課題2 第3課時(shí) 走進(jìn)科學(xué)探究 同步練習(xí)-2025-2026學(xué)年人教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)_第1頁(yè)
課題2 第3課時(shí) 走進(jìn)科學(xué)探究 同步練習(xí)-2025-2026學(xué)年人教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)_第2頁(yè)
課題2 第3課時(shí) 走進(jìn)科學(xué)探究 同步練習(xí)-2025-2026學(xué)年人教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)_第3頁(yè)
課題2 第3課時(shí) 走進(jìn)科學(xué)探究 同步練習(xí)-2025-2026學(xué)年人教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)_第4頁(yè)
課題2 第3課時(shí) 走進(jìn)科學(xué)探究 同步練習(xí)-2025-2026學(xué)年人教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)_第5頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

第3課時(shí)走進(jìn)科學(xué)探究

基礎(chǔ)夯實(shí)

知識(shí)點(diǎn)5科學(xué)探究

I.「2025廣東東莞期中」在“蠟燭及其燃燒的探究”實(shí)驗(yàn)中,以下不屬于實(shí)驗(yàn)過(guò)程中所i己錄的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的是()

A.火焰分為三層,外焰最明亮

B.熄滅后有白煙產(chǎn)生

C罩在火焰上的燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧

D.生成二氧化碳和水

2.「2025廣東廣州越秀期末」探究蠟燭燃燒時(shí),發(fā)現(xiàn)燭火上方的燒杯內(nèi)壁被熏黑。下列做法不可取的是()

A.如實(shí)地記錄并準(zhǔn)確地描述該現(xiàn)象

B.重復(fù)實(shí)驗(yàn),觀察是否有相同現(xiàn)象

C.忽略該現(xiàn)象,換個(gè)燒杯繼續(xù)實(shí)驗(yàn)

D.追尋咳現(xiàn)象與蠟燭組成間的關(guān)系

3.如圖進(jìn)行蠟燭及其燃燒”的實(shí)驗(yàn)探究。下列說(shuō)法不正確的是()

H

實(shí)驗(yàn)1把石蠟放實(shí)驗(yàn)2石蠟遇熱熔

人裝有水的燒杯中化,冷卻后又凝固

實(shí)驗(yàn)3蠟燭火焰上實(shí)驗(yàn)4點(diǎn)燃蠟燭

方罩一干燥的燒杯剛熄滅時(shí)的白煙

A.由實(shí)臉1可知石蠟的密度比水小

B.由實(shí)臉2可知石蠟發(fā)生化學(xué)變化的過(guò)程中,會(huì)同時(shí)發(fā)生物理變化

C由實(shí)瞼3口」知蠟燭燃燒生成二氧化碳

D.由實(shí)臉4可知蠟燭熄滅時(shí)產(chǎn)生的白煙具有可燃性

4.同學(xué)們對(duì)蠟燭及其燃燒進(jìn)行探究后,對(duì)酒精燃燒的產(chǎn)物產(chǎn)生了興趣。圍繞,?酒精燃燒生成了什么“展開(kāi)探究。請(qǐng)你

一起完成探究:

【猜想與假設(shè)】猜想一:酒精燃燒有水生成;

猜想二:酒精燃燒有二氧化碳生成。

【調(diào)杳與研究】學(xué)校實(shí)驗(yàn)室有95%的酒精和無(wú)水酒精以及必備的實(shí)驗(yàn)儀器和試劑。

【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】

實(shí)驗(yàn)方法現(xiàn)象結(jié)論

第一步:點(diǎn)燃無(wú)水酒精,在火焰上方罩一只干燥

燒杯內(nèi)壁有一—水霧

的燒杯,觀察

第二步:________酒精燃燒一—有二氧

化碳生成

同學(xué)們通過(guò)實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證了猜想一、二都正確。

【反思與評(píng)價(jià)】同學(xué)們實(shí)驗(yàn)中選擇無(wú)水酒精而不選擇含水的酒精的原因是____________________________________,

能力提升

5.在圖甲所示的盛有空氣的密閉裝置內(nèi)燃燒至熄滅,用氧氣濃度傳感器測(cè)出這一過(guò)程中瓶?jī)?nèi)氧氣含量的變化如圖乙

所示。下列判斷正確的是()

