廣中大社會(huì)醫(yī)學(xué)教案第5章 社會(huì)醫(yī)學(xué)研究方法_第1頁(yè)
廣中大社會(huì)醫(yī)學(xué)教案第5章 社會(huì)醫(yī)學(xué)研究方法_第2頁(yè)
廣中大社會(huì)醫(yī)學(xué)教案第5章 社會(huì)醫(yī)學(xué)研究方法_第3頁(yè)
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PAGEPAGE1教案(課時(shí)計(jì)劃)課題第五章社會(huì)醫(yī)學(xué)研究方法教學(xué)時(shí)數(shù)4學(xué)時(shí)教學(xué)大綱要求(教學(xué)目的)1.掌握內(nèi)容:現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查方法:定性與定量研究方法;訪談法、專題小組討論的步驟;問(wèn)卷設(shè)計(jì):結(jié)構(gòu)、步驟、問(wèn)題和答案的設(shè)計(jì)。2.熟悉內(nèi)容:社會(huì)醫(yī)學(xué)研究方法的類型:調(diào)查研究、試驗(yàn)研究、評(píng)價(jià)研究、文獻(xiàn)研究;科學(xué)研究的過(guò)程;抽樣研究的方法。3.了解內(nèi)容:隨機(jī)應(yīng)答技術(shù)。教材分析(重點(diǎn)、難點(diǎn))重點(diǎn):社會(huì)調(diào)查研究;問(wèn)卷設(shè)計(jì);定性研究難點(diǎn):調(diào)查方案和問(wèn)卷設(shè)計(jì)教學(xué)方法講授與討論,啟發(fā)式教學(xué)教具電子講稿(配有圖片、表格、數(shù)字等)新內(nèi)容新知識(shí)介紹社會(huì)調(diào)查的一些新方法,以及在社會(huì)研究中的應(yīng)用。思想教育內(nèi)容培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)研究活動(dòng)的興趣以及嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)的科研精神。要求自學(xué)內(nèi)容隨機(jī)應(yīng)答技術(shù)相關(guān)內(nèi)容參考資料其他版本的《社會(huì)醫(yī)學(xué)》;《社會(huì)研究方法教程》,《社會(huì)調(diào)查方法》等。復(fù)習(xí)題或要點(diǎn)常用的研究方法、問(wèn)卷設(shè)計(jì)的步驟和原則;生命質(zhì)量評(píng)價(jià)的概念和內(nèi)容。教學(xué)進(jìn)程提問(wèn)、演示、重點(diǎn)、難點(diǎn)、教具、時(shí)間分配、教法等復(fù)習(xí)與導(dǎo)課Reviewandguidance一、社會(huì)醫(yī)學(xué)研究方法概述社會(huì)醫(yī)學(xué)研究方法大體有以下幾種類型:Types1.調(diào)查研究現(xiàn)況調(diào)查研究調(diào)查范圍全面調(diào)查回顧調(diào)查研究非全面調(diào)查前瞻調(diào)查研究2.實(shí)驗(yàn)研究3.評(píng)價(jià)研究1)健康危險(xiǎn)因素評(píng)價(jià)2)生命質(zhì)量評(píng)價(jià)3)衛(wèi)生服務(wù)評(píng)價(jià)4.文獻(xiàn)研究二、現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查方法1.現(xiàn)場(chǎng)定性研究(Spotqualitativestudy)定性研究的特點(diǎn)2)定性研究方法觀察法深入訪談法專題小組討論3)定性研究方法的實(shí)際應(yīng)用現(xiàn)場(chǎng)定量研究(Spotquantitativestudy)1)訪談法結(jié)構(gòu)式訪談半結(jié)構(gòu)和非結(jié)構(gòu)式訪談2)信訪法(Researchbyletters)三、問(wèn)卷設(shè)計(jì)問(wèn)卷的主要類型問(wèn)卷的一般結(jié)構(gòu)封面信指導(dǎo)語(yǔ)問(wèn)題和答案資料的登記時(shí)間:5分鐘時(shí)間:5分鐘提問(wèn)時(shí)間:10分鐘講述討論時(shí)間:10分鐘舉例如:高血壓與吸煙對(duì)冠心病發(fā)病的聯(lián)合作用如:SF-36健康調(diào)查量表重點(diǎn)闡述時(shí)間:20分鐘提問(wèn):你知道哪些非參與性觀察和參與性觀察的事例時(shí)間:20分鐘講述強(qiáng)調(diào)常用的是面對(duì)面訪談?wù)埻瑢W(xué)總結(jié)訪談法的優(yōu)缺點(diǎn)時(shí)間:20分鐘討論請(qǐng)同學(xué)總結(jié)信訪法的優(yōu)缺點(diǎn)時(shí)間:10分鐘詳細(xì)解釋舉例教學(xué)進(jìn)程提問(wèn)、演示、重點(diǎn)、難點(diǎn)、教具、時(shí)間分配、教法等問(wèn)卷設(shè)計(jì)的步驟和原則明確研究目的建立問(wèn)題庫(kù)設(shè)計(jì)問(wèn)卷初稿試用和修改效度和信度檢驗(yàn)問(wèn)題和答案設(shè)計(jì)問(wèn)題設(shè)計(jì)答案設(shè)計(jì)問(wèn)題設(shè)計(jì)的常見(jiàn)錯(cuò)誤問(wèn)卷的效度和信度效度(validity)信度(reliability)效度和信度的關(guān)系(Relationship)四、隨機(jī)應(yīng)答技術(shù)RandomizedResponseTechnique1.向應(yīng)答者提出一對(duì)問(wèn)題2.設(shè)置一個(gè)隨機(jī)裝置進(jìn)行調(diào)查黑、白色小球的匣子3.根據(jù)概率理論進(jìn)行計(jì)算以前述二對(duì)問(wèn)題為例:(1)r=PRA+(1-P)(1-RA)

RA=r-(1-P)/(2P-1)(1>P>0.50)(2)r=PRA+(1-P)RU

RA=r–(1-P)RU/P時(shí)間:10分鐘重點(diǎn)闡述問(wèn)卷設(shè)計(jì)中的“反向性”原則時(shí)間:20分鐘提問(wèn):分析開(kāi)放式問(wèn)題和封閉式問(wèn)題的優(yōu)缺點(diǎn)時(shí)間:10分鐘時(shí)間:20分鐘共同討論時(shí)間:20分鐘演示針對(duì)“提出的問(wèn)題”舉例問(wèn)題1:你曾經(jīng)吸過(guò)毒嗎?①是②否問(wèn)題2:你從未吸過(guò)毒嗎?①是②否問(wèn)題1:你曾經(jīng)吸過(guò)毒嗎?①是②問(wèn)題2:你是工人嗎

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