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2026屆吉林省白城市通渭縣三校高三生物第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)試題注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)在答題卡上。2.回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑,如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號(hào)?;卮鸱沁x擇題時(shí),將答案寫(xiě)在答題卡上,寫(xiě)在本試卷上無(wú)效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.關(guān)于遺傳物質(zhì)的研究,下列說(shuō)法正確的是()A.Watson和Crick提出DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型而發(fā)現(xiàn)DNA是遺傳物質(zhì)B.格里菲斯通過(guò)肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)DNA是遺傳物質(zhì)C.通過(guò)煙草花葉病毒感染煙草的實(shí)驗(yàn)證明DNA是遺傳物質(zhì)D.赫爾希和蔡斯用放射性同位素標(biāo)記的T2噬菌體侵染大腸桿菌證明DNA是遺傳物質(zhì)2.新型冠狀病毒為單股正鏈RNA病毒,用(+)RNA表示。如圖表示冠狀病毒的增殖過(guò)程。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.冠狀病毒屬于RNA病毒,病毒自身含有逆轉(zhuǎn)錄酶B.病毒RNA復(fù)制時(shí)需要的酶在宿主細(xì)胞的核糖體上合成C.病毒RNA可直接作為翻譯的模板D.RNA上結(jié)合多個(gè)核糖體的意義是可以迅速合成大量病毒所需的蛋白質(zhì)3.如圖是某細(xì)胞的局部示意圖。下列敘述正確的是()A.結(jié)構(gòu)①③④屬于生物膜系統(tǒng)B.結(jié)構(gòu)③中葡萄糖氧化分解釋放大量能量C.該細(xì)胞一定不含有細(xì)胞壁D.該細(xì)胞不可能為處于分裂中期的動(dòng)物細(xì)胞4.下列有關(guān)植物細(xì)胞有絲分裂的敘述,正確的是A.S期核糖體數(shù)量大大增加 B.G2期核內(nèi)染色體數(shù)量加倍C.分裂前期同源染色聯(lián)會(huì)形成四分體 D.分裂末期細(xì)胞板發(fā)展成為新的細(xì)胞壁5.下列關(guān)于乳酸菌和酵母菌的敘述,正確的是()A.遺傳物質(zhì)都是DNA,都與蛋白質(zhì)結(jié)合組成染色體B.在無(wú)氧條件下,兩者的有氧呼吸過(guò)程都會(huì)受到抑制C.在有氧條件下,兩者都能將葡萄糖分解產(chǎn)生C02并釋放能量D.在基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成時(shí),兩種微生物共用一套遺傳密碼6.下列有關(guān)生態(tài)學(xué)規(guī)律的敘述正確的是A.在果園中適當(dāng)增加果樹(shù)數(shù)量,能提高該生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性B.生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞是沿食物鏈進(jìn)行的C.低碳生活方式有助于維持生物圈中碳循環(huán)的平衡D.濕地生態(tài)系統(tǒng)調(diào)節(jié)氣候的作用體現(xiàn)了生物多樣性的直接價(jià)值7.取某動(dòng)物(XY型,2n=8)的一個(gè)精原細(xì)胞,在含3H標(biāo)記的胸腺嘧啶的培養(yǎng)基中完成一個(gè)有絲分裂周期后形成兩個(gè)相同的精原細(xì)胞,將所得子細(xì)胞全部轉(zhuǎn)移至普通培養(yǎng)基中完成減數(shù)分裂(不考慮染色體片段交換、實(shí)驗(yàn)誤差和質(zhì)DNA)。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.