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第1頁/共1頁九年級上冊語文10月份階段性學(xué)情調(diào)研試卷2025.10一、積累運用(28分)今年是中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利80周年。學(xué)校舉行主題為“山河不忘,hào氣長存”的紀(jì)念活動,請你參與。1.請懷著崇敬的心情,用正楷準(zhǔn)確、端正地書寫活動主題“山河不忘,hào氣長存”?!敬鸢浮俊窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查漢字臨摹。①用正楷工整美觀書寫;②漢字筆畫順序要清楚,書寫要規(guī)范;③不寫繁體字。注意“浩”等易錯字的書寫?!緮M寫宣傳文稿】下面是你所在小組擬寫的宣傳文稿,請修改完善。在波瀾壯闊的抗戰(zhàn)畫卷中,革命先輩英勇抗?fàn)?,用熱血和生命【甲】(A.捍B.撼)衛(wèi)祖國山河,用智慧與無私譜寫出偉大民族精神的壯麗篇章。80年光陰流轉(zhuǎn),歷史的回響依然激蕩在我們記憶深處。狼牙山五壯士,英雄一躍壯山河;劉老莊連,血戰(zhàn)到底抗頑敵;“八百壯士”,孤軍奮戰(zhàn)守四行……革命先輩們以鐵肩擔(dān)道義,____________了中華兒女的精神脊梁,____________了強大的精神力量,____________了不朽的精神豐碑?!疽摇恳笠螅ˋ.yānB.yīn)之情系于中華沃土,寸寸丹心忠于國家使命。紀(jì)念不僅是對未來的照亮,更是對歷史的回望!2.同學(xué)們閱讀文稿時,對【甲】【乙】兩處字形、字音使用不確定,請你選出正確項?!炯住縚___________【乙】____________3.同學(xué)們對文稿橫線處依次填哪個詞意見不同,請你選出最恰當(dāng)?shù)囊豁棧ǎ〢.鑄就挺起凝聚 B.挺起鑄就凝聚C.鑄就凝聚挺起 D.挺起凝聚鑄就4.文稿中畫波浪線句子有語病,請你寫出修改后的句子?!敬鸢浮?.①.A②.B3.D4.紀(jì)念不僅是對歷史的回望,更是對未來的照亮!【解析】【2題詳解】本題考查字音和字形。甲處:捍衛(wèi):hànwèi,保衛(wèi)(多用于抽象事物);故選A。乙處:殷殷:yīnyīn,形容情誼深厚;故選B?!?題詳解】本題考查詞語運用。挺起:支撐起、使直立。凝聚:聚集、積聚。鑄就:鑄造、造就。第一空:這里的“精神脊梁”是一種抽象的、象征支撐的存在,用“挺起”能準(zhǔn)確體現(xiàn)革命先輩支撐起中華兒女精神支柱的狀態(tài);第二空:“凝聚”能夠表現(xiàn)精神力量從分散到集中的過程;第三空:“鑄就”能體現(xiàn)革命先輩用行動建立起不朽的精神豐碑這一成就;故選D?!?題詳解】本題考查修改病句。病因:語序不當(dāng);“不僅……更是……”表示遞進關(guān)系,按照邏輯順序,應(yīng)先“回望歷史”,再“照亮未來”,原句遞進關(guān)系顛倒。修改建議:將“對未來的照亮”與“對歷史的回望”調(diào)換位置;修改后的句子為:紀(jì)念不僅是對歷史的回望,更是對未來的照亮!5.請將下列句子重新排列,組成一段語意連貫的文字。正確的一項是()①這一發(fā)現(xiàn)不僅為古代紡織技術(shù)的研究提供了實物證據(jù),也印證了當(dāng)時絲綢之路上的文化交流與貿(mào)易往來。②近年來,考古學(xué)家在新疆塔里木盆地的小河墓地遺址中,成功提取并分析了多件距今約3500年的古代紡織品殘片。③通過對這些紡織品的材質(zhì)、染料和編織技藝的研究,學(xué)者們發(fā)現(xiàn)其中部分工藝可能源自兩河流域,甚至更遠的西方。④這些紡織品主要由羊毛編織而成,色彩依舊鮮艷,圖案精美,展現(xiàn)了高超的染色和編織技術(shù)。⑤此外,織物上的某些幾何圖案與在中亞乃至地中海地區(qū)出土的古代織物圖案風(fēng)格極為相似。A.②④③⑤① B.②④⑤③① C.④②③⑤① D.③①④②⑤?【答案】A【解析】【詳解】本題考查銜接與排序。句②明確交代了時間(近年來)、地點(新疆塔里木盆地的小河墓地遺址)以及事件(提取并分析古代紡織品殘片),是一個典型的引出話題的句子,引出了“古代紡織品殘片”這一話題,作為首句;④句“這些紡織品”正好承接②句中的“古代紡織品殘片”,對紡織品的材質(zhì)、色彩、圖案以及染色和編織技術(shù)等方面進行具體描述,所以②④緊密相連;③句“通過對這些紡織品的材質(zhì)、染料和編織技藝的研究,學(xué)者們發(fā)現(xiàn)其中部分工藝可能源自兩河流域,甚至更遠的西方”,是在④句對紡織品特征描述的基礎(chǔ)上,進一步闡述對紡織品研究后的發(fā)現(xiàn),即部分工藝的來源;⑤句“此外,織物上的某些幾何圖案與在中亞乃至地中海地區(qū)出土的古代織物圖案風(fēng)格極為相似”,“此外”表示補充說明,在③句說明部分工藝來源的基礎(chǔ)上,補充說明織物圖案與其他地區(qū)出土織物圖案的相似性,所以③⑤緊密相連;①句“這一發(fā)現(xiàn)不僅為古代紡織技術(shù)的研究提供了實物證據(jù),也印證了當(dāng)時絲綢之路上的文化交流與貿(mào)易往來”,“這一發(fā)現(xiàn)”是對前面③⑤句中關(guān)于紡織品工藝來源和圖案相似性等發(fā)現(xiàn)的總結(jié),起到了升華主題、點明意義的作用,所以①句應(yīng)放在最后。