收集版收集整理，僅供參考姓名準(zhǔn)考證號(hào)得分2022-2024濱州市鄒平市孫鎮(zhèn)

社區(qū)工作者招聘考試真題（滿分100分時(shí)間120分鐘）姓名：________________準(zhǔn)考證號(hào)：_______________一、單選題1.某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)立足社區(qū)需求，以“用大愛守護(hù)身心健康”為主題，聯(lián)系醫(yī)院為社區(qū)內(nèi)的居民、社區(qū)工作者和志愿者做了一場(chǎng)健康宣講，取得了良好效果，該社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)與醫(yī)院合作的服務(wù)內(nèi)容屬于（）。A.學(xué)校社會(huì)工作領(lǐng)域B.企業(yè)社會(huì)工作領(lǐng)域C.家庭社會(huì)工作領(lǐng)域D.社區(qū)社會(huì)工作領(lǐng)域【答案】：D2.蔣某（男）想收養(yǎng)弟弟?的女兒小雨?為養(yǎng)女。根據(jù)《收養(yǎng)法》的規(guī)定，蔣某的收養(yǎng)?行為應(yīng)當(dāng)符?合的條件是?（）A.蔣某與小雨?的年齡應(yīng)相?差40周歲?以上B.小雨的生父?母有特殊困?難無力撫養(yǎng)?小雨C.小雨不滿1?4周歲D.蔣某未患有?醫(yī)學(xué)上認(rèn)為?不應(yīng)當(dāng)收養(yǎng)?子女的疾病?【答案】：D3.城市管理行?政執(zhí)法部門?對(duì)違反城市?管理法律、法規(guī)、規(guī)章行為的?舉報(bào)、投訴，應(yīng)當(dāng)在（）內(nèi)予以處理?，處理情況應(yīng)?當(dāng)告知舉報(bào)?人、投訴人，并為舉報(bào)人?、投訴人保密?。A.12小時(shí)B.24小時(shí)C.72小時(shí)D.48小時(shí)【答案】：B4.市容環(huán)境衛(wèi)?生責(zé)任區(qū)域?及其責(zé)任單?位的確定，下列哪項(xiàng)規(guī)?定是錯(cuò)誤的?：（）A.機(jī)關(guān)、團(tuán)體、學(xué)校、部隊(duì)、企事業(yè)單位?及個(gè)體經(jīng)營(yíng)?者應(yīng)對(duì)其所?轄區(qū)域負(fù)責(zé)?；B.施工工地、待建工地由?業(yè)主負(fù)責(zé)。C.市區(qū)主次干?道由所在區(qū)?市容環(huán)境衛(wèi)?生專業(yè)管理?部門負(fù)責(zé)；D.實(shí)行物業(yè)管?理的居住區(qū)?，由物業(yè)服務(wù)?單位負(fù)責(zé),未實(shí)行物業(yè)?管理的居住?區(qū)，由居（村）民委員會(huì)負(fù)?責(zé)；【答案】：B5.“保密”原則意味著（）。A.社會(huì)工作者不能向第三方透露服務(wù)對(duì)象的所有資料B.社會(huì)工作服務(wù)只能在秘密狀態(tài)下進(jìn)行C.通常未經(jīng)服務(wù)對(duì)象允許，社會(huì)工作者不能向第三方透露服務(wù)對(duì)象的隱私資料D.任何情況下社會(huì)工作者都不能向第三方透露服務(wù)對(duì)象的隱私資料【答案】：C6.下列屬于居務(wù)公開形式的是（）。A.培訓(xùn)課堂B.公開欄C.法制講座D.文藝演出【答案】：B7.（）是社會(huì)工作重要的工作方法之一，主要由社會(huì)工作者通過有目的的小組活動(dòng)和組員之間的互動(dòng)，幫助小組成員共同參與集體活動(dòng)，從中獲得小組經(jīng)驗(yàn)。A.個(gè)案工作B.社會(huì)工作行政C.社區(qū)工作D.小組工作【答案】：D8.