考生姓名：準(zhǔn)考證考生姓名：準(zhǔn)考證編號：2/2收集整理，僅供參考2025年鶴山市公費(fèi)師范畢業(yè)生

招聘考試試題（滿分100分時間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀(jì)律，杜絕違紀(jì)行為，確?？荚嚬?/p>

2.請嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開考場。一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.（）就是要訓(xùn)練學(xué)生對所閱讀的東西產(chǎn)生一個類比或表象，如圖形、圖像、表格和圖解等，以加強(qiáng)其深層理解。A.符號綱要法B.生成性學(xué)習(xí)C.主題綱要法D.組織策略【答案】：B2.“人的發(fā)展是個體的內(nèi)在因素與外部環(huán)境在個體活動中相互作用的結(jié)果”。這一觀點(diǎn)屬于個體發(fā)展上的（）。A.內(nèi)發(fā)論B.外鑠論C.多因素相互作用論D.三因素論【答案】：C3.教學(xué)中教師按照教學(xué)要求向?qū)W生提出問題，要求學(xué)生回答，并由此引導(dǎo)學(xué)生獲取知識或鞏固知識的方法是（）。A.談話法B.講授法C.討論法D.練習(xí)法【答案】：A4.教師通過獎勵小紅花來表揚(yáng)學(xué)生的行為，這種方法屬于（）。A.代幣獎勵法B.懲罰法C.肯定性訓(xùn)練D.示范法【答案】：A5.表示傳統(tǒng)師德非常重視嚴(yán)于律己、身體力行、為人表率的模范作用的先哲名言是（）。A.見賢思齊B.躬自厚而薄責(zé)于人C.學(xué)而時習(xí)之D.三人行必有我?guī)熝伞敬鸢浮浚築6.教學(xué)最重要的目標(biāo)是促進(jìn)（），使學(xué)生將獲得知識、技能和行為方式有效用于新問題的解決。A.操作B.理解C.學(xué)習(xí)的遷移D.形成表征【答案】：C7.2020年實(shí)行“公民同招”促進(jìn)了教育（）。A.發(fā)展性B.公平性C.均衡性D.基礎(chǔ)性【答案】：C8.杜威提出了“思維五步法”，其中包括經(jīng)驗(yàn)情境的尋求、問題的產(chǎn)生、資料的占有和觀察的開展、解決方法的提出、方法的運(yùn)用和檢驗(yàn)。他把這種思維稱作（）。A.邏輯思維B.形象思維C.反省思維D.情境思維【答案】：C9.在西方，教育一詞源于拉丁文“educare”，前綴“e”具有（）之意。A.跑道B.導(dǎo)出C.引用D.教導(dǎo)【答案】：B10.自我防御機(jī)制的功能是（）。A.保持心理平衡B.指向功能C.信號功能D.正面面對創(chuàng)傷【答案】：A11.“基礎(chǔ)教育”是個人走向生活的“通行證”，它使享受這一教育的人能夠選擇自己將要從事的職業(yè)，或繼續(xù)學(xué)習(xí)深造。這句話強(qiáng)調(diào)的是（）。A.教育的文化功能B.教育的社會流動功能C.教育的科技功能D.教育的政治功能【答案】：B12.夸美紐斯在（）中提出了“班級授課制”。A.《教育與發(fā)展》B.《大教學(xué)論》C.《教育論》D.《普通教育學(xué)》【答案】：B13.（）將學(xué)習(xí)視為“聞-見-知-行”的過程，他認(rèn)為“不聞不若聞之，聞之不若見之，見之不若知之，知之不若行之；學(xué)至于行而止矣”。A.孟子B.荀子C.孔子D.朱熹【答案】：B14.依據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容的不同，一般可以把學(xué)習(xí)分為哪三類？（）A.