2020-2021物理二模試題分類匯編-聲現(xiàn)象問題求解綜合_第1頁
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文檔簡介

一、初中物理聲現(xiàn)象問題求解方法1.在平直的路面上,一輛轎車正勻速駛向一座高山,司機鳴笛6s后聽到回聲,若汽車行駛時的速度是20m/s,則汽車司機聽到回聲時距離高山有多遠(yuǎn)?(15℃,聲音在空氣中的速度是340m/s)【答案】960m【解析】【分析】司機鳴笛后,聲音傳到高山返回汽車時,汽車以20m/s的速度已經(jīng)前行了6s,根據(jù)速度公式可求汽車行駛的距離;在這段時間內(nèi),聲音和汽車行駛的路程之差是司機聽到回聲時汽車與高山距離的2倍,根據(jù)速度公式求司機聽到回聲時汽車與高山距離。【詳解】由可得,在的時間內(nèi),汽車行駛的距離:,聲音傳播的距離:,則汽車司機聽到回聲時距離高山為;答:汽車司機聽到回聲時距離高山960m?!军c睛】本題主要考查回聲測距。2.超聲清洗及超聲碎石是利用聲能_____的性質(zhì)工作的,而回聲定位則利用了聲能_____的性質(zhì)。【答案】傳遞能量傳遞信息【解析】【分析】【詳解】[1][2]聲既能傳遞信息,也能傳遞能量,超聲清洗是利用聲能傳遞能量的性質(zhì)工作的,回聲定位是利用了聲能傳遞信息的性質(zhì)?!军c睛】聲音可以傳遞信息,如:隆隆的雷聲預(yù)示著一場可能的大雨,“聲吶”的利用、醫(yī)用“B超”等;聲音能夠傳遞能量,如:利用聲波來清洗鐘表等精細(xì)的機械,“超聲波碎石”等。3.考場內(nèi)翻閱試卷的聲音是由紙張的_______產(chǎn)生的;“不敢高聲語,恐驚天上人”中的“高”是指聲音的_______(響度/音調(diào)/音色);中考期間考場周圍常常設(shè)有禁止鳴笛的標(biāo)志,這是從_______減弱噪聲的?!敬鸢浮空駝禹懚嚷曉刺帯窘馕觥俊痉治觥俊驹斀狻縖1]聲音是由物體的振動產(chǎn)生的,所以考場內(nèi)翻閱試卷的聲音是由紙張的振動產(chǎn)生的。[2]“不敢高聲語,恐驚天上人”中的“高”是指聲音的大小,即指聲音的響度。[3]中考期間考場周圍常常設(shè)有禁止鳴笛的標(biāo)志,這是指車輛禁止鳴笛,這是從聲源處減弱噪聲的。4.如圖所示,在兩個完全相同的高腳玻璃杯內(nèi)裝有相同深度的水,當(dāng)用筷子敲擊杯子時,要使得甲杯發(fā)出的聲音的響度大于乙杯,你的做法是:_________________。要使甲杯發(fā)出的聲音的音調(diào)高于乙杯,你的做法是:_______________?!敬鸢浮坑酶蟮牧η脫艏妆瓬p少甲杯中的水【解析】【詳解】[1]響度與振動幅度有關(guān),振動幅度越大,響度越大,兩個完全相同的高腳玻璃杯內(nèi)裝有相同深度的水,要使得甲杯發(fā)出的聲音的響度大于乙杯,甲杯的振動幅度就要大于乙杯,所以就要用更大的力敲擊甲杯;[2]用筷子敲擊杯子時,是杯子和水發(fā)生了振動,當(dāng)水量越大時,杯子和水越難振動,杯中的水量越大,音調(diào)越低,水量越小,音調(diào)越高,要使甲杯發(fā)出的聲音的音調(diào)高于乙杯,應(yīng)該減少甲杯中的水。5.