PAGE45基于BS架構(gòu)的網(wǎng)絡(luò)化在線測驗(yàn)系統(tǒng)設(shè)計(jì)摘要近年來，計(jì)算機(jī)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)已經(jīng)在現(xiàn)代信息化社會(huì)中得到了廣泛的應(yīng)用,促進(jìn)了各種行業(yè)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)化的發(fā)展和變革,教育事業(yè)也因此發(fā)展產(chǎn)生了巨大的變化。在線測評(píng)考核系統(tǒng)正在經(jīng)歷著極大的發(fā)展。在線考試系統(tǒng)不僅僅提高了考試的水平和技術(shù),同時(shí)也對(duì)我國現(xiàn)有的考試體系進(jìn)行了一次改變,這種考試方式已將來會(huì)逐步取代紙質(zhì)的考試形式。網(wǎng)絡(luò)化在線測驗(yàn)系統(tǒng)在進(jìn)行分析和設(shè)計(jì)時(shí)必須遵循傳統(tǒng)的軟件工程理念,系統(tǒng)以java編程語言為設(shè)計(jì)基礎(chǔ),系統(tǒng)的研究和開發(fā)都是利用layui和springboot兩種框架技術(shù),運(yùn)用b/s架構(gòu)。采用mysql作為一個(gè)數(shù)據(jù)庫的服務(wù)器,Tomcat作為服務(wù)器。文中對(duì)系統(tǒng)軟件進(jìn)行了總體需求設(shè)計(jì)分析,進(jìn)行了詳細(xì)的整套系統(tǒng)軟件設(shè)計(jì),進(jìn)行了整套系統(tǒng)軟件實(shí)現(xiàn)與設(shè)計(jì)進(jìn)行了軟件系統(tǒng)性能測試五個(gè)主要方面。系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)了前臺(tái)學(xué)生管理功能和后臺(tái)教師管理功能，其中考生功能包括考生登錄、在線測驗(yàn)和成績查看等功能；管理員功能包括管理員權(quán)限管理、考生的信息管理、考試成績的查看、試卷和題目的管理等功能。系統(tǒng)具備自動(dòng)組卷、自動(dòng)批閱等功能，并且性能穩(wěn)定、評(píng)價(jià)客觀，能夠滿足大多數(shù)學(xué)校的需求。關(guān)鍵詞：Java；B/S體系結(jié)構(gòu)；tomcat；mysql數(shù)據(jù)庫；目錄摘要 i第1章緒論 11.1項(xiàng)目背景 11.2實(shí)際意義 11.3國內(nèi)外研究現(xiàn)狀 21.3.1國內(nèi)的研究現(xiàn)狀 21.3.2國外的研究現(xiàn)狀 31.4設(shè)計(jì)說明書的內(nèi)容 3第2章可行性研究 52.1分析系統(tǒng)數(shù)據(jù)流 52.2據(jù)字典 52.3可行性分析 62.3.1經(jīng)濟(jì)可行 62.3.2技術(shù)可行性 7第3章需求分析 83.1需求分析概述 83.2功能需求分析 83.3非功能需求分析 103.4系統(tǒng)E-R圖 11第4章總體設(shè)計(jì) 124.1系統(tǒng)特點(diǎn) 124.2系統(tǒng)結(jié)構(gòu) 124.2.1系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì) 124.3系統(tǒng)的總體設(shè)計(jì)方案 124.4系統(tǒng)開發(fā)平臺(tái)及運(yùn)行環(huán)境 134.4.1系統(tǒng)開發(fā)平臺(tái) 134.4.2運(yùn)行環(huán)境 154.5系統(tǒng)功能模塊設(shè)計(jì) 154.5.1教師模塊功能 154.5.2學(xué)生功能 15第5章詳細(xì)設(shè)計(jì) 165.1數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì) 165.1.1數(shù)據(jù)庫概念設(shè)計(jì) 165.1.2表設(shè)計(jì) 195.2系統(tǒng)功能模塊設(shè)計(jì) 215.3系統(tǒng)工作流程設(shè)計(jì) 235.4系統(tǒng)架構(gòu) 24第6章系統(tǒng)實(shí)現(xiàn) 256.1編碼描述 256.2相關(guān)技術(shù)介紹 266.2.1Javascript 266.2.2CSS 266.2.3Layui 276.2.4MySQL 276.2.5SSH 276.2.6JSP 286.2.7B/S模式 28第7章軟件測試 297.1軟件測試的目的 297.2軟件測試的原則 297.3測試的方法 307.3.1從是否需要執(zhí)行被測軟件的角度分類 307.3.2從軟件測試用例設(shè)計(jì)方法的角度分類 307.3.3從軟件測試的策略和過程的角度分類 307.4測試用例及結(jié)果 317.4.1登陸模塊測試 317.4.3試題模塊測試 317.4.4科目模塊測試 327.4.5題目模塊測試 327.4.6系統(tǒng)管理員模塊測試 32第8章軟件使用說明書 328.1登錄系統(tǒng) 328.2學(xué)生使用手冊(cè) 338.3教師使用手冊(cè) 36設(shè)計(jì)總結(jié) 39參考文獻(xiàn) 39第1章緒論1.1項(xiàng)目背景傳統(tǒng)筆試仍然是主要的考試形式。而且，隨著教育的發(fā)展，社會(huì)希望學(xué)校有不同類型的考核，考核題目種類繁多，考試內(nèi)容要更加科學(xué)和有針對(duì)性，這樣就增強(qiáng)教師和考核人員的工作負(fù)擔(dān)。