綜上,正確的順序為②④③⑤①。故選A。6.下列句子標(biāo)點符號使用正確的一項是()A.“哎呀,真是太美了!”張老師說:“我非常喜歡這篇散文?!盉.我不知道他今天為什么沒來上學(xué)?C.我家住在北京市朝陽區(qū),那里有許多名勝古跡,比如故宮、天壇、頤和園等。D.參加這次活動的同學(xué)有:張三、李四、王五等?!敬鸢浮緾【解析】【詳解】本題考查標(biāo)點符號的運用。A.當(dāng)說話人位于兩個引語之間時,前一個引語結(jié)束后,說話人后面應(yīng)使用逗號,而不是冒號。此項中冒號應(yīng)改為逗號;B.選項是一個陳述句,表達“我不知道”的事實,其中的“為什么沒來上學(xué)”是間接疑問成分,并非直接疑問句,因此應(yīng)將句末問號改為句號;D.“有”用于引出具體列舉內(nèi)容時,如果列舉部分直接跟在“有”后,且句子結(jié)構(gòu)簡單,無需使用冒號,此句應(yīng)將冒號刪去;故選C。7.請用古詩文將宣傳欄補充完整面對風(fēng)浪,《行路難》中李白高呼“①____________,②______________”以豪情點燃希望;《酬樂天揚州初逢席上見贈》中劉禹錫吟唱“③_________,④_______________”,借自然之景昭示新生;韓愈在《左遷至藍關(guān)示侄孫湘》中,表明效忠朝廷的態(tài)度和決心的詩句是:“⑤_______,⑥____________”!《湖心亭看雪》中從聽覺寫冰天雪地,呈現(xiàn)出一股肅殺、冷寂的寒意的句子是:⑦_______________,⑧________________?!敬鸢浮竣?長風(fēng)破浪會有時②.直掛云帆濟滄海③.沉舟側(cè)畔千帆過④.病樹前頭萬木春⑤.欲為圣明除弊事⑥.肯將衰朽惜殘年⑦.大雪三日⑧.湖中人鳥聲俱絕【解析】【詳解】本題考查名句默寫。默寫題作答時,一是要透徹理解詩文的內(nèi)容;二是要認(rèn)真審題,找出符合題意的詩文句子;三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確,做到不添字、不漏字、不寫錯字。本題中的“濟、弊、朽”等字詞容易寫錯。8.名著閱讀(1)根據(jù)你對艾青詩歌的了解,選出不是評論艾青詩歌的一項是()A.這是一首長詩,用沉郁的筆調(diào)細寫了乳娘兼女傭(“大堰河”)的生活痛哭……我不能不喜歡《大堰河》?!┒蹷.歸真返璞,我愛好他的樸素、平實,愛讀他那用平凡的語言,自由的格式,不事雕琢地寫出的激動人心的詩篇。
——唐弢C.他的詩把我們從懷疑、貪婪的罪惡的世界,帶到秀嫩天真的兒童的新月之國里去……它能使我們在心里重溫著在海濱以貝殼為餐具,以落葉為舟,以綠草上的露點為圓珠的兒童的夢?!嵳耔ID.在國難當(dāng)頭的年代,詩人歌唱“土地”具有格外動人的力量,而詩人那種不斷轉(zhuǎn)折和強化的抒情方式,當(dāng)然也是和充滿險阻坎坷的時代相吻合的?!獙O光萱(2)下列關(guān)于《艾青詩選》表述不正確的一項是()A.艾青是中國現(xiàn)當(dāng)代詩人。1933年第一次用艾青的筆名發(fā)表長詩《大堰河——我的保姆》。B.20世紀(jì)30年代的詩歌總是充滿“土地的憂郁”,多寫國家民族的苦難、悲傷與反抗,具有非常凝重、深厚而又大氣的風(fēng)格。這一時期,艾青的詩歌中主要意象是“土地”和“光明”。C.《向太陽》《火把》,借助太陽、索求火把,表達了驅(qū)逐黑暗、堅持斗爭、爭取勝利的美好愿望,詩人也因此被稱為“太陽”和“火把”的歌手。D.“為什么我的眼里常含淚水?因為我對這土地愛得深沉……”,間接抒發(fā)了詩人對“這土地”的熱愛之情。(3)有人說艾青這兩首詩中的“煤”和“礁石”都象征著中華民族,請你簡要分析。煤的對話你住在哪里?我住在萬年的深山里我住在萬年的巖石里你的年紀(jì)——我的年紀(jì)比山的更大比巖石的更大你從什么時候沉默的?從恐龍統(tǒng)治了森林的年代從地殼第一次震動的年代你已死在過深的怨憤里了么?死?不,不,我還活著——請給我以火,給我以火!1937年春礁石一個浪,一個浪,無休止地撲過來,每一個浪都在它腳下被打成碎沫、散開……它的臉上和身上像刀砍過的一樣但它依然站在那里含著微笑,看著海洋……1954年7月25日【答案】(1)C(2)D(3)煤:中華民族有像煤一樣的歷史,有煤所遭受的災(zāi)難,曾經(jīng)像煤一樣長久地沉默,更像煤一樣蘊含著無窮無盡的能量,憧憬著光明燦爛的前景。礁石:海浪無休止地撲向礁石,但礁石“依然站在那里”,象征雖遭受種種困擾和擠壓,但依然英勇頑強的中華民族?!窘馕觥俊拘?詳解】本題考查詩歌理解。A.