大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃CAREERPLANNINGFORCOLLEGESTUDENTS時(shí)間：2022-11規(guī)劃人：目錄CONTENTS自我分析01環(huán)境分析02目標(biāo)確定03行動(dòng)計(jì)劃04評(píng)估調(diào)整05前言職業(yè)意味著工作，也意味著每個(gè)人的立身之本。作為當(dāng)代大學(xué)生，若是不樹立自己清晰明了的職業(yè)規(guī)劃，帶著一臉茫然踏入這個(gè)擁擠的社會(huì)，怎能滿足社會(huì)的需要，使自己占有一席之地？所以，對(duì)自己個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃做個(gè)適當(dāng)?shù)囊?guī)劃是很有必要的。有了目標(biāo)，才會(huì)有動(dòng)力！自我分析01我的霍蘭德職業(yè)興趣測(cè)評(píng)結(jié)果頭腦聰明個(gè)性獨(dú)立求知欲強(qiáng)有邏輯我的職業(yè)興趣特質(zhì)前三項(xiàng)為：肯動(dòng)腦善思考喜歡探索善于分析推理研究型社會(huì)型傳統(tǒng)型自我分析01我的性格我的優(yōu)勢(shì)與優(yōu)點(diǎn)：性格獨(dú)立，有責(zé)任心。積極主動(dòng)，勇于擔(dān)當(dāng)。樂(lè)于溝通，善于在團(tuán)隊(duì)中起決策分析作用。細(xì)心耐心，善于合作。我的劣勢(shì)與缺點(diǎn)：有時(shí)不太在意別人的看法和評(píng)價(jià)，容易我行我素；有時(shí)又太過(guò)在乎別人的想法，敏感易怒。自我分析01根據(jù)北森平臺(tái)測(cè)評(píng)，得出我的職業(yè)技能評(píng)結(jié)果:做事有邏輯,有較強(qiáng)模仿力和學(xué)習(xí)力頭腦靈活,有較強(qiáng)的發(fā)展、提升意識(shí)知變通，有自我規(guī)劃和實(shí)施的能力口頭表達(dá)能力與書面表達(dá)能力比較好責(zé)任心重，注重自身發(fā)展和良好的個(gè)人形象做事比較耐心，對(duì)于繁雜的事物比較能沉住氣自我分析01我的核心優(yōu)勢(shì)個(gè)性獨(dú)立，善思考反應(yīng)敏捷，有責(zé)任感做事有邏輯，知變通注重團(tuán)體精神，有領(lǐng)導(dǎo)能力表達(dá)能力強(qiáng)，善于溝通環(huán)境分析02四川財(cái)經(jīng)職業(yè)學(xué)院辦學(xué)歷史悠久、資源豐富。學(xué)校創(chuàng)建于1963年，建筑面積15萬(wàn)余平方米，各類圖書資源90余萬(wàn)冊(cè)（件）。堅(jiān)持立德樹人、質(zhì)量立校。堅(jiān)持“以人為本、質(zhì)量立校、追求進(jìn)取、社會(huì)滿意”的辦學(xué)理念，堅(jiān)持差異化、特色化、數(shù)字化、品牌化融合發(fā)展。師資力量雄厚、結(jié)構(gòu)合理?，F(xiàn)有教職工470余人，碩士學(xué)位教師占87.6%，“雙師”素質(zhì)專業(yè)教師占60.41%。四川財(cái)經(jīng)職業(yè)學(xué)院隸屬四川省財(cái)政廳，是經(jīng)四川省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案的全日制公辦普通高等職業(yè)院校，是一所以財(cái)經(jīng)商貿(mào)類專業(yè)為主干、計(jì)算機(jī)類專業(yè)為支撐、旅游類專業(yè)為補(bǔ)充，多個(gè)專業(yè)群協(xié)調(diào)發(fā)展的省級(jí)示范性高職院校、學(xué)校師資力量雄厚，整體環(huán)境氛圍很好，為我提供了一個(gè)很好的發(fā)展平臺(tái)。環(huán)境分析02職業(yè)環(huán)境職業(yè)前景崗位要求崗位職責(zé)我國(guó)財(cái)會(huì)行業(yè)也處在一個(gè)迅速發(fā)展和逐步完善的時(shí)期，行業(yè)所涉及行業(yè)非常廣泛，在各行業(yè)中都是必不可缺的職位，行業(yè)發(fā)展前景很不錯(cuò)。專科及以上學(xué)歷，了解國(guó)內(nèi)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則及相關(guān)的財(cái)務(wù)、稅務(wù)、海關(guān)、審計(jì)法規(guī)政策，有良好的口頭及書面表達(dá)能力，良好的協(xié)調(diào)溝通能力編制賬務(wù)結(jié)算憑證，核對(duì)銀行資金明細(xì)；做好稅務(wù)，銀行，審計(jì)日常溝通協(xié)調(diào)；完成上級(jí)給予的其他日常事務(wù)性工作。