在互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的幫助下，可以減少他們犯錯(cuò)的機(jī)會(huì)，使考試公平公開，更能幫助教師提升教學(xué)能力。網(wǎng)絡(luò)考試過程的優(yōu)點(diǎn)是有作用于查詢過程的查詢，自動(dòng)標(biāo)記和分析，可以節(jié)省大量的精力和工具，并且易于控制。傳統(tǒng)的考試形式要有監(jiān)考人員和考生同時(shí)參加。在線測試有很多好的地方，比如幫助用戶隨時(shí)檢查學(xué)習(xí)效果。它還使教師和其他與考試相關(guān)的人員免于備案、監(jiān)督和評(píng)分。此外，在線考試是無紙化考試,有大量可重復(fù)使用的試題.更符合當(dāng)今的節(jié)能要求，減排趨勢。1.2實(shí)際意義在科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展的時(shí)代，計(jì)算機(jī)科學(xué)因?yàn)槠鋸?qiáng)大的功能已經(jīng)對(duì)人們的生活產(chǎn)生影響。它已經(jīng)進(jìn)入到人類社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域中，同時(shí)發(fā)揮著不可取代的作用。網(wǎng)絡(luò)課程考試系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與發(fā)展對(duì)學(xué)校各門課程的考試管理起著非常重要的作用。任課教師通過系統(tǒng)錄入試題庫并可以實(shí)時(shí)維護(hù)，考試前按照試卷要求由系統(tǒng)自動(dòng)產(chǎn)生考試試題，老師們還可以通過交流平臺(tái)互相交流，相互促進(jìn)。因此，搭建一個(gè)“操作系統(tǒng)原理”課程網(wǎng)絡(luò)考試系統(tǒng)很有實(shí)際的應(yīng)用價(jià)值。該設(shè)計(jì)要求以如何做好考試的管理工作為背景，設(shè)計(jì)、開發(fā)一個(gè)“操作系統(tǒng)課程網(wǎng)絡(luò)考試系統(tǒng)”。實(shí)現(xiàn)試題庫創(chuàng)建、系統(tǒng)組卷、在線提交、系統(tǒng)評(píng)卷、成績分析等功能。在線考試與傳統(tǒng)考試形式相比有許多優(yōu)點(diǎn)。通過"操作系統(tǒng)課程網(wǎng)絡(luò)考試系統(tǒng)"的開發(fā)和設(shè)計(jì),可以使學(xué)生了解并掌握相關(guān)的軟件系統(tǒng)開發(fā)原理和操作方法,以及獲取軟件技術(shù)知識(shí)和培訓(xùn)。而且大大增強(qiáng)了我們?cè)诮鉀Q現(xiàn)場實(shí)際問題時(shí)的能力。在線考試系統(tǒng)的研究意義如下：1）與紙質(zhì)介質(zhì)分離，通過互聯(lián)網(wǎng)傳輸從試卷到測試結(jié)果的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)。所有問題、試卷、考試結(jié)果等都存儲(chǔ)在數(shù)據(jù)庫中?？忌捎诳荚嚭蟛樵兂煽儭?)它具有安全性，通過加密來保證網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)的安全；系統(tǒng)會(huì)隨機(jī)從題庫中抽取試題并通過手動(dòng)添加與刪除的方式組卷；學(xué)生從計(jì)算機(jī)端的學(xué)生端登錄，能夠減少考生作弊的次數(shù)，間接的驗(yàn)證了考試的公平性。3)它在組卷和閱卷子方面，擁有自動(dòng)組卷和閱卷的功能。5)快速簡單的答題模式,可以極大地節(jié)約考生回答問題的時(shí)間。1.3設(shè)計(jì)說明書的內(nèi)容本系統(tǒng)對(duì)《操作系統(tǒng)原理》課程網(wǎng)絡(luò)考試系統(tǒng)進(jìn)行設(shè)計(jì)和開發(fā)，該設(shè)計(jì)要求以如何做好考試的管理工作為背景，設(shè)計(jì)、開發(fā)。實(shí)現(xiàn)試題庫創(chuàng)建、系統(tǒng)組卷、在線提交、系統(tǒng)評(píng)卷、成績分析等功能。。本軟件的難點(diǎn)在于對(duì)不同用戶的權(quán)限控制、數(shù)據(jù)庫信息和用戶信息的同步、用戶信息的保密性。第2章可行性研究2.1可行性分析2.1.1經(jīng)濟(jì)可行本系統(tǒng)作為一個(gè)完全免費(fèi)的web端應(yīng)用程序軟件,將其應(yīng)用全部部署在服務(wù)器上,因此不需要另外的軟件或者硬件設(shè)施,節(jié)省了時(shí)間和開支;開發(fā)工具只要一臺(tái)電腦或筆記本,作為一名計(jì)算機(jī)與通信專業(yè)學(xué)院的畢業(yè)生,人手一臺(tái)電腦或筆記本;這個(gè)數(shù)據(jù)庫使用的語言是mysql,mysql也是可以編寫的;應(yīng)用服務(wù)器使用tomcat，性能穩(wěn)定，免費(fèi),所以不需要支付額外的費(fèi)用。2.1.2技術(shù)可行性采取jsp、ssh、mysql和tomcat等軟件來開發(fā)我的系統(tǒng)，在軟件開發(fā)中它具有快速方便、靈活多樣和適用于各種場景的功能,以及適用于目前廣泛的實(shí)際應(yīng)用。也就是說明了我們的系統(tǒng)設(shè)計(jì)和施工中的技術(shù)上存在著一定的可行。由于這種B/S設(shè)計(jì)過程，它避免了以前試圖在每臺(tái)計(jì)算機(jī)上安裝客戶端的C/S。因?yàn)槊總€(gè)電腦出廠都自帶瀏覽器，但是由于用戶需要安裝客戶端的配套軟件，這給開發(fā)、安裝、升級(jí)和維護(hù)帶來了一些問題。