護(hù)理創(chuàng)新思維PPT教程第一章護(hù)理創(chuàng)新思維的背景與意義護(hù)理行業(yè)面臨的挑戰(zhàn)護(hù)士短缺與工作負(fù)荷過重全球范圍內(nèi)護(hù)理人員短缺問題日益嚴(yán)峻，現(xiàn)有護(hù)士面臨巨大的工作壓力。工作負(fù)荷過重不僅影響護(hù)士的身心健康，更可能影響護(hù)理質(zhì)量和患者安全。長(zhǎng)期的高強(qiáng)度工作導(dǎo)致職業(yè)倦怠，影響護(hù)理團(tuán)隊(duì)的穩(wěn)定性。傳統(tǒng)護(hù)理模式的局限護(hù)理創(chuàng)新的時(shí)代呼喚國(guó)家政策支持國(guó)家護(hù)理事業(yè)發(fā)展規(guī)劃（2016-2020）明確強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新在護(hù)理發(fā)展中的核心地位，為護(hù)理創(chuàng)新提供政策保障和發(fā)展方向。各級(jí)衛(wèi)生健康部門積極推動(dòng)護(hù)理服務(wù)模式創(chuàng)新，鼓勵(lì)護(hù)理技術(shù)和管理方法的改革。質(zhì)量安全的關(guān)鍵護(hù)理創(chuàng)新思維定義與內(nèi)涵創(chuàng)新思維是指突破傳統(tǒng)思維定式，運(yùn)用新穎獨(dú)特的方法分析和解決問題的思維過程。在護(hù)理領(lǐng)域，創(chuàng)新思維意味著不斷尋找更優(yōu)的護(hù)理方案，提升護(hù)理服務(wù)的質(zhì)量和效率。逆向思維從相反方向思考問題，打破常規(guī)思維模式，發(fā)現(xiàn)新的解決路徑系統(tǒng)思維整體把握護(hù)理流程，關(guān)注各環(huán)節(jié)的相互關(guān)系和影響設(shè)計(jì)思維以患者為中心，通過反復(fù)迭代優(yōu)化護(hù)理服務(wù)批判性思維創(chuàng)新讓護(hù)理更高效、更安全智慧護(hù)理技術(shù)與創(chuàng)新思維的結(jié)合，正在重塑現(xiàn)代護(hù)理服務(wù)模式護(hù)理創(chuàng)新的現(xiàn)實(shí)意義減輕護(hù)士負(fù)擔(dān)通過創(chuàng)新的護(hù)理工具和流程優(yōu)化，可以顯著減少護(hù)士的重復(fù)性工作，讓護(hù)士有更多時(shí)間專注于核心護(hù)理任務(wù)。智能化設(shè)備的應(yīng)用降低了體力勞動(dòng)強(qiáng)度，改善護(hù)士工作環(huán)境，提升職業(yè)滿意度和工作效率。改善患者體驗(yàn)創(chuàng)新的護(hù)理服務(wù)模式更加關(guān)注患者的個(gè)性化需求，提供更加人性化的護(hù)理服務(wù)。通過技術(shù)創(chuàng)新，患者能夠獲得更加及時(shí)、精準(zhǔn)的護(hù)理干預(yù)，提升治療效果和康復(fù)速度，增強(qiáng)患者滿意度。提升服務(wù)質(zhì)量第二章創(chuàng)新思維方法與工具掌握科學(xué)的創(chuàng)新思維方法和工具，是護(hù)理人員開展創(chuàng)新實(shí)踐的基礎(chǔ)。本章將介紹多種實(shí)用的創(chuàng)新思維方法，幫助護(hù)理人員在日常工作中運(yùn)用創(chuàng)新思維解決問題。思維導(dǎo)圖在護(hù)理教學(xué)中的應(yīng)用思維導(dǎo)圖由英國(guó)著名學(xué)者托尼·巴贊（TonyBuzan）提出，被譽(yù)為"記憶之父"。這一創(chuàng)新的思維工具通過圖形化的方式呈現(xiàn)思維過程，將抽象的概念轉(zhuǎn)化為直觀的視覺結(jié)構(gòu)。在護(hù)理教學(xué)中，思維導(dǎo)圖能夠促進(jìn)知識(shí)的結(jié)構(gòu)化整理，幫助學(xué)生建立完整的知識(shí)體系。