家庭是兒童成長(zhǎng)的最佳環(huán)境。為體現(xiàn)以家庭為中心的兒童社會(huì)工作的理念，社會(huì)工作者可開展的服務(wù)有（）。A.課后托管B.兒童友好社區(qū)建設(shè)C.親子關(guān)系輔導(dǎo)D.親職教育【答案】：C9.社會(huì)工作者小燕是“肢體障礙人士就業(yè)創(chuàng)業(yè)成長(zhǎng)計(jì)劃”的項(xiàng)目負(fù)責(zé)人，她在項(xiàng)目執(zhí)行中扮演著多種角色。下列小燕的做法中，最能體現(xiàn)資源籌措者角色的是：A.整理項(xiàng)目執(zhí)行中的各種記錄并進(jìn)行反思B.聯(lián)系創(chuàng)業(yè)園區(qū)為肢體障礙人士提供咨詢服務(wù)C.指導(dǎo)肢體障礙人士建立就業(yè)創(chuàng)業(yè)微信公眾號(hào)D.幫助肢體障礙人士重建自信并順利就業(yè)【答案】：B10.面對(duì)新冠肺炎疫情帶來的不確定性和挑戰(zhàn)，某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)決定調(diào)整戰(zhàn)略規(guī)劃，分析評(píng)估當(dāng)前的內(nèi)外部環(huán)境，結(jié)合未來發(fā)展方向，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)更好地走出困境。該機(jī)構(gòu)首先開展了需求評(píng)估，明確了機(jī)構(gòu)使命，對(duì)未來發(fā)展趨勢(shì)進(jìn)行了預(yù)測(cè)，設(shè)計(jì)并確定了機(jī)構(gòu)的戰(zhàn)略目標(biāo)。接下來，該機(jī)構(gòu)還需要開展的工作是：A.認(rèn)識(shí)機(jī)構(gòu)的局限性B.確定機(jī)構(gòu)的服務(wù)目標(biāo)C.認(rèn)識(shí)環(huán)境的多變性D.了解其他機(jī)構(gòu)新做法【答案】：C11.社區(qū)黨組織對(duì)社區(qū)居委會(huì)的依法自治工作起（）作用。A.監(jiān)督和幫助B.支持和保證C.指導(dǎo)和幫助D.檢查和監(jiān)督【答案】：B12.社會(huì)工作者小吳在社區(qū)開展服務(wù)時(shí)，主動(dòng)向服務(wù)對(duì)象介紹服務(wù)的相關(guān)信息，告知服務(wù)對(duì)象在接受服務(wù)過程中應(yīng)有的權(quán)利義務(wù)。上述小吳的做法體現(xiàn)的社會(huì)工作者對(duì)服務(wù)對(duì)象的倫理責(zé)任是（）。A.自決B.知情同意C.文化敏感性D.隱私保密【答案】：B13.社會(huì)工作者小劉在社區(qū)摸排困境兒童家庭情況時(shí)，了解到35歲的汪先生失去了工作，妻子離家出走，他獨(dú)自撫養(yǎng)兩個(gè)孩子，家庭生活困難，兩個(gè)孩子經(jīng)常饑一頓飽一頓，小劉通過走訪學(xué)校老師，進(jìn)一步了解到孩子們學(xué)習(xí)成績(jī)一般，與同學(xué)關(guān)系疏遠(yuǎn)，為此，小劉決定根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)為汪先生整合外部資源，其最適宜的做法是（）。A.引導(dǎo)兩個(gè)孩子養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高文化課的成績(jī)B.協(xié)助兩個(gè)孩子學(xué)習(xí)并提升社會(huì)交往技能，與同學(xué)建立良好關(guān)系C.著眼于汪先生個(gè)人，開展家庭親職教育，建立健康的養(yǎng)育觀念D.幫助汪先生了解就業(yè)救助政策，提供街道免費(fèi)再就業(yè)培訓(xùn)信息【答案】：D14.