同時(shí)客戶端極有可能會(huì)被平臺(tái)環(huán)境所限，相比之下只需要瀏覽器的系統(tǒng)就簡潔了很多。軟硬件方面,在當(dāng)今信息科技進(jìn)入了一個(gè)飛速發(fā)展的時(shí)代,硬件的品種以及性能更換很快。同時(shí)軟件的更新速度也很迅速,同時(shí)價(jià)格也變得越來越低。其硬件平臺(tái)已經(jīng)完全能夠滿足該系統(tǒng)的要求。第3章需求分析3.1分析系統(tǒng)數(shù)據(jù)流在使用情況和多方使用者的基礎(chǔ)上，得到數(shù)據(jù)流程圖，如圖3-1所示。圖3-1數(shù)據(jù)流程圖3.2功能需求分析考試需要參加的人，我們需要在課程開考之前對(duì)參加的人進(jìn)行身份的校驗(yàn)，只有通過認(rèn)證的人才可以進(jìn)入河北使用系統(tǒng)。而且根據(jù)進(jìn)入系統(tǒng)不同的人可以有不同的操作，即管理員操作和考生操作。流程可以簡單地分為兩個(gè)點(diǎn)：一個(gè)界面是考生登錄后的主界面，主要進(jìn)行考試。另一個(gè)界面是管理員界面，主要負(fù)責(zé)增刪改考生、評(píng)分管理、試卷題、評(píng)分查詢等后臺(tái)管理功能。對(duì)于上文提及到的，這個(gè)課程網(wǎng)絡(luò)考試系統(tǒng)既要實(shí)現(xiàn)對(duì)試卷和試題的管理，又要實(shí)現(xiàn)管理不同用戶的功能，并且還必須考慮每個(gè)功能模塊內(nèi)的協(xié)調(diào)和協(xié)作，在考試的過程中協(xié)同完成各部分的功能要求。下面使用UML用例模型分析系統(tǒng)功能需求。構(gòu)建UML用例模型：第一步我們要確定在模型中到底有哪幾個(gè)使用者,而且確定這幾個(gè)使用者的規(guī)律主要有:誰可能是整個(gè)系統(tǒng)的保護(hù)者、系統(tǒng)的主要參與者以及使用者。管理人員在整個(gè)系統(tǒng)的內(nèi)部,對(duì)于系統(tǒng)有著絕對(duì)的控制權(quán);然而一般的參與方均處于整個(gè)系統(tǒng)外部,都處在對(duì)該系統(tǒng)控制之外。經(jīng)過對(duì)課程網(wǎng)絡(luò)考試系統(tǒng)的分析，可以確定本系統(tǒng)用例模型有二種，考生和管理員。下面分別對(duì)這兩個(gè)用例進(jìn)行描述：1）考生考生是在線考試系統(tǒng)的實(shí)際使用者，考生可以通過登錄進(jìn)入系統(tǒng)，并且可以選擇考試的試卷，然后進(jìn)行在線答題，答完題之后，考生可以直接查詢成績?？忌饕δ苋缦拢▓D3-1為用戶用例圖）：圖3-1考生用例圖2）管理員程序管理員負(fù)責(zé)程序的所有后臺(tái)管理功能，主要的功能如下圖所示（圖3-2為系統(tǒng)管理員用例圖）：圖3-2管理員用例圖3.3非功能需求分析非功能性需求即指一種軟件產(chǎn)品為了滿足用戶對(duì)其功能的需求而所需要具備的屬性。由于軟件產(chǎn)品不包括在孤立的范圍內(nèi)，也可能直接受到外部環(huán)境中各種因素的影響，因此非功能性操作對(duì)大多數(shù)應(yīng)用程序的需求量都很大。軟件產(chǎn)品的非功能要求包括系統(tǒng)實(shí)用性、穩(wěn)定性和安全性等。 在線考試系統(tǒng)的非功能需求包括以下幾個(gè)方面：（1）系統(tǒng)的實(shí)用性是一款實(shí)用的軟件，其界面簡便非常適合使用。系統(tǒng)安裝、配置和維護(hù)都很簡便，方便用戶使用，便于系統(tǒng)導(dǎo)航等。（2）系統(tǒng)的穩(wěn)定性當(dāng)大量考生同時(shí)登錄服務(wù)器時(shí)，會(huì)給客戶端和服務(wù)器帶來大量數(shù)據(jù)，造成服務(wù)器阻塞，甚至擾亂考場，給考試過程帶來嚴(yán)重問題。當(dāng)因故障意外退出時(shí)，在保證考試正常運(yùn)行的前提下，最好恢復(fù)之前的界面。（3）系統(tǒng)的可擴(kuò)展性通過精心的改善系統(tǒng)分布，在進(jìn)行測試時(shí)，可以準(zhǔn)確地?cái)U(kuò)展系統(tǒng)。一方面，包括增加計(jì)算機(jī)訪問規(guī)模；另一方面，考試科目可以延伸到其他科目等等。（4）系統(tǒng)的安全性這是整個(gè)過程成功的基礎(chǔ)。要保證考試數(shù)據(jù)的安全，試卷信息和考生記錄的妥善保管；防止信息的欺詐使用、非法攻擊等。針對(duì)這些問題采取的主要預(yù)防措施是：建立安全系統(tǒng)，加強(qiáng)安全和控制，設(shè)置防火墻。.3.4系統(tǒng)E-R圖系統(tǒng)e-r圖(稱為實(shí)體關(guān)系圖),實(shí)體放在矩形框中,在其中需要記入一個(gè)實(shí)體姓氏;聯(lián)系放在菱形框內(nèi),在框中加密地寫出聯(lián)系姓名;實(shí)體屬性放在橢圓形框內(nèi),將這個(gè)實(shí)體的名稱寫入框中;實(shí)體和屬性之間;實(shí)體和聯(lián)系之間;聯(lián)系與屬性之間使用一條直線進(jìn)行相連,并在這條直線上分別標(biāo)注了聯(lián)系的種類。主要用于描述各實(shí)體之間的關(guān)系，如圖3-4所示。圖3-4E-R圖第4章總體設(shè)計(jì)4.1系統(tǒng)特點(diǎn)本系統(tǒng)不需要下載配套的軟件只需要網(wǎng)絡(luò)，用戶就可以盡情地訪問我們的系統(tǒng)；使用方便，而且解決了瀏覽器的兼容性問題，用戶界面友好，不需要培訓(xùn)即可立即上手使用；系統(tǒng)采用SpringToolSuite、MySQL、Tomcat等工具進(jìn)行開發(fā)，簡單易用，代碼規(guī)整清楚；前端實(shí)現(xiàn)了響應(yīng)式布局，用戶體驗(yàn)良好。