知識學(xué)習(xí)、意義學(xué)習(xí)和命題學(xué)習(xí)B.技能學(xué)習(xí)、知識學(xué)習(xí)和社會規(guī)范學(xué)習(xí)C.命題學(xué)習(xí)、接受學(xué)習(xí)和發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)D.意義學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)和機(jī)械學(xué)習(xí)【答案】：B15.《周禮·春官宗伯》中記載“大司樂掌成均之法”；董仲好《春秋繁露》中“成均，為五帝之學(xué)?！薄俺删敝傅氖牵ǎ〢.實(shí)施樂教之地B.實(shí)施數(shù)學(xué)教育之地C.實(shí)施道德教育之地D.實(shí)施禮儀教育之地【答案】：A16.我國的學(xué)校，到（）時期已經(jīng)發(fā)展的較為完備，形成了國學(xué)和鄉(xiāng)學(xué)并存的學(xué)校體系。A.商代B.戰(zhàn)國C.春秋D.西周【答案】：D17.細(xì)顆粒物又稱PM2.5，是指環(huán)境空氣中空氣動力學(xué)當(dāng)量直徑小于等于2.5微米的顆粒物，下列不屬于其特點(diǎn)的是（）。A.面積大B.易附帶有毒有害物質(zhì)C.在大氣中的停留時間短、輸送距離近D.活性強(qiáng)【答案】：C18.太平天國由盛轉(zhuǎn)衰的標(biāo)志是（）。A.洪秀全病逝B.天京事變C.永安建制D.北伐失敗【答案】：B19.2016年11月30日，在埃塞俄比亞首都亞的斯亞貝巴舉行的聯(lián)合國教科文組織保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)政府間委員會第11屆常會通過審議，批準(zhǔn)中國申報(bào)的（）列入聯(lián)合國教科文組織人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄。A.皮影戲B.珠算C.中醫(yī)針灸D.二十四節(jié)氣【答案】：D20.電子商務(wù)中為了防止“黑客”攻擊服務(wù)器，所采用的的關(guān)鍵技術(shù)是（）A.防火墻B.備份C.加密D.身份識別【答案】：A21.財(cái)產(chǎn)所有權(quán)中最核心的權(quán)利是（）。A.占有權(quán)B.處分權(quán)C.收益權(quán)D.使用權(quán)【答案】：B22.存款準(zhǔn)備金率是一國貨幣政策的重要工具，提高存款準(zhǔn)備金率會使（）。A.存款減少B.存款增加C.貸款減少D.貸款增加【答案】：C23.商家開業(yè)請鑼鼓隊(duì)表演時，人們常聽到“隆隆”的鼓聲，這種聲音的特點(diǎn)是A.音調(diào)低B.音調(diào)低C.音調(diào)高D.音調(diào)高【答案】：B24.條件反射的發(fā)現(xiàn)者是（）。A.巴普洛夫B.愛因斯坦C.弗洛伊德D.蘇霍姆林斯基【答案】：A25.國有企業(yè)之所以需要改革，一個最大的問題是它的產(chǎn)權(quán)屬于國家，從而產(chǎn)生了國企經(jīng)營非人格化的矛盾。后果是，企業(yè)管理者不必對企業(yè)負(fù)責(zé)。企業(yè)難以實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益。在改革中，國企開始面向市場，同時政府也給予了其它充分的自主權(quán)，但這又導(dǎo)致一些國企高管強(qiáng)化了內(nèi)部人控制，使國企成為某些人假公濟(jì)私的腐敗通道。而通過股份化改革吸收的公眾資本由于力量微薄，根本不可能對此起到制衡作用。