青海省西寧市2025年中考化學試題

一、選擇題（本題共14小題，1-8小題每題1分，974小題每題2分，共20分。每小題只

有一個選項符合題意）

1.成語是中華文化中一顆璀璨的明珠。下列成語中涉及化學變化的是（）

A.鐵杵成針B.鉆木取火C.立竿見影D.木己成舟

【答案】B

【辭析】【解答】A、鐵杵成針過程沒有新物質生成，不涉及化學變化，不符合題意；

B、鉆木取火過程有新物質生成，涉及化學變化，符合題意；

C、立竿見影過程沒有新物質生成，不涉及化學變化，不符合題意；

D、木已成舟過程沒有新物質生成，不涉及化學變化，不符合題意；

故答案為：B。

【分析】依據(jù)化學變化是有新物質生成的變化分析。

2.分類法是學習化學的重要方法.下列物質中屬干混合物的是（）

A.生鐵B.冰水共存物C.五氧化二磷D.水銀

【答案】A

【解析】【解答】A、生鐵由鐵和碳等多種物質組成，屬于混合物，符合題意；

B、冰水共存物只水一種物質組成，屬于純凈物，不符合題意；

C、五氧化二磷只一種物質組成，屬于純凈物，不符合題意；

D、水銀只一種物質組成，屬于純凈物，不符合題意；

故答案為：Ao

【分析】根據(jù)由多種物質組成為混合物，若僅由一種物質組成為純凈物分析。

3.下列有關物質的性質和用途對應關系不正確的是（）

A.活性炭具有吸附性，可用于凈水

B.一氧化碳具有可燃性，可用于工業(yè)煉鐵

C.氮氣的化學性質不活潑，可用作保護氣

D.氫氧化鋁能與鹽酸發(fā)生中和反應，可用于治療胃酸過多

【答案】B

【解?析】【解答】A、具有疏松多孔的結構，因而具有吸附性，能夠吸附水中的色素和異味，所以可

用于凈水，不符合題意；

B、工業(yè)煉鐵的原理是利用一氧化碳的還原性，將鐵從其氧化物中還原出來，不符合題意；

C、氮氣的化學性質不活潑，不易與具他物質發(fā)生化學反應，因此可以用作保護氣，不符合題意；

D、氫氧化鋁屬于堿，鹽酸屬于酸，二者能發(fā)生中和反應，且反應后生成的氯化鋁對人體無害，可

用于治療胃酸過多，不符合題意：

故答案為：Bo

【分析】A、根據(jù)活性炭的吸附性分析；

B、根據(jù)煉鐵是利用CO還原性分析；

C、根據(jù)氮氣的化學性質不活潑分析；

D、根據(jù)酸和堿發(fā)生的反應為中和反應分析。

4.錢在航天領域有重要的應用價值。右圖是元素周期表中錢元素的信息。下列說法正確的是

（）

A.錢屬于非金屬元素B.銀原子核內中子數(shù)為31

C.錢的相對原子質量為69.72gD.一個Ga中含有的電子數(shù)為28

【答案】D

【解析】【解答】A、錢元素名稱帶””字旁，屬于金屬元素，不符合題意；

B、元素周期表中左上角數(shù)字為原子序數(shù)，像原子序數(shù)=質子數(shù)=31；相對原子質量b質子數(shù)+

中子數(shù)，錢相對原子質量約為69.72,則中子數(shù)49.72-31=39,不符合題意；

C、元素周期表小格信息中最下面數(shù)字為相對原子質量，像的相對原子質量為69.72，單位為“1”省

略不寫，不符合題意；

D、錢原子質子數(shù)=電子數(shù)=31,Ga3+是錢原子失3個電子形成的，則1個Ga3+中含電子數(shù)為28,

符合題意；

故答案為：Do

【分析】根據(jù)元素周期表小格上中左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)；字母表示該元素的元素符號；中間

的漢字表示元素名稱，名稱帶"''的為金屬元素；漢字下面的數(shù)字表示相時原子質量，單位為“1”省

略不寫，陽離子是原子失電子形成，原子中質子數(shù)=電子數(shù)分析。

5.新能源汽車常使用含磷酸亞鐵鋰（LiFePO。的鋰電池為汽車提供動力。已知LiFePCh中鋰為+1

價，則磷元素的化合價為（）

A.-3B.0C.+3D.+5

【答案】D

【解析】【解答】化合物中元素化合價代數(shù)和為0，UFCPO4中理為+1價，鐵元素為+2價，氧元素

為一2價,設磷元素的化合價為X,則（+1）+（+2）+x+（-2）x4=0,x=+5.