茅盾對《大堰河——我的保姆》的評價,符合艾青詩歌特點,該詩用沉郁筆調(diào)寫大堰河生活痛苦,體現(xiàn)了艾青詩歌對底層人民的關(guān)注和深情。B.唐弢評價艾青詩歌樸素、平實,用平凡語言、自由格式寫激動人心的詩篇,準(zhǔn)確概括了艾青詩歌的語言和風(fēng)格特點。C.鄭振鐸的評價描述的是冰心詩歌的特點,冰心詩歌清新、童真,把讀者帶到兒童的新月之國,與艾青詩歌風(fēng)格不符。D.孫光萱指出艾青在國難當(dāng)頭歌唱“土地”有動人力量,其抒情方式與時代吻合,符合艾青詩歌創(chuàng)作背景和風(fēng)格。故選C?!拘?詳解】本題考查詩歌鑒賞。D.“為什么我的眼里常含淚水?因為我對這土地愛得深沉……”直接抒發(fā)了詩人對“這土地”的熱愛之情,不是間接抒情,所以該選項表述錯誤。故選D?!拘?詳解】本題考查內(nèi)容理解與分析。煤:詩中“我住在萬年深山里”“我的年紀(jì)比山的更大,比巖石的更大”“從恐龍統(tǒng)治了森林的年代,從地殼第一次震動的年代”表明煤有著悠久的歷史,如同中華民族一樣,有著悠久燦爛的歷史文化,歷經(jīng)漫長歲月沉淀?!澳阋阉涝谶^深的怨憤里了么?”暗示煤長期被埋藏在地下,遭受壓迫,就像中華民族在近代以來遭受列強侵略、封建壓迫,處于苦難深重的境地?!八??不,不,我還活著——請給我以火,給我以火!”煤渴望火來點燃自己,釋放能量,象征著中華民族在苦難中渴望覺醒,渴望通過抗?fàn)巵砀淖兠\,實現(xiàn)民族獨立和解放。礁石:“一個浪,一個浪,無休止地撲過來,每一個浪都在它腳下被打成碎沫、散開……”礁石面對海浪無休止的沖擊,毫不畏懼,將海浪打成碎沫,體現(xiàn)了中華民族在面對艱難險阻、外來侵略等困難時,堅韌不拔、頑強不屈的精神?!八哪樕虾蜕砩舷竦犊尺^的一樣,但它依然站在那里,含著微笑,看著海洋……”礁石雖然傷痕累累,但依然微笑著面對海洋,象征著中華民族在歷經(jīng)磨難后,依然保持樂觀自信的態(tài)度,堅信能夠戰(zhàn)勝困難,走向勝利。二、(一)閱讀下面這首唐詩,完成小題。經(jīng)行嵐州①杜審言北地春光晚,邊城氣候寒。往來花不發(fā),新舊雪仍殘。水作琴中聽,山疑畫里看。自驚牽遠役,艱險促征鞍。[注]①杜審言曾任隰城縣尉,因公務(wù)西北行,往返兩次經(jīng)過嵐州。9.下列對這首詩歌的理解和賞析,不正確的一項是()A.首聯(lián)交代嵐州春天姍姍來遲,料峭春寒如同暮冬氣象,表達了詩人對所經(jīng)之地的厭惡。B.頷聯(lián)用“往來”和“新舊”細致點明詩人往返行程中都不曾見春花綻放,只有殘雪。C.頸聯(lián)寫詩人暫時忘卻行路之苦,沉浸于眼前美景,與溫庭筠《商山早行》有相似之處。D.詩歌記錄詩人經(jīng)行嵐州途中的見聞,描寫邊地風(fēng)光,抒發(fā)內(nèi)心情懷,語言樸實自然。10.這首詩頗具生活實感,表達了詩人豐富的情感。請結(jié)合作品簡要分析?!敬鸢浮?.A10.詩歌的情感較為豐富,前四句寫嵐州的“春光晚”“氣候寒”“花不發(fā)”“雪仍殘”體現(xiàn)作者邊地苦寒的慨嘆;五六句對山水美景的贊賞和熱愛;尾聯(lián)中作者意識到自己有公務(wù)在身,不可貪賞山水久逗留。體現(xiàn)其以國事為重的情懷?!窘馕觥俊?題詳解】本題考查對詩歌的理解和賞析。A.有誤,首聯(lián)“北地春光晚,邊城氣候寒”意思是北方的地域春天來得很晚,邊境的城鎮(zhèn)氣候仍然寒冷。用簡潔的語言,勾勒出了嵐州所處的北方地區(qū)春天遲緩、氣候寒冷的景象。僅僅是陳述事實,用“春光晚”和“氣候寒”來展現(xiàn)此地的氣候特點,并沒有明顯的情感傾向表明他對這個地方的厭惡;故選A?!?0題詳解】本題考查理解詩人的情感。這首詩頗具生活實感,表達了詩人豐富的情感。前四句,“北地春光晚,邊城氣候寒。往來花不發(fā),新舊雪仍殘”,作者行經(jīng)嵐州,眼前景象是“春光晚”“氣候寒”“花不發(fā)”“雪仍殘”。詩人看到嵐州春遲、氣候寒冷、殘雪未消、山花未綻的景象,抒發(fā)了作者對邊地苦寒的慨嘆?!巴鶃砘ú话l(fā),新舊雪仍殘”,詩人以“往來”和“新舊”相襯,強調(diào)時間變遷,自己行程頻繁,旅途勞頓,抒發(fā)了人生易老、仕途奔波的感慨?!八髑僦新?,山疑畫里看”,表達了詩人對嵐州美麗的山水景致的熱愛與贊美之情。最后,尾聯(lián)“自京牽遠役,艱險促征鞍”兩句,寫雖對山水美景的眷戀,但因公務(wù)在身,不可貪賞,表達了作者以國事為重,不避艱險的情懷,充分展現(xiàn)了詩人的生活實感和內(nèi)心世界。(二)閱讀下面文言文,完成小題?!炯住凯h(huán)滁皆山也。其西南諸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,瑯琊也。山行六七里,漸聞水聲潺潺,而瀉出于兩峰之間者,釀泉也。峰回路轉(zhuǎn),有亭翼然臨于泉上者,醉翁亭也。作亭者誰?山之僧智仙也,名之者誰?太守自謂也。太守與客來飲于此,飲少輒醉,而年又最高,故自號曰醉翁也,醉翁之意不在酒,在乎山水之間也,山水之樂,得之心而寓之酒也。(節(jié)選自歐陽修《醉翁亭記》)【乙】江①出西陵,始得平地,其流奔放肆大②。