社會(huì)工作者對(duì)待受助對(duì)象的基本態(tài)度是（）。A.案主自決B.批判C.接納D.尊重【答案】：C15.社會(huì)工作者在社區(qū)招募了15名志愿者組成便民服務(wù)隊(duì)。在開展了一年服務(wù)之后，有些隊(duì)員熱情下降，要求退出，其他隊(duì)員對(duì)此非常不滿。這時(shí)，社會(huì)工作者首先應(yīng)當(dāng)協(xié)助服務(wù)隊(duì)：A.抑制隊(duì)員的不滿情緒B.尋找隊(duì)員熱情下降的原因C.勸導(dǎo)熱情下降的隊(duì)員D.重申所有隊(duì)員必須堅(jiān)持到底的目標(biāo)【答案】：B16.社會(huì)工作者老李為10歲的困境兒童小蕾提供服務(wù)。老李評(píng)估發(fā)現(xiàn)，小蕾母親因身體殘疾無法正常工作，父親因搶劫剛剛?cè)氇z服刑，盡管小蕾家領(lǐng)取最低生活保障金后能維持基本生活，但小蕾覺得會(huì)被社區(qū)其他孩子看不起，一直郁郁寡歡。下列老李的服務(wù)中，體現(xiàn)促進(jìn)小蕾與社會(huì)環(huán)境相互適應(yīng)功能的是（）。A.邀請(qǐng)小蕾參加社區(qū)舉辦的興趣小組B.聯(lián)系小蕾親戚商議其日常生活照顧事宜C.協(xié)助小蕾母親申請(qǐng)殘聯(lián)的殘障補(bǔ)貼D.協(xié)調(diào)小蕾定期聯(lián)系正在服刑的父親【答案】：A17.杜明的妻子最近和杜明媽媽關(guān)系不融洽，經(jīng)常發(fā)生矛盾，他可以找居委對(duì)她們進(jìn)行（）。A.檢查B.調(diào)解C.批評(píng)D.監(jiān)督【答案】：B18.由社區(qū)居民和社區(qū)組織構(gòu)成的、在社區(qū)居民需要時(shí)能起到支持作用的社會(huì)關(guān)系網(wǎng)絡(luò)是（）。A.社區(qū)組織網(wǎng)絡(luò)B.家庭支持網(wǎng)絡(luò)C.社區(qū)支持網(wǎng)絡(luò)D.社區(qū)行政網(wǎng)絡(luò)【答案】：C19.對(duì)違反社區(qū)?戒毒協(xié)議的?戒毒人員，參與社區(qū)戒?毒的工作人?員應(yīng)當(dāng)（）。A.進(jìn)行批評(píng)、教育B.對(duì)其執(zhí)行強(qiáng)?制隔離戒毒?C.進(jìn)行勸導(dǎo)D.及時(shí)向公安?機(jī)關(guān)報(bào)告【答案】：A20.對(duì)入住養(yǎng)老機(jī)構(gòu)老年人的補(bǔ)助原則為（）①堅(jiān)持轄區(qū)戶籍屬地原則；②堅(jiān)持個(gè)人自愿申請(qǐng)的原則；③堅(jiān)持家庭為主，政府補(bǔ)助和社會(huì)互助為輔的原則；④堅(jiān)持分類實(shí)施的原則。A.①②④B.①②③C.①②③④D.②③④【答案】：C21.小強(qiáng)跟隨打工的父母到城市上學(xué)，很快就認(rèn)識(shí)了一些小伙伴。小強(qiáng)與他們很談得來，經(jīng)常一起結(jié)伴上學(xué)，課余也一起踢球。根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)理論，這些伙伴屬于小強(qiáng)的________。A.中觀系統(tǒng)B.微觀系統(tǒng)C.宏觀系統(tǒng)D.外部系統(tǒng)【答案】：B22.強(qiáng)調(diào)運(yùn)用小組過程及小組動(dòng)力去影響服務(wù)對(duì)象的態(tài)度和行為的社會(huì)工作方法是（）。A.小組方法B.社會(huì)工作行政方法C.社區(qū)方法D.個(gè)案方法【答案】：A23.