一個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞中含3H的染色體共有8條B.一個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞可能有2條含3H的X染色體C.一個(gè)精細(xì)胞中可能有1條含3H的Y染色體D.該過(guò)程形成的DNA含3H的精細(xì)胞可能有6個(gè)8.(10分)下列關(guān)于遺傳與變異的敘述,正確的是()A.染色體斷裂后必導(dǎo)致其結(jié)構(gòu)變異B.果蠅的復(fù)眼由橢圓形變成“棒眼”是基因突變的結(jié)果C.不同個(gè)體任何細(xì)胞內(nèi)均可發(fā)生基因突變,體現(xiàn)了其普遍性特點(diǎn)D.AAaa自交出現(xiàn)35:1的性狀分離比,這是基因重組和配子隨機(jī)結(jié)合的結(jié)果二、非選擇題9.(10分)我省康縣盛產(chǎn)黑木耳。有科學(xué)家對(duì)康縣的3種黑木耳進(jìn)行了基因測(cè)序,發(fā)現(xiàn)這些黑木耳中都含有能產(chǎn)生抗腫瘤產(chǎn)物的基因——抗癌基因。若從黑木耳中獲得這些基因,并轉(zhuǎn)移到某植物中,培育成含抗癌基因的植物新品種,就能達(dá)到治病的目的。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)要獲得黑木耳的抗癌基因,需要用到___________________酶。提取的目的基因需要與運(yùn)載體連接后才能注入受體細(xì)胞,原因是___________________________________。(2)體外大量復(fù)制目的基因時(shí)要用到_______________技術(shù),該技術(shù)__________________(需要/不需要)額外加入ATP。(3)也可以從黑木耳中提取抗癌基因的mRNA,并以此獲得目的基因,這種方法叫____________法。(4)若要在分子水平上檢測(cè)目的基因是否在受體細(xì)胞中翻譯,可以利用____________法。(5)若利用該技術(shù)培育出了含抗癌基因的植物新品種,則通過(guò)傳統(tǒng)的雜交技術(shù)_________(能/不能)使該性狀穩(wěn)定遺傳給子代,原因是______________________________。為實(shí)現(xiàn)快速大量生產(chǎn)該抗癌產(chǎn)物,可以通過(guò)__________________技術(shù)大量繁殖該植物而獲取。10.(14分)“蓮藕生態(tài)養(yǎng)魚(yú)”是種養(yǎng)復(fù)合生態(tài)型的農(nóng)業(yè)新模式,請(qǐng)回答:(1)荷花的花色有粉色和白色,體現(xiàn)了________多樣性;荷葉有的挺水、有的浮水,錯(cuò)落有致,這種現(xiàn)象______________(填“屬于”或“不屬于”)群落的分層現(xiàn)象。(2)在相同環(huán)境及養(yǎng)殖條件下,若將某池塘中主要魚(yú)種由草食性魚(yú)更換為肉食性魚(yú),則魚(yú)類(lèi)產(chǎn)量將______________(填“增加”“不變”或“降低”),依據(jù)是___________________。(3)為了獲得更大的收益,清除池塘中各種野生植物,擴(kuò)大蓮藕的種植面積,則該池塘生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性會(huì)_______(填“增強(qiáng)”或“減弱”),主要原因是_____________。(4)調(diào)查發(fā)現(xiàn),在建設(shè)“種養(yǎng)復(fù)合生態(tài)型新模式”前蓮藕種群中DD和dd基因型頻率分別為5%和60%,現(xiàn)該種群中DD和dd基因型頻率分別為20%和70%,該蓮藕種群____________(填“發(fā)生了”或“未發(fā)生”)進(jìn)化,理由是__________________________。11.(14分)進(jìn)食后,葡萄糖進(jìn)入胰島B細(xì)胞所引起的胰島B細(xì)胞和組織細(xì)胞的一系列生理反應(yīng),如下圖所示。(1)進(jìn)食后,圖中ATP/ADP的比值上升原因是____。(2)簡(jiǎn)述胰島B細(xì)胞內(nèi)ATP/ADP的比值上升促進(jìn)胰島素分泌的過(guò)程________。