通過中心主題向外發(fā)散的方式，可以清晰展現(xiàn)護(hù)理知識(shí)點(diǎn)之間的邏輯關(guān)系和內(nèi)在聯(lián)系。思維導(dǎo)圖的核心優(yōu)勢(shì)提升記憶效率，增強(qiáng)知識(shí)留存率促進(jìn)理解深度，建立知識(shí)關(guān)聯(lián)激發(fā)創(chuàng)造性思維，拓展思維廣度簡(jiǎn)化復(fù)雜信息，提高學(xué)習(xí)效率思維導(dǎo)圖優(yōu)勢(shì)可視化思考將抽象的護(hù)理概念轉(zhuǎn)化為直觀的圖形結(jié)構(gòu)，幫助護(hù)理人員理清護(hù)理流程的各個(gè)環(huán)節(jié)，明確知識(shí)點(diǎn)之間的層級(jí)關(guān)系和邏輯聯(lián)系激發(fā)創(chuàng)造力通過發(fā)散性思維模式，鼓勵(lì)護(hù)理人員從多個(gè)角度思考問題，發(fā)現(xiàn)新的解決方案，促進(jìn)護(hù)理實(shí)踐的持續(xù)改進(jìn)和創(chuàng)新提高效率快速定位問題關(guān)鍵，縮短分析時(shí)間，提高問題解決的效率。在緊急情況下能夠迅速調(diào)取相關(guān)知識(shí)，做出正確的護(hù)理決策案例：思維導(dǎo)圖提升規(guī)培護(hù)士急救能力某三甲醫(yī)院在規(guī)培護(hù)士急救技能培訓(xùn)中創(chuàng)新性地應(yīng)用了思維導(dǎo)圖教學(xué)法，取得了顯著成效。通過系統(tǒng)的思維導(dǎo)圖培訓(xùn)和實(shí)踐，規(guī)培護(hù)士的綜合能力得到全面提升。18.5%理論成績(jī)提升應(yīng)用思維導(dǎo)圖后，規(guī)培護(hù)士理論考試平均分顯著提高22.3%操作技能提升急救操作考核通過率和規(guī)范性明顯改善15.7%評(píng)判性思維提升護(hù)士在臨床決策中的評(píng)判性思維能力顯著增強(qiáng)思維導(dǎo)圖示例：以"急救護(hù)理"為中心，向外延伸心肺復(fù)蘇、創(chuàng)傷處理、急性中毒、休克護(hù)理等主要分支，每個(gè)分支下再細(xì)化具體的操作步驟和注意事項(xiàng)，形成完整的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。逆向思維與護(hù)理創(chuàng)新經(jīng)典案例啟發(fā)司馬光砸缸：常規(guī)思維是"人離開水"，逆向思維是"水離開人"，從而找到了更快捷的救人方法。曹沖稱象：不直接稱大象，而是通過等量替代的逆向思維，巧妙解決了稱重難題。護(hù)理中的逆向思維預(yù)防導(dǎo)管脫落：不只是加強(qiáng)固定，而是優(yōu)化導(dǎo)管路徑減少牽拉減少跌倒風(fēng)險(xiǎn)：不只是限制活動(dòng)，而是改善環(huán)境和輔助設(shè)備提高用藥依從性：不只是教育患者，而是簡(jiǎn)化用藥方案降低壓瘡發(fā)生：不只是增加翻身，而是改進(jìn)減壓設(shè)備設(shè)計(jì)思維在護(hù)理中的實(shí)踐設(shè)計(jì)思維強(qiáng)調(diào)以用戶為中心，通過同理心、界定問題、創(chuàng)意構(gòu)思、原型制作和測(cè)試五個(gè)階段，反復(fù)迭代優(yōu)化解決方案。在護(hù)理領(lǐng)域，設(shè)計(jì)思維幫助我們從患者視角出發(fā)，創(chuàng)造更人性化的護(hù)理服務(wù)。