故答案為：Do

【分析】根據(jù)常見元素化合價及化合物中元素化合價代數(shù)和為0分析。

6.對于缺氧環(huán)境或者處于缺氧狀態(tài)的人群往往需要使用供氧設備補充氧氣。學習小組參考

某供氧器原理（如卜.圖所示），開展了“設計和制作簡易供氧器”的實踐活動?；卮饐栴}。

（1）從元素守恒角度看，下列物質不能用于制取氧氣的是（）

A.NaCIB.H2O2C.H2OD.KMnO4

（2）下列關于供氧器說法不正確的是（）

A.供氧器原料的選擇應考慮是否價廉易得

B.過濾倉導出的氣體可用帶火星的木條檢驗

C.供氧器內部氣流采用低壓進高壓出的方式

D.過濾倉不僅可以過漉雜質還能使氧氣變得濕潤

【答案】（I）A

（2）C

【解析】【解答】（1）化學反應前后元素種類不變，所給各物質中，只有NaCI中不含氧元素，則不

能用于制取氧氣。

故答案為：Ao

（2）A、供氧器用于實際應用，原料選擇需考慮是否價廉易得，這樣能降低成本，便于推廣使

用，不符合題意；

B、過濾倉導出的氣體是氧氣，氧氣具有助燃性，能使帶火星的木條復燃，因此可用帶火星的木條

檢驗，不符合題意；

C、供氧器內部氣流若采用低壓進高壓出的方式，氣體難以順利通過裝置，實際應為高壓進低壓

出，這樣氣體才能在壓力差作用下流動，符合題意；

D、過濾倉中有水，氣體通過時能過濾雜質，同時?與水接觸可使氧氣變得濕潤，不符合題煮:：

故答案為：Co

【分析】（1）根據(jù)化學反應前后元素種類不變分析；

（2）根據(jù)供氧器的實用性，氧氣的助燃性，供氧氣器內部氣壓要求、氧氣通過水可觀測速率及凈化

氣體分析。

（1）化學反應前后元素種類不變，所給各物質中，只有NaQ中不含氧元素，則不能用于制取氧

氣。

故答案為：Ao

（2）A、供氧器用于實際應用，原料選擇需考慮是否價廉易得，這樣能降低成本，便于推廣使

用，不符合題意；

B、過濾倉導出的氣體是氧氣，氧氣具有助燃性，能使帶火星的木條復燃，因此可用帶火星的木條

檢驗，不符合題意；

C、供氧器內部氣流若采用低壓進高壓出的方式，氣體難以順利通過裝置，實際應為高壓進低壓

出，這樣氣體才能在壓力差作用卜流動，符合題意；

D、過濾倉中有水，氣體通過時能過濾雜質，同時與水接觸可使氧氣變得濕潤，不符合題意；

故答案為：Co

7.模型認知是化學核心素養(yǎng)之一。下列化學模型不正確的是（）

A.鐵制品銹蝕條件

與水接叫/\p氧氣接觸

/銹蝕、

鐵

B.微粒與元素的關系

D.實驗室制取氣體的一般思路和方法

確定制取設計制取驗證得到的氣

氣體的反＞氣體的實—?體就是所要制

應原理驗裝置取的氣體

【答案】C

【解析】【解答】A、鐵生銹是鐵與氧氣和水共同作用，鐵制品銹蝕條件是鐵、氧氣、和水，不符合

題意；

B、氧離子和氧原子質子數(shù)都是8,屬于氧元素，不符合題意；

C、有些化合反應是氧化反應，有些化合反應不是氧化反應，化合反應和氧化反應為交叉關系，化

合、氧化反應與分解反應為并列關系，符合題意；

D、實驗室制取氣體的一般思路和方法是：先確定制取氣體的化學反應原理，再根據(jù)反應物的狀態(tài)

