【知識(shí)回顧】第4課準(zhǔn)確把握概念

概念的概述明確概念的方法含義明確內(nèi)涵的方法---定義明確外延的方法---劃分表達(dá)基本特征：本質(zhì)屬性語(yǔ)詞內(nèi)涵外延相容關(guān)系不相容關(guān)系全同關(guān)系屬種關(guān)系交叉關(guān)系矛盾關(guān)系反對(duì)關(guān)系1、定義：含義、構(gòu)成、常用方法2、正確定義的要求（重點(diǎn)）①定義項(xiàng)與被定義項(xiàng)的外延必須全同②定義項(xiàng)不能直接或間接地包含被定義項(xiàng)③定義一般不能用否定形式④定義不能用比喻含義、構(gòu)成、常用方法2、正確劃分的要求（重點(diǎn)）1、劃分：①子項(xiàng)的外延之和必須等于母項(xiàng)的外延。②在同一次劃分中，只能用同一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。③劃分應(yīng)該逐級(jí)進(jìn)行，不能越級(jí)。2026屆全國(guó)高考政治沖刺復(fù)習(xí)

判斷的概述正確運(yùn)用簡(jiǎn)單判斷第二單元

遵循邏輯思維規(guī)則關(guān)于概念關(guān)于判斷關(guān)于推理含義內(nèi)涵與外延方法:定義、劃分含義和基本特征語(yǔ)言表達(dá)方式簡(jiǎn)單判斷復(fù)合判斷推理演繹推理歸納推理類比推理準(zhǔn)確把握第五課第六、七課核心問(wèn)題：什么樣的思維是合乎邏輯的思維第四課正確運(yùn)用有效進(jìn)行

本單元在全書(shū)中具有基礎(chǔ)性地位

第四課概念被形象地喻作邏輯思維的細(xì)胞，概念是組成判斷和推理的基本要素。本課知識(shí)體系構(gòu)建：宏觀把握（課前預(yù)習(xí)完成）第5課正確運(yùn)用判斷

判斷的概述正確運(yùn)用簡(jiǎn)單判斷正確運(yùn)用復(fù)合判斷含義表達(dá)基本特征：類型含義類型（1）聯(lián)言判斷（2）選言判斷（3）假言判斷組成含義、構(gòu)成、分類、真假值含義構(gòu)成要求正確運(yùn)用性質(zhì)判斷正確運(yùn)用關(guān)系判斷分類考點(diǎn)一：判斷的概述1、判斷的基本知識(shí)（1）含義（2）基本特征及其關(guān)系（3）檢驗(yàn)（4）表達(dá)形式語(yǔ)句判斷就是對(duì)認(rèn)識(shí)對(duì)象有所斷定（有所肯定或否定）的思維形式。①特征一：對(duì)認(rèn)識(shí)對(duì)象有所斷定（肯定或否定）注意：如果既不肯定什么也不否定什么，就不是判斷。②特征二：有真假之分注意：斷定符合認(rèn)識(shí)對(duì)象實(shí)際情況的判斷就是真判斷；反之，則是假判斷。③二者關(guān)系：有斷定就會(huì)有真假，判斷的這兩個(gè)基本特征是相互聯(lián)系的。判斷來(lái)源于人們的社會(huì)實(shí)踐，其正確與否要經(jīng)受社會(huì)實(shí)踐的檢驗(yàn)①判斷與語(yǔ)句的關(guān)系：判斷是語(yǔ)句的思想內(nèi)容，語(yǔ)句是判斷的語(yǔ)言形式。注：同一個(gè)判斷可以用不同的語(yǔ)句表達(dá)。（多句一義）；同一個(gè)語(yǔ)句可以表達(dá)不同的判斷。（一句多義）②不作斷定、沒(méi)有真假的語(yǔ)句并不表達(dá)判斷。注意：一般來(lái)說(shuō)，疑問(wèn)句、祈使句、感嘆句不直接表達(dá)判斷。下列語(yǔ)句都屬于判斷句嗎？（1）北京是中國(guó)的首都。（2）泰山不是一座文化名山。（3）你覺(jué)得這次考試怎么樣？（4）邏輯學(xué)真是一門有意思的學(xué)科?。。?）小明啊?。?）難道會(huì)有無(wú)因之果嗎？練一練是肯定判斷是否定判斷不是判斷，是疑問(wèn)句是感嘆判斷不是判斷，僅是感嘆反問(wèn)句，是判斷如，泰山真漂亮??！→感嘆句表達(dá)判斷；泰山??！→感嘆句不表判斷。2、判斷的分類簡(jiǎn)單判斷復(fù)合判斷含義類型定義舉例斷定事物幾種情況同時(shí)存在的判斷斷定事物具有或不具有某種性質(zhì)的簡(jiǎn)單判斷斷定事物與事物之間關(guān)系的簡(jiǎn)單判斷斷定對(duì)象在幾種可能情況下，至少有一種情況存在的判斷斷定一個(gè)事物情況存在是另一個(gè)事物情況存在的條件是指直接由概念構(gòu)成而不包含其他判斷的判斷。本身包含其他判斷的判斷，叫作復(fù)合判斷。性質(zhì)判斷關(guān)系判斷聯(lián)言判斷選言判斷假言判斷2加3等于5。雪是白色的虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。一個(gè)選民在選舉時(shí)，要么投贊成票，要么投反對(duì)票，要么投棄權(quán)票。如果明天天氣好，我就去爬山。拆解后是“概念”拆解后是“判斷”圖示總結(jié)

