保密★啟用前第四單元10以內(nèi)數(shù)加與減（單元測試）（解析版）一、填空題（滿分20分，每小題2分）1．（2分）今年弟弟2歲，哥哥比弟弟大4歲，5年后，哥哥比弟弟大歲。【分析】依據(jù)題意，哥哥比弟弟大4歲，也就是年齡差是4歲，5年后，哥哥和弟弟的年齡都增加了5歲，所以他們的年齡差不變，仍是4歲，由此解答?！窘獯稹拷衲甑艿?歲，哥哥比弟弟大4歲，5年后，哥哥比弟弟大4歲。2．（2分）被減數(shù)和減數(shù)都是6，差是?！痉治觥勘粶p數(shù)－減數(shù)＝差；據(jù)此解決?！窘獯稹坑深}意分析得：6－6＝0故，被減數(shù)和減數(shù)都是6，差是0。3．（2分）有個茶杯，每個茶杯里放一把，還缺把?！痉治觥款}中共有6個茶杯，共有5把勺子，要想每個茶杯放一把，還缺的數(shù)量＝茶杯的數(shù)量－勺子的數(shù)量。由此解答?！窘獯稹?－5＝1（把）有6個茶杯，每個茶杯里放一把，還缺1把。4．（2分）小紅有7朵花，小麗有3朵花，小紅比小麗多朵花。小紅給小麗朵后，兩人同樣多?！痉治觥壳笠粋€數(shù)比另一個數(shù)多多少，用這個數(shù)減另一個數(shù)即可；計算出多出來的數(shù)量后，再把多出來的數(shù)量分成兩個相同的數(shù)，即將多出來的分出來一半后，兩人就一樣多了?！窘獯稹?－3＝4（朵）；4可以分成2和2；此時小紅有7－2＝5（朵）；小麗有3＋2＝5（朵），5＝5。小紅有7朵花，小麗有3朵花，小紅比小麗多4朵花。小紅給小麗2朵后，兩人同樣多。5．（2分）小猴有12個，第一次吃了4個，其次次吃了3個。兩次一共吃了個?！痉治觥恳罁?jù)題意可知：求兩次一共吃了多少個？用第一次吃的數(shù)量加上其次次吃的數(shù)量即可?！窘獯稹?＋3＝7（個）所以兩次一個吃了7個。6．（2分）9比多3；比9少1?！痉治觥壳蟊纫粋€數(shù)多（少）幾的數(shù)是多少，用減法計算?！窘獯稹?－3＝69－1＝89比6多3；8比9少1。【點評】本題考查了減法的意義及計算方法。7．（2分）把1根木頭鋸成5段，需要鋸次；假如鋸成9段，需要鋸次?！痉治觥慨嫵鍪疽鈭D：鋸成5段，只需據(jù)4次，由此可知據(jù)木頭的次數(shù)與據(jù)的段數(shù)之間的關(guān)系是：次數(shù)＝段數(shù)－1?！窘獯稹坑煞治隹傻茫?－1＝4（次）9－1＝8（次）所以把1根木頭鋸成5段，需要鋸（4）次；假如鋸成9段，需要鋸（8）次。8．（2分）單人椅只能坐1個小伴侶，雙人椅能坐2個小伴侶。當(dāng)這些椅子都坐滿時，還有個小伴侶沒有座位?！痉治觥繑?shù)出小伴侶的個數(shù)以及座位數(shù)，用小伴侶的個數(shù)減座位數(shù)即可；3把單人椅可以坐3個小伴侶，2把雙人椅可以坐4個小伴侶?！窘獯稹?＋2＝4（個）4＋3＝7（個）一共有10個小伴侶，座位有7個。10－7＝3（個）所以還有3個小伴侶沒有座位。9．（2分）放學(xué)時，小伴侶排成一隊回家，丁丁前面有4人，后面有5人，這一隊共有人?！痉治觥壳笠还灿卸嗌偃?，依據(jù)加法的意義，用前面的人數(shù)＋后面的人數(shù)，再加上丁丁自己就是總?cè)藬?shù)，由此解答?！窘獯稹?＋5＝9（人）；9＋1＝10（人）這一隊共有10人。10．（2分）最大的一位數(shù)與最小的兩位數(shù)相差；比10少3?！痉治觥孔畲蟮囊晃粩?shù)是9，最小的兩位數(shù)是10，求兩個數(shù)相差多少，用減法列式計算。求比一個數(shù)少幾的數(shù)是多少，用減法列式計算?！窘獯稹?0－9＝110－3＝7最大的一位數(shù)與最小的兩位數(shù)相差1；7比10少3。二、推斷題（滿分10分，每小題2分）11．（2分）從10里去掉7是2。（推斷對錯）【分析】依據(jù)減法的意義，用10減去2，算出結(jié)果后，再推斷對錯?！窘獯稹?0－7＝3從10里去掉7是3，原題干說法錯誤。故答案為：×12．（2分）哥哥有10塊餅干，弟弟有4塊，哥哥給弟弟6塊后，他們的餅干就一樣多了。（推斷對錯）【分析】用哥哥的塊數(shù)減去弟弟的塊數(shù)，得出哥哥比弟弟多的數(shù)量，再將多余的一半給弟弟，即可求出哥哥給弟弟幾塊后，他們的餅干就一樣多了。據(jù)此推斷即可?！窘獯稹?0－4＝6（塊）3＋3＝6（塊）所以哥哥給弟弟3塊后，他們的餅干就一樣多了，原題說法錯誤。故答案為：×13．（2分）在里接著畫5個△就是8個△。（推斷對錯）【分析】原來有3個△，利用8減去5，求出差，就是需要再畫的△數(shù)量?！窘獯稹?－3＝5（個）因此在里接著畫5個△就是8個△。原題說法正確。故答案為：√14．（2分）10－2和3＋5的結(jié)果相等。（推斷對錯）【分析】依據(jù)10的加減法計算方法，計算出結(jié)果即可推斷?！窘獯稹?0－2＝8，3＋5＝8所以10－2和3＋5的結(jié)果相等；故答案為：√15．（2分）頑皮有8顆糖果，給了笑笑4顆之后還有4顆。（推斷對錯）【分析】原有的糖果數(shù)量－給笑笑的數(shù)量＝剩下的數(shù)量，代入計算即可?！窘獯稹?－4＝4（顆）還剩4顆糖果。題干說法正確。故答案為：√三、選擇題（滿分10分，每小題2分）16．（2分）創(chuàng)建溫馨教室，軍軍將6盆花擺成兩行，假如第一行擺2盆，那么其次行擺（