和反應條件選擇發(fā)生裝置，根據(jù)氣體的密度和溶解性選擇收集裝置，不符合題意；

故答案為：Co

【分析】A、根據(jù)鐵生銹實質分析；

B、根據(jù)原子和原子變成的離子屬于同種元素分析；

C、根據(jù)氧化反應、化合反應、分解反應的關系分析；

D、根據(jù)實驗室制取氣體的一般思路和方法分析。

8.某研究團隊研制的Cu—Cui復合催化劑，可將二氧化碳轉化成乙烯，該反應的微觀示意圖如

下。下列說法正確的是（）

O碳原子

?氧原子

O氫原子

復合催化劑

A.反應物和生成物共涉及三種氧化物

B.該反應前后分子、原子的數(shù)目均不變

C.該反應屬于置換反應

D.該反應中二氧化碳和乙炒的質量比為11：7

【答案】B

【解析】【解答】由圖示可知，該反應方程式為CO2+2H2。"二匕劑C2H4+202.

A、反應物和生成物共涉及CO2、H2O兩種氧化物，不符合題意;

R、該反應前后分子、原子的數(shù)目均不變，符合題意；

C、反應物為兩種化合物，沒有單質，不是置換反應，不符合題意；

D、該反應中二氧化碳和乙烯的質量比為64：28=16：7,不符合題意；

故答案為：B.

