第第頁吉林省長春市綠園區(qū)2024-2025學(xué)年七年級上學(xué)期期末英語試題一、從每小題所給的四個選項(xiàng)中，選出一個最佳答案。1．Thatis________importantkey.It's________keytothelocker.A．the;an B．a(chǎn)n;the C．a(chǎn);the D．the;a2．—WelcometoMrCool'sSportsShop.CanIhelpyou?—________.I'dliketobuyatennisballformybrother.A．I'dlovetocome B．Yes,pleaseC．Notexactly D．Ihavenoidea3．Alicemakesawishand________thecandlesonthecakeonherbirthday.A．a(chǎn)ctsout B．putsup C．blowsout D．looksat4．—Lingling,whatareyourgrandmother's________?—Readingandtakingphotos.A．mistakes B．stories C．examples D．hobbies5．—It'sdifficultformeto________theseEnglishwords.—Youcantrytoreadthemfirst.A．remember B．count C．find D．change6．—Emma,________youplayweqi?—No,butIwanttolearntoplayit.A．may B．must C．can D．should7．TomandIaregoodfriends,andweare________intheschoolband.A．a(chǎn)nother B．other C．each D．both8．FuXing'sroomisn't________.Hisbooksareeverywhere.A．tidy B．fun C．similar D．different9．—Ourschoolwantstostartamusicclub.Doyouwanttojoin?—Sure.I'm________singing,andIcanplaythedrums.A．goodat B．goodwith C．goodfor D．goodto10．—________doyoufeelaboutIT?—It'seasyandrelaxing.A．Why B．How C．Which D．Who二、交際運(yùn)用（共5分）根據(jù)對話內(nèi)容，運(yùn)用文后所給的選項(xiàng)補(bǔ)全對話。選項(xiàng)中有一項(xiàng)是多余的。(AChinesegirlLiLinistalkingtohisnewclassmateJames,aboyfromFinland.)LiLin:Whatareyoulookingat?James:I'mlookingatafunflowchart(流程圖).Idothiseverymorning.LiLin:What?Doyoulookataflowcharteverymorning?James:11．Lookatthischart.First,I'masleep.Thenmyalarmrings.LiLin:Thenitsayswakeupnow?12．James:Yes.ThenIsleepforanotherfiveminutesormorebeforeIgetupandbeginmyday.LiLin:Asnooze(小睡)isalwaysnice.13．James:Really?Youarejustlikeme!LiLin:Yes,butit'sdifferentforme.Idon'tneedanalarmclock.James:14．LiLin:Mymomwakesmeupeverymorning.James:Thatsoundsnice.LiLin:Yeah,butIdon'thavetimeforasnooze.15．James:Soyou'reneverlate!LiLin:Exactly!A.Thenhowcanyougetupearlyeveryday?B.Mymotherasksmetogetoutofmybedquickly.C.Doyoupressthesnoozebutton?D.No,Idon'tmeanthat.E.Whattimedoyougetupeveryday?F.EverytimeIwakeup,Iwanttosleepmoretoo.三、(A)閱讀短文，掌握其大意，然后從每個題所給的四個選項(xiàng)中選出一個最佳答案。Iliveinaquietneighborhood(社區(qū)).Thereisa16．nexttomyhouse.IcanreadmanykindsofbooksthereonSaturdaysandSundays.It'snotlarge17．it'smyfavoriteplace.Ilikereadingalot.Acrossfromitisalargegym.Peopleoften18．there.Myschoolis19．thegym.Therearemany20．classroombuildingswithasmartwhiteboardineachoftheclassrooms.Whataboutyou?Wheredoyoulive?16．A．school B．library C．hall D．village17．A．because B．a(chǎn)nd C．but D．so18．A．exercise B．sing C．sleep D．a(chǎn)ct19．A．under B．in C．between D．behind20．A．modern B．funny C．useful D．international四、(B)根據(jù)短文內(nèi)容，從方框中選擇正確選項(xiàng)完成短文，其中有兩個選項(xiàng)是多余的。A.enjoyB.weC.spendD.chessE.workoutF.theyG.withH.makeuseofI.alsoJ.importantK.memberL.feelingMynameisAlex.IaminGrade7atSunnyMiddleSchool.Myschoollifeisbusy.Myfavoritesubjectatschoolismaths.Mymathsteachersaysitis21．tolearnaboutnumbers,soIstudymathshard.NowIfinditreallyexcitingto22．mathproblems.I23．joininginallkindsofactivitiesatschool.Iama24．oftheSchool'sChessClub.EveryFridayafternoon,wemeetinthelibraryandplay25．games.It'sagreatwaytorelax.Mybestfriend,Mia,is26．intheclub.Everyweek,27．havefuntogetherinchessgames.Ilovesporttoo.Afterclass,Ioftenplayit28．myfriends.Wetrytogetbetterandwineverygame.Ifeelexcited,becauseIlovethe29．ofplayingsportandbeingwithmyfriends.Myschoollifeiswonderful.Iliketo30．timewithmyfriendsandteachers.Theymakemyschooldaysspecialandfun.五、(A)Seven-year-oldBillandnine-year-oldEmilyarereadinganad(廣告)atSunshineActivityCentre.SunshineActivityCentreWinterCamps(冬令營)HikingCampDoyouloveexcitingactivitiesoutside?CometoourHikingCamp!Youwillenjoyicesports,snowhiking,andmanymorefunactivities.When:12thJanuaryto14thJanuaryWhere:JingyuetanParkHowold:8to12yearsoldHowmuch:500yuanFutureStarCampWanttobethenextfamousstar?Learnhowtoactwithus!Youwillactoutstoriesandplaysforyourfamilyandfriends.When:9:00a.m.to4:00p.m.18thJanuaryto21stJanuaryWhere:DramaRoom,SunshineActivityCentreHowold:7to12yearsoldHowmuch:600yuanExcellentSoundCampCanyouplaytheguitarortheviolin?Ifyouransweris"yes",joinusonourcampandplaymusicwithotherswholovedifferentinstrumentstoo!When:(CampA)8thFebruary(CampB)15thFebruaryWhere:RenminSquare(People'sSquare)Howold:9to11yearsoldHowmuch:300yuanContactusformoreinformation:Email:sunshinecamp@walla.comTelephone:44335577根據(jù)圖表內(nèi)容，選擇最佳答案。31．Togetagift,Emilycancontact"HikingCamp"on________.A．8thJanuary B．11thJanuary C．2ndFebruary D．14thFebruary32．IfBillandEmilywanttostaytogether,theycanjoin________.A．HikingCamp B．FutureStarCampC．ExcellentSoundCamp D．a(chǎn)llthecamps33．Billcanlearntoactoutstories________.A．inJingyuetanPark B．intheDramaRoomC．a(chǎn)tRenminSquare D．a(chǎn)thome34．Emilycanjoin"ExcellentSoundCamp"ifshecan________.A．singverywell B．danceforpeopleC．readastorywithfeeling D．playtheguitarortheviolin35．WhichisRIGHTaboutthecamps?A．AllthethreecampsareinJanuary.B．Someofthecampsarefreeforstudents.C．Peoplecancall44335577formoreinformation.D．Childrencan'tlearnanythinginthecamps.六、(B)Hello!MynameisLiMing.I'ma7-year-oldschoolboy.Thesearemyfamily—myparents,my10-year-oldsisterLiNaandI.TodayisSaturday.Wegetupat7o'clockandhavebreakfastat8:00.Lookatmybreakfast.Itlooksyummy,right?Afterbreakfast,myfamilyandIgoforahike.Wefirstwalkpastabeautifulparkwithabiglake.Weseesomefishswimminginthelake.Mymotherrecordsashortvideo(錄個短視頻),andwewatchitonTVlater.Hereisaclip(片段)fromthevideo.Look,myfamilyarefeedingfish.Afterthat,wegettothefootofahill.Whileweclimbthehill,weseelotsofbeautifulflowers.Someareredandsomearewhite.Andmysistertellsmeaboutdifferentplants.Aboutanhourlater,wegettothetopofthehill.Thescenery(風(fēng)景)thereisgreat,andwetakelotsofphotos.Lookatthesephotos!Beautiful,right?ThenmyfamilyandIheadbackhome.Wewalkslowlytalkingaboutallthefunwehaveonourhike.Forus,thehikeisnotjustaboutexercise.Itisaboutspendingfuntimetogetherandenjoyingnature.