4.2系統(tǒng)結(jié)構(gòu)4.2.1系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)本網(wǎng)絡(luò)課程考試系統(tǒng)在架構(gòu)設(shè)計(jì)上主要采用了一種b/s型的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)架構(gòu),也說的就是網(wǎng)絡(luò)瀏覽器/網(wǎng)站服務(wù)器管理模式,這也就是由于web等技術(shù)逐漸興起后的一種新的系統(tǒng)架構(gòu)模式,用戶只需要通過瀏覽器就可以使用。這種管理模式將所有客戶端完全集成，將它們置于系統(tǒng)中各種任務(wù)的最前端，在服務(wù)器上執(zhí)行,客戶端只需要使用瀏覽器就可以直接進(jìn)行業(yè)務(wù)的處理,與傳統(tǒng)的c/s體系架構(gòu)相比,這不僅是一種構(gòu)造系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的新技術(shù),而且方便開發(fā)、整個(gè)系統(tǒng)的維護(hù)和后續(xù)實(shí)施。只需要瀏覽器作為客戶端，比如2345瀏覽器，使用mysql作為系統(tǒng)的數(shù)據(jù)庫,并使用tomcat集群,可以有效的減少系統(tǒng)的故障問題。瀏覽器交互是通過用戶webserver與用戶數(shù)據(jù)庫之間的數(shù)據(jù)信息交換。4.3系統(tǒng)的總體設(shè)計(jì)方案學(xué)生和系統(tǒng)的管理員都已經(jīng)登錄了系統(tǒng),學(xué)生們就能夠?qū)崟r(shí)查詢與考試有關(guān)的信息,查詢自己的考試記錄;教師能夠及時(shí)發(fā)布所需要的考試資料,考試的科目和題材,對(duì)于學(xué)生的信息都能夠進(jìn)行資料和信息的審核,通過后他們就可以報(bào)名參加這次考試,還能夠再添加一位新的教師,并對(duì)其他老師進(jìn)行了信息、密碼和權(quán)限的保護(hù)。網(wǎng)站進(jìn)行訪問時(shí)首先需要進(jìn)入的界面就是”登錄界面”,根據(jù)您輸入的用戶名、密碼和其他信息，決定您應(yīng)該訪問哪種類型的頁面。當(dāng)考試信息管理器使用您的用戶名和密碼登錄后，點(diǎn)擊“登錄”按鈕，會(huì)自動(dòng)跳轉(zhuǎn)到您可以訪問的頁面，登錄每場考試的考試信息。學(xué)生可以直接輸入用戶名和密碼進(jìn)入，即可以直接查看考試相關(guān)信息，參加考試相關(guān)科目，查詢自己的考試成績；可在準(zhǔn)備考試期間公布有關(guān)考試的所有相關(guān)信息,測評(píng)科目,管理人員也能夠在此基礎(chǔ)上增設(shè)了一批新的管理員,并對(duì)其他人員進(jìn)行了信息、密碼及權(quán)限管理。圖4.3總體結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)圖4.4系統(tǒng)開發(fā)平臺(tái)及運(yùn)行環(huán)境4.4.1系統(tǒng)開發(fā)平臺(tái)（1）SpringToolSuite(sts)springtoolsuite(sts)軟件是一個(gè)基于eclipse軟件的平臺(tái)，用于協(xié)助設(shè)計(jì)和測試基于spring軟件的應(yīng)用程序增長.包括系統(tǒng)集成和對(duì)具有云計(jì)算、git、maven、aspectj和最新版本Eclipse以及世界上許多Web服務(wù)器的系統(tǒng)集成和改進(jìn)支持。換言之,springtoolsuite其實(shí)本身就是一個(gè)精心設(shè)計(jì)定制的版本eclipse,由基于springframeworke的官方在舊的javaee這個(gè)版本的基礎(chǔ)eclipse上對(duì)其進(jìn)行重新包裝,springtoolsuite這個(gè)版本的開發(fā)軟件最終以新的javaee版本為開發(fā)核心。eclipse中所包含集成的ssspringtoolsuite安裝軟件主要功能有兩種自動(dòng)安裝使用方式,一種安裝是基于網(wǎng)絡(luò)上的自動(dòng)安裝,一種的則是本地的手動(dòng)安裝,兩種使用方法大同小異?？傊?springtoolsuite,即你的軟件開發(fā)就是一個(gè)基于eclipseide的軟件開發(fā)應(yīng)用環(huán)境和一個(gè)專門為你自己開發(fā)spring軟件應(yīng)用程序而量身設(shè)計(jì)的開發(fā)工具,它為你提供了一個(gè)讓你開盒后立即使用的開發(fā)環(huán)境,可以直接用來幫你實(shí)現(xiàn)、調(diào)試和管理安裝你的所有spring軟件應(yīng)用。（2）Tomcat服務(wù)器tomcatom不僅是使用jsp應(yīng)用程序進(jìn)行業(yè)務(wù)軟件開發(fā)和系統(tǒng)優(yōu)化的良好首選，而且還是一個(gè)小型、簡單的應(yīng)用服務(wù)器,被普遍認(rèn)為適用于中小型的軟件操作管理系統(tǒng)以及能夠可并發(fā)性地同時(shí)訪問軟件的用戶不是很多。我認(rèn)為描述如下:網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)初學(xué)者可以在虛擬機(jī)上管理四臺(tái)apache服務(wù)器,利用其自己的管理功能對(duì)于html的網(wǎng)站每個(gè)頁面的統(tǒng)計(jì)訪問量和請(qǐng)求自動(dòng)做出快速反應(yīng)。