(3)結(jié)合圖示信息,解釋胰島素所具有的“能促進(jìn)組織細(xì)胞加速攝取、利用和儲(chǔ)存葡萄糖,從而使血糖水平降低”功能:________。(4)為研究血漿維生素D3(用VD3表示)與糖尿病的關(guān)系,科研人員根據(jù)血漿VD3的含量將受試者分為3組,跟蹤統(tǒng)計(jì)4年后的糖尿病發(fā)病率,結(jié)果如表。組別第一組第二組第三組血漿VD3(ng/mL)|VD3<18.618.6≤VD3<3131≤VD3<50糖尿病的發(fā)病率(%)12.44.60.0進(jìn)一步的研究發(fā)現(xiàn):當(dāng)胰島B細(xì)胞內(nèi)Ca2+達(dá)到一定濃度后,胰島素開(kāi)始釋放。請(qǐng)結(jié)合上圖信息推測(cè)血漿VD3在此過(guò)程中的相關(guān)功能可能是______。12.人類(lèi)利用微生物發(fā)酵制作果酒、果醋的歷史,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。如圖是某同學(xué)設(shè)計(jì)的制作果酒與果醋的發(fā)酵裝置,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:(1)指出該設(shè)計(jì)裝置中兩處明顯的缺陷:__________、_____________。(2)選擇新鮮的葡萄,榨汁前先將葡萄沖洗,然后除去枝梗,而不要顛倒,請(qǐng)簡(jiǎn)述理由:________________。酒精發(fā)酵時(shí)一般將溫度控制在18~25℃,而醋酸發(fā)酵時(shí),要將溫度嚴(yán)格控制在__________。(3)針對(duì)酵母菌與醋酸菌而言,_________(核糖體/內(nèi)質(zhì)網(wǎng)/中心體/)是酵母菌獨(dú)有的具膜細(xì)胞器。(4)下面是分離優(yōu)良酵母的培養(yǎng)基配方:酵母膏1%,蛋白胨2%,葡萄糖2%,瓊脂2%,另外100mg/L氯霉素(抑制其他雜菌)。該培養(yǎng)基從功能上講,屬于__________培養(yǎng)基。如果某種細(xì)菌能在該培養(yǎng)基上生長(zhǎng),說(shuō)明該細(xì)菌的體內(nèi)具有____________基因。為了進(jìn)一步純化優(yōu)良酵母可采用平板劃線(xiàn)法與_______________法。
參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D【解析】
Watson和Crick提出DNA雙螺旋結(jié)構(gòu),而格里菲斯、赫爾希和蔡斯等人通過(guò)實(shí)驗(yàn)證明遺傳物質(zhì)是DNA;格里菲斯的實(shí)驗(yàn)證明S菌體內(nèi)存在“轉(zhuǎn)化因子”,而并未提及“轉(zhuǎn)化因子”的化學(xué)本質(zhì)是DNA;通過(guò)煙草花葉病毒的實(shí)驗(yàn)證明RNA也是某些生物(RNA病毒)的遺傳物質(zhì);赫爾希和蔡斯分別用32P和35S標(biāo)記噬菌體分別侵染大腸桿菌,通過(guò)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果證明遺傳物質(zhì)是DNA。【詳解】A、Watson和Crick只是提出DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型的兩位科學(xué)家,A錯(cuò)誤;B、格里菲斯通過(guò)肺炎雙球菌的體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明加熱殺死的S型細(xì)菌存在“轉(zhuǎn)化因子”,艾弗里團(tuán)隊(duì)證明DNA是“轉(zhuǎn)化因子”,故DNA是遺傳物質(zhì),B錯(cuò)誤;C、通過(guò)煙草花葉病毒感染煙草的實(shí)驗(yàn)證明RNA也是遺傳物質(zhì),C錯(cuò)誤;D、赫爾希和蔡斯用放射性同位素標(biāo)記的T2噬菌體侵染大腸桿菌證明DNA是遺傳物質(zhì),D正確。故選D。2、A【解析】