判斷的類型（依據(jù)--是否包含其他判斷）他是中學(xué)校長(zhǎng)。張華認(rèn)識(shí)雷鋒。中國(guó)共產(chǎn)黨是為中國(guó)人民謀幸福的政黨,也是為人類進(jìn)步事業(yè)而奮斗的政黨。馬克思或者是哲學(xué)家，或者是科學(xué)家。如果某個(gè)數(shù)不能被2整除,它就不是偶數(shù)。（2022天津，12，3分）“北京冬奧會(huì)的成功，是中國(guó)的成功，也是世界的成功?！边@一判斷是（

）A.假言判斷

B.聯(lián)言判斷

C.關(guān)系判斷

D.選言判斷B考點(diǎn)二：正確運(yùn)用簡(jiǎn)單判斷1、正確運(yùn)用性質(zhì)判斷（直言判斷）（1）必要性（2）含義（3）結(jié)構(gòu)（4）分類認(rèn)識(shí)事物，首先要判斷它們是什么或者不是什么，就是要對(duì)事物的性質(zhì)作出“有”（是）或者“無(wú)”（不是）的判定。這就需要運(yùn)用性質(zhì)判斷。------斷定認(rèn)識(shí)對(duì)象具有或者不具有某種性質(zhì)的簡(jiǎn)單判斷?！咀⒁狻窟@種斷定是直接的，不附加任何條件。又稱為直言判斷。性質(zhì)判斷主要由

量項(xiàng)、

主項(xiàng)、

聯(lián)項(xiàng)、

謂項(xiàng)構(gòu)成。例：

有些

中學(xué)生

是

共青團(tuán)員①量項(xiàng)：表示主項(xiàng)被斷定范圍（數(shù)量）②主項(xiàng)：表示斷定對(duì)象;處于語(yǔ)句主語(yǔ)位置。③聯(lián)項(xiàng)：起著聯(lián)結(jié)主項(xiàng)和謂項(xiàng)的作用;④謂項(xiàng)：表示斷定對(duì)象性質(zhì)。處于語(yǔ)句賓語(yǔ)位置------依據(jù)不同的標(biāo)準(zhǔn)，可以把性質(zhì)判斷分為多個(gè)種類。(4)性質(zhì)判斷（直言判斷）的分類：------依據(jù)不同的標(biāo)準(zhǔn)，可以把性質(zhì)判斷分為多個(gè)種類。①標(biāo)準(zhǔn)一：依據(jù)判斷的質(zhì)，即以判斷所用的斷定方式是肯定還是否定含義舉例肯定判斷否定判斷注意：肯定判斷的聯(lián)項(xiàng)是“是”，對(duì)日常語(yǔ)言表達(dá)中，“是”常常被省略或替代。