根據(jù)短文內(nèi)容，選擇最佳答案。36．HowoldisLiNa?A．7yearsold. B．8yearsold. C．10yearsold. D．16yearsold.37．WhendoLiMing'sfamilyseemanyflowers?A．Ateighto'clock. B．Afterbreakfast.C．Whentheyclimbthehill. D．Whentheygettothepark.38．Whatdoestheunderlinedwords"headbackhome"mean?A．Gobackhome. B．Runoutofhome.C．Gethome. D．Stayathome.39．Whatcanwelearnfromthelastparagraph(最后一段)?A．HowLiMingandhisfamilyprepareforafamilyhike.B．WhereLiMingandhisfamilyenjoynature.C．WhyLiMingandhisfamilyhaveahike.D．WhenLiMingandhisfamilystarttheirfamilyhikeagain.40．Wheremaythepassagecomefrom?A．Anotice. B．Avlog. C．Anemail. D．Apost.七、(C)Everyday,youmaygotoschoolbyschoolbus.Butdoyouhavelessonsonthebus?OnasmallfarminMexico,therearenoschools.Abusistheschool.Thedriverofthebusistheteacher.It'saschoolbus,butitdoesn'ttakethechildrentoschool.Itjustgoesaroundfromplacetoplace,andsometimesitcomestothisfarm.Thebuswillstayhereforthreemonths.Thefarmerscallitaschoolonwheels(輪子).Everytimethebuscomes,thefarmerswillcome,runningtoit,shoutingandlaughing.Theywarmly(熱烈地)welcometheschoolbus.Whenthebusisonthefarminthemorning,theteacherteachesthesmallchildren.Intheafternoon,thebiggerchildrencometohavetheirlessonsbecausetheymustworkinthemorning.Atnight,thefathersandmotherscometoschool.Theywanttolearn,too.Butthefarmershopethattheycanhavearealschoolsomeday.根據(jù)短文內(nèi)容，判斷句子正(T)、誤(F)。41．InasmallvillageinMexico,thereisaschool.42．ThedriverofthebusisalsotheteacheronthefarminMexico.43．Thefarmerswarmlywelcometheschoolbuswhenitcomestotheirfarm.44．Thebiggerchildrenonthefarmhavetheirlessonsinthemorning.45．Thefarmersalreadyhavearealschoolontheirfarm.八、(D)Howcanyoumakeyourfamilyhappy?46．☆Talktoyourfamilymembersatnight.47．Thatway,theycanknowwhatyoudoandhowyoufeel.Anditisalsoimportanttogettoknowabouttheirlivestoo.☆48．Dofunactivitieswiththem.Youcangoforwalks,watchmovies,playsport,orevencleanthehousetogether.☆Beinterestedintheirinterests.Askyourfamilymembersabouttheirhobbiesandinterests(興趣).Listencarefullyandaskquestionsaboutthem.49．☆Beagoodlistener.Sometimes,yourfamilyjustneedsomeonetolistentothem.50．Justbethereforthemandletthemknowyouaresupporting(支持)them.閱讀短文，把A—E五個句子填入文中空缺處，使短文內(nèi)容完整。A.Spendtimewithyourfamilymembers.B.Don'talwaystrytogiveyourideas.C.Thisway,youcanlearnnewthingsabouteachother.D.Herearesomeideastohelpyou.E.It'simportanttoshareyourdaywithyourfamily.九、(E)Doyouloveanimals?Doyouenjoyspendingtimewiththem?ThenyoumustvisitTomitaFarminTaoyuan!NormanYangistheowner(擁有者)ofthefarm.Helovesanimalsverymuch,soheopensthefarm.Animalloversofallagescancome.Theycanstaywithanimalsandlearntoloveandbekindtothem.ThereissomethingfunforeveryoneatTomitaFarm!Whenyouvisitthefarm,youcanseesheep,pigs,horsesandchickens!Youcanbuymilk,vegetablesorlonggrassonthefarmandgivethemtotheanimals.Peoplehaveagreattimeplayingwiththem.Theanimalshaveagreattime,too.Thereareotherthingstodoatthefarm,too.Doyoulikemakingthings?YoucanvisittheDIYarea(區(qū)域).Here,youcanchoosedifferentactivitiestodo.Eachoftheactivitiesisaboutanimals.Youcanpaintatoyanimal.Oryoucanmakealittlebagorsomeotherthings,too.Whenyoufinish,youcantakethemhometorememberyourdayonthefarm!TomitaFarmisawonderfulplacetovisit.SocometoTomitaFarmandenjoyadaywithdifferentkindsofanimalsinnature!根據(jù)短文內(nèi)容，回答下列問題。51．WhydoesNormanYangopenthefarm?52．Whocancometothefarm?53．Whatkindsofanimalscanpeopleseeonthefarm?54．Whichplacecanpeoplevisitiftheywanttomakethings?55．DoyouthinkTomitaFarmisawonderfulplacetovisit?Giveyourreason.十、V.短文填空。（共10小題；每小題1分，滿分10分）閱讀下面短文，在空白處填入1個適當(dāng)?shù)膯卧~或括號內(nèi)單詞的正確形式。"Ijustwanttohaveadifferentbirthdaypartytoday!"Amysaysto56．(she)parents.Amy'sbirthdayisonEarthDay(世界地球日),April22nd.Everyyear,herparentshaveapartyforher.Attheparty,Amyandherfriendsarebusywithsome57．(activity)likerecyclingbottles(回收瓶子)andplantingtrees.58．(this)thingsarefunforthem.Buttoday,onAmy's59．(twelve)birthday,she60．(real)wantstodosomethingdifferent."Sohowabout61．(go)toDisneyland,mydear?"Amy'smomasksher."Wow!It62．(sound)good,"Amy'sdadsays."Yeah,I'dloveto,"Amysays."63．canwego?""Now!"Amy'sparentssay.Atteninthemorning,Amygetstotheparkinglot(停車場)ofDisneylandwithherparentsandfriends.Sheisn'thappytoseemanyoldbottlesthere,64．shecollectsthemwithherfriends.Inashorttime,theparkinglotgetscleanandtidywithAmyandher65．(friend)hardwork.Atthistime,anoldmangivesanice-creamtoeachofthem.Withtheice-cream,theyruntoDisneylandhappily.十一、書面表達(dá)（共20分）66．學(xué)校英語社團(tuán)在校園網(wǎng)上發(fā)帖納新啦！假如你是李華，一名七年級的學(xué)生，請根據(jù)以下提示寫一封郵件申請加入社團(tuán)。1.加入社團(tuán)的理由；2.期待在英語社團(tuán)參加的活動(如編創(chuàng)英語對話、交朋友、看英文電影等)。要求：1.詞數(shù)不少于40；2.開頭和結(jié)尾已給出，不計(jì)入總詞數(shù)。DearSir/Madam,I'mhappytoknowthattheschoolEnglishclubwantsnewmembers.___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Bestwishes,LiHua67．進(jìn)入初中以后，你一定結(jié)交了不少好朋友吧？假設(shè)你是李華，請你給你的英國筆友Peter寫一封信，根據(jù)下面圖示信息，介紹你的好朋友王明的一些情況。要求：1.不得在文中出現(xiàn)真實(shí)的校名和姓名；2.文中須包含所有圖示信息，可適當(dāng)發(fā)揮；3.詞數(shù)不少于60，開頭和結(jié)尾已給出，不計(jì)入總詞數(shù)。DearPeter,Howareyou?I'mhappytotellyouthatImakeafriendinmynewschool.___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Bestwishes,LiHua