目標(biāo)確定03S（優(yōu)勢(shì)）性格非常的細(xì)心和耐心組織與溝通能力較強(qiáng)踏實(shí)肯干，成績(jī)優(yōu)秀W（弱勢(shì)）性格不夠果斷，有些情緒化遇事有時(shí)不夠冷靜容易沖動(dòng)O（機(jī)會(huì)）企業(yè)對(duì)財(cái)務(wù)會(huì)類人才的需求增大行業(yè)涉及非常廣泛，就業(yè)前景不錯(cuò)T（挑戰(zhàn)）專業(yè)人才越來(lái)越多，競(jìng)爭(zhēng)較為激烈企業(yè)選拔人才也越來(lái)越注重綜合素質(zhì)。根據(jù)以上分析，我將我未來(lái)的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)定位為財(cái)務(wù)總監(jiān)，我會(huì)從公司基層財(cái)會(huì)人員開始做起，通過(guò)自己的努力，在所在崗位做出成績(jī)，實(shí)現(xiàn)職位上的晉升，做到財(cái)務(wù)總監(jiān)職位。行動(dòng)計(jì)劃04短期目標(biāo)規(guī)劃適應(yīng)大學(xué)生活，養(yǎng)成良好的大學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣。積極參加各類文體活動(dòng)，在娛樂(lè)中鍛煉自身的能力。加強(qiáng)人際交往，廣結(jié)志同道合的朋友，交流思想觀點(diǎn)。努力學(xué)習(xí)大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)專業(yè)基礎(chǔ)課程和核心課程，多閱讀與專業(yè)有關(guān)的讀物和信息。充實(shí)自己的知識(shí)面，暑假可以進(jìn)行兼職工作，提前感受工作氛圍和工作條件；亦可以提升自己對(duì)專業(yè)就業(yè)的深層次認(rèn)知。充分利用學(xué)?；蛏鐖F(tuán)提供的培訓(xùn)機(jī)會(huì)，爭(zhēng)取更多的培訓(xùn)機(jī)會(huì)，提高自己的知識(shí)能力。積極參加各類招聘活動(dòng)，積累經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)求職技巧，為畢業(yè)就業(yè)做好充分的準(zhǔn)備。大一目標(biāo)大二目標(biāo)大三目標(biāo)行動(dòng)計(jì)劃04未來(lái)人生規(guī)劃目標(biāo)內(nèi)容：完成大學(xué)學(xué)業(yè)途徑方法：學(xué)好大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)專業(yè)的知識(shí)，對(duì)英語(yǔ)知識(shí)積極學(xué)習(xí)，為以后的職業(yè)生涯打好基礎(chǔ)，大三找到適合的實(shí)習(xí)崗位。將知識(shí)轉(zhuǎn)化為個(gè)人能力。提高職業(yè)技能和職業(yè)素養(yǎng)。順利大學(xué)畢業(yè)。短期行動(dòng)(2022年-2025年）

中期行動(dòng)（2025年-2028年）

長(zhǎng)期行動(dòng)（2028年-2032年）目標(biāo)內(nèi)容：做到高級(jí)財(cái)務(wù)職位途徑方法：主要是要學(xué)會(huì)自己獨(dú)立完成工作任務(wù)，作為一名財(cái)務(wù)人員，具備能夠勝任這個(gè)職業(yè)的能力，積極考取工作需要的證書，在所在崗位做出成績(jī)，實(shí)現(xiàn)職位上的晉升。目標(biāo)內(nèi)容：做到財(cái)務(wù)總監(jiān)職位途徑方法：將自己置身與更大的發(fā)展環(huán)境之中，思考發(fā)展的前途和方向，利用自己已經(jīng)組建好或是正在組建的人際關(guān)系和社會(huì)系統(tǒng)提升自己的位置，從而有更廣闊的發(fā)展空間。評(píng)估調(diào)整05職業(yè)目標(biāo)評(píng)估職業(yè)路徑評(píng)估實(shí)施策略評(píng)估假如一直不能達(dá)到該目標(biāo)的要求，那么我將考慮進(jìn)入一家公司，從事審計(jì)師的工作。當(dāng)我在財(cái)務(wù)總監(jiān)行業(yè)一直停滯不前，或遇到不可抗拒的因素導(dǎo)致無(wú)法繼續(xù)完成該目標(biāo)，我將選擇審計(jì)這個(gè)方向進(jìn)行發(fā)展。