甲乙

A.蠟燭熄滅后瓶?jī)?nèi)只剩二氧化碳?xì)怏w

B.蠟燭熄滅時(shí)并沒(méi)有消耗裝置內(nèi)所有的氧氣

C蠟燭燃燒前裝置內(nèi)只有氧氣

D.蠟燭熬燒過(guò)程中只發(fā)生了化學(xué)變化

6.學(xué)習(xí)小組的同學(xué)受英國(guó)科學(xué)家法拉第所著的《蠟燭的化學(xué)史》的啟發(fā),對(duì)蠟燭的燃燒過(guò)程進(jìn)行了再一次探究。(硫

酸銅是一種白色粉末,具有吸水性,吸水后變?yōu)樗{(lán)色)

澄清石灰水

鱉)子火焰

硫酸銅

粉末L母火焰

作蠟燭

實(shí)驗(yàn)1實(shí)驗(yàn)2實(shí)驗(yàn)3

下列有關(guān)說(shuō)法完全正確的一組是()

①實(shí)驗(yàn)I:可觀察到澄清石灰水變渾濁,白色粉末變?yōu)樗{(lán)色

②實(shí)驗(yàn)2:導(dǎo)管越長(zhǎng),越容易在導(dǎo)管的另一端點(diǎn)燃形成子火焰

③實(shí)驗(yàn)3:產(chǎn)生的白煙是二氧化碳和水蒸氣

④實(shí)驗(yàn)3:蠟燭又被點(diǎn)燃是因?yàn)榛鸩裰苯訉⑾灎T點(diǎn)燃

⑤蠟燭燃燒過(guò)程中既發(fā)生了化學(xué)變化,又發(fā)生了物理變化

A.①③B.②④C.①@D.③?

7.「2025廣東梅州興寧期中改編」化學(xué)興趣小組對(duì)蠟燭及其燃燒進(jìn)行了項(xiàng)目式探究活動(dòng)。

直閱資料:紫色石蕊試紙是用紫色石蘇溶液浸漬濾紙,晾干后得到;濕潤(rùn)的黃色氯化鋁試紙遇一氧化碳會(huì)變藍(lán),濕

潤(rùn)的紫色石蕊試紙遇到二氧化碳會(huì)變紅,而干燥的這兩種試紙遇到相應(yīng)的氣體不變色;一氧化碳有毒。

活動(dòng)一:蠟燭火焰的探究

化蠟

⑴如圖所示,同學(xué)們計(jì)劃用一支蠟燭加熱化蠟小鍋,說(shuō)明石蠟的_____低,因此保存蠟燭時(shí)應(yīng)注意O

(2)點(diǎn)燃蠟燭后發(fā)現(xiàn)火焰呈三層,要用蠟燭火焰的______加熱化蠟小鍋。

活動(dòng)二:蠟燭燃燒產(chǎn)物對(duì)環(huán)境的影響

(3)為探究蠟燭燃燒的產(chǎn)物進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),其裝置如圖所示。

干燥的紫色石蕊試紙

/\干燥的黃色干冷的玻璃管

8氨化把試紙

①實(shí)驗(yàn)中觀察到紫色石蕊試紙變紅,說(shuō)明燃燒產(chǎn)物有水和黃色氯化把試紙變藍(lán)說(shuō)明產(chǎn)物有水和

②長(zhǎng)時(shí)間在密閉空間內(nèi)使用蠟燭燃燒照明,可能造成的影響是

活動(dòng)三:蠟燭高度、燭芯長(zhǎng)度對(duì)燃燒時(shí)間的影響實(shí)驗(yàn)操作:小組同學(xué)分別將下列點(diǎn)燃的蠟燭放置于玻璃片上,將集

氣瓶倒扣在玻璃片上,記錄從倒扣集氣瓶至蠟燭熄滅的時(shí)間。

實(shí)驗(yàn)序號(hào)蠟燭高度/cm燭芯長(zhǎng)度/cm燃燒時(shí)間/s

?10.517.58

②30.5X

③50.58.99

④20.216.01

⑤20.512.90

?20.711.40

解釋與結(jié)論:

(4)為了得到正確結(jié)論,該小組同學(xué)在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作時(shí)還注意了的問(wèn)題。

(5)表中x的取值范圍是_________________o

(6)實(shí)驗(yàn)①②③的目的是_____________________________________o

第3課時(shí)走進(jìn)科學(xué)探究

基礎(chǔ)夯實(shí)

1D生成二氧化碳和水屬于實(shí)驗(yàn)結(jié)論,不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。