【分析】先由微觀圖示寫出反應方程式，結合氧化物是由兩種元素組成，其中一種為氧元素的化合

物、置換反應的反應物和生成物都一種化合物和一種單質解答。

9.下列對宏觀事實的微觀解釋不正確的是（）

A.氣體能被壓縮——分子間有間隔

B.金剛石、石墨物理性質不同——碳原子排列方式不同

C.堿具有相似的化學性質——堿溶液中都含有氫氧根離子

D.水通電分解生成氫氣和氧氣——水分子中含有氫分子和氧分子

【答案】D

【解析】【解答】A、氣體能被壓縮是由卜分子間有間隔，在外力作用卜，分子間的間隔減小，

不符合題意；

B、金剛石、石墨物理性質不同是由于碳原子排列方式不同，不符合題意；

C、堿具有相似的化學性質是日于堿溶液中都含有氫氧根離子，不符合題意；

D、水通電分解生成氫氣和氧氣是由于水分子中含有氫原子和氧原子，符合題意；

故答案為：Do

【分析】A、根據(jù)分子間存在間隔分析；

B、根據(jù)金剛石和石墨碳原子排列不同分析；

C、根據(jù)堿的溶液中都含氫氧根離子分析：

D、根據(jù)分子由原子構成分析。

10.利用氨氣（NE）處理汽車尾氣中某污染物的化學方程式為；4NH3+6X一定條件=5N2+6H2O。下列

有關說法不正確的是（）

A.X的化學式為NO

B.該反應前后元素的化合價均無變化

C.該反應的產(chǎn)物均為無毒物質

D.氨氣中氮元素和氫元素的質量比為14：3

【答案】B

【解?析】【解答】A、所給方程式中反應前原子種類和個數(shù)：氮4、氫12,反應后：氮10、氫12、氧

6,由反應前后原子種類和個數(shù)不變可知，6X中含有6個氮原子、6個氧原子，化學式NO,不符合

題意；

B、該反應中有單質生成，單質中元素化合價為0,化合物中元素化合價不為0,該反應前后一定有

元素化合價的變化，符合題意；

C、該反應的產(chǎn)物均為無毒物質，不符合題意；

D、氨氣中氮元素和氫元素的質量比為14：3,不符合題意；

故答案為：B。

【分析】A、根據(jù)化學反應前后原子種類和個數(shù)不變分析；

B、根據(jù)有單質參與的化學反應一定有元素化合價變化分析：

C、根據(jù)氮氣和水無毒分析；

D、根據(jù)元素質量比為相對原子質量x原子個數(shù)之比分析。

【答案】C

【解析】【解答】A、木炭燃燒生成二氧化碳氣體，裝置內壓強無明顯變化，利用所給裝置不能探究

空氣中氧氣含量，不符合題意；

B、所給實驗中催化劑種類和過氧化氫溶液濃度都不相同，變量不唯一，不能探究不同催化劑的催化

效果，不符合題意；

C、通過塑料瓶中中入等體積氫氧化鈉溶液和水的對比，可探究二氧化碳與氫氧化鈉溶液反應，符合

題意；

D、鋅與硫酸反應產(chǎn)生氫氣，敞口容器中氫氣逸出，天平不能平衡，不能探究質量守恒定律，不符

合題意；

故答案為：Co

【分析】A、根據(jù)木炭燃燒生成二氧化碳氣體分析；

B、根據(jù)對比實驗的變帚的唯一性分析；

C、根據(jù)二氧化碳在水中和氫氧化鈉溶液中瓶子變娘程度不同分析；

D、根據(jù)有氣體參與的化學反應敞口容器不能驗證質量守恒足律分析。

12.推理是學習化學過程中常用的思維方法。下列推理結果正確的是（）

A.鋁制品比鐵制品耐腐蝕，則鐵的化學性質比鋁活發(fā)

