摘要摘要I結(jié)論本文通過利用關(guān)鍵績效指標(biāo)等相關(guān)理論對基層管理人員績效管理體系進(jìn)行了優(yōu)化研究。利用訪談法、問卷調(diào)查法收集大量企業(yè)資料并利用數(shù)據(jù)分析工具對其進(jìn)行了詳盡的分析，并得出以下結(jié)論：

基層管理人員對生產(chǎn)型企業(yè)至關(guān)重要，他們是企業(yè)的基石，客觀的評價(jià)并激勵(lì)他們提高他們的工作效率對帶動(dòng)企業(yè)所有基層員工提高工作效率改變工作方法具有現(xiàn)實(shí)意義。績效管理體系必須要形成一個(gè)閉環(huán)，通過績效反饋來不斷改進(jìn)績效管理體系，不能輕反饋重考核，績效管理的目的是：1、為了指明了員工的工作目標(biāo)與方向，引導(dǎo)他們的工作行為和工作結(jié)果與企業(yè)追求最終利潤最大化的目標(biāo)保持一致。2、保證員工履行自己的職責(zé)，保證公司各項(xiàng)經(jīng)營管理事項(xiàng)順利的實(shí)現(xiàn)，保證公司各項(xiàng)規(guī)章制度、工作程序能得到貫徹執(zhí)行。3、對員工的績效進(jìn)行評估，為薪酬分配、獎(jiǎng)懲、職級晉升、崗位調(diào)動(dòng)提供依據(jù)分析影響績效的因素。4、找出不利的關(guān)鍵因素，尋找解決辦法，進(jìn)一步完善管理機(jī)制，提高企業(yè)的經(jīng)營管理效率。所以不能以偏概全的為了考核而考核，不注重其他方面的目的，只有形成閉環(huán)才能最終達(dá)到績效管理的目的。參考文獻(xiàn)致謝PAGEPAGE4PAGEPAGE3致謝我要感謝我的父母,是他們給了我最大的精神支持。父母為了我的成長,一直在背后默默的付出和辛勤的工作,他們的養(yǎng)育之恩,我將用自己的一生去回報(bào)。是他們的辛勤工作,為我創(chuàng)造了廣闊的發(fā)展空間;是他們的悉心教育,讓我掌握了前進(jìn)的方向。參考文獻(xiàn)[1]苗雨君.張慶琪.人力資源管理視角下的小微企業(yè)績效管理研究[J].江蘇商論,2018(11):114-116.[2]CarolHaig.PerformanceArchitecture:TheArtandScienceofImprovingOrangizations[M].”2018-01[3]李玲,徐娜,袁鳴.華西模式:精細(xì)化績效管理改革[J].新理財(cái),2018(Z1):56-58[4]FawadKaiser.UnderstandingStressinCommunicationManagement:HowItLimitstheEffectivenessatPersonalandOrganizationalLevel[M].IntechOpen:2018-09-19.[5]屈園園.平衡計(jì)分卡下新三板企業(yè)績效管理體系構(gòu)建研究[D].安徽財(cái)經(jīng)大學(xué),2017.[6]GirishKeshavPalshikar,SachinPawar,SahebChourasia,NitinRamrakhiyani.MiningSupervisorEvaluationandPeerFeedbackinPerformanceAppraisals[M].SpringerInternationalPublishing:2018-10-10.[7]吳繼梅.中小企業(yè)績效管理現(xiàn)實(shí)窘境及解決對策分析[J].經(jīng)貿(mào)實(shí)踐,2016(08):248+250[8]沈楠.淺談事業(yè)單位為何要實(shí)行績效管理[N].中煤地質(zhì)報(bào),2016-10-03(003).[9]胡雅萌,池國華.風(fēng)險(xiǎn)導(dǎo)向的平衡計(jì)分卡在績效評價(jià)中的研究——基于YC公司的案例分析[J].財(cái)務(wù)與會計(jì),2016(17):72-75.[10]謝軍.如何有效發(fā)揮績效管理在企業(yè)的應(yīng)用[J].現(xiàn)代營銷(下旬刊),2016(09):79-80.附件：網(wǎng)絡(luò)學(xué)院畢業(yè)論文獨(dú)創(chuàng)性聲明本人聲明，所呈交的畢業(yè)論文系在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下本人獨(dú)立完成的研究成果。論文中依法引用他人的成果，均已做出明確標(biāo)注或得到許可。論文內(nèi)容未包含法律意義上已屬于他人的任何形式的研究成果，如果本論文有摘抄他人的研究成果，被他人追究責(zé)任，則本人負(fù)全部責(zé)任，與指導(dǎo)老師和學(xué)校無關(guān)。本人如違反上述聲明，愿意承擔(dān)以下責(zé)任和后果：交回學(xué)校授予的畢業(yè)證書；學(xué)校可以在相關(guān)媒體上對作者本人的行為進(jìn)行通報(bào)；本人按照學(xué)校規(guī)定的方式，對因不當(dāng)取得證書給學(xué)校造成的名譽(yù)損害，進(jìn)行公開道歉；本人負(fù)責(zé)因論文成果不實(shí)產(chǎn)生的法律糾紛。論文作者簽名：日期：年月日畢業(yè)論文知識產(chǎn)權(quán)權(quán)屬聲明本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下所完成的論文及相關(guān)的職務(wù)作品，知識產(chǎn)權(quán)歸屬學(xué)校。學(xué)校享有以任何方式發(fā)表、復(fù)制、公開閱讀、借閱以及申請專利等權(quán)利。本人離校后發(fā)表或使用畢業(yè)論文或與論文直接相關(guān)的學(xué)術(shù)論文或成果時(shí)，署名單位仍然為西安交通大學(xué)。論文作者簽名：日期：年月