如“這篇文章（是）很好”，“中國(guó)的發(fā)展必將（是）充滿希望”。

斷定對(duì)象具有某種性質(zhì)實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)斷定對(duì)象不具有某種性質(zhì)自私不是美德

否定判斷的聯(lián)項(xiàng)是“不是”在日常生活中不能省略，但可以被替代。如：“教室里無(wú)人”。②標(biāo)準(zhǔn)二：從判斷的量，即以判斷所斷定的對(duì)象的范圍對(duì)象范圍量項(xiàng)表示舉例全稱判斷斷定的對(duì)象是某類事物的全部特稱判斷斷定的對(duì)象是某類事物的部分

單稱判斷斷定的對(duì)象是某類事物的一個(gè)所有、全部、任何、一切、都、凡是、每個(gè)、個(gè)個(gè)等可以省略有些,少數(shù),大部分等不可以被省略人都會(huì)死

所有商品都是有價(jià)值的有的同學(xué)很認(rèn)真

有些地方下雨了無(wú)量項(xiàng)，主項(xiàng)通常用“這個(gè)”“那個(gè)”或單獨(dú)概念這道題是錯(cuò)的李白是詩(shī)人(4)性質(zhì)判斷（直言判斷）的分類：------依據(jù)不同的標(biāo)準(zhǔn)，可以把性質(zhì)判斷分為多個(gè)種類。③標(biāo)準(zhǔn)三：從質(zhì)與量的結(jié)合上劃分肯定判斷否定判斷全稱判斷特稱判斷單稱判斷全稱肯定判斷特稱肯定判斷單稱肯定判斷全稱否定判斷特稱否定判斷單稱否定判斷(4)性質(zhì)判斷（直言判斷）的分類：------依據(jù)不同的標(biāo)準(zhǔn)，可以把性質(zhì)判斷分為多個(gè)種類。周延情況記憶口訣主項(xiàng)看量項(xiàng)：全、單稱周延，特稱不周延

謂項(xiàng)看聯(lián)項(xiàng)：肯定不周延，否定周延全稱肯定判斷所有所有有些有些商品真理中學(xué)生中學(xué)生許海峰這個(gè)人是不是是不是是不是有價(jià)值的一成不變的共青團(tuán)員球迷運(yùn)動(dòng)員小學(xué)生全稱否定判斷特稱肯定判斷特稱否定判斷單稱肯定判斷單稱否定判斷量項(xiàng)主項(xiàng)聯(lián)項(xiàng)謂項(xiàng)相關(guān)鏈接：六種性質(zhì)判斷的邏輯結(jié)構(gòu)圖示：周延情況記憶口訣主項(xiàng)看量項(xiàng)：全、單稱周延，特稱不周延謂項(xiàng)看聯(lián)項(xiàng)：肯定不周延，否定周延判斷類型判斷形式寫(xiě)為簡(jiǎn)寫(xiě)舉例所有S是PSAPA所有商品是有價(jià)值的所有S不是PSEPE所有真理不是一成不變的有的S是PSIPI有些中學(xué)生是共青團(tuán)員有的S不是PSOPO有些中學(xué)生不是球迷某個(gè)S是PSaPa潘展樂(lè)是運(yùn)動(dòng)員某個(gè)S不是PSePe這個(gè)人不是高中學(xué)生全稱肯定判斷全稱否定判斷特稱肯定判斷特稱否定判斷單稱肯定判斷單稱否定判斷知識(shí)拓展（2023湖南，15，3分）某校組織學(xué)生深入鄉(xiāng)村進(jìn)行社會(huì)調(diào)查研究。經(jīng)過(guò)走訪，他們以判斷形式形成了關(guān)于某村的調(diào)查結(jié)論：所有家庭都不是貧困戶；有些回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的村民是大學(xué)畢業(yè)生；李家老屋是紅色資源。在上述調(diào)查結(jié)論中（