答案解析部分1．【答案】B【解析】【分析】句意：這是一把重要的鑰匙。它是開這把鎖的鑰匙。不定冠詞a和an都可用于可數(shù)名詞前，表示"一個"；an用在元音音素開頭的可數(shù)名詞前，a用在輔音音素開頭的可數(shù)名詞前；定冠詞the表示特指。key鑰匙，可數(shù)名詞；important以元音音素開頭，所以第一空用an；第二句話的"鑰匙"指代上文提到的鑰匙，表特指，用the。故選B。

【點(diǎn)評】考查冠詞。注意：仔細(xì)閱讀題目，理解題目所問的內(nèi)容和所給的語境。識別關(guān)鍵信息，注意題目中的關(guān)鍵詞或短語，這些可能是解題的關(guān)鍵。例如，注意名詞是否可數(shù)、是否特指、是否屬于某一類特定事物等。根據(jù)冠詞的基本用法和題目語境，推理出正確的答案。排除那些明顯與題目語境不符或語法錯誤的選項(xiàng)。2．【答案】B【解析】【分析】句意：——?dú)g迎光臨酷先生運(yùn)動用品店。我能幫你嗎？——是的，請。我想給我弟弟買一個網(wǎng)球。I'dlovetocome我樂意來；Yes,please是的，請；Notexactly不完全是；Ihavenoidea我不知道。根據(jù)"CanIhelpyou?"和"I'dliketobuyatennisballformybrother."可知，此處是接受了對方幫助，應(yīng)用Yes,please作答。故選B。

【點(diǎn)評】考查情景交際。注意：解題過程中要特別注意排除那些語法正確但不符合英語母語者表達(dá)習(xí)慣的選項(xiàng)，避免選擇中式英語的表達(dá)方式。對于常見的交際場景如問候、致謝、道歉、建議等，要熟記地道的英語表達(dá)模式。同時要注意說話人的身份和場合，區(qū)分正式和非正式用語。在具體解題時，可采用"理解語境-分析功能-排除干擾-驗(yàn)證選項(xiàng)"的步驟，重點(diǎn)關(guān)注選項(xiàng)是否符合英語國家的文化習(xí)慣和交際禮儀。3．【答案】C【解析】【分析】句意：愛麗絲在生日那天許了個愿，并吹滅了蛋糕上的蠟燭。actsout將……表演出來；putsup張貼；blowsout吹滅；looksat看。根據(jù)"Alicemakesawishand...thecandlesonthecakeonherbirthday."可知，許愿后應(yīng)是吹滅蛋糕上的蠟燭。故選C。

【點(diǎn)評】考查動詞短語辨析。注意：在解題時，要仔細(xì)閱讀題目和選項(xiàng)，理解句子的語境和含義，根據(jù)句子的邏輯關(guān)系和語境，判斷哪個動詞短語更符合句子的意思。對于不確定的選項(xiàng)，可以先嘗試排除那些明顯不符合句意或語法的選項(xiàng)，縮小選擇范圍，將各個選項(xiàng)進(jìn)行對比分析，找出它們之間的異同點(diǎn)，從而確定正確答案。4．【答案】D【解析】【分析】句意：——玲玲，你奶奶的愛好是什么？——閱讀和拍照。mistakes錯誤；stories故事；examples例子；hobbies愛好。根據(jù)"Readingandtakingphotos."可知，此處是問奶奶的愛好是什么。故選D。

