大學(xué)侗族介紹PPT課件單擊此處添加副標(biāo)題匯報人：XX目錄01侗族的歷史起源02侗族的文化特色03侗族的社會結(jié)構(gòu)04侗族的居住環(huán)境05侗族的經(jīng)濟活動06侗族的教育與宗教侗族的歷史起源01民族起源與發(fā)展侗族源于秦漢駱越，歷經(jīng)遷徙融合形成獨立民族起源追溯01隋唐獨立成族，唐宋羈縻治理，明清土司并治，新中國實現(xiàn)自治發(fā)展歷程02侗族的遷徙歷史侗族源于有巢氏，6000年前自巢湖流域啟程，歷經(jīng)多地遷徙至湘桂黔。遠(yuǎn)古起源與遷徙0102從巢湖經(jīng)廬山、吉安、梧州等地，沿湘黔桂水系分支，最終定居。遷徙路線與節(jié)點03因戰(zhàn)亂、災(zāi)荒等遷徙，保留母系崇拜、木構(gòu)技藝等古老文化印記。遷徙動因與文化侗族與周邊民族關(guān)系文化交流與漢、苗等民族交往密切，文化相互影響同源共融侗族與壯、布依等民族同源異流，長期共居融合0102侗族的文化特色02語言與文字侗語屬漢藏語系壯侗語族，聲調(diào)豐富，是世界上聲調(diào)最多的語言之一。侗語特點1958年創(chuàng)制侗文，以拉丁字母為基礎(chǔ)，以榕江話為標(biāo)準(zhǔn)音，用于文化傳承。侗文創(chuàng)制傳統(tǒng)節(jié)日與習(xí)俗01侗年慶典農(nóng)歷十一月初一過侗年，殺豬宰羊，合攏宴待客，蘆笙踩堂。02薩瑪節(jié)農(nóng)歷正月至二月祭薩瑪，跳多耶舞，祈求村寨平安。03祭橋節(jié)農(nóng)歷二月初二架橋祈福，保佑孩子健康，增進(jìn)家族福祉。民間藝術(shù)與手工藝彩素交織，圖案豐富，反映侗族生活與信仰。侗族織錦技法多樣，圖案精美，兼具裝飾與實用價值。侗族刺繡侗族的社會結(jié)構(gòu)03家庭與宗族組織01家庭結(jié)構(gòu)特點侗族家庭多為父系小家庭，實行男耕女織，財產(chǎn)傳子不傳女。02宗族組織構(gòu)成宗族由多個家族組成，以血緣為紐帶，設(shè)族長管理族內(nèi)事務(wù)。社會階層與地位以父系血緣為紐帶，房族內(nèi)禁止通婚，有公共財產(chǎn)和墓地。房族組織由鄉(xiāng)老處理公共事務(wù)，以房族大會和村民大會結(jié)合議事。村寨管理村寨間組成“款”組織，共同議定款約維護秩序。款約聯(lián)盟傳統(tǒng)社會組織形式款組織卜拉與房族01以地緣為紐帶，分小款、大款，兼具立法、司法與軍事功能。02以父系血緣為核心，卜拉建鼓樓，房族分層次，維系家族秩序。侗族的居住環(huán)境04傳統(tǒng)建筑風(fēng)格01干欄式木樓侗族多建干欄式木樓，樓下圈養(yǎng)牲畜，樓上住人，適應(yīng)山區(qū)地形。02鼓樓與風(fēng)雨橋鼓樓為侗寨標(biāo)志，風(fēng)雨橋集橋廊亭于一體，展現(xiàn)獨特建筑技藝。村寨布局與建筑功能侗寨多依山傍水，以鼓樓為中心，形成獨特聚落格局。依山傍水布局01民居、鼓樓、風(fēng)雨橋等建筑，兼具居住、議事、交通等功能。建筑功能多樣02生態(tài)環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展侗寨多處群山，森林覆蓋率高，水資源豐富，生態(tài)資源得天獨厚。01生態(tài)資源豐富侗寨秉持“綠水青山就是金山銀山”理念，發(fā)展生態(tài)旅游，促進(jìn)經(jīng)濟與生態(tài)雙贏。02可持續(xù)發(fā)展實踐侗族的經(jīng)濟活動05農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式侗族采用稻魚鴨共生系統(tǒng)，實現(xiàn)一田多用，提升土地利用率與產(chǎn)出。稻魚鴨共生在山谷溪流旁開辟梯田，形成獨特山地農(nóng)業(yè)景觀，種植多樣作物。梯田農(nóng)業(yè)手工業(yè)與商業(yè)活動侗族手工業(yè)涵蓋織繡、銀飾、竹編等，技藝精湛，產(chǎn)品精美。傳統(tǒng)手工業(yè)侗族地區(qū)商業(yè)活動活躍，木材貿(mào)易突出，集市貿(mào)易興旺。商業(yè)貿(mào)易旅游開發(fā)與經(jīng)濟轉(zhuǎn)型肇興侗寨通過旅游帶動817戶貧困戶脫貧，周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)1.5萬余人受益旅游帶動脫貧01肇興發(fā)展油茶產(chǎn)業(yè)、農(nóng)特產(chǎn)品加工，三江打造“侗醫(yī)+康旅”大健康產(chǎn)業(yè)體系產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展02侗族的教育與宗教06傳統(tǒng)教育與現(xiàn)代教育以家庭、歌隊、鼓樓為載體，傳承語言、禮儀、技藝及民族精神。傳統(tǒng)教育體系學(xué)校教育普及，結(jié)合鄉(xiāng)土教材與雙語教學(xué)，推動民族文化與現(xiàn)代知識融合?，F(xiàn)代教育融合宗教信仰與儀式活動侗族信萬物有靈，崇拜土地、水等自然神及祖先，設(shè)薩壇祭祀。自然與祖先崇拜01侗族祭薩瑪女神，祈求保佑，舉行多耶、蘆笙表演等娛神娛人活動。薩瑪節(jié)儀式02保護與發(fā)展侗族文化