）①“貧困戶”是不周延的

②“大學(xué)畢業(yè)生”是不周延的③“回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的村民”是周延的

④“李家老屋”是周延的A.①②B.①③C.②④D.③④C（5）準(zhǔn)確運(yùn)用性質(zhì)判斷要求：①不能缺少主項(xiàng)和謂項(xiàng)，否則判斷就不完整。注：可以缺量項(xiàng)和聯(lián)項(xiàng)

例：人都會(huì)死。例如：是一名黨員。（缺主項(xiàng)）；

所有的人都認(rèn)同。（缺謂項(xiàng)）②避免主項(xiàng)與謂項(xiàng)配合不當(dāng)，否則不能如實(shí)地反映事物的狀況，容易造成誤解。例如：中學(xué)生是人生的重要階段。（主謂配合不當(dāng)）③要準(zhǔn)確地使用量項(xiàng)和聯(lián)項(xiàng)，以保證判斷的“質(zhì)”和“量”都準(zhǔn)確無(wú)誤。例如：所有高中生都是團(tuán)員。（斷定過(guò)量）④誤用多重否定。（補(bǔ)充）例如：沒(méi)有誰(shuí)不愿意看到自己的國(guó)家不安定。判斷類型舉例所有商品是有價(jià)值的所有真理不是一成不變的有些中學(xué)生是共青團(tuán)員有些學(xué)生不是球迷朱婷是運(yùn)動(dòng)員他不是大學(xué)生全稱肯定判斷全稱否定判斷特稱肯定判斷特稱否定判斷單稱肯定判斷單稱否定判斷下列性質(zhì)判斷是何種類？有何錯(cuò)誤？錯(cuò)誤類型舉例通過(guò)學(xué)習(xí)，進(jìn)步很快所有人都認(rèn)同中學(xué)生是人生的重要階段所有人都是馬克思者沒(méi)有誰(shuí)不愿意看到自己的國(guó)家不安定缺謂項(xiàng)主項(xiàng)與謂項(xiàng)配合不當(dāng)沒(méi)有準(zhǔn)確使用量項(xiàng)和聯(lián)項(xiàng)，斷定過(guò)量。缺主項(xiàng)誤用多重否定【例題】甲乙丙丁四個(gè)游客在公園游玩，甲看到一只鴕鳥(niǎo)不會(huì)飛，于是他說(shuō)：“有的鳥(niǎo)是不會(huì)飛的?！庇纱艘鹨欢螌?duì)話。乙說(shuō)：“這就是說(shuō)，有的鳥(niǎo)是會(huì)飛的?！奔渍f(shuō)：“我沒(méi)有那個(gè)意思，我只是說(shuō)：‘有的鳥(niǎo)不是會(huì)飛的’”。丙說(shuō)：“你的意思是鳥(niǎo)不是會(huì)飛的。”甲無(wú)奈說(shuō)：“我的意思是并非鳥(niǎo)都是會(huì)飛的?！倍≌f(shuō)“怎么能說(shuō)鳥(niǎo)是不會(huì)飛的呢？”運(yùn)用“邏輯與思維”中“判斷”有關(guān)知識(shí)分析乙、丙、丁分別對(duì)甲說(shuō)的三句話的理解是否正確，并說(shuō)明原因。