易錯(cuò)警示實(shí)瞼現(xiàn)象是實(shí)瞼過(guò)程中可以直接觀察到的,如物質(zhì)的顏色、形態(tài)、外觀等,而實(shí)驗(yàn)結(jié)論是對(duì)實(shí)瞼現(xiàn)象和實(shí)

驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行分析、推理得出的。

2.C忽略該異?,F(xiàn)象,換一個(gè)燒杯繼續(xù)實(shí)驗(yàn),沒(méi)有對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行探究,不符合科學(xué)探究的精神。

3c實(shí)驗(yàn)I中,觀察到石蠟浮于水面上,可知石蠟的密度比水??;實(shí)臉2中,在蠟燭燃燒的過(guò)程中,石蠟遇熱熔化,

冷卻后又凝固,狀態(tài)的改變屬于物理變化,由此說(shuō)明發(fā)生化學(xué)變化時(shí)一定同時(shí)發(fā)生物理變化;實(shí)驗(yàn)3中,觀察到燒

杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧,可知蠟燭燃燒生成水;實(shí)晚4中,點(diǎn)燃的火柴靠近白煙能引燃蠟燭,由此可知蠟燭熄滅時(shí)產(chǎn)生的

白煙具有可燃性。

4.答案【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】第一步:酒精燃燒生成水第二步:點(diǎn)燃無(wú)水酒精,在火焰上方罩一只用澄清石灰水潤(rùn)濕內(nèi)壁

的燒杯,觀察澄清石灰水變渾濁【反思與評(píng)價(jià)】防止對(duì)生成水的檢驗(yàn)產(chǎn)生干擾解析【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】第一步:根據(jù)實(shí)

驗(yàn)現(xiàn)象是燒杯內(nèi)壁有水霧,可得出結(jié)論是酒精燃燒生成水。第二步:根據(jù)結(jié)論是酒精燃燒有二氧化碳生成,可知實(shí)

驗(yàn)操作是點(diǎn)燃無(wú)水酒精,在火焰上方罩一只用澄清石灰水潤(rùn)濕內(nèi)壁的燒杯,觀察;實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是澄清石灰水變渾濁。

【反思與評(píng)價(jià)】實(shí)驗(yàn)中選擇無(wú)水酒精而不選擇含水的酒精的原因是防止對(duì)生成水的檢驗(yàn)產(chǎn)生干擾。

能力提升

5.B當(dāng)氧氣的體積分?jǐn)?shù)為15.96%時(shí),蠟燭熄滅,說(shuō)明蠟燭熄滅后瓶?jī)?nèi)不是只剩二氧化碳?xì)怏w,還有氧氣等,同時(shí)

說(shuō)明蠟燭熄滅時(shí)并沒(méi)有消耗裝置內(nèi)所有的氧氣;反應(yīng)前氧氣的體積分?jǐn)?shù)是19.56%,說(shuō)明蠟燭燃燒前裝置內(nèi)不只有

氧氣;借燭受熱熔化屬于物理變化,蠟燭燃燒生成了二氧化碳和水,屬于化學(xué)變化。

6.C①實(shí)驗(yàn)1中蠟燭燃燒生成水和二氧化碳,可觀察到澄清石灰水變渾濁,白色粉末變?yōu)樗{(lán)色。②實(shí)驗(yàn)2中若導(dǎo)管

太長(zhǎng),石蠟蒸氣容易冷卻而凝結(jié)在導(dǎo)管內(nèi),無(wú)法在導(dǎo)管的另一端點(diǎn)燃形成子火焰。③實(shí)驗(yàn)3中產(chǎn)生的白煙是固態(tài)石

蠟。④實(shí)驗(yàn)3中蠟燭又被點(diǎn)燃是因?yàn)槿裏熑紵龔亩枷灎T。⑤蠟燭燃燒生成水和二氧化碳,屬于化學(xué)變化;蠟燭

燃燒過(guò)程中先是石蠟熔化變?yōu)橐簯B(tài)石婚,然后液態(tài)石蠟汽化變?yōu)闅庵臼?,屬于物理變化?/p>

素養(yǎng)提優(yōu)

7.答案⑴熔點(diǎn)避熱(2)外焰⑶①二氧化碳一氧化碳②一氧化碳中毒(4)控制其他條件相同(5)8.99<x<12.90(6)

