的函數(shù)是？A.SUMB.COUNTC.AVERAGED.MAX8、以下哪項(xiàng)是新時(shí)代我國(guó)社會(huì)主要矛盾的正確表述？A.人民日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化需要同落后的社會(huì)生產(chǎn)之間的矛盾B.人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾C.人民群眾同敵對(duì)勢(shì)力之間的矛盾D.生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系的矛盾9、下列哪個(gè)選項(xiàng)最能體現(xiàn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀中的"誠(chéng)信"原則？A.團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同發(fā)展B.言行一致，信守承諾C.勤奮學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取D.愛(ài)護(hù)環(huán)境，節(jié)約資源10、在Excel中，若要對(duì)A1到A10單元格的數(shù)據(jù)進(jìn)行求和，正確的函數(shù)表達(dá)式是？A.=SUM(A1:A10)B.=AVERAGE(A1:A10)C.=COUNT(A1:A10)D.=MAX(A1:A10)11、中國(guó)傳統(tǒng)文化中的"四書(shū)五經(jīng)"，其中"四書(shū)"不包括下列哪部著作？A.《大學(xué)》B.《中庸》C.《孟子》D.《春秋》12、下列哪種行為最符合可持續(xù)發(fā)展的理念？A.過(guò)度開(kāi)采地下水資源B.大力發(fā)展清潔能源C.大量使用一次性產(chǎn)品D.盲目擴(kuò)大工業(yè)規(guī)模13、在人際溝通中，下列哪項(xiàng)屬于非語(yǔ)言溝通方式？A.書(shū)面表達(dá)B.電話交流C.面部表情D.網(wǎng)絡(luò)聊天14、在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制中，市場(chǎng)在資源配置中起什么作用？A.基礎(chǔ)性作用B.決定性作用C.輔助性作用D.主導(dǎo)性作用15、下列哪項(xiàng)屬于公文的法定效力特征？A.時(shí)效性B.實(shí)用性C.權(quán)威性D.美觀性16、馬克思主義哲學(xué)的直接理論來(lái)源是？A.古希臘哲學(xué)B.德國(guó)古典哲學(xué)C.英國(guó)經(jīng)驗(yàn)論D.法國(guó)唯物論17、下列哪種教學(xué)方法最有利于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維能力？A.講授法B.討論法C.演示法D.練習(xí)法18、教育評(píng)價(jià)的根本目的是什么？A.選拔優(yōu)秀學(xué)生B.區(qū)分學(xué)生等級(jí)C.促進(jìn)學(xué)生發(fā)展D.檢驗(yàn)教師水平19、下列哪項(xiàng)不屬于布魯姆認(rèn)知領(lǐng)域目標(biāo)分類？A.記憶B.理解C.應(yīng)用D.情感20、皮亞杰認(rèn)知發(fā)展理論中，兒童思維具有守恒概念的階段是？A.感知運(yùn)動(dòng)階段B.前運(yùn)算階段C.具體運(yùn)算階段D.形式運(yùn)算階段21、教師職業(yè)道德的核心是？A.愛(ài)崗敬業(yè)B.關(guān)愛(ài)學(xué)生C.為人師表D.終身學(xué)習(xí)22、在中國(guó)傳統(tǒng)文化中，"四書(shū)五經(jīng)"是儒家經(jīng)典的重要組成部分。請(qǐng)問(wèn)下列哪部著作不屬于"四書(shū)"的范疇？A.《大學(xué)》B.《中庸》C.