隨著社會(huì)保障制度的改革和重建，受市場(chǎng)化、“小政府，大社會(huì)”改革模式以及“以人為本”等價(jià)值觀的多方面影響，政府購(gòu)買社會(huì)工作服務(wù)作為一種新的機(jī)制在全國(guó)各地推廣，它在很大程度上影響著我國(guó)社會(huì)福利行政體系的運(yùn)作，上述變化指出當(dāng)前我國(guó)社會(huì)福利行政體系的特點(diǎn)是：A.社會(huì)政策效果評(píng)估是行政化的檢查和匯報(bào)B.社會(huì)政策實(shí)施主體呈現(xiàn)多元化趨勢(shì)C.社會(huì)政策目標(biāo)對(duì)象被動(dòng)地接受福利D.社會(huì)政策執(zhí)行是自上而下的政治模式【答案】：B24.治安管理處?罰作為一項(xiàng)?重要的（）權(quán)力，是公安機(jī)關(guān)?及其人民警?察依法管理?社會(huì)治安的?一種重要手?段。A.行政B.經(jīng)濟(jì)C.刑事D.民事【答案】：A25.某中學(xué)教學(xué)樓在地震中坍塌，造成多名師生傷亡。寧寧雖成功逃生，但在震后幾天一直沉默不語，驚恐不安。在對(duì)寧寧進(jìn)行危機(jī)干預(yù)的過程中，社會(huì)工作者小林采用“講故事”的方式，引導(dǎo)寧寧講述逃生的經(jīng)歷和感受，以對(duì)其問題和需要進(jìn)行評(píng)估。小林開展的上述工作是為了________。A.確保寧寧的生命安全B.定義寧寧的危機(jī)問題C.討論寧寧問題的多種可能D.向?qū)帉幪峁┏掷m(xù)支持【答案】：B26.能夠發(fā)展社會(huì)資源和青少年潛能，使青少年的能力得到增強(qiáng)的社會(huì)工作服務(wù)屬于（）。A.開創(chuàng)性的青少年社會(huì)工作B.治療性的青少年社會(huì)工作C.發(fā)展性的青少年社會(huì)工作D.預(yù)防性的青少年社會(huì)工作【答案】：C27.某汽車組裝廠技術(shù)升級(jí)換代，部分工人需要轉(zhuǎn)崗，其中一些青年工人因缺少新技能，擔(dān)心未來沒有合適的崗位，感到焦慮和送茫，企業(yè)社會(huì)工作者小袁針對(duì)這些青年工人的上述情況開展了小組工作，引導(dǎo)組員了解社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)，樹立“大局意識(shí)”，通過角色扮演等小組體驗(yàn)方式，使組員能有效運(yùn)用周圍環(huán)境資源，明確自我發(fā)展的優(yōu)勢(shì)與面臨的困難，進(jìn)行自我規(guī)劃與決策，順利實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)崗，小袁開展的小組工作類型是（）。A.技能教育小組B.生涯探索小組C.情緒舒緩小組D.壓力管理小組【答案】：B28.地處發(fā)達(dá)地區(qū)的某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，結(jié)對(duì)幫扶欠發(fā)達(dá)地區(qū)的社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)，援派機(jī)構(gòu)的資深社會(huì)工作者從加強(qiáng)機(jī)構(gòu)能力建設(shè)入手，與當(dāng)?shù)貦C(jī)構(gòu)的中高層管理團(tuán)隊(duì)一起討論未來3至5年的社會(huì)服務(wù)政策導(dǎo)向和發(fā)展趨勢(shì)，共同為當(dāng)?shù)貦C(jī)構(gòu)制定工作計(jì)劃。從社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)規(guī)劃的內(nèi)容層次看，上述工作完成的是（）。A.運(yùn)作性計(jì)劃B.