【高中古詩文】選擇性必修上、中冊詩歌匯總勸學(xué),奇然無衣豈曰無衣？與子同袍。王于興師，修我戈矛，與子同仇。豈曰無衣？與子同澤。王于興師，修我矛戟，與子偕作。豈曰無衣？與子同裳。王于興師，修我甲兵，與子偕行?！厩楦小竣倏犊皵?、同仇敵愾的豪情；②戰(zhàn)士之間深厚的情誼。③表現(xiàn)了奴隸社會時(shí)期人民保家衛(wèi)國、團(tuán)結(jié)對敵、英勇獻(xiàn)身的思想感情，真實(shí)感人，慷慨雄壯，確是一首充滿民族精神而又富有藝術(shù)魅力的古代軍歌?！臼址ā竣僦卣炉B句：即上下句或者上下段用相同的結(jié)構(gòu)，反復(fù)詠唱的一種表情達(dá)意的方法。是詩人內(nèi)在情感上的一種遞進(jìn)關(guān)系。②設(shè)問：第一句一問一答，鮮明地表達(dá)了戰(zhàn)士們團(tuán)結(jié)一致，共同對抗外敵強(qiáng)烈的思想感情；③夸張：“無衣”兩字運(yùn)用了夸張的修辭手法，渲染戰(zhàn)斗的緊張氣氛，表達(dá)了戰(zhàn)士們一心為國征戰(zhàn)，不計(jì)較衣物不全的愛國的思想感情。春江花月夜（張若虛）春江潮水連海平，海上明月共潮生。滟滟隨波千萬里，何處春江無月明。江流宛轉(zhuǎn)繞芳甸，月照花林皆似霰?？绽锪魉挥X飛，汀上白沙看不見。江天一色無纖塵，皎皎空中孤月輪。江畔何人初見月？江月何年初照人？人生代代無窮已，江月年年望相似。不知江月待何人，但見長江送流水。白云一片去悠悠，青楓浦上不勝愁。誰家今夜扁舟子？何處相思明月樓？可憐樓上月裴回，應(yīng)照離人妝鏡臺。玉戶簾中卷不去，搗衣砧上拂還來。此時(shí)相望不相聞，愿逐月華流照君。鴻雁長飛光不度，魚龍潛躍水成文。昨夜閑潭夢落花，可憐春半不還家。江水流春去欲盡，江潭落月復(fù)西斜。斜月沉沉藏海霧，碣石瀟湘無限路。不知乘月幾人歸，落月?lián)u情滿江樹?！窘Y(jié)構(gòu)】1.明月初升——月上中天：——月漸西落——月沉江海2.月下之景：（1——8）月色無垠、月色純凈（景物美）月下之思：（9——16）人生無盡、宇宙永恒（哲理美）月下之情：（17——36）思婦懷遠(yuǎn)、游子思?xì)w（情感美）【情感】贊嘆大自然的奇麗景色，表現(xiàn)對美好生活的懷念和向往?！臼址ā竣俦扔鳎喝纭霸抡栈纸运砌薄保粌H生動地再現(xiàn)了月光之下，花林一片白蒙蒙的綺麗景象，而且與下一句把月光比喻成霜，構(gòu)成了有機(jī)的聯(lián)系。②擬人：“不知江月待何人，但見長江送流水”兩句中的“送”“待”兩字，則是運(yùn)用了擬人化手法。把月亮寫得很有感情，為了見到它期待的人，可以年年長明不衰。③雙關(guān)：“落月?lián)u晴滿江樹”，則是運(yùn)用了雙關(guān)修辭?！皳u晴”雙關(guān)“搖情”，如同。這里由花林似霰，進(jìn)而聯(lián)想到月光如霜。不過，在比喻的方法上又有了變化；上句是明喻，這句是暗喻。④融情景理于一體，虛實(shí)結(jié)合。江城子·乙卯正月二十日夜記夢（蘇軾）十年生死兩茫茫，不思量，自難忘。