觀點(diǎn)：不正確①首先，甲說(shuō)的“有的鳥(niǎo)是不會(huì)飛的?！笔且粋€(gè)特稱肯定判斷，只是對(duì)作為主項(xiàng)的“鳥(niǎo)”的部分外延進(jìn)行了斷定，甲沒(méi)有斷定主項(xiàng)具有“會(huì)飛”的屬性，故乙的理解錯(cuò)誤，理解錯(cuò)了判斷的謂項(xiàng)和聯(lián)項(xiàng)。②甲說(shuō)的“有的鳥(niǎo)不是會(huì)飛的”是一個(gè)特稱否定判斷，這是斷定至少有一只鳥(niǎo)不具有“會(huì)飛”的屬性，并沒(méi)有斷定鳥(niǎo)的全部不具有“會(huì)飛”的屬性，丙把主項(xiàng)的斷定范圍擴(kuò)大了，是錯(cuò)誤的；③甲說(shuō)“并非鳥(niǎo)都是會(huì)飛的”是對(duì)“鳥(niǎo)都是會(huì)飛的”的否定并不是對(duì)“鳥(niǎo)是不會(huì)飛”的否定，錯(cuò)在把“不會(huì)飛”的鳥(niǎo)的屬性的范圍擴(kuò)大到全部，所以丁的理解也是錯(cuò)誤的練一練：判斷下列性質(zhì)判斷的基本形式①所有的人都愿意和他交往。②一切事物都不是靜止的。③老子寫(xiě)的《道德經(jīng)》是一部具深遠(yuǎn)影響的作品。④這個(gè)人不是中學(xué)生。⑤在這個(gè)花園中，有些玫瑰是紅色的。⑥4/5的任務(wù)都不是由他完成的。全稱肯定判斷全稱否定判斷單稱肯定判斷單稱否定判斷特稱肯定判斷特稱否定判斷考點(diǎn)二：正確運(yùn)用簡(jiǎn)單判斷2、正確運(yùn)用關(guān)系判斷（1）必要性（2）含義（3）結(jié)構(gòu)事物除具有某些性質(zhì)外，還與其他事物有多種關(guān)系。認(rèn)識(shí)事物既要認(rèn)識(shí)事物的性質(zhì)，也要認(rèn)識(shí)事物之間的關(guān)系。-----斷定認(rèn)識(shí)對(duì)象之間關(guān)系的判斷。例：有的被告反控某些原告。量項(xiàng)量項(xiàng)關(guān)系項(xiàng)第二關(guān)系者項(xiàng)第一關(guān)系者項(xiàng)----一般由關(guān)系者項(xiàng)、關(guān)系項(xiàng)、量項(xiàng)構(gòu)成。P35-1②關(guān)系者項(xiàng)：表示關(guān)系承擔(dān)者的項(xiàng);按照關(guān)系者出現(xiàn)的順序可以稱為第一關(guān)系者項(xiàng)、第二關(guān)系者項(xiàng)、第三關(guān)系者項(xiàng)……注意：對(duì)于不同關(guān)系者項(xiàng)來(lái)說(shuō)，誰(shuí)在前、誰(shuí)在后，會(huì)影響關(guān)系判斷的性質(zhì)。③關(guān)系項(xiàng)：表示關(guān)系者之間關(guān)系的項(xiàng);①量項(xiàng)：表示關(guān)系者項(xiàng)范圍的項(xiàng);練一練：以下哪些是性質(zhì)判斷？哪些是關(guān)系判斷？1.月亮繞著地球轉(zhuǎn)，月亮與地球相距約三十八萬(wàn)千米。2.曹操與曹植不是兄弟。3.所有的認(rèn)識(shí)都是從實(shí)踐中得來(lái)的。4.隨地吐痰是很不好的習(xí)慣。5.有的水生動(dòng)物是用肺呼吸的。6.他比任何人都快樂(lè)。關(guān)系判斷關(guān)系判斷關(guān)系判斷性質(zhì)判斷性質(zhì)判斷性質(zhì)判斷（3）關(guān)系判斷的種類：------根據(jù)“關(guān)系的性質(zhì)”可分為：對(duì)稱性關(guān)系和傳遞性關(guān)系。對(duì)稱性關(guān)系公式舉例常見(jiàn)對(duì)稱性關(guān)系abx有某關(guān)系ab可能有某關(guān)系ab有某關(guān)系相同點(diǎn)：都是兩個(gè)對(duì)象的關(guān)系。不同點(diǎn)：順序顛倒結(jié)果不同；適應(yīng)的關(guān)系不同。對(duì)稱關(guān)系（反過(guò)來(lái)也具有）反對(duì)稱關(guān)系（反過(guò)來(lái)一定不具有）非對(duì)稱關(guān)系（反過(guò)來(lái)可能具有也可能不具有）甲與乙是同學(xué)1小時(shí)=60分“同學(xué)、同事、朋友”關(guān)系、兩者的距離關(guān)系、“相同關(guān)系”、“相等關(guān)系”、“交叉關(guān)系”等甲比乙大三歲地球大于月球“大于、小于、重于、少于關(guān)系”、“侵略”、“剝削”、“在…之上”、“在…之下”、“在…之前”甲認(rèn)識(shí)乙張三佩服李四“佩服”“認(rèn)識(shí)”“尊重”“喜歡”“贊美”“信任”“志愿”“幫助”等關(guān)系------根據(jù)“關(guān)系的性質(zhì)”可分為：對(duì)稱性關(guān)系和傳遞性關(guān)系。（3）關(guān)系判斷的種類：傳遞性關(guān)系公式舉例常見(jiàn)傳遞關(guān)系