探究蠟燭高度對(duì)蠟燭燃燒時(shí)間的影響

解析⑴用一支蠟燭加熱化蠟小鍋,說(shuō)明石蠟的熔點(diǎn)低,保存蠟燭時(shí)應(yīng)注意避熱。(2)蠟燭火焰的外焰溫度最高,要

用蠟燭火焰的外焰加熱化蠟小鍋。(3)①根據(jù)資料,濕潤(rùn)的黃色氯化杷試紙遇一氧化碳會(huì)變藍(lán),濕潤(rùn)的紫色石蕊試紙

遇到二氧化碳會(huì)變紅,而干燥的這兩種試紙遇到相應(yīng)的氣體不變色,實(shí)驗(yàn)中觀察到原來(lái)干燥的紫色石蕊試紙變紅,

說(shuō)明燃燒產(chǎn)物有水和二氧化碳,原來(lái)干燥的黃色氯化鋁試紙變藍(lán)說(shuō)明產(chǎn)物有水和一氧化碳。②根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)論知,

蠟燭燃燒可能會(huì)產(chǎn)生一氧化碳,一氧化碳有毒,長(zhǎng)時(shí)間在密閉空間內(nèi)使用蠟燭燃燒照明,可能造成的影響是一氧化

碳中毒。(4)對(duì)比實(shí)驗(yàn)需要控制單一變量,為了得到正確結(jié)論,該小組同學(xué)在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作時(shí)還注意

了控制其他條件相同的問(wèn)題。(5)利用實(shí)驗(yàn)①②③⑤可以探究蠟燭高度對(duì)蠟燭燃燒時(shí)間的影響,對(duì)比實(shí)驗(yàn)②③⑤可知,

蠟燭高度為2cm時(shí)燃燒的時(shí)間是12.90s,蠟燭高度為5cm時(shí)燃燒的時(shí)間是8.99s,實(shí)驗(yàn)②中蠟燭高度為3cm.介于2c

m與5cm之間,則表中x應(yīng)介于實(shí)驗(yàn)③⑤的燃燒時(shí)間之間.則8.99<x<12.90o(6)實(shí)驗(yàn)①②③的變量是蠟燭高度,其

他條件相同,則實(shí)驗(yàn)①②③的目的是探究蠟燭高度對(duì)蠟燭燃燒時(shí)間的影響。

第一單元自主檢測(cè)

1.C計(jì)算衛(wèi)星軌道屬于物理學(xué)科研究領(lǐng)域;測(cè)定月壤組成、開(kāi)發(fā)新型燃料及研制航天材料都屬于化學(xué)學(xué)科研究領(lǐng)域。

2.D燒坯成型過(guò)程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化。

3.D凡是玻璃相互接觸,不能漏水、漏氣的要磨砂處理,用到“磨砂'工藝處理的玻璃儀器有分液漏斗、細(xì)口瓶、廣

口瓶、滴瓶、集氣瓶等,燒杯不用磨砂處理。

4.D

5.A

選項(xiàng)正誤分析

膠頭滴管不能伸入試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁,要垂直懸空在試管口正上方滴

A

加液體

選項(xiàng)正誤分析

傾倒液體時(shí),試管稍傾斜,試劑瓶瓶塞要倒放,標(biāo)簽要對(duì)準(zhǔn)手心,瓶口緊

BX

挨試管口

CX給試管中的液體加熱時(shí),液體體積不能超過(guò)試管容積的1/3

DX量取液體讀數(shù)時(shí),視線與液體的凹液面最低處保持水平

方法點(diǎn)撥判斷實(shí)驗(yàn)操作是否正確的依據(jù)

⑴是否容易造成人身傷害,如給試管中的液體加熱時(shí)試管中液體量過(guò)多,用燃著的酒精燈引燃另一只酒精燈等。

⑵是否容易導(dǎo)致試劑污染,如取用液體時(shí)瓶塞正放,膠頭滴管滴加液體時(shí)伸入試管內(nèi)等。

⑶是否容易對(duì)儀器造成損傷,如取用塊狀固體試劑時(shí)試劑豎直放入試管中,把試管立在桌面上向試管口用力塞橡膠

塞等。

(4)是否對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果造成影響,如讀量筒中液體體積時(shí)俯視或仰視讀數(shù)等。

6C化工廠產(chǎn)生的廢氣向高空排放,仍會(huì)造成大氣污染,不符合綠色化學(xué)理念。

7.D蠟燭燃燒時(shí)火焰分三層,外焰最明亮。蠟燭受熱熔化屬于物理變化;蠟燭燃燒過(guò)程中有水和二氧化碳生成,屬

于化學(xué)變化。實(shí)驗(yàn)中觀察到U形管內(nèi)壁出現(xiàn)水霧,說(shuō)明石蠟燃燒有水生成;澄清的石灰水變渾濁,說(shuō)明石蠟燃燒有