如圖所示的是探究聲現(xiàn)象的三個實驗情景,請回答下列問題:(1)如圖甲所示,用豎直懸掛的乒乓球接觸發(fā)聲的音叉時,乒乓球被彈起,這個現(xiàn)象說明_____;乒乓球在實驗中的作用是_____;如果加大力度敲擊音叉,發(fā)現(xiàn)乒乓球被彈得越遠(yuǎn),聽到的聲音的響度也越大,這個現(xiàn)象說明_____.(2)如圖乙所示,敲擊右邊的音叉,左邊完全相同的音叉把乒乓球彈起,這個現(xiàn)象說明_____;若把甲、乙兩個實驗移到月球上去做,不能看到泡沫塑料球被彈起的圖是_____(選填“甲”或“乙”).(3)如圖丙所示,將一把鋼尺緊按在桌面上,先讓一端伸出桌邊短一些,撥動鋼尺,聽它振動發(fā)出的聲音,然后一端伸出桌邊長一些,再撥動鋼尺,聽它振動發(fā)出的聲音,使鋼尺兩次振動幅度大致相同.比較兩種情況下,第_____次鋼尺振動得快,它的音調(diào)_____(填“高”或“低”),這說明音調(diào)與_____有關(guān).【答案】發(fā)聲體在振動把音叉的振動放大振幅越大,響度越大空氣能傳聲乙一高頻率【解析】【分析】【詳解】(1)聲音由振動產(chǎn)生,為了表示發(fā)聲體的振動,采用放大法,所以如圖甲所示,用豎直懸掛的乒乓球接觸發(fā)聲的音叉時,乒乓球被彈起,這個現(xiàn)象就說明發(fā)聲體在振動;音叉的振動是不容易直接看到的,而乒乓球的跳動很容易看到,所以乒乓球在實驗中的作用就是將音叉的振動放大;如果加大力度敲擊音叉,發(fā)現(xiàn)乒乓球被彈得越遠(yuǎn),聽到的聲音的響度也越大,這個現(xiàn)象說明振幅越大,響度越大.(2)如圖乙所示,敲擊右邊的音叉,左邊完全相同的音叉把乒乓球彈起,這個現(xiàn)象說明右邊音叉的振動能通過空氣傳遞到左邊的音叉,即空氣能傳聲;因為聲音的傳播需要介質(zhì),真空不能傳聲,所以把甲、乙兩個實驗移到月球上去做,不能看到泡沫塑料球被彈起的是乙圖,因為聲波不能從右邊傳遞到左邊,而敲擊甲圖的音叉是仍然能夠振動的,泡沫塑料球會被彈起.(3)使鋼尺兩次振動幅度大致相同,即保證振幅相同,而兩次伸出桌面的長度不同,振動的頻率不同,可以比較音調(diào)與頻率的關(guān)系.比較兩種情況,第一次鋼尺伸出短,振動得快,它的音調(diào)高,這說明音調(diào)與頻率有關(guān).6.小明在吉他演奏中發(fā)現(xiàn),琴弦發(fā)出的音調(diào)與弦線的長度、粗細(xì)和張力有關(guān).于是他想(1)利用弦音計做研究,如圖所示,其中a、b、c、d四根弦線的張力相同.①若他選擇b、d兩弦線做實驗,則研究的目的是探究音調(diào)與弦線_____的關(guān)系.②若他要研究音調(diào)與弦線粗細(xì)的關(guān)系,則應(yīng)選擇_____和_____兩弦線做實驗.③小明研究后得出結(jié)論:在其他條件相同的情況下,弦線越長,發(fā)出的音調(diào)越低;弦線越粗,發(fā)出的音調(diào)越低.(2)請你據(jù)如圖判斷,在張力相同的情況下,分別按住A點、B點、C點后撥動琴弦,發(fā)出的音調(diào)最高的是按住_____點,最低的是按住_____點.【答案】長度abAB【解析】【分析】【詳解】(1)弦樂器的音調(diào)與弦的長短粗細(xì)和張力有關(guān),在研究弦樂器的音調(diào)與哪些因素有關(guān)時,用到的實驗方法為控制變量法,若他選擇b、d兩弦線做實驗,兩者的粗細(xì)和張力相同,所以研究的目的是探究音調(diào)與弦線長度的關(guān)系.