項(xiàng)目目標(biāo)C.策略性計(jì)劃D.使命宣言【答案】：C29.街道社會(huì)工作站督導(dǎo)者老郭經(jīng)常運(yùn)用“提問”方式與督導(dǎo)對(duì)象會(huì)談，從督導(dǎo)對(duì)象的反饋中了解其在服務(wù)過程中的觀點(diǎn)與角色定位，已獲得更深入豐富的資料。下列老郭的提問中，屬于澄清督導(dǎo)對(duì)象觀點(diǎn)的是（）A.“根據(jù)剛才的討論，你覺得下一步該做什么?”B.“下個(gè)月的鄰里節(jié)活動(dòng)籌備進(jìn)行得怎么樣了?”C.“你覺得服務(wù)對(duì)象面臨的最核心問題是什么?”D.“你的具體服務(wù)措施是怎么體現(xiàn)服務(wù)目標(biāo)的?”【答案】：D30.建立和發(fā)展社區(qū)組織是社區(qū)工作過程中相當(dāng)重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。社區(qū)組織成立后，管理社區(qū)組織變得十分重要?！把芯颗c發(fā)展”是管理社區(qū)組織需要著重關(guān)注的內(nèi)容之一。具體而言，研究與發(fā)展”主要包括（）（4）人力資源管理（5）研究與發(fā)展。其中研究與發(fā)展包括：服務(wù)方案的評(píng)估.新服務(wù)方案的開發(fā).組織的評(píng)估.適應(yīng)和引領(lǐng)組織變遷等。A.適應(yīng)和引領(lǐng)組織變遷B.開發(fā)新的服務(wù)方案C.規(guī)劃組織長(zhǎng)期策D.評(píng)估服務(wù)方案【答案】：A31.世界地球日?時(shí)間為每年?的（）A.45041B.6月25日?C.4月22日?。D.45079【答案】：C32.室內(nèi)發(fā)生火災(zāi)時(shí)應(yīng)匍匐前進(jìn)以逃生，對(duì)其原因的下列說法，錯(cuò)誤的是（）。A.有毒有害氣體集中于高處B.低處有殘留的新鮮空氣C.濃煙自下而上擴(kuò)散D.低處視野比較清晰【答案】：C33.服務(wù)對(duì)象：“其實(shí)，我也知道打孩子沒用。俗話說‘棍棒之下出孝子’，說實(shí)在的，這也是老黃歷了?，F(xiàn)在的小孩子根本不吃這一套……”社會(huì)工作者：“你知道沒用，但還是管不住自己的手，你想過是什么影響了你嗎?你想過要改變嗎?”上述對(duì)話中，社會(huì)工作者運(yùn)用的個(gè)案工作技巧是（）。A.對(duì)質(zhì)B.澄清C.忠告D.同理【答案】：A34.王女士是一位單親母親，和自己上高一的兒子生活在一起。讓王女士焦慮的事情很多，一是自己工作不穩(wěn)定，收入低，家里生活困難；二是和兒子的溝通越來越少，母子倆經(jīng)常吵架。社會(huì)工作者了解情況后，介紹王女士認(rèn)識(shí)了一些其他的單親母親，并組成一個(gè)小組，小組成員之間互相交流和支持，一起討論關(guān)于單親母親的話題。王女士參加了幾次小組活動(dòng)后，焦慮的情緒緩解不少。請(qǐng)問這樣的小組類型是（）。A.預(yù)防性小組B.發(fā)展性小組C.支持性小組D.評(píng)估性小組【答案】：C35.我省被列為?首批無障礙?示范的城市?是（）A.廈門B.福州C.泉州D.漳州【答案】：A36.平臺(tái)賬號(hào)的?權(quán)限在（）模塊中配置?A.網(wǎng)站管理B.通用辦公C.系統(tǒng)管理D.專業(yè)工作【答案】：C37.以下哪一項(xiàng)?構(gòu)成了殘疾?人就業(yè)歧視?（）A.殘疾人乙從?事個(gè)體經(jīng)營(yíng)?，因產(chǎn)品質(zhì)量?不合格被工?商部門沒收?并罰款B.殘疾人丙因?身體虛弱，從一線崗位?轉(zhuǎn)崗至單位?后勤部門，每月工資因?此下調(diào)了1?00元C.殘疾人丁因?其輪椅無法?