實(shí)際上一個(gè)tomcat這個(gè)部分雖然可以是對(duì)一個(gè)apache部分服務(wù)器的一個(gè)基本延伸,但是它也都可以是獨(dú)立地用來運(yùn)行的,所以當(dāng)你自己需要獨(dú)立運(yùn)行一個(gè)名為tomcat的部分時(shí)候,它實(shí)際上就是讓你可以把自己的一個(gè)apache部分作為一個(gè)獨(dú)立的運(yùn)行進(jìn)程和它運(yùn)行在一起來。Tomcat的軟件開發(fā)幾乎是一個(gè)免費(fèi)的web開發(fā)應(yīng)用程序，它們都有自己的開源代碼。在tomcat中，我們一直期待隨著時(shí)間的推移查看和通知您有關(guān)產(chǎn)品設(shè)計(jì)的最新servlet和jsp報(bào)告。這是因?yàn)門omcat軟件技術(shù)先進(jìn)，性能穩(wěn)定,最重要的一個(gè)特點(diǎn)就是軟件安裝免費(fèi),因此它越來越受到網(wǎng)絡(luò)軟件愛好者的歡迎，同時(shí)也得到了軟件開發(fā)商的廣泛贊賞和接受。Tomcat的環(huán)境具有以下幾個(gè)技術(shù)方面的優(yōu)勢：1)其中一個(gè)應(yīng)用程序文件可以被廣泛認(rèn)為是一個(gè)小的war文件。war文件是Sun2005提出的一種基于web的應(yīng)用格式，目前是很多開源軟件的壓縮文件，類似于jar。2)在一個(gè)tomcat中,應(yīng)用程序的直接安裝和自動(dòng)部署相對(duì)容易,只需將自己的一個(gè)war安裝文件直接放到一個(gè)tomcat的一個(gè)webappp的目錄下,tomcat就可以有一個(gè)機(jī)會(huì)自動(dòng)地把它檢測到并得到這個(gè)安裝文件,并且把它重新進(jìn)行一次了解壓。3)Tomcat內(nèi)部不僅帶有servlet的配置內(nèi)容，還有一個(gè)基本的web服務(wù)器連續(xù)功能：即用于創(chuàng)建html頁面。4)tomcat還可以通過將其他的軟件進(jìn)行集成從而使得其具有了較大的功能。（3）Mavenmaven是一個(gè)關(guān)于項(xiàng)目對(duì)象的模型(pom),它是一個(gè)能夠用簡單而有效地通過簡短的一個(gè)描述性信息,即用于進(jìn)行項(xiàng)目的組織,報(bào)表和文件等項(xiàng)目管理的工具化軟件。maven有很長的生命周期,當(dāng)你在它上運(yùn)行mvninstall時(shí)，無論在任何情況下它都會(huì)被自動(dòng)執(zhí)行調(diào)用。這個(gè)實(shí)施任務(wù)將有機(jī)會(huì)直接告訴maven它要采取下一系列系統(tǒng)的實(shí)施步驟，直到它們到達(dá)您必須定義的生命周期的實(shí)施周期。在遍歷整個(gè)程序生命周期的路上,其中一個(gè)重要的直接影響目標(biāo)的因素之一就是maven都運(yùn)行了許多完全可以被他人所識(shí)別的程序插件作為目標(biāo),而這些插件目標(biāo)則主要是為了同時(shí)完成一些諸如文件編譯、創(chuàng)造一個(gè)類似jar的文件等諸多工作。4.4.2運(yùn)行環(huán)境操作系統(tǒng)：Windows10及更高版本。服務(wù)器軟件：Tomcat7.0以上版本。瀏覽器：2345瀏覽器。數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)軟件：MySQL5.7Java開發(fā)包：JDK70以上4.5數(shù)據(jù)庫概念設(shè)計(jì)4.5.1數(shù)據(jù)庫概念設(shè)計(jì)概念性模型僅僅只是應(yīng)用在信息世界中,而且與具體應(yīng)用在數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)中沒有任何聯(lián)系。我們通常先把現(xiàn)實(shí)世界從抽象的東西變成信息世界，然后再把信息世界變成機(jī)器世界。簡而言之，它是從虛擬現(xiàn)實(shí)世界中提取各種客觀對(duì)象作為一種信息結(jié)構(gòu)。最后，將模型轉(zhuǎn)化為計(jì)算機(jī)特定的數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)提供的支持。實(shí)際上,從現(xiàn)實(shí)世界到機(jī)器人世界的中間層面,就是概念性模型。信息世界中包含的基本概念有實(shí)體和聯(lián)系。(1)實(shí)體(entity)實(shí)體就是客觀地存在和可以互相區(qū)分的東西。(2)聯(lián)系(relationship)兩個(gè)不同實(shí)體之間的相互關(guān)系主要分為有3類既一對(duì)一(1:1);一對(duì)多(1:n);多對(duì)多(m:n)。對(duì)信息世界進(jìn)行的建模就是一種概念性的模型,它被人們稱為真正的虛擬實(shí)體-空間關(guān)系概念模型,簡稱之為e-r實(shí)體模型。經(jīng)過對(duì)整個(gè)數(shù)據(jù)流程的分析,繪制了一個(gè)網(wǎng)絡(luò)考試系統(tǒng)的典型e-r模型,結(jié)果顯示如下下圖4-6所示。圖4-6系統(tǒng)全局E-R圖根據(jù)對(duì)系統(tǒng)的分析,主要的實(shí)體包括:系統(tǒng)管理員、考生、考試、試卷和題目。各個(gè)實(shí)體具體的描述和屬性示意圖顯示如下(由于屬性太多的緣故,實(shí)體的屬性并沒有完全給出):1.管理員實(shí)體4-7管理員實(shí)體2.考生實(shí)體4-8考生實(shí)體圖3.考試實(shí)體4-9考試實(shí)體圖4.試卷實(shí)體4-10試卷實(shí)體圖5.