吉林省延邊朝鮮族自治州2025-2026學年七年級上學期期末綜合練習生物試題一、單選題1．我們在進行校園植物觀察時，應重點觀察的是（

）①植物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點

②植物的病蟲害

③植物的生活環(huán)境

④植物之間的關(guān)系A(chǔ)．①③ B．③④ C．②③ D．②④2．下列哪一現(xiàn)象與“河豚在遇到危險時身體會吸氣膨脹成一個球體”的現(xiàn)象具有相同特征（

）A．雄蛙鼓氣鳴叫 B．植物的向光生長C．鯨在水中噴水柱 D．螳螂捕蟬，黃雀在后3．為了防止出現(xiàn)下圖這種現(xiàn)象，蓋蓋玻片的正確方法是（）A． B．C． D．4．下列無脊椎動物與人類關(guān)系的表述中，錯誤的是（

）A．海螵蛸、石決明、蟬蛻等可以入藥，用于疾病治療B．釘螺是日本血吸蟲的唯一寄主C．飯前便后勤洗手，可以有效預防蛔蟲病D．從蛭唾液中提取的蛭素，可以用來生產(chǎn)抗血栓藥物5．如下圖所示，分別在載玻片的兩端各滴一滴草履蟲培養(yǎng)液，并使兩滴培養(yǎng)液連通，在右側(cè)培養(yǎng)液的邊緣放上某物質(zhì)，一段時間后發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)液中的草履蟲均往右移動。則該物質(zhì)最可能是（）

A．肉汁 B．酒精 C．清水 D．食鹽6．“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”。下列有關(guān)水稻和青蛙的結(jié)構(gòu)層次，敘述錯誤的是（）A．二者發(fā)育的起點都是受精卵 B．水稻的莖內(nèi)有輸導組織，能運輸營養(yǎng)物質(zhì)C．水稻的根和花都屬于營養(yǎng)器官 D．與青蛙相比，水稻沒有系統(tǒng)這一結(jié)構(gòu)層次7．斑馬魚有很強的再生能力，當它的尾鰭斷裂后，傷口附近的細胞會通過分裂、分化重新構(gòu)建出完整的尾鰭結(jié)構(gòu)。下列關(guān)于斑馬魚斷尾處細胞分裂敘述正確的是（）A．分裂形成的新細胞能夠無限制地長大B．細胞分裂過程中細胞核由一個分成兩個C．細胞分裂的速度不受環(huán)境條件影響D．細胞分裂后期會在原來細胞的中央形成新的細胞膜8．松鼠在收集松子的過程中，可以幫助松樹傳播種子。下列關(guān)于松樹和松鼠的說法正確的是（）A．松樹的生長發(fā)育過程離不開細胞的分裂與分化B．松鼠的皮膚屬于保護組織C．兩者的細胞結(jié)構(gòu)完全相同D．兩者都具有系統(tǒng)這一結(jié)構(gòu)層次9．為研究玉米種子萌發(fā)的適宜溫度，研究人員將玉米種子隨機平分為四組，置于不同溫度下培養(yǎng)，其他條件保持一致，測算胚根和胚芽的生長速度，結(jié)果如下圖所示。下列說法錯誤的是（

）A．胚乳為胚根、胚芽生長提供營養(yǎng)B．萌發(fā)時首先突破種皮的是胚芽C．四種溫度下胚根的生長速度都高于胚芽D．種子萌發(fā)的最適溫度是30℃左右10．渦蟲和水螅都有口無肛門，但它們卻分別屬于不同的無脊椎動物類群．這兩種動物的主要區(qū)別是（）A．身體呈兩側(cè)對稱還是輻射對稱B．是單細胞還是多細胞C．身體有無分節(jié)D．體表有無外骨骼11．巴斯德被稱為“微生物學之父”。如圖是他做的實驗，對該實驗分析正確的是（

）

A．實驗缺少對照組B．實驗變量是肉湯存放時間C．巴斯德用鵝頸瓶盛肉湯是為了防止肉湯溢出D．實驗證實了細菌是由原來已經(jīng)存在的細菌產(chǎn)生的12．學習完植物類群后，小冀同學繪制下圖，總結(jié)不同概念之間的隸屬關(guān)系.如果①②③分別代表種子植物、被子植物和裸子植物，那么④不可能是（）A．紅豆杉 B．桫欏 C．雪松 D．銀杏13．下圖甲是甲骨文“魚”字，乙是約4700萬年前的魚化石。下列分析錯誤的是（）A．甲中的①表示魚的鰓B．乙是研究生物進化的直接證據(jù)C．甲乙均能看出魚具有脊柱D．甲出現(xiàn)的時間比乙形成的時間晚14．導盲犬是經(jīng)過嚴格訓練的一種工作犬，具有自然平和的心態(tài)，會適時站立、拒食、幫助盲人出行、傳遞物品等，對路人的干擾不予理睬，也不會對他人進行攻擊。導盲犬屬于哺乳動物，下列關(guān)于哺乳動物敘述正確的是（