如果在預(yù)計(jì)期限內(nèi)沒(méi)有達(dá)到自己的要求，那么我會(huì)分析沒(méi)有達(dá)到的原因，實(shí)時(shí)調(diào)整，盡量從各方面改進(jìn)，來(lái)達(dá)到自己的要求。結(jié)束語(yǔ)社會(huì)是不斷發(fā)展向前的，各種計(jì)劃也許趕不上一個(gè)變化，所以更需要我們及時(shí)調(diào)整我們的職業(yè)規(guī)劃書，不斷完善自己，不斷堅(jiān)持自己的目標(biāo)。我相信在不久的將來(lái)，我們一定能取得成功。伴晨露泥土，譜寫青春時(shí)光做一名“扎根發(fā)展型”大學(xué)生村官姓名：指導(dǎo)老師：職業(yè)生涯規(guī)劃書時(shí)間：01目錄CONTENTS020304自我認(rèn)知職業(yè)認(rèn)知職業(yè)決策計(jì)劃與路徑05評(píng)估與調(diào)整序言

蘇霍姆林斯基曾說(shuō)，“對(duì)人來(lái)說(shuō)，最大的快樂(lè)，最大的幸福是把自己的精神力量奉獻(xiàn)給他人，有一種精神叫奉獻(xiàn)。”古有范仲淹岳陽(yáng)樓下的長(zhǎng)嗟嘆，今有大學(xué)生村官扎根基層、奉獻(xiàn)基層的精神。急群眾之所急，憂群眾之所憂，樂(lè)群眾之所樂(lè)，悉心聯(lián)系群眾、服務(wù)群眾，不自傲、不畏懼、講原則、有信念，一腔熱血勤珍重，灑去尤能化碧濤，伴晨露泥土譜寫青春時(shí)光。01自我認(rèn)知AddyourtitlehereAddyourtitlehereAddyourtitlehereAddyourtitlehereAddyourtitlehereAddyourtitle我的興趣現(xiàn)實(shí)對(duì)照：我外向，重感情。在班級(jí)擔(dān)任班委期間善于營(yíng)造和諧的人際氛圍，與他人協(xié)作完成任務(wù)，最誠(chéng)的態(tài)度對(duì)待工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。有一定的直覺(jué)偏好，但也具有理性判斷能力。希望工作可以做到井然有序，重視結(jié)果，尊重時(shí)間期限。通過(guò)以上綜合分析，我傾向于的工作：政府工作人員職業(yè)傾向測(cè)試?yán)走_(dá)圖社會(huì)型藝術(shù)型企業(yè)型我的職業(yè)價(jià)值觀利他主義成就感人際關(guān)系我最看中的三項(xiàng)職業(yè)價(jià)值觀我認(rèn)為在工作中為社會(huì)做貢獻(xiàn)才能實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)價(jià)值。有意在工作中鍛煉自己，豐富和提高經(jīng)驗(yàn)與閱歷，不斷學(xué)習(xí)并獲得新知識(shí)，實(shí)現(xiàn)自我成長(zhǎng)。抓住工作的平臺(tái)和機(jī)會(huì)，運(yùn)用和施展自己的專業(yè)和能力，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。擇我所愛、愛我所選，在工作中得到樂(lè)趣、得到成就感，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)和理想。充分考慮我是否適合，我的能力是否能勝任，并持續(xù)提升和努力。02職業(yè)認(rèn)知AddyourtitlehereAddyourtitlehereAddyourtitlehereAddyourtitlehereAddyourtitlehereAddyourtitle就業(yè)形式隨著全球化的發(fā)展與知識(shí)經(jīng)濟(jì)的沖擊，就業(yè)門檻逐年提高，大學(xué)生所學(xué)知識(shí)與人才市場(chǎng)需求存在脫節(jié)，就業(yè)矛盾日益突出。政策背景大學(xué)生就業(yè)國(guó)家及學(xué)校都有相應(yīng)的政策出臺(tái)。如：大學(xué)生創(chuàng)業(yè)補(bǔ)貼、拓寬就業(yè)渠道。學(xué)校加強(qiáng)設(shè)施建設(shè)和師資隊(duì)伍建設(shè)等社會(huì)環(huán)境家庭環(huán)境原生家庭的教育，促成了我廣交摯友、情感細(xì)膩、謹(jǐn)慎認(rèn)真、獨(dú)當(dāng)一面的保護(hù)者人格特征，為我今后的職業(yè)生涯發(fā)展打下基礎(chǔ)。