B.含有金屬離子和酸根離子的化合物屬于鹽，則鹽中一定含有金屬元素

C.溶液具有均一性，則氯化鈉溶液中氫化鈉分子均一地分散到水分子中間

D.CO,和CO分子構成不同，化學性質不同，則分子構成不同的物質化學性質不同

【答案】D

【解析】【解答】A、鋁制品比鐵制品耐腐蝕，是因為鋁的化學性質怙潑，常溫卜在空氣中能與氧

氣反應生成一層致密的氧化鋁薄膜，阻止內部的鋁進一步被氧化，而鐵生銹生成的鐵銹疏松多

孔，不能阻止鐵與氯氣、水的接觸，繼續(xù)被腐蝕，不符合題意；

B、含有金屬離子和酸根離子的化合物屬于鹽，但鹽中不一定含有金屬元素，如氯化鉉屬于鹽，不

含金屬元素，不符合題意；

C、氯化鈉是由鈉離子和氯離子構成的，溶液具有均一性，是鈉離子和氯離子均一地分散到水分

子中間，不符合題意；

D、由分子構成的物質，分子是保持物質化學性質的最小粒子，二氧化碳和一氧化碳分子構成不同，

它們的化學性質不同，則分子構成不同的物質化學性質不同，符合題意；

故答案為：Do

【分析】A、根據(jù)鋁的鐵的化學性質分析；

B、根據(jù)錢鹽組成中不含金屬元素分析；

C、根據(jù)氯化鈉的離子構成分析；

D、根據(jù)由分子構成的物質，分子保持物質化學性質，不同種分子化學性質不同分析。

13.下列鑒別、除雜所用的試劑及方法不正確的是（）

選項實驗目的所用試劑或方法

A鑒別NaOH和NENCh固體取樣，加水溶解，比較溫度的變化

B鑒別KOH、NaCLHCI用酚獻溶液及同組物質之間的反應鑒別

C除去H2中的HCI先通過足量NaHCO、溶液，再通過濃硫酸

D除去KNO3中少量NaCI加適量水溶解，蒸發(fā)濃縮，降溫結晶，過濾

A.AB.BC.CD.D

【答案】C

【解?析】【解答】A、氫氧化鈉固體溶于水時放出熱量，溶液溫度升高；硝酸錢固體溶于水時吸收熱

量，溶液溫度降低，通過取樣加水溶解后比較溫度變化，能區(qū)別二者，不符合題意；

B、先向溶液中加入酚甑，變紅的為KOH溶液，再向變紅的氫氧化鉀溶液中加入另外兩種物質，若

溶液由紅色變成無色的為稀鹽酸，若溶液顏色不變的為氯化納溶液，用酚配溶液及同組物質之間的

反應可以鑒別，不符合題意：

C、加入足量碳酸氫鈉溶液，HCI與碳酸氫鈉反應產(chǎn)生二氧化碳，再通過濃硫酸進行干燥，除去

了原雜質，但引入了新雜質，符合題意；

D、硝酸鉀的溶解度隨溫度變化幅度較大，氯化鈉的溶解度隨溫度變化幅度較小。采用加適量水溶

解、蒸發(fā)濃縮、降溫結晶的操作，可提純硝酸鉀，除去氯化鈉，不符合題意；

故答案為：Co

【分析】根據(jù)物質的除雜原則和鑒別方法分析，物質除雜時選擇的藥品要只與雜質發(fā)生反應，不與

原物質反應，且在除雜時不能引入新雜質，而物質的鑒別需通過不同現(xiàn)象加以區(qū)分。

二、填空與簡答題（本題共5小題，化學方程式2分，其余每空1分，共18分）

14.“自熱鍋”給人們的生活帶來便捷。某品牌自熱鍋部分說明如圖，回答下列問題：

\食材料包（牛肉、外鍋（聚丙烯塑料）

\青菜、米飯等）「

\；4-食材鍋（鋁箔）

VLJJ發(fā)熱包（生石灰等）

（1）外鍋采用無毒、耐化學腐蝕的聚丙烯塑料，聚丙烯塑料屬于（填“合成’喊"復合”）材

料。

（2）食材料包中富含糖類的是

（3）生石灰在發(fā)熱時起重要作用，說明其發(fā)熱原理

【答案】（I）合成

（2）米飯

（3）生石灰（CaO）與水反應放熱

【解析】【解答】3）聚丙烯塑料屬于塑料，屬于合成材料。

（2）食材料包中牛肉富含蛋白質，青菜富含維生素，米飯富含糖類；

（3）土石灰的土要成分是氧化鈣，發(fā)熱原理是氧化鈣與水反應生成氫氧化鈣時放出了大量的熱。

【分析】（1）根據(jù)合成材料包括塑料、合成纖維、合成橡膠分析；

（2）根據(jù)肉、蛋、奶中富含蛋白質，蔬菜、水果中富含維生素，米、面中富含糖類分析；

（3）根據(jù)氧化鈣與水反應放熱分析。

15.探索燃燒的利用和控制，能更好地為人類服務。

白碳》,紅磷

圖1探究燃燒的條件圖2燃燒條件示意圖

（1）對比圖1實驗a、b兩點，說明燃燒需要的條件之一是。歸納總結燃燒的條件，補

全圖2中另一條件是.