）A．體溫隨著環(huán)境溫度而變化 B．母獸不能用乳汁哺育C．皮膚裸露，體表光滑 D．胎生哺乳提高了后代的成活率15．“鷹擊長空，魚翔淺底，萬類霜天競自由”，關(guān)于詩中動物的敘述錯誤的是（）A．鰭擺動為魚游泳提供主要動力B．鷹的體溫恒定，能適應多變的環(huán)境C．鷹有發(fā)達的翼，飛行能力較強D．魚的體形呈流線型可減少游泳時水的阻力，適于水中生活16．微生物和人類生活有密切的關(guān)系，下列關(guān)于甲、乙、丙、丁四種微生物的說法，正確的是（

）A．甲的種類多種多樣，有單細胞的、也有多細胞的B．乙可以產(chǎn)生殺死或抑制某些甲的抗生素C．丙一旦侵入人體，就會使人患病D．甲、乙、丙屬于原核生物，丁屬于真核生物17．懷柔區(qū)某學校學生參加了北京市中小學農(nóng)業(yè)實踐活動——蘑菇種植比賽，他們發(fā)現(xiàn)菌棒“變白”后會長出蘑菇，以下說法或做法不合理的是（

）A．蘑菇屬于大型真菌B．菌棒內(nèi)接種了蘑菇的孢子C．菌棒內(nèi)部“變白”是菌絲生長的表現(xiàn)D．為了準確記錄數(shù)據(jù)，小奇同學每天多次打開培養(yǎng)箱觀察蘑菇的生長情況18．興趣小組在制作發(fā)酵食品的綜合實踐活動中，利用的主要微生物對應正確的是（

）A．酸奶——乳酸菌 B．米酒——甲烷菌C．泡菜——醋酸菌 D．饅頭——棒狀桿菌19．下列對動物類群特征的描述，錯誤的是（）A．腔腸動物——有口無肛門，身體呈輻射對稱，體壁由兩個胚層構(gòu)成B．線形動物——身體細長，呈圓筒形C．扁形動物——背腹扁平，有口無肛門D．節(jié)肢動物——身體由很多體節(jié)構(gòu)成，足和觸角均分節(jié)20．如圖是某同學歸納的狼在部分分類等級中的位置。據(jù)圖分析正確的是（