01同理心理解深入了解患者需求、痛點(diǎn)和期望，站在患者角度思考問題02界定問題明確需要解決的核心問題，聚焦最關(guān)鍵的護(hù)理需求03創(chuàng)意構(gòu)思頭腦風(fēng)暴產(chǎn)生多種可能的解決方案，不設(shè)限制地探索創(chuàng)新想法04原型制作將想法轉(zhuǎn)化為可測(cè)試的原型，快速驗(yàn)證方案可行性05測(cè)試迭代在實(shí)際環(huán)境中測(cè)試原型，收集反饋持續(xù)改進(jìn)典型案例：某醫(yī)院手術(shù)室應(yīng)用設(shè)計(jì)思維開發(fā)信息化電子系統(tǒng)，通過多輪用戶測(cè)試和迭代優(yōu)化，最終實(shí)現(xiàn)手術(shù)流程數(shù)字化管理，顯著提升了手術(shù)室運(yùn)轉(zhuǎn)效率和安全性。智慧護(hù)理技術(shù)助力創(chuàng)新物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用通過物聯(lián)網(wǎng)設(shè)備實(shí)現(xiàn)患者生命體征的實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)和自動(dòng)采集，減少人工測(cè)量的工作量，提高數(shù)據(jù)準(zhǔn)確性。智能傳感器網(wǎng)絡(luò)能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)異常情況，為護(hù)理決策提供數(shù)據(jù)支持。人工智能輔助AI技術(shù)在護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)預(yù)測(cè)、護(hù)理方案推薦、智能問診等方面發(fā)揮重要作用。機(jī)器學(xué)習(xí)算法能夠分析大量患者數(shù)據(jù)，幫助護(hù)士識(shí)別高風(fēng)險(xiǎn)患者，制定個(gè)性化護(hù)理計(jì)劃。智能呼叫系統(tǒng)新型智能呼叫系統(tǒng)不僅能夠快速響應(yīng)患者需求，還能夠自動(dòng)分類呼叫優(yōu)先級(jí)，優(yōu)化護(hù)士工作路徑。系統(tǒng)整合了患者信息和護(hù)理任務(wù)，提升護(hù)理服務(wù)的及時(shí)性和精準(zhǔn)性。智慧病房系統(tǒng)架構(gòu)展示了硬件設(shè)備、軟件平臺(tái)和網(wǎng)絡(luò)通信的有機(jī)融合。通過物聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算、大數(shù)據(jù)等技術(shù)的集成應(yīng)用，實(shí)現(xiàn)患者監(jiān)測(cè)、護(hù)理管理、醫(yī)療服務(wù)的智能化和一體化。第三章創(chuàng)新實(shí)踐案例與未來展望理論指導(dǎo)實(shí)踐，實(shí)踐檢驗(yàn)理論。本章通過豐富的創(chuàng)新實(shí)踐案例，展示護(hù)理創(chuàng)新思維在實(shí)際工作中的應(yīng)用成果，并展望護(hù)理創(chuàng)新的未來發(fā)展趨勢(shì)。案例一：智慧病區(qū)建設(shè)四川大學(xué)華西第四醫(yī)院智慧病房項(xiàng)目是護(hù)理創(chuàng)新的典范。該項(xiàng)目針對(duì)護(hù)士工作繁重、護(hù)理質(zhì)量管理難度大等痛點(diǎn)，系統(tǒng)性地引入智慧護(hù)理技術(shù)，實(shí)現(xiàn)了護(hù)理服務(wù)模式的深刻變革。12018年初項(xiàng)目啟動(dòng)，開展需求調(diào)研和方案設(shè)計(jì)22018年中智慧病房系統(tǒng)開發(fā)與試點(diǎn)運(yùn)行32019年全面推廣，覆蓋所有病區(qū)42020年至今持續(xù)優(yōu)化升級(jí)，功能不斷完善核心創(chuàng)新點(diǎn)床旁智能終端實(shí)現(xiàn)護(hù)理信息即時(shí)錄入生命體征自動(dòng)采集與異常預(yù)警智能輸液監(jiān)控系統(tǒng)護(hù)理工作量智能統(tǒng)計(jì)與分析實(shí)施效果護(hù)士文書書寫時(shí)間減少40%護(hù)理差錯(cuò)率降低35%患者滿意度提升至98%護(hù)理質(zhì)量指標(biāo)全面改善案例二：護(hù)理小發(fā)明與創(chuàng)新護(hù)理創(chuàng)新不僅體現(xiàn)在大型系統(tǒng)建設(shè)上，更體現(xiàn)在日常工作中的點(diǎn)滴改進(jìn)。