病毒是一類(lèi)沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的特殊生物,只有蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)構(gòu)成,不能獨(dú)立的生活和繁殖,只有寄生在其他生物的活細(xì)胞內(nèi)才能生活和繁殖,一旦離開(kāi)了活細(xì)胞,病毒就無(wú)法進(jìn)行生命活動(dòng)。【詳解】A、冠狀病毒屬于RNA病毒,由于圖示沒(méi)有體現(xiàn)以RNA為模板合成DNA過(guò)程,所以不能說(shuō)明冠狀病毒體內(nèi)含有逆轉(zhuǎn)錄酶,A錯(cuò)誤;B、病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),其RNA復(fù)制時(shí)需要的酶在宿主細(xì)胞內(nèi)合成,B正確;C、根據(jù)圖示,病毒RNA可直接作為翻譯的模板,合成病毒蛋白,C正確;D、RNA上結(jié)合多個(gè)核糖體可以迅速合成大量病毒所需的蛋白質(zhì),D正確。故選A。3、D【解析】
分析題圖:圖示表示某細(xì)胞的局部示意圖,其中①為高爾基體,②為中心體,③為線(xiàn)粒體,④為核糖體。【詳解】A、結(jié)構(gòu)④為核糖體,無(wú)膜結(jié)構(gòu),不屬于生物膜系統(tǒng),A錯(cuò)誤;
B、結(jié)構(gòu)③為線(xiàn)粒體,其能將丙酮酸分解,但不能將葡萄糖分解,B錯(cuò)誤;
C、該細(xì)胞含中心體,可能是動(dòng)物細(xì)胞,也可能是低等植物細(xì)胞,其中低等植物細(xì)胞含有細(xì)胞壁,C錯(cuò)誤;
D、該細(xì)胞仍有核膜和核仁,因此不可能為處于分裂中期的動(dòng)物細(xì)胞,D正確。
故選D?!军c(diǎn)睛】本題考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能,要求考生識(shí)記細(xì)胞中各種細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)、分布和功能,能正確分析題圖,再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題。4、D【解析】
有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn):(1)間期:進(jìn)行DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成;時(shí)期
主要時(shí)間
發(fā)生部位
G1期
細(xì)胞合成新的蛋白質(zhì)、RNA和其他分子;細(xì)胞器可能復(fù)制;準(zhǔn)備物質(zhì)、能量和酶
細(xì)胞質(zhì)
S期
DNA分子進(jìn)行自我復(fù)制;動(dòng)物細(xì)胞進(jìn)行新的中心粒裝配
細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核
G2期
與G1期相似,但產(chǎn)生分子數(shù)量少;合成有絲分裂的引發(fā)物質(zhì)
細(xì)胞質(zhì)
(2)前期:核膜、核仁逐漸解體消失,出現(xiàn)紡錘體和染色體;(3)中期:染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰;(4)后期:著絲點(diǎn)分裂,姐妹染色單體分開(kāi)成為染色體,并均勻地移向兩極;(5)末期:核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失.【詳解】基因在G1期就開(kāi)始表達(dá),核糖體數(shù)量大大增加,A錯(cuò)誤;間期染色體復(fù)制,但數(shù)目不變,B錯(cuò)誤;有絲分裂過(guò)程中不會(huì)發(fā)生同源染色體的聯(lián)會(huì),因此不會(huì)形成四分體,C錯(cuò)誤;分裂末期細(xì)胞板形成細(xì)胞壁,D正確。故選:D。5、D【解析】