【分析】考查名詞辨析。注意：要仔細(xì)閱讀題目，理解題干的意思。確定題目是在詢問某個特定場景或語境下應(yīng)該使用哪個名詞。仔細(xì)分析每個選項(xiàng)的詞義，確保對每個名詞的含義有準(zhǔn)確的理解。注意區(qū)分近義詞之間的細(xì)微差別。確保所選名詞與題目要求的詞性相符。有時題目可能要求選擇名詞的復(fù)數(shù)形式或所有格形式，因此要注意名詞的形態(tài)變化。5．【答案】A【解析】【分析】句意：——記住這些英語單詞對我來說很難?！憧梢韵仍囍x一下它們。remember記得；count數(shù)數(shù)；find找到；change改變。根據(jù)"It'sdifficultformeto...theseEnglishwords."和"Youcantrytoreadthemfirst."可知，此處指記住這些英語單詞很難。故選A。

【點(diǎn)評】考查動詞辨析。注意：動詞辨析題要求考生從提供的選項(xiàng)中選擇最合適的動詞填入句子中，使句子意思通順、語法正確。解題時，首先要仔細(xì)閱讀題干，理解句子的整體意思和語境。然后，逐一分析選項(xiàng)，注意動詞的時態(tài)、語態(tài)、語氣以及搭配等。最后，選出最符合語境和語法的動詞。6．【答案】C【解析】【分析】句意：——艾瑪，你會下圍棋嗎？——不會，但我想學(xué)習(xí)如何玩它。may可以；must必須；can能，可以；should應(yīng)該。根據(jù)"Emma,...youplayweqi?"可知，此處是問艾瑪會不會下圍棋，用can表示能力。故選C。

【點(diǎn)評】考查情態(tài)動詞辨析。注意：仔細(xì)閱讀題目中的句子，理解其整體意義和語境。在句子中找出情態(tài)動詞，并判斷其可能的含義和用法。逐一分析選項(xiàng)中的情態(tài)動詞，判斷其是否與句子的語境和邏輯相符。根據(jù)句子的語境和邏輯關(guān)系，排除不符合題意的干擾項(xiàng)。在排除干擾項(xiàng)后，選擇最符合句子語境和邏輯的情態(tài)動詞作為答案。7．【答案】D【解析】【分析】句意：湯姆和我是好朋友，我們都是學(xué)校樂隊(duì)的成員。another另一，又一；other其他的；each每一；both兩者。根據(jù)"TomandIaregoodfriends,andweare...intheschoolband."可知，此處指兩人都在學(xué)校樂隊(duì)。故選D。

【點(diǎn)評】考查不定代詞辨析。注意：一、概述。不定代詞是指不明確指代特定人或事物的代詞，數(shù)量眾多且用法靈活，掌握這些不定代詞的細(xì)微差別是解題的關(guān)鍵。二、解題核心策略。1.肯定/否定/疑問語境判斷法。不定代詞的使用嚴(yán)格受到句子語境的制約：some及其復(fù)合形式通常用于肯定句；any及其復(fù)合形式多用于否定句和疑問句；no及其復(fù)合形式表示完全否定；2.數(shù)量范圍分析法。根據(jù)所指代對象的數(shù)量和范圍選擇適當(dāng)代詞：both（兩者都）；all（三者及以上全部）；neither（兩者都不）；either（兩者中任一）。三、具體解題步驟。第一步：分析句子結(jié)構(gòu)。判斷句子屬于肯定句、否定句還是疑問句，這是選擇some/any/no系列代詞的基礎(chǔ)。第二步：確定指代范圍。分析代詞所指代對象的數(shù)量和范圍，這是選擇both/all/neither等代詞的關(guān)鍵。第三步：排除干擾選項(xiàng)。根據(jù)語境和指代范圍，排除明顯不符合語法規(guī)則的選項(xiàng)。四、總結(jié)提升建議。制作不定代詞用法對比表格，強(qiáng)化記憶；通過大量閱讀培養(yǎng)語感；重點(diǎn)掌握易混代詞的辨析。8．【答案】A【解析】【分析】句意：福星的房間不整潔。他的書到處都是。tidy整潔的；fun有趣的；similar類似的；different不同的。根據(jù)"Hisbooksareeverywhere."可知，書到處都是，這說明房間不整潔。故選A。

【點(diǎn)評】考查形容詞辨析。注意：首先，要識別出題目是在考察形容詞辨析，明確解題方向。仔細(xì)閱讀題干，確保理解句子的整體意思和形容詞在句子中的作用。對每個選項(xiàng)中的形容詞有一個基本的了解，知道它們的基本含義和常用搭配。注意形容詞之間的細(xì)微差別，包括詞義輕重、側(cè)重點(diǎn)、感情色彩等。這些差別往往決定了形容詞在特定語境中的適用性。9．【答案】A【解析】【分析】句意：——我們學(xué)校想成立一個音樂俱樂部。你想加入嗎？——當(dāng)然。我擅長唱歌，還會打鼓。goodat擅長；goodwith和……相處得很好；goodfor對……有好處；goodto對……好。根據(jù)"I'm...singing,andIcanplaythedrums."可知，此處指擅長唱歌，應(yīng)用begoodat。故選A。

【點(diǎn)評】考查形容詞短語辨析。注意：理解語境，首先閱讀題干和選項(xiàng)，理解句子所表達(dá)的語境和意思。識別關(guān)鍵信息，在句子中找出與形容詞短語相關(guān)的關(guān)鍵信息，如名詞、代詞、系動詞等。分析修飾關(guān)系，判斷形容詞短語與所修飾名詞之間的邏輯關(guān)系，確定其正確位置和作用。對比選項(xiàng)，將每個選項(xiàng)與題干中的句子進(jìn)行對比，看哪，選項(xiàng)與句子意思最為吻合。10．【答案】B【解析】【分析】句意：——你覺得信息技術(shù)怎么樣？——很容易，也很放松。Why為什么；How怎樣；Which哪一個；Who誰。根據(jù)"...doyoufeelaboutIT"和"It'seasyandrelaxing."可知，問句是問對方對IT的看法，用How。故選B。