職業(yè)環(huán)境據(jù)調(diào)查，在崗大學(xué)生村官自然情況：2020年在崗數(shù)137898人2021年在崗數(shù)102563人同比增減35335人其中男女比例4:3由此看出：男大學(xué)生村官數(shù)上升，同時(shí)當(dāng)前大學(xué)生村官的就業(yè)環(huán)境也在不斷優(yōu)化，機(jī)制逐漸健全，為越來(lái)越多的大學(xué)生的就崗提供了保障。崗位環(huán)境大學(xué)生村官有高于普通農(nóng)民的視野，能接觸到更多的資源有革故鼎新的源動(dòng)力，有執(zhí)行的沖動(dòng)以及一定的知識(shí)儲(chǔ)備有持續(xù)學(xué)習(xí)改進(jìn)的良好習(xí)慣，能夠認(rèn)識(shí)到社會(huì)基層的真實(shí)面貌可以直接體會(huì)到上層政策在執(zhí)行中會(huì)遇到的實(shí)際難題優(yōu)勢(shì)分析：03職業(yè)決策AddyourtitlehereAddyourtitlehereAddyourtitlehereAddyourtitlehereAddyourtitlehereAddyourtitleSWOT分析SWOT不怕吃苦，能適應(yīng)農(nóng)村工作環(huán)境組織管理能力和協(xié)調(diào)能力強(qiáng)做事認(rèn)真，有熱情、有精力優(yōu)勢(shì)長(zhǎng)期的校園生活脫離農(nóng)村基層工作與村民溝通存在困難性性格軟弱，以致政策的執(zhí)行力不夠劣勢(shì)政府加大新農(nóng)村建設(shè)給予了大學(xué)生村官優(yōu)厚待遇管理機(jī)制更加完善機(jī)會(huì)心理上的不適應(yīng)工作上的不適應(yīng)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)弱化威脅發(fā)展定位根據(jù)對(duì)自我的分析，結(jié)合社會(huì)環(huán)境、行業(yè)環(huán)境、職業(yè)環(huán)境等，我將選擇大學(xué)生村官作為我的首要職業(yè)發(fā)展目標(biāo)，并定向發(fā)展。將自己所掌握的知識(shí)與技能運(yùn)用到實(shí)踐，帶動(dòng)鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展。大學(xué)生村官職業(yè)定位：造福百姓創(chuàng)業(yè)富農(nóng)農(nóng)村城市04計(jì)劃與路徑AddyourtitlehereAddyourtitlehereAddyourtitlehereAddyourtitlehereAddyourtitlehereAddyourtitle發(fā)展路程34歲。建成農(nóng)業(yè)發(fā)展基地28歲。轉(zhuǎn)為轉(zhuǎn)調(diào)生23歲。研究生的開始18歲。大學(xué)的開端26歲。村官的啟程31歲。通過(guò)遴選考試實(shí)施步驟增強(qiáng)學(xué)術(shù)成果提高實(shí)踐能力努力悉心備考短期計(jì)劃開拓階段（村官階段）奠定階段（選調(diào)生階段）中期計(jì)劃通過(guò)遴選考試建成百畝農(nóng)業(yè)基地長(zhǎng)期計(jì)劃?？齐A段：完成專業(yè)課題知識(shí)，同時(shí)積極爭(zhēng)取深入基層調(diào)研的機(jī)會(huì)，提高自身調(diào)查研究能力。順利專升本。本科階段：繼續(xù)會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)習(xí)，積極參加社團(tuán)活動(dòng)，鍛煉自己的溝通協(xié)調(diào)能力和策劃組織能力。同時(shí)備戰(zhàn)安徽師范大學(xué)的考研。碩士階段：爭(zhēng)取順利完成碩士研究生學(xué)習(xí)，精于學(xué)術(shù)研究，鍛煉自身的學(xué)習(xí)提高的能力。在此期間，要積極爭(zhēng)取深入基層調(diào)研的機(jī)會(huì)，提高自身調(diào)查研究的能力和適應(yīng)環(huán)境的能力。與此同時(shí)，要時(shí)刻關(guān)注大學(xué)生村官的政策信息，并認(rèn)真準(zhǔn)備村官考試。短期計(jì)劃：具體規(guī)劃1-3年：積極申報(bào)“大學(xué)生村官”，爭(zhēng)取到祖國(guó)需要的地方去。持續(xù)進(jìn)行專業(yè)學(xué)習(xí)，積累管理經(jīng)驗(yàn)，不斷提升自己的處理事情水平，積極進(jìn)行寒暑假下企業(yè)實(shí)踐，提升閱歷，做到讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路。