本題考查原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同、細(xì)胞呼吸等知識(shí),要求學(xué)生識(shí)記原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同,明確原核細(xì)胞只有DNA,無(wú)染色體;明確乳酸菌只能進(jìn)行無(wú)氧呼吸,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)?!驹斀狻緼、乳酸菌屬于原核生物,只有DNA,無(wú)染色體,A錯(cuò)誤;B、乳酸菌只能進(jìn)行有氧呼吸,B錯(cuò)誤;C、乳酸菌不能進(jìn)行有氧呼吸,只能進(jìn)行無(wú)氧呼吸,有氧條件會(huì)抑制乳酸菌的無(wú)氧呼吸,且其分解產(chǎn)物為乳酸,C錯(cuò)誤;D、原、真核生物的遺傳密碼是通用的,因此在基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成時(shí),兩種微生物共用一套遺傳密碼,D正確。故選D。6、C【解析】【分析】本題考查的知識(shí)點(diǎn)有生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性,生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞的特點(diǎn),生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)以及生物多樣性的價(jià)值。【詳解】在果園中適當(dāng)增加食物鏈,使自我調(diào)節(jié)能力增加,能提高該生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性,A錯(cuò)誤;生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞是雙向的,B錯(cuò)誤;低碳生活方式有助于減少大氣的二氧化碳的來(lái)源,維持生物圈中碳循環(huán)的平衡,C正確;濕地生態(tài)系統(tǒng)調(diào)節(jié)氣候的作用體現(xiàn)了生物多樣性的間接價(jià)值,D錯(cuò)誤?!军c(diǎn)睛】本題是生態(tài)系統(tǒng)的一道綜合題,只有熟練的掌握生態(tài)系統(tǒng)的基本知識(shí)基本概念,才能解答正確。7、B【解析】
減數(shù)分裂是一種特殊的有絲分裂形式,是有性生殖生物的原始生殖細(xì)胞(如動(dòng)物的精原細(xì)胞或卵原細(xì)胞)成為成熟生殖細(xì)胞(精、卵細(xì)胞即配子)過(guò)程中必須經(jīng)歷的。它的特點(diǎn)是細(xì)胞經(jīng)過(guò)兩次連續(xù)的分裂,但染色體只復(fù)制一次。DNA在復(fù)制時(shí),以親代DNA的每一個(gè)單鏈作模板,合成完全相同的兩個(gè)雙鏈子代DNA,每個(gè)子代DNA中都含有一個(gè)親代DNA鏈,這種現(xiàn)象稱(chēng)為DNA的半保留復(fù)制。由于DNA的半保留復(fù)制及有絲分裂得到的兩個(gè)子細(xì)胞,因此2個(gè)精原細(xì)胞的染色體中的DNA均為一條鏈被標(biāo)記,一條鏈沒(méi)被標(biāo)記。初級(jí)精母細(xì)胞中含有8條染色體,16條染色單體,由于DNA的半保留復(fù)制,8條染色單體被標(biāo)記,8條未標(biāo)記,每條染色體都有一條染色單體被標(biāo)記。【詳解】A、由于DNA的半保留復(fù)制,一個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞中含3H的染色體共有8條,A正確;B、一個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞有0或1或2條X染色體,但由于初級(jí)精母細(xì)胞染色體的DNA只有一條鏈含3H,所以即便在減數(shù)第二次分裂后期,某次級(jí)精母細(xì)胞中含有兩條X染色體的情況下,該細(xì)胞也只有一條X染色體含3H,B錯(cuò)誤;C、由于Y染色體的染色單體有一條被標(biāo)記,有一條未被標(biāo)記,因此一個(gè)精細(xì)胞中可能有1條含3H的Y染色體,C正確;D、1個(gè)精原細(xì)胞形成的DNA含3H的精細(xì)胞可能有0—4個(gè),2個(gè)精原細(xì)胞形成的DNA含3H的精細(xì)胞可能有0—8個(gè),因此該過(guò)程形成的DNA含3H的精細(xì)胞可能有6個(gè),D正確。故選B。8、C【解析】
