幼兒園安全保障措施實施細則一、總則為切實保障在園幼兒的生命安全與身心健康，依據(jù)《中華人民共和國未成年人保護法》《中小學幼兒園安全管理辦法》《托兒所幼兒園衛(wèi)生保健管理辦法》等法律法規(guī)，結(jié)合本園實際運營需求，制定本實施細則。本細則適用于本園全體教職工、在園幼兒及入園訪客，旨在通過規(guī)范化、精細化的安全管理，構(gòu)建“預防-管控-應急”三位一體的安全保障體系。二、設(shè)施設(shè)備安全管理（一）園所建筑與環(huán)境安全1.建筑結(jié)構(gòu)排查：后勤部門聯(lián)合第三方機構(gòu)，每月對園所建筑的墻體、樓梯、欄桿、門窗等進行安全檢查，重點排查裂縫、松動、腐蝕等隱患，確保承重結(jié)構(gòu)、防護設(shè)施符合《托兒所、幼兒園建筑設(shè)計規(guī)范》要求；每季度開展一次全面結(jié)構(gòu)安全評估。2.活動場地規(guī)范：戶外活動場地采用防滑、減震的塑膠或懸浮地板，草坪無裸露尖銳物；大型玩具（滑梯、秋千等）安裝牢固，連接處無松動，邊緣做圓角處理，高度超1.5米的設(shè)施需設(shè)置緩沖區(qū)域，每周檢查器械穩(wěn)固性。（二）教學與生活設(shè)施安全1.教學用具管控：幼兒玩具、教具需符合國家安全標準，無尖銳邊角、小零件（直徑＜3厘米），每月檢查是否破損、褪色（避免誤食涂料）；桌椅、床具高度適配幼兒身高，無毛刺、倒刺，每學期更新老化用具。2.電器線路管理：教室內(nèi)電器（空調(diào)、飲水機等）由專人管理，使用后及時關(guān)閉電源；電線套管鋪設(shè)，避免幼兒接觸，每月檢查老化、漏電隱患，禁止私拉亂接。（三）消防與安防設(shè)施1.消防系統(tǒng)維護：每層樓、每棟建筑配備足夠的干粉滅火器（每50㎡至少1具）、應急照明、疏散指示標志，每月由安保人員檢查壓力、電量，確保完好有效；疏散通道、安全出口保持暢通，禁止堆放雜物，每學期組織消防設(shè)施使用培訓。2.安防系統(tǒng)運行：園所公共區(qū)域（大廳、走廊、操場、廚房）安裝高清監(jiān)控，存儲時長不少于30天；實行門禁管理，外來人員需登記身份、事由并由教職工陪同入園，禁止無關(guān)人員進入教學區(qū)。三、食品安全管理（一）食堂規(guī)范運營1.資質(zhì)與人員要求：食堂需取得《食品經(jīng)營許可證》，從業(yè)人員持有效健康證上崗，每日崗前晨檢（無發(fā)熱、腹瀉、皮膚傷口等），操作時穿戴工作服、帽、口罩。2.食材全流程管控：采購渠道合法合規(guī)，索證索票（保留半年以上），禁止采購“三無”、過期、變質(zhì)食品；食材分類儲存（生熟、干濕分離），冷凍食品標注保質(zhì)期，庫存每周盤點，杜絕浪費與變質(zhì)。（二）加工與留樣制度1.加工流程規(guī)范：食品燒熟煮透（中心溫度≥70℃），生熟砧板、刀具、容器嚴格分開；剩余飯菜禁止二次加工，餐余垃圾日產(chǎn)日清。2.食品留樣管理：每餐次所有品種留樣，量不少于125克，密封冷藏48小時，專人記錄留樣時間、品種、人員，便于溯源。（三）餐具與環(huán)境消毒1.餐具消毒要求：采用蒸汽或高溫消毒柜消毒（溫度≥100℃，時間≥30分鐘），消毒后存放于保潔柜，避免二次污染。2.環(huán)境清潔標準：食堂地面、墻面每日清潔，操作間紫外線消毒（每日下班前30分鐘），下水道每周疏通、消毒，防止鼠蟲滋生。四、活動安全管理（一）日常教學活動1.活動設(shè)計安全：教學內(nèi)容、游戲環(huán)節(jié)需符合幼兒年齡特點，避免使用細小零件、尖銳工具；教師提前預判風險（如手工課使用剪刀需一對一指導），確?；顒硬牧习踩珶o毒。2.看護職責落實：班級教師實行“定崗+流動”看護，主班教師組織活動時，配班教師關(guān)注個別幼兒（如情緒低落、肢體不協(xié)調(diào)者），確保視線內(nèi)無盲區(qū)，避免幼兒攀爬、推搡等危險行為。（二）戶外活動與集體活動1.戶外活動管控：活動前檢查場地（無積水、異物、松動器械），根據(jù)天氣調(diào)整活動（高溫、雨雪天改為室內(nèi)）；活動中教師間距不超過5米，對特殊體質(zhì)幼兒（如哮喘、過敏）給予針對性看護。2.集體外出規(guī)范：如組織春游、參觀等活動，提前勘察路線（避開施工區(qū)、交通要道），按幼兒人數(shù)1:5配備教師，簽訂安全告知書，活動中定時清點人數(shù)，禁止幼兒脫離隊伍。五、接送與門禁安全（一）入園離園管理1.