許多護(hù)理人員通過細(xì)心觀察和創(chuàng)新思維，發(fā)明了實(shí)用的護(hù)理工具和用品，極大地改善了工作效率和患者舒適度。手術(shù)體位墊改良針對(duì)長(zhǎng)時(shí)間手術(shù)患者壓瘡風(fēng)險(xiǎn)高的問題，護(hù)士團(tuán)隊(duì)研發(fā)了新型減壓體位墊，采用記憶海綿和凝膠材料，有效降低局部壓力，使用后壓瘡發(fā)生率下降60%。手術(shù)物品包優(yōu)化通過重新設(shè)計(jì)手術(shù)物品包的配置和包裝方式，將術(shù)前準(zhǔn)備時(shí)間從平均25分鐘縮短至12分鐘，簡(jiǎn)化了工作流程，減少了物品遺漏的風(fēng)險(xiǎn)。輸液固定裝置創(chuàng)新性的輸液固定裝置設(shè)計(jì)，更加貼合患者肢體曲線，有效減少導(dǎo)管脫落和液體外滲，患者舒適度明顯提升，固定更加牢固可靠。案例三：創(chuàng)新教學(xué)模式護(hù)理教育創(chuàng)新是培養(yǎng)未來護(hù)理人才創(chuàng)新能力的關(guān)鍵。多所院校和醫(yī)院積極探索創(chuàng)新教學(xué)模式，將多媒體技術(shù)、智慧課堂與護(hù)理教學(xué)深度融合，取得了良好的教學(xué)效果。理論具象化運(yùn)用3D動(dòng)畫、虛擬現(xiàn)實(shí)等技術(shù)，將抽象的解剖結(jié)構(gòu)和病理機(jī)制直觀展現(xiàn)，幫助學(xué)生深入理解護(hù)理理論知識(shí)思維發(fā)散化采用案例討論、問題導(dǎo)向?qū)W習(xí)等方法，鼓勵(lì)學(xué)生多角度思考問題，培養(yǎng)評(píng)判性思維和創(chuàng)新能力課堂自由化打破傳統(tǒng)講授模式，通過翻轉(zhuǎn)課堂、小組協(xié)作等方式，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性，提升課堂參與度和學(xué)習(xí)效果實(shí)踐模擬化建設(shè)高仿真模擬實(shí)訓(xùn)中心，讓學(xué)生在安全環(huán)境中反復(fù)練習(xí)護(hù)理操作，積累臨床經(jīng)驗(yàn)護(hù)理創(chuàng)新教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)：學(xué)生們通過平板電腦和交互式大屏幕參與案例討論，運(yùn)用多媒體設(shè)備進(jìn)行虛擬操作練習(xí)，在輕松活躍的氛圍中掌握護(hù)理知識(shí)和技能。護(hù)理創(chuàng)新思維培養(yǎng)路徑建立創(chuàng)新文化營(yíng)造鼓勵(lì)創(chuàng)新、寬容失敗的組織氛圍，讓護(hù)理人員敢于嘗試新方法、新思路。定期舉辦創(chuàng)新交流會(huì)，分享創(chuàng)新經(jīng)驗(yàn)和成果。完善激勵(lì)機(jī)制設(shè)立創(chuàng)新獎(jiǎng)項(xiàng)和專項(xiàng)基金，對(duì)有價(jià)值的創(chuàng)新成果給予物質(zhì)和精神獎(jiǎng)勵(lì)。將創(chuàng)新能力納入績(jī)效考核體系，激發(fā)護(hù)理人員創(chuàng)新熱情。持續(xù)教育培訓(xùn)開展系統(tǒng)的創(chuàng)新思維培訓(xùn)課程，教授創(chuàng)新方法和工具。組織護(hù)理人員參加學(xué)術(shù)會(huì)議和進(jìn)修學(xué)習(xí)，拓寬視野，學(xué)習(xí)前沿知識(shí)?？