南合沅湘③,北合漢沔④,其勢益張。至于赤壁之下,波流浸灌⑤,與海相若。清河⑥張君夢得謫居齊安⑦即其廬之西南為亭以覽觀江流之勝。而余兄子贍名之曰“快哉”。蓋亭之所見,濤瀾洶涌,風(fēng)云開闔⑧。晝則舟楫出沒于前,夜則魚龍悲嘯于其下,變化倏忽動心駭目不可久視。今乃得玩之幾席之上,此其所以為“快哉”者也。(節(jié)選自蘇轍《黃州快哉亭記》)【注釋】①江:長江。②肆大:形容水流壯闊。③沅湘:沅江、湘江。④漢沔:漢江、沔江。⑤浸灌:水勢浩大。⑥清河:張懷民的家鄉(xiāng)。⑦齊安:即黃州。⑧闔:閉,意為天陰。11.解釋下列句中加點詞的意思。①有亭翼然臨于泉上者_________________②謫居齊安________________③以覽觀江流之勝_____________________④醉翁之意不在酒___________12.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。①山水之樂,得之心而寓之酒也。②變化倏忽,動心駭目,不可久視。13.用/給文中劃線句子斷句(限三處)清河張君夢得謫居齊安即其廬之西南為亭以覽觀江流之勝14.【甲】【乙】兩文中的所寫之景和所抒之情有什么不同?【答案】11.①.像鳥張開翅膀②.貶官③.美景④.意趣、情趣12.①欣賞山水美景的樂趣,領(lǐng)會在心里,寄托在酒上。②景物變化很快,使人看了心驚目眩,不能長久地欣賞。13.清河張君夢得/謫居齊安/即其廬之西南為亭/以覽觀江流之勝14.甲文描寫醉翁亭的秀麗風(fēng)光,抒發(fā)了作者與民同樂的情懷。乙文描寫快哉亭的雄奇景色,抒發(fā)了作者不以貶謫為懷、隨遇而安的曠達胸懷?!窘馕觥俊緦?dǎo)語】這兩篇選文一為歐陽修《醉翁亭記》節(jié)選,以清新筆觸繪瑯琊山水,借景抒與民同樂之懷;一為蘇轍《黃州快哉亭記》節(jié)選,以雄渾筆墨描長江壯景,借亭彰貶謫不餒之志。二者同為寫景抒情佳作,卻風(fēng)格迥異,一婉約一豪放,各展其妙,皆體現(xiàn)出古人于景中寄情、于境中明志的高超文學(xué)造詣?!?1題詳解】本題考查文言解釋。①句意:有一座亭子像飛鳥展翅似地,高踞在泉水之上。翼然:像鳥張開翅膀。②句意:被貶官居住在齊安。謫:貶官。③句意:用來觀賞長江的美景。勝:美景。④句意:醉翁的情趣不在于喝酒。意:意趣、情趣?!?2題詳解】本題考查文言翻譯,注意句中的關(guān)鍵詞。①樂:快樂;得:領(lǐng)會;寓:寄托。②倏忽:很快;動心駭目:使人看了心驚目眩?!?3題詳解】本題考查文言斷句。句意:(在黃州)清河縣的張夢得先生被貶官居住在齊安,在靠近他住宅的西南面建了一座亭子,用來觀賞長江的美景?!扒搴訌埦龎舻谩笔侵髡Z,介紹人物;“謫居齊安”說明人物的遭遇和居住地;“即其廬之西南為亭”講述在住所西南建造亭子這一行為;“以覽觀江流之勝”說明建造亭子的目的,根據(jù)句意和語法結(jié)構(gòu),在相應(yīng)位置斷開。故斷句為:清河張君夢得/謫居齊安/即其廬之西南為亭/以覽觀江流之勝【14題詳解】本題考查內(nèi)容理解與情感分析。所寫之景:甲文中描繪了滁州城西南的瑯琊山,先整體勾勒“其西南諸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀”,展現(xiàn)出群山連綿、樹林山谷優(yōu)美的全景。接著沿著山路前行,“漸聞水聲潺潺,而瀉出于兩峰之間者,釀泉也”,以聲襯靜,泉水從兩峰間流出,增添了靈動之感。最后“峰回路轉(zhuǎn),有亭翼然臨于泉上者,醉翁亭也”,將醉翁亭置于這樣的山水之間,亭與泉、山相互映襯,構(gòu)成一幅清幽秀麗的畫面。乙文中“江出西陵,始得平地,其流奔放肆大”,開篇便展現(xiàn)出長江流出西陵峽后,在平地上奔騰壯闊氣勢?!澳虾香湎?,北合漢沔,其勢益張。至于赤壁之下,波流浸灌,與海相若”,通過描述長江與多條支流匯合,以及到赤壁下時水勢浩大如海的景象,進一步強調(diào)了長江的雄渾氣勢。文中描寫“濤瀾洶涌,風(fēng)云開闔。晝則舟楫出沒于前,夜則魚龍悲嘯于其下,變化倏忽,動心駭目,不可久視”,展現(xiàn)了江面上波濤洶涌、風(fēng)云變幻的動態(tài)美,以及晝夜不同的景象,給人以強烈的視覺沖擊和心靈震撼。所抒之情:甲文歐陽修開篇點明“醉翁之意不在酒,在乎山水之間也。山水之樂,得之心而寓之酒也”,表明他陶醉于山水美景之中,這種對山水的喜愛是他情感的基礎(chǔ)。在描寫山水之后,文中還描述了滁人游、太守宴等場景,“傴僂提攜,往來而不絕者,滁人游也”,展現(xiàn)了百姓安居樂業(yè)、出游歡樂的景象;“宴酣之樂,非絲非竹,射者中,弈者勝,觥籌交錯,起坐而喧嘩者,眾賓歡也”,描繪了宴會上眾人歡樂的場景。歐陽修作為太守,與百姓一同游樂,共享歡樂,體現(xiàn)了他與民同樂的豁達情懷和政治理想。乙文張夢得被貶居齊安,卻能在其廬之西南建造快哉亭,蘇轍的哥哥子瞻為其命名為“快哉亭”。這一亭名本身就蘊含著一種積極向上的情感,表明盡管身處逆境,依然能保持樂觀的心態(tài)。