1、染色體結(jié)構(gòu)的變異:指細(xì)胞內(nèi)一個(gè)或幾個(gè)染色體發(fā)生片段的缺失、增添、倒位或易位等改變。2、染色體數(shù)目的變異:指細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目增添或缺失的改變。3、基因突變是指基因中堿基對(duì)的增添、缺失或替換,基因突變具有普遍性、低頻性、隨機(jī)性、不定向性、多害少利性。【詳解】A、染色體的斷裂若發(fā)生在同源染色體上的非姐妹染色單體之間,則不會(huì)引起其結(jié)構(gòu)的變異,A錯(cuò)誤;B、果蠅X染色體上某個(gè)區(qū)段發(fā)生重復(fù),增加了某個(gè)相同的片段,導(dǎo)致其復(fù)眼由正常的橢圓形變成條形的“棒眼”,這屬于染色體結(jié)構(gòu)變異中的重復(fù),B錯(cuò)誤;C、基因突變?cè)谏飩€(gè)體發(fā)育的不同階段、不同個(gè)體的任何細(xì)胞內(nèi)均可發(fā)生,這說(shuō)明基因突變具有普遍性,C正確;D、AAaa自交出現(xiàn)35:1的性狀分離比,這是染色體數(shù)目變異的結(jié)果,D錯(cuò)誤。故選C。二、非選擇題9、限制性核酸內(nèi)切目的基因沒(méi)有復(fù)制原點(diǎn);目的基因無(wú)表達(dá)所需的啟動(dòng)子PCR不需要反轉(zhuǎn)錄抗原-抗體雜交不能受體細(xì)胞中只含有一個(gè)該基因,由于減數(shù)分裂時(shí)重組質(zhì)粒的移動(dòng)是隨機(jī)的,所以子代未必能獲得該基因植物組織培養(yǎng)【解析】
1、PCR全稱(chēng)為聚合酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng),是一項(xiàng)在生物體外復(fù)制特定DNA的核酸合成技術(shù),反應(yīng)所需要的條件為:模板DNA、四種脫氧核苷酸、一對(duì)引物、熱穩(wěn)定DNA聚合酶(Taq酶)。2、目的基因的檢測(cè)與鑒定:分子水平上的檢測(cè):①檢測(cè)轉(zhuǎn)基因生物染色體的DNA是否插入目的基因—DNA分子雜交技術(shù);②檢測(cè)目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA—分子雜交技術(shù);③檢測(cè)目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)—抗原-抗體雜交技術(shù)。個(gè)體水平上的鑒定:抗蟲(chóng)鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等。【詳解】(1)要獲得黑木耳的抗癌基因,需要用到限制性核酸內(nèi)切酶將其從DNA上切割下來(lái)。由于目的基因沒(méi)有復(fù)制原點(diǎn),無(wú)表達(dá)所需的啟動(dòng)子,所以單獨(dú)的目的基因不能在受體細(xì)胞中復(fù)制和轉(zhuǎn)錄,故提取的目的基因需要與運(yùn)載體連接后才能注入受體細(xì)胞,以保證目的基因在受體細(xì)胞中能復(fù)制和轉(zhuǎn)錄。(2)體外大量復(fù)制目的基因時(shí)要用到PCR技術(shù),該技術(shù)中所需要的4種脫氧核苷三磷酸即dATP,dTTP,dGTP,dCTP,它們分別由4種脫氧核苷酸在消耗ATP的基礎(chǔ)上活化形成的,所以它們能提供PCR反應(yīng)需要的能量,故在PCR過(guò)程中,不需要額外加入ATP。(3)以抗癌基因的mRNA為模板合成目的基因的方法為反轉(zhuǎn)錄法。(4)若要在分子水平上檢測(cè)目的基因是否在受體細(xì)胞中翻譯,可以利用抗原-抗體雜交法。(5)由于受體細(xì)胞中可能只含有一個(gè)該基因,在減數(shù)分裂時(shí)重組質(zhì)粒的移動(dòng)是隨機(jī)的,所以子代未必能獲得該基因,即通過(guò)傳統(tǒng)的雜交技術(shù)不能使該性狀穩(wěn)定遺傳給子代。為實(shí)現(xiàn)快速大量生產(chǎn)該抗癌產(chǎn)物,可以通過(guò)植物組織培養(yǎng)技術(shù)大量繁殖該植物而獲取?!军c(diǎn)睛】本題考查PCR技術(shù)和基因工程的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記基因工程的操作工具及操作步驟,掌握各操作工具的作用,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)回答問(wèn)題。10、基因(或遺傳)不屬于降低能量在流動(dòng)過(guò)程中逐級(jí)遞減,肉食性魚(yú)所處營(yíng)養(yǎng)級(jí)高,獲得的能量少減弱該生態(tài)系統(tǒng)的生物種類(lèi)減少,營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)變簡(jiǎn)單,自我調(diào)節(jié)能力減弱發(fā)生了該種群基因頻率發(fā)生了變化【解析】
