貴陽園長考試試題及答案

一、單項選擇題（每題2分，共10題）1.幼兒園課程的核心是（）A.教師B.幼兒C.教材D.家長答案：B2.幼兒戶外活動時間在正常情況下，每天不得少于（）A.1小時B.1.5小時C.2小時D.2.5小時答案：C3.幼兒園教育工作的評價以（）為主。A.管理人員評價B.教師自評C.家長評價D.社會評價答案：B4.幼兒教師職業(yè)道德的核心是（）A.熱愛教育事業(yè)B.關(guān)愛幼兒C.團結(jié)協(xié)作D.為人師表答案：B5.我國幼兒園的雙重任務(wù)是指（）A.保育和教育B.體育和智育C.為家長服務(wù)和為社會服務(wù)D.教育幼兒和為家長服務(wù)答案：D6.幼兒期最典型、最有特色的游戲是（）A.角色游戲B.結(jié)構(gòu)游戲C.表演游戲D.智力游戲答案：A7.幼兒的思維主要是（）A.直觀行動思維B.具體形象思維C.抽象邏輯思維D.辯證思維答案：B8.幼兒園班級管理的核心是（）A.物資管理B.人員管理C.時間管理D.空間管理答案：B9.幼兒每日膳食中，蛋白質(zhì)供熱應(yīng)占總熱能的（）A.10%-15%B.15%-20%C.20%-25%D.25%-30%答案：A10.幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的原則中，（）是指幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)要符合幼兒的年齡特征及身心健康發(fā)展的需要，促進每個幼兒全面、和諧地發(fā)展。A.目標導(dǎo)向原則B.發(fā)展適宜性原則C.幼兒參與原則D.開放性原則答案：B二、多項選擇題（每題2分，共10題）1.幼兒園教育的特點有（）A.啟蒙性B.生活化C.游戲性D.活動性答案：ABCD2.幼兒教師的職業(yè)角色包括（）A.幼兒學(xué)習(xí)活動的支持者、引導(dǎo)者、合作者B.幼兒生活的照料者C.幼兒與社會溝通的中介者D.教育實踐的研究者答案：ABCD3.幼兒園課程內(nèi)容選擇的原則有（）A.目標導(dǎo)向原則B.基礎(chǔ)性原則C.興趣性原則D.適宜性原則答案：ABCD4.幼兒園常見的游戲分類方式有（）A.按幼兒的認知發(fā)展分類B.按游戲的社會性發(fā)展分類C.按游戲的教育作用分類D.按游戲的材料分類答案：ABC5.幼兒良好生活習(xí)慣包括（）A.飲食習(xí)慣B.睡眠習(xí)慣C.個人衛(wèi)生習(xí)慣D.整理物品習(xí)慣答案：ABCD6.幼兒園班級管理的內(nèi)容包括（）A.生活管理B.教育管理C.物品管理D.人員管理答案：ABC7.幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的意義有（）A.提供發(fā)展保障B.促進身心健康C.激發(fā)創(chuàng)新潛能D.提高教師能力答案：ABC8.幼兒心理健康的標志有（）A.動作發(fā)展正常B.認知發(fā)展正常C.情緒積極向上D.人際關(guān)系融洽答案：ABCD9.幼兒園家長工作的內(nèi)容包括（）A.密切雙方的聯(lián)系溝通B.積極宣傳指導(dǎo)C.為家長提供有效服務(wù)D.爭取家長的支持合作答案：ABCD10.幼兒園教育評價的功能有（）A.診斷功能B.導(dǎo)向功能C.激勵功能D.鑒定功能答案：ABCD三、判斷題（每題2分，共10題）1.幼兒園以教學(xué)為基本活動，寓教育于各項活動之中。（）答案：錯誤。幼兒園以游戲為基本活動。2.幼兒的學(xué)習(xí)是以間接經(jīng)驗為基礎(chǔ)，在游戲和日常生活中進行的。（）答案：錯誤。幼兒學(xué)習(xí)以直接經(jīng)驗為基礎(chǔ)。3.教師應(yīng)成為幼兒學(xué)習(xí)活動的傳授者、指揮者。（）答案：錯誤。應(yīng)成為支持者、引導(dǎo)者、合作者。4.幼兒園應(yīng)建立幼兒健康檢查制度，每半年體檢一次。（）答案：錯誤。每年體檢一次。5.角色游戲是幼兒通過扮演角色，運用想象，創(chuàng)造性地反映個人生活印象的一種游戲。（）答案：正確6.幼兒階段主要是培養(yǎng)幼兒的抽象邏輯思維能力。（）答案：錯誤。主要培養(yǎng)具體形象思維。7.幼兒園班級管理只需要管理好幼兒，不需要管理教師。（）答案：錯誤。班級管理包括人員管理，含教師。8.幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)主要是為了美觀，讓幼兒園更漂亮。（）答案：錯誤。是為促進幼兒發(fā)展。9.幼兒心理健康就是沒有心理疾病。（）答案：錯誤。心理健康有多方面標志，不止無疾病。10.家長工作是幼兒園工作的重要組成部分。（）答案：正確四、簡答題（每題5分，共4題）1.簡述幼兒園教育的原則。答案：幼兒園教育原則包括一般原則和特殊原則。一般原則有尊重兒童的人格尊嚴和合法權(quán)益、促進兒童全面發(fā)展、面向全體重視個別差異等；特殊原則有保教結(jié)合、以游戲為基本活動、教育的活動性和直觀性、生活化和一日生活整體性等。2.如何培養(yǎng)幼兒良好的飲食習(xí)慣？答案：營造安靜愉快進餐環(huán)境，固定進餐時間地點；合理安排膳食，食物多樣；引導(dǎo)幼兒專心進食，不強迫；培養(yǎng)幼兒自己動手吃飯能力，養(yǎng)成不挑食、不浪費習(xí)慣。3.簡述幼兒園教師應(yīng)具備的專業(yè)能力。答案：應(yīng)具備環(huán)境創(chuàng)設(shè)與利用、一日生活組織與保育、游戲活動支持與引導(dǎo)、教育活動計劃與實施、激勵與評價、溝通與合作、反思與發(fā)展等專業(yè)能力，以促進幼兒全面發(fā)展。4.幼兒園班級管理的方法有哪些？答案：有規(guī)則引導(dǎo)法，制定明確規(guī)則引導(dǎo)幼兒行為；情感溝通法，建立良好師生情；互動指導(dǎo)法，在互動中指導(dǎo)幼兒；榜樣激勵法，樹立榜樣激勵幼兒；目標指引法，確定目標引導(dǎo)班級發(fā)展。五、討論題（每題5分，共4題）1.討論如何提升幼兒園教師團隊的凝聚力。答案：營造積極文化氛圍，組織團隊建設(shè)活動增進了解；明確共同目標，讓教師為共同愿景努力；建立公平合理激勵機制，肯定教師工作；鼓勵教師間相互支持合作，分享經(jīng)驗，共同提升凝聚力。2.談?wù)勅绾卧谟變簣@開展安全教育。答案：將安全教育融入日常活動，通過游戲、故事等形式讓幼兒了解安全知識；開展安全演練，如火災(zāi)、地震演練，提高應(yīng)急能力；創(chuàng)設(shè)安全環(huán)境，排除隱患；與家長合作，共同對幼兒進行安全教育。3.論述幼兒園課程資源開發(fā)的途徑。答案：利用園內(nèi)資源，如場地、設(shè)施、教師特長等；挖掘社區(qū)資源，如博物館、公園等；結(jié)合家庭資源，如家長職業(yè)、家庭物