文中描寫快哉亭所見的雄渾壯闊之景后,指出“今乃得玩之幾席之上,舉目而足,此其所以為‘快哉’者也”,意思是如今能在幾席之上盡情欣賞這樣的美景,實在是令人快樂。這體現(xiàn)了作者和張夢得不以貶謫為意,能夠在困境中發(fā)現(xiàn)美好、享受生活,展現(xiàn)出一種曠達樂觀的人生態(tài)度?!军c睛】參考譯文:【甲】環(huán)繞滁州城的都是山。它西南方向的幾座山峰,樹林和山谷格外優(yōu)美,遠遠望去,樹木茂盛、幽深秀麗的,是瑯琊山。沿著山路走六七里,漸漸聽到潺潺的水聲,(又看到一股水流)從兩座山峰之間飛淌而下,是釀泉。山勢回環(huán),路也跟著拐彎,有一座亭子像飛鳥展翅似地,高踞在泉水之上,是醉翁亭。建造這座亭子的是誰呢?是山上的和尚智仙。給它取名的又是誰呢?是太守用自己的別號(醉翁)來命名的。太守和賓客們來這里飲酒,喝得很少就醉了,而且年齡又最大,所以給自己起了個別號叫“醉翁”。醉翁的情趣不在于喝酒,而在于欣賞山水的美景。欣賞山水美景的樂趣,領(lǐng)會在心里,寄托在喝酒上?!疽摇块L江流出西陵峽,才進入平地,水勢奔騰浩大。向南與沅江、湘江合流,向北與漢江、沔江匯聚,水勢越發(fā)盛大。流到赤壁的下面,水勢浩大,與大海相似。(在黃州)清河縣的張夢得先生被貶官居住在齊安,在靠近他住宅的西南面建了一座亭子,用來觀賞長江的美景。我的哥哥子瞻給這座亭子命名為“快哉亭”。大概是因為在亭子里所能看到的,是波濤洶涌,風(fēng)云變幻。白天,船只在亭子前出沒;夜晚,魚龍在亭子下悲聲長嘯。(景致)變化迅速,使人看了心驚目眩,不能長久地觀看。如今竟然能夠在幾席之上玩賞這樣的景象,這就是把亭子命名為“快哉”的原因啊。三、現(xiàn)代文閱讀(一)(7分)閱讀下面的非連續(xù)文本,完成小題。材料一:①5月3日,中國成功發(fā)射了嫦娥六號探測器,開啟世界首次月球背面采樣返回之旅。這次任務(wù)全過程約53天,是中國目前開展的最復(fù)雜、最有難度的探月任務(wù)。如果一切順利,科學(xué)家有望在6月底拿到從月球背面帶回的首批巖石樣本。②想要飛到月背,嫦娥六號首先要進入近地點200公里、遠地點約38萬公里的地月轉(zhuǎn)移軌道??蒲腥藛T應(yīng)用了“窄窗口多軌道”發(fā)射技術(shù),為火箭在連續(xù)兩天、每天50分鐘的窗口內(nèi)設(shè)計了10條奔月軌道,以提高實施發(fā)射概率和可靠性。③要想抵達月背并開展工作,還需要解決通信問題。任何飛到月背、落到月背的探測器,都無法直接跟地球建立聯(lián)系。今年3月,鵲橋二號中繼衛(wèi)星提前到達了月背上空,保障嫦娥六號在月背的一切行動。④嫦娥六號任務(wù)將沿用嫦娥五號的采集方式,使用鉆取和表取兩種采樣方式,獲得不同層面和深度的樣品,并在月球背面同步開展科學(xué)探測。中國航天科技研制團隊將突破月球逆行軌道設(shè)計與控制技術(shù)。通過適應(yīng)性改進,嫦娥六號軌道器可以完成分離和組合的變形。同時,通過熱控、能源等專業(yè)的復(fù)核復(fù)算,軌道器還能確保逆行軌道的飛行需求,讓嫦娥六號有去有回,帶著月壤順利“回家”。⑤此次任務(wù)預(yù)選的著陸區(qū)為月球背面南極—艾特肯盆地,被公認(rèn)為是月球上最大、最古老、最深的盆地。著陸點的選擇綜合考慮了著陸難度、通信難度和科研價值,有望帶回年代更久遠的月球樣本,助力人類進一步分析月壤的結(jié)構(gòu)、物理特性、物質(zhì)組成等,并深化對月球成因和演化歷史的研究。⑥香港大學(xué)天體物理學(xué)家帕克稱贊這次發(fā)射“完美無瑕”。他說:“中國在過去幾年里取得的太空探索成就是史無前例的。如果這次任務(wù)成功,將成為科學(xué)界的另一大盛事?!保ㄕ幾浴对谠虑虮趁妗巴谕痢庇卸嚯y?》)材料二:2004年,中國探月工程正式啟動,分為“無人月球探測”“載人登月”和“建立月球基地”三個階段。20年來,中國探月人白手起家、攻堅克難,探月工程八戰(zhàn)八捷,為人類對月球和太陽系的認(rèn)識提供了重要的數(shù)據(jù)和支持。任務(wù)名稱發(fā)射時間典型成績嫦娥一號2007.10.24順利繞月并獲取第一幅全月影像圖嫦娥二號2010.10.01獲取國際最高水平分辨率全月影像圖,環(huán)球探測日地L2點開展小行星飛月探測嫦娥三號2013.12.02中國航天器首次在地外天體著陸(月面軟著陸),“玉兔號”巡視探測月面“嫦娥五號”再入返回飛行試驗器2014.11.01飛行試驗器安全回收,拍回首張中國人自己的地月合影鵲橋一號2018.12.08與嫦娥四號實現(xiàn)中繼通信,全球第一顆專用中繼星嫦娥四號2018.12.08全球首次探測器月背軟著陸,實現(xiàn)全球首次地月中繼通信嫦娥五號2020.11.24完成我國首次地外天體(月球正面北半球)無人采樣返回任務(wù)鵲橋二號2024.3.20為嫦娥六號月球采樣提供支持和中繼通信,繼“鵲橋一號”后全球第二顆專用中繼星除了月背挖土,國際合作也是嫦娥六號的一大亮點,彰顯中國作為航天大國的自信和開放包容的心態(tài)。2019年中國國家航天局發(fā)布了國際合作機遇公告,計劃拿出20千克用于搭載國際科學(xué)載荷。