生物多樣性包括基因多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性。生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性包括抵抗力穩(wěn)定性和恢復(fù)力穩(wěn)定性?!驹斀狻浚?)荷花的花色有粉色和白色,是由于基因型不同,體現(xiàn)了基因多樣性;由于荷葉是一種生物,荷葉有的挺水、有的浮水,錯(cuò)落有致,這種現(xiàn)象不屬于群落的分層現(xiàn)象。(2)在相同環(huán)境及養(yǎng)殖條件下,若將某池塘中主要魚(yú)種由草食性魚(yú)更換為肉食性魚(yú),由于該魚(yú)的營(yíng)養(yǎng)級(jí)升高,根據(jù)能量逐級(jí)遞減可知,肉食性魚(yú)所處營(yíng)養(yǎng)級(jí)高,獲得的能量少,故魚(yú)類(lèi)產(chǎn)量將降低。(3)為了獲得更大的收益,清除池塘中各種野生植物,擴(kuò)大蓮藕的種植面積,則該池塘的生物種類(lèi)減少,營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)變簡(jiǎn)單,自我調(diào)節(jié)能力減弱,故抵抗力穩(wěn)定性會(huì)減弱。(4)調(diào)查發(fā)現(xiàn),在建設(shè)“種養(yǎng)復(fù)合生態(tài)型新模式”前蓮藕種群中DD和dd基因型頻率分別為5%和60%,Dd為1-5%-60%=35%,此時(shí)的基因頻率為D%=5%+35%×1/2=22.5%;現(xiàn)該種群中DD和dd基因型頻率分別為20%和70%,Dd為1-20%-70%==10%,則此時(shí)D%=20%+10%×1/2=25%,由于該種群基因頻率發(fā)生了變化,故該蓮藕種群發(fā)生了進(jìn)化?!军c(diǎn)睛】判斷一個(gè)種群是否發(fā)生進(jìn)化,關(guān)鍵要看其基因頻率是否發(fā)生改變。11、胰島B細(xì)胞內(nèi)葡萄糖增加,有氧呼吸增強(qiáng)細(xì)胞膜上K+通道關(guān)閉,觸發(fā)Ca2+通道打開(kāi),使Ca2+進(jìn)入胰島B細(xì)胞中,Ca2+促進(jìn)含有胰島素的囊泡的形成、運(yùn)輸和分泌(或運(yùn)輸和分泌)胰島素與組織細(xì)胞膜上的受體結(jié)合后,增加了細(xì)胞膜上葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白的數(shù)量,促進(jìn)葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞;促進(jìn)細(xì)胞內(nèi)的糖原、蛋白質(zhì)和脂肪合成促進(jìn)胰島B細(xì)胞吸收Ca2+【解析】
分析題圖可知,當(dāng)血糖濃度增加時(shí),葡萄糖進(jìn)入胰島B細(xì)胞,引起細(xì)胞內(nèi)ATP濃度增加,進(jìn)而導(dǎo)致ATP敏感的鉀離子通道關(guān)閉,K+外流受阻,進(jìn)而觸發(fā)Ca2+大量?jī)?nèi)流,由此引起胰島素分泌,胰島素通過(guò)促進(jìn)靶細(xì)胞攝取、利用和儲(chǔ)存葡萄糖,使血糖減低?!驹斀狻浚?)據(jù)圖可知,進(jìn)食后胰島B細(xì)胞的葡萄糖供應(yīng)增加,首先使細(xì)胞內(nèi)的有氧呼吸過(guò)程加強(qiáng),導(dǎo)致ATP/ADP的比值上升;(2)據(jù)圖可知,ATP/ADP的比值上升影響圖示ATP敏感的K+通道關(guān)閉,Ca2+通道的打開(kāi),進(jìn)入胰島B細(xì)胞后,促進(jìn)囊泡的形成、運(yùn)輸和分泌;(3)結(jié)合圖示信息,胰島素與組織細(xì)胞膜上的受體結(jié)合后降低血糖濃度的途徑:增加組織細(xì)胞膜上葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白的數(shù)量,促進(jìn)葡萄糖進(jìn)入組織細(xì)胞;促進(jìn)
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