駛上臺(tái)階，而耽誤了單?位的職稱考?試，單位隨后也?沒有對(duì)其進(jìn)?行補(bǔ)考D.殘疾人甲不?懂英文，某外企拒絕?雇傭他【答案】：C38.面談中做好傾聽最重要的方面是（）。A.全神貫注地傾聽服務(wù)對(duì)象所表達(dá)的內(nèi)容及其所使用的言辭，爭(zhēng)取能夠復(fù)述B.理解對(duì)方所傳達(dá)的內(nèi)容和情感，不排斥、不歧視，把自己放在對(duì)方的位置上來思考，鼓勵(lì)其宣泄，幫助其澄清自己的想法C.社會(huì)工作者通過身體傳達(dá)的對(duì)服務(wù)對(duì)象的專注，以及從態(tài)度上所傳達(dá)的內(nèi)心的專注D.傾聽時(shí)不光要“聽”，還要有“參與’’，與服務(wù)對(duì)象互動(dòng)，對(duì)服務(wù)對(duì)象的敘述給予適當(dāng)?shù)幕貞?yīng)【答案】：B39.廣義的兒童社會(huì)工作是一種事先補(bǔ)救性工作，它是以（）為對(duì)象。A.處于特殊困難境地的兒童B.殘疾的兒童C.情緒或行為偏差的兒童D.所有兒童【答案】：D40.“不聽老人言，吃虧在眼前!”這一俗語說明，老年人的________優(yōu)于年輕人。A.結(jié)晶智力B.空間關(guān)系能力C.形象思維能力D.液態(tài)智力【答案】：A41.在證據(jù)可能?滅失或者以?后難以取得?的情況下，經(jīng)城市管理?行政執(zhí)法部?門負(fù)責(zé)人批?準(zhǔn)，可以先行（）。A.登記保存B.查封、扣押C.凍結(jié)D.沒收【答案】：A42.由專業(yè)的社會(huì)工作者將居民個(gè)人或家庭的背景資料進(jìn)行整理和分類管理，了解居民的現(xiàn)實(shí)需求和潛在需求，進(jìn)行動(dòng)態(tài)跟蹤，隨時(shí)評(píng)估。這種工作方法是（）。A.社區(qū)檔案管理B.社區(qū)計(jì)劃制訂C.居民個(gè)案管理D.社區(qū)項(xiàng)目管理【答案】：C43.在個(gè)案工作中，社會(huì)工作者為明確雙方的責(zé)任與義務(wù)，增強(qiáng)服務(wù)對(duì)象改變的動(dòng)力，首先需要與服務(wù)對(duì)象（）。A.共同評(píng)估B.建立關(guān)系C.簽訂協(xié)議D.制訂計(jì)劃【答案】：C44.在火災(zāi)中，跳樓逃生相對(duì)安全的樓層是（）。A.所有樓層都可以B.樓房?jī)蓪右韵拢沂彝獾孛鏋榛▓@草坪等非硬化地面C.五層以下樓房均可D.以上說法不對(duì)【答案】：B45.目前，我區(qū)農(nóng)村五?保分散供養(yǎng)?標(biāo)準(zhǔn)為（）元/人.月。A.400B.500C.700D.600【答案】：D二、多選題46.避免性旳青少年社會(huì)工作重要涉及（）。A.改善青少年學(xué)校生活環(huán)境B.倡導(dǎo)有效旳青少年服務(wù)和發(fā)展政策C.改善青少年社區(qū)生活環(huán)境D.為被忽視或虐待旳青少年提供保護(hù)服務(wù)【答案】：AC47.新修訂的《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》頒布實(shí)施后，各地積極行動(dòng)，陸續(xù)建立了未成年人保護(hù)服務(wù)體系。某地未成年人保護(hù)中心計(jì)劃采用“風(fēng)險(xiǎn)預(yù)防、發(fā)現(xiàn)報(bào)告、康復(fù)回歸”的服務(wù)流程開展兒童保護(hù)服務(wù)。根據(jù)該服務(wù)流程，兒童社會(huì)工作者需要開展的工作內(nèi)容包括（）。A.根據(jù)兒童的受侵害程度和父母的監(jiān)護(hù)能力完成監(jiān)護(hù)處置B.爭(zhēng)取政策支持，建立跨部門的未成年人保護(hù)協(xié)調(diào)工作機(jī)制C.