绮块T協(xié)作建立跨學(xué)科創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，促進(jìn)護(hù)理與醫(yī)療、工程、管理等領(lǐng)域的合作。通過多學(xué)科協(xié)作，產(chǎn)生更多創(chuàng)新火花。護(hù)理人員創(chuàng)新能力提升策略參與科研與項(xiàng)目實(shí)踐鼓勵(lì)護(hù)理人員積極參與科研項(xiàng)目，將臨床問題轉(zhuǎn)化為研究課題。通過科研訓(xùn)練，提升發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力。加入護(hù)理科研團(tuán)隊(duì)，參與課題研究開展護(hù)理質(zhì)量改進(jìn)項(xiàng)目（QCC、品管圈等）撰寫護(hù)理論文，總結(jié)創(chuàng)新經(jīng)驗(yàn)申報(bào)護(hù)理創(chuàng)新專利，保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)利用信息技術(shù)工具掌握現(xiàn)代信息技術(shù)工具，提升工作效率和創(chuàng)新能力。信息技術(shù)是實(shí)現(xiàn)護(hù)理創(chuàng)新的重要手段和支撐。熟練使用護(hù)理信息系統(tǒng)和移動(dòng)護(hù)理設(shè)備利用數(shù)據(jù)分析工具挖掘護(hù)理質(zhì)量改進(jìn)點(diǎn)運(yùn)用在線學(xué)習(xí)平臺(tái)持續(xù)更新知識(shí)通過社交媒體和專業(yè)網(wǎng)絡(luò)交流創(chuàng)新經(jīng)驗(yàn)未來護(hù)理創(chuàng)新趨勢(shì)1人工智能輔助診療與護(hù)理決策AI技術(shù)將在護(hù)理評(píng)估、風(fēng)險(xiǎn)預(yù)測(cè)、護(hù)理方案制定等方面發(fā)揮更大作用。智能算法能夠分析海量數(shù)據(jù)，為護(hù)士提供精準(zhǔn)的決策支持，提高護(hù)理的科學(xué)性和有效性。2遠(yuǎn)程護(hù)理與移動(dòng)健康管理5G、物聯(lián)網(wǎng)等技術(shù)的發(fā)展使遠(yuǎn)程護(hù)理成為現(xiàn)實(shí)?；颊呖梢栽诩抑薪邮軐I(yè)護(hù)理指導(dǎo)，慢性病管理更加便捷。移動(dòng)健康管理平臺(tái)實(shí)現(xiàn)護(hù)理服務(wù)的延續(xù)性和可及性。3精準(zhǔn)護(hù)理與個(gè)性化服務(wù)基于基因組學(xué)、代謝組學(xué)等精準(zhǔn)醫(yī)學(xué)技術(shù)，護(hù)理服務(wù)將更加個(gè)性化。根據(jù)患者個(gè)體差異制定精準(zhǔn)護(hù)理方案，提高護(hù)理干預(yù)的針對(duì)性和效果。4護(hù)理機(jī)器人與智能輔助設(shè)備護(hù)理機(jī)器人將承擔(dān)部分重復(fù)性、高強(qiáng)度的護(hù)理工作，如搬運(yùn)、送藥、消毒等。外骨骼設(shè)備、智能康復(fù)器械等將輔助護(hù)士完成護(hù)理任務(wù)，減輕工作負(fù)擔(dān)。未來護(hù)理場(chǎng)景展望：智能護(hù)理機(jī)器人協(xié)助護(hù)士完成日常護(hù)理工作，通過遠(yuǎn)程監(jiān)控系統(tǒng)實(shí)時(shí)掌握患者健康狀況，人工智能提供個(gè)性化護(hù)理建議，實(shí)現(xiàn)更加高效、精準(zhǔn)、人性化的護(hù)理服務(wù)。