ab有某關(guān)系有某關(guān)系c也有某關(guān)系ab有某關(guān)系有某關(guān)系cxab有某關(guān)系有某關(guān)系c可能傳遞性關(guān)系（三個(gè)或以上關(guān)系者項(xiàng)）

傳遞關(guān)系（a和c也具有)反傳遞關(guān)系（a和c一定不具有）非傳遞關(guān)系（a和c可能具有，可能不具有）長(zhǎng)江比黃河長(zhǎng)，而黃河比黑龍江長(zhǎng)，因而，長(zhǎng)江比黑龍江長(zhǎng)?！氨取L(zhǎng)（大、小、多、少、重、輕）”、“小于”、“大于”、“在…之前”、“在…之后”、“早于”“晚于”、“相等”、“平行”、“包含”“全同關(guān)系”甲是乙的兒子，乙是丙的兒子?！案赣H”、“母親”、“祖父”、“祖母”、“兒子”、“孫子”“矛盾關(guān)系”甲認(rèn)識(shí)乙，乙認(rèn)識(shí)丙紅隊(duì)?wèi)?zhàn)勝了黃隊(duì)，黃隊(duì)又戰(zhàn)勝了藍(lán)隊(duì)“喜歡”、“贊同”、“信任”“朋友”“同事”“同學(xué)”“交叉關(guān)系”“反對(duì)關(guān)系”相同點(diǎn)：都涉及三個(gè)對(duì)象及以上；都存在傳遞順序；

前兩者與后兩者有相同關(guān)系。不同點(diǎn)：推出結(jié)論不一樣；分別適用不同的關(guān)系。連連看：對(duì)稱關(guān)系非傳遞關(guān)系反對(duì)稱關(guān)系非對(duì)稱關(guān)系傳遞關(guān)系反傳遞關(guān)系甲比乙長(zhǎng)得高,乙比丙長(zhǎng)得高甲是乙的兒子，乙是丙的兒子甲認(rèn)識(shí)乙，乙認(rèn)識(shí)丙一小時(shí)等于六十分鐘小王喜歡小李張三比李四高。①所有足球運(yùn)動(dòng)員都是值得欽佩的。②甲和乙是高中同學(xué)。③所有紀(jì)錄不是一成不變的。④有些足球運(yùn)動(dòng)員是冠軍。⑤有些失敗不是遺憾的。⑥我比你歲數(shù)大。⑦你喜歡我，我喜歡他。⑧C羅身高高于姆巴佩，姆巴佩高于梅西。⑨你十分喜歡我。⑩你比我胖2公斤，我比他胖2公斤。全稱肯定判斷對(duì)稱性關(guān)系對(duì)全稱否定判斷特稱肯定判斷特稱否定判斷對(duì)稱性關(guān)系反傳遞性關(guān)系非傳遞性關(guān)系傳對(duì)稱性關(guān)系非傳遞性關(guān)系反方法：1.先判定是性質(zhì)判斷（主項(xiàng)只一個(gè)）還是關(guān)系判斷（兩個(gè)或以上，關(guān)系者項(xiàng)）