3-5年：深入基層，了解民聲，考察農(nóng)村實(shí)情，掌握各方面致富信息，依靠富村資源優(yōu)勢(shì)，帶領(lǐng)一方百姓走科技信息致富之路。順利通過(guò)期滿考核，被錄用為選調(diào)生，帶領(lǐng)全村村民達(dá)小康。同時(shí)準(zhǔn)備選調(diào)生遴選考試，爭(zhēng)取通過(guò)考試，讓自己五年的基層經(jīng)驗(yàn)在更大的平臺(tái)上得以普及。通過(guò)考試后，我將繼續(xù)選擇與農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展相關(guān)的崗位，推廣基層工作中獲取的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，在擁有知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)的磨練后，引導(dǎo)農(nóng)民走創(chuàng)業(yè)致富的道路，帶動(dòng)更多農(nóng)村居民增收創(chuàng)富。中期計(jì)劃：長(zhǎng)期計(jì)劃：05評(píng)估與調(diào)整AddyourtitlehereAddyourtitlehereAddyourtitlehereAddyourtitlehereAddyourtitlehereAddyourtitle定期一年評(píng)估規(guī)劃評(píng)估的時(shí)間行業(yè)不景氣出現(xiàn)裁員身體或家庭及經(jīng)濟(jì)狀況不便可能出現(xiàn)的問(wèn)題制定清晰的目標(biāo)保持堅(jiān)定的決心向更大目標(biāo)前進(jìn)調(diào)整策略評(píng)估調(diào)整備選方案?jìng)溥x方案?jìng)溥x職業(yè)一：公務(wù)員——考取與“鄉(xiāng)村”相關(guān)的公務(wù)員崗備選方案二：校園——繼續(xù)讀博深造歡迎老師批評(píng)指導(dǎo)！姓名：孟玉杰職業(yè)生涯規(guī)劃時(shí)間：2022年10月7日職業(yè)生涯規(guī)劃書姓名：XXXXX專業(yè)：大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)“會(huì)”人一步

“計(jì)”高一籌01020304自我認(rèn)知職業(yè)認(rèn)知職業(yè)定位計(jì)劃實(shí)施目錄05調(diào)整評(píng)估前言作為一名當(dāng)代大學(xué)生，以后是要面對(duì)的是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)的社會(huì)，我們需要提前為自己做一個(gè)規(guī)劃。規(guī)劃自己未來(lái)的職業(yè)方向，提高自己各方面的能力，為我們能夠更好的適應(yīng)社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。做好職業(yè)規(guī)劃的前提，是要對(duì)自己所處的社會(huì)有一個(gè)全面的認(rèn)識(shí)。對(duì)現(xiàn)在的社會(huì)政治環(huán)境、經(jīng)濟(jì)環(huán)境和就業(yè)政策等都應(yīng)該有所了解。對(duì)自己的性格特征、職業(yè)興趣等也要深入分析。只有這樣，才能為自己的將來(lái)做出一個(gè)符合實(shí)際的規(guī)劃，當(dāng)我們?cè)诋厴I(yè)走上社會(huì)的時(shí)候，才能更好的適應(yīng)社會(huì)，在這個(gè)社會(huì)上立足。繼而才能為社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。01自我認(rèn)知——興趣我的霍蘭德職業(yè)興趣分析圖性格友善、對(duì)人慷慨、樂(lè)于助人，容易與人相處。個(gè)性認(rèn)真細(xì)致、保守謹(jǐn)慎、責(zé)任感強(qiáng)。喜歡常規(guī)的，有明確規(guī)則的活動(dòng)。敢于冒險(xiǎn)，喜歡競(jìng)爭(zhēng)，精力充沛，個(gè)性積極，喜歡快節(jié)奏的生活。01自我認(rèn)知——性格性格特征：該類型人容忍，有彈性，是冷靜的觀察者。能夠分析哪些東西可以使事情進(jìn)行順利找出實(shí)際問(wèn)題的重心。很重視事件的前因后果，能夠以理性的原則把事實(shí)組織起來(lái)，重視效率。