為進(jìn)入國(guó)家替代照顧服務(wù)體系中的受侵害兒童尋找寄養(yǎng)服務(wù)D.依托公益慈善服務(wù)機(jī)構(gòu)對(duì)機(jī)區(qū)內(nèi)有兒童侵害風(fēng)險(xiǎn)的家庭進(jìn)行評(píng)估【答案】：ABC48.在具體的實(shí)踐過程中，針對(duì)不同的社區(qū)問題，社區(qū)工作形成了不同的工作模式。綜合多種社區(qū)工作理論，比較符合我們國(guó)情和社區(qū)工作現(xiàn)狀的是哪三種社區(qū)工作模式（）。A.社區(qū)行動(dòng)模式B.社區(qū)教育模式C.地區(qū)發(fā)展模式D.社區(qū)照顧模式【答案】：CD49.中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)地位具體表現(xiàn)在對(duì)國(guó)家的（）：A.思想領(lǐng)導(dǎo)B.政治領(lǐng)導(dǎo)C.行政領(lǐng)導(dǎo)D.組織領(lǐng)導(dǎo)【答案】：ABD50.某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)承接了政府委托的筑守兒童關(guān)愛服務(wù)項(xiàng)目，社會(huì)工作者小李計(jì)劃采用以家庭為中心的方法開展服務(wù)，她首先在社區(qū)開展家庭監(jiān)護(hù)能力評(píng)估，篩選風(fēng)險(xiǎn)家庭，小李應(yīng)采用的評(píng)估指標(biāo)有（）。A.父母培養(yǎng)孩子解決社交問題的能力B.父母的情感傳遞能力C.父母對(duì)社區(qū)資源的知曉情況D.父母給予孩子安全保障的能力【答案】：BCD51.勞動(dòng)合同分?為哪幾種?（）A.固定期限勞?動(dòng)合同B.以完成一定?工作任務(wù)為?期限的勞動(dòng)?合同C.無固定期限?勞動(dòng)合同D.非全日制勞?動(dòng)合同【答案】：ABC52.黨的紀(jì)律處?分有哪幾種?（）。A.撤銷黨內(nèi)職?務(wù)B.留黨察看C.嚴(yán)重警告D.警告【答案】：ABCD53.32歲的外來女工小娟幾年前離異，帶著8歲的女兒一起生活。因女兒學(xué)習(xí)適應(yīng)困難，小娟非常著急，向社會(huì)工作者求助。在幫助這個(gè)家庭之前，社會(huì)工作者應(yīng)做評(píng)估，其內(nèi)容包括（）。A.小娟家庭的生命周期B.小娟母女面臨的問題C.小娟與女兒的互動(dòng)方式D.小娟可用的社會(huì)資源【答案】：BC54.全國(guó)人民代表大會(huì)在整個(gè)國(guó)家機(jī)關(guān)體系中居首要的、至高無上的地位，這主要表現(xiàn)在以下方面，即（）。A.其他國(guó)家機(jī)關(guān)必須服從全國(guó)人大B.其他國(guó)家機(jī)關(guān)對(duì)它負(fù)責(zé)、受它監(jiān)督又力C.它制定的法律、作出的決議和決定等，其他國(guó)家機(jī)關(guān)必須遵守D.其他一切國(guó)家機(jī)關(guān)由全國(guó)人民代表大會(huì)產(chǎn)生【答案】：BCD55.殘聯(lián)在無障?礙設(shè)施建設(shè)?中起的主要?作用是（）A.協(xié)助工作B.檢查、監(jiān)督C.宣傳、調(diào)研D.管理、指導(dǎo)【答案】：ABC56.我市殘疾人?優(yōu)惠政策主?要有（）A.就學(xué)補(bǔ)助B.四殘兒童康?復(fù)補(bǔ)助C.殘疾人困難?生活補(bǔ)助D.創(chuàng)業(yè)扶持【答案】：ABCD57.