顯然，混合所有制模式建立以后。如果國有企業(yè)的這種內(nèi)部人控制機(jī)制仍然沒有得到改變，那么，它的效果也只能是有限的。這段文字意在強(qiáng)調(diào)的是（）A.公眾資本力量是無法制衡國企內(nèi)部人控制機(jī)制的B.混合所有制模式能有效促進(jìn)國有企業(yè)改革C.混合所有制是國有企業(yè)管理體制改革成功的關(guān)鍵D.經(jīng)營非人格化導(dǎo)致國企難以實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益【答案】：A26.發(fā)展經(jīng)濟(jì)并沒有錯,有效利用文化資源帶動當(dāng)?shù)厣鐣l(fā)展也是很好的嘗試。但倘若不論真?zhèn)?抑或不顧文化自身的形態(tài),（）、強(qiáng)行落地,旅游未必能夠發(fā)展起來,反而可能（）。它所反映出來的,恰恰是對文化缺乏認(rèn)識,對建設(shè)缺乏創(chuàng)新的“啃古”心態(tài)。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.偷梁換柱B.牽強(qiáng)附會C.附庸風(fēng)雅D.曲意逢迎【答案】：B27.列沒有歧義的一句是（）。A.我看見張?jiān)鲋晃焕先俗呦萝噥?，手上提著一只黑色皮包B.李煜等人認(rèn)為杜甫有濃厚的門第等級觀念的觀點(diǎn)是值得商榷的C.括號里的話如果是注釋整個句子的，這種括號叫句外括號；句外括號要放在句末的標(biāo)點(diǎn)之后D.我校舉辦的數(shù)學(xué)、物理兩個短訓(xùn)班開設(shè)了農(nóng)用數(shù)學(xué)、農(nóng)業(yè)機(jī)電課程【答案】：C28.但丁說過：“道德常常能夠填補(bǔ)人們智慧的缺陷，而智慧卻不能同樣填補(bǔ)道德的缺陷?！睂@句話理解無誤的是：A.在某種意義上，道德比智慧對人更重要B.智慧的缺陷可以填補(bǔ)，而道德的缺陷卻不能填補(bǔ)C.道德的缺陷，往往會帶來智慧上無可彌補(bǔ)的缺陷D.一個人可以缺乏智慧，但是不能缺乏道德【答案】：A29.文學(xué)走進(jìn)互聯(lián)網(wǎng)，獲得了―個嶄新的平民化開放視野。網(wǎng)絡(luò)上自由、兼容和共享的虛擬空間，打破了精英寫作對文學(xué)話語權(quán)的壟斷，為愿意上網(wǎng)創(chuàng)作的網(wǎng)民提供了“人人都能當(dāng)作家”的機(jī)會。這種“新民間文學(xué)”，標(biāo)志著文學(xué)話語權(quán)向民間回歸。盡管如此，網(wǎng)絡(luò)寫作仍然不能與“人民寫作”相提并論，因?yàn)槲膶W(xué)的“人民寫作”并不取決于傳媒的公共性和參與的廣泛性，而取決于這種文學(xué)的人民性價(jià)值取向和為廣大民眾喜聞樂見的審美品格。這段文字主要說的是（）A.文學(xué)創(chuàng)作應(yīng)堅(jiān)持人民性的價(jià)值取向B.網(wǎng)絡(luò)寫作為普通人提供了平等的話語權(quán)C.平民化的網(wǎng)絡(luò)文學(xué)不能等同于“人民寫作”D.大眾化是未來文學(xué)發(fā)展的趨勢【答案】：C30.①當(dāng)?shù)厍蜃策M(jìn)塵埃帶時,從地球上看,是短時間內(nèi)無數(shù)塵埃以極高的速度劃破大氣層下落②因此,流星雨實(shí)際上是彗星留下的無數(shù)塵埃形成的③進(jìn)入大氣層的塵埃被大氣加熱,發(fā)出明亮的光④彗星釋放出的塵埃,并非頃刻擴(kuò)散到宇宙空間,消失得無影無蹤,而是留在彗星的軌道上持續(xù)公轉(zhuǎn)⑤這樣看上去就有許多流星,也就是流星雨⑥這樣形成的“塵埃帶”,有些和地球的公轉(zhuǎn)軌道交叉將以上6個句子重新排列,語序正確的是（）A.