）盆。A．3 B．4 C．8【分析】用總的盆數(shù)減去第一行擺的盆數(shù)即可求解?！窘獯稹?－2＝4（盆）其次行擺4盆。故答案為：B17．（2分）求還剩幾個蘋果？依據(jù)圖列式正確的是（

）。A．4＋3＝7 B．7－3＝4 C．7－4＝3【分析】原有7個蘋果，減去吃掉的3個，即可計算出還剩多少個?！窘獯稹恳罁?jù)分析列式為：7－3＝4故答案為：B18．（2分）小紅有5顆糖，小明和小紅一樣多，兩人一共有（

）顆糖。A．8 B．9 C．10【分析】依據(jù)題意可知：小明和小紅一樣多，則小明有5顆糖，求一共有多少？用小紅的數(shù)量加上小明的數(shù)量?！窘獯稹?＋5＝10（顆）所以兩人一共有10顆糖。故答案為：C19．（2分）貝貝有2個口香糖，甜甜有5個口香糖，她倆共有多少個口香糖？列式是（

）。A． B． C．前兩個都可以【分析】把兩人有口香糖的個數(shù)相加，即可計算出她倆共有多少個口香糖?！窘獯稹?＋5＝7（個）她倆共有7個口香糖。。故答案為：B20．（2分）豆豆是“陽光學(xué)習(xí)”小組的組長，他和小組里的每個同學(xué)都合照一次，豆豆一共合照了8次。小組里一共有（

）。A．8人 B．9人 C．10人【分析】豆豆和小組里的每個同學(xué)都合照一次，豆豆一共合照了8次，說明豆豆是和其他8人合照的，連同豆豆在內(nèi)，用8人加上豆豆即可。【解答】8＋1＝9（人），小組里一共有9人。故答案為：B【點評】求小組總?cè)藬?shù)時，留意要加上豆豆自己。四、計算題（滿分12分，每小題6分）21．（6分）從下面五張卡片中選擇三張組算式，你能組幾道？

【分析】依據(jù)題意，5和2合起來就是7；2和3合起來就是5。再依據(jù)加減法各部分之間的關(guān)系寫出算式即可?！窘獯稹?；；或；；22．（6分）算一算。2＋5＝