二氧化碳生成。吹滅蠟燭時(shí),石蠟蒸氣會(huì)冷凝成石蠟固體小顆粒,觀察到有白煙產(chǎn)生,不是白霧。

8.A氧氣和臭氧是不同的物質(zhì),氧氣在放電的條件下轉(zhuǎn)化為臭氧的過(guò)程中有新物質(zhì)生成,是化學(xué)變化;臭氧的氣味

不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來(lái),屬于物理性質(zhì);氧氣在放電的條件下能轉(zhuǎn)化為臭氧,是在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來(lái)

的性質(zhì),屬于化學(xué)性質(zhì)。

9.D實(shí)驗(yàn)室中試劑不能用手直接接觸,塊狀固體試劑可以用銀子夾??;在實(shí)驗(yàn)室里,不得嘗任何試劑的味道;實(shí)驗(yàn)

后剩余的試劑要放在指定容器內(nèi),不能放回原瓶,防止污染試劑;選取能一次量取全部液體,且最接近所要量取液

體體積的規(guī)格的量筒,可用規(guī)格為10mL的量筒和膠頭滴管是取7.9mL水。

10.A當(dāng)燒杯中淀粉一碘溶液的體積一定、濃度一定、兩個(gè)膠頭滴管滴出的每滴果汁的體積一定時(shí),通過(guò)測(cè)定使燒

杯內(nèi)淀粉一碘溶液剛好褪色時(shí)膠頭滴管滴出的果汁的滴數(shù),可以比較兩種果汁中維生素C含量的多少,所以實(shí)

驗(yàn)過(guò)程中不需要進(jìn)行控制的條件是膠頭滴管滴出的果汁的滴數(shù)。

拓展延伸科學(xué)探究的主要環(huán)節(jié)

達(dá)到

11.答案⑥⑦④①②③⑤

解析用含水的工業(yè)酒精蒸儲(chǔ)得到無(wú)水酒精的過(guò)程沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;酒精燃燒有新物質(zhì)生成,屬于

化學(xué)變化;物質(zhì)的顏色、狀態(tài)、氣味、揮發(fā)性、水溶性、溶解能力等方面的性質(zhì)不需要通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái),屬

于物埋性質(zhì);酒精易燃燒需要通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái),屬于化學(xué)性質(zhì);70%?75%的酒精作消毒劑,酒精常用作酒精

燈和內(nèi)燃機(jī)的燃料,屬于酒精的用途C

12.答案⑴物理性質(zhì)(2)物理變化(3)化學(xué)性質(zhì)

解析⑴物質(zhì)的顏色、氣味不需要通過(guò)化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來(lái),屬于物理性質(zhì)。(2)氯氣變成液態(tài)氯氣再變成固態(tài)氯

氣只是狀態(tài)發(fā)生改變,沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化。(3)紅熱的銅絲在氯氣中能燃燒,需要通過(guò)化學(xué)變化才能表

現(xiàn)出來(lái),屬于化學(xué)性質(zhì)。

13.答案(1)珀堪鉗(2)⑦②(3)①立即洗凈②標(biāo)簽沒(méi)有向著手心③BD④液體的凹液面最低處持平v

解析(1)由圖示可知,儀器⑤是用竭鉗。(2)液體試劑常存放于細(xì)口瓶中;試管可用作反應(yīng)容器且能直接加熱。(3)①

膠頭滴管用過(guò)后應(yīng)立即洗凈,再去吸取其他試劑。②傾倒細(xì)口瓶里的液體后,標(biāo)簽被腐蝕、字跡變模糊,可能是標(biāo)

簽沒(méi)有向著手心,導(dǎo)致瓶口殘留的液體留下時(shí)腐蝕標(biāo)簽。③量取液體試劑時(shí)需要使用量筒,量筒選擇比量取液體體

積稍大且最接近液體體積的規(guī)格,量取15mL水時(shí)需要使用20mL的量筒,且需要使用膠頭滴管定容。④量液時(shí),

量筒必須平放,視線要與液體凹液面的最低處持平;俯視讀數(shù)時(shí),讀數(shù)偏大,實(shí)際量取的液體體積偏小。

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