）

A．圖中從大到小的分類等級依次是：種、屬、科B．分類等級“科”比“屬”包含的生物種類少C．三種動物之間，狼與郊狼的共同特征最多D．三種動物之間，狼與狐的親緣關(guān)系最近二、綜合題21．如圖為利用光學顯微鏡觀察洋蔥內(nèi)表皮細胞和口腔上皮細胞的部分實驗操作和觀察結(jié)果圖，請回答下列問題：(1)練習使用顯微鏡，對光這一步的操作是轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，使對準通光孔。(2)在利用顯微鏡觀察過程中，安放好玻片標本后，首先轉(zhuǎn)動[]螺旋，使鏡筒緩慢下降，直到物鏡接近玻片標本為止。(3)若圖乙中操作B滴加的是清水，則用它制作的臨時裝片在顯微鏡的觀察結(jié)果圖為圖中的（填“丙”或“丁”）。(4)圖丙和圖丁中的細胞結(jié)構(gòu)相比，區(qū)別在于圖丁中的細胞沒有。22．下面是生活中常見的幾種生物，請結(jié)合所學知識回答問題：(1)以上生物中，屬于種子植物的是（填字母）。(2)A幼體用鰓呼吸，成體用呼吸，皮膚輔助呼吸。(3)D生活在陰濕的地方，具有根、莖、葉的分化，屬于植物。(4)E生活在水中，它用呼吸。(5)F小貓和C相比，小貓在生殖方面的特點是，這個特點提高了后代的。(6)在生物分類上，動物的分類除了要比較形態(tài)結(jié)構(gòu)，往往還要比較，分類等級越小，生物之間的差異，親緣關(guān)系。(7)上圖中有各種各樣的生物，生物種類的多樣性實質(zhì)上是，保護了生物的多樣性，等與保護了我們?nèi)祟愖约?。因此保護生物多樣性的根本措施是保護生物的，保護。23．閱讀資料，回答問題。資料1：白血病亦稱作血癌，在青少年和兒童中發(fā)病率很高。白血病患者的腫瘤細胞能在血液中惡性增殖，并隨血液擴散到全身。造血干細胞移植可以幫助病人重建造血組織和受到摧毀的免疫系統(tǒng)，因而是一種有效的治療方法。資料2：2023年6月4日，神舟十五號載人飛船返回艙返回地面，帶回來了多能干細胞在太空微重力環(huán)境下向早期造血分化的細胞樣品。這些多能干細胞經(jīng)過為期6至15天的細胞在軌培養(yǎng)，國際上首次實現(xiàn)了人類干細胞“太空造血”，為科學家攻克血液腫瘤、心臟病、衰老、神經(jīng)系統(tǒng)相關(guān)疾病等提供新途徑。資料3：2023年11月19日，中國首只全流程國產(chǎn)化培育的克隆貓誕生。克隆貓誕生的過程如圖所示。(1)資料1中，細胞癌變后，分裂速度很快，細胞分裂時，細胞里的的變化是最明顯的，它是由和蛋白質(zhì)構(gòu)成的。(2)資料2中，多能干細胞在軌培養(yǎng)時，要給細胞提供水、無機鹽和。細胞需要的能量主要是由（填細胞里的結(jié)構(gòu)）分解有機物產(chǎn)生的。(3)資料3中，克隆貓D最像貓（填“A”“B”或“C”），說明控制著生物的生長、發(fā)育和遺傳。24．請閱讀資料，回答問題：地球上現(xiàn)存的植物已知的大約有30多萬種，除了最常見的綠色開花植物以外，還有許多不開花的綠色植物。這些形形色色的植物種類組成了大自然中的整個植物界。請結(jié)合下圖所示的植物圖片，分析回答問題：

(1)向日葵和油松屬于植物，二者的主要區(qū)別是油松的種子外沒有包被。(2)以上圖示植物中，最低等的植物是，它沒有根、莖、葉等器官分化；可以作為監(jiān)測空氣污染程度的指示植物是；只有根、莖、葉等器官的分化，且具有了專門的輸導組織。(3)水綿、葫蘆蘚、腎蕨三種植物以繁殖后代。三、實驗探究題25．在日常生活中，我們會發(fā)現(xiàn)在潮濕而又溫暖的季節(jié)，食品如果保存不當表面很快會長出白色的霉菌，在老師的幫助下開展了“探究溫度和濕度對霉菌生長的影響”實驗，實驗方案及實驗現(xiàn)象如下表所示：組別實驗材料及數(shù)量實驗材料處理實驗現(xiàn)象甲取邊長為2cm的新鮮饅頭塊10塊放入培養(yǎng)皿中1.空氣中暴露20～30min。2.加蓋后不作任何處理，在室溫下放置5天。饅頭塊上長出霉菌乙取邊長為2cm的新鮮饅頭塊10塊放入培養(yǎng)皿中1.空氣中暴露20～30min。2.放烘箱中烘烤2min。3.加蓋后在室溫下放置5天。饅頭塊無變化丙取邊長為2cm的新鮮饅頭塊10塊放入培養(yǎng)皿中1.A_____。2.加蓋后在溫度為4℃的冰箱中放置5天。饅頭塊無變化請根據(jù)上述實驗回答下列問題：(1)請補充實驗方案：表中A處填寫的內(nèi)容是。(2)若該興趣小組要探究濕度對霉菌生長的影響，應選擇組和組對照。(3)實驗時每組取10塊饅頭塊，而不是1塊，這樣處理是為了。(4)比較甲組和丙組的實驗結(jié)果，得出的結(jié)論是。(5)該興趣小組有同學認為乙組和丙組可以形成一組對照，你認為（填“合理”或“不合理”），理由是：。(6)結(jié)合該實驗結(jié)論，你認為在日常生活中我們保存食物的方式可以是（答出1點即可）。參考答案1．A2．B3．B4．B5．A6．C7．B8．A9．B10．A11．D12．B13．A14．D15．A16．B17．D18．A19．D20．C21．(1)低倍物鏡(2)⑦粗準焦(3)丙(4)細胞壁和液泡22．(1)B(2)肺(3)蕨類(4)鰓(5)胎生、哺乳成活率(6)生理功能越小越近(7)基因