2025年大學(xué)播音與主持（播音主持技巧）試題及答案

（考試時(shí)間：90分鐘滿分100分）班級(jí)______姓名______第I卷（選擇題共30分）1.播音主持中，氣息控制的關(guān)鍵在于（）A.氣沉丹田B.快速吸氣C.均勻呼氣D.氣息的持久與靈活運(yùn)用2.以下哪種共鳴方式能使聲音更加圓潤、飽滿（）A.口腔共鳴B.鼻腔共鳴C.胸腔共鳴D.頭腔共鳴3.播音時(shí)，重音的處理主要是為了（）A.突出情感B.強(qiáng)調(diào)內(nèi)容重點(diǎn)C.增加聲音變化D.吸引聽眾注意力4.下列關(guān)于語調(diào)的說法，正確的是（）A.語調(diào)只有升調(diào)、降調(diào)兩種B.語調(diào)變化能體現(xiàn)不同的情感和態(tài)度C.語調(diào)對(duì)播音效果影響不大D.同一語句語調(diào)無需變化5.播音主持中，吐字歸音的重要性在于（）A.讓聲音更響亮B.使發(fā)音更清晰準(zhǔn)確C.增加語速D.展現(xiàn)個(gè)人風(fēng)格6.以下哪項(xiàng)不是播音主持時(shí)眼神交流的作用（）A.增強(qiáng)與觀眾的互動(dòng)感B.分散注意力C.更好地傳達(dá)情感D.吸引觀眾注意力第II卷（非選擇題共70分）7.（10分）簡述播音主持中如何運(yùn)用節(jié)奏來增強(qiáng)表達(dá)效果。8.（15分）請(qǐng)舉例說明不同情感狀態(tài)下播音主持的聲音特點(diǎn)及語調(diào)變化。9.（15分）材料：在一檔文化節(jié)目中，主持人需要介紹古代詩詞的魅力。問題：請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一段開場(chǎng)白，要求運(yùn)用恰當(dāng)?shù)牟ヒ糁鞒旨记?，展現(xiàn)出文化底蘊(yùn)和吸引力。10.（15分）材料：一段關(guān)于校園生活的新聞稿件。問題：對(duì)這段稿件進(jìn)行播音主持的二度創(chuàng)作，包括重音標(biāo)注、語調(diào)調(diào)整等，突出校園生活的活力與特色。11.（15分）材料：一場(chǎng)關(guān)于環(huán)保主題的演講。問題：作為主持人，在演講開始前進(jìn)行一段開場(chǎng)介紹，要運(yùn)用合適的播音技巧，引起聽眾對(duì)環(huán)保主題的關(guān)注。答案：1.D2.A3.B4.B5.B6.B7.播音主持中節(jié)奏的運(yùn)用至關(guān)重要。可通過語速的快慢變化來體現(xiàn)緊張、舒緩等不同氛圍，如描述激烈場(chǎng)景時(shí)加快語速。停頓的巧妙設(shè)置能引導(dǎo)聽眾思考，增強(qiáng)節(jié)奏感。語調(diào)的抑揚(yáng)頓挫也很關(guān)鍵，上揚(yáng)語調(diào)可表疑問、驚喜，下降語調(diào)可表肯定、沉穩(wěn)等，多種節(jié)奏變化相互配合，能極大增強(qiáng)表達(dá)效果。8.比如表達(dá)喜悅時(shí)，聲音會(huì)更明亮、輕快，語調(diào)上揚(yáng)，如“今天我們?nèi)〉昧司薮蟮某晒?！”；悲傷時(shí)，聲音低沉、緩慢，語調(diào)下降，如“他永遠(yuǎn)地離開了我們……”；憤怒時(shí)，聲音有力、激昂，語調(diào)有起伏，如“怎能容忍這樣的錯(cuò)誤！”。9.示例：“各位觀眾朋友們，歡迎走進(jìn)今天的文化之旅。在歷史的長河中，古代詩詞宛如璀璨星辰，閃耀著無盡的魅力。它們或描繪壯麗山河，或抒發(fā)細(xì)膩情感，或蘊(yùn)含深刻哲理。讓我們一同穿越時(shí)空，領(lǐng)略古代詩詞的獨(dú)特韻味，感受中華文化的博大精深?！?0.重音標(biāo)注：“校園”“活力”“特色”等詞可重讀。語調(diào)調(diào)整：整體語調(diào)輕快、活潑，如“近日，我們的校園生活可謂豐富多彩。一場(chǎng)充滿激情的運(yùn)動(dòng)會(huì)拉開帷幕，同學(xué)們積極參與，展現(xiàn)出無限活力。各種社團(tuán)活動(dòng)也如火如荼地開展著，為校園增添了別樣特色?！?1.示例：“親愛的朋友們，大家好！今天，我們齊聚在這里，共同關(guān)注一個(gè)關(guān)乎我們每一個(gè)人未來的重要話題——環(huán)保。我們的地