最終確定了來自巴基斯坦的ICUBE-Q立方星、法國的氡氣探測儀、歐空局/瑞典的負離子分析儀和意大利的激光角反射器。其中,巴基斯坦立方星搭載在嫦娥六號軌道器上,其余載荷均搭載在著陸器上。(摘編自《史上首次!嫦娥六號要從月球背面“挖土”回來》)15.下列對材料相關(guān)內(nèi)容概括和分析,正確的一項是()A.嫦娥六號探測器的成功發(fā)射,標(biāo)志著53天后,科學(xué)家就可以拿到從月球背面帶回的首批巖石樣本。B.嫦娥六號將使用兩種采樣方式,獲得南極—艾特肯盆地著陸區(qū)樣品,并在月球背面同步開展科學(xué)探測。C.中國探月工程啟動20年來,已成功完成“無人月球探測”“載人登月”和“建立月球基地”三個階段。D.嫦娥六號軌道器上還搭載了4個他國探測器或衛(wèi)星,包括巴基斯坦立方星、法國的氡氣探測儀等。16.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項是()A.月球背面著陸的探測器難以獲得來自地球的信息,這成為嫦娥六號月球背面“挖土”的最大困難。B.鵲橋二號中繼衛(wèi)星架設(shè)地月之間通信的橋梁,為嫦娥六號月球采樣提供保障,為其月背任務(wù)服務(wù)。C.嫦娥四號是中國航天史上的一個里程碑,這是人類探測器首次在月球背面軟著陸,實現(xiàn)了世界領(lǐng)跑。D.嫦娥六號讓他國載荷“搭便車”,既體現(xiàn)了國際合作對探索太空的重要性,也彰顯出我國的自信。17.文中說:“如果這次任務(wù)成功,將成為科學(xué)界的另一大盛事。”請結(jié)合兩則材料談?wù)勀愕恼J(rèn)識。【答案】15.B16.A17.①本次任務(wù)全過程約53天,是中國目前開展的最復(fù)雜、最有難度的探月任務(wù)。②本次任務(wù)有望帶回年代更久遠的月球樣本,助力人類進一步分析月壤的結(jié)構(gòu)、物理特性、物質(zhì)組成等,并深化對月球成因和演化歷史的研究。③本次任務(wù)國際合作是一大亮點,彰顯了我國作為航天大國的自信和開放包容的心態(tài)。【解析】【15題詳解】本題考查對材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析。A.有誤,由材料一①“如果一切順利,科學(xué)家有望在6月底拿到從月球背面帶回的首批巖石樣本”可知,原文表述是“如果一切順利”,選項表述過于絕對。C.有誤,由材料二第一段“中國探月工程正式啟動,分為‘無人月球探測’‘載人登月’和‘建立月球基地’三個階段”和表格中內(nèi)容可知,目前中國探月工程還未完成“載人登月”和“建立月球基地”兩個階段。D.有誤,由材料二第二段“最終確定了來自巴基斯坦的ICUBE-Q立方星、法國的氡氣探測儀、歐空局/瑞典的負離子分析儀和意大利的激光角反射器。其中,巴基斯坦立方星搭載在嫦娥六號軌道器上,其余載荷均搭載在著陸器上”可知,只有巴基斯坦立方星搭載在嫦娥六號軌道器上,其余載荷均搭載在著陸器上。故選B?!?6題詳解】本題考查對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析。A.有誤,由材料一第③段“要想抵達月背并開展工作,還需要解決通信問題”可知,通信問題只是嫦娥六號月球背面“挖土”需要解決的困難之一,但不一定是最大的困難。故選A。【17題詳解】本題考查對材料的閱讀認(rèn)識。“如果這次任務(wù)成功,將成為科學(xué)界的另一大盛事”,體現(xiàn)在嫦娥六號探測器的具體任務(wù)和國際合作等方面。結(jié)合材料一第①段“這次任務(wù)全過程約53天,是中國目前開展的最復(fù)雜、最有難度的探月任務(wù)”可知,本次任務(wù)全過程約53天,是中國目前開展的最復(fù)雜、最有難度的探月任務(wù)。結(jié)合材料一第⑤段“此次任務(wù)預(yù)選的著陸區(qū)為月球背面南極-艾特肯盆地,被公認(rèn)為是月球上最大、最古老、最深的盆地。著陸點的選擇綜合考慮了著陸難度、通信難度和科研價值,有望帶回年代更久遠的月球樣本,助力人類進一步分析月壤的結(jié)構(gòu)、物理特性、物質(zhì)組成等,并深化對月球成因和演化歷史的研究”可知,本次任務(wù)有望帶回年代更久遠的月球樣本,助力人類進一步分析月壤的結(jié)構(gòu)、物理特性、物質(zhì)組成等,并深化對月球成因和演化歷史的研究。結(jié)合材料二第二段“除了月背挖土,國際合作也是嫦娥六號的一大亮點,彰顯中國作為航天大國的自信和開放包容的心態(tài)”可知,本次任務(wù)國際合作是一大亮點,彰顯了我國作為航天大國的自信和開放包容的心態(tài)。三、(二)(14分)閱讀下面的文章,完成下面小題。河流是村莊的秘史高衛(wèi)國①我腳下流淌的是一條具有神力的河,與其說河里面流淌的是水,不如說流淌的是靜默的時間。那些流走的時光也如同河里的水一樣,一會兒渾濁,一會兒清澈。②望著眼前的水痕,前幾日水漲滿河床的情景就如同一個斑駁的夢影。小河水落之后,河床上橫七豎八躺著的大青石清晰地裸露出來。