【點(diǎn)評】考查特殊疑問句。注意：仔細(xì)閱讀題目，理解題目所問的內(nèi)容和所給的語境。識別關(guān)鍵信息，注意題目中的關(guān)鍵詞或短語，這些可能是解題的關(guān)鍵。根據(jù)特殊疑問詞的意義和用法選擇答案，匹配特殊疑問詞與答案，將題目中的特殊疑問詞與選項(xiàng)中的信息進(jìn)行匹配，看哪個選項(xiàng)最符合題目所問的內(nèi)容。注意答案的語法和語境，選擇答案時，要注意其語法是否正確，以及是否與題目所給的語境相符。如果題目中的信息不足以直接確定答案，可以嘗試運(yùn)用邏輯推理來縮小選擇范圍。排除那些明顯與題目語境不符或語法錯誤的選項(xiàng)，提高答題的準(zhǔn)確性。【答案】11．D；12．C；13．F；14．A；15．B【解析】【分析】本文是一段長對話，李林和同學(xué)詹姆斯正在討論他們每天起床的流程。備選項(xiàng)的中文意思：

A.那你每天怎么能早起呢？

B.我媽媽讓我趕緊起床。

C.你按貪睡按鈕了嗎？

D.不，我不是那個意思。

E.你每天幾點(diǎn)起床？

F.每次我醒來，我也想多睡一會兒。【點(diǎn)評】考查補(bǔ)全對話。補(bǔ)全對話旨在考查學(xué)生的語言理解、邏輯推理和表達(dá)能力。在做題時，首先通讀全文把握大意。在開始補(bǔ)全對話之前，首先要通讀全文，了解對話的整體內(nèi)容、語境和背景信息。分析人物關(guān)系與話題。分析對話中的人物關(guān)系和話題是解題的關(guān)鍵步驟。通過識別對話中的角色及其互動方式，可以理解他們之間的關(guān)系和地位，進(jìn)而推斷出可能的對話內(nèi)容和表達(dá)方式。抓住關(guān)鍵詞與線索。在對話中，關(guān)鍵詞和線索往往能揭示出重要的信息或暗示。因此，在補(bǔ)全對話時，要特別關(guān)注那些具有提示性的詞匯或短語，它們可能指向答案的關(guān)鍵點(diǎn)。同時，要注意上下文中的邏輯聯(lián)系和信息關(guān)聯(lián)，以便準(zhǔn)確理解對話的含義。在補(bǔ)全對話時，要注意句子的結(jié)構(gòu)是否完整、表達(dá)是否清晰準(zhǔn)確。邏輯推理與語境結(jié)合。補(bǔ)全對話不僅要求理解對話內(nèi)容，還需要進(jìn)行邏輯推理。在解題過程中，要將邏輯推理與語境相結(jié)合，根據(jù)對話的上下文和邏輯關(guān)系推斷出合適的答案。同時，要注意排除那些與語境不符或邏輯不通的選項(xiàng)。11．根據(jù)"Doyoulookataflowcharteverymorning?"和"Lookatthischart.First,I'masleep.Thenmyalarmrings."可知，李林誤以為詹姆斯每天早上看圖表，其實(shí)是詹姆斯每天都在做圖表上的那些事。選項(xiàng)D"不，我不是那個意思。"符合情景，故選D。12．根據(jù)"Yes.ThenIsleepforanotherfiveminutesormorebeforeIgetupandbeginmyday."可知，答句用"Yes."回答，問句應(yīng)該是一個一般疑問句；再根據(jù)詹姆斯說自己還會再睡五分鐘，推測他在鬧鐘響了后按了貪睡按鈕。選項(xiàng)C"你按貪睡按鈕了嗎？"符合情景，故選C。13．根據(jù)"Asnooze(小睡)isalwaysnice."可以推測，李林覺得賴床小睡一會很好，選項(xiàng)F"每次我醒來，我也想多睡一會兒。"符合情景，故選F。14．根據(jù)"Idon'tneedanalarmclock."可知，李林說她不需要鬧鐘叫醒；再根據(jù)回答"Mymomwakesmeupeverymorning."可知，此處詹姆斯問她怎么早起。選項(xiàng)A"那你每天怎么能早起呢？"符合情景，故選A。15．根據(jù)"Yeah,butIdon'thavetimeforasnooze,"可知，因?yàn)閶寢屆刻煸缟献尷盍众s快起床，所以她睡不了懶覺。選項(xiàng)B"我媽媽讓我趕緊起床。"符合情景，故選B。【答案】16．B；17．C；18．A；19．D；20．A【解析】【分析】本文是一篇說明文。文章介紹了作者居住的社區(qū)及其周邊設(shè)施。【點(diǎn)評】考查完形填空。完形填空集閱讀理解、語法、詞法、句法于一體，考查語言的綜合運(yùn)用能力，是難度最大的題目。解題的方法要帶著空，通讀文章，搞清事件發(fā)生的背景；再讀全文，搞清短文內(nèi)容；最后根據(jù)句意，聯(lián)系上下文確定每個空的正確答案。它的主要題型有（1）考查詞義辨析：名詞辨析，形容詞副詞辨析，冠詞辨析，介詞連詞辨析等；（2）考查句子時態(tài)，語態(tài)，要根據(jù)語境，選擇正確的時態(tài)和語態(tài)的選項(xiàng)；（3）考查從句（賓語從句，定語從句，主語從句等）；（4）根據(jù)固定句型或短語結(jié)合語境選擇正確的選項(xiàng)。本題主要考查單詞或短語辨析，做此類型題時，要準(zhǔn)確掌握每一個詞的意義，然后結(jié)合上下文背景語境，選擇適合語境的選項(xiàng)。16．句意：我家旁邊有一個圖書館。school學(xué)校；library圖書館；hall大廳；village村莊。根據(jù)"IcanreadmanykindsofbooksthereonSaturdaysandSundays."可知，作者家附近有一個圖書館。故選B。17．句意：它不大，但它是我最喜歡的地方。because因?yàn)?；and而且；but但是；so因此。根據(jù)"It'snotlarge...it'smyfavoriteplace."可知，前后句為轉(zhuǎn)折關(guān)系，故應(yīng)用and連接。故選C。18．句意：人們經(jīng)常在那里鍛煉。exercise鍛煉；sing唱歌；sleep睡覺；act表演。根據(jù)"Acrossfromitisalargegym."可知，人們經(jīng)常在體育館鍛煉。故選A。19．句意：我的學(xué)校在體育館后面。under在……下面；in在……里面；between在……之間；behind在……后面。根據(jù)"Myschoolis...thegym."可知，作者的學(xué)校在體育館后面，其他選項(xiàng)不符合語境。故選D。20．句意：有許多現(xiàn)代化的教學(xué)樓，每個教室里都有一個智能白板。modern現(xiàn)代的；funny有趣的；useful有用的；international國際的。根據(jù)"withasmartwhiteboardineachoftheclassrooms"可知，每個教室都有智能白板，說明教學(xué)樓是現(xiàn)代化的。