④⑥①③⑤②B.①③⑤②④⑥C.④②⑥③⑤①D.①③④⑥⑤②【答案】：A31.也許監(jiān)管部門已經(jīng)習(xí)慣了讓媒體跑在前面，自己在后（），在輿論壓力下被動執(zhí)法，這樣的監(jiān)管從根本上是對違法企業(yè)的（），企業(yè)自然有恃無恐。A.照貓畫虎、慫恿B.查漏補(bǔ)缺、包庇C.邯鄲學(xué)步、放任D.亦步亦趨、縱容【答案】：D32.隨著收入差距不斷擴(kuò)大，貧窮的農(nóng)村人口在高等教育方面正被_________。在清華大學(xué)和北京大學(xué)這兩所在中國學(xué)術(shù)界享有至高無上地位、分別號稱中國的麻省理工和哈佛的高校，這一_______尤為令人擔(dān)憂。

依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.模糊化矛盾B.邊緣化趨勢C.主流化現(xiàn)象D.絕對化結(jié)果【答案】：B二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）33.隨著社會發(fā)展，當(dāng)代教育除了具備現(xiàn)代教育的一些特征之外，從世界來看，還呈現(xiàn)一些新的發(fā)展趨勢，這些趨勢是（）。A.教育終身化B.教育國際化C.教育全民化D.教育信息化【答案】：ABCD34.敬業(yè)精神的基本特征有（）。A.持久B.隨意性C.主動D.務(wù)實(shí)【答案】：AD35.中國封建社會出現(xiàn)過的學(xué)校教育的類型有（）。A.書院B.私學(xué)C.官學(xué)D.騎士學(xué)?！敬鸢浮浚篈BC36.人的心理是（）。A.主觀映象B.大腦活動的產(chǎn)品C.客觀現(xiàn)實(shí)的反映D.腦的功能【答案】：ACD37.柯爾伯格將個體道德發(fā)展概括為三個水平六個階段，其中前習(xí)俗水平包括的階段有（）。A.工具性的相對主義定向B.社會契約定向C.服從與懲罰定向D.好孩子定向【答案】：AC38.個體心理現(xiàn)象一般可以分為兩個方面，它們是（）。A.心理過程B.認(rèn)知過程C.心理特性D.情意過程【答案】：AC39.一個誠實(shí)守信的人該做到（）。A.顧及各方面的關(guān)系B.培訓(xùn)高尚的人格C.正確對待利益問題D.樹立進(jìn)取精神和事業(yè)意識【答案】：ABC40.下列教育家與其著作的對應(yīng)，正確的有（）。A.柏拉圖——《理想國》B.昆體良——《雄辯術(shù)原理》C.洛克——《愛彌兒》D.夸美紐斯——《大教學(xué)論》【答案】：ABD41.現(xiàn)代教學(xué)論的三個理論流派分別是（）。A.布魯納的結(jié)構(gòu)教學(xué)B.羅杰斯的非指導(dǎo)性教學(xué)C.贊可夫的發(fā)展性教學(xué)理論D.瓦·根舍因的范例教學(xué)【答案】：ACD42.根據(jù)教育空間的不同，教育可分為（）。A.社會教育B.學(xué)校教育C.家庭教育D.自我教育【答案】：ABC43.資本家經(jīng)營的畜牧場中的種牛，屬于（）。A.不變資本B.可變資本C.生產(chǎn)資本D.固定資本【答案】：ACD44.2025年1月24日，哈爾濱亞冬會中國體育代表團(tuán)在北京成立。關(guān)于哈爾濱亞冬會，下列說法正確的是：A.中國體育代表團(tuán)將在本屆亞冬會實(shí)現(xiàn)全項(xiàng)目參賽B.本屆哈爾濱亞冬會中國將有257名運(yùn)動員參加C.本屆哈爾濱亞冬會共設(shè)置6個大項(xiàng)、11分項(xiàng)和64小項(xiàng)D.