若他要研究音調(diào)與弦線粗細(xì)的關(guān)系,應(yīng)該控制他們的長度和張力相同,滿足該條件的是a和b兩弦線.(2)按住AC兩點比較,按住A點時弦較短,所以發(fā)出的音調(diào)較高的是按住A,發(fā)出的音調(diào)較低的是按住C按住BC兩點比較,按住B點時弦較粗,所以發(fā)出的音調(diào)較高的是按住C,發(fā)出的音調(diào)較低的是按住B,所以分別按住A點、B點、C點后撥動琴弦,發(fā)出的音調(diào)最高的是按住A點,最低的是按住B點.7.在探究聲音的產(chǎn)生和傳播的條件時,同學(xué)們做了以下實驗.(1)小華同學(xué)將一只通電的小電鈴放在連通了抽氣機的玻璃罩內(nèi),如圖1所示,用抽氣機把玻璃罩內(nèi)的空氣逐漸抽出,會發(fā)現(xiàn)聲音的響度逐漸減小。如果把空氣又逐漸通入玻璃罩內(nèi),將會發(fā)現(xiàn)_________,此實驗說明_______。(2)小麗等同學(xué)利用如圖2所示的實驗裝置進(jìn)行探究,將系在細(xì)線上的乒乓球靠近音叉。①當(dāng)小麗同學(xué)用小錘敲擊音叉的時候,既能聽到音叉發(fā)出的聲音,又能觀察到________,通過實驗現(xiàn)象得到的結(jié)論是__________。②乒乓球在實驗中起到什么作用?_________。③在實驗操作過程中,小麗同學(xué)采用:先將音叉離開乒乓球一定距離后敲擊音叉,然后再靠近乒乓球,觀察現(xiàn)象;小剛同學(xué)采用:先將音叉貼緊乒乓球,然后再敲擊音叉,觀察現(xiàn)象。你認(rèn)為哪位同學(xué)的操作合理?________。理由是______。【答案】聲音的響度逐漸增大聲音的傳播需要介質(zhì)乒乓球被彈起跳動發(fā)聲的音叉在振動將不易觀察到的音叉的振動轉(zhuǎn)化為乒乓球的彈起小麗小剛的做法分不清是音叉振動讓乒乓球跳動起來,還是敲擊音叉的人的動作讓乒乓球跳動起來【解析】【分析】【詳解】(1)[1][2]隨著玻璃罩內(nèi)空氣的逐漸減少,聲音響度逐漸減小,如果把空氣逐漸通入玻璃罩,聲音響度會逐漸增大。說明聲音的傳播需要介質(zhì);(2)[3][4]用小錘敲擊音叉時,既能聽到聲音又能觀察到乒乓球被彈起跳動,說明發(fā)聲的音叉在振動;[5]實驗中利用乒乓球把音叉不易觀察的微小振動轉(zhuǎn)化為乒乓球的明顯振動;[6][7]小麗同學(xué)先敲擊音叉,然后將音叉再靠近乒乓球,若乒乓球振動,則能證明發(fā)聲的音叉在振動;小剛先將音叉貼緊乒乓球,然后敲擊音叉,若乒乓球振動,則分不清是因為人敲擊使球振動,還是音叉引起球的振動。所以小剛的操作不合理。8.我國一艘潛艇在執(zhí)行任務(wù)時在水面下某處靜止不動,聲吶系統(tǒng)發(fā)現(xiàn)在正前方3.8km處有一艘不明潛艇勻速駛來。聲吶系統(tǒng)立刻再次發(fā)出超聲波,經(jīng)過5.0s后接收到反射回來的聲波。聲吶系統(tǒng)接收到聲波后立刻向不明潛艇發(fā)射直線運動的魚雷,已知超聲波在海水中的傳播速度是1500m/s,魚雷的平均速度是80m/s。求:(1)不明潛艇行駛的速度;(2)魚雷命中不明潛艇的時間?!敬鸢浮?1)20m/s;(2)37s【解析】【分析】【詳解】(1)不明潛艇第二次接收到超聲波時據(jù)我方潛艇的距離為不明潛艇行駛的速度為不明潛艇行駛的速度20m/s。