故選A?！敬鸢浮?1．J；22．E；23．A；24．K；25．D；26．I；27．B；28．G；29．L；30．C【解析】【分析】本文是一篇記敘文。文章是主要介紹了作者的校園生活，包括喜歡的科目、參加的校園俱樂部、朋友和喜歡運(yùn)動這件事。備選項(xiàng)的中文意思：A.enjoy享受/喜愛；B.we我們；C.spend花費(fèi)（時間/金錢）；D.chess國際象棋；E.workout鍛煉/解決；F.they他們/她們/它們；G.with和...一起/用；H.makeuseof利用；I.also也/還；J.important重要的；K.member成員；L.feeling感覺/情感?！军c(diǎn)評】考查選詞填空?？疾樵~匯在篇章中的運(yùn)用能力，注意答題時要首先跳過空格通讀文章掌握其大意，然后細(xì)讀文章字斟句酌逐一作答，注意考慮句型、語法、搭配、語境等因素，最后通讀一遍檢查驗(yàn)證。注意：整體閱讀，把握文章大意。快速瀏覽全文，在開始填空之前，先用較快的速度瀏覽全文，特別注意段首和段尾句。詞性分類，縮小選擇范圍，整理選項(xiàng)，將給出的選項(xiàng)按詞性進(jìn)行分類，因?yàn)榭崭裉幙赡苄枰煌问降膭釉~。明確考點(diǎn)，選詞填空主要考察名詞、動詞、形容詞和副詞四種詞性的單詞。仔細(xì)分析，選擇最佳答案根據(jù)語法關(guān)系判斷，結(jié)合句子的語法結(jié)構(gòu)和上下文，判斷所需詞的詞性，并選擇正確的形式。注意固定搭配，選項(xiàng)中可能會出現(xiàn)一些常見的固定搭配或常用短語，選擇這些表達(dá)以保持句子的自然流暢。21．句意：我的數(shù)學(xué)老師說學(xué)習(xí)數(shù)字很重要，所以我努力學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。根據(jù)"soIstudymathshard"可知，學(xué)習(xí)數(shù)字很重要，空前為is，空處應(yīng)用形容詞important"重要的"。故選J。22．句意：現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)解數(shù)學(xué)題真的很令人興奮。此處指"解決數(shù)學(xué)問題"，應(yīng)用短語workout"解決"。故選E。23．句意：我喜歡參加學(xué)校的各種活動。此處需要填動詞。根據(jù)"Iama…oftheSchool'sChessClub."可知，作者喜歡參加活動，此處應(yīng)用動詞enjoy"喜歡"。故選A。24．句意：我是學(xué)校象棋俱樂部的一員。amemberof"……的一員"，固定搭配。故選K。25．句意：每個星期五下午，我們在圖書館見面，下象棋。根據(jù)下文"Iama…oftheSchool'sChessClub."可知，此處應(yīng)用名詞chess修飾名詞games。故選D。26．句意：我最好的朋友米婭也在俱樂部。根據(jù)"havefuntogetherinchessgames"可知，作者和朋友米婭都是象棋俱樂部的成員，此處應(yīng)用副詞also"也"。故選I。27．句意：每個星期，我們都在一起下棋。作者和朋友都是象棋俱樂部的成員，此處應(yīng)用人稱代詞的主格作主語，應(yīng)用we"我們"。故選B。28．句意：下課后，我經(jīng)常和我的朋友們一起玩。此處指"和朋友一起玩"，應(yīng)用介詞with"和"。故選G。29．句意：我感到很興奮，因?yàn)槲蚁矚g和朋友們一起運(yùn)動的感覺。根據(jù)"Ifeelexcited,becauseIlovethe…ofplayingsportandbeingwithmyfriends."以及備選詞可知，作者喜歡和朋友一起運(yùn)動的感覺，應(yīng)用名詞feeling"感覺"。故選L。30．句意：我喜歡和我的朋友以及老師共度時光。根據(jù)"…timewithmyfriendsandteachers"可知，spendtimewithsb."和某人一起度過時間"，動詞短語。故選C?！敬鸢浮?1．A32．B33．B34．D35．C【解析】【分析】本文是一篇應(yīng)用文。文章介紹了陽光活動中心的三個冬令營活動，包括徒步露營、未來之星營和優(yōu)聲營，并提供了相關(guān)活動時間、地點(diǎn)、年齡要求及費(fèi)用信息?！军c(diǎn)評】考查閱讀理解。本篇文章涉及細(xì)節(jié)理解題一種題型。細(xì)節(jié)理解題要求考生能在快速閱讀文章的同時，從中獲取某些特定的直接信息或理解特定信息的意義。做細(xì)節(jié)理解題時，要根據(jù)題干中的關(guān)鍵詞，找準(zhǔn)相關(guān)句、段的內(nèi)容，再仔細(xì)對照，不符合原文意義的選項(xiàng)要首先排除，反之，則是正確選項(xiàng)。31．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)"Emailusbefore10thJanuaryforafreehat!"可知，為了得到禮物，Emily要在1月10前聯(lián)系"徒步營"，結(jié)合選項(xiàng)，即1月8日符合語境。故選A。32．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)"FutureStarCamp"和"Youwillactoutstoriesandplaysforyourfamilyandfriends."可知，在"未來之星營"，Bill和Emily可以待在一起。故選B。33．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)"Youwillactoutstoriesandplaysforyourfamilyandfriends."和"Where:DramaRoom,SunshineActivityCentre"可知，Bill可以在戲劇教室里學(xué)習(xí)把故事表演出來。故選B。34．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)"ExcellentSoundCamp"和"Canyouplaytheguitarortheviolin?Ifyouransweris‘yes',joinusonourcampandplaymusicwithotherswholovedifferentinstrumentstoo!"可知，如果Emily會彈吉他或小提琴，她可以參加"優(yōu)聲營"。故選D。35．