3＋3＝

6－0＝

5－4＝4＋6＝

10－5＝

7＋3＝

9－3＝5＋5＝

8－4＝

4＋3＝

7－7＝【答案】7；6；6；110；5；10；610；4；7；0五、解答題（滿分48分）23．（6分）

（1）有（

）人踢毽子，有（

）人跳繩，有（

）人跑步。（2）踢毽子的同學(xué)比跑步的同學(xué)多（

）人。（人）【分析】（1）數(shù)一數(shù)即可知道各有多少人在踢毽子、跳繩及跑步。（2）求一個數(shù)比另一個數(shù)多多少，用減法列式計算?！窘獯稹浚?）有6人踢毽子，有5人跳繩，有5人跑步。（2）6－5＝1（人）答：踢毽子的同學(xué)比跑步的同學(xué)多1人?！军c評】此題主要考查的是數(shù)10以內(nèi)的數(shù)及計算，要嫻熟把握。24．（6分）剪星星。（1）他們一共剪了多少顆星星？（2）林林比惠惠多剪了幾顆星星？【分析】（1）用加法把兩人剪的星星數(shù)量加起來，求出和，就是剪的星星總數(shù)量。（2）用林林剪的星星數(shù)量減去惠惠剪的數(shù)量，求出差，即可解決?！窘獯稹浚?）5＋2＝7（顆）答：他們一共剪了7顆星星。（2）5－2＝3（顆）答：林林比惠惠多剪了3顆星星。25．（6分）媽媽從下面這些包裝的酸奶中買了兩組。第1組第2組第3組媽媽可能買了多少杯酸奶？寫出兩種買法。（杯）

（杯）【分析】依據(jù)題意，選擇合理即可；（答案不唯一）如：媽媽買了第1組和第2組，問媽媽一共買了多少杯酸奶，用第一組有的杯數(shù)加上其次組的杯數(shù)即可；媽媽買了第2組和第3組，問媽媽一共買了多少杯酸奶，用第2組有的杯數(shù)加上第3組的杯數(shù)即可；【解答】3＋4＝7（杯）答：媽媽買了第1組和第2組，買了7杯酸奶。4＋2＝6（杯）答：媽媽買了第2組和第3組，買了6杯酸奶?！军c評】主要考查了10以內(nèi)數(shù)的加法計算，要嫻熟把握。26．（6分）在很久以前，古埃及使用象形數(shù)字，用表示1，表示10，如10－2＝8你能用這樣的數(shù)計算嗎？試一試，你能行?。?/p>

＝【分析】依據(jù)題中所示，可知第一個算式為10－5；其次個算式為6＋4，由此計算解答?！窘獯稹坑煞治隹芍?0－5＝5；＝；6＋4＝10；＝。答：第1題的結(jié)果是，第2題的結(jié)果是?！军c評】本題主要考查10的加減法計算。27．（6分）從下面的10張撲克牌中，任選幾張，使上面的數(shù)字相加的結(jié)果是10。在下面寫出幾個這樣的算式?！痉治觥繌南旅娴?0張撲克牌中，任選幾張，使上面的數(shù)字相加的結(jié)果是10，把他寫成加法算式即可。【解答】依題意：1＋9＝102＋8＝103＋7＝104＋6＝10（答案不唯一）【點評】本題主要考查的學(xué)問點是10的加減法，嫻熟把握即可。28．（9分）（1）比少幾個？（個）（2）每只拎一個，還差幾個？（個）（3）每只吃一根，還剩幾根？（根）【分析】（1）依據(jù)圖片可知：白菜有6個，蘿卜有9個，求比少幾個？用蘿卜的數(shù)量減去白菜的數(shù)量即可。（2）依據(jù)圖片：兔子有5只，籃子有3個，每只拎一個，求還差幾個？用兔子的數(shù)量減去籃子的數(shù)量即可。（3）依據(jù)圖片：蘿卜有9根，兔子有5只，每只吃一根，求還剩幾根？用蘿卜的數(shù)量減去兔子的數(shù)量即可【解答】（1）9－6＝3（個）答：白菜比蘿卜少3個。（2）5－3＝2（個）答：還差2個。（3）9－5＝4（根）答：還剩4根?！军c評】主要考查了10以內(nèi)數(shù)的加減法計算，要嫻熟把握。29．（9分）我們的操場。（1）關(guān)于大樹的問題。操場的一邊有（

）棵樹，另一邊有（

）棵，一共有幾棵？（棵）（2）關(guān)于同學(xué)的問題。操場內(nèi)有（

）名同學(xué)，操場外有（

）名同學(xué)，一共有多少名同學(xué)？（名）（3）參與運動的有（

）名同學(xué)，在看書的有（

）名同學(xué)，一共有多少名