題目實(shí)體4-11題目實(shí)體圖第5章詳細(xì)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)過程第一階段的任務(wù)是設(shè)計(jì)軟件的系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、構(gòu)建數(shù)據(jù)庫以及為每個(gè)模塊創(chuàng)建性能管理系統(tǒng)。主要目的之一是定義軟件應(yīng)該“執(zhí)行”的不同模塊。在本文第一章節(jié)中,主要介紹了系統(tǒng)架構(gòu)、系統(tǒng)功能模塊以及相關(guān)的系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫等方面。5.1數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)庫的建立與否不僅僅關(guān)乎到整個(gè)體系的正常運(yùn)行和管理。優(yōu)秀的數(shù)據(jù)庫結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)不僅能夠讓人們輕松地使用到包含在一個(gè)被圍繞它所需要支持的web頁面上的java源代碼更加容易實(shí)現(xiàn),并且還能夠有效地提高數(shù)據(jù)的存儲(chǔ)速度。網(wǎng)絡(luò)考試系統(tǒng)后臺(tái)數(shù)據(jù)庫采用的就是MySQL。5.1.1表設(shè)計(jì)本系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫名稱為exam，數(shù)據(jù)庫中包括：1）管理員表（t_manager）2）考生表（t_student）3）考試表（t_exam）4）試卷表（t_paper）5）題目表（t_question）等。各表數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)如下：（1）管理員表(t_manager)，存儲(chǔ)管理員信息字段名稱數(shù)據(jù)類型主鍵是否空說明usernamevarchar(255)NY用戶名passwordvarchar(255)NY密碼namevarchar(255)NY姓名 （2）考生表（t_student），存儲(chǔ)考生信息字段名稱數(shù)據(jù)類型主鍵是否空說明idvarchar(40)YN考生IDnamevarchar(20)NY姓名passwordvarchar(20)NY密碼prefessionvarchar(40)NY學(xué)院sexvarchar(5)NY性別（3）考試表（t_exam），存儲(chǔ)考試信息字段名稱數(shù)據(jù)類型主鍵是否空說明idint(11)YN考試IDexamDatedatetimeNY考試時(shí)間moreScoreint(11)NN多選得分singleScoreint(11)NN單選得分scoreint(11)NN總分?jǐn)?shù)paperIdint(11)NY試卷IDstudentIdvarchar(40)NY考生ID（4）試卷表（t_paper），存儲(chǔ)試卷信息字段名稱數(shù)據(jù)類型主鍵是否空說明idint(11)YN試卷IDjoinDatedatetimeNY加入時(shí)間paperNamevarchar(255)NY試卷名稱（5）題目表（t_question），存儲(chǔ)題目信息字段名稱數(shù)據(jù)類型主鍵是否空說明idint(11)YN題目IDanswervarchar(255)NY答案joinTimedatetimeNY加入時(shí)間optionAvarchar(255)NYA選項(xiàng)optionBvarchar(255)NYB選項(xiàng)optionCvarchar(255)NYC選項(xiàng)optionDvarchar(255)NYD選項(xiàng)subjectvarchar(255)NY題干typevarchar(255)NY題目類型paperIdint(11)NY試卷ID（6）課程表（course），存儲(chǔ)課程字段名稱數(shù)據(jù)類型主鍵是否空說明Idint(11)YN課程idnamevarchar(255)YN課程名稱5.2系統(tǒng)功能模塊設(shè)計(jì)根據(jù)對(duì)系統(tǒng)的統(tǒng)計(jì)分析,主要分為2個(gè)不同的服務(wù)功能模塊?？忌δ苣K可以實(shí)現(xiàn)所有考生的賬號(hào)登錄、試卷選擇、在線答題和查詢成績等功能。具體的功能模塊結(jié)構(gòu)如圖4-2所示：圖4-2系統(tǒng)考生功能模塊結(jié)構(gòu)圖 考生登錄：填寫正確的賬號(hào)，密碼才可以登錄。 試卷的選取:考生可以在系統(tǒng)中選取試卷。 在線答題：考生選可以進(jìn)行在線答題。 查詢成績：考生可以查詢自己的成績。 該系統(tǒng)中的管理員功能模塊可以實(shí)現(xiàn)對(duì)考生個(gè)人信息的管理、考試成績的查詢、測試問卷的管理、測試題數(shù)據(jù)管理以及管理員注冊(cè)等功能。具體的功能模塊結(jié)構(gòu)如圖4-3所示:圖4-3系統(tǒng)管理員功能模塊圖 考生的個(gè)人信息管理:可以真正做到對(duì)所有考生的相關(guān)個(gè)人信息實(shí)時(shí)進(jìn)行查詢、添加、修改或者手動(dòng)刪除等等操作。 考試成績的查詢:管理員可以對(duì)所有考生的成績進(jìn)行查詢,以信息列表的形式記錄和顯示試卷的總分。 試卷管理:通過該管理員功能就可以實(shí)現(xiàn)對(duì)考試的所有測評(píng)考核材料進(jìn)行管理,就可以對(duì)測評(píng)考核材料進(jìn)行添加、修改或者是刪除。 題目管理:管理員可以隨時(shí)進(jìn)行試卷中題目的添加、修改和刪除等操作。管理員登錄管理：管理員可以通過輸入賬號(hào)和密碼，直接到系統(tǒng)管理后臺(tái)進(jìn)入管理頁面。