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)"Contactusformoreinformation:Email:sunshinecamp@walla.comTelephone:44335577"可知，人們可致電44335577查詢詳情。故選C?！敬鸢浮?6．C37．C38．A39．C40．D【解析】【分析】本文是一篇記敘文，李明記錄了自己一家人周六去徒步的經(jīng)歷，并總結(jié)了徒步的意義?！军c(diǎn)評】考查閱讀理解。本篇文章涉及細(xì)節(jié)理解題，推理判斷題，詞義猜測題和文章出處題四種題型。細(xì)節(jié)理解題要求考生能在快速閱讀文章的同時，從中獲取某些特定的直接信息或理解特定信息的意義。做細(xì)節(jié)理解題時，要根據(jù)題干中的關(guān)鍵詞，找準(zhǔn)相關(guān)句、段的內(nèi)容，再仔細(xì)對照，不符合原文意義的選項(xiàng)要首先排除，反之，則是正確選項(xiàng)。做推理判斷題時，要求考生不能憑主觀臆斷推測或妄加猜測，必須忠實(shí)于原文，以材料所提供的相關(guān)事實(shí)和線索為依據(jù)，使做出的推理合乎文意。需要注意：審清題目要求；鎖定關(guān)鍵信息；挖掘隱含信息；排除干擾選項(xiàng)；把握語境情感；邏輯推理分析。詞義猜測題主要考查考生根據(jù)上下文推測詞義和語義的能力，突出考查對語境的分析和把握能力。常見的猜詞法有：利用上下文語境。猜測任何詞義都離不開上下文，所以要借助上下文對需要猜測的詞或短語進(jìn)行合乎邏輯的推測。利用定義或解釋性的線索。閱讀文章中的有些生詞往往在其后會有對該詞進(jìn)行解釋說明的短語或句子，利用它們猜詞義較容易利用文章的邏輯關(guān)系答題。如并列、對比、因果、轉(zhuǎn)折關(guān)系等。做文章出處題時，要仔細(xì)閱讀全文，把握文章的主旨大意、核心觀點(diǎn)及主要事實(shí)，提煉信息，注意文章涉及的主題、領(lǐng)域、觀點(diǎn)傾向等，這些信息往往能反映文章的來源。分析文章風(fēng)格，識別語言特點(diǎn)，注意文章的語言風(fēng)格，如正式、非正式、學(xué)術(shù)性、通俗性等，這有助于判斷文章可能出自的媒體類型。觀察結(jié)構(gòu)，文章的篇章結(jié)構(gòu)、段落安排也能反映其出處。通過邏輯推理與綜合分析，并在理解文章內(nèi)容、分析文章風(fēng)格、查找關(guān)鍵詞的基礎(chǔ)上，運(yùn)用邏輯推理能力，綜合考慮各種因素，推斷出文章的可能出處。36．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)"Mycolleagueneedstocheckyououtbefore2PM"可知，李娜10歲。故選C。37．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)"Afterthat,wegettothefootofahill.Whileweclimbthehill,weseelotsofbeautifulflowers."可知，他們在爬山的時候看到了很多花。故選C。38．詞義猜測題。根據(jù)"Wewalkslowlytalkingaboutallthefunwehaveonourhike."可知，徒步結(jié)束后他們一家人慢慢返回家，還沒有到家。故選A。39．推理判斷題。根據(jù)"Itisaboutspendingfuntimetogetherandenjoyingnature."可知，這是李明和家人周末一起遠(yuǎn)足的意義和原因，故選C。40．文章出處題。本文主要講了李明以第一視角記錄了一家人周六去徒步的經(jīng)歷，所以不是通知，排除A；B選項(xiàng)是視頻博客，排除；C選項(xiàng)是電子郵件，本文不符合郵件的格式，排除。D選項(xiàng)意為"發(fā)布的帖子，文章"，符合本文的來源。故選D。【答案】41．錯誤42．正確43．正確44．錯誤45．錯誤【解析】【分析】本文是一篇說明文。文章介紹了墨西哥一個小農(nóng)場上沒有學(xué)校，孩子們在一輛作為移動學(xué)校的校車上學(xué)習(xí)的情況?！军c(diǎn)評】考查閱讀理解。本篇文章涉及細(xì)節(jié)理解題一種題型。細(xì)節(jié)理解題要求考生能在快速閱讀文章的同時，從中獲取某些特定的直接信息或理解特定信息的意義。做細(xì)節(jié)理解題時，要根據(jù)題干中的關(guān)鍵詞，找準(zhǔn)相關(guān)句、段的內(nèi)容，再仔細(xì)對照，不符合原文意義的選項(xiàng)要首先排除，反之，則是正確選項(xiàng)。41．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)"OnasmallfarminMexico,therearenoschools."可知，在墨西哥的一個小農(nóng)場里，沒有學(xué)校。故答案為錯誤。42．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)"Abusistheschool.Thedriverofthebusistheteacher."可知，這輛巴士的司機(jī)也是墨西哥農(nóng)場的老師。故答案為正確。43．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)"Everytimethebuscomes,thefarmerswillcome,runningtoit,shoutingandlaughing.Theywarmly(熱烈地)welcometheschoolbus."可知，當(dāng)校車來到他們的農(nóng)場時，農(nóng)民們熱烈歡迎校車。故答案為正確。44．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)"Intheafternoon,thebiggerchildrencometohavetheirlessonsbecausetheymustworkinthemorning."可知，下午，大一點(diǎn)的孩子來上課，因?yàn)樗麄冊缟媳仨毠ぷ鳌９蚀鸢笧殄e誤。45．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)"Butthefarmershopethattheycanhavearealschoolsomeday."可知，農(nóng)民們希望有一天他們能有一所真正的學(xué)校。故答案為錯誤?！敬鸢浮?6．D；47．E；48．A；49．C；50．B【解析】【分析】本文是一篇說明文。文章介紹了保持家庭幸福的建議。備選項(xiàng)的中文意思：