（2）在森林中或森林與村莊之間設置防火隔離帶，其原理是

【答案】（1）氧氣；達到燃燒所需的最低溫度

（2）清除可燃物

【解析】【解答】3）圖1中a點是熱水上方的白磷，與氧氣接觸且溫度達到著火點，發(fā)生燃燒；b

點是熱水中的白磷，雖溫度達到著火點但未與氧氣接觸，不燃燒。通過對比可知，燃燒需要的條件

之一是氧氣。燃燒需要同時滿足三個條件：可燃物、與氧包（或空氣）接觸、溫度達到可燃物的著

火點。圖2中已有“可燃物”，結合前面分析，另一條件是溫度達到可燃物的著火點。

（2）在森林中或森林與村莊之間設置防火隔離帶，是采用清除可燃物的滅火原理。

【分析】根據(jù)燃燒需同時滿足可燃物、與氧氣（或空氣）接觸、溫度達到可燃物的著火點三個條

件，若缺少一個條件則可滅火分析。

16.我國化學家侯德榜為純堿工業(yè)的發(fā)展做出了杰出貢獻。將N%、CO2通入飽和NaCI溶液，發(fā)生

反應：NaCI+CO2+H2O+NH3=NaHCO3+NH4CI,過濾得至I」NaHCCh晶體，加熱分解即制得純堿。下

圖為NH』CI、NaCLNaHCCh三種物質的溶解度曲線。

（1）將等質量的NHKXNaCLNaHCCh分別配成60℃時的飽和溶液，所需水的質量最大的

是o

（2）充分反應后，NaHCOa晶體先從溶液中析出的原因是

（3）60℃時，60gNH4cl溶液中含lOgNKCI使該溶液達到飽和狀態(tài)，至少需要加入NH4cl的質

量是O

【答案】（1）碳酸氫鈉

（2）相同條件下NaHCCh的溶解度最小

（3）17.6

【解析】【解答】（1）60℃時，NH4ChNaCI>NaHCO3的溶解度關系為NH4CI>NaCL>NaHCCh,

則將等質量的NH4CI、NaChNaHCCh分別配成60℃時的飽和溶液，所需水的質量最大的是

NaHCO^o

（2）充分反應后，NaHCCh晶體先從溶液中析出是由于相同條件下NaHCCh的溶解度最小.

（3）60c時,NH4cl的溶解度為55.2g,則該溫度下50g水中達到飽和狀態(tài)溶解NH4cl質量為

27.6g,60gNH?溶液中含lOgNHQ,使該溶液達到飽和狀態(tài)，至少需要加入NH4cl的質量是

27.6g-10g=17.6g.