5.3系統(tǒng)工作流程設(shè)計(jì)根據(jù)系統(tǒng)分析，系統(tǒng)工作流程主要涉及考生工作流程和管理員工作流程。考生的工作流程:考生只需要通過輸入固定的帳號(hào)以及密碼進(jìn)入就可以直接進(jìn)入網(wǎng)站的考生信息管理頁面,然后考生可以進(jìn)行在線答題或者直接查詢考試的成績。管理員的工作流程:只有在管理員完成了自己在后臺(tái)網(wǎng)站上的登錄之后,才可以直接進(jìn)入后臺(tái)的網(wǎng)站頁面。然后管理人員就可以通過網(wǎng)站來完成考生資料的信息管理,成績檢索,試題管理以及測試等操作。系統(tǒng)工作總體流程如圖4-4所示：圖4-4系統(tǒng)工作總體流程圖網(wǎng)絡(luò)考試系統(tǒng)中最重要的工作任務(wù)就是在線考試答題，首先考生通過輸入正確的賬號(hào)和密碼，經(jīng)過系統(tǒng)校驗(yàn)成功就可以進(jìn)入考生界面，校驗(yàn)失敗則重新輸入賬號(hào)和密碼。在考生界面，考生點(diǎn)擊在線考試，然后選擇試卷，就可以進(jìn)行在線答題了。最后，考生答完題目之后，提交試卷，就意味著在線答題結(jié)束。答題流程如圖4-5所示：圖4-5在線考試答題流程圖5.4系統(tǒng)架構(gòu)在線考試系統(tǒng)運(yùn)用SSH框架進(jìn)行開發(fā)，系統(tǒng)的內(nèi)部結(jié)構(gòu)有四層：表示層、業(yè)務(wù)邏輯層、數(shù)據(jù)層以及實(shí)體層。在一個(gè)表示層之中,首先我們利用jsp頁面來展示一個(gè)交互式的界面,進(jìn)行了提交請(qǐng)求（request）和接受響應(yīng)（response），最終給對(duì)應(yīng)的action進(jìn)行處理。在所有的業(yè)務(wù)邏輯層中，Springioc容器的主要任務(wù)之一就是管理服務(wù)組件。同時(shí)業(yè)務(wù)模型（model）組件和協(xié)作對(duì)象或?qū)ο螅―AO）組件來完成邏輯。并且提供事務(wù)處理、緩沖池等各種容器組件來完成任何業(yè)務(wù)的邏輯，達(dá)到提高和保證系統(tǒng)性能的目的。采用之前提到的開發(fā)模型,不僅僅能夠?qū)崿F(xiàn)對(duì)視圖、控制器以及模型絕對(duì)的分離,而且使得業(yè)務(wù)邏輯層和持久的基礎(chǔ)層徹底解決。這樣不管前端是否發(fā)生各種不同的更新,模型層只是需要做出很少的更新。重要的一點(diǎn)就是,數(shù)據(jù)庫的更新變化將不會(huì)直接對(duì)前端產(chǎn)生任何影響,從而將系統(tǒng)的可重用度得到極大提升。圖4-1為系統(tǒng)架構(gòu)圖：圖4-1系統(tǒng)架構(gòu)圖第6章相關(guān)技術(shù)6.1CSScss功能通過自動(dòng)控制技術(shù)使用精確的像素級(jí)精度自動(dòng)設(shè)置網(wǎng)頁上每個(gè)項(xiàng)目的位置信息,同時(shí)還具備了自動(dòng)編輯整個(gè)企業(yè)網(wǎng)頁的像素對(duì)象圖以及其他可模型化的圖形以及樣式進(jìn)行格式化等多種功能。

CSS結(jié)構(gòu)在級(jí)聯(lián)樣式表規(guī)則中的每個(gè)級(jí)聯(lián)樣式表中自動(dòng)形成不同級(jí)別的級(jí)聯(lián)。樣式表中規(guī)則的最高優(yōu)先級(jí)結(jié)構(gòu)由不同級(jí)別的每個(gè)CSS確定。從而以此結(jié)構(gòu)為理論基礎(chǔ)來準(zhǔn)確展示每個(gè)級(jí)聯(lián)的具體效果。6.2Layui它采用自己的模塊規(guī)范來編寫前端UI框架。其設(shè)計(jì)風(fēng)格簡單,而且組件豐盈,從源代碼設(shè)計(jì)到實(shí)際使用方式的每一個(gè)小部分和細(xì)節(jié)均經(jīng)過了精挑細(xì)選,非常符合快速設(shè)計(jì)和開發(fā)出來的網(wǎng)頁接口。6.3MySQLmysq是由瑞典mysqlab公司自主研發(fā)的小型關(guān)聯(lián)式數(shù)據(jù)庫資源管理軟件系統(tǒng)。并且它們都必須是自己發(fā)布開放的源代碼。mysql早已經(jīng)被廣泛地使用，由于它的資源占比小、速率快、總體運(yùn)營成本低的三大優(yōu)勢,尤其重要的是它由于采用了大量開放式的源代碼。第7章軟件測試進(jìn)行軟件測試工作是確保軟件的質(zhì)量,提升其軟件的可靠度的重要關(guān)鍵。軟件產(chǎn)品的最大成本就是用來對(duì)軟件進(jìn)行失真測試、糾偏軟件的BUG。在整個(gè)軟件開發(fā)過程中,測試的工作量通常要求為30%~40%,甚至可能超過百分之50。因此,專業(yè)的軟件測試是必須的。7.1軟件測試的目的在此確定了系統(tǒng)已經(jīng)達(dá)到預(yù)期的實(shí)現(xiàn)結(jié)果之后,就開始對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行調(diào)試,找出一個(gè)存在于整個(gè)系統(tǒng)內(nèi)部的bug,通過調(diào)試,利用所提交的bug調(diào)查報(bào)告作為整個(gè)軟件以后設(shè)計(jì)和改進(jìn)的指導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)和重要參考,便于在以后的整個(gè)系統(tǒng)設(shè)計(jì)和改進(jìn)中查得到依據(jù)。測試后的軟件各個(gè)模塊的基本功能都可以正常順利地進(jìn)行,盡可能地增強(qiáng)了軟件的穩(wěn)定性。7.2軟件測試的環(huán)境本機(jī)的操作系統(tǒng)是Windows10家庭中文版。