HAPPYBIRTHDAYHAPPYBIRTHDAYHAPPYBIRTHDAYSectionAHowdowecelebratebirthdays?Pronunciation學(xué)習(xí)目標(biāo)能夠聽辨并準(zhǔn)確認讀8個輔音音素/h//r//l//m//n//?//w//j/以及含有這些音的單詞；能夠掌握降調(diào)和升調(diào)的特點和基本意義，正確朗讀這兩個基本語調(diào)，并能根據(jù)語境判斷使用恰當(dāng)?shù)恼Z調(diào)。ReviewCardinalnumber(基數(shù)詞)Ordinalnumber(序數(shù)詞)onetwothreefoureightnineeleventwelvenineteentwentytwenty-threethirty-onefirstsecondthirdfourtheighthnintheleventhtwelfthnineteenthtwentiethtwenty-thirdthirty-first1.第一、第二、第三特殊記，詞尾字母t,d,d2.4~19的序數(shù)詞是由其相對應(yīng)的基數(shù)詞后面加-th構(gòu)成；特殊：第八去t,第九除e,ve要用f替3.整十的序數(shù)詞由其對應(yīng)的基數(shù)詞變詞尾字母y為ie,再加-th構(gòu)成；特殊：10th-

tenth4.幾十幾，要牢記；首數(shù)用基，尾用序?；冃?，有規(guī)律，詞尾加上-th,第一二三，特殊記,八去t，九去e，ve要用f替；整十詞尾y變ie，再加-th,幾十幾，首數(shù)用基，尾用序。Tips:用于表示數(shù)量的叫做基數(shù)詞，用于表示順序的是序數(shù)詞。Listenandrepeat.1/h//r//l//m//n//?//w//j/

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Let’slearn!/h/發(fā)音要領(lǐng)：1.嘴巴半開,上下齒張開,舌頭平放,向外呵氣。2.發(fā)音時聲帶不振動似拼音/r/似拼音發(fā)音要領(lǐng)：1.軟腭上升，封住鼻腔2.舌身后縮，舌尖抬高，

接近但不接觸上齒齦后部。3.舌尖微卷，舌中部下陷。4.氣流沿舌中心線送出，

不產(chǎn)生摩擦。/l/似拼音發(fā)音要領(lǐng)：1.舌尖抵住上齒齦,舌面

向硬腭抬起2.氣流從舌的兩側(cè)送出

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Let’slearn!/m/發(fā)音要領(lǐng)：1.雙唇閉攏，軟腭下垂。2.讓氣流從鼻腔送出，聲帶振動。3.發(fā)音完畢，雙唇仍保持緊閉狀態(tài)。鼻音/n/鼻音發(fā)音要領(lǐng)：1.口略開，軟腭下垂,氣流從鼻腔送出2.唇形自然放松，封閉口腔氣道3.用手觸碰鼻子明顯感到鼻腔振動/?/鼻音發(fā)音要領(lǐng)：1.口略開，軟腭下垂，氣流從鼻腔送出。2.唇形自然放松，舌葉部與軟腭緊密接觸，封住口腔通路。

Let’sfind!What’sthedifferencebetween/m/&/n//&/?/?/?//m//m//n//?//n/

Let’slearn!/j/發(fā)音要領(lǐng)：口略開，唇形放松，舌尖接觸下門齒背舌前部向上腭抬起，接觸硬腭并向前使力聲帶振動半元音/w/半元音發(fā)音要領(lǐng)：1.唇形收到閉圓形，

舌尖接觸下門齒背2.舌后部向軟腭抬起3.聲帶振動

Let’sfind!What’sthedifferencebetween/w/&/v/?/v/濁輔音：發(fā)音時聲帶振動/w/半元音打靶場/h//l//n//j//m//r//?//w//l//r//?//w/英了個語/?//h//m//r//w//j//n//l/似拼音鼻音半元音有哪些常見字母或字母組合發(fā)上述8個音呢？有哪些常見字母或字母組合發(fā)上述8個音呢？常見發(fā)上述音的字母或字母組合：音素字母/字母組合例詞/h/hhe、her、have、hand/h/whwho、whose/r/rred、right、grow、break/r/wrwrite、wrong/l/llook、kilo、while、pool/l/lldoll、will、wall/m/mman、meet、time、swim/m/mbclimb、lamb/m/mnautumn/n/nname、nine、own、only/n/knknow、knife、knee/?/nthink、thank/?/ngsing、long、young/w/wwe、window、work、sweet/w/whwhat、when、why/j/yyes、you、yellow、yogurt/h//r//l//m//n//?//w//j/

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whopricewillswimwintankwhenyogurt1Listenandrepeat.Listentothehumorousconversation.Noticetheintonationineachsentence.Thenrepeattheconversation.2A:CanIaskyousomequestions?B:Sure.Goahead.A:Whenisyourbirthday?B:On23rdJuly.A:Whichyear?B:Everyyear.A:Whatdoyoualwaysgetonyourbirthday?B:Oneyearolder.一般疑問句陳述句特殊疑問句陳述句特殊疑問句陳述句特殊疑問句陳述句intonation英語的語調(diào)就是說話時調(diào)門的上升或下降、聲音的高亢或低沉。語調(diào)影響說話人所要表達的意圖，可以表達說話人的態(tài)度、感情和情緒。語調(diào)能賦予句子各種不同的含義和感情色彩:是親切還是冷淡，是客氣還是唐突，是斷言還是商榷，都可以從語調(diào)中聽出來。學(xué)習(xí)英語口語時，要特別注重語調(diào)，因為人們會使用不同的語調(diào)來表達話語的意思、態(tài)度、情感、情緒或言外之意等。有時語調(diào)錯誤比單詞發(fā)音不準(zhǔn)所造成的后果更為嚴(yán)重。英語有兩種基本的語調(diào)，即降調(diào)和升調(diào)。同樣一句話，如果用了不同的語調(diào)，表達的意思可能大不相同。例如:Yes.是的。(表示肯定)Yes?是嗎?(或“嗯，什么事?”)intonation降調(diào)的基本意義就是“確定”(certainty)和“完結(jié)(finality)”降調(diào)一般用于：1.陳述句:MyfavouritesubjectisChinese.2.特殊疑問句:Howoldareyou?3.表示命令或建議的祈使句:Turntopage10.4.感嘆句:Whatabeautifulgirl!5.選擇疑問句or后的部分:Canyousingordance?6.附加疑問句中的提問部分:It'saniceday,isn'tit?升調(diào)的基本意義是“不確定(uncertainty)”和“未完結(jié)(non-finality)”升調(diào)一般用于：1.一般疑問句:DoyoulikeEnglish?2.陳述疑問句:

MiaisinClass1?3.選擇疑問句or前的部分:Wouldyouliketeaorcoffee?4.表示禮貌請求、鼓勵等的祈使句:Lookattheblackboard,please.Summary輔音因素：/h//r//l//m//n//?//w//j/朗讀知識：語調(diào)（升調(diào)和降調(diào)）Read