A.花時間和你的家人在一起。

B.不要總是試圖表達(dá)你的想法。

C.這樣，你們就可以相互了解到新的事情。

D.這里有一些建議可以幫助你。

E.和你的家人分享你的一天很重要?！军c(diǎn)評】考查任務(wù)型閱讀（閱讀還原）。解題技巧如下：1.看首段，跳過空格快速通讀全篇，了解文章大意。首段的末句一般是全文的主題所在，首段的末句對于快速掌握文章的主題具有重要意義。2.首先快速瀏覽一遍幾個備選答案，先確定哪個選項(xiàng)適合放在文章的什么位置。3.精讀空格前后兩句，利用各種銜接手段選擇正確的選項(xiàng)填入空格。閱讀還原空出的是整個句子，而這些句子與句子之間，必然有一種聯(lián)系，因此我們可以通過選項(xiàng)中某個名詞或動詞跟空前或空后的一致性或者相關(guān)性來確定這兩個句子之間有一種關(guān)聯(lián)性，從而選擇正確的答案?？疾閷ι舷挛牡睦斫饧巴评砼袛嗄芰?。4.看選項(xiàng)，找出與空前空后句中心詞同義，近義或相關(guān)性的詞語。實(shí)現(xiàn)關(guān)鍵詞的對接，先易后難，各個突破。此外要通過句子的邏輯關(guān)系或句子的標(biāo)點(diǎn)來判斷該句在文章的位置。5.解題的關(guān)鍵是能嫻熟地利用各種銜接手段。尤其要注意代詞，連詞等。如表示轉(zhuǎn)折關(guān)系的but，though,however等。6.做完后，通讀全文。將所選項(xiàng)放入空白處，通讀一遍，看看是否與上下文構(gòu)成語義及邏輯上的直接關(guān)系，是否符合該處語境。能否承接前后的寫作線索。46．根據(jù)下文"☆Talktoyourfamilymembersatnight."，"☆Beinterestedintheirinterests."和"☆Beagoodlistener."可知，此處是一些如何讓家人開心的建議；選項(xiàng)D"這里有一些建議可以幫助你。"符合語境。故選D。47．根據(jù)下文"Thatway,theycanknowwhatyoudoandhowyoufeel."可知，此處是說要和家人分享你的一天是如何度過的，這樣他們就知道你在做什么以及你的感受；選項(xiàng)E"和你的家人分享你的一天很重要。"符合語境。故選E。48．根據(jù)下文"Dofunactivitieswiththem.Youcangoforwalks,watchmovies,playsport,orevencleanthehousetogether."可知，此處是說要花時間和家人待在一起；選項(xiàng)A"花時間和你的家人在一起。"符合語境。故選A。49．根據(jù)上文"Askyourfamilymembersabouttheirhobbiesandinterests(興趣).Listencarefullyandaskquestionsaboutthem."可知，了解家人的愛好和興趣，這樣你們會更了解彼此；選項(xiàng)C"這樣，你們就可以相互了解到新的事情。"符合語境。故選C。50．根據(jù)上文"Sometimes,yourfamilyjustneedsomeonetolistentothem."可知，有時候，你的家人只是需要有人傾聽他們；選項(xiàng)B"不要總是試圖表達(dá)你的想法。"符合語境。故選B?！敬鸢浮?1．Becausehelovesanimalsverymuch.52．Animalloversofallages.53．Theycanseesheep,pigs,horsesandchickensonthefarm.54．TheycanvisittheDIYarea.55．Yes,Ido.BecausevisitorscanseeandfeedanimalsanddofunDIYactivitiesthere.【解析】【分析】本文是一篇說明文。文章介紹了桃園Tomita農(nóng)場，強(qiáng)調(diào)其作為動物互動體驗(yàn)中心的特色。游客可喂養(yǎng)動物、參與DIY手工活動，農(nóng)場倡導(dǎo)關(guān)愛動物理念，適合全年齡段親近自然?！军c(diǎn)評】考查閱讀表達(dá)。閱讀表達(dá)題型要求考生在閱讀理解的基礎(chǔ)上，準(zhǔn)確地捕捉信息、分析細(xì)節(jié)，并最終用恰當(dāng)?shù)恼Z言形式進(jìn)行表達(dá)。以下是一些實(shí)用的英語閱讀表達(dá)解題技巧。

1.仔細(xì)審題明要求。在開始答題前，務(wù)必認(rèn)真審題，明確題目所要求的具體內(nèi)容和形式。注意區(qū)分題目類型，如填空題、問答題或轉(zhuǎn)換句型等，以便有針對性地進(jìn)行閱讀和理解。

2.快速瀏覽抓大意?？焖贋g覽全文，把握文章的大意和主旨。這有助于考生對文章的整體內(nèi)容有一個初步的了解，為后續(xù)的細(xì)節(jié)閱讀和表達(dá)打下基礎(chǔ)。

3.研讀細(xì)節(jié)找證據(jù)。在快速瀏覽的基礎(chǔ)上，仔細(xì)研讀與題目相關(guān)的段落或句子，尋找與題目要求相符的細(xì)節(jié)信息。注意提取關(guān)鍵信息，作為答題的證據(jù)或依據(jù)。

4.注意關(guān)鍵詞匯。在閱讀過程中，注意關(guān)鍵詞匯的識別與理解。這些關(guān)鍵詞匯往往與題目要求密切相關(guān)，能夠幫助考生快速定位相關(guān)信息。同時，也要注意詞匯的多種含義和用法，避免理解偏差。51．根據(jù)"Helovesanimalsverymuch,soheopensthefarm."可知，因?yàn)樗浅Ｏ矚g動物，所以他開了農(nóng)場。故填Becausehelovesanimalsverymuch.52．根據(jù)"Animalloversofallagescancome."可知，所有年齡的動物愛好者都可以來。故填A(yù)nimalloversofallages.53．根據(jù)"Whenyouvisitthefarm,youcanseesheep,pigs,horsesandchickens!"可知，他們可以在農(nóng)場看到羊、豬、馬和雞。故填Theycanseesheep,pigs,horsesandchickensonthefarm.54．根據(jù)"Doyoulikemakingthings?YoucanvisittheDIYarea."可知，如果人們喜歡制作東西，他們可以去參觀DIY區(qū)域。故填TheycanvisittheDIYarea.55．開放性試題，言之有理即可。參考答案為：Yes,Ido.BecausevisitorscanseeandfeedanimalsanddofunDIYactivitiesthere.【答案】56．her；57．a(chǎn)ctivities；58．These；59．twelfth；60．really；61．going；62．sounds；63．When；64．so；65．friends'【解析】【分析】本文是一篇記敘文，文章主要講述了艾米在她十二歲生日那天想過個不一樣的生日，于是去了迪士尼樂園，看到停車場里有很多瓶子，她便和朋友一起收集了瓶子，使停車場變得干凈整潔。一位老人獎勵給