(2)魚雷與不明潛艇相向而行,其相對速度為20m/s+80m/s=100m/s從第二次超聲波接觸到不明潛艇,至第二次超聲波返回我方潛艇,不明潛艇前進(jìn)的距離為發(fā)射魚雷時兩艇的相對距離為3750m-50m=3700m魚雷命中不明潛艇的時間為魚雷命中不明潛艇的時間為37s。答:(1)不明潛艇行駛的速度20m/s;(2)魚雷命中不明潛艇的時間為37s。9.一個同學(xué)遲到了,走到門外聽到上課老師的聲音,就知道正在上物理課.他除了根據(jù)講課內(nèi)容外還可以根據(jù)聲音的________來判斷.教室外面出現(xiàn)嘈雜的聲音,關(guān)上門窗是為了在________減弱噪聲.【答案】音色傳播的過程中【解析】【詳解】我們區(qū)別聲音靠的就是音色,與音調(diào)和響度無關(guān).關(guān)上門窗是在傳播的過程中減弱噪聲。10.材料一:人耳朵能分辨兩次聲音的最短時間間隔是0.1s;材料二:一人在空心鋼管的一端敲擊一下,一個人在另一端聽到兩次聲音。一次是通過鋼管傳播的聲音,第二次是通過空氣傳播的聲音,因為聲音在不同介質(zhì)中傳播速度不同;材料三:聲音在鐵(鋼管就是鐵)中的傳播速度為5200m/s;在空氣中聲音的傳播速度為340m/s。若敲打鋼管聽到兩次聲音的時間間隔為,求鋼管的長度?(保留一位小數(shù))【答案】?!窘馕觥俊驹斀狻柯曇粼诳諝庵袀鞑サ穆烦蹋海宦曇粼阡撝袀鞑ケ瓤諝庵袀鞑タ欤?;聲音在鋼中傳播的時間:;鋼管的長度:。答:鋼管的長度。11.某人站在峽谷中間,當(dāng)他擊掌后于0.3s、0.7s聽見兩次回聲,若聲速為330m/s,則此峽谷寬度為A.165m B.198m C.22lm D.330m【答案】A【解析】【詳解】由擊掌后經(jīng)0.3s聽到一邊山的回聲,可知聲音從這邊山到人所經(jīng)歷的時間為:,,同理,再經(jīng)0.7s聽到另一邊山的回聲,即聲音從另一邊山到人所用的時間為:,,則峽谷的寬度為:,故選A。12.閱讀下面的短文潛艇的“耳目”——聲吶潛艇最大的特點是它的隱蔽性,作戰(zhàn)時需要長時間在水下潛航,這就決定它不能浮出水面使用雷達(dá)觀察,而只能依靠聲吶進(jìn)行探測,所以聲吶在潛艇上的重要性更為突出,被稱為潛艇的“耳目”。聲吶是利用水中聲波對水下目標(biāo)進(jìn)行探測、定位和通信的電子設(shè)備,是水聲學(xué)中應(yīng)用廣泛的一種重要裝置。聲吶能夠向水中發(fā)射聲波,聲波的頻率大多在10kHz~30kHz之間,由于這種聲波的頻率較高,可以形成較指向性。聲波在水中傳播時,如果遇到潛艇、水雷、魚群等目標(biāo),就會被反射回來,反射回來的聲波被聲吶接收,根據(jù)聲信號往返時間可以確定目標(biāo)的距離。聲吶發(fā)出聲波碰到的目標(biāo)如果是運動的,反射回來的聲波(下稱“回聲”)的音調(diào)就會有所變化,它的變化規(guī)律是:如果回聲的音調(diào)變高,說明目標(biāo)正向聲吶靠攏;如果回聲的音調(diào)變低,說明目標(biāo)遠(yuǎn)離聲吶。請回答以下問題:(1)人耳能夠聽到聲吶發(fā)出的聲波的頻率范圍是______kHz到______kHz。(2)①如果停在海水中的潛艇A發(fā)出的聲波信號在10s內(nèi)接收到經(jīng)B潛艇反射回來的信號,且信號頻率不變,潛艇B與潛艇A的距離是__________。