《春秋》D.《論語(yǔ)》23、下列哪種元素是人體必需的微量元素，缺乏時(shí)容易導(dǎo)致貧血癥狀？A.鈣B.鐵C.鋅D.鎂24、下列哪個(gè)成語(yǔ)典故與春秋時(shí)期的越王勾踐有關(guān)？A.臥薪嘗膽B(tài).破釜沉舟C.紙上談兵D.三顧茅廬25、在計(jì)算機(jī)系統(tǒng)中，RAM存儲(chǔ)器的主要特點(diǎn)是？A.只能讀取數(shù)據(jù)B.斷電后數(shù)據(jù)丟失C.容量巨大D.永久保存數(shù)據(jù)二、多項(xiàng)選擇題下列各題有多個(gè)正確答案，請(qǐng)選出所有正確選項(xiàng)（共15題）26、下列哪些屬于我國(guó)公民的基本權(quán)利？A.言論自由權(quán)B.宗教信仰自由權(quán)C.人身自由權(quán)D.選舉權(quán)和被選舉權(quán)27、下列哪些是社會(huì)主義核心價(jià)值觀中社會(huì)層面的內(nèi)容？A.自由B.平等C.公正D.法治28、下列哪些屬于行政法的基本原則？A.合法行政原則B.合理行政原則C.程序正當(dāng)原則D.高效便民原則29、下列哪些是馬克思主義哲學(xué)的基本特征？A.實(shí)踐性B.革命性C.科學(xué)性D.階級(jí)性30、下列哪些屬于我國(guó)刑法的基本原則？A.罪刑法定原則B.適用刑法人人平等原則C.罪責(zé)刑相適應(yīng)原則D.主客觀相統(tǒng)一原則31、下列哪些是公文寫(xiě)作中應(yīng)當(dāng)遵循的基本原則？A.實(shí)事求是，內(nèi)容真實(shí)準(zhǔn)確B.格式規(guī)范，符合標(biāo)準(zhǔn)要求C.語(yǔ)言簡(jiǎn)練，表達(dá)清晰明確D.邏輯嚴(yán)密，結(jié)構(gòu)層次分明32、以下哪些屬于行政法的基本原則？A.依法行政原則B.合理行政原則C.程序正當(dāng)原則D.高效便民原則33、下列哪些是公務(wù)員應(yīng)當(dāng)具備的基本素質(zhì)？A.政治素質(zhì)過(guò)硬B.業(yè)務(wù)能力精湛C.服務(wù)意識(shí)強(qiáng)烈D.職業(yè)道德良好34、以下哪些屬于馬克思主義哲學(xué)的基本特征？A.實(shí)踐性B.革命性C.科學(xué)性D.階級(jí)性35、下列哪些是社會(huì)主義核心價(jià)值觀在社會(huì)層面的體現(xiàn)？A.自由B.平等C.公正D.法治36、下列哪些屬于我國(guó)公民的基本權(quán)利？A.言論自由權(quán)B.宗教信仰自由權(quán)C.人身自由權(quán)D.教育權(quán)37、以下哪些是馬克思主義哲學(xué)的基本特征？A.科學(xué)性B.實(shí)踐性C.革命性D.階級(jí)性38、行政處罰的種類包括？A.警告B.罰款C.沒(méi)收違法所得D.行政拘留39、下列屬于唯物辯證法基本規(guī)律的是？A.對(duì)立統(tǒng)一規(guī)律B.質(zhì)量互變規(guī)律C.否定之否定規(guī)律D.價(jià)值規(guī)律40、下列哪些屬于我國(guó)憲法規(guī)定的基本權(quán)利？A.言論自由權(quán)B.宗教信仰自由權(quán)C.遷徙自由權(quán)D.人格尊嚴(yán)不受侵犯權(quán)三、判斷題判斷下列說(shuō)法是否正確（共10題）41、中華人民共和國(guó)的最高國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)是全國(guó)人民代表大會(huì)。A.正確B.錯(cuò)誤42、經(jīng)濟(jì)發(fā)展就是指國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值的持續(xù)增長(zhǎng)。A.正確B.錯(cuò)誤43、社會(huì)主義核心價(jià)值觀包含富強(qiáng)、民主、文明、和諧四個(gè)國(guó)家層面價(jià)值目標(biāo)。A.