【分析】（1）根據(jù)相同溫度下溶解度越大的物質等質量形成飽和溶液所需水越少分析；

（2）根據(jù)溶解度小的物質易析出分析；

（3）根據(jù)一定溫度下的溶解度確定一定量溶劑中達到飽和狀態(tài)所需溶質質量分析。

17.青海礦產(chǎn)資源豐富。工業(yè)上以銅鋅硫化礦（主要含有CuS、ZNS、Au等成分）為原料制備銅和金

（Au）的主要流程如下。

（1）在過程1中反應的化學反應方程式為（仔寫一個）。

（2）過程HI中分離AU的操作是

（3）在過程N中反應的化學反應方程式為（任寫一個）。

【答案】（1）C+2CuO=2Cu+CO2t

（2）過濾

（3）Fe+CuSO4=Cu+FeSO4

【解析】【解答】（1）在過程1中發(fā)生的是碳與氧化銅高溫生成銅和二氧化碳、碳與氧化鋅高溫生

高溫高溫

成鋅和二氧化碳的反應，方程式為C+2CuO12Cu+C02T、C+2ZnO12Zn+C02T。

（2）鋅、銅、金通入空氣加熱，鋅和銅轉化為金屬氧化物，金不反應，過程III中加入過量稀硫

酸，鋅和銅的氧化物與酸反應生成鹽溶液，金不反應，則分離Au的操作是過濾。

（3）在過程IV中發(fā)生的是鐵與硫酸生成硫酸亞鐵和氫氣、鐵與硫酸銅生成硫酸亞鐵和銅的反應，

化學反應方程式為Fe+CuSO4=Cu+FeSO4>Fe+H2so4=H2T+FeSCU

【分析】（1）根據(jù)碳與金屬氧化物高溫下反應生成金屬二氧化碳分析；

（2）根據(jù)過濾原理分析；

（3）根據(jù)鐵與硫酸反應生成硫酸亞鐵和氫氣、鐵與硫酸銅反應生成硫酸亞鐵和銅分析。

18.閱讀科普短文，回答相關問題。

垃圾分類是一種新風尚，現(xiàn)階段我國生活垃圾的組成情況如圖1所示，處理方式如圖2所示。

其中處理廚余垃圾的方法主要有兩種：一種是將廚余垃圾分類后進行堆肥處理，即通過一系列方

法將廚余垃圾變成肥料。另一和方法是通過厭氧消化制沼氣，將分類后的廚余垃圾放入沼氣池中，

產(chǎn)生的沼氣可以作為燃料、發(fā)電資源所用，廢渣可以用來制作魚飼料。這兩種處理方式，都可以將

廚余垃圾再回收變成資源。

圖1生活垃圾組成圖2垃圾處理方式

（1）現(xiàn)階段我國垃圾處理的兩種主要方式是填埋和

（2）沼氣中主要成分完全燃燒的化學反應方程式為

（3）下列說法正確的是—

A.生活垃圾中紙類垃圾居首位

B.處理廚余垃圾的方法有堆肥和制沼氣

C.沼氣、煤、石油都是不可再生的資源

D.生活中使用布.袋可減少塑料垃圾的產(chǎn)生

【答案】（1）焚燒

⑵CH4+202=C02+2HZO

（3）B；D

【解析】【解答】（1）觀察圖2垃圾處理方式圖可知，占比最大的兩種方式是填埋和焚燒。

（2）沼氣主要成分為甲烷，甲烷燃燒生成二氧化碳和水，方程式為CH4+2O2誓0）2+2出0。

（3）A、由圖示可知，生活垃圾中廚余垃圾居首位，不符合題意；

B、由資料可知，處理廚余垃圾的方法有堆肥和制沼氣，符合題意；

C、沼氣可通過廚余垃圾等生物質發(fā)酵產(chǎn)生，屬于可再生資源；煤、石油是經(jīng)過漫長地質年代形成

的化石燃料.屬于不可再生資源,不符合題意：

D、生活中使用布袋代替塑料袋，能減少塑料的使用量，進而減少塑料垃圾的產(chǎn)生，符合題意；

故答案為：BD。

【分析】根據(jù)圖示中資料，結合甲烷燃燒生成二氧化碳和水：沼氣可通過廚余垃圾等生物質發(fā)酵產(chǎn)

生，屬于可再生能源及減少塑料垃圾使用可減少白色污染分圻。

三、實驗探究題（本題共1小題，化學方程式2分，其余每空1分，共8分）

19.實驗室制取CO2實驗結束后，甲、乙、丙三組同學對廢液的組成進行探究并回收利用CaCb。

【提出問題】實驗室制取二氧化碳后的廢液中含有哪些溶質？

【猜想與假設］猜想一：CaCb猜想二：CaCb和HCI

【查閱資料］CaCL溶液呈中性

（1）【實驗探究】

1.甲組向少量廢液中滴加紫色石蕊溶液，溶液變成色，證明猜想二成立。

2.乙組運用數(shù)字化實驗，證明猜想二成立。裝置如圖1,將一定質量分數(shù)的碳酸鈉溶液逐滴加入

100mL炭液中，測得數(shù)據(jù)如圖2所示。

（2）隨著碳酸鈉溶液的滴入，燒杯中溶液的pH（填“增大”“不變”或“減小”

（3）碳酸鈉溶液滴入的反應過程分A~8、B-C兩段進行,

a點的實驗現(xiàn)象為①。

B-C段發(fā)生反應的化學方程式為②

b點時溶液中的溶質是③（填化學式）。

（4）3.丙組提出：直接蒸發(fā)溶劑可從廢液中回收純凈的CaCL理由是

（5）【應用與實踐】回收的CaCl可用于校園道路冬季融雪。分析下表中幾種市售融雪劑信息,

說出目前普通道路主要選用氯化鈣型融雪劑的原因是（寫一條即可）。

融雪劑種類融雪速率對路面的腐蝕性適用溫度每噸價格

氯化鈉型慢強-10-1℃約300元

氯化鈣型快較強-30-1℃約500元

新型融雪劑較快幾乎無?407℃約1000元

【答案】（1）紅

（2）增大

（3）有氣泡產(chǎn)生；CaCl2+Na2CO3=CaCO3+2NaCl；NaCKNaaCO?

（4）鹽酸易揮發(fā)