千里孤墳，無處話凄涼?？v使相逢應(yīng)不識，塵滿面，鬢如霜。夜來幽夢忽還鄉(xiāng)，小軒窗，正梳妝。相顧無言，惟有淚千行。料得年年腸斷處，明月夜，短松岡。【情感】對妻子綿綿不盡的哀傷與思念?！臼址ā竣偬搶?shí)結(jié)合的表現(xiàn)手法：上闋寫詞人對亡妻的深沉的思念，寫實(shí)；下闋記述夢境，抒寫了詞人對亡妻執(zhí)著不舍的深情，寫虛。上闋記實(shí)，下闋記夢，虛實(shí)結(jié)合，襯托出對亡妻的思念，奠定全詞的悲傷基調(diào)。

②運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫：如“塵滿面，鬢如霜”“小軒窗，正梳妝”“明月夜，短松岡”這些細(xì)節(jié)描寫，生動細(xì)膩地把夢境的記述、對亡妻的思念和落拓的身世之感融合在一起的，感人至深。③白描手法：這是一首抒寫真情實(shí)感的詞作，語言極其樸素自然，真情實(shí)意，毫無雕琢的痕跡。這樣質(zhì)樸的語言又與不同的句式的交錯(cuò)使用相結(jié)合，使這首詞既俊爽而又凄厲，恰當(dāng)?shù)乇憩F(xiàn)出作者心潮激蕩、勃郁不平的思想感情。將進(jìn)酒（李白）君不見，黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回。君不見，高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪。人生得意須盡歡，莫使金樽空對月。天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來。烹羊宰牛且為樂，會須一飲三百杯。岑夫子，丹丘生，將進(jìn)酒，杯莫停。與君歌一曲，請君為我傾耳聽。鐘鼓饌玉不足貴，但愿長醉不復(fù)醒。古來圣賢皆寂寞，惟有飲者留其名。陳王昔時(shí)宴平樂，斗酒十千恣歡謔。主人何為言少錢，徑須沽取對君酌。五花馬，千金裘，呼兒將出換美酒，與爾同銷萬古愁?！厩楦小坷畎讘巡挪挥觯c友人登高宴飲，借酒抒情，瀉其寂寞的愁懷。表達(dá)蔑視權(quán)貴，盡吐心中不平，懷才不遇的郁憤。舍我其誰的自信。詩人于窮愁之境中表現(xiàn)出的狂放不羈。表達(dá)時(shí)光流逝的感嘆?！臼址ā竣俦扰d：第一句先言黃河以引起所詠之悲，同時(shí)用流水喻時(shí)光。大河之來，勢不可擋；大河之去，勢不可回。②比喻：借黃河之水一去不復(fù)返比喻人生短暫、時(shí)光易逝。③反襯：以黃河的偉大永恒反襯出生命的渺小脆弱。④想象、夸張：空間范疇的想象夸張，極言黃河奔騰而來的氣勢；時(shí)間范疇的夸張，把人生由青春至衰老的全過程說成“朝”“暮”之事，把本來短暫的事說得更短暫，悲嘆人生短促。⑤直抒胸臆：“人生得意須盡歡，莫使金樽空對月”，詩人直接抒寫人生得意，需縱情歡樂?！疤焐也谋赜杏茫Ы鹕⒈M還復(fù)來。”展現(xiàn)了李白的樂觀、自信、豪放，透露出作者懷才不遇但渴望入世的態(tài)度。⑥夸張：“烹羊宰牛且為樂，會須一飲三百杯”，“三百杯”夸張地寫出朋友相聚時(shí)的縱情豪爽。