正確B.錯(cuò)誤44、黨的基本路線的核心內(nèi)容是"一個(gè)中心，兩個(gè)基本點(diǎn)"。A.正確B.錯(cuò)誤45、我國(guó)社會(huì)主義初級(jí)階段的基本經(jīng)濟(jì)制度是公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展。A.正確B.錯(cuò)誤46、中華人民共和國(guó)成立于1949年10月1日。A.正確B.錯(cuò)誤47、《紅樓夢(mèng)》的作者是曹雪芹。A.正確B.錯(cuò)誤48、地球是太陽(yáng)系中唯一存在生命的行星。A.正確B.錯(cuò)誤49、《中華人民共和國(guó)憲法》是國(guó)家的根本大法，具有最高的法律效力。A.正確B.錯(cuò)誤50、水的沸點(diǎn)在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下是100攝氏度。A.正確B.錯(cuò)誤

參考答案及解析1.【參考答案】B【解析】社會(huì)主義核心價(jià)值觀中的"和諧"是指人與自然、人與社會(huì)、人與人之間的協(xié)調(diào)發(fā)展，體現(xiàn)了全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展理念。2.【參考答案】C【解析】下行文是公文分類中的一種，特指上級(jí)機(jī)關(guān)向下級(jí)機(jī)關(guān)發(fā)送的具有指導(dǎo)、部署、安排等作用的文件。3.【參考答案】D【解析】等價(jià)有償原則是民法的基本原則，而依法行政、合理行政、誠(chéng)實(shí)信用均屬于行政法的基本原則。4.【參考答案】D【解析】"三嚴(yán)三實(shí)"是黨的作風(fēng)建設(shè)的重要內(nèi)容，其中"三嚴(yán)"指嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己。5.【參考答案】B【解析】馬克思主義哲學(xué)的基本特征是實(shí)踐性，強(qiáng)調(diào)理論與實(shí)踐相結(jié)合，實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。6.【參考答案】E【解析】中國(guó)古代四大發(fā)明是指造紙術(shù)、指南針、火藥和印刷術(shù)，這四項(xiàng)發(fā)明對(duì)世界文明發(fā)展產(chǎn)生重大影響。絲綢雖然是中國(guó)古代重要發(fā)明，但不屬于四大發(fā)明范疇。7.【參考答案】C【解析】Excel中AVERAGE函數(shù)用于計(jì)算數(shù)值的平均值；SUM函數(shù)用于求和；COUNT函數(shù)用于計(jì)數(shù)；MAX函數(shù)用于求最大值。AVERAGE函數(shù)語(yǔ)法為=AVERAGE(數(shù)值范圍)。8.【參考答案】B【解析】黨的十九大報(bào)告指出，新時(shí)代我國(guó)社會(huì)主要矛盾已轉(zhuǎn)化為人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。這是基于我國(guó)發(fā)展新階段的科學(xué)判斷。9.【參考答案】B【解析】社會(huì)主義核心價(jià)值觀中，誠(chéng)信是指誠(chéng)實(shí)守信、言行一致的品德。選項(xiàng)B"言行一致，信守承諾"直接體現(xiàn)了誠(chéng)信的核心內(nèi)涵，而其他選項(xiàng)分別體現(xiàn)的是友善、敬業(yè)和綠色等其他價(jià)值觀。10.【參考答案】A【解析】SUM函數(shù)用于求和計(jì)算，AVERAGE函數(shù)用于計(jì)算平均值，COUNT函數(shù)用于計(jì)數(shù)，MAX函數(shù)用于求最大值。因此對(duì)A1到A10單元格數(shù)據(jù)求和應(yīng)使用=SUM(A1:A10)。11.