（5）融雪速率快

【解析】【解答】【實驗探究】猜想二成立，則溶液呈酸性，滴加紫色石蕊，溶液變成紅色。

（1）碳酸鈉呈堿性，隨著碳酸鈉溶液的滴入，燒杯中溶液的pH增大。

（2）碳酸鈉溶液滴入的反應過程分人~8、B-C兩段進行，A~B段為碳酸鈉與鹽酸的反應，生成氯

化鈉、水和二氧化碳，B-C段為碳酸鈉與氯化鈣的反應，生成碳酸鈣和氯化鈉，a點的實驗現(xiàn)象為

有氣泡產(chǎn)生，B-C段發(fā)生反應的化學方程式為CaCL+Na2c03=CaCO3+2NaCl；b點時碳酸鈉過

量,溶液中的溶質是NaCl、Na2co3。

（3）廢液中的鹽酸溶質為氯化氫，蒸發(fā)溶劑時氯化氫會逸出，所以直接蒸發(fā)溶劑可從廢液中回收純

凈的CaCho

（4）由表中信息可知，氯化鈣融雪劑融雪速率快，所以選用氯化鈣型融雪劑。

【分析】（1）根據(jù)石蕊遇酸性溶液變紅，碳酸鈉呈堿性，向氯化鈣和鹽酸的混合溶液中加碳酸鈉，

先碳酸鈉與鹽酸反應，生成氯化鈉、水和二氧化碳，然后碳酸鈉與氯化鈣的反應，生成碳酸鈣和氯

化鈉分析；

（3）根據(jù)鹽酸的溶質為氯化氫分析;

（4）根據(jù)表中所給信息分析。

四、計算題（本題共1小題，共4分）

20.向一定質量的CuSCh,溶液中逐滴加入BaCI溶液.產(chǎn)生沉淀的質量與所加BAC溶液的質量關系

。4080120BaCI2溶液

質量/g

（I）圖中（填字母）點表示恰好完全反應。

（2）所加BaCb溶液中溶質的質量分數(shù)。

【答案】（1）B

（2）解：設BaCb溶液中溶質的質量為x

BaCh+CuSO4=BaSO4+CuCh

208233

23.3gx

208=x

233=2T3g

X=20.8g

則BaCI溶液中溶質的質量分數(shù)為20.8g/80gxl00%=26%

答：所加BaCb溶液中溶質的質量分數(shù)位26%

【解析】【解答】（1）由圖示可知，沉淀在B點后就不再增加，說明B點恰好完全反應。

【分析】（1）根據(jù)圖示中所給信息分析；

（2）根據(jù)反應生成硫酸鋼的質量及方程式中物質間質量關系計算反應的氯化鋼質量，再由溶質質量

分數(shù)=溶質質量/溶液質帚計算氯化鋼溶液的溶質質量分數(shù)分析。

試題分析部分

1、試卷總體分布分析

總分：50分

客觀題（占比）13.0(36.0%)

分值分布

主觀題（占比）32.0(64.0%)

客觀題（占比）12(60.0%)

題量分布

主觀題（占比）8(40.0%)

2、試卷題量分布分析

大題題型題目量（占比）分值（占比）

填空與簡答題（本題

共5小題，化學方程

5(25.0%)13.0(36.0%)

式2分，其余每空1

分，共18分）

選擇題（本題共14

小題，1-8小題每題

1分，9-14小題每題

13(65.0%)20.0(40.0%)

2分，共20分。每

小題只有一個選項符

合題意）

實驗探究題（本題共

1小題，化學方程式

1(5.0%)8.0(16.0%)

2分，其余每空1

分，共8分）

計算題（本題共1小

1(5.0%)4.0(8.0%)

題，共4分）

3、試卷難度結構分析

序號難易度占比

1普通(100.0%)

4、試卷知識點分析

序號知識點（認知水平）分值（占比）對應題號

1生石灰的性質與用途3.0(6.0%)14

2化合價規(guī)律和原則2.0(4.0%)10

3化學實驗方案設計與評價2.0(4.0%)11

4分子的定義與分子的特性4.0(8.0%)9,12

5化學方程式的書寫與配平17.0(34.0%)17,18,19

6原子的定義與構成1.0(2.0%)4

7碳單質的性質和用途1.0(2.0%)3

8物質的相互轉化和制備5.0(10.0%)17

9有關兀素化合價的計算1.0(2.0%)5

10滅火的原理和方法3.0(6.0%)15

11酸堿指示劑的性質及應用8.0(16.0%)19

12物質的除雜、凈化2.0(4.0%)13

物理變化、化學變化的特點及其判

131.0(2.0%)1

別

14生命活動與六大營養(yǎng)素3.0(6.0%)14

15元素周期表的特點及其應用1.0(2.0%)4

基于特定需求設計和制作簡易供氧

16