(設(shè)聲波在海水中傳播速度為1500m/s)②停在海水中的潛艇A繼續(xù)監(jiān)控潛艇B,突然接到潛艇B反射回來的聲波頻率是變低的,且測出潛艇B的速度是20m/s,方向始終在潛艇A、B的連線上,經(jīng)一分鐘后潛艇B與潛艇A的距離為__________。(3)在月球上能否用聲吶技術(shù)來測量物體間的距離?_____為什么?_____【答案】0.02207500m8700m不能月球表面是真空的,而真空不能傳聲【解析】【分析】(1)超聲是指高于20000Hz的聲音,次聲是指低于20Hz的聲音,人耳無法聽到超聲和次聲。(2)先算出超聲波從潛艇A傳到潛艇B的時間,再根據(jù)速度公式求兩者的距離;首先算出1分鐘內(nèi)潛艇B通過的距離,根據(jù)聲波頻率的變化分析出潛艇AB之間的距離變化,從而計算出二者之間的距離。(3)真空不能傳聲,所以無法使用聲吶。【詳解】(1)[1][2]人耳只能聽到20Hz到20000Hz,即0.02kHz到20kHz之間的聲音。(2)①[3]超聲波從潛艇A傳到潛艇B的時間潛艇B與潛艇A的距離②[4]1分鐘后,潛艇B行駛的路程因為聲波頻率變低,所以潛艇B是遠(yuǎn)離聲吶,現(xiàn)在兩艘潛艇之間的距離(3)[5][6]地球和月球之間是真空,因為真空不能傳聲,所以用聲吶技術(shù)無法測量地球和月球之間的距離。【點睛】本題綜合性很強,考查學(xué)生對聲音知識的綜合運用能力;在計算距離時,注意回聲測距需要計算單程的長度。13.如果你家附近建筑工地在施工,影響你的學(xué)習(xí)和休息,為了減小噪聲的干擾,下列做法不合理的是A.關(guān)緊門窗B.打開門窗,讓空氣加快流通C.戴上耳罩D.告知有關(guān)部門督促施工單位合理安排施工時間【答案】B【解析】【分析】【詳解】A.關(guān)緊門窗,是在傳播過程中減弱噪聲;故正確、不符合題意.B.打開門窗,讓空氣加速流通,是增強了噪聲的傳播;不正確、符合題意.C.戴上耳罩,是在人耳處減弱噪聲;故正確、不符合題意.D.告知有關(guān)部門督促施工單位合理安排施工時間,是在聲源處消除噪聲;故正確、不符合題意.故選B.14.中華古詩詞、俗語中蘊含著豐富的聲學(xué)知識,下列有關(guān)理解正確的是()A.“柴門聞犬吠,風(fēng)雪夜歸人”說明聲音可傳遞信息B.“響鼓還需重錘敲”說明聲音的音調(diào)與振幅有關(guān)C.“誰家玉笛暗飛聲”中的笛聲由笛管的振動產(chǎn)生D.“聞其聲而知其人”是根據(jù)聲音的響度來辨別的【答案】A【解析】【分析】【詳解】A.詩人根據(jù)聽到的犬吠聲,猜想大概是芙蓉山主人披風(fēng)戴雪歸來了,說明聲音可以傳遞信息,故A正確;B.重錘敲鼓時,鼓面振動幅度大,聲音的響度大,所以“響鼓還要重錘敲”說明聲音的響度與振幅有關(guān),故B錯誤;C.聲音是由物體振動產(chǎn)生的,笛聲是由笛管內(nèi)空氣柱振動產(chǎn)生的,故C錯誤;D.不同發(fā)聲體的材料、結(jié)構(gòu)不同,發(fā)出聲音的音色不同,所以“聞其聲而知其人”是根據(jù)聲音的音色來辨別的,故D錯誤。故選A。15.如圖所示,將懸掛的乒乓球輕輕接觸正在發(fā)聲的音叉,乒乓球多次被彈開,關(guān)于此實驗,下列說法錯誤的是A.音叉發(fā)出聲音的響度越大,乒乓球被彈開的越遠(yuǎn)B.