選用的是SpringToolSuite4軟件，服務(wù)器軟件采用的是Tomcat8.0.5。瀏覽器使用的是2345瀏覽器。數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)軟件采用的是MySQL，以及Java開發(fā)包采用的是JDK707.3測試的方法7.3.1從執(zhí)行程序的角度劃分1.靜態(tài)測試2.動(dòng)態(tài)測試7.3.2從軟件內(nèi)部結(jié)構(gòu)以及具體實(shí)現(xiàn)的角度1.黑盒測試。2.白盒測試。7.3.3依據(jù)軟件開發(fā)的過程按階段劃分1.單元測試:對(duì)每個(gè)單元模塊進(jìn)行測試,它主要采用了白盒式進(jìn)行測試的方法。2.集成系統(tǒng)測試:通常是建立在單元測試的基礎(chǔ)上，將所有模塊按照設(shè)計(jì)的要求組裝成為一個(gè)系統(tǒng)。3.確認(rèn)測試：它包含的信息即為軟件確認(rèn)測試的基礎(chǔ)。4.系統(tǒng)測試:系統(tǒng)測試的目的是通過和系統(tǒng)的需求定義相比較，發(fā)現(xiàn)軟件與系統(tǒng)的定義不符合或矛盾的地方。5.驗(yàn)收性測試:在測試過程中，除了要考慮軟件的功能和性能之外，還要對(duì)軟件的可轉(zhuǎn)移性、兼容性、錯(cuò)誤的恢復(fù)功能等進(jìn)行確認(rèn)。7.4測試用例及結(jié)果7.4.1登陸模塊測試功能特性用戶登錄驗(yàn)證測試目的驗(yàn)證是否輸入合法的信息測試數(shù)據(jù)用戶名稱：001密碼：123456測試內(nèi)容操作描述數(shù)據(jù)期望結(jié)果實(shí)際結(jié)果測試狀態(tài)1輸入用戶姓名，按“登陸”按鈕。用戶姓名：001，密碼為空顯示警告信息“用戶名或密碼誤!”顯示警告信息“用戶名或密碼誤!”與期望結(jié)果相同2輸入密碼，按“登陸”按鈕。用戶姓名為空，密碼：123456顯示警告信息“用戶名或密碼誤!”顯示警告信息“用戶名或密碼誤!”與期望結(jié)果相同3輸入用戶姓名和密碼，按“登陸”按鈕。用戶姓名：1，密碼：1顯示警告信息“用戶名或密碼誤!”顯示警告信息“用戶名或密碼誤”與期望結(jié)果相同4輸入用戶姓名和密碼，按“登陸”按鈕。用戶名：001，密碼：123456正確登入到會(huì)員操作界面正確登入到會(huì)員操作界面與期望結(jié)果相同7.4.2試卷模塊測試試卷添加輸入：試卷標(biāo)題=“考試1”試卷科目=“操作系統(tǒng)原理”開始時(shí)間=“2021-6-8”結(jié)束時(shí)間=“2021-6-9”單選題10道，主觀題10道預(yù)估結(jié)果：添加成功實(shí)際結(jié)果：添加成功7.4.3科目模塊測試科目添加輸入：科目名稱=“操作系統(tǒng)原理”預(yù)估結(jié)果：添加成功實(shí)際結(jié)果：添加成功7.4.4題目模塊測試添加題目輸入：題目標(biāo)題=“分時(shí)操作系統(tǒng)的特點(diǎn)是”題目的科目=“操作系統(tǒng)原理”題型=“單選題”A．=“交互性、同時(shí)性(多路性)、獨(dú)立性、及時(shí)性”B=“可靠性、交互性、獨(dú)立性、及時(shí)性”C=“可靠性、交互性、獨(dú)立性、及時(shí)性”D=“交互性、同時(shí)性(多路性)、獨(dú)立性、動(dòng)態(tài)性”答案=“A”預(yù)估結(jié)果：添加成功實(shí)際結(jié)果：添加成功7.4.5系統(tǒng)管理員模塊測試系統(tǒng)管理員權(quán)限管理輸入：系統(tǒng)管理員將考生的登錄權(quán)限關(guān)閉，禁止考生預(yù)期輸出結(jié)果：考生無法登錄實(shí)際輸出結(jié)果：考生無法登錄第8章軟件使用說明書8.1登錄系統(tǒng)1.學(xué)生登錄頁面，考生輸入賬號(hào)以及密碼，進(jìn)行登錄，如圖8-4所示。圖8-4學(xué)生登陸2.管理員登錄頁面，管理員通過輸入賬號(hào)以及密碼，進(jìn)行登錄。如圖8-5所示。圖8-5管理員登陸8.2學(xué)生使用手冊(cè)1.學(xué)生登陸成功后，就可以進(jìn)入主界面。如圖8-6展示。圖8-6居民登陸后主界面2.考生點(diǎn)擊在線考試之后，選擇對(duì)應(yīng)的試卷進(jìn)行答題。如圖8-7所示。圖8-7選擇考試試卷3.考生可以進(jìn)行在線答題，有單選題和多選題。如圖8-8所示圖8-8在線答題考生答題完成后，點(diǎn)擊考試記錄之后，顯示考試記錄。然后點(diǎn)擊詳情就可以查詢成績。如下圖8-9所示圖8-9成績查詢8.3教師使用手冊(cè)管理員成功的在網(wǎng)上登錄進(jìn)入到該系統(tǒng)后,就已經(jīng)可以直接進(jìn)入該系統(tǒng)的管理員后臺(tái)的系統(tǒng)首頁。如圖8-10所示圖8-10管理員首頁管理員只是僅需要通過點(diǎn)擊對(duì)所有考生的個(gè)人信息記錄進(jìn)行自動(dòng)管理,就可以能夠直接在線進(jìn)行對(duì)所有考生的個(gè)人信息自動(dòng)查詢、修改和自動(dòng)刪除。如圖8-11展示。圖8-11學(xué)生信息管理管理員點(diǎn)擊試卷管理，可以添加、修改、查詢和刪除試卷。如下圖8-12所示圖8-12試卷管理管理員點(diǎn)擊題目管理，可以添加、修改、查詢和刪除題目。如下圖8-13所示。圖8-13試題信息管理管理點(diǎn)擊題目管理，可以添加、修改、查詢和刪除練習(xí)題目。如下圖8-14所示。圖8-14練習(xí)題管理管理員可以對(duì)老師和學(xué)生的權(quán)限進(jìn)行管理。如下圖8-15所示圖8-15權(quán)限管理管理員可以查看試卷的批改情況。如下圖8-16所示圖8-16試卷批改情況設(shè)計(jì)總