駐村社會(huì)工作者小夏發(fā)現(xiàn)該村青壯年大都外出打工，留下的多是婦女，老人和兒童,經(jīng)過社區(qū)調(diào)查和精準(zhǔn)摸排，小夏發(fā)現(xiàn)了不少獨(dú)居老人和困境兒童屬于救助對(duì)象，小夏擬對(duì)這些救助對(duì)象開展社區(qū)為本的綜合性救助服務(wù)，應(yīng)采用的工作方法有（）A.對(duì)具有特別需求的獨(dú)居老人開展個(gè)案服務(wù)B.對(duì)具有相同需求困境兒童開展小組服務(wù)C.識(shí)別救助對(duì)象D.對(duì)留守婦女開展能力建設(shè)【答案】：CD58.網(wǎng)格基礎(chǔ)信息“一標(biāo)三實(shí)”是指標(biāo)準(zhǔn)地址、（）。A.實(shí)有車輛B.實(shí)有單位C.實(shí)有房屋D.實(shí)有人口【答案】：BCD59.趙奶奶入住某養(yǎng)老機(jī)構(gòu)一個(gè)月來，總是悶悶不樂。社會(huì)工作者老余在與她面談中得知，一年前趙奶奶和老伴外出旅游時(shí)，老伴意外猝死在酒店房間。此后，每當(dāng)看到房間里的空床，趙奶奶就會(huì)觸景生情。她請(qǐng)老余保守這個(gè)秘密，并希望能搬走空床。下列老余的做法中，符合社會(huì)工作倫理守則的有（）A.嚴(yán)格履行養(yǎng)老機(jī)構(gòu)的入住協(xié)議，不搬走空床B.向督導(dǎo)者咨詢，共同分析商討合理解決方案C.為趙奶奶保守秘密，與機(jī)構(gòu)協(xié)商把空床搬走D.向機(jī)構(gòu)同事說明此事，討論搬走空床的利弊【答案】：ABC60.下列選項(xiàng)中?屬于企業(yè)退?休人員社會(huì)?化管理服務(wù)?基礎(chǔ)工作的?是（）。A.向企業(yè)退休?人員發(fā)放社?會(huì)化管理服?務(wù)聯(lián)系卡B.建立企業(yè)退?休人員基本?信息庫(kù)C.指導(dǎo)企業(yè)退?休人員建立?自我管理和?互動(dòng)服務(wù)組?織D.開展領(lǐng)取養(yǎng)?老金資格認(rèn)?證工作【答案】：ABCD61.開設(shè)主題為“人生回顧”的小組，旨在幫助老人回憶自己年輕時(shí)的美好生活，重塑人生意義。為了緊扣小組目標(biāo)，在小組中期轉(zhuǎn)折階段，可設(shè)計(jì)的小組活動(dòng)有（）。A.情景劇B.破冰游戲C.自我介紹D.角色互換【答案】：CD62.小林和小王分別采用不同研究方法對(duì)A村留守兒童的生活照料情況進(jìn)行研究，并根據(jù)研究結(jié)果設(shè)計(jì)服務(wù)項(xiàng)目。小林通過量表收集了A村所有留守兒童生活照料情況,而小王則通過深度訪談收集了A村1/5留守兒童生活照料情況，關(guān)于小林和小王研究的說法,正確的有（）A.小林的研究可以發(fā)現(xiàn)A村留守兒童生活照料的普遍需求B.小王的研究主要獲取描述性的信息C.小林的研究可以在研究過程中根據(jù)當(dāng)?shù)厍榫承薷耐晟屏勘鞤.小林的研究能夠體現(xiàn)抽樣調(diào)查的基本特性【答案】：ABD63.家庭在青少年旳成長(zhǎng)過程中發(fā)揮著至關(guān)重要旳作用，不當(dāng)旳家庭教養(yǎng)方式及不良旳家庭構(gòu)造都會(huì)對(duì)青少年產(chǎn)生不良影響，其中涉及（）。A.家庭關(guān)系疏離B.學(xué)校學(xué)習(xí)環(huán)境不良C.父母與青少年互動(dòng)不良D.家庭構(gòu)造不完整【答案】：BD64.公文不得隨?意減少或省?略的數(shù)據(jù)項(xiàng)?目有（）。A.印章或簽署?B.正文C.發(fā)文機(jī)關(guān)D.成文時(shí)間【答案】：ABCD65.網(wǎng)格根據(jù)不同屬性分為（）。A.治理網(wǎng)格B.條線網(wǎng)格C.專屬網(wǎng)格D.綜合網(wǎng)格【答案】：CD三、相關(guān)知