我是ISTP冒險(xiǎn)家型—一平靜地思考01自我認(rèn)知——技能從經(jīng)營(yíng)管理方面來(lái)看，我是一個(gè)掌握了一定管理方法又能和工作伙伴保持著良好關(guān)系的管理者；從社會(huì)活動(dòng)方面來(lái)看，我是一個(gè)樂(lè)于與他人交往積極、參與社會(huì)活動(dòng)的的交往愛好者；從常規(guī)事務(wù)方面來(lái)看，我是一個(gè)能較好的完成任務(wù)，對(duì)事務(wù)性工作的處理比較踏實(shí)的實(shí)干者。01自我認(rèn)知——價(jià)值觀我適合在人際友好、環(huán)境輕松的氛圍中與各式各樣的人一起工作。對(duì)要求工作環(huán)境與我最看重的價(jià)值觀保持一致。喜歡能充分發(fā)揮新穎獨(dú)特的想法的工作需要自由的環(huán)境和別人的支持。02職業(yè)認(rèn)知——家庭環(huán)境分析我的家庭氛圍都是開明、民主的，家里長(zhǎng)輩極其尊重我的個(gè)人想法，充分認(rèn)同我的選擇，不會(huì)將他們的意志強(qiáng)加給我，也支持我朝著自己的意愿和喜好的方向發(fā)展。原生家庭的教育，促成了我廣交摯友、情感細(xì)膩、謹(jǐn)慎認(rèn)真、獨(dú)當(dāng)一面的保護(hù)者人格特征，為我今后的職業(yè)生涯發(fā)展打下基礎(chǔ)。02職業(yè)認(rèn)知——學(xué)校環(huán)境分析普洱學(xué)院是云南省屬普通本科高等學(xué)校，我在此大學(xué)的學(xué)習(xí)讓我積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，使我在許多方面都擁有了質(zhì)的飛躍。?切的?切，都指引著朝著理想、朝著我的目標(biāo)職業(yè)邁步。02職業(yè)認(rèn)知——社會(huì)環(huán)境分析我國(guó)人才的競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，大學(xué)生就業(yè)難、失業(yè)率居高不下，同時(shí)現(xiàn)在畢業(yè)大學(xué)生漸漸增多，而且需求量漸飽和。不過(guò)，政府愈來(lái)愈重視學(xué)生就業(yè)，我正在提高自己的專業(yè)才能，以在千萬(wàn)應(yīng)聘者中脫穎而出。02職業(yè)認(rèn)知——職業(yè)環(huán)境分析行業(yè)前景：隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展以及財(cái)務(wù)管理的規(guī)范化，會(huì)計(jì)行業(yè)發(fā)展將會(huì)越來(lái)越快速，各個(gè)單位對(duì)于會(huì)計(jì)人員的需求也會(huì)大量增加，就業(yè)前景很不錯(cuò)。崗位職責(zé)：編制財(cái)務(wù)報(bào)表、進(jìn)行財(cái)務(wù)分析，確保報(bào)表及時(shí)、準(zhǔn)確、可靠；編制賬務(wù)結(jié)算憑證，核對(duì)銀行資金明細(xì)；做好稅務(wù)，銀行，審計(jì)日常溝通協(xié)調(diào)；優(yōu)勢(shì)因素企業(yè)對(duì)財(cái)會(huì)人才的需求增大更廣闊的就業(yè)機(jī)會(huì)溝通能力良好學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)精力比較旺盛性格情緒穩(wěn)定新的競(jìng)爭(zhēng)者數(shù)量不斷增加企業(yè)對(duì)人才要求提的提高知識(shí)面不廣專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)不夠扎實(shí)社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏做事考慮不夠全面優(yōu)勢(shì)因素03職業(yè)定位——個(gè)人SWOT分析SWOT機(jī)會(huì)因素弱勢(shì)因素威脅因素03職業(yè)定位——確定職業(yè)目標(biāo)目標(biāo)職業(yè)：財(cái)務(wù)總監(jiān)KEYWORDKEYWORDKEYWORDKEYWORDKEYWORD發(fā)展路徑：會(huì)計(jì)--會(huì)計(jì)經(jīng)理--財(cái)務(wù)總監(jiān)近期目標(biāo)在畢業(yè)之際可以找到一份心儀的目標(biāo)工作進(jìn)行實(shí)習(xí)，在實(shí)習(xí)工作崗位上做好自己的工作，把基