【參考答案】D【解析】"四書(shū)"指《大學(xué)》《中庸》《論語(yǔ)》《孟子》，是儒家經(jīng)典著作?！洞呵铩穼儆?五經(jīng)"之一，"五經(jīng)"包括《詩(shī)經(jīng)》《尚書(shū)》《禮記》《周易》《春秋》。12.【參考答案】B【解析】可持續(xù)發(fā)展強(qiáng)調(diào)經(jīng)濟(jì)發(fā)展與環(huán)境保護(hù)相協(xié)調(diào)。大力發(fā)展清潔能源如太陽(yáng)能、風(fēng)能等，既能滿足能源需求，又減少環(huán)境污染，符合可持續(xù)發(fā)展理念。其他選項(xiàng)都違背了可持續(xù)發(fā)展原則。13.【參考答案】C【解析】非語(yǔ)言溝通是指不通過(guò)語(yǔ)言文字進(jìn)行的溝通方式，包括面部表情、肢體動(dòng)作、眼神交流等。書(shū)面表達(dá)、電話交流、網(wǎng)絡(luò)聊天都屬于語(yǔ)言溝通范疇，只有面部表情屬于非語(yǔ)言溝通。14.【參考答案】B【解析】黨的十八屆三中全會(huì)明確提出，經(jīng)濟(jì)體制改革是全面深化改革的重點(diǎn)，核心問(wèn)題是處理好政府和市場(chǎng)的關(guān)系，使市場(chǎng)在資源配置中起決定性作用和更好發(fā)揮政府作用。這是對(duì)市場(chǎng)作用的新定位。15.【參考答案】C【解析】公文的法定效力特征主要體現(xiàn)在權(quán)威性、規(guī)范性和約束力上。公文由法定機(jī)關(guān)制發(fā)，具有法定的權(quán)威性和約束力，這是公文區(qū)別于其他文書(shū)的重要特征。16.【參考答案】B【解析】馬克思主義哲學(xué)的直接理論來(lái)源是德國(guó)古典哲學(xué)，特別是黑格爾的辯證法和費(fèi)爾巴哈的唯物主義。馬克思批判繼承了黑格爾辯證法的合理內(nèi)核和費(fèi)爾巴哈唯物主義的基本內(nèi)核。17.【參考答案】B【解析】討論法通過(guò)師生互動(dòng)、生生互動(dòng)，激發(fā)學(xué)生主動(dòng)思考，鼓勵(lì)發(fā)表不同觀點(diǎn)，最能培養(yǎng)創(chuàng)新思維。講授法以教師為中心，限制學(xué)生思維；演示法和練習(xí)法偏重技能訓(xùn)練，對(duì)創(chuàng)新思維培養(yǎng)效果有限。18.【參考答案】C【解析】現(xiàn)代教育評(píng)價(jià)強(qiáng)調(diào)發(fā)展性功能，旨在了解學(xué)生學(xué)習(xí)狀況，發(fā)現(xiàn)潛能，改進(jìn)教學(xué)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。評(píng)價(jià)不是為了選拔或區(qū)分，而是為了診斷問(wèn)題、改進(jìn)教學(xué)、促進(jìn)成長(zhǎng)。19.【參考答案】D【解析】布魯姆認(rèn)知領(lǐng)域包括記憶、理解、應(yīng)用、分析、評(píng)價(jià)、創(chuàng)造六個(gè)層次。情感屬于情感領(lǐng)域目標(biāo)，不屬認(rèn)知領(lǐng)域。認(rèn)知領(lǐng)域關(guān)注知識(shí)掌握和思維能力發(fā)展。20.【參考答案】C【解析】具體運(yùn)算階段（7-11歲）兒童思維具有守恒性，能理解數(shù)量、長(zhǎng)度、體積等不變性。感知運(yùn)動(dòng)階段無(wú)守恒概念；前運(yùn)算階段思維不可逆；形式運(yùn)算階段具備抽象邏輯思維。21.【參考答案】B【解析】關(guān)愛(ài)學(xué)生是師德核心，體現(xiàn)教育本質(zhì)。教師只有關(guān)愛(ài)學(xué)生，才能真正做到愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表、終身學(xué)習(xí)。關(guān)愛(ài)學(xué)生是對(duì)教師最基本也是最高的道德要求。