哈爾濱第九屆亞冬會將于2025年2月7日至14日舉行【答案】：ACD45.【材料一】一日，王教授應(yīng)邀到甲機(jī)關(guān)舉辦一場關(guān)于職業(yè)道德與行為規(guī)范關(guān)系的專題講座。會場里時常響起手機(jī)聲，會議主持人不斷地用手勢提醒大家關(guān)閉手機(jī)，甚至打斷王教授講座，讓大家保持會場秩序。次日，王教授到乙機(jī)關(guān)舉辦同樣的講座，會場秩序井然，聽講座的每個人都自覺地關(guān)閉手機(jī)。王教授經(jīng)過詢問了解到，乙機(jī)關(guān)專門制定過一個規(guī)定，凡是參加機(jī)關(guān)會議的人，如果沒關(guān)閉手機(jī)，手機(jī)在會場響起，則扣發(fā)當(dāng)月獎金。而甲機(jī)關(guān)從來沒有這樣的規(guī)定。

【材料二】某機(jī)關(guān)明文規(guī)定，因公出差到外地的，按照食宿補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)樸貼。凡是食宿費(fèi)用支出低于規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)的，節(jié)約部分的50%歸出差人所有。規(guī)定出臺后，該機(jī)關(guān)的差旅補(bǔ)貼數(shù)額與規(guī)定出臺之前相比明顯下降。

【材料三】某局長因犯貪污受賄罪，被判有期徒刑15年。在獄中，他懺悔道：“我不是法盲，也不是缺乏中華民族優(yōu)秀道德傳統(tǒng)的熏陶。我大學(xué)時本科學(xué)的專業(yè)是歷史，碩士研究生讀的是法律。但我卻知法犯法，走向沉淪。究其原因，個人主義、享樂主義、拜金主義等腐朽沒落的思想充斥了我的思想的每一個角落，使我在職業(yè)生涯中出現(xiàn)了一系列的道德失范和道德滑坡行為……”

甲、乙機(jī)關(guān)聽講座時，在使用手機(jī)問題上表現(xiàn)出的不同行為方式，說明（）。A.職業(yè)道德完全是個人修養(yǎng)的表現(xiàn)B.國家機(jī)關(guān)工作人員行為規(guī)范具有一定的強(qiáng)制性C.職業(yè)道德需要一定的制度保證D.提高職業(yè)道德修養(yǎng)必須依靠經(jīng)濟(jì)手段【答案】：BC46.下列選項(xiàng)中破折號用法相同的是（）。A.只有兩條板凳——其實(shí)，即使有更多的板凳，這屋子也不能同時容納30個人吃粥B.水生拍打著水，去追趕一個在水波上滾動的東西——是一盒用精致盒紙裝著的餅干C.人們應(yīng)該贊揚(yáng)你的母親——偉大的中國D.這些光都不是為我燃著的，可是我也分到了它們的一點(diǎn)點(diǎn)恩澤-——一點(diǎn)光，一點(diǎn)熱【答案】：BCD47.孫中山先生指出，人的認(rèn)識過程是“以行而求知，因知以進(jìn)行”“行其所不知以致其所知”“因其已知而更進(jìn)于行”。這一思想表明了（）。A.行先知后B.知行相互促進(jìn)C.知行合一D.知行不可分割【答案】：ABD48.下列屬于專利權(quán)客體的有：（）A.計(jì)算機(jī)軟件B.發(fā)明C.實(shí)用新型D.外觀設(shè)計(jì)【答案】：BCD49.小劉因?yàn)楦星槔_接受社會工作者小王的個案服務(wù)，經(jīng)過兩個多月的干預(yù)，雙方都認(rèn)為當(dāng)前的服務(wù)目標(biāo)已實(shí)現(xiàn)，小王計(jì)劃結(jié)案。此時，小王需要做的工作有（）。A.預(yù)先告知小劉結(jié)案的時間和要求B.與小劉回顧服務(wù)過程，鞏固其獲得的改變C.同理小劉遭遇感情困擾時的感受