⑦借代：“鐘鼓饌玉”即富貴生活，可詩人卻認(rèn)為這“不足貴”，這是詩人仕途失意，不得志的憤懣之詞。⑧對比：“古來圣賢皆寂寞，惟有飲者留其名”，寫出了詩人對荒唐社會的憤怒嘲諷。⑨用典：以空有才華卻不得重用的曹植自比，表達(dá)對黑暗險(xiǎn)惡現(xiàn)實(shí)的憤恨與控訴。燕歌行（高適）開元二十六年，客有從元戎出塞而還者，作燕歌行以示。適感征戍之事，因而和焉。漢家煙塵在東北，漢將辭家破殘賊。男兒本自重橫行，天子非常賜顏色。摐金伐鼓下榆關(guān)，旌旆逶迤碣石間。校尉羽書飛瀚海，單于獵火照狼山。山川蕭條極邊土，胡騎憑陵雜風(fēng)雨。戰(zhàn)士軍前半死生，美人帳下猶歌舞。大漠窮秋塞草腓，孤城落日斗兵稀。身當(dāng)恩遇常輕敵，力盡關(guān)山未解圍。鐵衣遠(yuǎn)戍辛勤久，玉箸應(yīng)啼別離后。少婦城南欲斷腸，征人薊北空回首。邊庭飄飖那可度，絕域蒼茫無所有。殺氣三時(shí)作陣云，寒聲一夜傳刁斗。相看白刃血紛紛，死節(jié)從來豈顧勛。君不見沙場征戰(zhàn)苦，至今猶憶李將軍。【情感】①慨嘆征戰(zhàn)之苦，譴責(zé)將領(lǐng)驕傲輕敵，諷刺和憤恨不恤戰(zhàn)士的將領(lǐng)。②體恤邊疆戰(zhàn)士的生活艱苦，歌頌了他們?yōu)閲柢|的愛國情懷。③反對戰(zhàn)爭，表達(dá)了作者對思鄉(xiāng)戰(zhàn)士及斷腸思婦的深切同情?！臼址ā竣黉秩?、烘托：（山川蕭條，邊庭飄搖，絕域蒼茫。）②對比：出師－戰(zhàn)??；將領(lǐng)－士兵；賜顏色－常輕敵；少婦－征人；古今將軍對比；敵－我；征人思婦的痛苦－戰(zhàn)爭不能結(jié)束③虛實(shí)結(jié)合：玉箸應(yīng)啼別離后，少婦城南欲斷腸。拓寬意境，深化主題?！菊Z言風(fēng)格】雄健激越，慷慨悲壯，深沉雄厚，洗練蒼勁。李憑箜篌引（李賀）吳絲蜀桐張高秋，空山凝云頹不流。江娥啼竹素女愁，李憑中國彈箜篌。昆山玉碎鳳凰叫，芙蓉泣露香蘭笑。十二門前融冷光，二十三絲動紫皇。女媧煉石補(bǔ)天處，石破天驚逗秋雨。夢入神山教神嫗，老魚跳波瘦蛟舞。吳質(zhì)不眠倚桂樹，露腳斜飛濕寒兔?！局黝}】音樂旋律：悲愴－歡快－清冷；表現(xiàn)了李憑彈箜篌的超凡技藝和神奇魅力?！臼址ā竣傧胂笃嫣兀簶?gòu)思新奇，引入神話傳說。②渲染、烘托：江娥，素女，神嫗，吳剛，寒兔。③夸張：空山凝云、石破天驚。④比喻：以聲寫聲（昆山玉碎鳳凰叫，芙蓉泣露香蘭笑）⑤通感：以形寫聲（女媧煉石補(bǔ)天處，石破天驚逗秋雨）以感寫聲（十二門前融冷光）【語言風(fēng)格】冷艷峭麗，神奇詭譎。錦瑟（李商隱）錦瑟無端五十弦，一弦一柱思華年。莊生曉夢迷蝴蝶，望帝春心托杜鵑。滄海月明珠有淚，藍(lán)田日暖玉生煙。此情可待成追憶，只是當(dāng)時(shí)已惘然?！厩楦小堪г广皭澋那榫w。（年華逝去，理想破滅，愛情隱痛，多愁善感。）【手法】①化用典故：莊周夢蝶，望帝化鳥。②象征：愛情哀傷的情緒。③聯(lián)想想象：聽覺感受一視覺形象。④比興：錦瑟無端五十弦，一