護(hù)理創(chuàng)新思維的核心要素總結(jié)開放心態(tài)保持好奇心和學(xué)習(xí)熱情，勇于接受新事物，不斷更新知識(shí)和觀念勇于嘗試敢于打破常規(guī)，不懼失敗，在實(shí)踐中探索創(chuàng)新路徑系統(tǒng)思考全面分析問題，關(guān)注整體與局部的關(guān)系，尋找最優(yōu)解決方案跨界融合打破學(xué)科壁壘，整合多領(lǐng)域知識(shí)和資源，產(chǎn)生創(chuàng)新火花患者導(dǎo)向始終以患者需求為中心，讓創(chuàng)新真正服務(wù)于患者健康持續(xù)改進(jìn)不滿足于現(xiàn)狀，持續(xù)優(yōu)化護(hù)理流程和服務(wù)質(zhì)量如何在日常護(hù)理工作中踐行創(chuàng)新思維1敏銳觀察問題在日常工作中保持敏銳的觀察力，及時(shí)發(fā)現(xiàn)護(hù)理流程中的不合理之處、患者的潛在需求以及工作中的痛點(diǎn)難點(diǎn)。記錄問題，分析原因，這是創(chuàng)新的起點(diǎn)。2主動(dòng)提出改進(jìn)方案針對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題，積極思考解決方案。不要因?yàn)閱栴}"一直都這樣"就認(rèn)為無法改變。大膽提出自己的想法，哪怕是小的改進(jìn)，也可能帶來大的效益。3團(tuán)隊(duì)協(xié)作共享成果創(chuàng)新不是個(gè)人的獨(dú)角戲，需要團(tuán)隊(duì)的支持和協(xié)作。與同事分享你的創(chuàng)新想法，聽取他們的意見和建議。共同完善方案，讓創(chuàng)新成果惠及更多人。4勇于實(shí)踐驗(yàn)證將想法轉(zhuǎn)化為行動(dòng)，在實(shí)踐中檢驗(yàn)創(chuàng)新方案的可行性和有效性。記錄實(shí)施過程和效果，根據(jù)反饋不斷調(diào)整優(yōu)化，直至找到最佳方案。溫馨提示：創(chuàng)新不一定是驚天動(dòng)地的大事，從小事做起，從身邊做起。每一個(gè)小改進(jìn)都是創(chuàng)新，每一次嘗試都值得鼓勵(lì)?；?dòng)環(huán)節(jié)：創(chuàng)新思維頭腦風(fēng)暴理論學(xué)習(xí)的最終目的是指導(dǎo)實(shí)踐。現(xiàn)在，讓我們一起進(jìn)入互動(dòng)環(huán)節(jié)，分享你的創(chuàng)新想法，討論實(shí)際工作中遇到的挑戰(zhàn)。分享你的創(chuàng)新點(diǎn)子在日常護(hù)理工作中，你有哪些創(chuàng)新的想法或者已經(jīng)實(shí)施的小改進(jìn)？請(qǐng)與大家分享你的經(jīng)驗(yàn)和心得。提出你的困惑和難題工作中遇到了哪些難以解決的問題？有什么流程讓你覺得不夠合理？讓我們一起用創(chuàng)新思維尋找解決方案。頭腦風(fēng)暴共創(chuàng)未來針對(duì)提出的問題，讓我們進(jìn)行頭腦風(fēng)暴。沒有錯(cuò)誤的答案，每一個(gè)想法都值得尊重。讓創(chuàng)意自由碰撞，激發(fā)創(chuàng)新靈感。"創(chuàng)新的源泉來自于實(shí)踐，創(chuàng)新的成果回歸于實(shí)踐。讓我們?cè)诮涣髦袑W(xué)習(xí)，在分享中成長(zhǎng)。"結(jié)語：創(chuàng)新始于心，踐于行護(hù)理創(chuàng)新是提升護(hù)理質(zhì)量、保障患者安全、推動(dòng)護(hù)理事業(yè)發(fā)展的必由之路。在醫(yī)療技術(shù)日新月異、患者需求不斷提升的今天，護(hù)理創(chuàng)新不是選擇題，而是必答題。每一位護(hù)理人員都是創(chuàng)新的推動(dòng)者和實(shí)踐者。無論你是剛?cè)肼毜男伦o(hù)士，還是經(jīng)驗(yàn)豐富的護(hù)理專家，都可以為護(hù)理創(chuàng)新貢獻(xiàn)自己的力量。從發(fā)現(xiàn)一個(gè)小問題開始，從提出一個(gè)改進(jìn)建議開始，從嘗試一個(gè)新方法