我光著腳丫踩在細沙上,偶爾在石頭底部的水洼里可以撿到銅錢,也有人在水底摸出過碎瓷片,水里還可以見到殘破的石碑。它們都是村莊的一部分,曾見證過祖先的生活。那一刻,我腦海里掠過一句詩:“河流是村莊的一部秘史。”③春風(fēng)送暖,兩岸的垂柳吐出了一片鵝黃。春光斜斜地鋪在河面上,垂柳的倒影在柔波里蕩漾。幾只鴨子拍打著翅膀躍入水中。夏日炎炎,柳樹的濃蔭罩在河面上,小魚也游過來躲在濃蔭下乘涼,不遠處的荷葉下有幾只青蛙正在鼓著腮鳴唱。秋風(fēng)浩蕩,站在堤坡上,能聽見河水沖刷石頭發(fā)出嘩嘩啦啦的聲響,聲音含混、低沉,似乎是從時間的縱深處傳來,它知道河流的秘密,也洞悉村莊的過往。冬日來臨,柳樹將最后一片枯葉搖落到河面上,站在岸邊看河水奔流,一副閱盡滄桑的神態(tài)。要不了多久,雪花飄落,河流兩岸就會變成粉妝玉砌的世界。一景一物,都在講述著村莊四季變化的秘密。④河岸上的垂柳、蘆葦、龍須草、碎葉蓮,還有水中的小魚、青蛙、水鳥、野鴨子,這些植物和小生靈一起豐富了生命的底蘊,我在與小河的對視中獲得了“鳶飛魚躍、道無不在”的生命頓悟。⑤我站在橋上俯視這條河,如今的河道比我小時候見過的河道彎曲了許多,河兩岸密匝匝的蘆葦蕩不見了,取而代之的是開墾的農(nóng)田。這使得我眼前的小河缺少了蓬勃的生機。⑥有河流的村莊,都是古老的村莊,這樣的村莊怎么會沒有故事呢?河上架著的那座石拱橋是二十世紀(jì)五六十年代修建的,橋墩上端的兩側(cè)雕刻著“提高警惕、保衛(wèi)祖國”幾個大字。童年時期,每次看見這幾個字我都心生欣喜,因為我可以從這幾個字里面指認(rèn)出我的姓名。祖母曾講過,石橋修建前,這條河上面架著一座木橋,是我們高家和霍家兩姓族人出錢出糧建造的??墒墙虻倪^程并不順利,兩家因為橋的高度發(fā)生過爭執(zhí)。但是那些陳年往事隨時間卷入流云之后,兩姓人家依然會和諧相處。如今七八百戶人家的村莊,共有十幾姓人家,就算是扯不上親戚關(guān)系,也一定有著前面幾代人的交情或來往。⑦我在腦海里沉思村莊歷史的同時,再一次打量眼前的河流,不禁想起丹納在《藝術(shù)哲學(xué)》中寫下的一句話:“滔滔不盡而有規(guī)律的流水會使人體會到一種平靜、雄偉、超人的生命。”⑧小時候,我行走在河邊,經(jīng)??梢钥匆娨粋€高姓的牧羊老人,他低頭看著河面的流水和流水中被風(fēng)卷入的落葉,也看水中的枯草。夕陽在山,霞光濃稠,橋頭走過來一個莊稼漢和兩個婦女,牧羊的老人將悠閑的山羊從河坡草地趕到了橋上,與他們一起走進了畫面里。⑨如今那個牧羊老人早已長眠于小河北岸的泥土之中,他頭枕著堤坡下的泥土,依然可以望見緩緩流淌的小河。⑩河水永不停息,看村莊里生活過的一代又一代人,平靜地流逝,如同天上流逝的云。天空如此闊遠,地面布滿褶皺,河流也隨著歲月流轉(zhuǎn)逐漸變老了。?那些遠去的日子有一部分濃縮成了我記住的過往,還有一些我不曾記住的日子悄然沉入時光之河的深處,猶如______(選自《2024年中國精短美文精選》,有刪改)18.“河流”為什么是“村莊的秘史”?請結(jié)合全文分條概括。19.文章刪掉第五段,上下文依然可以銜接,作者為什么要寫這段內(nèi)容?請簡要分析。20.下面哪一選項中的句子更適合放在第十一段空缺處?請結(jié)合文章簡要作答。A離鄉(xiāng)的我將穿不上的舊衣拋在了殘破的老屋……B兒時的我打水漂時旋出去的瓦片沉入了眼前的河流……21.作者在寫眼前河流時多次回憶過去,有何作用?請結(jié)合全文簡要分析?!敬鸢浮?8.①河底殘留的舊物件曾見證過村莊祖先的生活。②小河的景物反映著村莊四季的變化過程。③河上的橋見證著村莊人情往來的歷史。④流淌的河水見證著村中一代又一代人的生命歷程。19.①這段寫小河缺少蓬勃生機的現(xiàn)狀,能與前面兩段寫小河生機勃勃的過往形成對比,凸顯河流現(xiàn)在的變化。②這段內(nèi)容能表現(xiàn)作者面對村莊變化的悵惘之情,增加文章意蘊。20.B。①形象地寫出了那些“我”不曾記住的日子悄無聲息消逝的狀態(tài),表達了“我”對往昔的追憶。②緊扣本文的主要描寫對象“河流”,并與文章開頭寫“流淌的是靜默的時間”形成呼應(yīng)。21.①回憶河流四季之景、橋墩尋名趣事、橋的變遷和牧羊老人的生活,能展現(xiàn)村莊寧靜優(yōu)美的自然景色與和諧的社會風(fēng)貌,使內(nèi)容更豐富。②通過多次回憶,層層疊加,表現(xiàn)作者對逝去時光的追憶、對村莊的眷戀和對生命的感悟,使意蘊更深厚。③行文上形成現(xiàn)實與回憶的交織,避免平鋪直敘的單調(diào),使可讀性更強?!窘馕觥俊緦?dǎo)語】這篇散文以河流為敘事主線,通過細膩的四季景物描寫(如“垂柳吐出一片鵝黃”“粉妝玉砌的世界”)與歷史碎片(銅錢、石碑、建橋往事)的交織,構(gòu)建出河流作為村莊記憶載體的雙重意象。作者采用時空疊印的手法(今昔河道對比、牧羊老人往事),在“靜默的時間”流動中展現(xiàn)村莊的生命史。第五段現(xiàn)代性對自然侵蝕的隱憂,與結(jié)尾“時光之河”的隱喻形成深層呼應(yīng),完成從具象到哲思的升華?!?8題詳解】本題考查文章內(nèi)容的理解與信息篩選概括。