2.再判斷是關(guān)系判斷中的哪一個(gè)對(duì)稱性關(guān)系2個(gè)傳遞性關(guān)系2個(gè)以上課堂訓(xùn)練：判斷下列簡(jiǎn)單判斷的基本形式注意區(qū)分⑧和⑩正確運(yùn)用性質(zhì)判斷正確運(yùn)用關(guān)系判斷正確運(yùn)用簡(jiǎn)單判斷是指斷定認(rèn)識(shí)對(duì)象具有或不具有某種性質(zhì)的簡(jiǎn)單判斷。又稱為直言判斷。量項(xiàng)、主項(xiàng)、聯(lián)項(xiàng)和謂項(xiàng)組成含義分類（質(zhì)）肯定判斷、否定判斷（量）全稱判斷、特稱判斷、單稱判斷全稱肯定判斷全稱否定判斷特稱肯定判斷特稱否定判斷單稱肯定判斷單稱否定判斷組成含義分類斷定認(rèn)識(shí)對(duì)象之間關(guān)系的判斷關(guān)系者項(xiàng)、關(guān)系項(xiàng)、量項(xiàng)對(duì)稱性關(guān)系：對(duì)稱、反對(duì)稱、非對(duì)稱關(guān)系傳遞性關(guān)系：傳遞、反傳遞、非傳遞關(guān)系正確運(yùn)用簡(jiǎn)單判斷主項(xiàng)看兩項(xiàng)、謂項(xiàng)看聯(lián)項(xiàng)（2024·廣東卷.16）第33屆奧運(yùn)會(huì)將于2024年7月在巴黎舉行。所有參賽運(yùn)動(dòng)員都是優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員，并不是所有參賽運(yùn)動(dòng)員都能打破個(gè)人最好成績(jī)紀(jì)錄，但所有參賽運(yùn)動(dòng)員都能獲得寶貴經(jīng)驗(yàn)。據(jù)此，可推斷出以下判斷正確的是

①所有優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員都能獲得寶貴經(jīng)驗(yàn)

②有些能獲得寶貴經(jīng)驗(yàn)的是優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員

③有些優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員能打破個(gè)人最好成績(jī)紀(jì)錄

④有些優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員不能打破個(gè)人最好成績(jī)紀(jì)錄A.①②B.①③

C.②④

D.③④找出題中的直言判斷，并指出其屬于哪種形式？全稱肯定判斷

有些參賽運(yùn)動(dòng)員不能打破個(gè)人最好成績(jī)記錄

特稱否定判斷全稱肯定判斷全稱肯定判斷特稱肯定判斷特稱肯定判斷特稱否定判斷（2024·廣東卷.16）第33屆奧運(yùn)會(huì)將于2024年7月在巴黎舉行。所有參賽運(yùn)動(dòng)員都是優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員，并不是所有參賽運(yùn)動(dòng)員都能打破個(gè)人最好成績(jī)紀(jì)錄，但所有參賽運(yùn)動(dòng)員都能獲得寶貴經(jīng)驗(yàn)。據(jù)此，可推斷出以下判斷正確的是

①所有優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員都能獲得寶貴經(jīng)驗(yàn)

②有些能獲得寶貴經(jīng)驗(yàn)的是優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員

③有些優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員能打破個(gè)人最好成績(jī)紀(jì)錄