入園流程規(guī)范：家長送幼兒至班級門口，與教師交接（告知健康狀況、特殊需求），禁止幼兒獨自停留于園所公共區(qū)域；晨檢采用“一摸二看三問四查”（摸體溫、看精神/皮膚/咽喉、問飲食睡眠、查攜帶物品），異常者暫緩入園。2.離園制度執(zhí)行：家長憑接送卡（或人臉識別）接幼兒，陌生接送需提前聯(lián)系教師并驗證身份（如身份證、戶口本）；離園后15分鐘內(nèi)清場，禁止幼兒滯留，教師與家長確認后簽字交接。（二）校車安全（如有）1.車輛管理要求：校車需取得專用牌照，定期年檢（每季度），配備安全帶、急救箱、滅火器；駕駛員持A1駕照且無重大違章記錄，禁止超載、超速。2.接送流程規(guī)范：隨車教師清點人數(shù)（上下車各一次），幼兒系好安全帶，行駛中禁止站立、打鬧；園所與家長簽訂《校車安全責任書》，明確雙方責任。六、衛(wèi)生與健康安全（一）晨檢與傳染病防控1.晨檢制度落實：每日入園時，保健醫(yī)對幼兒進行晨檢，發(fā)現(xiàn)發(fā)熱（≥37.3℃）、皮疹、嘔吐等癥狀，立即通知家長帶離就醫(yī)，班級追蹤病情并消毒。2.傳染病管理機制：發(fā)現(xiàn)手足口病、流感等聚集性病例，立即啟動應急預案，班級停課消毒（紫外線+含氯消毒劑），密切接觸者居家觀察，園所上報疾控部門。（二）衛(wèi)生消毒與健康管理1.日常消毒標準：教室、寢室每日通風（上下午各30分鐘），玩具、圖書每周消毒（紫外線或含氯消毒劑浸泡），被褥每月暴曬；衛(wèi)生間、門把手等高頻接觸區(qū)域每日消毒2次。2.健康檔案管理：建立幼兒健康檔案，記錄體檢（每年一次）、疫苗接種、過敏史等信息，教師熟知特殊體質(zhì)幼兒的護理要求（如哮喘幼兒避免劇烈運動）。（三）突發(fā)疾病與急救1.急救能力建設(shè)：教職工需持《急救員證》（每兩年復訓），掌握海姆立克急救法、心肺復蘇等技能；園所配備急救箱（含紗布、碘伏、退熱貼、抗過敏藥等），定期更新藥品。2.應急處置流程：幼兒突發(fā)疾病（如驚厥、過敏），教師立即施救并通知保健醫(yī)，同時聯(lián)系家長、撥打120，全程記錄處置過程（時間、措施、癥狀變化）。七、應急管理（一）應急預案制定針對火災、地震、防暴恐、食物中毒、意外傷害等場景，制定專項應急預案，明確報警流程、疏散路線、職責分工（如疏散組、救援組、通訊組），每學期修訂一次。（二）應急演練與培訓1.演練組織要求：每學期至少組織2次應急演練（火災、地震各1次），演練前培訓流程、注意事項，演練后總結(jié)不足（如疏散速度、教師配合度）。2.培訓內(nèi)容覆蓋：教職工需掌握應急處置流程、心理疏導技巧（如災后安撫幼兒情緒），每季度開展安全知識培訓（含法律法規(guī)、案例分析）。（三）事故處置與跟進1.現(xiàn)場處置規(guī)范：發(fā)生安全事故（如摔傷、誤食），教師立即停止活動，施救并保護現(xiàn)場，第一時間報告園長、通知家長，必要時報警或聯(lián)系醫(yī)院。2.后續(xù)跟進機制：園所成立調(diào)查組，分析事故原因（如設(shè)施隱患、管理漏洞），3日內(nèi)出具調(diào)查報告并整改；對受傷幼兒進行心理疏導，與家長協(xié)商賠償或保險理賠（園所投保校方責任險）。八、人員管理與責任分工（一）教職工資質(zhì)與培訓1.入職審查機制：新入職教職工需提供無犯罪記錄證明、健康證，幼兒園組織背景調(diào)查（含師德師風），禁止錄用有虐童、暴力傾向者。2.培訓考核要求：每月開展安全培訓（含消防、急救、師德），每學期考核（理論+實操），考核不合格者待崗培訓，連續(xù)兩次不合格者辭退。（二）安全責任體系1.責任分工明確：園長為安全第一責任人，分管副園長統(tǒng)籌日常管理，班主任、配班教師負責班級安全，后勤、安保、保健醫(yī)各負其責（如后勤管設(shè)施、安保管門禁）。2.師德規(guī)范落實：禁止體罰、變相體罰（如孤立、辱罵），禁止向幼兒傳播不良信息，教師需關(guān)注幼兒心理安全，發(fā)現(xiàn)異常行為（如欺凌、自傷）立即干預。九、監(jiān)督與考核（一）安全檢查機制1.日常檢查執(zhí)行：班級教師每日下班前檢查門窗、電器、玩具，后勤每周檢查設(shè)施設(shè)備，安保每日巡查園所（含監(jiān)控回放），發(fā)現(xiàn)隱患立即整改，重大隱患上報園長。2.專項督查開展：每季度由園務(wù)委員會組織專項檢查（如食品安全、消防設(shè)施），邀請家長代表參與，檢查結(jié)果公示并納入考核。（二）考核與獎懲1.考核標準嚴格：安全管理納入教職工績效考核，發(fā)生安全事故（如骨折、食物中毒）實行“一票否決”，取消年度評優(yōu)資格；無安全事故且表現(xiàn)突出者，給