結(jié)合第②段“河床上橫七豎八躺著的大青石清晰地裸露出來。我光著腳丫踩在細沙上,偶爾在石頭底部的水洼里可以撿到銅錢,也有人在水底摸出過碎瓷片,水里還可以見到殘破的石碑。它們都是村莊的一部分,曾見證過祖先的生活”可知,河底的銅錢、碎瓷片、殘破石碑等舊物件,是村莊歷史的實物佐證,直接關(guān)聯(lián)著祖先的生活印記。可概括為:河底殘留的舊物件曾見證過村莊祖先的生活。結(jié)合第③段“春風(fēng)送暖,兩岸的垂柳吐出了一片鵝黃……一景一物,都在講述著村莊四季變化的秘密”可知,河流兩岸及水中的景物(垂柳、鴨子、小魚、青蛙等)隨季節(jié)更替而變化,這些自然景象的循環(huán)往復(fù),實則是村莊四季變遷的直觀記錄??筛爬椋盒『拥木拔锓从持迩f四季的變化過程。結(jié)合第⑥段“石橋修建前,這條河上面架著一座木橋,是我們高家和霍家兩姓族人出錢出糧建造的??墒墙虻倪^程并不順利,兩家因為橋的高度發(fā)生過爭執(zhí)。但是那些陳年往事隨時間卷入流云之后,兩姓人家依然會和諧相處”可知,河上的橋(從木橋到石拱橋)不僅是交通設(shè)施,更承載著兩姓族人共建橋梁的爭執(zhí)與和解,見證了村莊內(nèi)部的人情互動與歷史沿革??筛爬椋汉由系臉蛞娮C著村莊人情往來的歷史。結(jié)合第⑧至⑩段“小時候,我行走在河邊,經(jīng)??梢钥匆娨粋€高姓的牧羊老人……如今那個牧羊老人早已長眠于小河北岸的泥土之中”“河水永不停息,看村莊里生活過的一代又一代人,平靜地流逝”可知,河流目睹了牧羊老人等村民從生到死的過程,也見證著村莊人口的更迭,成為生命歷程的永恒旁觀者??筛爬椋毫魈实暮铀娮C著村中一代又一代人的生命歷程?!?9題詳解】本題考查分析段落作用。由第⑤段“如今的河道比我小時候見過的河道彎曲了許多,河兩岸密匝匝的蘆葦蕩不見了,取而代之的是開墾的農(nóng)田。這使得我眼前的小河缺少了蓬勃的生機”可知,第⑤段通過今昔對比,突出了河流生態(tài)及村莊環(huán)境的變化。這一內(nèi)容既承接上文對河流歷史風(fēng)貌的描寫,又為下文寫村莊人情與生命歷程的變遷作鋪墊,同時通過“缺少了蓬勃的生機”隱含作者對村莊發(fā)展中自然風(fēng)貌消逝的惋惜悵惘之情,豐富了文章對“村莊秘史”中“變遷”主題的表達,使情感更顯深沉?!?0題詳解】本題考查根據(jù)語境選擇恰當(dāng)語句。A“離鄉(xiāng)的我將穿不上的舊衣拋在了殘破的老屋……”中的“舊衣”“老屋”,與“河流”的核心意象脫節(jié),且缺乏對“時光沉入”的具象化呼應(yīng)。B“兒時的我打水漂時旋出去的瓦片沉入了眼前的河流……”與題目“河流是村莊的秘史”和文章的中心內(nèi)容“河流”密切聯(lián)系。由?段“那些遠去的日子有一部分濃縮成了我記住的過往,還有一些我不曾記住的日子悄然沉入時光之河的深處”可知,空缺處需用比喻呼應(yīng)“時光之河”的意象,且與“沉入深處”的動作相契合。B選項“兒時的我打水漂時旋出去的瓦片沉入了眼前的河流”中,“打水漂的瓦片”象征“不曾記住的日子”,“沉入河流”與“沉入時光之河的深處”形成類比,既貼合河流的場景,又以具體生活細節(jié)隱喻時光流逝,形象地寫出了那些“我”不曾記住的日子悄無聲息消逝的狀態(tài),表達了“我”對往昔的追憶,還與前文“河底舊物件見證歷史”的線索相呼應(yīng)?!?1題詳解】本題考查分析寫作手法作用。第③段中,作者回憶“春風(fēng)送暖,兩岸的垂柳吐出了一片鵝黃”“夏日炎炎,柳樹的濃蔭罩在河面上”等四季之景,與第⑤段中眼前“如今的河道比我小時候見過的河道彎曲了許多,河兩岸密匝匝的蘆葦蕩不見了”的現(xiàn)實形成對比。展現(xiàn)了村莊昔日寧靜優(yōu)美的自然環(huán)境,如春日垂柳倒影、夏日魚蛙嬉戲、秋日河水沖刷石聲、冬日雪覆河岸,讓讀者直觀感受到河流曾有的蓬勃生機。第⑥段中回憶“橋墩上端的兩側(cè)雕刻著‘提高警惕、保衛(wèi)祖國’幾個大字”以及“祖母曾講過,石橋修建前……兩姓人家依然會和諧相處”,既呈現(xiàn)了村莊歷史的痕跡,又通過“陳年往事隨時間卷入流云之后,兩姓人家依然會和諧相處”,展現(xiàn)了村莊人際關(guān)系的和睦與包容,豐富了文本中村莊的社會圖景。第⑧段中,作者多次回憶“小時候,我行走在河邊,經(jīng)??梢钥匆娨粋€高姓的牧羊老人”以及第⑨段中“如今那個牧羊老人早已長眠于小河北岸的泥土之中”,可見回憶不僅是對過去的懷念,更升華為對生命本質(zhì)的感悟——如同河流永恒流淌,生命在消逝中亦蘊含著平靜與延續(xù),使文章的主題從單純的懷舊深化為對生命哲學(xué)的思考,意蘊更為深厚。文中現(xiàn)實場景與回憶片段交替出現(xiàn),打破了平鋪直敘的單調(diào)敘事模式,使行文節(jié)奏張弛有度。例如,在描寫當(dāng)下河流的衰敗后,第⑥段插入對石橋往事的回憶,既解釋了河流的歷史背景,又通過今昔對比引發(fā)讀者對村莊變遷的思考,增強了
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