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文檔簡介

巴爾扎克葬詞

雨果

學(xué)習(xí)目標(biāo)第一課時(shí)1、識記文中涉及到的文學(xué)常識、作家作品2、重點(diǎn)把握課文內(nèi)容和寫作特色3、分析理解作者的生死觀，發(fā)散思維，思考形成自己的生死觀學(xué)法指導(dǎo)在閱讀過程中，要弄清楚8個(gè)方面的問題：1、標(biāo)題2、文體3、作者4、寫作日期和出處5、基本內(nèi)容6、重要內(nèi)容7、寫作特點(diǎn)8、新的思想文體介紹葬詞悼詞，是對死者表示哀悼的文章。一般是敘述死者的生平，評價(jià)死者的功德，寄托人們的哀思。例如《在馬克思墓前的講話》。和我國古代的祭文、誄文相似。韓愈《祭十二郎文》《紅樓夢》《芙蓉女兒誄》寫作背景巴爾扎克和雨果是歐洲現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)和浪漫主義文學(xué)兩座并峙的高峰。兩位文學(xué)大師在同一時(shí)代，又在同一城市，對文學(xué)的執(zhí)著和共同擁有的崇高聲望，使這兩位文學(xué)大師交往甚密并成為朋友。1850年8月17日巴爾扎克的逝世使整個(gè)法國陷入了悲痛之中。雨果痛悼一代偉人的永不復(fù)生，為巴爾扎克在并不長壽的生命中的巨大創(chuàng)造而驕傲，同時(shí)他也思考人活著的意義、死后的榮辱等問題。1850年8月22日，天氣陰晦，細(xì)雨霏霏，巴爾扎克葬禮在拉雪茲公墓舉行，雨果在太陽西沉的時(shí)候，面對前來送葬的法國公眾，發(fā)表這篇著名的演說。

雨果巴爾扎克朗讀課文把握文章脈絡(luò)理清作者思路全文分幾個(gè)部分概括各部分要點(diǎn)全文基本思路感情脈絡(luò)是怎樣的？基本思路悼念評價(jià)頌揚(yáng)感情脈絡(luò)悲壯激越景仰文章對巴爾扎克是從哪幾方面評價(jià)的？人格作品成就影響文章對巴爾扎克的作品是從哪幾方面評價(jià)的？整體評價(jià)其作品從反映社會現(xiàn)實(shí)的角度評價(jià)其作品從文學(xué)角度評價(jià)其作品思考：文章最后三段闡述了一個(gè)什么道理？作者的生死觀死亡是偉大的平等，也是偉大的自由。這不是黑夜，而是光明！這不是結(jié)束，而是開始！這不是虛無，而是永恒！”主題思想巴爾扎克的逝世，巴爾扎克的偉大貢獻(xiàn)，預(yù)言了，作者積極的生死觀深切悼念高度評價(jià)巴爾扎克逝世的偉大意義和深遠(yuǎn)影響表達(dá)了生死觀人生自古誰無死，留取丹心照汗青南宋文天祥死去何所道，托體同山阿

東晉陶淵明人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛，用之

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