22.【參考答案】C【解析】"四書(shū)"指的是《大學(xué)》《中庸》《論語(yǔ)》《孟子》四部儒家經(jīng)典?！洞呵铩穼儆?五經(jīng)"之一，不是"四書(shū)"內(nèi)容。23.【參考答案】B【解析】鐵元素是合成血紅蛋白的重要成分，人體缺鐵時(shí)會(huì)影響紅細(xì)胞的正常功能，導(dǎo)致缺鐵性貧血。鈣主要影響骨骼健康，鋅促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育，鎂參與多種酶反應(yīng)。24.【參考答案】A【解析】"臥薪嘗膽"描述的是越王勾踐為了復(fù)國(guó)，睡在柴草上，每天嘗苦膽以激勵(lì)自己。破釜沉舟與項(xiàng)羽有關(guān)，紙上談兵與趙括有關(guān)，三顧茅廬與劉備有關(guān)。25.【參考答案】B【解析】RAM即隨機(jī)存取存儲(chǔ)器，屬于易失性存儲(chǔ)器，斷電后其中的數(shù)據(jù)會(huì)丟失。ROM則能永久保存數(shù)據(jù)，硬盤(pán)容量相對(duì)較大，只讀存儲(chǔ)器只能讀取數(shù)據(jù)。26.【參考答案】ABCD【解析】根據(jù)我國(guó)憲法規(guī)定，公民享有言論自由權(quán)、宗教信仰自由權(quán)、人身自由權(quán)、選舉權(quán)和被選舉權(quán)等多項(xiàng)基本權(quán)利。這些權(quán)利是公民參與社會(huì)生活和政治生活的基礎(chǔ)保障。27.【參考答案】ABCD【解析】社會(huì)主義核心價(jià)值觀從國(guó)家、社會(huì)、個(gè)人三個(gè)層面進(jìn)行闡述，其中社會(huì)層面包括自由、平等、公正、法治四個(gè)價(jià)值理念，體現(xiàn)了對(duì)理想社會(huì)的價(jià)值追求。28.【參考答案】ABCD【解析】行政法的基本原則包括合法行政、合理行政、程序正當(dāng)、高效便民、誠(chéng)實(shí)守信、權(quán)責(zé)統(tǒng)一等原則，這些原則指導(dǎo)行政機(jī)關(guān)依法行使職權(quán)。29.【參考答案】ABCD【解析】馬克思主義哲學(xué)具有實(shí)踐性、革命性、科學(xué)性和階級(jí)性等基本特征，它以實(shí)踐為基礎(chǔ)，具有革命批判精神，是科學(xué)的世界觀和方法論。30.【參考答案】ABC【解析】我國(guó)刑法明確規(guī)定了罪刑法定、適用刑法人人平等、罪責(zé)刑相適應(yīng)三項(xiàng)基本原則。罪刑法定要求法無(wú)明文規(guī)定不為罪，法無(wú)明文規(guī)定不處罰。31.【參考答案】ABCD【解析】公文寫(xiě)作的基本原則包括：內(nèi)容上要實(shí)事求是，確保信息真實(shí)準(zhǔn)確；格式上要規(guī)范統(tǒng)一，符合國(guó)家相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)；語(yǔ)言上要簡(jiǎn)練明了，避免冗長(zhǎng)復(fù)雜；結(jié)構(gòu)上要邏輯清楚，層次分明，便于理解和執(zhí)行。32.【參考答案】ABCD【解析】行政法的基本原則包括依法行政、合理行政、程序正當(dāng)、高效便民等原則。這些原則確保行政機(jī)關(guān)在行使職權(quán)時(shí)既要合法合規(guī)，又要合理適當(dāng)，程序公開(kāi)透明，同時(shí)要便民利民。33.【參考答案】ABCD【解析】公務(wù)員應(yīng)具備政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力、服務(wù)意識(shí)和職業(yè)道德四方面的基本素質(zhì)。政治素質(zhì)是根本要求，業(yè)務(wù)能力是履職基礎(chǔ)，服務(wù)意識(shí)體現(xiàn)宗旨，職業(yè)道德是行為準(zhǔn)則。34.【參考答案】ABC【解