④有些優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員不能打破個(gè)人最好成績(jī)紀(jì)錄A.①②B.①③

C.②④

D.③④指出下列性質(zhì)判斷是否違反邏輯規(guī)則？并說(shuō)明理由？1、都能獲得寶貴經(jīng)驗(yàn)。有些能獲得寶貴經(jīng)驗(yàn)的是。2、有些運(yùn)動(dòng)能打破個(gè)人最好成績(jī)紀(jì)錄。3、所有參賽運(yùn)動(dòng)員都能打破個(gè)人最好成績(jī)紀(jì)錄。4、沒(méi)有誰(shuí)不希望不打破個(gè)人最好成績(jī)記錄。判斷不完整。規(guī)則①不能缺少主項(xiàng)和謂項(xiàng)。不能如實(shí)反映事物狀況，易造成誤解。②避免主項(xiàng)與謂項(xiàng)配合不當(dāng)量與質(zhì)有誤。③準(zhǔn)確地使用量項(xiàng)和聯(lián)項(xiàng)。句子意思與預(yù)期相反或邏輯混亂

④避免誤用多重否定簡(jiǎn)單判斷——性質(zhì)判斷（直言判斷）邏輯規(guī)則①不能缺少主項(xiàng)和謂項(xiàng)。②避免主項(xiàng)與謂項(xiàng)配合不當(dāng)。③準(zhǔn)確地使用量項(xiàng)和聯(lián)項(xiàng)。④避免誤用多重否定。（2024·廣東卷.16）第33屆奧運(yùn)會(huì)將于2024年7月在巴黎舉行。所有參賽運(yùn)動(dòng)員都是優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員，并不是所有參賽運(yùn)動(dòng)員都能打破個(gè)人最好成績(jī)紀(jì)錄，但所有參賽運(yùn)動(dòng)員都能獲得寶貴經(jīng)驗(yàn)。據(jù)此，可推斷出以下判斷正確的是

①所有優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員都能獲得寶貴經(jīng)驗(yàn)

②有些能獲得寶貴經(jīng)驗(yàn)的是優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員

③有些優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員能打破個(gè)人最好成績(jī)紀(jì)錄

④有些優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員不能打破個(gè)人最好成績(jī)紀(jì)錄A.①②B.①③

C.②④

D.③④分析說(shuō)明題目中已找到的性質(zhì)判斷的主謂項(xiàng)的周延性？周延不周延

有些參賽運(yùn)動(dòng)員不能打破個(gè)人最好成績(jī)記錄不周延周延周延不周延周延不周延不周延不周延不周延不周延不周延周延①主項(xiàng)看量項(xiàng)（量），全、單周延，特稱不周延②謂項(xiàng)看聯(lián)項(xiàng)（質(zhì)），否定周延，肯定不周延（2024·廣東卷.16）第33屆奧運(yùn)會(huì)將于2024年7月在巴黎舉行。所有參賽運(yùn)動(dòng)員都是優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員，并不是所有參賽運(yùn)動(dòng)員都能打破個(gè)人最好成績(jī)紀(jì)錄，但所有參賽運(yùn)動(dòng)員都能獲得寶貴經(jīng)驗(yàn)。據(jù)此，可推斷出以下判斷正確的是

①所有優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員都能獲得寶貴經(jīng)驗(yàn)

②有些能獲得寶貴經(jīng)驗(yàn)的是優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員

③有些優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員能打破個(gè)人最好成績(jī)紀(jì)錄

④有些優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員不能打破個(gè)人最好成績(jī)紀(jì)錄A.①②B.①③

C.②④

D.③④C深化拓展：“邏輯矩陣”所有優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員都能打破個(gè)人最好成績(jī)紀(jì)錄有些優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員不能打破個(gè)人最好成績(jī)紀(jì)錄矛盾

關(guān)系有些優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員能打破個(gè)人最好成績(jī)紀(jì)錄所有優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員都不能打破個(gè)人最好成績(jī)紀(jì)錄矛