音叉發(fā)出聲音的音調(diào)越高,乒乓球被彈開的越遠(yuǎn)C.本實驗可以研究“聲音是由于物體的振動而產(chǎn)生的”D.乒乓球被彈開的越遠(yuǎn),說明音叉振動幅度越大【答案】B【解析】【分析】【詳解】聲音是物體振動產(chǎn)生的,音叉振幅越大,產(chǎn)生聲音的響度越大,乒乓球被彈得越高。說明聲音的響度越大發(fā)聲體的振幅越大,音叉的振動轉(zhuǎn)化為輕質(zhì)小球的運動,這樣可以把音叉的微小振動進(jìn)行放大,這是“轉(zhuǎn)換法”,故AD正確,B錯誤;通過實驗發(fā)現(xiàn),用小錘敲擊音叉的時候,音叉發(fā)出聲音的同時,乒乓球會被彈起一定的角度,說明聲音是由于物體的振動產(chǎn)生的,故C正確。故B符合題意為答案。16.山西民歌具有悠久的發(fā)展歷史和深厚的文化底蘊,伴隨著歷史的足跡代代傳唱。如圖是某歌手在臺上演唱晉北河曲民歌《走西口》的情景,關(guān)于歌手的歌聲,下列說法正確的是()A.歌手停止演唱時麥克風(fēng)還會傳出她的歌聲B.歌手使用麥克風(fēng)是為了提高聲音的音調(diào)C.臺下觀眾聽到的歌聲是通過空氣傳播到人耳中的D.優(yōu)美的歌聲一定不會成為噪音【答案】C【解析】【分析】(1)聲音是由物體的振動產(chǎn)生的,振動停止,發(fā)聲停止;(2)麥克風(fēng)可將聲音的響度擴大,但不能提高音調(diào);(3)聲音的傳播是需要介質(zhì)的,它既可以在氣體中傳播,也可以在固體和液體中傳播,但不能在真空中傳播;(4)凡是影響人們正常的學(xué)習(xí)、生活、休息等的一切聲音,都稱之為噪聲?!驹斀狻緼.歌手停止演唱時,即聲帶振動停止,發(fā)聲也停止,則麥克風(fēng)不會再傳出她的歌聲,故A錯誤;B.歌手使用麥克風(fēng)是為了提高聲音的響度,但不能提高聲音的音調(diào),故B錯誤;C.臺下觀眾聽到的歌聲是通過空氣傳播到人耳中的,故C正確;D.歌手們動聽的歌聲,如果影響了他人的休息或?qū)W習(xí)時,就屬于噪聲,故D錯誤。故選C。17.以下四項措施中:①馬路旁的房子的窗戶采用雙層玻璃;②城市禁止機動車鳴喇叭;③馬路兩旁植樹;④高速道路兩側(cè)設(shè)置隔音板墻.對控制噪聲污染有作用的是A.①②③④ B.②④C.①②④ D.②③④【答案】A【解析】【分析】【詳解】①馬路旁的房子的窗戶采用雙層玻璃,可以在傳播過程中減弱噪聲;②城市禁止機動車鳴喇叭,屬于在聲源處減弱噪聲;③馬路兩旁植樹,可以在傳播過程中減弱噪聲;④高速道路兩側(cè)設(shè)置隔音板墻,也是在傳播過程中減弱噪聲;故①②③④都對控制噪聲污染有作用.故選A.18.在“哈夏音樂會”上,一男低音歌唱家小聰在放聲歌唱時,一女高音歌唱家小明在輕聲伴唱.下列聲音波形圖中能夠正確反映上述男、女歌唱家歌唱時的聲音特征的是(縱坐標(biāo)表示振幅,橫坐標(biāo)表示時間)()A. B. C. D.【答案】C【解析】【分析】男低音歌唱家小聰在放聲歌唱,低音指音調(diào)低,即頻率低;放聲歌唱,指響度大,則振幅大;女高音歌唱家小明在輕聲伴唱,高音指音調(diào)高,即頻率高;輕聲伴唱,指響度小,則振幅小;【詳解】A.男低音振幅小,女高音振幅大,不正確;B.男低音頻率高,女高音頻率低,不正確;C.男低音振幅大、頻率低,女高音

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